四年级英语重点短语和句型知识讲解
人教版四年级英语下册知识点unit1-6
人教版四年级英语下册知识点总结Unit1My school一,重点词汇first floor一楼second floor二楼library图书馆playground操homework作业class班级forty四十way方向computer room计算机房art room美术教室music room音乐教室二，重点短语on the first floor在一楼on the second floor在二楼teacher’s office教师办公室next to紧邻Excuse me.打扰一下How beautiful!多美呀！三，重点句型1.--Where’s the teachers’office?教师办公室在哪里？--It’s on the second floor.它在二楼。
2.--Is this the teachers’office？这是教师办公室吗？--No,it isn’t.The teachers’office is next to the library.不，不是。
教师办公室挨着图书馆3.Is that the computer room?那是计算机房吗？4.-Do you have a library?你们（学校）有图书馆吗？-Yes,we do.是的，有。
5.Here’s my homework.这是我的作业。
6.Welcome to our school.欢迎来我们学校。
四，语音er[ǝ]water水，tiger老虎，sister姐妹，computer电脑，dinner晚餐，ruler尺子eraser橡皮，under在...下面，river河，father爸爸，mother妈妈，brother兄弟五，重点知识及语法1.对应词my--your I--you our--your this--that here--thereyes--no come--go teacher--student boy--girl his--her2.基数词--序数词one（一）--first（第一）two（二）--second（第二）three（三）--third（第三）3.提问地点用Where--Where’s the teachers’office?教室办公室在哪？--It’s on the first floor.它在一楼。
四年级上册英语重点单词和句子
外研版小学英语四年级上册英语重点单词和句子第一模块一、重点单词：nice 好的，友善的a bit 有一点shy 害羞的clever 聪明的naughty 淘气的cool 酷的little 小的，年幼的cute 可爱的二、重点句型：1. She is a nice teacher. 她是一位友善的老师。
2. Parrot is a very naughty bird. Parrot是一只非常淘气的鸟儿。
3. Xiaoyong is a very nice boy. 小勇是一个非常好的男孩。
4. This is my mother. She is very nice.这是我妈妈，她很好。
5. These are my friends. 这些是我的朋友。
（注意复数形式）6. He's a clever pupil. （注意情景连线）第二模块一、重点单词：city 城市about 关于whose谁的queen 女王close 近的，接近的beautiful 美丽的long 长的wide 宽的many 很多river 河流old 古老的famous 著名的二、重点短语：look at 看，看一看the Buckingham Palace 白金汉宫the Big Ben 大本钟the River Thames 泰晤士河the Hyde Park 海德公园the Tower Bridge 塔桥三、重点句型：1. London is a big city. 伦敦是一个大城市。
2. This is a book about London. 这是一本关于伦敦的书。
3. This is the River Thames. 这是泰晤士河。
4. Whose house is it? It's the Queen's house.那是谁的房子？那是女王的房子。
5. A: What’s this? 这是什么？B: It’s a book about London.这是一本关于伦敦的书。
完整版陕旅版四年级上册英语复习知识点知识清单(单词短语句型总结)
Unit 1What Is Your Father?一、核心词汇1. 名词nurse护士cook厨师farmer农民doctor医生worker工人driver司机policeman男警察man男人2. 动词want想要be是二、拓展词汇1. 职业名词reporter记者waiter侍者(服务生)waitress女侍者(服务生)writer作家dancer舞者dentist牙医designer设计师detective侦探guide导游lawyer律师musician音乐家postman邮递员scientist科学家2. 动词have有3. 限定词some一些三、核心句型1. — Li Shan, what is your father?李珊,你的爸爸是做什么工作的?— He is a cook. 他是一名厨师。
解读:这是询问某人是做什么工作及其回答的句型。
举一反三: — What is he?他是做什么工作的?— He is an actor. 他是一名演员。
2. — Is your mother a worker, too? 你的妈妈也是一名工人吗?— No, she isn't. 不,她不是。
— Is he a policeman?他是一名警察吗?— Yes, he is! 是的,他是!解读:这是询问某人是否也做某种工作及其回答的句型,肯定回答用“Yes …”,否定回答用“No …”。
举一反三: — Is your sister a nurse?你的姐姐是一名护士吗?— Yes, she is. 是的,她是。
3. I want to be a bus driver, too!我也想成为一名公共汽车司机!解读:这是某人想做某事的句型。
举一反三: She wants to be a doctor. 她想成为一名医生。
4. — Who is that man? 那个男人是谁?— He is my brother. 他是我的哥哥。
四年级上英语重点短语重点句子期末复习总结
四年级上册期末复习2：M1-10模块知识总结：Module 1 知识总结重点短语：1.behind the tree2. on your left3. on your right4. live at5. excuse me6. Park Street7. turn left8. turn right9. go straight on 10. next to a supermarket 11. beside the cinema12. up the hill 13. down the hill14. near the house15. at the station重点句型：1.Here’s a dog.2. It’s lost.3.What’s your name 答语：I’m Sam. My name is Sam.4.Excuse me. Where’s Park Street, please答语：Turn left. Turn right. Go straight on.Where’s the train答语：It’s up the hill.（答语中必须含有at, in, on, under, behind, up down, near等方位介词）5.Thank you. Thank you very much! Thank you so much! 答语：You’re welcome.6.It’s next to a supermarket.7. The bus is near the park.Module 2 知识总结重点短语：1. play football 2. play basketball 3. play table tennis 4. look at5. read a book6. take pictures7. watch TV8. my little brother9. play wiyh a toy train 10. fly a kite 11. ride a bike 12. listen to music13. talk to my friend 14. read a book about China重点句型：1.I like playing football.2.Look at these pictures.3.This is my friend Maomao.4.She’s reading a book.5.What are you doing 答语：I’m listening to music.What’ s Tom doing What’s he doing答语：He’s reading a book about China.What's Amy doing What’s she doing 答语：She’s taking pictures.语法总结：现在进行时：用来描述正在发生的动作句子结构：主语 + be动词 + 现在分词（动词ing形式）现在分词：一般情况下，直接在动词原形后加ing。
四年级上英语重点短语重点句子期末复习总结,DOC
四年级上册期末复习2：M1-10模块知识总结：Module1知识总结重点短语：1.behindthetree2.onyourleft3.onyourright4.liveat5.excuseme6.No.2ParkStreet7.turnleft8.turnright9.gostraighton 10.nexttoasupermarket11.besidethecinema 12.upthehill13.downthehill14.nearthehouse15.atthestation重点句型：1.Here’3.What’4.答语：Where’答语：It5.6.It’Module2重点短语：重点句型：1.2.Lookatthesepictures. 4.She’sreadingabook.5.Whatareyoudoing?答语：I’mlisteningtomusic.What’sTomdoing?What’shedoing?答语：He’sreadingabookaboutChina.What'sAmydoing?What’sshedoing?答语：She’stakingpictures.语法总结：现在进行时：用来描述正在发生的动作句子结构：主语+be动词+现在分词（动词ing形式）现在分词：一般情况下，直接在动词原形后加ing。
如，play---playingjump---jumpingsing---singing 特殊情况：①双写加ing如，swim---swimmingrun---runningskip---skipping②去e加ing如，ride---ridingdance---dancingModule3知识总结重点短语：1.getonthebus2.lotsofinterestingthings3.dotaijiquan4.inthepark5.onthelake6.atthezoo7.rowadragonboat8.betweenthebigtrees9.playchess10.drinksoyamilk11.drawpi ctures12.Metoo.13.thesegirls重点句型：Let’Module4一、也，还food tomatoflower花1、alsopotato（make（现在dumpings7、I 三、重点短语：加中国快做9、howmuch…多少钱10、makedumpings包水饺11、gotobuysomeeggs去买一些鸡蛋12、ofcourse当然13、sixyuanforten六元十个14、hereyouare给你15、makeacake做蛋糕16、asfastasyoucan越快越好三、重点句型：1、Juicewithiceisalsoverynice.加了冰的果汁也非常美味。
人教版四年级英语重点知识归纳
人教版四年级英语重点知识归纳一、单词。
1. 描述人物的单词。
- strong（强壮的），例如：My father is strong.- friendly（友好的），如：She is a friendly girl.- quiet（安静的），例如：He is a quiet boy.- tall（高的），如：The giraffe is tall.- short（矮的；短的），可以形容人的身高或者物体的长短，例如：He is short. / This pencil is short.- long（长的），如：Her hair is long.2. 关于教室物品的单词。
- classroom（教室），We study in the classroom.- window（窗户），There are two windows in the classroom.- blackboard（黑板），The teacher writes on the blackboard.- light（灯），Turn on the lights, please.- picture（图画），There is a beautiful picture on the wall.- door（门），Open the door, please.3. 学习用品单词。
- schoolbag（书包），I have a new schoolbag.- book（书），There are many books in my schoolbag. - pen（钢笔），I write with a pen.- pencil（铅笔），Use your pencil to draw a picture. - ruler（尺子），Measure the length with a ruler.- eraser（橡皮），Erase the mistake with an eraser.二、句型。
四年级英语上册1-6单元重点词汇、句型总结
Unit1Myclassroom（我的教室）词汇：（1）classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door 门teacher’sdesk讲台computer计算机fan电扇wall墙floor地板3、Letme cleantheteacher’sdesk.。
让我来擦讲桌。
4、Letmecleanthewindows.让我来擦窗子。
5、Letmehelpyou.让我来帮助你。
Thankyou.谢谢6、Where’s myseat?我的座位在哪里？Let’s goandsee.让我们一起去看一看吧7、Whereisit？它在哪里？It’snear thewindow.它在窗子的附近。
It’sin thedesk.它在桌箱里面。
It’sontheteacher’sdesk.它在讲桌上。
It’sunder thechair.它在椅子的下面。
8、Thisisthenewclassroom.这是新的教室。
Thedoorisorange.门是橙色的。
Thedesksaregreen.课桌是绿色的。
Ilikemyclassroom.我喜欢我的教室。
(1An Englishbook2、Ihave a newschoolbag.我有一个新书包。
What colourisit?它是什么颜色的。
It’s blackandwhite.它是黑色和白色的。
3、Excuseme.对不起、打扰一下、I lost myschoolbag我的书包弄丢了。
4、Hereitis=Hereyouare给你。
Thankyousomuch.非常感谢。
5、Myschoolbagisheavy.我的书包太重了。
6、What’sinyourhand？你的手里有什么？Aruler？一把尺子吗？No，it’saneraser.不，它是一块橡皮擦。
Unit3Myfriends（我的朋友）词汇：strong强壮的quiet安静的friendly友好的hair头发shoe鞋glasses眼镜his他的her她的hat帽子right正确的or或者long 长的short短的\矮的thin瘦的friend朋友boy男孩girl女孩12345词汇：study书房bathroom浴室bedroom卧室kitchen厨房fridge冰箱livingroom起居室(客厅)phone电话bed床sofa长沙发table桌子find找到them他（她、它）们（必须能听写）homeschoolclassroomdeskchairwindowbed家学校教室课桌椅子窗户床句型:1、Where’s Amy？Amy在哪里？Isshe inthestudy？她在书房吗？Yes,she is.是的，她在。
外研版小学英语(一年级起点)四年级上册四会词及重点句型
四年级上册四会词及重点句型Module 11、重点单词：well好，live居住，tell告诉，warm温暖的，China中国, Chinese中国人2、重点短语：a photo of...的照片，in red 穿红色衣服的，a bit cold有点冷，read a letter 读信，tell me about...讲讲关于...，3、重点语法：①现在进行时，表示正在做某事What are you doing? I am…Be动词（am\is\are）+动词ing 表示在干什么②一般过去时be动词变为was\were 单数用was, 复数用were4、重点句型：It was my birthday on+具体某天（如Saturday）我的生日在...We were at+地点（如the Great Wall）我们在...I’ve(=I have) got a new friend.我有一个新朋友。
He’s(=He has) got short,yellow hair.他有短的、黄色的头发。
Write to me soon. 快给我回信吧。
Thank you for your letter. 多谢你的来信I will be eleven next year. 将来时will be表示将要怎样，Module 21、重点单词：wash-washed 洗，clean-cleaned打扫, finish-finished完成，help-helped帮助cook-cooked 煮，phone-phoned打电话，watch-watched看，paint-painted 绘画shirt衬衣，skirt裙子，trousers 裤子，dirty脏的，2、重点短语：cook noodles煮面条，watch TV看电视，paint a picture 画画，play the flute 吹笛子，listen to music听音乐3、重点语法：一般过去时，表示过去做了某事，变化方式：常规变化v+ed4、重点句型：重点句型：I/He/She +动词过去式...（如I helped my mum.）Module 31、重点单词：talk-talked交谈，homework家庭作业，National Day国庆节,toy玩具（复数+s）on Monday s每周一(每个周一复数),2、重点短语：get up起床，walk to school, play with和...玩耍, ride my bike骑自行车，have English in school 在学校上英语课，play football踢足球，in the park在公园，stay at home待在家，all the rooms全部的房间,talk on the phone 在电话里交谈，3、重点语法：①一般现在时，表示常常习惯做某事，标志词语：every day\usually\often\always\on Mondays(每一个周日)，注意第三人称单数要+s\es.I usually+动词原形（如I usually get up at 7’clock.）我通常...He/She+动词s/es....（如She usually gets up at 7’clock.）他、她通常...②一般过去时，didn’t+动词原形，表示过去没有做某事I/He/She didn’t +动词原形....yesterday.（如I didn’t get up at 7’clock yesterday.）我/他/她没有....4、重点句型:I usually ride my bike to the park.But I didn’t ride my bike yesterday.It was raining.昨天下雨了,What a boring day!Module 41、重点单词：paper纸，printing印刷术，print-printed打印，between在...之间，beside在...旁边，单数man-复数men男人，单数woman-复数women 女人，right正确的，clever 聪明的，important 重要的，invent-invented发明，newspapers 报纸，chair 椅子，单数mouse-复数mice 老鼠，bicycle自行车，listen-listened 听2、重点短语：in front of（在...前面），between A and B （在A和B之间）between sth （在两个相同的东西之间）Between the two cars 两辆车之间beside sth （在XX旁边）3、重点语法：准确表示方位巩固过去时的用法4、重点句型：Chinese people invented paper/printing.中国人发明了造纸术/印刷术。
四年级英语下册 单词 短语 句型 期末重点知识归纳
四年级英语下册【单词、短语、句型】期末重点知识归纳Unit1My school(我的学校)一、单词：楼层：first floor一楼second floor二楼教室：teachers’office教师办公室library图书馆playground操场computer room计算机房music room音乐教室art room美术教室gym体育馆其他：next to在近旁homework作业class班；班级forty四十way方向指示代词：this这，这个(通常指空间上离我们较近的单数物品) that那，那个(通常指空间上离我们较远的单数物品)二、重点句型：1.询问教室位置：Where is the library?图书馆在哪里？It’s on the second floor.它在二楼。
2.猜测教室：Is this the art room?这是美术教室吗？Yes,it is.No,it isn’t. Is that the teacher’s office?那是…吗?Yes,it is.No,it isn’t.它是计算机吗？Yes,it is.No,it isn’t.a playground?你们（学校）有操场吗？do.No,we don’t.How many students are there in your class?你班有多少个学生？Forty-five students.四十五个学生。
礼貌待客“这边请”This way please.P5：Let’s do部分：Go to the library.Read a book.去图书馆，读书。
Go to the teacher’s office.Say hello.去教师办公室，说您好！Go to the playground.Play football.去操场，踢足球。
Go to the garden.Water the flowers.去花园，浇花。
四年级上册英语Unit2知识点总结
四上Unit2知识点总结
一、重点短语或句型：
多么漂亮啊！：How nice!
给你/谢谢：Here you are. / thanks.(thank you)
让我们制作一份水果色拉：L et’s make a fruit salad.
看我们的水果色拉：Look at our fruit salad.
一个橘子/一个苹果/一个鸡蛋/一头大象：
an orange / an apple / an egg / an elephant
have a hot cake with a cherry译为：吃一个带有一个樱桃的热蛋糕
二、重要知识考点：
1、some 用于肯定句；any用于否定句或疑问句
只用some不用any的2种问句：W ould you like some…?
Can I have some…?
2、我有一些……：I have some…你有一些……？：D o you have any…?
3、our 译为：（我们的）；we 译为：（我们）；us 译为：（我们）we和us，we 放句首，us 不放句首。
4、你喜欢…吗?：Do you like …?
你有一些…吗?：Do you have any …?
你想要…吗？：Would you like some …?
你有多少个…?：How many……do you have ?
5、some/any+名词(复数) ；How many+名词(复数)
6、mango的复数为：（mango es）。
精简版陕旅版四年级上册英语复习知识点知识清单(单词短语句型总结)
Unit 1What Is Your Father?一、核心词汇1. 名词nurse护士cook厨师farmer农民doctor医生worker工人driver司机policeman男警察man男人2. 动词want想要be是二、拓展词汇1. 职业名词reporter记者waiter侍者(服务生)waitress女侍者(服务生)writer作家dancer舞者dentist牙医designer设计师detective侦探guide导游lawyer律师musician音乐家postman邮递员scientist科学家2. 动词have有3. 限定词some一些三、核心句型1. — Li Shan, what is your father?李珊,你的爸爸是做什么工作的?— He is a cook. 他是一名厨师。
2. — Is your mother a worker, too? 你的妈妈也是一名工人吗?— No, she isn't. 不,她不是。
— Is he a policeman?他是一名警察吗?— Yes, he is! 是的,他是!3. I want to be a bus driver, too!我也想成为一名公共汽车司机!4. — Who is that man? 那个男人是谁?— He is my brother. 他是我的哥哥。
四、了解句型1. I have some friends.2. What about your mother? 你的妈妈呢?— He is a worker, too. 他也是一名工人。
Unit 2What Do They Have on the Farm?一、核心词汇1. 动物类名词pig猪horse马cow奶牛sheep绵羊duck鸭子hen母鸡2. 形容词many许多;多的3.其他farm农场any任何really真正地二、拓展词汇1. 其他动物类名词lion狮子panda熊猫tiger老虎wolf狼zebra斑马goat山羊bear熊elephant大象fox狐狸giraffe长颈鹿monkey猴子cat猫kangaroo袋鼠rabbit兔子fish鱼2. 动词 act表演三、核心句型1. Where are the animals? 动物们在哪里?2. — What do they have on the farm?农场里有什么?— They have pigs, ducks, … many animals. 有猪,鸭子……许多动物。
新版PEP小学四年级英语下册第一单元重难点句型解析
Unit1 My school知识全解：单元重难点句型解析Let’s talk A1. 询问位置的句型及答语—where’s …? It’s…课文应用：—Where’s the teacher’s office?—It’s on the second floor.句型结构：—Where’s+事物？答语：It’s +表地点的介词短语。
这是一个由where引导的特殊疑问句，可用于询问单个事物的具体位置。
Where 意为“在哪里”where’s是where is的缩写。
●询问单个事物的位置。
例如：Where is my ruler? 我的尺子在哪？●询问某人的位置。
例如：Where is Miss Wang? 王老师在哪里？●询问某个地方的具体位置。
例如：Where is the post office？邮局在哪？答语中的It’s是it is的缩写。
表示在某地的介词短语通常表示：“介词+the+地点名词”构成。
如：in the room在房间里on the tree在树上under the bed在床底下near my home在我家附近behind the house在房子后面in front of the classroom 在教室的前面2. 确认事物的句型及答语—Is this/that…? Yes, it is/ No, it isn’t.课文应用：—Is this the teacher’s office? 这是教室办公室吗？—No, it isn’t. 不，它不是。
●这是一个可以用于确认事物的一般疑问句。
一般疑问句通常读升调。
●一般情况下确认的事物前需要有冠词a/an/the。
●It this…?用来询问离说话人较近的事物；Is that…? 用来询问离说话人较远的事物。
但答语是一致的。
答语中不再使用this、that来指代事物，习惯上用it代替。
3. Here is…句型课文应用：Here is my homework.Here is…的意思是“……到了”“……来了”“……在这儿”，后面不用再跟地点，只需要接适当的名词即可，因为说话双方都明白。
四年级英语必背知识点
一、单词和词组：1.英文字母表及其大小写形式；2.常见的动物、水果、食物、颜色、家庭成员、学校用品、体育用品等单词；3.数字1-100的表示方式；4.常见的地点、交通工具、国家和城市的名称；5.常用的时间、星期几、月份、季节等的表达；6.常用的动词和形容词。
二、句型和对话：1.简单的问候和介绍自己的句型；2.询问和回答个人信息（姓名、年龄、生日、爱好等）；3.询问和回答时间、日期、天气等；4.询问和回答身体状况；5.询问和回答喜欢和不喜欢的活动；6.询问和回答交通方式；7.询问和回答家庭成员和家居设施；8.询问和回答食物和饮料的喜好；9.询问和回答购物和付款；10.询问和回答学校科目、学校生活等；11.询问和回答周末和假期的活动；12.感谢和道歉的表达；13.对话中常用的交际用语。
三、语法：1. 介词的基本用法，如in/on/under/near等；2. 冠词的用法，如a/an/the；3.一般现在时的肯定句、否定句和疑问句；4.一般过去时的肯定句、否定句和疑问句；5. 表示能力和允许的情态动词can和may的用法；6. 表示请求和邀请的情态动词can和would you like的用法；7.形容词的比较级和最高级的构成及用法；8.代词的基本用法和人称代词的主格和宾格形式；9.物主代词的形式和用法；10.数词的基本用法和表示数量的词组；11. 动词的-ing形式和第三人称单数形式；12.简单句和复合句的构成和用法；13.简单句的主谓一致。
四、常用表达：1. 表示喜欢和不喜欢的形容词，如I like/love/hate；2. 表示感受的形容词和副词，如beautiful/happy/sad；3. 表示身体状况和健康的形容词和动词，如tired/healthy/exercise；4. 表示天气和季节的形容词和副词，如sunny/cloudy/warm；5. 表示颜色和形状的形容词，如red/blue/circle；6. 表示购物和支付的动词和短语，如buy/sell/cost；7. 表示学校科目和学校活动的名词和短语，如math/science/experiment；8. 表示动物和动物叫声的名词和动词，如dog/cat/bark/meow；9. 表示食物和饮料的名词和动词，如apple/orange/eat/drink；10. 表示交通工具和行为的名词和动词，如car/bus/walk/ride；11. 表示家庭成员和家居设施的名词和形容词，如mother/father/bed/wall；12. 表示节日和活动的名词和动词，如Christmas/birthday/party/celebrate。
人教版四年级英语上册《Unit 1 My classroom》重点难点知识梳理
人教版四年级英语上册《Unit 1 My classroom》重点难点知识梳理重点:询问某物在哪里的问句常用的表示地点的介词难点:询问某地/某物里面有什么的问句四会单词短语classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门computer计算机fan风扇wall墙壁floor地板teacher' s desk讲桌on the wall在墙上三会单词短语really (表示兴趣或惊讶)真的near离......很近TV电视clean打扫help帮助clean the teacher's desk擦讲桌clean the windows擦窗户惯用表达式1. Look!看!2. Excuse me.打扰了。
重点句式或句型1. 描述某人有某物的句型:主语+have/has+事物.例：We have a new classroom. 我们有间新教室。
解读:" We have..."意为"我们有……"。
此句中主语为第一人称复数形式，故谓语动词用have；当主语为第三人称单数形式时，谓语动词用has。
2. 提建议的句型Let's+动词原形(+其他).Let's go and see! 我们去看看吧!解读: let's是let us的缩写形式,但let's是包括听话者在内的"我们",let us不包括听话者。
3. 询问某地/某物里面有什么的问句及答语-What's in+某地/某物?-There is/are+物品+其他./物品名称.What's in the classroom?教室里面有什么?解读:这是询问某处有什么的问句，其中what's是what is的缩写形式。
拓展:想知道某物上面/下面/附近有什么，可以用“What's on/ under/hear+名词?”来提问。
四年级上英语重点短语重点句子期末复习总结
四年级上英语重点短语重点句子期末复习总结四年级上册期末复习2：M1-10模块知识总结：Module 1 知识总结重点短语：1.behind the tree2. on your left3. on your right4. live at5. excuse me6. No.2 Park Street7. turn left8. turn right9. go straight on 10. next to a supermarket 11. beside the cinema 12. up the hill 13. down the hill14. near the house15. at the station重点句型：1.Here’s a dog.2. It’s lost.3.What’s your name? 答语：I’m Sam. My name is Sam.4.Excuse me. Where’s No.2 Park Street, please?答语：Turn left. Turn right. Go straight on.Where’s the train?答语：It’s up the hill.（答语中必须含有at, in, on, under, behind, up down, near等方位介词）5.Thank you. Thank you very much! Thank you so much! 答语：You’re welcome.6.It’s next to a supermarket.7. The bus is near the park.Module 2 知识总结重点短语：1. play football 2. play basketball 3. play table tennis 4. look at5. read a book6. take pictures7. watch TV8. my little brother9. play wiyh a toy train 10. fly a kite 11. ride a bike 12. listen to music13. talk to my friend 14. read a book about China重点句型：1.I like playing football.2.Look at these pictures.3.This is my friend Maomao.4.She’s reading a book.5.What are you doing? 答语：I’m listening to music.What’ s Tom doing? What’s he doing?答语：He’s reading a book about China.What's Amy doing? What’s she doing? 答语：She’s taking pictures.语法总结：现在进行时：用来描述正在发生的动作句子结构：主语+ be动词+ 现在分词（动词ing形式）现在分词：一般情况下，直接在动词原形后加ing。
四年级下册英语复习资料重点句型及语法人教版
四年级下册英语复习资料重点句型及语法人教版第一单位：Our school一、对应词my ---yourI ---you our---your this --- that here ----thereyes----no come----go teacher----student boy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的，序数词在使用时火线一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、先容离自己近的事物时用this is …., 先容离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的谋略机。
That is your computer.那是你的谋略机。
3、how many…?几多？用来询问物品的数量有几多，后面只能跟名词的复数形式。
如How many books do you have?你有几多本书？4、当表示有一个时，名词的火线可以用a或者an.元音前用an , 子音前用a.如an apple一个苹果an orange一个橙子 a pear 一个梨 a dog一只狗5、当用Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn’t.三、句子：1、This is the teacher’s office.这是老师办公室。
2、That is my classroom.那是我的课堂。
3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。
读故事书。
4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗？是的。
5、Is that the art room? No, it isn’t. the art room is on the second floor.（on the third; on the 4th; on the 5th…….）那是美术室吗？不是，美术室在二楼。
四年级英语重点短语和句型
四年级英语重点短语和句型Module1一、短语1、my friends 我的朋友们2、a bit 一点儿3、a nice teacher 一位友善的老师4、a clever pupil 一个聪明的小学生5、a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿6、my big brother我的大兄弟（哥哥）7、my little sister我的小妹妹二、句型1、These are my friends.这些是我的朋友。
【These +are+名词复数形式；This+is+名词单数形式】翻译：这些是猴子。
这是一只猴子。
2、This is Maomao.这是毛毛。
【向别人介绍某人，用“This is+某人”句型。
】请向我介绍：这是我的小弟弟。
3、She is a bit shy.她有点害羞。
【She is+形容词，“她是…”形容词表示主语的特征、性格等；a bit 一点儿，very和a bit是表示程度的副词，常放在形容词前，分别表示“非常”和“有一点”。
】练习：他非常酷，但他有点高。
4、She is a nice teacher.她是一位友善的老师。
【某人+is+a/an+形容词+名词单数】5、He`s cool.他（很）酷。
【cool 可表示天气，是“凉爽”；表示人，是“酷”的意思。
】6、She has a little curl.她有一小绺鬈发。
【a little修饰不可数名词，表示“一点儿”。
】7、Are you naughty ?Yes,I am./No,I am not.你淘气吗？是的，我淘气。
/不，我不淘气。
练习：他聪明吗？不，不聪明。
Module2一、短语1、一本关于伦敦的书 a book about London2、来自…（是…人）be from…3、白金汉宫Buckingham Palace4、皇后(女王)的房子 the Queen`s house5、大本钟 Big Ben6、哈德公园 Hyde Park7、塔桥 Tower Bridge8、伦敦桥 London Beidge 9、倒下 fall down二、句型1、What`s this ? 这是什么？【其答句要用“It`s”开头的句子。
小学四年级英语重点句型及语法规则
小学四年级英语重点句型及语法规则一、简单句的构成英语的简单句由主语和谓语组成，主语通常是句子的主题，而谓语则描述主语的动作或状态。
例如：•主语 + 谓语：Tom eats an apple.•主语 + 系动词 + 表语：She is tall.二、五大时态在英语中，动词的时态是用来表示动作发生的时间。
小学四年级中，学生们需要掌握五个基本时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和过去进行时。
1. 一般现在时一般现在时用于描述经常发生的动作、情况或普遍真理。
肯定句结构：主语 + 动词原形 + 其他例如：•I play basketball after school.•She likes to sing songs.否定句结构：主语 + do/does + not + 动词原形 + 其他例如：•I do not play basketball after school.•She does not like to sing songs.疑问句结构：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：•Do you play basketball after school? •Does she like to sing songs?2. 一般过去时一般过去时用于描述过去发生的动作或情况。
肯定句结构：主语 + 动词过去式 + 其他例如：•I played basketball yesterday.•She danced at the party last night.否定句结构：主语 + did not + 动词原形 + 其他例如：•I did not play basketball yesterday.•She did not dance at the party last night.疑问句结构：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：•Did you play basketball yesterday?•Did she dance at the party last night?3. 一般将来时一般将来时用于描述将来发生的动作或情况。
四年级英语重点短语和句型
四年级英语重点短语和句型Module1一、短语1、my friends 我的朋友们2、a bit 一点儿3、a nice teacher一位友善的老师4、a clever pupil一个聪明的小学生5、a very naughty bird一只非常淘气的鸟儿6、my big brother 我的大兄弟（哥哥）7、my little sister我的小妹妹二、句型1、These are my friends这. 些是我的朋友。
【These +are+名词复数形式；This+is+ 名词单数形式】翻译：这些是猴子。
这是一只猴子。
2、This is Maomao这. 是毛毛。
【向别人介绍某人，用“ This is+某人”句型。
】请向我介绍：这是我的小弟弟。
3、She is a bit shy她. 有点害羞。
【She is+形容词，“她是⋯”形容词表示主语的特征、性格等； a bit 一点儿，very和 a bit是表示程度的副词，常放在形容词前，分别表示“非常”和“有一点” 。
】练习：他非常酷，但他有点高。
4、She is a nice teache她r.是一位友善的老师。
【某人+is+a/an+ 形容词+名词单数】5、He`s cool.他（很）酷。
【cool 可表示天气，是“凉爽” ；表示人，是“酷” 的意思。
】6、She has a little cur她l. 有一小绺鬈发。
【a little 修饰不可数名词，表示“一点儿”。
】7、Are you naughty ?Yes,I am./No,I am no你t. 淘气吗？是的，我淘气。
/ 不，我不淘气。
练习：他聪明吗？不，不聪明。
Module2一、短语1、一本关于伦敦的书 a book about London2、来自⋯（是⋯人）be from⋯3、白金汉宫Buckingham Palace4、皇后（女王）的房子the Queen`s house 、5 大本钟Big Ben6、哈德公园Hyde Park7、塔桥Tower Bridge8、伦敦桥London Beidge 9、倒下fall down 二、句型1、What`s this ? 这是什么？【其答句要用“ It`s”开头的句子。
小学四年级英语下册《unit5句型+课文+知识点》梳理
jacket夹克衫shirt衬衫T-shirt丅恤衫skirt女裙dress连衣裙pants长裤socks袜子shoes鞋子sweater毛衣coat外衣大衣raincoat雨衣shorts短裤hat(有沿的)帽子cap便帽sunglasses太阳镜scarf围巾gloves手套形容词(adj.)pretty美观的精致的cheap 花钱少的；便宜的nice好看的expensive 昂贵的big大的small小的long长的tall高的short短的；矮的thin瘦的quiet安静的funny滑稽可笑的clean干净的happy高兴的good好的fine好的great很好的fat胖的happy快乐的hungry饥饿的cute逗人喜爱的little小的beautiful漂亮的helpful有帮助的对应词：put on(穿上) -- take off （脱下）white—blackthese--those二、重点句型1、特殊疑问词What colour ?什么颜色?用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。
如：What colour is your bag? It’s blue.2、猜测物品归属复数：Are these yours? 这些是你的吗？Yes, they are. No, they aren’t.是的，它们是。
不，它们不是。
单数：Is this John’s? 这是约翰的吗？Yes, it is. No, it isn’t.3、询问物品归属Whose…？复数：Whose pants are those? They are your father’s.单数：Whose coat is this? It’s mine.4、Who 和Whose的区别：Who 谁。
用来问人是谁。
如:Who is that girl? 那个女孩是谁?She is my sister.她是我的姐妹。
Who is that tall man?那个高个子男人是谁?He is my father.他是我的爸爸。
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四年级英语重点短语和句型四年级英语重点短语和句型Module1一、短语1、my friends 我的朋友们2、a bit 一点儿3、a nice teacher 一位友善的老师4、a clever pupil 一个聪明的小学生5、a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿6、my big brother我的大兄弟（哥哥）7、my little sister我的小妹妹二、句型1、These are my friends.这些是我的朋友。
【These +are+名词复数形式；This+is+名词单数形式】翻译：这些是猴子。
这是一只猴子。
2、This is Maomao.这是毛毛。
【向别人介绍某人，用“This is+某人”句型。
】请向我介绍：这是我的小弟弟。
3、She is a bit shy.她有点害羞。
【She is+形容词，“她是…”形容词表示主语的特征、性格等；a bit 一点儿，very和a bit是表示程度的副词，常放在形容词前，分别表示“非常”和“有一点”。
】练习：他非常酷，但他有点高。
4、She is a nice teacher.她是一位友善的老师。
【某人+is+a/an+形容词+名词单数】5、He`s cool.他（很）酷。
【cool 可表示天气，是“凉爽”；表示人，是“酷”的意思。
】6、She has a little curl.她有一小绺鬈发。
【a little修饰不可数名词，表示“一点儿”。
】7、Are you naughty ?Yes,I am./No,I am not.你淘气吗？是的，我淘气。
/不，我不淘气。
练习：他聪明吗？不，不聪明。
Module2一、短语1、一本关于伦敦的书 a book about London2、来自…（是…人）be from…3、白金汉宫Buckingham Palace4、皇后(女王)的房子 the Queen`s house5、大本钟 Big Ben6、哈德公园 Hyde Park7、塔桥 Tower Bridge8、伦敦桥 London Beidge 9、倒下 fall down二、句型1、What`s this ? 这是什么？【其答句要用“It`s”开头的句子。
】如：What`s this ? It`s a dog . 你来说：这是什么？这是一头大象。
2、It`s a book about London . 它是一本关于伦敦的书。
【London这儿可用其它词替换。
】如：这是一本关于中国的书。
This is a book about China .练习：这是一本关于我妈妈的书。
3、London is very big and very beautiful.伦敦非常大并且非常漂亮。
4、I`m from London .我来自伦敦。
（我是伦敦人）【be 的形式随着人称的变化而变（am 、is、 are）】再如：He`s from Beijing .他来自北京。
你说：“我来自上海。
”再如：This desk is very big and very tall .这张桌子非常大非常高。
5、But It`s very beautiful ,too .但它也很美丽。
【but表示语气转折“但是”；too 放在句末用逗号分开。
】再如：This school is small ,but it`s very beautiful ,too .这个学校（虽）小，但它也很漂亮。
6、It`s very famous .它非常著名。
【very是个副词，可放在形容词前，是“非常”的意思。
】7、Is it tall ? Yes,it is.它是高的吗？是的，它是。
【一般疑问句把“is”放句首。
】Module3一、短语：1、be(am /is/are)going to +动词原形【表示“打算、准备、将要做某事”】2、on Saturday 在星期六3、have a picnic 举行、进行野餐4、will +动词原形【表示将要做某事】5、take your kite带上你的风筝6、go swimming 去游泳7、next week 下周8、a holiday 一个假期9、play with my friends和我的朋友玩10、go to the park 去公11、do my(one`s) homework 做我的（某人的）作业12、visit my grandma 拜访我的奶奶13、help my mother帮助我妈妈14、read my books 看我的书二、句型1、On Saterday we`re going to have a picnic .星期六我们准备去野餐。
【星期前面用介词on】练习：星期天我打算看电视。
2、Will you take your kite tomorrow?Yes,I will/No,I won`t.明天你将带风筝去吗？是的，我将带。
不，我不会的。
【will的一般疑问句及肯、否定回答】练习：星期一你将要打篮球吗？是的，我将不打。
3、Why not ? Because tomorrow is Friday.为什么不呢？因为明天是星期五。
【Why 引导的问句，回答要用beacause开头的句子。
】再如：Why not ? Because my dog is lost .为什么不呢？因为我的狗丢了5、Next week is a holiday.下周是假期。
练习：明天是假期。
6、What will you do ,Shanshan?On Monday I`ll go simming .珊珊，你打算做什么？星期一我去游泳。
7、What will Shanshan do on Monday?星期一珊珊将要干什么？【will的特殊疑问句】练习：你星期二将要干什么？8、Today is Monday and tomorrow is Tuesday.今天是星期一，明天是星期二。
9、Will you play football on Monday?Yes,I will/No,I won`t.星期一你将踢足球吗？是的，我会。
/不，我不会。
【will可以应用于各种人称，其形式不变。
】Module41、one day 有一天/总有一天2、do the housework 做家务3、help children learn帮助孩子们学习4、do our homework 做我们的作业5、make cakes 做蛋糕6、listen to music 听音乐7、in Beijing 在北京 8、The Weather Tomorrow 明天的天气（情况）9、be windy 刮风的 10、be hot 炎热的11、I don`t know .我不知道。
12、be cloudy 阴天/多云的二、句型：1、What`s that ? It`s a robot .那是什么？它（那）是一个机器人。
【询问“那是什么？”用“What`s that?”;询问“这是什么？”用“What`s this ?”。
this 指近的东西，that 指远的东西。
但是回答这两个句子，都用“It`s +a/an+名词单数形式”。
】练习：⑴这是什么？这是一条河。
⑵那是什么？那是一幢房子。
3、One day robots will do everything .总有一天，机器人会做所有的事情。
【one day 指将来有一天，所以，后面的句子要用将来时态will。
“will+动词原形”，everything 所有的事情/一切。
】4、Will they do our homework ? No,they won`t .他们将会做家庭作业吗？不，他们不会。
【含有“will”的句子变一般疑问句时，把“will”提在句首，won`t=willnot 】练习：他们将会听音乐吗？是的，他们会。
/不，他们不会。
5、Will it be windy in Beijing ?Yes ,it will ./No. it won`t.北京将会使刮风天吗？是的，它会。
/不，它不会。
【注意表示天气变化的词：windy（刮风的/有风的）；rainy（下雨的/多雨的）；snowy（下雪的/多雪的）；sunny（晴朗的/阳光充足的）；cloudy（多云的/阴天）；hot（炎热的）；cold（寒冷的）；warm（暖和的）；cool （凉爽的/凉快的）。
以上这些词都是形容词，前面要用“be”。
下面这些词使他们相对应的动词，在他们前面不能用“be”：wind（刮风）；rain（下雨）；snow（下雪）；【rain 和snow 指的是短时性降雨和降雪再如：It will rain in Hangzhou .杭州会下雨。
It will be rainy in Hangzhou .杭州将是雨天。
练习：⑴It will tomorrow .It will be tomorrow .（snowy, snow）⑵It will be in Guangzhou .（晴朗）⑶It will be in spring(在春天).(cold ,warm)7、What will the weather be today ?今天的天气怎样？【这是一个询问天气情况的句子。
】8、Will it be sunny tomorrow ? Yes ,it will ./No ,it wom`t .明天天气晴朗吗？是的，它将是。
/不，它不是。
练习：明天天气热吗？不，它将不会。
Module51、that little girl那个小女孩2、 so short如此短3、so cute如此可爱二、句型：1、Who are they,Lingling?They are my grandparents.玲玲。
他们是谁？他们是我的祖父母。
【Who是对人进行提问，也就是对第二句的中的my grandparents的提问。
】再如：Who is that little boy?It`s Tom.那个小男孩是谁？是汤姆。
练习：那个小女孩是谁？是我。
2、They are my grandparents.They were young,then.他们是我的祖父母。
他们那时是年轻的。
练习：她那时是胖的，她现在是瘦的。
3、I was two,then.我那时两岁了。
【主语+be+年龄】练习：我那时三岁了，我现在11岁了。
4、But your hair was so short.但是（那时）你的头发是如此的短。
】再如：You were so cute.你如此可爱。
练习：她那时也非常淘气。
5、She was fat.Now she`s thin.她（那时）胖，她现在瘦了。