学生积分表
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小学生日常行为奖罚积分表
5
30
其他
得分
说 明：
1、以周为单位，每周统计一次，达到要求增加相应分值，未达到要求减少相应分值。 2、每10个积分等于一元钱，不足10分的四舍五入，每周结清，于下周一发放。 3、零花钱不另外给，用零花钱买零食、玩具时应与家长商量。 4、本表未列入项目，由家长和孩子协商处理
2
23
按规定时间看电视、玩 电脑
时间由父母、孩子共同商定
2
行为 24 习惯 25
诚实守信 文明用语
不撒谎、未经同意不拿别人的东西
10
不骂人、说脏话
5
26 整理玩具、个人物品
自己整理整齐，放置好
4
27
不准无理取闹
不耍赖、不乱发脾气
5
28
受到老师表扬
上课认真听讲、作业优+等
5
29
态度端正
不跟家长顶嘴，反嘴
大声朗读课文
3
7
课前准备
书本、文具
2
8
午餐情况
饭前洗手，午餐吃饱、不挑食
2
学校 9
午休时间
自己安排不打扰他人
5
10
上课时间
认真听讲、不做小动作、遵守纪律
10
11
课间休息
友爱同学，爱护公物
2
12
考试情况
认真审题、先易后难、书写工整
2
13
放学后作业情况
做作业认真、不做与作业无关的事、不拖拉 10
14
晚餐情况
日常行为规范积分表
位置 序号
内容
要求
分值 周一 周二 周三 周四 周五 周末 备注
1
早晨主动起床
起床迅速、闹钟响就起床、7：00前
小学生奖惩积分表
生活规律
10 周一至周五早上7点起床得5分；周六、周日早上7点半起床得5分；晚上9点睡觉得3分，8点半睡觉得5分
早上出门时间
5 7间、用品、衣物保持整齐、干净
在家是否穿拖鞋
生 活
家务
尊敬长辈
5 不好好穿拖鞋每次扣1分 5 做力所能及的家务 5 不和长辈顶嘴；父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒
奖惩表
评分项目
满分
满分标准
周一
安排计划
5 安排好计划得2分，并按照计划执行得3分
作业时间
10 在家长规定的时间内完成作业，每天根据作业多少规定时间，最长1.5小时
看书写字姿势
10 握笔正确，头正腰直足安，台灯摆放正确，没做到的一次扣2分
专心学习
10 学习时不下座位（上厕所、接电话等必须离座情况除外）、不吃东西、不搭讪，没做到的一次扣2分
是否有礼貌
5 有礼貌，主动向老师问好，主动跟熟人说话打招呼，公众场合不做不雅动作
安全意识
-10
过街注意看两边的车，在高处及水边不靠边走，集体出行不掉队，走路紧跟大人，不做危险动作，不跟 陌生人搭讪，保护身体的每一个部位，有一项做不到扣1分
周二
周三
周四
周五
周六
周日
合计
认错态度 乱动其他人的东 西 丢失物品
考试正确率
10 100分得10分，95-99分得8分，90-94分得6分
吃饭
10
早饭10分钟4分、15分钟3分；中饭20分钟3分、30分钟2分；晚饭20分钟3分、30分钟2分。挑三拣四、 小块小块拣、咬筷子、漏饭菜、唱歌、吃完之前离座，每一次扣1分
做事守时不磨蹭 10 早上穿衣、洗漱10分钟内完成得5分，20分钟内完成得3分；晚上洗漱、脱衣在20分钟内完成得5分
小学生日常表现积分表
9.养成说话沟通好习惯、有礼貌
10.周末玩游戏一次不超过1小时
11.不随便要零食吃
12.学习成绩好，得到老师表扬
13.有爱心，善良的行为表现
14.尊重大人，尊重老人
15.综合表现加减20分
合 计
备注：
1．以上除15外，每项做得好加分，最高可以加10分，做得及格不加不减分，做得不好减分，最低减10分。
2．每个星期积分与零用钱挂钩，具体多少由家长决定，累积积分与梦想基金挂钩，帮助完成学生的梦想，具体家长开会决定后告诉学生。
3．核心理念：快乐学习，健康成长，怀抱理想，努力奋斗，争做好学生、好孩子！
4．如有侵权请联系告知删．
月日~月日小学生日常表现积分表【姓名：上个星期积分：】
项目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
合计
1.准时起床不赖床
2.9点/周末10点前准时睡觉
3.养成吃饭好习惯
4.养成准时洗漱好习惯
5.自己整理书包、床铺、玩具
6.非周末不得玩电脑、手机游戏
7.养成放学即先完成作业好习惯
8.不随便吃零食、不乱花钱
10.周末玩游戏一次不超过1小时
11.不随便要零食吃
12.学习成绩好，得到老师表扬
13.有爱心，善良的行为表现
14.尊重大人，尊重老人
15.综合表现加减20分
合 计
备注：
1．以上除15外，每项做得好加分，最高可以加10分，做得及格不加不减分，做得不好减分，最低减10分。
2．每个星期积分与零用钱挂钩，具体多少由家长决定，累积积分与梦想基金挂钩，帮助完成学生的梦想，具体家长开会决定后告诉学生。
3．核心理念：快乐学习，健康成长，怀抱理想，努力奋斗，争做好学生、好孩子！
4．如有侵权请联系告知删．
月日~月日小学生日常表现积分表【姓名：上个星期积分：】
项目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
合计
1.准时起床不赖床
2.9点/周末10点前准时睡觉
3.养成吃饭好习惯
4.养成准时洗漱好习惯
5.自己整理书包、床铺、玩具
6.非周末不得玩电脑、手机游戏
7.养成放学即先完成作业好习惯
8.不随便吃零食、不乱花钱
学生课堂及日常表现积分榜说明 日评表
3.（2分)在老师方法指导下，不同程度的学生能按老师导学要求完成任务。（结合一天情况打分,本环节每天最高打6分）
互学（6分）
互学：包括2人师友，小组4人间讨论。要求1.（1分）对学：师友能够相互信任，有效沟通与帮扶，解决学习困难。2.（2分）群学：组长能有序组织发言顺序，一般由大号到小号。3.（2分）收集、整理、归纳、本组存在共性问题，群学要有质疑、互问、反问等互动，总结规律，做记录，同时积极记忆，以便展学课脱稿展示。4（1分）全员参与，耐心倾听，无游离。（结合一天情况打分，每天最高打6分）
展学（6分）பைடு நூலகம்
一小组展学：1.（2分）组长组织1-4号同学，按内容层次分工，展示学习结果，要求;一般脱稿。2.（1分）要求使用程式化语言，表达思路清晰，声音洪亮，仪表大方。3.（2分）围绕重点内容进行，有条理，解决的到位。多形式展学：可以是问题讲解、知识评价、疑难求助、质疑对抗、文本批判、合作表演等。4.（1分）组长正确无误总结，内容：方法总结、规律探寻、知识的拓展提升、新体悟新成果。二：师友展学：（3分）由学师主展示的得一分，由学友主展示的最高得3分。（每天一次展学，最高分为6分，每增加一次加1分。）
自习纪律
（3分）
1.(1分)早自习不迟到，坐姿正确，精神饱满，读书声音洪亮。2. (1分)晚自习不迟到，坐姿正确，聚精会神，课堂静悄悄。3. (1分)其他自习课不迟到，坐姿正确，不大声喧哗，不交头接耳，聚精会神。
出操（2分）
1.（1分）不迟到，集合迅速。2.(1分）精神饱满，动作规范。任何理由（包括请假）不出操为零分。
质疑
质疑即提出疑问1.展学过程中，台下同学每站起来质疑一次，加1分。2.做出正确答案再加1分。每增加一次加1分。
补充
展学过程中，非展示组同学每站起来补充交流一次，完整正确加2分。否则加1分。（回答问题不必举手，可有序抢答）每增加一次加1分。
互学（6分）
互学：包括2人师友，小组4人间讨论。要求1.（1分）对学：师友能够相互信任，有效沟通与帮扶，解决学习困难。2.（2分）群学：组长能有序组织发言顺序，一般由大号到小号。3.（2分）收集、整理、归纳、本组存在共性问题，群学要有质疑、互问、反问等互动，总结规律，做记录，同时积极记忆，以便展学课脱稿展示。4（1分）全员参与，耐心倾听，无游离。（结合一天情况打分，每天最高打6分）
展学（6分）பைடு நூலகம்
一小组展学：1.（2分）组长组织1-4号同学，按内容层次分工，展示学习结果，要求;一般脱稿。2.（1分）要求使用程式化语言，表达思路清晰，声音洪亮，仪表大方。3.（2分）围绕重点内容进行，有条理，解决的到位。多形式展学：可以是问题讲解、知识评价、疑难求助、质疑对抗、文本批判、合作表演等。4.（1分）组长正确无误总结，内容：方法总结、规律探寻、知识的拓展提升、新体悟新成果。二：师友展学：（3分）由学师主展示的得一分，由学友主展示的最高得3分。（每天一次展学，最高分为6分，每增加一次加1分。）
自习纪律
（3分）
1.(1分)早自习不迟到，坐姿正确，精神饱满，读书声音洪亮。2. (1分)晚自习不迟到，坐姿正确，聚精会神，课堂静悄悄。3. (1分)其他自习课不迟到，坐姿正确，不大声喧哗，不交头接耳，聚精会神。
出操（2分）
1.（1分）不迟到，集合迅速。2.(1分）精神饱满，动作规范。任何理由（包括请假）不出操为零分。
质疑
质疑即提出疑问1.展学过程中，台下同学每站起来质疑一次，加1分。2.做出正确答案再加1分。每增加一次加1分。
补充
展学过程中，非展示组同学每站起来补充交流一次，完整正确加2分。否则加1分。（回答问题不必举手，可有序抢答）每增加一次加1分。
小学生积分奖励周表
行 2、 和家人分享趣事并完整叙述 为 3、 老师发微信有重大表扬
4、 给别人上课（我是小老师）
+5分 +10分 +20分 +3分 +3分 +3;5分 +20分 +30分
此前分值：
合计
现总合计：
本周积分：
小学生积分奖励周表 姓名：
分值 1 2 3 4 5 6 7
1、周一至周五作业9:00点前完成
+5分
2、作业检查，正确率高，字体工整
+2分
3、完成作业后，整理书包和书桌
+2分
4、按时完成作业帮每日打卡 5、周末按时补课和完成巩固练习 6、做好第二天预习
学 7、完成一篇日记（固定作业本保存） 习 8、完成一篇阅读
+2分 +10分 +10分 +5分 +3分
9、老师发奖励名单
+3分
10、做好单元总结和作业帮课程总结
+10分
11、考试90分以上
12、考试95分以上
13、考试100分
14、及时整理错题（固定作业本） 1、 吃饭：三餐不挑食，按时吃完
习 2、 玩具：收拾整齐 惯 3、 睡觉：晚上10点30分前
4、 睡觉：晚上10点前 1、 做家务如倒垃圾、叠衣服、扫地、带弟弟
4、 给别人上课（我是小老师）
+5分 +10分 +20分 +3分 +3分 +3;5分 +20分 +30分
此前分值：
合计
现总合计：
本周积分：
小学生积分奖励周表 姓名：
分值 1 2 3 4 5 6 7
1、周一至周五作业9:00点前完成
+5分
2、作业检查，正确率高，字体工整
+2分
3、完成作业后，整理书包和书桌
+2分
4、按时完成作业帮每日打卡 5、周末按时补课和完成巩固练习 6、做好第二天预习
学 7、完成一篇日记（固定作业本保存） 习 8、完成一篇阅读
+2分 +10分 +10分 +5分 +3分
9、老师发奖励名单
+3分
10、做好单元总结和作业帮课程总结
+10分
11、考试90分以上
12、考试95分以上
13、考试100分
14、及时整理错题（固定作业本） 1、 吃饭：三餐不挑食，按时吃完
习 2、 玩具：收拾整齐 惯 3、 睡觉：晚上10点30分前
4、 睡觉：晚上10点前 1、 做家务如倒垃圾、叠衣服、扫地、带弟弟
小学生日常行为习惯积分表(2023年6月份)
1
11 分 ★ 书桌干净整洁+图书摆放有序
0.5
项
12 目 ★ 坚持每天大声阅读(每30分钟)，能给爸爸妈妈讲述阅读内容加1分
1
13
★ 帮忙做家务+做好事+不懒惰+不拒绝家长的差遣
2
14
★ 坚持每天书写一篇红模字(字体正规清晰)(约10分钟)
1
15
★ 坚持每天书写3个实用成语(字体正规清晰)(约10分钟)
5
22
★ 参加比赛取得优异成绩，如围棋晋升，绘画参展，参加运动会等
5
23
★ 每阅读一本书籍（父母指定或学校要求的书籍），可根据篇幅上调
10
加
24 分 ★ 期中或期末班级考试前三名
20
25
项 ★ 道德高尚，助人为乐，拾金不昧，尊敬长辈（如主动帮爷爷奶奶做家 目 务）
5
26
★ 每写一篇日记或周记
5
27
★ 考试取得95分以上成绩，满分加倍
1
16
★ 坚持每天认真主动下围棋，每局奖励（胜局奖励2分）
1
17
★ 坚持独立自理+自己收拾书包+玩具等(约5分钟)
0.5
18
★ 晚上自己洗漱+按时上床休息(9:30之前)
1
19
★ 每天学习英语，读写、背诵单词3个
1
20
★ 完成“***”学习计划，达到考核要求
3
21
★ 得到老师表扬：如上课认真、进步了等
1
★ 早上按时起床+自己洗漱穿衣+整理内务+早上喝水(6:30-6:50)
1
2
★ 坚持晨读(语文或英语)20分钟(6:50-7:10)
小学生积分表
一（2）班学生积分表
积分规则： 1、积极发言，回答正确，+1分； 2、按时完成作业，+1分 3、完成劳动任务，讲卫生，+1分 4、懂礼貌，团结同学，+1分 5、积极参加体育活动，+1分 6、遵守纪律，协助老师管理班级，+1分
日期 姓名
周梦瑶 柯欣茹 杨雨嘉 文若萱 张欣鈊 郑芸希 陈瑞宁 巨梦丹 何义珊 孙雨濛 蒋成涵 廖静怡 沙欣怡 熊星语 张佳琦 宁涵钰 唐米娜 龙逸涵 李歆燃 龙美霖 田静1、上课讲话，做小动作，—1分 2、忘带课本作业，不写作业，—1分 3、不做劳动，不讲卫生，—1分 4、打架、骂人，不讲礼貌，—1分 5、不参加体育活动，—1分 6、不遵守纪律，不服从班干部管理，—1分
胡竣宇 韩鑫孙 姓名 郑浩楠 黄勇豪 施雨泽 吴元彬 杨星宇 张智宇 熊晨昊 向文博 陈亦辰 肖宇泽 周远航 吴文博 宁皓冉 龚恩毅 向佳豪 王弘阳 吕郑涵 谭东山 徐游毅 张怡翰 欧成俊 王淼 肖晋豪 蔡纯钢 鲁浩阳 赵宇轩 李福 何明智
积分规则： 1、积极发言，回答正确，+1分； 2、按时完成作业，+1分 3、完成劳动任务，讲卫生，+1分 4、懂礼貌，团结同学，+1分 5、积极参加体育活动，+1分 6、遵守纪律，协助老师管理班级，+1分
日期 姓名
周梦瑶 柯欣茹 杨雨嘉 文若萱 张欣鈊 郑芸希 陈瑞宁 巨梦丹 何义珊 孙雨濛 蒋成涵 廖静怡 沙欣怡 熊星语 张佳琦 宁涵钰 唐米娜 龙逸涵 李歆燃 龙美霖 田静1、上课讲话，做小动作，—1分 2、忘带课本作业，不写作业，—1分 3、不做劳动，不讲卫生，—1分 4、打架、骂人，不讲礼貌，—1分 5、不参加体育活动，—1分 6、不遵守纪律，不服从班干部管理，—1分
胡竣宇 韩鑫孙 姓名 郑浩楠 黄勇豪 施雨泽 吴元彬 杨星宇 张智宇 熊晨昊 向文博 陈亦辰 肖宇泽 周远航 吴文博 宁皓冉 龚恩毅 向佳豪 王弘阳 吕郑涵 谭东山 徐游毅 张怡翰 欧成俊 王淼 肖晋豪 蔡纯钢 鲁浩阳 赵宇轩 李福 何明智
小学生日常表现积分表最新文档
小学生日常表现积分表最新文档(可以直接使用，可编辑最新文档，欢迎下载）1．以上除15外，每项做得好加分，最高可以加10分，做得及格不加不减分，做得不好减分，最低减10分。
2．每个星期积分与零用钱挂钩，具体多少由家长决定，累积积分与梦想基金挂钩，帮助完成学生的梦想，具体家长开会决定后告诉学生。
3．核心理念：快乐学习，健康成长，怀抱理想，努力奋斗，争做好学生、好孩子！城关镇北街学校学生素质教育评价表（五星制评价）小学生攀比心理的教育和引导策略甘肃省酒泉市康盛小学曹晓英随着社会的发展，生活水平的提高，如今身为独生子女的小学生，慢慢的形成了盲目攀比,攀比行为蔚然成风。
比如攀比着买生日礼物，攀比着穿品牌衣服，攀比着吃喝玩乐。
甚至有些孩子,不顾家庭的实际情况去攀比，异化了他们的思想，超出了家庭能力范围,给自己带来了一定的心理负担，也给校园生活中涂抹了一道不和谐的音符。
一、小学生的攀比心理的表现:1、比物质。
有些学生看到同班同学买了新书包，自己也回家嚷嚷要买一样好看的书包.有些小学生看到同班同学穿了一件新衣服，自己也想买一样高档的新衣服。
还有些学生，会私下里抱怨自己家住的房子比不上别人的大，自己家的住房环境不如别人家的优雅。
他们会比谁家住的是别墅，谁家生活条件好。
我们有时看到这样一个情况:每天放学的校门口，排队等候着许多接学生放学回家的小车。
学生会私下里做对比,谁家的小车高档,谁家的小车豪华。
平时在班级各种活动中，还有些学生会比谁的家长给的零花钱多，会炫耀谁花钱大方,会对比谁经常吃零食等。
2、比面子。
现在随着社会发展，各种因素的影响，小学生的审美观念已经烙上了时代特点.很多学生会在班级里做比较：谁在班里长的帅，谁在班级里长得漂亮，谁胖，谁瘦,谁最受欢迎，谁最没有前景.成年人在社会上吃,喝，住的攀比风气，也影响到了小学生.一些家长无意识的行为，都在潜移默化着自己的孩子.新闻媒体，娱乐节目的现代化,作秀特点，都影响了学生的心理。
小学生学习积分奖励表
10月24日 -10月28 日
10月31日 -11月4日 备注 ***
五 合计
奖品：20分奖励（10元以内礼物）50分（20元以内礼物）100分（最想要的礼物） *** 一 日期 1 2 1 1
1 一
2
1
1
二 三 四
日期
二 三 四 五 合计
11月7日11月11日
五 合计
11月14日 -11月18 日 备注
奖品：20分奖励（10元以内礼物）50分（20元以内礼物）100分（最想要的礼物）
一 二 三 四 五 合计
1 一 2 1 1
一 二 三 四 五 合计
1 一 2 1 1
日期 10月10日 -10月14 日
日期 10月17日 -10月21 日Fra bibliotek备注： ***
奖品：20分奖励（10元以内礼物）50分（20元以内礼物）100分（最想要的礼物） ***
日期
二 三 四 五 合计
日期
二 三 四
***同学积分奖励表
姓名 星期 早上起床、刷 按时完成作业 课外阅读情况 晚上吃饭、洗 (月) 牙、吃早点1 2分 1分 澡1分 分 目标 1 *** 2 1 1 *** 合计 姓名 星期 早上起床、 按时完成作业 课外阅读 晚上吃饭、 (月) 刷牙、吃早 2分 情况1分 洗澡1分 点1分 目标 1 2 1 1 合计
小学生积分鼓励记录卡学习生活习惯规范神器
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表
小学生学习生活习惯养成积分记录表。
小学生学习积分奖励表
1
2
3
4
合计
姓名
1
2
3
4
一
一
二
二
三
三
四
四
五
五
合计
合 计
如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱。如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧郁;如果一个孩子生活在承认之中，他就学会了要有一个目标；
1
2
3
4
合计
姓名
1
2
3
4
一
一
二
二
三
三
四
四
五
五
合计
合 计
合计 合计 合计
姓名 姓名 姓名
合计 星期
(月) 目标
按时完成作业 4分
不大声喧哗2 分
诚心帮助他人 主动问好，礼
2分
貌对人2分
姓名
星期 (月) 目标
按时完成作 业4分
1
不大声喧哗2 分
2
诚心帮助 主动问好， 他人2分 礼貌对人2分
3
4
一
二
二
三
三
四
四
五
五
合计
合 计
每天补习班老师看有多少作业,建议多久完成. 一个孩子如果生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；
学生行为习惯评价量化积分表 文档
学生行为习惯量化积分表（由班级纪律委员记录汇总计算）
组别积分不良习惯迟到
人次
（-5
分/
人
次）
下同
不能
提前
2分
钟准
备上
课
早读
前午
饭与
晚钣
后不
静心
学习
班干
部值
日记
录小
组及
个人
违记
乱丢
纸片
及不
规范
行走
人次
课堂
做学
习无
关的
事
损坏
公物
及携
带危
禁物
品
追逐
打闹
与说
低级
趣味
话
周日
作业
不能
完成
及上
网时
间较
长
与外
班不
良行
为学
生交
往人
次
在政
教简
报被
通报
违记
及表
扬
（+10
分）
积分
汇总
全组
没有
一人
违纪
加分
5/人
次
一组
二组三组四组五组六组七组八组九组十组
十一组。
学 生 思 想 品 德 行 为 规 范积 分 表
1—5
搬弄是非一次
1—5
拾金不昧一次
1
是非分明、有正义感（5分）
对不良行为劝阻批评一次
1—3
包庇、支持错误言行一次
1—5
遵守纪律（5分）
迟到、早奶一次（包括早读、三操）
1
旷课一节2课堂上ຫໍສະໝຸດ 包括自习）大声讲话一次1—2
骑自行车带人一次
1—3
违反校纪，被校值周组扣1分
1—3
节俭朴素（5分）
主动关水龙头、电灯一次
1—3
主动为集体做好事一次
1—3
有损班级学校荣誉言行一次
1—3
勤奋学习（5分）
市县校级竞赛获奖
1—5
作业潦草、抄袭一次
1—2
上课开小差、做小动作一次
1—2
参加劳动和社会实践
（5分）
社会实践论文获奖
1—3
劳动不带工具、偷懒一次
1
无故不完成劳动任务一次
1—2
浪费粮食一次
1—3
为人诚实，言行一致（5分）
说谎话、弄虚作假一次
有问题强调客观，文过饰非
1—3
勇于自我批评
1—3
说明：
①基础分为65分。分项评分。每项以5分计。总分85分以上为A，75-84分为B，60-74分为C。60分以下为D.以此作为品德考核的主要依据。
②凡受记大过以上处分的，不问各项评定何种等级，该学年该月的总评等级都为D。受严重警告处分的，不问各项评定何种等级，该学期的总评等级都为的D。
1
乱花钱一次
1—5
尊敬师长，孝敬
父母（5分）
不听老师、父母的话
1—5
有不尊敬师长的言行一次
1—5
给老师、长辈做好事一次
搬弄是非一次
1—5
拾金不昧一次
1
是非分明、有正义感（5分）
对不良行为劝阻批评一次
1—3
包庇、支持错误言行一次
1—5
遵守纪律（5分）
迟到、早奶一次（包括早读、三操）
1
旷课一节2课堂上ຫໍສະໝຸດ 包括自习）大声讲话一次1—2
骑自行车带人一次
1—3
违反校纪，被校值周组扣1分
1—3
节俭朴素（5分）
主动关水龙头、电灯一次
1—3
主动为集体做好事一次
1—3
有损班级学校荣誉言行一次
1—3
勤奋学习（5分）
市县校级竞赛获奖
1—5
作业潦草、抄袭一次
1—2
上课开小差、做小动作一次
1—2
参加劳动和社会实践
（5分）
社会实践论文获奖
1—3
劳动不带工具、偷懒一次
1
无故不完成劳动任务一次
1—2
浪费粮食一次
1—3
为人诚实，言行一致（5分）
说谎话、弄虚作假一次
有问题强调客观，文过饰非
1—3
勇于自我批评
1—3
说明：
①基础分为65分。分项评分。每项以5分计。总分85分以上为A，75-84分为B，60-74分为C。60分以下为D.以此作为品德考核的主要依据。
②凡受记大过以上处分的，不问各项评定何种等级，该学年该月的总评等级都为D。受严重警告处分的，不问各项评定何种等级，该学期的总评等级都为的D。
1
乱花钱一次
1—5
尊敬师长，孝敬
父母（5分）
不听老师、父母的话
1—5
有不尊敬师长的言行一次
1—5
给老师、长辈做好事一次
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排名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
桑子凡 孙雨璇 张玉桂 李懿柯 崔路葳 张轩宇 郭睿涵 李子琦 王思涵 李紫润 石一芳 曹卓唯 魏哲良 张田楝 孙健艺 王心宇 魏均岳 张承成 黄培益 郎梦瑶 崔泽瑞 刘建宏 王楷然 徐 璇 余佳熹 陈伟韬 苗亦婷 闫长宇 于梦妍 李兆鹏 史家龙 李京柯
-10 分 -2 分 -1 分 -1 分 -1 分 -1 分 -1 分 -1 分 -1 分
-2 分
33 分
-2 分
33 分
-3 分
32 分
1 分 -2 分
-2 分
33 分
书本摆放不规范
作业未完成（英语）
-2 分
33 分
张轩宇 孙健艺 王思涵 王楷然
9.21 9.25 9.26 9.24 9.22 9.26
午休在教室吵闹 午休在教室吵闹 上课睡觉 午休看闲书 早上迟到 没穿校服 课堂喝水 上课睡觉 早上迟到 上课喝水 上课说闲话 谈恋爱 早读睡觉 早上迟到 午休迟到 上课迟到 午休迟到 午休迟到 早上迟到 -2 分
-2 分 -1 分 -2 分 -3 分 -2 分 -1 分 -3 分 -2 分 -12 分 23 分 -5 分 30 分 -8 分 27 分
刘建宏
9.29
晚上考试违纪
学生综合评定得分
姓名 纪律剩余分 数 35 35 34 35 34 33 34 35 34 35 33 34 34 33 33 34 35 32 34 35 30 32 32 33 30 27 33 32 32 27 28 23 学习积分 16 16 12 8 10 12 12 6 6 4 10 8 3 5 8 8 2 8 2 3 6 3 4 3 6 4 3 3 4 8 2 4 1 1 1 2 1 1 2 2 3 家长协 作 1 小组合 作 4 3 4 8 4 3 3 8 7 8 2 3 6 7 2 2 6 3 7 5 6 6 3 5 5 8 3 4 3 2 7 5 合计 56 54 53 51 50 50 49 49 47 47 46 45 45 45 44 44 44 44 43 43 42 41 41 41 41 39 39 39 39 37 37 32
英语背诵未完成 语文课说闲话 早上迟到 早上迟到 早上迟到
-2 分 -2 分
-2 分 -2 分 -1 分 -3 分
33 分 33 分 34 分 32 分
-1 分 -1 分 -1 分 -1 分
书本摆放不规范 早上迟到 早上迟到 -1 分 -1 分
黄培益 魏哲良 崔璐葳 张玉桂 曹卓唯 郭睿涵 石一芳
9.26 9.26 9.26 9.26 9.26 9.26 9.26 9.27
-1 分 -1 分 -1 分 -1 分 -1 分 -1 分 -2 分
34 分 34 分 34 分 34 分 34 分 34 分 33 分
水杯放桌子上 书本摆放不规范 书本摆放不规范 书本摆放不规范 书本摆放不规范 早上迟到
-1 分 -1 分 -1 分 -1 分 -1 分
-1 分 -3 分 -3 分 32 分
华夏斯坦福国际高中部学生违纪扣分统计
2016 . 8.16-9.30
姓名 时间 8.19 史家龙 9.14 9.19 崔泽瑞 8.19 8.31 9.25 于梦妍 张承成 李兆鹏 8.20 8.20 8.20 9.2 9.9 9.22 陈伟韬 8.21 8.22 8.31 9.26 余佳熹 8.22 9.25 李京柯 8.28 9.18 徐璇 8.28 9.20 张田楝 8.28 9.20 闫长宇 9.20 9.22 9.26 苗亦婷 9.22 9.26 王心宇 9.21 教室打闹 做操违纪 早读睡觉 教室打闹 下午迟到 课堂说话 午休看小说 具体违纪事由 -2 分 -3 分 -2 分 -2 分 -1 分 -2 分 -3 分 -3 分 -3 分 -3 分 -3 分 -8 分 32 分 32 分 27 分 -5 分 30 分 累计扣分 -7 分 剩余分数 28 分