有关过去式ed的发音 - 360文档中心

动词过去式和过去分词的变化及发音规则

动词过去式和过去分词的变化及发音规则规则动词过去式的读音也有规律可循。

请记住：清后[t]，元浊[d]，[t] [d]之后读[id]。

①清辅音[p] [k] [f] [s]等后，ed要读[t]。

如：worked，finished。

②元音或浊辅音[b] [g] [v] [z] [m]等后，ed要读[d]。

如：lived，called。

③[t]或[d]后，ed读[id]。

如：started，needed。

（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／θ／、／s／、／W／、／t∫／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。

（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／ð／、／z／、／T／、／dv／、／dz／、／dr／再加清辅音[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] sh ch浊辅音[b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]不规则动词过去式和过去分词归纳不规则动词过去式和过去分词A. 原形与过去式和过去分词完全相同.cost----cost----cost cut----cut----cut put----put----putlet----let----let set----set----set hit----hit----hitshut----shut----shut hurt---hurt----hurt read---read----read读音/e/lie---lied---lied 说谎lay---laid---laid 放置，下蛋lay--- lain 躺下，位于，平放eg. The hens don’t _______eggs during such cold weather.She _____ her books on the table. ____B. 过去式与过去分词完全相同1. 过去式和过去分词中含有ought, aught, 读音是［:t］bright----brought----brought think----thought----thought buy----bought----b oughtcatch----caught----caught teach ---- taught ----taught2. 动词原形中的e为o，变成过去式和过去分词。

动词过去式的变化规则及发音

3、词尾为辅音+单个元音+辅音：以一个辅音字母结尾的重读闭音节，构成过去式时要重复词尾辅音字母然后+ed
①重复写的辅音字母不发音，原型动词词尾是清辅音的话，发/t/ 音，词尾是浊辅音或音的话发 /d/ 音
4、原型动词词尾为辅音 +y的：改‘y’为‘i’，然后再+ed
①由‘y’改过来的‘i’ ，发原来‘y’的音，由于‘y’在词尾的发音为元音，所以ed发/d/ 音
动词过去式
变化规则及发音
1、对于大部分动词，动词原形+ed，即可构成过去式
①词尾是清辅音的话，发/t/ 音，词尾是浊辅音或元音的话发/d/ 音
eI ʃ p l
②词尾是t/d时，发/Id/ 的音。
t
d
2、对于原型动词词尾有字母“e”的，直接原型+ed构成过去式。
①原型动词词尾是清辅音的话，发/t/ 音，词尾是浊辅音或元音的话发/d/ 音

动词过去式和过去分词的变化与发音规则

动词过去式和过去分词的变化及发音规则规则动词过去式的读音也有规律可循。

请记住：清后[t]，元浊[d]，[t] [d]之后读[id]。

①清辅音[p] [k] [f] [s]等后，ed要读[t]。

如：worked，finished。

②元音或浊辅音[b] [g] [v] [z] [m]等后，ed要读[d]。

如：lived，called。

③[t]或[d]后，ed读[id]。

如：started，needed。

（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／θ／、／s／、／W／、／t∫／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。

（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／ð／、／z／、／T／、／dv／、／dz／、／dr／再加清辅音[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] sh ch浊辅音[b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]不规则动词过去式和过去分词归纳不规则动词过去式和过去分词A. 原形与过去式和过去分词完全相同.cost----cost----cost cut----cut----cut put----put----putlet----let----let set----set ----set hit----hit----hitshut----shut----shut hurt---hurt----hurt read---read----read 读音 /e/lie---lied---lied 说谎lay---laid---laid 放置，下蛋lay--- lain 躺下，位于，平放eg. The hens don’t _______eggs during such cold weather.She _____ her books on the table. ____B. 过去式与过去分词完全相同1. 过去式和过去分词中含有ought, aught, 读音是［ :t］bright----brought----brought think----thought----though t buy----bought----boughtcatch----caught----caught teach ---- taught ----taught2. 动词原形中的e为o，变成过去式和过去分词。

英语动词过去式加ed的发音

规则动词过去式的构成构成规则原形过去式一般动词原形末尾加－edlookplayliftlooked[lukt]played[pleid]lifted['liftid]结尾是e的动词加-d livehopeuselived[livd]hoped[h3upt]used[juz:d]末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed stop plan(计划)fit(适合)stopped[stCpt]planned[pl$nd]fitted['fitid]结尾是“辅音字母＋y”的动词，先变"y"为"i"再加"ed" studycarryworrystudied['stKdid]carried['k$rid]worried['wKrid]2）规则动词过去式加“ed”后的发音规则：读音例词在浊辅音和元音后面[d]called[kC:ld] borrowed['bCr3ud]moved[mu:vd] enjoyed[in'dICid]welcomed['welk3md] answered['a:ns3d]在清辅音后面[t] finished['finisNt] helped[helpt]passed[pa:st] reached[ri:tNt]在[t],[d]音后面[id] wanted['wCntid] started['sta:tid]needed['ni:did] counted['kauntid]3）不规则动词的过去式参见不规则动词表，常见不规则动词有：am/is - washave - hadcome - cameput - putbuy - boughtwear - woreare - weredo - didsay - saideat - ateread - read[red]go - wentget - gotsee - sawtake - tookmake - made。

动词过去式ed音标发音规则的总结

动词过去式ed音标发音规则的总结动词过去式“-ed”音标发音规则的总结1. 引言动词过去式是英语语法中的一个重要概念，它用于表示过去发生的动作或状态。

对于非规则动词来说，它们的过去式通常是通过加上结尾“-ed”来构成。

然而，大多数学习者在发音过程中可能会遇到一些困惑。

在本文中，我将总结并解释动词过去式“-ed”音标发音规则，以帮助读者更好地理解和掌握这一概念。

2. 详解动词过去式“-ed”音标发音规则可以总结为以下三个主要情况：2.1 以清辅音结尾（[t], [p], [s], [k], [θ]等）当一个动词以清辅音结尾，如[t], [p], [s], [k], [θ]等，加上过去式后缀“-ed”时，发音规则如下：- 如果词尾发音是清辅音音素，加上“-ed”后发 [t] 音，如“worked”[wɜːrkt]，“asked”[æskt]。

- 如果词尾发音是浊辅音音素，加上“-ed”后发 [d] 音，如“grabbed”[ɡræbd]，“missed”[mɪst]。

2.2 以浊辅音或元音结尾当一个动词以浊辅音（除[m], [n], [ŋ]外）或元音结尾，加上过去式后缀“-ed”时，发音规则如下：- 如果词尾发音是 [t], [d], [ʧ] 或 [ʤ] 音，加上“-ed”后分别发 [ɪd], [ɪd], [ɪd] 或 [ɪd] 音，如“needed”[niːdɪd]，“added”[ædɪd]，“watched”[wɒtʃt]，“judged”[ʤʊdʒt]。

- 其他情况下，加上“-ed”后发 [ɪd] 音，如“played”[pleɪd]，“showed”[ʃoʊd]，“enjoyed”[ɪnˈdʒɔɪd]。

2.3 以[m], [n], [ŋ] 结尾当一个动词以音素[m], [n], [ŋ]结尾，加上过去式后缀“-ed”时，发音规则如下：- 如果词尾发音是[t], [d], [ʧ] 或[ʤ] 音，加上“-ed”后保持原发音，如“attempted”[əˈtemptɪd]，“planned”[plænd]，“ranged”[reɪndʒd]。

规则动词过去式加ed

规则动词过去式加“ed”后的发音规则在浊辅音和元音后面[d]called borrowedmoved[mu:vd] enjoyedwelcomedanswered在清辅音后面[t]askedfinishedhelped[helpt]passed[pa:st]reached在[t]音后面[id]wanted['wCntid] started['sta:tid][d]音后面[id]needed['ni:did] counted['kauntid]0补充说明：规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：1. 直接在词尾加-ed。

如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。

如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。

如：stop—stopped, trip—tripped4. 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。

如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法：1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。

如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat2. 以d结尾的词，把d变成t。

如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent3. 以n结尾的词，在词后加t。

如：mean—meant, burn—burnt, learn—learnt4. 以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。

如：blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。

动词过去式的读音

规则动词过去式的构成和读音规则动词过去式的构成构成规则1、一般在动词原形末尾加– ed look lookedplay playedstart started2、结尾是e 的动词加-- d live livedhope hopeduse used3、末尾只有一个辅音字母的stop stopped重读闭音节词，先双写这个plan planned辅音字母，再加—ed trip tripped4、结尾是―辅音字母+y‖的动词，study studied先变―y‖为―i‖再加—ed carry carried规则动词词-ed的读音1、清念/t/ ，即ed 在清辅音后面念/t/ ,例：finished helped passed cooked2、元浊/d/ ,即ed 在元音，浊辅音后面念/d/ ,例：borrowed enjoyed called moved3、/t/ /d/ 之后念/id/ , 即ed 在/t/ /d/ 音后面念/id/例：wanted shouted needed counted清念/t/ ,元浊/d/ ;/t/ /d/ 之后念/id/规则动词的过去式变化如下：1、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work ---worked play---played wanted----wanted act----acted2、以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped3、以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study---studied copy---copied cry---cried carry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stop ---stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

英语动词过去式加ed的发音

规则动词过去式的构成构成规则原形过去式一般动词原形末尾加－edlookplayliftlooked[lukt]played[pleid]lifted['liftid]结尾是e的动词加-d livehopeuselived[livd]hoped[h3upt]used[juz:d]末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed stop plan(计划)fit(适合)stopped[stCpt]planned[pl$nd]fitted['fitid]结尾是“辅音字母＋y”的动词，先变"y"为"i"再加"ed" studycarryworrystudied['stKdid]carried['k$rid]worried['wKrid]2）规则动词过去式加“ed”后的发音规则：读音例词在浊辅音和元音后面[d]called[kC:ld] borrowed['bCr3ud]moved[mu:vd] enjoyed[in'dICid]welcomed['welk3md] answered['a:ns3d]在清辅音后面[t] finished['finisNt] helped[helpt]passed[pa:st] reached[ri:tNt]在[t],[d]音后面[id] wanted['wCntid] started['sta:tid]needed['ni:did] counted['kauntid]3）不规则动词的过去式参见不规则动词表，常见不规则动词有：am/is - washave - hadcome - cameput - putbuy - boughtwear - woreare - weredo - didsay - saideat - ateread - read[red]go - wentget - gotsee - sawtake - tookmake - made。

动词过去式跟过去分词的发音规则

规则动词过去式的构成和读音规则动词过去式的构成构成规则1、一般在动词原形末尾加–edlooklookedplayplayedstartstarted2、结尾是e的动词加-- dlivelivedhopehopeduseused3、末尾只有一个辅音字母的stopstopped重读闭音节词，先双写这个planplanned辅音字母，再加—edtriptripped4、结尾是―辅音字母+y‖的动词，studystudied先变―y‖为―i‖再加—edcarrycarried规则动词词-ed的读音1、清念/t/，即ed在清辅音后面念/t/ ,例：finishedhelpedpassedcooked2、元浊/d/ ,即ed在元音，浊辅音后面念/d/ ,例：borrowedenjoyedcalledmoved3、/t//d/之后念/id/ ,即ed在/t/ /d/音后面念/id/例：wantedshoutedneededcounted清念/t/ ,元浊/d/ ;/t/ /d/之后念/id/动词现在分词规则一规则二规则三一般动词加-inge.g. look—looking,read—reading,play—playing以不发音的字母结尾的单词去e加-inge.g. make—making, take—taking, arrive—arriving重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-inge. g. run—running, sit—sitting, get—getting, swim—swimming, stop--stopping 动词过去式规则动词变化规则一规则二规则三规则四一般动词加-ede.g. look—looked, watch—watched, play--played以e结尾的加-de.g. make—maked, arrive--arrived以辅音字母加结尾的变y为i加-edcry—cried, carry-carried重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-edstop—stopped,。

动词过去式变化及ed的发音规则

202X
动词过去式变化规则及 ed的发音规则
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动词过去式变化规则
一、规则变化 1、一般情况下，动词词尾加-ed, 如： work—worked play—played want— wanted ask—asked 2、以不发音的-e结尾动词，动词词尾加-d, 如：live—lived move—moved taste— tasted 3、以“辅音字母+y”结尾的动词，把y改成i, 加—ed, 如：study—studies try—tried copy—copied carry—carried 4、重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加—ed, 如：stop—stopped
d／d／、g／g／、v／v／、the／ð／、z／z／、 ds／dz／、dr／dr／r/ r /再加鼻音m／m／、n／n／ ing边音l／l／半元音j／j／、w／w／合计16个。
动词过去式构成读音
1、清辅音后读清辅音ed[t] （清读清）如：jumped liked
动词过去式构成读音
2、浊辅音后读浊辅音[d] （浊读浊）如： listen pull
read—read
什么是清辅音和浊辅音？？
01 1.辅音包括清辅音和浊辅音两大类。发音时声带不震动、送气的叫清辅音,
p／p／、t／t／、k／k／、f／f／、th ／θ／、 s／s／、sh／∫／、ch／t∫／、c／ts／、tr／tr／，再加上h／h／，合计12个。；
02 2.发音时声带震动、不送气的叫浊辅音,b／b／、
动词过去式构成读音
2、浊辅音后读浊辅音[d] 元音后面读浊辅音[d] （元音后面读浊音）如：watered played
动词过去式构成读音

英语过去式的发音规则及复数添加规则

英语过去式的发音规则及复数添加规则名词复数添加及动词过去式变化规则规则动词词-ed的读音1、清念/t/ ，即ed 在清辅音后面念/t/ ,例：finished helped passedcooked2、元浊即ed 在元音，浊辅音后面念/d/ ,例：borrowed enjoyedcalled moved3、/t/ /d/ 之后念/id/ , 即ed 在/t/ /d/ 音后面念/id/例：wantedshouted needed counted清念/t/ ,元浊/d/ ;/t/ /d/ 之后念/id/动词第三人称单数词尾变化有三种形式。

(1)一般动词在词尾加-s，-s在清辅音后读／s／，在浊辅音或元音后读／z／ds读／dz／，ts读／ts／。

如：help→helps／helps／，know→knows／nuz／，get→gets／gets／，read→reads／ridz／(2)以字母s，x，ch，sh或有些以o结尾的动词加-es，-es 读／iz／。

如：guess→guesses／' siz／，fix→fixes／'fiksiz／，teach→teaches／'ti t iz／，wash→washes／'w iz／注意：go→goes／uz／，do→does／d z／以O结尾的名词到底怎么变单复数？？2、以“辅音字母+o ”结尾的名词后加-es ，以元音+0 结尾的名词后加Cs注意：一般来说,以辅音字母加O结尾的,加es，而以元音字母加O结尾的,只加s，但是需要注意的是，缩写单词除外，缩略词都是加S。

比如，photo,它是photograph的缩写，就直接加s。

以O结尾的词，许多加es构成复数，特别是一些常用词如：heroes,potatoes,tomatoes,echoes,tornadoes,torpedoes,dominoes,vetoes,mosquitoes,Negroes,mangoes,buffaloes,volcanoes但下面几类词只加s：1.以“元音+o”或“oo”结尾的词如:videos,radios,studios,folios,oratorios,embryos,zoos,bamboos, kangaroos,taboos2.一些外来词，特别是音乐方面的词，如：pianos,solos,concertos,tobaccos,mottos,cellos名词复数添加及动词过去式变化规则3.一些缩写词和专有名词，如：kilos,photos,memos,micros,Eskimos,Filipnos 有个别词加两种词尾都可以，如：archipelago(e)s,halo(e)s,cargoes(英），cargos(美）(3)以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读／iz／。

清辅音与浊辅音规则动词过去式加“ed”后的发音规则动词第三人称单数的变化规则及发音规律

清辅音与浊辅音规则动词过去式加“ed”后的发音规则动词第三人称单数的变化规则及发音规律规则动词过去式加“ed”后的发音规则清辅音：送气强，声带不振动。

浊辅音：几乎不送气，声带振动。

（送气指从喉咙向口外送出气流）以下是成对的辅音，前清后浊（你可以试试它们的区别，比如b 和p，它们发音的口型、舌位、唇形都是完全一样的，但是你如果声带不振动，怎么都只能发出p，如果振动了，你会发现就是b）： p b t d k g t∫ dз f v θδ s z ∫з以下是单个的辅音：h 清辅音 r 浊辅音 m，n，? 浊辅音，鼻音l 浊辅音，舌侧音以下的非清浊辅音，只是辅音：w，j 半元音，介于元音与辅音之间（元音仅声带振动，无气流与发音器官的摩擦，气流不受阻碍；辅音有摩擦，气流受阻碍。

而半元音既振动又摩擦）。

前面加辅音的辅音改变的是：/p/在s后浊化成/b/，如spring，speak，space；/t/在s后浊化成/d/，如stay，stand，steady。

另外，美语中，如果/t/出现在非重读音节中，且位于两个元音中间时，也要读成/d/，这是美音和英音的重要区别之一。

比如water，forty，better。

/k/在s后浊化成/g/，如sky，skate，skull。

如果是双元音，可以说是元音后面跟了另一个元音，这样的话仍然不变；如果是辅音跟在元音后面，那么所有辅音中，只有一个读音要改变，就是舌侧音l：l在元音前，称清晰舌侧音，此时舌尖抵上齿龈，舌前部向硬腭抬起使气流从舌的两侧泻出。

发音时声带振动，是浊辅音，如land； l在辅音前或者元音后、词的末尾，是含糊舌侧音。

舌尖紧贴上齿龈，舌前下陷，舌后上抬，舌面形成凹形，气流在凹形中产生共鸣，发音响亮。

比如：ball，fulfil（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／θ／、／s／、／W／、／t∫／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。

（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／e／、／z／、／3／、／d3／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／η／、／l ／、／j／、／w／合计16个。