2012下期七年级第19课秦汉的宗教、史学和艺术课件
初中历史岳麓版七年级上册第三单元《第19课秦汉的宗教、史学和艺术》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N002
前事之师：我们能从司马迁身上学到些什 么？
阅读P87和观看视频思考：司马迁为什么能写 成《史记》这一不朽著作？
阅读P87和观看视频思考：司马迁为什么能写 成《史记》这一不朽著作？
客观因素：①汉武帝时的大一统和文 化的发展；②司马迁阅读大量藏书和 到许多地方游历；(见闻广博）③家庭 的熏陶。 主观因素：①刻苦写作，忍辱负重， 意志顽强；②同时对生命价值有一个 正确的认识。
道教思想观念： 修身养性 清静无为 长生不老 消除欲望
得道成仙 炼制丹药
2、我国古代第一部纪传体通史是什么？ 作者是谁？它记载哪一段时间的历史？
《史记》。司马迁
传说中的黄帝到汉武帝时期
二、司马迁和《史记》
司马迁生平：
西汉时期人，今陕西人。其父司马谈 担任太史令。司马迁深受父亲的影响， 喜欢阅读和思考，成年后，游历祖国名 山大川，积累了大量的知识。
《史记》的内容和体例分别是什么？ 《史记》体例：纪传体通史
注：五 帝：黄 帝 、颛 顼 、帝 喾 、尧 、舜 孝 武：汉武帝
卷 八 十 一 廉 颇 蔺 相 如 列 传 第
卷 六 十 五 孙 子 吴 起 列 传 第 五
卷 六 十 三 老 子 韩 非 列 传 第 三
卷 十
卷 卷 卷 三 二 夏 本 纪 第 二 第 一
……
……
……
……
二 孝 武 本 纪 第 十 二
五 秦 本 纪 纪 第 五 ·
史 一记 五》 帝目 本 纪录
·
·
·
汉武帝
·
·
·
·
黄帝
·
鲁迅评价《史记》“史家之绝 唱，无韵之离骚”
班固评价《史记》：“其文直， 其事核，不虚美，不隐恶，故谓 之实录”
第19课《秦汉时期的宗教、史学和艺术》
第19课《秦汉时期的宗教、史学和艺术》第19《秦汉时期的宗教、史学和艺术》知识与能力：佛教传入的时间，道教兴起的时间；《史记》的作者与体例；秦汉时期雕塑与绘画的突出代表——秦兵马俑、汉马王堆帛画教学重点：司马迁与《史记》教学难点：佛教传入和道教兴起授过程（播放“丝绸之路”的影音材料，时间大约2分钟。
画面向学生展示丝绸之路上的沙漠、驼队、商旅等等场景。
）师：“刚才，我们看到的是著名的丝绸之路。
你可以想象，两千多年前，这条路上往不息的驼队、纷繁忙碌的商旅，这象征着汉王朝政治经济和对外交往的繁荣。
这是因为，秦汉时期是中国封建时代的开始和初步发展时期。
这个时期，不仅政治经济在发展，化也随之进步。
我们在第18已经深深地被秦汉时期的自然科学成就所折服，那么，今天就让我们再了解一下此时的人科学成就吧。
”（展示封面：中国历史第19《秦汉的宗教、史学和艺术》）（：秦汉时期的化人科学→宗教）【第一目：佛教传入和道教兴起】师：前同学们对“自己动手”作了预习工作——“我们的附近有哪些佛教寺庙和道教胜地？”有哪位同学做了调查和了解的，请向大家简单地介绍介绍。
生：长沙有著名的开福寺，还有岳麓上的云麓宫。
生：我去过南岳衡，衡的寺庙香火很盛。
【学生活动。
介绍了解的知识，教师注意引导学生，不要出现只谈佛教寺庙或者只谈道教胜地的情况，尽量让学生两方面都能谈到。
】师：佛教是当今世界三大宗教之一。
佛教是在西汉末年由中亚地区传入中原的，所以，它属于外宗教。
（：示意图《佛教的传入和道教的兴起》。
动态演示佛教由中亚经过丝绸之路传入中原的路线，以及早期道教的太平道和五斗米道的产生。
）（：图片《中国最早的佛寺——洛阳白马寺》。
师：相传西汉末年，两个印度僧人用白马驮着佛经和释迦牟尼像到洛阳，所以叫做白马寺）师：佛教认为人死后可以投胎转世，善有善报、恶有恶报，提倡顺从忍耐，这些，老百姓和统治者都接受，因而逐渐流行，经过千百年与中国化的不断融合，最终形成了独特的中国式的佛教。
第19课 秦汉的宗教、史学和艺术PPT课件
大月氏
白马寺 中国第一座寺庙
洛阳 白马寺
长安
天竺
佛教为什么能得到统治阶 级的大力扶持和提倡？它又 有哪些教义吸引了人民群众？
佛教四大名山
安徽九华山
浙江普陀山
山西五台山
四川峨嵋山
2、道教兴起
中国的本土宗教是什 么？兴起于何时？尊 奉谁为教主？ 道教 东汉时期
老子
老子
道教又适应了 统治者什么需求呢？
前事之师
结合录像中司马迁忍辱负重写 《史记》的事例，谈谈我们应该怎样 对待生活中的挫折。
面对困难和挫折， 我们应该勇敢面对， 积极寻找解决问题 的方法，而不是逃 避。
你认识这些文物吗？ 它们是哪里出土的？
1、秦始皇陵兵马俑： （1）是秦汉时期雕塑 作品的代表。 （2）地位：是迄今为止出 土的最大的艺术宝库。
秦兵马俑的发现被称为“20世纪 最重要的考古发现” 。看了兵马俑 图，你的感想如何？
2、长沙马王堆汉墓出土的 帛画，是汉代帛画的珍品。
三、秦兵马俑和马王堆帛画
1.秦兵马俑：出土地点：（ 陕西临潼）
地位：是迄今为止世界上出土的 最大 雕
塑艺术宝库 ，被称为“世界第八大奇迹
”。
2.马王堆帛画：
出土地点：（ 长沙马王堆 ）
秦始皇陵兵马俑
7.阅读材料回答问题： ……陵墓里有骑兵兵佣七千多件，陶马六百余匹，战车
一万多辆。武士俑有不同的年龄，不同的身份，不同的 神态…… 请回答： 1）材料反映的是哪一时期的雕塑艺术？
秦汉时期
2）这一时期遗留下来的雕塑杰作是什么？
秦始皇陵兵马俑
3）材料所述的雕塑反映了一种怎样的精神风貌？ 开拓进取的精神，勇往直前的决心，气吞山河的气势
第19课 秦汉宗教,艺术
驾驭战车的军官
1、秦兵马俑在艺术上的突出成就有哪些？
用泥土塑造烧制而成，与真人真马大小相当，造型精美。
检阅的将军
跪射的士兵
立射的士兵
长沙马王堆汉墓出土的帛画
是我国古代艺术的珍品
讨论：你从司马迁身上学到什么品质？
司马迁有远大理想；有严谨修史的态度， 注重史料的真实性，不以成败论英雄，注重 实地调查，有顽强的毅力。
想一想？ 你认识这些文物吗？ 它们是哪里出土的？
三、威武雄壮的地下军阵
地位 1、秦汉时期雕塑作品的杰出代 表 2、迄今为止世界上出土的最大 艺术宝库。 3、世界八大奇迹之一 4、20世纪最重要的考古发现
白马寺——我国第一座佛教寺院
（二）道教的兴起
1道教产生于哪里？
道教是我国土生土长的宗教，奉老子为教主。 东汉时期
什么时候兴起的？
2道教的基本教义是什么？
修身养性、清静无为、炼制丹药，以求得道成仙， 长生不老
为什么统治者对 佛教和道教大力扶植 和提倡呢？
符合统治者 的愿望，有利于 统治
1、结合书中司马迁忍辱负重写《史记》的事例，谈谈 我们应该怎样对待生活中的挫折？ 正如司马迁所说：人固有一死，或重于泰山， 或轻于鸿毛。面对困难和挫折，我们应该 勇敢 面对，积极寻求解决问题的办法，而不是逃避。 正确认识生命的价值，要用自己有限的生命为社 会做一些力所能及的贡献。 2、《史记》主要记述什么？它的历史地位怎样？ 《史记》主要记述从黄帝到汉武帝时期的史 事，它是我国第一部纪传体通史。
《史记》——司马迁
记述了从黄帝到汉 武帝时期3000多年 的历史，是我国第一 部纪传体通史。是后 世纪传体史书的典 范 ，同时又是优秀 的文学著作
岳麓版七上历史第19课秦汉的宗教史学和艺术PPT课件
宗 教
史 学
司马迁与《史记》
艺 秦兵马俑和马王堆帛画
术
1、佛教传入
中国民间主要流传 哪几种宗教？你去 过哪些宗教圣地呢？
你知道佛教起源于 哪里吗？它是怎样 传入中原的呢？
白马寺
大
月 氏
洛阳 白马寺
长安
天竺
白 马 寺
佛教为什么能得到统 治阶级的大力扶持和提 倡？它又有哪些教义吸 引了人民群众？
秦兵马俑的发现被称为“20世纪 最重要的考古发现” 。看了兵马俑 图，你的感想如何？
马
王
堆 帛
说说这幅画描绘的 是什么内容？
画
知识巩固 能力拓展 自己动手
佛教与道教比较简表
发源地 传入或兴 起时间 宗教场所
主要教义
佛教 印度 西汉末年 传入中原 寺院 生死轮回 因果报应
道教 中国
东汉时期 兴起
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
24
九华山 五台山
普陀山
佛
教
四
大
名
山
峨嵋山
2、道教兴起
中国的本土宗教是 什么？它是怎样产 生的？
老 子
பைடு நூலகம்
道教又适应 了统治者什么需 求呢？
齐云山 青城山
龙虎山 道 教 四 大 名
武当山 山
佛教与道教比较简表
佛教
道教
发源地
印度
中国
秦汉的宗教、史学和艺术PPT课件
秦汉的宗教、史学和艺术
宗 教 史 学
司马迁与《史记》
秦兵马俑和马王堆帛画
艺 术
1、佛教传入
中国民间主要流传 哪几种宗教？你去 过哪些宗教圣地呢？
你知道佛教起源于 哪里吗？它是怎样 传入中原的呢？
白马寺
大 月 氏
天竺
洛阳
长安
白马寺
白 马 寺
佛教为什么能得到统 治阶级的大力扶持和提 倡？它又有哪些教义吸 引了人民群众？
司 马 迁
汉朝人，我国古代 杰出的史学家和文 学家。其著作《史 记》是我国第一部 纪传体通史，鲁迅 誉为“史家之绝唱， 无韵之离骚”。
前事之师
结合录像中司马迁忍辱负重写 《史记》的事例，谈谈我们应该怎样 对待生活中的挫折。
考 你认识这些文物吗？ 考 它们是哪里出土的？ 你
秦始皇兵马俑
秦兵马俑的发现被称为“20世纪 最重要的考古发现” 。看了兵马俑 图，你的感想如何？
马 王 堆 帛 画
说说这幅画描绘的 是什么内容？
知识巩固
能力拓展 自己动手
佛教与道教比较简表
发源地 传入或兴 起时间 佛教 印度 西汉末年 传入中原 寺院 生死轮回 因果报应 道教 中国 东汉时期 兴起
宗教场所
主要教义
道观 修身养性 得道成仙
再
见
湖南师大附中 尹文珊
感谢聆听，再见！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 1、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。 11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的，我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了，好累，好累，于是我便爱上了寂静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 20、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 21、追求让人充实，分享让人快乐。 22、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 23、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
第19课 秦汉的宗教、史学和艺术
课题第19课秦汉的宗教、史学和艺术教时24 时间教学目的1、知识与能力：了解佛教的传入和道教兴起的史实；说出《史记》的作者及体例列举古代书法、绘画、雕塑方面的成就；2、过程与方法：能够灵活运用图表法学习历史知识；3、情感态度价值观：培养学生健康的审美情趣教学重点司马迁与《史记》教学难点佛教广泛流传和道教兴起的原因教学用具多媒体课件教学设计思路备注一、板书题目秦汉时期国家统一，不仅在科技方面取得了许多领先世界的成就，同时爱宗教、史学和艺术等方面也获得了重大发展。
今天我们来学习这一时期的宗教、史学和艺术。
二、揭示目标1、知识与能力：了解佛教的传入和道教兴起的史实；说出《史记》的作者及体例列举古代书法、绘画、雕塑方面的成就；2、过程与方法：能够灵活运用图表法学习历史知识；3、情感态度价值观：培养学生健康的审美情趣三、自学指导幻灯片展示学生需要自主学习的问题，以教材中的重点知识为主，给学生5分钟时间自主阅读教材，3分钟时间小组讨论统一答案。
四、先学大屏幕显示自学题目，分组回答、讨论。
宗教佛教西汉末年道教东汉史学司马迁与《史记》司马迁西汉艺术雕塑秦汉绘画秦汉教学设计思路备注五、后教1.更正2.教师补充讲解：（1）司马迁与《史记》：字子长，夏阳(今陕西韩城南)人。
中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。
任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。
发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
元封三年（前108）任太史令，继承父业，著述历史。
他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》。
被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
六、当堂训练1.完成练习册相关习题。
板书设计第19课秦汉的宗教、史学和艺术领域关键人物时期主要成就宗教佛教道教史学司马迁与《史记》艺术雕塑绘画回顾与反思。
第 19 课 秦汉时期的宗教、史学和艺术
第 19 课秦汉时期的宗教、史学和艺术教学目标：知识与能力：1、说出佛教传入、道教兴起的时间，两大宗教的基本教义；2、探究佛教、道教对我国文化和社会生活的广泛影响；3、简述司马迁的生平事迹及《史记》的内容；明确《史记》的历史地位；4、认识秦始皇陵兵马俑，明确其在中国艺术史和世界文化史上的地位。
过程与方法：通过对两大宗教的传播和发展的学习，学会多角度看待问题的方法。
情感、态度和价值观：通过佛教、道教的学习，树立尊重宗教信仰自由和宗教平等的观念，形成宗教文化是今日中国文化的重要组成部分的基本意识。
通过对司马迁严谨的治学态度和实事求是的治史精神的学习，培养勇于追求真理的精神，严谨求实的作风。
教学重点：佛教的传入、道教的兴起，司马迁和《史记》。
教学难点：佛教、道教得以传播的原因和对我国文化的影响。
教学过程：【情景导入】：宗教是一种社会意识形态，是人们现实生活的虚度反映，是一种唯心主义世界观。
在现实世界中，人们可能会遇到天灾人祸或生理病痛等各种苦难。
人们追求幸福，却常在苦难中感到无助，于是幻想有一种力量来拯救自己，帮助自己达到幸福的彼岸。
这是宗教产生和人们信仰宗教的重要原因。
【新课教学】：一、佛教传入和道教兴起1、佛教的传入（1）、佛教的起源：佛教是当今世界上的三大宗教之一。
它起源于古印度。
（2）、佛教传入的时间：西汉末年。
张骞通西域后，西汉和西域国家的文化交往到达增强了。
佛教也沿着丝绸之路逐步传到中国。
西汉末年，信奉佛教的大月氏使臣来到长安，口传佛经，佛经因其主张得到封建统治者的大力推崇，很快佛教在中国大地上迅速传播开来。
到东汉明帝时期，对于佛教的推崇更是前所未有的，并派人修建了我国最早的佛教寺院——白马寺。
随后各地开始大造佛寺，并且铸造人们尊奉的佛像。
佛寺也成为佛教信徒传播佛法的法定场所。
（3）、传播的原因：按照佛教的说法，人死后能转生来世。
人的今生如果忍受苦难，虔诚地信佛，来世就可以得到幸福。
因此，佛教很快受到封建统治者的提倡和扶植。
第19课 秦汉的宗教、史学和艺术
学 习 目 标
3
秦汉的宗教、史学和艺术
1
知道司马迁和《史记》；知道佛教的传入和道教的产生。
2
通过对佛教与道教的比较，培养概括和比较的能力。
通过学习，培养学生的民族自尊心和爱国情操；通过学习司 马迁撰写《史记》的经历和《史记》的辉煌成就，培养勇于 追求真理的精神，形成严谨求实的学风。
第19课
秦汉的宗教、史学和艺术
白马驮经
一、佛教的传入和道教的兴起
自 主 学 习
相传汉明帝夜间梦见一个金人，顶上有白光，在殿廷间飞行。第二天将 此梦告诉朝臣，问他们是吉是凶。傅毅说，梦见的是佛。于是汉明帝派遣郎 中蔡和博士弟子秦景等出使天竺，摹写浮屠的遗像。蔡等后来和天竺高僧迦 叶摩腾和竺法兰回到洛阳。中国有佛教和跪拜的仪规是从这时开始的。蔡等 又带回佛经四十二章和释迦牟尼的立像，明帝令画工绘制佛的图像，安放在 清凉台和显节陵上，经藏在兰台石室。蔡等是用白马把佛经驮回洛阳的，明 帝因此在洛阳城雍关之西，建了一座白马寺，迦叶摩腾和竺法兰后来都是在 这座寺庙里圆寂的。 1.阅读“白马驮经”故事。你从 故事中知道佛教什么时候传入我北武当山
秦汉的宗教、史学和艺术
江西龙虎山 四川青城山 安徽齐云山
4.你到过哪些道教名山？
5.你还知道哪些成语与道教有关？ 白日飞升；长生不老；金浆玉液；脱胎换骨；八仙过海，各显神通； 张冠李戴；胡说八道；不三不四；返老还童；天官赐福；鹏程万里； 大音希声；不食烟火；洞天福地；金童玉女；袖里乾坤；壶中日月； 清静无为；餐风露宿；无中生有；内圣外王；三魂七魄。
第19课
秦汉的宗教、史学和艺术
第19课
秦汉的宗教、史学和艺术
第19课
秦汉的宗教、史学和艺术
第19课 秦汉的宗教、史学和艺术最新课件 岳麓版七年级上册
佛祖简介
释迦牟尼姓乔达摩，名悉达多， 因为他属于释迦族，人们又称他释 迦牟尼，意思是释迦族的圣人，释 迦牟尼生活的时代，约为公元前六 世纪中叶，正是我国春秋时代，与 孔子同时，透过释迦牟尼的生平，我们可以看出，他虽被尊 为圣人，且千百年来受到人们的崇奉敬仰，但他是人不是神， 在获得觉悟之前，也曾有过疑惑痛苦，但他超出常人之处， 是以己之苦推及众生之苦，从而生起解脱之无上悲愿，他舍 弃了常人所羡慕的一切财富、王位、妻儿，毅然出家修道， 历经六年，艰苦备尝，终于断除各种无明烦恼，觉悟到宇宙 人生的实相，获得根本解脱。
以先秦时代的哲学家老子为其创始人，在中 国传统文化中占有重要地位。道家思想对中华民 族传统美德的形成有重要的影响，如老子的虚怀 若谷、宽容谦逊的思想，恬淡素朴、助人为乐、 反对争名夺利的思想，以柔克刚、以弱胜强的思 想等。正是这种道教文化的发扬，形成了中华民 族开阔的文化襟怀，使中华民族的古老文化能够
第19课 秦汉的宗教、
史学和艺术
1.了解佛教传入和道教兴起的主要史实。 2.说出《史记》的作者和体例。 3.列举雕塑、绘画等方面的主要成就。
1.佛教传入和道教兴起
2.司马迁与《史记》
3.秦兵马俑和马王堆帛画
1.佛教传入和道教兴起
佛 教
道 教
佛教的传入 佛教是广泛流行于 亚洲的宗教和哲学。它 对东方世界的宗教、文 化、社会生活发挥重要 作用。佛教于公元前6世 纪产生于伽毗罗卫国 （现尼泊尔境内）。
佛教起源于古印度，西汉末年经丝绸之路 传入中原地区，东汉初年开始逐渐兴盛。
古印度：不是今天的印度，而是指南亚次大陆。包括
今天的印度、巴基斯坦、尼泊尔、不丹、锡金等国。
佛教传入中国
河南洛阳白马寺
中国第一古刹白马寺，位于古都洛阳城东十二公里处， 白马寺是佛教传入中国后由朝廷斥资兴建的第一座寺院，距今 已有1900多年的历史。东汉永平七年（公元六十四年），明帝 遣使赴西域拜求佛法。永平十年，天竺高僧摄摩腾、竺法兰应 汉使之请，以白马驮载佛经、佛像同返国都洛阳。翌年，明帝 昭命于雍门外兴建寺院，为铭记白马驮经之功，命名为白马寺。 白马寺建成后，摄摩腾、竺法兰二高僧在其内，译出我国第一 部汉文佛经《四十二章经》。从此，白马寺逐渐成成为中国佛 教活动中心，并吸引日本、朝鲜、越南等地僧人来拜佛求法。 由于白马寺的兴建，使佛教文化广为传播，因此，千百年来， 白马寺一直被东亚文化区域奉之为“释源”、“祖庭”。
第19课 秦汉的宗教_史学和艺术PPT课件
马王堆帛画
长沙马王堆出土汉墓出土的帛画， 线条流畅，笔法娴熟，色彩绚丽， 是汉代帛画中的稀有珍品，也是 我国古代艺术的珍品。
巩固训练
1.中国本土的宗教是下列（C ）
A.佛教
B.伊斯兰教
C.道教
D.基督
2.“人死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这句话出自（
）B
A.司马光 B.司马迁
C.班固 D.班超
3.《史记》是一部纪传体通史，《史记》中不可能叙述
什么是纪传体
纪传体是一种史书的体裁，以为人物立传 记（皇帝的传记称"纪"，一般人的称"传"） 的方式记叙史实。
人固有一死。 或重于泰山， 或轻于鸿毛。
司马迁
《史记》 记述了从黄帝到汉 武帝时期的事实，是 我国第一部纪传体通 史。是后世纪传体史 书的典范 ，同时又 是优秀的文学著作
史家之绝唱，无韵之离骚
的历史事件是（ D ）
A.武王伐纣 B.商鞅变法 C.文景之治 D.昭君
出塞
4.舞蹈《千手观音》获得2005年CCTV春节联欢晚会节目
评比一等奖和特别大奖。你是否知道“千手观音”、
“功德无量”的词汇跟哪个宗教有关？（ D）
A.基督教
B．伊斯兰教
C．道教
D．佛教
5.“苦海无边，回头是岸”、“善有善报，恶有恶报”
---------鲁迅 其文直，其事核，不虚美，不隐恶， 故谓之实录。——班固
3、《史记》怎样评价历史人物？
实事求是。如：肯定陈胜、吴广起义，指斥 暴君、酷吏，大胆评论汉武帝的功过等。
（ 在君主专制的年代里，“伴君如伴虎”。司 马迁却敢于指出汉武帝的过失，体现了忠于史事 的崇高品德。他说：“人固有一死，或重于泰山， 或轻于鸿毛。”他选择的是“重于泰山”。因此， 他做到了求真务实、不畏权势、视死如归，为后 人树立了光辉的典范。）
岳麓版历史七年级上第三单元第19课《秦汉的宗教、史学和艺术》PPT课件
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXX
普陀山
五台山
峨嵋山
2、道教兴起
中国的本土宗教是 什么？它是怎样产 生的？
老子
道教又适应 了统治者什么需 求呢？
齐云山 青城山
龙虎山 武当山
道教四大名山
佛教与道教比较简表
佛教
道教
发源地
印度
中国
传入或兴 西汉末年 东汉时期
起时间 传入中原
兴起
宗教场所
寺院
道观
主要教义 生死轮回 修身养性
马王堆帛画
说说这幅画描绘的是 什么内容？
知识巩固 能力拓展 自己动手
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
第 19 课
宗 教
佛教传入和道教兴起
史 学
司马迁与《史记》
艺 秦兵马俑和马王堆帛画
术
1、佛教传入
中国民间主要流传 哪几种宗教？你去 过哪些宗教圣地呢？
你知道佛教起源于 哪里吗？它是怎样 传入中原的呢？
大月氏
白马寺
洛阳 白马寺
长安
天竺
白马寺
佛教为什么能得到统 治阶级的大力扶持和提 倡？它又有哪些教义吸 引了人民群众？
因果报应 得道成仙
司
马
【初中历史】秦汉的宗教、史学和艺术ppt1 岳麓版
马王堆帛画 是汉代帛画中的稀有珍品，也是我国古代艺术的珍品
再见
湖南师大附中 尹文珊
同学们下节课 再见
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
• 白马寺是我国最早的佛 教寺院
白马寺——我国第一座佛教寺院
九华山 五台山
普陀山
佛
教
四
大
峨嵋山
名 山
佛教为什么能得到统 治阶级的大力扶持和提 倡？它又有哪些教义吸 引了人民群众？
2、道教兴起
中国的本土宗教是 什么？它是怎样产 生的？
道教的兴起
• 1道教产生于哪里？什么时候产生的？
• 产生于中国本土，东汉后期
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
第19课秦汉的宗教、文学和艺术PPT课件
他们是如何评价《史记》？
班固说：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶， 故谓之实录。”
鲁迅说：“史家之绝唱，无韵之离骚。”
三个俑坑总面积近20000平方米，坑内共有 同真人、真马大小相似的陶俑、陶马约 8000件，实用兵器数以万计。 出土的各类 陶俑，按照不同身份分为将军俑、军吏俑、 武士俑等几个级别，其服饰、冠带、神姿各 不相同，千姿百态，几千件俑没有一张相同 的脸被誉为“世界第八大奇迹”、二十世纪 考古史上最伟大发现，被联合国教科文组织 列入世界文化遗产名录。
佛教宣扬什么？如果你是百姓，你喜欢哪一 句？如果你是统治者，你又会支持哪一句？
佛教宣扬生死轮回和因果报应，人的今生
如能忍受苦难，来世就能得到幸福。因此，为 了来生的幸福就要放弃对阶级压迫的斗争。
道教四大名山
安徽齐云山
江西龙虎山
四川青城山
湖北武当山
老子
本土宗教道教
道教是什么时候兴起的？他是怎样兴起的？
东汉；把民间流行的神仙巫术和道家的一些思 想结合起来就是道教。
老子是道教的创始人吗？
不是，老子是道家的创始人，被道教奉为教主。
道教哪些教义符合统治者的需求？
得道成仙，长生不老
司马迁
司马坡
司马迁和他的《史记》
你知道《史记》记载的内容和体裁吗？
内容：从黄帝到汉武帝时期的3000多年历史 体裁：纪传体通史
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
第19课 秦汉的宗教、史学和艺术
第19课秦汉的宗教、史学和艺术【主备】教学目标：1、掌握司马迁的生平事迹和《史记》的简要内容2、了解秦始皇兵马俑的艺术成就和磅礴气势重点：司马迁的生平事迹和《史记》的简要内容难点：秦始皇兵马俑的艺术成就和磅礴气势一、自主学习一、佛教的传入和道教的兴起1.佛教：起源：。
（填国家）传入：末年传入。
（通过什么途径？）主要教义：宣扬和。
相关建筑：东汉时期建立的是我国最早的寺庙。
2.道教：兴起：时期。
概况：把神仙巫术和的思想结合起来，奉为主教。
主要教义：道教认为通过，消除各种。
二、司马迁与《史记》1.司马迁简介：是时期的史学家，所写的《史记》是一部不朽的，也是一部优秀的。
（阅读教材小字）司马迁的名句：记载范围：从到时期多年的历史的。
体裁：是我国第部通史。
内容：全书篇，52万余字。
除了记载了史学之外，还记载了丰富的资料。
意义：鲁迅对《史记》的评价：三、秦兵马俑和马王堆帛画1.秦兵马俑出土时间：年地位：是迄今为止世界上出土的艺术宝库被称为“”。
2.马王堆帛画：是汉代帛画中的稀有珍品，也是我国古代艺术的珍品二、合作探究1.中国本土的宗教是下列（）A.佛教B.伊斯兰教C.道教D.基督教2.“人死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这句话出自（）A.司马光B.司马迁C.班固D.班超3.《史记》是一部纪传体通史，《史记》中不可能叙述的历史事件是（）A.武王伐纣B.商鞅变法C.文景之治D.昭君出塞4.舞蹈《千手观音》获得2005年CCTV春节联欢晚会节目评比一等奖和特别大奖。
你是否知道“千手观音”、“功德无量”的词汇跟哪个宗教有关？A.基督教 B．伊斯兰教 C．道教 D．佛教（）5.“苦海无边，回头是岸”、“善有善报，恶有恶报”等来自于佛教的一些语言在我们的身边常能听到，这说明佛教对我国产生了深远的影响。
你知道佛教是什么时候传入我国的吗？A.春秋时期B.秦朝C.西汉末年D.东汉时期6.下列人物在《史记》中不可能记载的是（）A 黄帝B 秦始皇C 汉武帝D 蔡伦7.阅读材料回答问题：……陵墓里有骑兵兵佣七千多件，陶马六百余匹，战车一万多辆。
初中历史岳麓版七年级上册第三单元《第19课秦汉的宗教、史学和艺术》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N003
开创了纪传体通史的写作范例。
前事之师
结合录像中司马迁忍辱负重写 《史记》的事例，谈谈我们应该怎样 对待生活中的挫折。
你认识这些文物吗？ 它们是哪里出土的？
1、秦始皇陵兵马俑： （1）是秦汉时期雕塑 作品的代表。 （2）地位：是迄今为止出 土的最大的艺术宝库。
秦始皇陵兵马俑
秦兵马俑的发现被称为“20世纪 最重要的考古发现” 。看了兵马俑 图，你的感想如何？
课后巩固
1、佛教传入我国中原地区是在（ ）
A．西汉初年 B．西汉末年 C．东汉初年 ） D．东汉末年 2、我国土生土长的宗教是（
A 基督教
B 佛教
C 道教
D 伊斯兰教
) D《史记》
3、如果你想查阅汉高祖刘邦的事迹，可翻阅下列哪部著作( A《论语》 B《九章算术》 A．画像石 A《汉书》 B．铜奔马 C《孙子兵法》
初中历史岳麓版七年级上册第三单元统一 国家的建立
《第19课秦汉的宗教、史学和艺术》 优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型：省级获奖课件
邵阳市宝祥寺
佘湖山玉清宫
第 19 课
宗 教 史 学
佛教传入和教兴起 司马迁与《史记》
秦兵马俑和马王堆帛画
艺 术
1、佛教传入和道教兴起
佛教起源于哪里？ 它是怎样传入中原 的呢？什么时候传 入中国？
2、长沙马王堆汉墓出土的 帛画，是汉代帛画的珍品。
课堂小结
秦汉时期的统一和国力的强盛，带来了辉煌灿烂 的文化。佛教的宽容向善；道教的修身养性；史 家的秉笔直书、铁骨峥嵘；秦俑的鬼斧神工；帛 画的诡异绚烂。看到这些，你感受到了什么？当 历史的画卷再次展现在我们面前，回望过去，你 是否发现了一种历史的美，你是否聆听到了一种 历史的回声，你是否感受到自己的血管中流淌着 中华民族一脉相承的优良传统、坚定意志和向上 的精神？
岳麓版历史七年级上第三单元第19课《秦汉的宗教、史学和艺术》课件
山名大四教佛
九华山
普陀山
五台山
峨嵋山
2、道教兴起
中国的本土宗教是 什么？它是怎样产 生的？
子老
道教又适应 了统治者什么需 求呢？
齐云山 青城山
龙虎山 武当山
山名大四教道
佛教与道教比较简表
佛教
道教
发源地
印度
中国
传入或兴 西汉末年 东汉时期
起时间 传入中原
兴起
宗教场所
寺院
道观
主要教义 生死轮回 修身养性
第 19 课
宗 教
佛教传入和道教兴起
史 学
司马迁与《史记》
艺 秦兵马俑和马王堆帛画
术
1、佛教传入
中国民间主要流传 哪几种宗教？你去 过哪些宗教圣地呢？
你知道佛教起源于 哪里吗？它是怎样 传入中原的呢？
氏月大
白马寺
洛阳 白马寺
长安
天竺
寺马白
佛教为什么能得到统 治阶级的大力扶持和提 倡？它又有哪些教义吸 引了人民群众？
画帛堆王马
说说这幅画描绘的是 什么内容？
知识巩固 能力拓展 自己动手
佛教与道教比较简表
发源地 传入或兴起
时间 宗教场所
主要教义
佛教
印度
西汉末年 传入中原
寺院
生死轮回 因果报应
道教
中国
东汉时期 兴起
道观 修身养性 得我国古代
迁
杰出的史学家和文
学家。其著作《史
记》是我国第一部
纪传体通史，鲁迅
誉为“史家之绝唱，
无韵之离骚”。
前事之师
结合录像中司马迁忍辱负重写 《史记》的事例，谈谈我们应该怎样 对待生活中的挫折。
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学习方式：自主学习； 比赛方式：抢答
同学们下节课 再 见
秦兵马俑的发现被称为“20世纪 最重要的考古发现” 。看了兵马俑 图，你的感想如何？
马 王 堆 帛 画
说说这幅画描绘 的是什么内容？Βιβλιοθήκη 比赛方式：各抒己见，自由答题；
列举秦汉时期史学和艺术方面的 突出成就？
史学方面：《史记》是我国第一部纪传 体通史。司马迁开创的纪传体史书的编 写体例，成为后世编写史书的典范。
《史记》叙述了从黄帝到汉武帝时期3000 多年的历史 （3）这部著名史书在我国的历史地位如 何？
是我国第一部纪传体通史，开创的纪 传体，成为后世编写史书的典范。
宗教
佛教传入：佛教起源于印度，西汉末年 由中亚传入我国中原地区 道教兴起：兴起于东汉时期，思想主要 起源于神仙巫术和道家思想 作者：司马迁
艺术方面：秦兵马俑被誉为“世界八大 奇迹”之一，是迄今为止世界上出土的 最大艺术宝库；马王堆帛画是汉代帛画 中的精品，也是我国古代艺术的珍品。
秦始皇陵兵马俑除了它的艺术 成就之外，还能反映什么呢？
材料解析题
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿 请回答： 毛”。 （1）这是谁说的话？ 司马迁 （2）作者写过什么书？大概内容是什么？
准备时间：每个问题1分钟； 学习方式：小组学习，合作探究； 比赛方式：小组派代表答题；
1、佛教传入
你知道佛教起源于 哪里吗？它是怎样 传入中原的呢？
白马寺
大 月 氏
天竺
洛阳
长安
白马寺
佛教为什么能得到统 治阶级的大力扶持和提 倡？它又有哪些教义吸 引了人民群众？
九华山
普陀山
五台山
峨嵋山
佛 教 四 大 名 山
司 马 迁
司马迁与《史记》 汉朝人，我国古 代杰出的史学家 和文学家。其著 作《史记》是我 国第一部纪传体 通史，鲁迅誉为 “史家之绝唱， 无韵之离骚”。
前事之师
结合文中司马迁忍辱负重写《史 记》的事例，谈谈我们应该怎样对待 生活中的挫折。
你认识这些文物吗？ 它们是哪里出土的？
秦始皇陵兵马俑
自主学习：
佛教 1、西汉末年， _______传入我国中原 地区。东汉时期，道教 兴起。 司马迁 史记 2、西汉史学家_____的《____ _ 》， 是我国第一部纪传体通史。该书记载了 汉武帝 从 黄帝 到________ 时期3000多年的 历史。 3、 秦始皇陵兵马俑 是迄今为止世界上 出土的最大的最大艺术瑰宝库。
岳麓版七年级历史上册第三单元
第19课 秦汉的宗教、史学和艺术
授课人：
侯忠仁
宗 教 史 学
佛教传入和道教兴起 司马迁与《史记》
秦兵马俑和马王堆帛画
艺 术
准备时间：5分钟； 学习目标：了解佛教传入和道教兴
起的主要史实、司马迁的生平事迹 和《史记》的简要内容、秦始皇陵 兵马俑的艺术成就。并在书上标记
好 学习方式：自主学习； 比赛方式：抢答
内容：叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史，共130篇
《史记》 体裁：是我国第一部纪传体通史
影响：开创的纪传体，成为后世编写史书的典范
遗址：陕西临潼秦始皇陵 秦兵马俑 地位：是世界上最大的雕塑艺术宝库，被 誉为世界第八大奇迹
马王堆帛画 是汉代帛画中的稀有珍品，也是我国古代艺术的珍品
准备时间：3分钟； 达标训练： 1、基础训练：P50页“基础练习”
2、道教兴起
中国的本土宗教是 什么？它是怎样产 生的？
老 子
道教又适应 了统治者什么需 求呢？
齐云山
龙虎山
青城山
武当山
道 教 四 大 名 山
佛教与道教比较简表
佛教 发源地 传入或兴起 时间 宗教场所 主要教义 印度 西汉末年 传入中原 寺院 生死轮回 因果报应 道教 中国 东汉时期兴 起 道观 修身养性 得道成仙