生活方式与健康-七年级体育ppt课件

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人教版七年级体育与健康全一册:生活方式与健康(课件)

人教版七年级体育与健康全一册:生活方式与健康(课件)
心理平衡 。 __________ 二、谈谈改变生活方式的关键是什么?
谈谈你在本节课学习中的收获
小结:
思考:为什么有人觉得“说起来容易做来 难”?改变生活方式的关键是什么?
活动形式:自主思考、同桌填空:
身体健康、__________ 心理健康 和_________ 社会适应 。 1、健康的组成部分包括________
合理膳食 、 _________ 适量运动 、 _________ 规律生活 和 2、健康四大基石是:_________
体育与健康(水平四)
生活方式与健康
张志军
达成目标
• 掌握健康的概念及组成部分,关心自己的 健康状态。 • 认识生活方式对健康的影响。 • 重视健康生活方式,并在今后逐步养成健 康的生活方式。 • 学会与他人交流合作,分享成果的意识。
一、关注自己的健康
健康 (WHO)
身体健康
心理健康
社会适应
二、生活方式是健康的基石
联系生活实际,讨论获得健康的 “四大基石”在生活中的具体体现。
要求:根据各组负责的内容,联系生活实际,将 讨论的结果记录下来,并由小组长汇报展示,分 享给其他小组。
小结:
三、选择健康的生活方式,过文明幸福的生活
主题:鉴别、选择健康的生活方式
自学要求: 请阅读书中林军一天生活方式表现图,判 断林军的生活方式哪些是不健康的,哪些是健 康的,并说明理由。 自学方式:分组自学讨论,由小组推选成员分享自学成果

七年级下册体育与健康《生活方式与健康》参考课件1

七年级下册体育与健康《生活方式与健康》参考课件1
活方式的含义。 2.教学难点:转变学生对健康的误解,建立良好
的生活方式。
一、健康的科学内涵
什么是健康
健康不仅仅是没有疾病或不虚弱,而是身体上、 心理上和社会适应方面的良好状态。
健康的四大基石
合理膳食 适度运动 规律生
健康生活方式
作业
谈谈对健康的新认识及良好生活方式的设想和实 施办法 ?
生活方式与健康
SHENG HUO FANG SHI YU JIAN KANG
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复 回。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成 雪。
何人之作 ?
李白
才气横溢的大诗人为何在60岁时就与世长辞了, 是由于他的一个嗜好严重地影响了他的健康,这 是个什么嗜好?
酗酒
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
何人之作 是什么原因使这位如此杰出的大文学家过早辞
世?
吸烟
健康教育专题---生活方式与健康
教学目标:通过教学,使学生明确健康的科学内 涵;了解评价健康的方法和健康的四大基石;提高 学生关注自身健康状况的意识,并促使学生逐步 养成健康的生活方式。
教学重点与难点: 1.教学重点:理解健康的科学内涵,掌握健康生

七年级体育与健康《生活方式与健康》教学课件

七年级体育与健康《生活方式与健康》教学课件
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运动能提高身体机能,促进生长发育, 愉悦身心,调解疲劳。
如何科学地进行体育锻炼
• 一、锻炼时要把握好运动的量:应根据自己的实 际情况选择合适的量度,遵循由小至大的原则, 切勿突然增加运动量而造成运动损伤
• 二、锻炼的时间:每次锻炼不小于30分钟
• 三、经常性原则:每周不少于三次
• 四、锻炼前热身和锻炼后放松
• 五、锻炼时的心率每分钟130次以下
• 六、化整为零,合理安排锻炼时间
• 七、可以先设定目标、制定计划
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初中生每天睡眠时间 一般8~9小时,你做到了吗?
1.保持健康的卫生习惯,睡前刷牙 、洗脸 。 2.不要长时间观看电视,远离网络游戏 ,积极参加 户外活动。 3.每天保证8小时左右的睡眠,每天至少参加1小时 户外活动。 4.每天学习不超过10小时,学习过程中注意劳逸结 合,合理用脑,掌握有效的学习方法。 5.提高防病治病知识及意识等。
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心理平衡
无臂女孩---雷庆瑶 隐形翅膀-华表奖优秀女演员奖
世博会(千手观音)
心理平衡是指一种良好的心理状态。 正确地认识自我和同伴 学会悦纳自己和接纳新朋友 能迅速适应新环境 善于与人交流 保持愉快的情绪
保持心理平衡要做到:
三个快乐: 一心助人快乐、事事知足长乐、常常自 得其乐。
三个正确: 正确对待自己、正确对待他人、正确 对待社会。
2.处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无巨细不挑 剔。
3.善于休息,睡眠良好。 4.应变能力强,能适应环境的各种变化。 5.能够抵抗一般性感冒和传染病。 6.体重得当,身材均匀,站立时头、肩、臂位置协调。 7.眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不发炎。 8.牙齿清洁,无空洞,无痛感;齿龈颜色正常,不出血。 9.头发有光泽,无头屑。 10.肌肉、皮肤富有弹性,走路轻松有力。

生活方式与健康 课件 2023—2024学年人教版初中体育与健康七年级全一册

生活方式与健康  课件  2023—2024学年人教版初中体育与健康七年级全一册
2024
1.1 生活方式与健康
一、 健康的生活方式 二、 营养与健康 三、 锻炼与健康
PART 1
健康的生活方式
健康的生活方式
饮食均衡 积极参加体育锻炼 合理安排作息时间
健康的生活方式
饮食均衡
饮食均衡是指摄入适量的各类营养物质,包括 碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质 等。我们应该保持多样化的饮食,合理搭配食 物,避免偏食或暴饮暴食,以维持身体健康。 应该多吃新鲜蔬菜水果,适量摄入粮食、肉类 、鱼类等食物,限制高糖、高盐和高脂肪食物 的摄入。
锻炼与健康
锻炼与健康的关系
锻炼与健康有着密切的联系。通过锻炼可以增 强身体的抵抗力,提高免疫力,预防疾病的发 生。锻炼还可以改善心血管功能,降低患心脏 病、高血压等疾病的风险。此外,锻炼还能够 促进身体的新陈代谢,有助于减轻体重,塑造 健美的身材。因此,保持适当的锻炼是保持健 康的重要手段之一。源自PART 2营养与健康
营养与健康
饮食均衡 饮水健康 运动与健康
营养与健康
饮食均衡
饮食均衡是指摄入适量的各类营养物质,包括 碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素和矿物质 。合理的饮食结构可以保证身体获得足够的能 量和养分,维持机体正常的生理功能。在日常 生活中,我们应该摄入适量的谷物、蔬菜、水 果、肉类、乳制品等食物,避免偏食和暴饮暴 食的不良习惯。
营养与健康
饮水健康
饮水健康对维持身体的正常代谢和生理功能非 常重要。人体每天需要摄入足够的水分,以保 持体内的水平衡。合理的饮水量可以促进新陈 代谢,帮助排除体内废物和毒素,保持皮肤的 湿润和弹性。我们应该每天饮用足够的水,避 免过度饮用含糖饮料和咖啡因饮品,养成良好 的饮水习惯。
营养与健康
运动与健康
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因为经常怄气,所以上课注意力不集中 ,对不喜欢的老师,更是不听课。作业不 会,也不会问老师,也不愿意父母管他的 功课。因此,学习成绩逐日下降。
心理不健康
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B同学,男,平时傲气十足, 对同学不屑一顾,总是认为自己比 别人聪明一些,与同学在一起,常 常趾高气扬,喜欢指手划脚。
如果同学不接受他的意见,他就 大发脾气甚至骂人,弄得同学们对 他敬而远之,不想理他。这导致他 在班级里很孤立,没有人愿意和他 交朋友。
平顶山市第二十中学 孙鑫
1
欣赏:
• 这是一首什么歌? • 歌词中都唱了什么?
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A同学,男,独子。父母均为农 民,大专文化,家庭基本和睦。
攻击性行为表现明显,同学之间交往 不良,与老师很疏远,见到老师不会主动 打招呼,并且对老师的批评感到反感,会 在课堂上与老师争执。回到家中,与父母 话很少,并且爱发脾气。
青少年应每天锻炼一小时。
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是指按时作息,包括按时 进餐,有规律地进行学习和从 事各种活动,保证足够睡眠。 初中生每天睡心理状态。对青 少年来说,能够正确地认识自我 和同伴,学会悦纳自己和接纳新 朋友,能迅速适应新环境,善于 与人交流,保持愉快的情绪,都
缺乏社会适应能力
6
社会 适应
身体 健康
健康
心理 健康
7
健康不仅仅是没有疾病 和虚弱,而是身体、心理 和社会适应的完好状态。
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• 合理膳食 • 适量运动 • 规律生活 • 心理平衡
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是指全面、均衡、营养的 膳食。食物多样,才能满足 人体各种营养需求,达到增 进健康的目的。
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是指运动方式和运动量适合 自己身体状况,并能坚持锻炼。
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是心理健康的基础。
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请同学们判断林军的生活方 式哪些是健康的,哪些是不健 康的,并说出理由。
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为什么林军觉得
“说来容易做来难”?
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今天,我们学习了生活方式与 健康的知识与技能,相信它们将成 为我们今后健康成长的行动指南。
同时,我们还应关注家人及周 围人的健康,在学习、生活中成为 现代健康概念的实践者。
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