《少年有梦》PPT【完美版课件】

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少年有梦共30张PPTPPT课件

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二、努力就有改变
1、我们怎样才能实现梦想? 2、什么是努力? 3、我们青少年应该怎样为实现梦想而奋斗?
第4页/共27页
阅读感悟
《我为少男少女们歌唱》 P9
何其芳
谈谈你对上面诗句的感悟?
第5页/共27页
A.什么是梦想?
梦想是对未来美好生活的愿望。
B.梦想对我们的成长有什么作用?
它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生 活更有色彩。
②努力,需要坚持,“功崇惟志,业广惟勤。”如果努力不 落实在某一天的具体行动中,梦想就会成为空想,只能是画 饼充饥。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想 更进一步。
③少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力也有方法: 分清轻重缓急,合理规划和管理时间;劳逸结合,学会科学 用脑;每天进步一点点;学思并进;珍视团队合作。
第16页/共27页
探究与分享 P11
a、实现梦想需要付出努力,但付出努力 就一定都能实现梦想吗? b、从莱特兄弟圆梦的故事中,你得到怎 样的启示?
第17页/共27页
1)不一定。 2) 努力,是一种生活态度,是一种不服 输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对 自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努 力,需要立志,我们要从小学习立志,早 立志,立大志,立长志,并且把自己最重 要的人生志向同祖国和人民联系在一起; 努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过 程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
第12页/共27页
探究与分享
P11
关于“梦想与现实”有几种观点,请你辨析与澄清?
从小努力,经 过长时间的奋 斗,梦想才能 实现。
提示:根据学生的实际情况回答。
梦想与现实是 平行线,永远 无法相交。
梦想即使实现 不了,也能引 领方向。

《少年有梦》PPT教学课件

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A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
3.中国梦指的是( B )
A.全国人民到2020年全面建成小康社会 B.实现中华民族伟大复兴 C.实现共产主义 D.实现社会主义现代化
4.在班里召开的“你的梦想是什么”的座谈会上,小丽说:“我的梦想是
长大了当一名科学家。”小明说:“我的梦想是长大了当一名医生,救死
中学时代
1.2 少年有梦
-.
学习目标
1、通过了解梦想与理想、现实的关系,初步掌握努力的具体方法。 2、通过对梦想与现实的分析,培养学生的思辨能力。 3、通过中国梦的思考,把个人梦想和中华民族的梦想联系起来。
重点问题
1.什么是梦想?它有什么意义? 2. 少年的梦想有什么特点? 3. 如何才能实现我们的梦想?
2.劳逸结合,学会科学用脑。 3.“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。 4.“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。 5.珍视团队合作。
课堂小结
1.梦想的重要性?
有梦就有

希望
2.少年梦想有什么特点?



努力就有 改变
3.怎样把梦想变成现实?
达标检测
1.马云说:“梦想还是要有的,万一实现了呢”这句话说
有梦就有希望
斯库林:“这太疯狂了,我要好 些天才能消化这个结果。他是一个 完美的偶像,我想和他一样。他是 我想要成为更优秀运动员的原 因。 … …希望借此去改变新加坡的 体育文化。”
斯库林,新加坡游泳运动员。2016年里约奥运 会获得男子100米蝶泳冠军
迈克尔·菲尔普斯美国游泳运动员。 至2016年 他共获得了22枚奥运奖牌,其中有18枚金牌,成为 奥运历史上获得奖牌及金牌最多的运动员。

《少年有梦》完美版PPT1

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讨 论:
1.实现梦想需要付出努 力,但付出努力一定会实 现梦想吗?
2.斯库林和莱特兄弟 圆梦的故事带给我们什么 启示?
少年有梦,不应止于心动, 更在于行动。
理想不抛弃苦心追求的人,只要 不停止追求,你们就会沐浴在理想 的光辉之中。 ——巴金
努力是一种生活态度,是一种不 服输的坚忍和从头再来的勇气,是 对自我的坚定信念和对美好的不懈 追求。
☺1995年第一次去美国,甚至害怕触摸电脑按键,他就 想应该利用互联网帮助中国的公司为世界所熟悉。
☺1999年,他创办了阿里巴巴网站-----国内第一家为全 世界中小企业服务的电子商务网站。 ☺2003年,推出为消费者服务的淘宝网。 ☺2008年,获选美国《商业周刊》评出的25位互联网业 最具影响力的人物,他也是唯一上榜的中国企业家。 ☺2014年以286亿美元成为中国内地新首富。超过华人 首富李嘉诚,成为亚洲新首富。
10%的
大都在社会的中上层。他们的共同特点是,
人有清晰 短期目标不断被达成,状态稳步上升,成为各行各业
而短暂的 目标
的不可或缺的专业人士,如医生、律师、工程师、高 级主管,等等。
60%的人 几乎都在社会的中下层面,他们能安稳地 目标模糊 工作,但都没有什么特别的成绩。
27%的人 他们几乎都在社会的最底层。他们都过得不如意, 没有目标 常常失业,靠社会救济,并且常常都在抱怨他人,抱
怨社会,抱怨世界。
无论你的梦想是做一名医生、一名警察、 一名教师,还是你想当发明家、科学家,这 些都是了不起的梦想,这说明你是有目标的。 明确的目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫 茫大海中找到人生的方向。
少年的梦想, 与个人的人生目标紧密相连。
猜猜他是谁?
☺1964年出生在杭州一户普通人家。

《少年有梦》PPT精品课件

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第一单元 第一课
少年有梦
人教版-道德与法治-七年级上册
-.
学习目标 新课导入 新课讲解 课堂小结
拓展延伸 当堂练习
学习目标
1.了解梦想的含义和重要性,理解少年梦想的特点。 2.树立正确的梦想,在日常学习生活中一步步实现自己的梦想。 3.通过独立思考和小组合作,知道梦想变成现实离不开努力。 4.理解为实现梦想而努力的要求。 5. 少年要编织梦想,把自己的梦想与中国梦结合起来,为实现梦想 而努力。
思考:实现“读书射击两不误”需要具备什么品质?
提示:努力需要坚持,如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为 空想。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更进一步。
努力也要有方法
新课讲解
分清轻重缓急, 合理规划和管理时间
劳逸结合, 学会科学用脑
“不积跬步, 无以至千里” 每天进步一点点
梦想的实现需要努力,努力需要立志。
新课讲解
读书和射击两不误: 2015年,在第一届全国青年运动会上,杨倩获得季军, 年底顺利入选国家青奥队,并取得了“国家级运动健将” 的称号。 2016年,杨倩进入清华附中,射击训练也没落下,并在 2018年通过普通高考考进清华大学高水平运动队,成为 清华经济管理学院的一名学生。
当堂练习
3.歌曲《放飞梦想》中唱到:“梦想是最好的信仰,把希望化成力量,让
奇迹从天而降。”以下关于梦想的说法不正确的是( D)
A.梦想是我们对未来美好生活的愿望 B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 C.梦想能不断激发我们的生命热情和勇气 D.梦想与现实之间是没有差距的
Байду номын сангаас 当堂练习
4. “新时代好少年”王子龙从小就是科技迷,希望有一天也能像那些

《少年有梦》PPT课件

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随堂练习
3、你认为下面关于梦想的说法中正确的是( B)
①梦想是对未来美好生活的愿望
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
③有梦想的日子,就有希望在生长
④编织好自己的梦想,就等于实现了梦想。
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
随堂练习
4、你从右边的漫画《梦想》中得到的启示有(D)
①梦想和现实是平行线,永远不会相交
总共用了26年。
名人故事
课堂笔记
3.怎样为实现梦想而努力?(P12) ①努力,需要立志。志向是人生的航标。 ②努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程 再艰难,也有机会离梦想更近一步。 ③努力,也有方法。方法对了就会起到事半功 倍的效果。
拓展空间
1 2 3 4 5
努力也有方法
分清轻重缓急,合理规划和管理时间。 劳逸结合,学会科学用脑。 每天进步一点点。 学思并进。 珍视团队合作。
课堂笔记
2.少年的梦想具有什么样的特点?(P10) ①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
穿越时光
时代选择和个人奋斗
课堂笔记
2.少年的梦想具有什么样的特点?(P10)
①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 ②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密 不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩 的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国 和时代一起成长与进步的机会。
随堂练习
随堂练习
1.在班里召开的“你的梦想是什么”的座谈会上,小丽说:“我
的梦想是长大了当一名科学家。”小明说:“我的梦想是长大
了当一名医生,救死扶伤。”小强说:“我的梦想是努力学习
,将来为祖国建设多做贡献。”这说明了 ①梦想是对未来美好生活的愿望

《少年有梦》PPT课件【完美版课件】共28页文档

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40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
Байду номын сангаас 谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
《少年有梦》PPT课件【完美版课件】
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯

少年有梦PPT课件13 人教版(20张)

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莱特兄弟
有时梦想是不切实际的,虽然美好但在 常人看来是不可能的。可是,现实中有 很多事情的发生就是从梦想开始的。
怎样实现梦想?
要付出不懈的努力。
1.努力,需要立志。 2.努力需要坚持。 3.努力需要方法。
知识应用
1.少年有梦的作用(
① 能激发生命的热情 ② 不断进取 ③ 有正确的航向 ④ 有梦就能成功
梦想是什么?
梦想是对未来美好生活的愿望, 它能不断激发我们生命的热情 和勇气,让生活更有色彩。
编织人生梦想 是青少年时代的重要命 题
瑞恩的梦想
少年的梦想, 与时代的脉搏紧密相连
梦想故事
郎朗是沈阳人,自幼受父亲启蒙学钢琴, 梦想成为伟大的音乐家。
有梦就有希望

一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替 别人放羊为生。有一天,一群大雁飞过头顶并很快消失 在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪儿飞?” 牧羊人说:“他们要去一个温暖的地方”大儿子眨着眼 睛羡慕的说:“要是我们能像大雁那样飞起来就好了。” 小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿,对两个儿子说:“只要你们想, 你们也能飞起来。”牧羊人说:“让我飞给你们看。” 于是张开双臂,但也没能飞起来。可是,牧羊人肯定地 说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不 断努力,将来有一天一定会实现飞起来的愿望”
福你 通 是觉 过 得以 青上 春比 的较 幸,
……
幸福需要品味
青 春 的 幸 福 是 什 么 ?
因为……, 我们每一天都站在新 的起跑线上,迎接新的挑战
因为……,我们可以尽情放飞自己 的梦想,并努力追求 因为……,我们不怕失败,相信一 切可以从头再来
第一课、第二节

少年有梦PPT课件31 人教版(20张)

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思 考:1、人们对待梦想有
什么不同态度?P11 有人放弃,将梦想视为一 种臆想。 有人坚持,将进取变成一 种信念。
思 考:2、怎样实现梦想? 努力是梦想和现实之间的 桥梁P11 努力是一种生活态度 努力需要立志 努力需要坚持 努力需要方法
思 考:3、为什么说努力是梦想与
现实之间的桥梁?P11
思 考:
2、为什么少年要有梦想? 有梦想就有希望。 有梦想才能不断进步和发展。 与个人的人生目标紧密相连。 与时代脉搏紧密相连,与中 国梦不可分。P9
思 考:
3、少年梦想的特点?P10 1、少年梦想与个人的人生目 标紧密相连。 2、少年梦想与时代的脉搏紧 密相连,与中国梦密不可分。
思 考: 4、中国梦内涵?P10
1、少年有梦,不应止于心动,更 在于行动。不懈地追梦、圆梦才能 改变生活,改变我们自己。努力是 梦想与现实之间的桥梁 2、努力是一种生活态度,是一种 不服输的坚力需要立志。 努力需要坚持。
书13页,拓展空间: 在生活中,你会为实现 梦想付出怎样的努力?
少 年 有 梦
书10页,探究与分享:
一、有梦就有希望
1、瑞恩的梦想是什么?他 的梦想给自己和他人带来了 什么? 2、你从他的故事中获得怎 样的启发?
1、你的梦想是怎样的 2、如果梦想不能实现, 梦想还有意义吗?
书8页,运用你的经验:
思 考: 1、梦想的内涵和重要性 梦想是对未来美好生 活的愿望,能不断激发我 们生命的热情和勇气,让 生活更有色彩。P9
实现中华民族伟大 复兴。 基本内涵:实现国家富强、 民族振兴、人民幸福。
二、努力就有改变 书11页,探究与分享: 关于“梦想与现实”有 几种观点,请你辨析与 澄清。
书11-12页,探究与分享: 1、实现梦想需要付出努力, 但付出努力就一定实现梦想 吗? 2、从莱特兄弟圆梦的故事中, 你得到怎样的启示?

七年级上册《少年有梦》ppt

七年级上册《少年有梦》ppt

(1)少年有梦,不应止于心动,更
在于行动。 (2)努力,是梦想与现实之问的桥 梁。
1、努力,需要立志。 2、努力,需要坚持。
3、努力,需要方法。
课堂检测
1、少年有梦的作用( ) (1)能激发生命的热情(2)不断进取 (3)有正确的航向(4)有梦就有成功
A、(1)(2)(3)B、(1)(2)(4)
1、有时“梦想”是不切实际的,虽然美好, 但在常人看来是不可能的。可是,现实中 有很多事情的发生就是从梦想开始的。你 们猜:“莱特兄弟的飞翔之梦”能实现吗? (课本11页)
2、梦想为“莱特兄弟”飞翔成功起到什 么作用?(可以对照课本9--10页)
1、实现了。因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话, 并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁, 弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因此他 们发明了飞机。这两个人就美国的莱特兄弟。
4、下哪些是关于‘’梦想”的成语不正确的是( )
A 梦寐以求 B 黄粱美梦
C 宏图大志 D 万事如意

这一节课我们一起学习了梦想的作 用,以及怎样把梦想变成现实。希望同 学们自觉的把今天所学的知识应用与实 际当中去,放飞自己的梦想!
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
的梦想:
①“我以后想当超人,帮助好人,战胜坏
蛋”; ②“我长大了想当老师,教别人学知识”; ③“我长大了想飞上太空去看看”; ④“我长大了要养好多小动物,让他们不 再孤独”; ⑤“我想快点长大,长大了可以照顾爸爸 妈妈,因为我爱他们”..........
2.下列说法不正确的是( ) A、有梦就有希望 B 、有梦就能实现 C、有梦需要坚持 D 、有梦就需要努力
3、下列对‘’梦想”说法正确的是( ) a、梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。 b、梦想,是对未来的一种期望。 c、梦想是成功的基石。 d、梦想是人对美好事物憧憬和渴望。 A 、abc B、abcd C 、abd D 、bcd

少年有梦PPT课件16 人教版(14张)

少年有梦PPT课件16 人教版(14张)

2.在阿里巴巴公司上市仪式上,马云将带有公司 徽标的T恤赠送给了在场嘉宾,上面印着他亲自选 择的一句话:“梦想还是要有的,万一实现了 呢?”这启示我们要( B ) A.服务社会,奉献社会 B.树立理想,执着追求 C.艰苦奋斗,勤俭节约 D.追求理想,不惜代价
THANK YOU!

谢谢观赏
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果
喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 ---法奇(法国科学家)
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1、你怎样看待梦想与现实的关系?
• 有时“梦想”是不切实际的,虽然美好, 但在常人看来是不可能的。可是,现实中 有很多事情的发生就是从梦想开始的。
2、你们猜:“莱特兄弟的飞翔之梦” 能实现吗?
3、梦想为“莱特兄弟”飞翔成功起到 什么作用?
探究二 梦想实现
莱特兄弟从收到爸爸的怪礼物到研制飞 机成功总共用了26年,失败了无数次, 试飞的时候,莱特兄弟也多次摔伤。看 来,任何事情都不能轻而易举成功的呀!
莱特兄弟终于圆梦了,他们的法宝 是什么?
1、是不懈的努力
2、努力:是一种生活态度,是不服输的坚
忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚 定信念和对美好的不懈追求
3、怎样为什么梦想而努力?
① 努力,需立志。早立志,立大志,立长志。把自己的志向同祖 国和人民联系在一起
② 努力,需要坚持。只要坚持,多大的绊脚石也会变成垫脚石 ③ 努力,需要方法。方法对了就会起到事半功倍的效果
第一课 中学时代
少年有梦
自主学习
• 1、什么是梦想?梦想有何重要性? • 2、少年的梦想具有哪些特点? • 3、你怎样看待梦想与现实的关系? • 4、什么是努力?怎样为实现梦想而努力?
什么是梦想?
梦想:是人们对于美好事物的一种憧 憬和渴望
少年的梦想:是人类最天真最无邪最 美丽最可爱的一种愿望
我的梦想
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
我的梦想:
① “我以后相当超人,帮助好人,战胜坏蛋” ② “我长大了相当老师,教别人学知识” ③ “我长大了想飞上太空去看看” ④ “我长大了要养好多小动物,让他们不再
孤独” ⑤ “我想快点长大,长大了可以照顾爸爸妈
妈,因为我爱他们”……..
探究一羊人带着两个幼小的儿子以替别人放羊为生。有一天 他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远 方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个 温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要 是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是做一只大雁该多好 啊!”牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起 来。” 两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人 说:“让我飞给你们看。”于是他张开双臂,但也没能飞起来。可是,牧羊人肯 定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定 能飞起来,去你们想去的地方。”
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