语言文字应用《字音档案——汉字的注音方法》ppt

• 汉语拼音方案 • 1958年2 月11日第一届全国人民代表大会批准公 布，是我国法定的拼音方案。主要用途是给汉字 拼音和作推广普通话的工具。 • 一．用26个拉丁字母的式样和顺序；规定了名称 （读音）。 • 二．声母表：用注音字母顺序，习惯上也用注音 字母的名称。 • 三．韵母表：表中35个，说明中加4个；规定了 省写和y、w、ü的使用。 • 四．声调符号：规定了式样和标调位置。 • 五．隔音符号：必要时在开口呼零声母音节前加
声 调
一、声调的性质和作用
要点：
声调的性质 声调的作用
贯穿整个字音的高低升降，就叫做声调。
声调是汉语音节结构中不可缺少的成分。它同声母、 韵母一样，有区别意义的作用。例如“买”（mǎi）和 “卖”（mài），“繁星”（fánxinɡ）和“反省” （fǎnxǐnɡ），“理解”（lǐjiě）和“历届”，“函件” （hánjiàn）和“罕见”（hǎnjiàn）等等，就都是靠声 调来区别。
轻声与儿化
• 轻声：连续发音时产生的一种音变的象现 • 普通话里有些词或词组靠轻声与非轻声区 别意义 • 儿化：音节末尾加一个卷舌的动作使音节 因儿化而产生音变
• 在原韵母后加一个r表示儿化（除e、er） • 例如：花儿——huar • 鸟儿——niaor • 小猫儿———— Xiao maor
用一个同音的字注音。 一般格式：×，音×。例如：
《离骚》“偭规矩而改错。” 洪兴祖《补注》：“偭音面。”
《周礼》“拔茅茹。”郑玄注： “茅，音苗。”
１、直音法：
一般格式：×，音×。 《尔雅· 释言》“填，田。” 《唐韵》“剑，检去声” 岑，音涔（？）
苟，音（？）
２、读若法：
用一个同音或近音字注音。
zhào
丘倨切
qiū jù
qù
２、反切——练一练 普半切
pǔ bàn
——
pàn
（判） （娑）
（劝） （欢）
速多切
sù duō
—— ——
——
suō
七愿切
qī üàn
qüàn
火官切
huǒ guān
huān
注音字母
• • • • • • • • • • • ㄅㄆㄇㄈ •______b p m f ㄉㄊㄋㄌ •______d t n l ㄍㄎㄏ _________g k h •ㄐㄑㄒ _________j q x •ㄓㄔㄕㄖ •_______zh ch sh r ㄗㄘㄙ________z c s ㄚㄛㄜ •_______a o e ㄧㄨㄩ •_______i u (撮口) u ㄝ •_________ie ㄞㄟㄠㄡ _______ai ei ao ou ㄢㄣㄤㄥ _______an en ang eng
一般格式：×，读若×。 或：×，读如／读近／读似×。 《说文》“绺，…读若柳。”
《吕氏春秋》“饬其辞令。” 高诱注：“饬读如敕。”
２、读若法：
一般格式：×，读若×。
或：×，读如／读近／读似×。
《吕氏春秋》“是月也，命渔 师始渔，天子亲往。”高诱注： “渔，读如《论语》之语。”
3、反切法：
格式：×，××切。 或：×，××反。
半瓶油
•
• • • •
• •
小刘放学学打球， 球碰老牛半瓶油， 油掉地上瓶乒乓。 小刘取来半瓶油， 赔礼道歉又还油。 • 老牛不要油， • 小刘硬还油， • 老牛夸小刘， • 小刘摇摇头。 弄不清老牛是让小刘还油， 还是老牛不让小刘还油。
古代注音的方法：
直音法 读若法
譬况法 反切法
１、直音法：
儿化的作用
1.确定词性 2.区别词义 3.表示亲切、喜爱的感情色彩。
例：贡，古送切。
被切字 反切上字 反切下字
４、反切法：
3、反切法：
被切字 反切上字 反切下字
贡
g ong
古 gu 送 song 切
反切规则：上字取声，下字取韵， 上定清浊，下定四声。
练一练 胡笼切
hú lóng
——
hóng
（红） （旦）
（照） （去）
得按切
déī shào
第一节
字音档案
------汉字的注音方法
绕口令
• 从前有个猪八戒， • 走到百花桥娘头， • 跑到百花店里头， • 坐勒八仙台娘头， 吃腊铜钱八元八角八分八厘八、八、 八、八、八……
•
喝水
• • • • • • •
菲菲有只灰黑杯， 辉辉有只黑灰杯， 菲菲喝水不用黑灰杯用灰黑杯， 辉辉喝水不用灰黑杯用黑灰杯。 菲菲辉辉爱卫生， 不乱用灰黑杯和黑灰杯。
二、调类和普通话声调
要 点：
什么是调类？
调类就是声调的的分类，是按照声调的实际读 法（即调值）归纳出来的。调值相同的归为一类。 普通话里有四种基本的调值，就有四个调类。
三、调值和普通话声调
要点：
什么是调值？
五度标记法
阴平
调值就是声调的高低升降和变化，也就是声调的实际读法。
5高
4半高
3中
上声
2半低 1低
3. 《汉语拼音方案》规定，ɑ、o、e开头的音节连接在 其他音节后面的时候，如果音节界限发生混淆，可以用 隔音符号（’）隔开。例如“西安”写成xi’ɑn，“方 案”写成fɑnɡ’ɑn，否则，上面两例就可能理解为“线” 和“反感”。 4.《汉语拼音方案》规定，ü行的韵母跟声母j、q、x拼 写的时候，写作ju、qu、xu，ü上两点省略。
音
普通话音节的结构
节
要点：
汉语音节结构的特点
1.汉语的音节最多可以有四个音素，最少有一个音素。 2.每个音节都有元音，少则一个（即韵腹），多则三个。 三个元音连续排列，分别充当韵头、韵腹、韵尾。 3.有的音节没有辅音。有辅音的音节里，辅音的位置比 较固定，或者在音节开头，或者在音节末尾，没有两个 辅音连续排列的形式。 4.每个音节都有声调。
声 母
要点：
什么是声母？
一个音节前面由辅音充当的部分。
普通话里有多少个声母？
22个，即21个辅音声母，一个零声母。
声母和辅音音位
• 声母和辅音的关系: 普通话里大多数声母都是由 辅音充当的，但辅音不一定都可以做声母。 普通 话的辅音有22个。 辅音[n]既可以声母又可做韵尾， 辅音[N]只能做韵尾，其余20个只能做声母。 所 以，普通话里做声母的辅音只有21个，做韵尾的 辅音有2个。 • 问题：什么是零声母？ • 普通话里，大部分音节都是有声母的，但也有一 些音节在声母的位置上没有辅音的实体，这就是 零声母音节，也就是元音开头的音节。
三、音节的拼读和拼写
要点： 音节的拼写
1.原韵母有两个或两个以上元音的，自成音节时，i改成y， u改成w。 如“压”yɑ、“要”yɑo、“烟”yɑn、“雍”yonɡ及 “窝”wo、“威”wei、“汪”wɑnɡ等。 2.原韵母只有一个元音的，自成音节时，i前加上y，u前加 上w。如“衣”yi、“音”yinɡ、“英”yinɡ及“乌”wu。 ü行韵母自成音节时，ü一律写成yu。 如“乐”yue、“冤”yuɑn、“晕”yun。