第一课 中学时代 少年有梦 课件
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人教版道德与法治七年级上册 1.2 少年有梦 课件(共17张PPT)
陶坤翔从小就喜欢运动，上幼儿园时父亲给他买了一个足球， 他竟踢得入迷。后来，陶坤翔加入和谐路小学足球队，在教练的培 养下进步很快。平时，陶坤翔在家写完作业后就去踢球,双休日、 寒暑假也坚持训练。
陶坤翔是校队守门员。在教练赵礼明看来，他是个踢球的好苗 子，“他体能好、弹跳力强、反应灵敏”。让他印象最深的是陶坤 翔非常坚强、能吃苦，“每次训练，他侧扑前扑就达上百次，胳膊、 腿上摔得伤痕累累，但他一直咬牙坚持，从不喊疼叫苦”
【 思维链条】
少年梦想的特点：
1.少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然 总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要 这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断进步和发展。 2.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 3.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
在2018年俄罗斯世界杯足球赛期间，有一名中国少年以护旗 手的身份走进赛场，与世界足坛明星进行零距离接触。这名幸运儿 就是来自安徽阜阳和谐路小学六年级的学生陶坤翔。
3.实现途径：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝
聚中国力量。
【 思维链条】
பைடு நூலகம்想
( 含义）
少年 梦想
关 系
1.少年梦想的意义 2.少年梦想的特点 3.青少年怎样为实现梦 想而努力（认识） 4.“努力”的方法 5.努力的重要性 （为什么努力）
亿万人民共同 中国梦
追逐着：
1.含义 2.基本内涵 3.实现途径
少年梦与中国梦的关系
1.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享 有梦想城成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进 步的机会。书P10-2，（1）（2） 2.努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习 立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生 志向同祖国和人民联系在一起。书P12-2
陶坤翔是校队守门员。在教练赵礼明看来，他是个踢球的好苗 子，“他体能好、弹跳力强、反应灵敏”。让他印象最深的是陶坤 翔非常坚强、能吃苦，“每次训练，他侧扑前扑就达上百次，胳膊、 腿上摔得伤痕累累，但他一直咬牙坚持，从不喊疼叫苦”
【 思维链条】
少年梦想的特点：
1.少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然 总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要 这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断进步和发展。 2.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 3.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
在2018年俄罗斯世界杯足球赛期间，有一名中国少年以护旗 手的身份走进赛场，与世界足坛明星进行零距离接触。这名幸运儿 就是来自安徽阜阳和谐路小学六年级的学生陶坤翔。
3.实现途径：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝
聚中国力量。
【 思维链条】
பைடு நூலகம்想
( 含义）
少年 梦想
关 系
1.少年梦想的意义 2.少年梦想的特点 3.青少年怎样为实现梦 想而努力（认识） 4.“努力”的方法 5.努力的重要性 （为什么努力）
亿万人民共同 中国梦
追逐着：
1.含义 2.基本内涵 3.实现途径
少年梦与中国梦的关系
1.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享 有梦想城成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进 步的机会。书P10-2，（1）（2） 2.努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习 立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生 志向同祖国和人民联系在一起。书P12-2
《少年有梦》 精选优质课件
小学生读书心得（三）： 读书让我快乐地成长
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的 阳光， 它照耀 着我， 让我快 乐地成 长；如 果我是 一条小 鱼，那 么书就 是清清 的溪流 ，它滋 润着我 ，让我 快乐的 成长； 如果我 是一只 小鸟， 那么书 就是碧 蓝的天 空，它 支撑着 我，让 我快乐 的成长! 从小，我就很喜欢看书。记得还在幼儿 园时， 我便早 早地学 起了a、 o、e。 为什么 只是为 了能早 点捧起 我心爱 的书本 ，在书 的世界 中翱翔 。小学 生读书 心得。 那时， 书就像 一个缤 纷世界 ，让我 流连忘 返。在 书中， 我和小 鸟一齐 飞上蓝 天，和 小精灵 一齐唱 歌跳舞 ，和蝴 蝶们一 齐玩 捉迷藏 随着时 光的流 逝，我 一天天 地长大 ，一本 本书更 是成了 我的好 伙伴:我 捧起了 童话故 事，捧 起了科 幻小说 ，捧起 了百科 全书， 捧起了 世界名 著。我 常常静 静地坐 在书桌 旁，时 而深思 ，时而 幻想， 时而快 乐，时 而忧伤 。在《 水浒传 》里， 我结识 了忠义 宽容的 宋江； 在《三 国演义 》里， 我认识 了足智 多谋的 诸葛亮 ；在《 鲁滨逊 漂流记 》里， 我懂得 了遇事 要坚强 ；在《 钢铁是 怎样炼 成》里 ，我汲 取了战 胜困难 的力量!读《中 华国宝 》和《 中华国 恨》， 让我明 白了中 华民族 以前有 过的辉 煌历史 ，也让 我明白 了中华 民族以 前遭受 的屈辱!更让我 在心中 立下了 和周恩 来总理 一样的 志愿为 中华之 崛起而 读书!努力读 书，振 兴中华!书是无 穷的宝 藏，为 我增添 了丰富 的知识 ；书是 快乐的 天堂， 让我忘 记了所 有的忧 伤。书 犹如冬 日里的 阳光， 带给我 春的温 暖；书 又似沙 漠里的 绿洲， 给予我 新的期 望!就这 样，书 陪伴我 度过了 一年又 一年， 我在书 香中渐
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的 阳光， 它照耀 着我， 让我快 乐地成 长；如 果我是 一条小 鱼，那 么书就 是清清 的溪流 ，它滋 润着我 ，让我 快乐的 成长； 如果我 是一只 小鸟， 那么书 就是碧 蓝的天 空，它 支撑着 我，让 我快乐 的成长! 从小，我就很喜欢看书。记得还在幼儿 园时， 我便早 早地学 起了a、 o、e。 为什么 只是为 了能早 点捧起 我心爱 的书本 ，在书 的世界 中翱翔 。小学 生读书 心得。 那时， 书就像 一个缤 纷世界 ，让我 流连忘 返。在 书中， 我和小 鸟一齐 飞上蓝 天，和 小精灵 一齐唱 歌跳舞 ，和蝴 蝶们一 齐玩 捉迷藏 随着时 光的流 逝，我 一天天 地长大 ，一本 本书更 是成了 我的好 伙伴:我 捧起了 童话故 事，捧 起了科 幻小说 ，捧起 了百科 全书， 捧起了 世界名 著。我 常常静 静地坐 在书桌 旁，时 而深思 ，时而 幻想， 时而快 乐，时 而忧伤 。在《 水浒传 》里， 我结识 了忠义 宽容的 宋江； 在《三 国演义 》里， 我认识 了足智 多谋的 诸葛亮 ；在《 鲁滨逊 漂流记 》里， 我懂得 了遇事 要坚强 ；在《 钢铁是 怎样炼 成》里 ，我汲 取了战 胜困难 的力量!读《中 华国宝 》和《 中华国 恨》， 让我明 白了中 华民族 以前有 过的辉 煌历史 ，也让 我明白 了中华 民族以 前遭受 的屈辱!更让我 在心中 立下了 和周恩 来总理 一样的 志愿为 中华之 崛起而 读书!努力读 书，振 兴中华!书是无 穷的宝 藏，为 我增添 了丰富 的知识 ；书是 快乐的 天堂， 让我忘 记了所 有的忧 伤。书 犹如冬 日里的 阳光， 带给我 春的温 暖；书 又似沙 漠里的 绿洲， 给予我 新的期 望!就这 样，书 陪伴我 度过了 一年又 一年， 我在书 香中渐
人教版道德与法治七年级上少年有梦课件(共26张PPT)优秀课件
布置作业
我
01
未来三年里，我最大的梦想：
的
努 力
为了实现梦想，我需要培养的品质：
02
计
划 03
我需要做的准备：
我目前可以开始的具体行动：
04
放飞梦想
梦 想 展 示 台
0 1
我的偶像 my
0 2
idol
我的兴趣 my
0
interests
3 我的特长 my
0 specialty 4 小学的梦想 original
0 dream 5 中学的梦想 dream
0 for now 6 持续一生的梦想 consistent
dream
主题分享会
第一课 中学时代
少年有梦，不 应止于心动，更 在于行动。
“努力”也有方 法
分1清轻重缓急，合理规划和管理时间。
劳2 逸结合，学会科学用脑。
3 •“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点
“学4而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 5 • 珍视团队合作。
（1）思想上：少年有梦，不应止于心动，更在于行动。 （2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。
怎样编织自己的梦想？
青少年编织梦想的方法：
斯库林想像菲尔普斯 一样成为更优秀的运 动员
斯库林希望借此次奥 运会夺冠去改变新加 坡的体育文化
（1）少年的梦想 要与人生目标紧密 相连。
（2）少年的梦想， 与时代脉搏紧密相连 与中国梦密不可分。
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的 梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富 强、民族振兴、人民幸福。
（4）、人类有了梦想，才能不 断地进步和发展。
少年梦想的特点：
说说你身边有梦想的 名人故事
人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 课件(共33张PPT)
飞天梦
景海鹏实现飞天梦,梦想与现实之间的桥梁 是什么？ 实现梦想需要付出努力，但付出努力就一 能实现梦想吗?
从景海鹏实现飞天梦的事迹中，你得到怎 样的启示？
孩 学儿 不立 成志 名出 毛誓乡 泽不关 东还 把 让超 杂级 交杂 水交 稻水 走稻 袁向 隆世合 平界成
努 力 需 要 立 志
为 中 华 之 崛 周起 恩而 来读 书 宣 传 最 好 的 中 国
人人皆可书写梦想创造未来
第一课 中 学 时 代
第二框
少 年 有 梦
学习目标
（一）情感、态度与价值观目标
◆感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度。
（二）能力目标
◆正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能 力。
（三）知识目标
◆知道编织人生梦想，是青少年连。个人的梦想推动着
时代的进步与发展；同 时时代的发展又为我们
人生目标犹如灯塔，为
我们提供前进的方向
圆梦提供更多的机会
结论
人生目标 紧密相连。 4、少年梦想的特点： ①与_______
(少年编织怎样的梦想）
时代脉搏 紧密相连， ②与_______ 中国梦 密不可分。 与_______
①我们共同享有
活动一：畅谈梦想
长大我想…… 现在我想……
（1）你的梦想是怎样的？ （2）如果梦想不能实现，梦想还有意 义吗？
结论
1、_____________ 编织人生梦想 是青少年时期的重要生命主题。 2、梦想是对_____________________ ， 未来美好生活的愿望 它能_____________________ 不断激发我们生命的热情 ， 让______________ 生活更有色彩 。
活动三：追逐梦想 结论
景海鹏实现飞天梦,梦想与现实之间的桥梁 是什么？ 实现梦想需要付出努力，但付出努力就一 能实现梦想吗?
从景海鹏实现飞天梦的事迹中，你得到怎 样的启示？
孩 学儿 不立 成志 名出 毛誓乡 泽不关 东还 把 让超 杂级 交杂 水交 稻水 走稻 袁向 隆世合 平界成
努 力 需 要 立 志
为 中 华 之 崛 周起 恩而 来读 书 宣 传 最 好 的 中 国
人人皆可书写梦想创造未来
第一课 中 学 时 代
第二框
少 年 有 梦
学习目标
（一）情感、态度与价值观目标
◆感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度。
（二）能力目标
◆正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能 力。
（三）知识目标
◆知道编织人生梦想，是青少年连。个人的梦想推动着
时代的进步与发展；同 时时代的发展又为我们
人生目标犹如灯塔，为
我们提供前进的方向
圆梦提供更多的机会
结论
人生目标 紧密相连。 4、少年梦想的特点： ①与_______
(少年编织怎样的梦想）
时代脉搏 紧密相连， ②与_______ 中国梦 密不可分。 与_______
①我们共同享有
活动一：畅谈梦想
长大我想…… 现在我想……
（1）你的梦想是怎样的？ （2）如果梦想不能实现，梦想还有意 义吗？
结论
1、_____________ 编织人生梦想 是青少年时期的重要生命主题。 2、梦想是对_____________________ ， 未来美好生活的愿望 它能_____________________ 不断激发我们生命的热情 ， 让______________ 生活更有色彩 。
活动三：追逐梦想 结论
人教版道德与法治七年级上少年有梦课件(共23张PPT)PPT精品课件
②少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至 不切实际，但是人类有了这样的梦想，才能不断地进 步和发展。
有梦就有希望
斯库林：“这太疯狂了，我要好些天才
(23．)要意学象会内捕涵捉概细括节类，题对目典。型解细答节此浓类墨题重目彩，，一通是过要细对节诗表歌能达中真消的情常化实见感意这。象个的内结涵有果所。了解他，二是是要一对个诗歌完本身美所的表达偶的情像感，能够我准确把握
运用你的经验
你的梦想是怎样的？ 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？
我长大了 要当警察
我长大以后 要建更大、更好
的蔬菜大棚
我想去周游世界，
我想做环保志愿者， 我还想……
幼儿园的小波
三年级的小美
七年级的小文
少年的你
有梦就有希望
2008年，斯库林与菲尔
2016年8月12日，斯库林与菲尔普
普斯在新加坡合影，他
一道完美的弧线。
——《经学理窟·学大原下》
1．所引用的名言警句等针对性要强。每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有不少名言可
供选取。要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。
古文运动是指唐代中叶及北宋时期以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。因同时涉及文学的思想内容，所以兼有思想运动和
社会运动的性质。 “古文”这一概念由韩愈最先提出。 他把六朝菲以来尔讲求普声斯律及：辞藻“、我排偶想的骈让文孩视为子俗下们文敢字，于认为梦自想己的。散文继承
了先秦两汉文章的传统，所以称“古文”。韩愈提倡古文，目的在于恢复古代的儒学道统，将改革文风与复兴儒学变为一步强调要“以文明道”。除唐代的韩我愈、也柳曾宗元是外，一宋个代的怀欧阳揣修伟、王大安石梦、想曾巩的、苏孩洵子、苏，轼、后苏来辙等人也是其
有梦就有希望
斯库林：“这太疯狂了，我要好些天才
(23．)要意学象会内捕涵捉概细括节类，题对目典。型解细答节此浓类墨题重目彩，，一通是过要细对节诗表歌能达中真消的情常化实见感意这。象个的内结涵有果所。了解他，二是是要一对个诗歌完本身美所的表达偶的情像感，能够我准确把握
运用你的经验
你的梦想是怎样的？ 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？
我长大了 要当警察
我长大以后 要建更大、更好
的蔬菜大棚
我想去周游世界，
我想做环保志愿者， 我还想……
幼儿园的小波
三年级的小美
七年级的小文
少年的你
有梦就有希望
2008年，斯库林与菲尔
2016年8月12日，斯库林与菲尔普
普斯在新加坡合影，他
一道完美的弧线。
——《经学理窟·学大原下》
1．所引用的名言警句等针对性要强。每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有不少名言可
供选取。要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。
古文运动是指唐代中叶及北宋时期以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。因同时涉及文学的思想内容，所以兼有思想运动和
社会运动的性质。 “古文”这一概念由韩愈最先提出。 他把六朝菲以来尔讲求普声斯律及：辞藻“、我排偶想的骈让文孩视为子俗下们文敢字，于认为梦自想己的。散文继承
了先秦两汉文章的传统，所以称“古文”。韩愈提倡古文，目的在于恢复古代的儒学道统，将改革文风与复兴儒学变为一步强调要“以文明道”。除唐代的韩我愈、也柳曾宗元是外，一宋个代的怀欧阳揣修伟、王大安石梦、想曾巩的、苏孩洵子、苏，轼、后苏来辙等人也是其
道德与法治七年级上册 1.2 少年有梦 课件(22张)_4
第一课 中学时代
第二框 少年有梦
掌握
1.梦想的含义及重要性 2.少年的梦想的特点 3.认识中国梦 4.什么是努力 5.怎样为实现梦想而努力
梦
各抒己见
想
展
示
我的梦想 dream 台
那梦想是
1、梦想是人什对么呢未？来美好生活的愿望。
梦想没有实现， 还有意义吗？
① 它能不断激发我们生命的热情和 勇气，让生活更有色彩。
目标对人生有着巨大的导向性作用
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
无论你的梦想是做一名医生、一名警察、一 名教师，还是你想当发明家、科学家，这些都是 了不起的梦想，因为这些梦想都表现出了你想做 一个对社会、对国家有用的人， 我们祖国正需 要各行各业的人来共同努力建设，你的点点滴滴 的付出都饱含了你对祖国无限的热爱，因此你的 梦就是----中国梦！
复古。我们尊重历史、尊重传统但不等于开倒车，不能太随意。现在有些家长和学校让小孩子全文背诵四书五经，有些地方甚至恢复
私塾，这就大可不必，也不符合时代发展的要求。
思考：有市场就有了市场经济吗？市场就等于市场经济吗？
（2）努力，需要坚持。
我想发明一个机器人， 虽然失败了很多次我 仍然在坚持。可是我 为什么就不成功呢？
（3）努力，需要方法
努力的方法：
1 分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 2 劳逸结合，学会科学用脑。 3 每天进步一点点。 4 学思并进。 5 珍视团队合作。
4、怎样为实现梦想而努力？
（1）努力，需要立志。志向是人生的航标。 （2）努力，需要坚持。 （3）努力，需要方法。
谢谢观看
角度，影响不同思维方式的形成。
例1（2007年高考政治试题，海南卷）海南中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的
第二框 少年有梦
掌握
1.梦想的含义及重要性 2.少年的梦想的特点 3.认识中国梦 4.什么是努力 5.怎样为实现梦想而努力
梦
各抒己见
想
展
示
我的梦想 dream 台
那梦想是
1、梦想是人什对么呢未？来美好生活的愿望。
梦想没有实现， 还有意义吗？
① 它能不断激发我们生命的热情和 勇气，让生活更有色彩。
目标对人生有着巨大的导向性作用
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
无论你的梦想是做一名医生、一名警察、一 名教师，还是你想当发明家、科学家，这些都是 了不起的梦想，因为这些梦想都表现出了你想做 一个对社会、对国家有用的人， 我们祖国正需 要各行各业的人来共同努力建设，你的点点滴滴 的付出都饱含了你对祖国无限的热爱，因此你的 梦就是----中国梦！
复古。我们尊重历史、尊重传统但不等于开倒车，不能太随意。现在有些家长和学校让小孩子全文背诵四书五经，有些地方甚至恢复
私塾，这就大可不必，也不符合时代发展的要求。
思考：有市场就有了市场经济吗？市场就等于市场经济吗？
（2）努力，需要坚持。
我想发明一个机器人， 虽然失败了很多次我 仍然在坚持。可是我 为什么就不成功呢？
（3）努力，需要方法
努力的方法：
1 分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 2 劳逸结合，学会科学用脑。 3 每天进步一点点。 4 学思并进。 5 珍视团队合作。
4、怎样为实现梦想而努力？
（1）努力，需要立志。志向是人生的航标。 （2）努力，需要坚持。 （3）努力，需要方法。
谢谢观看
角度，影响不同思维方式的形成。
例1（2007年高考政治试题，海南卷）海南中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的
道德与法治七年级上册 1.2 少年有梦 课件(20张)PPT
梦想与时代
二、努力就有改变
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
“莱特兄弟的飞翔之梦”
(2)社会主义市场经济与思想道德建设的关系；
（（31））“北美京美奥与运共会，开天幕下人式大的同类创”说意没明体有了现什了翅么文？化膀生，活的像哪些鸟道儿理？一样飞翔是人类的梦想。
（2）规范市场秩序的措施
盲目性：分散经营→盲美目决国策的→一莱哄而特上兄（下弟）→自供求幼失对衡→飞经济行波动怀、有资源浓浪费厚。的兴趣，曾仿制过“竹蜻蜓”。1896年，德国滑翔
为什么会说出这句话？
周总理的经历告诉我们什么道理？
周恩来1946年9月在接受美国记者李勃曼采访 时说：“十二岁那年，我离家去东北，这是我生活 和思想转变的关键，没有这一次的离家，我的一生 一定也是无所成就，和留在家里的弟兄辈一样，走 向悲剧的下场。” 到东北上学，让周恩来开阔了 眼界，知道了外国的一些情况，也初步看到了国弱 民穷受欺凌的国内现状，当听到辛亥革命爆发，推 翻清朝统治的消息后，在学校率先剪去象征清朝臣 民的辫子。“为中华之崛起而读书”就脱口而出。
2、能力目标 机会离梦想更进一步。
课堂小结
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
课堂小结
再见
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
为了实现梦想 分清轻 重缓急
合理规划和管理时间
劳逸 结合
学会科学用脑
每天进步 一点点
学思 并进
珍视团 队合作
二、努力就有改变
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍 和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和 对美好的不懈追求，是梦想与现实之间的桥梁。
二、努力就有改变
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
“莱特兄弟的飞翔之梦”
(2)社会主义市场经济与思想道德建设的关系；
（（31））“北美京美奥与运共会，开天幕下人式大的同类创”说意没明体有了现什了翅么文？化膀生，活的像哪些鸟道儿理？一样飞翔是人类的梦想。
（2）规范市场秩序的措施
盲目性：分散经营→盲美目决国策的→一莱哄而特上兄（下弟）→自供求幼失对衡→飞经济行波动怀、有资源浓浪费厚。的兴趣，曾仿制过“竹蜻蜓”。1896年，德国滑翔
为什么会说出这句话？
周总理的经历告诉我们什么道理？
周恩来1946年9月在接受美国记者李勃曼采访 时说：“十二岁那年，我离家去东北，这是我生活 和思想转变的关键，没有这一次的离家，我的一生 一定也是无所成就，和留在家里的弟兄辈一样，走 向悲剧的下场。” 到东北上学，让周恩来开阔了 眼界，知道了外国的一些情况，也初步看到了国弱 民穷受欺凌的国内现状，当听到辛亥革命爆发，推 翻清朝统治的消息后，在学校率先剪去象征清朝臣 民的辫子。“为中华之崛起而读书”就脱口而出。
2、能力目标 机会离梦想更进一步。
课堂小结
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
课堂小结
再见
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
为了实现梦想 分清轻 重缓急
合理规划和管理时间
劳逸 结合
学会科学用脑
每天进步 一点点
学思 并进
珍视团 队合作
二、努力就有改变
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍 和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和 对美好的不懈追求，是梦想与现实之间的桥梁。
《少年有梦》PPT优秀课件
笔记：个人梦与中国梦的关系?
A.个人梦与中国梦密不可分，我们应把个人梦与中国梦结合起来，把个人梦融入中国梦。 B.个人梦能够推动时代和人类社会的进步和发展，促进中国梦的实现。 C.中国梦的实现为个人梦的实现创造更多条件和可能。 D.我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。
笔记：作为青少年，我们能为实现中国梦做些什么？
随堂检测
1.歌曲《放飞梦想》中唱到：“梦想是最好的信仰，把希望化成力量，让奇迹从天而降。” 以下关于梦想的说法不正确的是（ ） A.梦想是我们对未来美好生活的愿望 B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 C.梦想能不断激发我们的生命热情和勇气 D.梦想与现实之间是没有差距的
随堂检测
2. “新时代好少年”王子龙从小就是科技迷，希望有一天也能像那些科学家一样，在自 己热爱的科学领域刻苦钻研。他从小立志做一名航天科学家，为早日实现中华民族的强 国梦、强军梦作贡献。为此，他如饥似渴地学习科学知识，积极动手进行科学实验。这 启示我们（ ）。 ①有了远大的志向就能实现人生理想 ②青少年要早立志，立大志，立长志 ③要将个人梦想与国家命运紧密相连 ④只要执着追求，任何梦想都能实现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D.③④
2.实现梦想，需要立志。
把自己最重要的人生志向同祖国和人民（中国梦）联系在一起。
3.实现梦想，需要坚持。
坚持不懈，把努力落实在每一天的具体行动中。
4.实现梦想，需要方法。
合理规划和管理时间；劳逸结合；学思并进；重视团队合作……
5.努力学习科学文化知识，为梦想奠定基础。 6.重视社会实践，培养创新精神，提高实践能力。 7.积极参加公益活动，培养奉献精神。
1.努力学习科学文化知识，为梦想奠定基础。 2.重视社会实践，培养创新精神，提高实践能力。 3.积极参加公益活动，培养奉献精神。 4.关心国家建设，将个人梦与国家发展联系在一起 5.关注中国在国际社会上的活动，培养国际视野。
人教版道德与法治七年级上少年有梦课件(共23张PPT)优秀课件
(2)要设计好排比中各项排列的顺序，注意各分句间的内在关系。或以时间的先后为序，或以范围的大小为序，或以程度的轻重为序等。要按照一定的排列顺序，把意思一层一层地
为了超越偶像，斯库林14岁时即前往美国接受艰苦的训练。2016年， 写下去。这样才能使读者得到的印象也跟着步步加深。
3．白发三千丈，缘愁似个长。——李白《秋浦歌》
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。 [写法领悟] 南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？ 陆游爱国主义诗歌的形式
（怎样放飞梦想？）
最终努力活成了你
的样子!
2008年，斯库林与菲尔普斯 在新加坡合影
泳池畔的小少年
2016年8月12日，斯库林与菲尔普斯 在巴西里约
男子100米蝶泳战胜菲尔普斯获得金牌
斯库林初出牛犊就 想挑战菲尔普斯
01
少年的梦想，是人 类天真无邪、美丽 可爱的愿望。有了 这样的梦想，我们 不断进步发展。
斯库林想像菲尔普 斯一样成为更优秀的 运动员
梦想总是和现实有一定距离，有时甚至甚至不切实际。
但是，人类正是因为有了梦想，才能不断地进步和发展。
新加坡的斯库林从小就以世界游泳名将菲尔普斯为偶像。2008年，年
仅13岁的斯库林如愿与为备战北京奥运会，而在新加坡训练的菲尔普斯 《孔雀东南飞 并序》这首诗歌多处运用铺排手法来塑造人物形象或渲染氛围，取得强烈的艺术效果，例如在描写兰芝被遣回家时，作者不厌其烦地由足至头、至腰、至耳、至指
动，更在于行动。 百舸争流，不拒众流方为英雄本色。风雨欲来春花凋落，凭栏眺望，阳光总在风雨后。潮涨潮落，云卷云舒，闲庭信步，高挂前进的风帆，到中流击水浪遏飞舟，前方就是成功的
为了超越偶像，斯库林14岁时即前往美国接受艰苦的训练。2016年， 写下去。这样才能使读者得到的印象也跟着步步加深。
3．白发三千丈，缘愁似个长。——李白《秋浦歌》
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。 [写法领悟] 南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？ 陆游爱国主义诗歌的形式
（怎样放飞梦想？）
最终努力活成了你
的样子!
2008年，斯库林与菲尔普斯 在新加坡合影
泳池畔的小少年
2016年8月12日，斯库林与菲尔普斯 在巴西里约
男子100米蝶泳战胜菲尔普斯获得金牌
斯库林初出牛犊就 想挑战菲尔普斯
01
少年的梦想，是人 类天真无邪、美丽 可爱的愿望。有了 这样的梦想，我们 不断进步发展。
斯库林想像菲尔普 斯一样成为更优秀的 运动员
梦想总是和现实有一定距离，有时甚至甚至不切实际。
但是，人类正是因为有了梦想，才能不断地进步和发展。
新加坡的斯库林从小就以世界游泳名将菲尔普斯为偶像。2008年，年
仅13岁的斯库林如愿与为备战北京奥运会，而在新加坡训练的菲尔普斯 《孔雀东南飞 并序》这首诗歌多处运用铺排手法来塑造人物形象或渲染氛围，取得强烈的艺术效果，例如在描写兰芝被遣回家时，作者不厌其烦地由足至头、至腰、至耳、至指
动，更在于行动。 百舸争流，不拒众流方为英雄本色。风雨欲来春花凋落，凭栏眺望，阳光总在风雨后。潮涨潮落，云卷云舒，闲庭信步，高挂前进的风帆，到中流击水浪遏飞舟，前方就是成功的
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马云终于圆梦了
马云为什么会成功？
是坚持不懈、是执着追求、是梦想、是不断的 努力进取 ……
努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和 失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念 和美好的不懈追求。
青少年怎样为实现梦想而努力？
1、努力，需要立志。早理智，立大志，立长志。把 自己的志向融入到祖国和人民联系在一起。 2、努力需要坚持。只要坚持，多大的绊脚石也会变 成垫脚石。
基本内涵： 实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现途径：
走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。
活动二
努力就有改变
马云年轻时去肯德基应聘工作，25人面试24人被录取，唯独 马云一个人没有被录用。而今马云以4.6亿美元霸气收购了 中国区肯德基业务。 马云创立阿里之后连续10年申请去哈佛商学院求学，都没有 被录取，第11年，他直接走上了哈佛商学院的讲台。 真应了一句流行话：今天的我你爱理不理，明天的我你高攀 不起，这个故事告诉我们，莫欺少年穷，以后的每个人都有 可能给你高攀不起。
3、努力需要方法。方法对了就会起到事半功倍的效果。
梦想，从这里起航
我的努力计划
1
未来三年里，我的梦想
2 为实现梦想，我需要培养的品质
3
我需要做的准备
4
目前可以开始的具体行动
少年有梦
有梦就有希望 努力就有改变
1、少年有梦的作用（A）
①能激发生命的热情。②不断进取。③有正确 的航向。 ④ 有梦就有成功。
4、下哪些是关于''梦想”的成语不正确的是（D） A 梦寐以求 B 黄粱美梦 C 宏图大志 D 万事如意
1、有时“梦想”是不切实际的，虽然美好， 但在常人看来是不可能的。可是，现实中 有很多事情的发生就是从梦想开始的。你 们猜：“这对兄弟的飞翔之梦”能实现吗？
1、实现了。因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话，并 一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁 时——他们果然飞起来了，因此他们发明了飞机。 这两个人就美国的莱特兄弟。
2、梦想为“这对兄弟”飞翔成功起到 什么作用？
①能不少断年激发的我梦们生想命有的热什情么和勇作气用，？让生活更有色彩。
②有了梦想，才能不断地进步和发展。 ③与个人的人生目标紧密相连，帮我们找到前进的方向。
④与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。享有同祖 国和时代一起成长与进步的机会。
中国梦
是什么： 实现中华民族伟大复兴。
√ × √
√ √
解答
观点2错误，只看到了理想与现实的差距， 没有认识到经过努力奋斗，付出艰苦的劳 动，梦想是可以实现的。
探究二
梦想实现
马云说：我永远相信只要永不放弃，我们还是有机会的。最后我们 还是坚信一点，这世界上只要有梦想，只要不断努力，只要不断学 习，不管你长得如何，男人的长相往往和他的才华成反比。
梦想起航
第一课 中学时代
第二框 少年有梦
ห้องสมุดไป่ตู้
梦想含义
是对未来美好生活的愿望。 是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
你的梦想是 什么呢？
探究一
有梦就有希望
一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。 有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过， 并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞?”牧羊人说： “它们 要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着 眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要 是能做一只会飞的 大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起 来。” 两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说： “让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定 地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定 能飞起来，去想去的地方。”
A．①②③ B．①② ④ C．②③④
2.下列说法不正确的是（B） A有梦就有希望 B .有梦就能实现 C.有
梦需要坚持 D .有梦就需要努力
3、下列对''梦想”说法正确的是（）B
a、梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。 b、梦想，是对未来的一种期望。c、梦想是成 功的基石。d、梦想是人类对于美好事物的一种 憧憬和渴望。 A 、 abc B、 abcd C 、 abd D 、bcd
马云为什么会成功？
是坚持不懈、是执着追求、是梦想、是不断的 努力进取 ……
努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和 失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念 和美好的不懈追求。
青少年怎样为实现梦想而努力？
1、努力，需要立志。早理智，立大志，立长志。把 自己的志向融入到祖国和人民联系在一起。 2、努力需要坚持。只要坚持，多大的绊脚石也会变 成垫脚石。
基本内涵： 实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现途径：
走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。
活动二
努力就有改变
马云年轻时去肯德基应聘工作，25人面试24人被录取，唯独 马云一个人没有被录用。而今马云以4.6亿美元霸气收购了 中国区肯德基业务。 马云创立阿里之后连续10年申请去哈佛商学院求学，都没有 被录取，第11年，他直接走上了哈佛商学院的讲台。 真应了一句流行话：今天的我你爱理不理，明天的我你高攀 不起，这个故事告诉我们，莫欺少年穷，以后的每个人都有 可能给你高攀不起。
3、努力需要方法。方法对了就会起到事半功倍的效果。
梦想，从这里起航
我的努力计划
1
未来三年里，我的梦想
2 为实现梦想，我需要培养的品质
3
我需要做的准备
4
目前可以开始的具体行动
少年有梦
有梦就有希望 努力就有改变
1、少年有梦的作用（A）
①能激发生命的热情。②不断进取。③有正确 的航向。 ④ 有梦就有成功。
4、下哪些是关于''梦想”的成语不正确的是（D） A 梦寐以求 B 黄粱美梦 C 宏图大志 D 万事如意
1、有时“梦想”是不切实际的，虽然美好， 但在常人看来是不可能的。可是，现实中 有很多事情的发生就是从梦想开始的。你 们猜：“这对兄弟的飞翔之梦”能实现吗？
1、实现了。因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话，并 一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁 时——他们果然飞起来了，因此他们发明了飞机。 这两个人就美国的莱特兄弟。
2、梦想为“这对兄弟”飞翔成功起到 什么作用？
①能不少断年激发的我梦们生想命有的热什情么和勇作气用，？让生活更有色彩。
②有了梦想，才能不断地进步和发展。 ③与个人的人生目标紧密相连，帮我们找到前进的方向。
④与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。享有同祖 国和时代一起成长与进步的机会。
中国梦
是什么： 实现中华民族伟大复兴。
√ × √
√ √
解答
观点2错误，只看到了理想与现实的差距， 没有认识到经过努力奋斗，付出艰苦的劳 动，梦想是可以实现的。
探究二
梦想实现
马云说：我永远相信只要永不放弃，我们还是有机会的。最后我们 还是坚信一点，这世界上只要有梦想，只要不断努力，只要不断学 习，不管你长得如何，男人的长相往往和他的才华成反比。
梦想起航
第一课 中学时代
第二框 少年有梦
ห้องสมุดไป่ตู้
梦想含义
是对未来美好生活的愿望。 是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
你的梦想是 什么呢？
探究一
有梦就有希望
一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。 有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过， 并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞?”牧羊人说： “它们 要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着 眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要 是能做一只会飞的 大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起 来。” 两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说： “让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定 地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定 能飞起来，去想去的地方。”
A．①②③ B．①② ④ C．②③④
2.下列说法不正确的是（B） A有梦就有希望 B .有梦就能实现 C.有
梦需要坚持 D .有梦就需要努力
3、下列对''梦想”说法正确的是（）B
a、梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。 b、梦想，是对未来的一种期望。c、梦想是成 功的基石。d、梦想是人类对于美好事物的一种 憧憬和渴望。 A 、 abc B、 abcd C 、 abd D 、bcd