活动名称小豆芽钻泥巴

活动名称：音乐游戏《小豆芽，钻泥巴》

知识目标：学会按节奏读出儿歌《小豆芽》

活动目标：让幼儿在园内环境中寻找春天，感受自然界的变化，感受春天的气息。

重点: 用节奏来表演儿歌

难点: 用各种方法来体现儿歌

活动准备：故事导入

师讲述：有一个小豆芽，每天都被埋在土巴下面，有一天他想要钻到外面的世界去看看，于是他不停的钻啊钻啊，钻啊钻啊，终于他钻出泥巴了看到了外面的世界，它高兴地开了花花，结了一个大瓜瓜

活动过程：小朋友在故事中听到了什么？它在做什么样的事？（导入幼儿说出故事的大概内容）

老师总结，1、并引出小豆芽儿歌

2、动作展示，引出游戏

老师：好，刚才我们听到了小豆芽的故事，那如果让你用一只手来表式小豆芽你会怎么表式？用另外一只手来表式泥巴你会怎么表式？

老师带领幼儿进行游戏，师幼共享小豆芽活动的乐趣

读儿歌边表演，小豆芽，钻泥巴，钻一下，动一下，钻呀钻，动呀动，开花花，结瓜瓜。

3、结合音乐伴奏，做音乐律动（配乐：两只老虎）

小豆芽，钻泥巴，钻一下，动一下。钻呀钻呀钻呀，动呀动呀动呀，开花花，结瓜瓜。

音乐技能：1、右手的食指在左手的手指空里钻2、右手食指按节奏做小豆芽慢慢长出的样子3、左手五指分开做泥巴动的样子4、两手掌心相对，手掌根相靠，手指自然弯曲做开花形状，5、用手两手交叉互相握住做瓜瓜的样子。

4、师引导幼儿反复表演和熟练动作，

5、分组表演

6、自我成长：通过游戏的形式能感知植物的生长的过程。7：人际互动：体验同班之间相互交路的快乐。

总结：通过本次活动，让幼儿了解植物生长需要哪些过程？种植、浇水、施肥、除草。