教育教学设备管理制度

教育教学设备管理制度第一章总则第一条为全面贯彻教育力针，提高教育教学质量，适应新课程改革的需要：加强实验教学环节；搞好实验室及各功能室管理工作，结合我校实际，特制定本规定。

第二条教学仪器设备（包括实验室及各功能室的教学仪器、器材、设备、物资、图书等，以下简称教学设备）是学校资产的一部分，其管理的上要任务是：做好日常帐务管理的基础上，充分发挥教学仪器没备的作用，保证学校教学等各项工作的需要，提高教学仪器设备的投资效益。

学校要在教学仪器设备配备过程中，对购买、验收，帐务、统计、使用、保养、维修直至报废实行规范化管理，使教学仪器设备在整个使用周期中发挥最佳的经济效益。

第三条教学仪器的配备，必须从学校的实际出发，按照适度发展、逐步提高的原则，有步骤地引进现代化的教学仪器设备。

同时，要贯彻勤俭办学的方针，挖掘现有教学仪器设备的潜力。

提倡自制教学仪器，不断提高教学仪器设备的配备水平。

第二章管理体制第四条学校的教学仪器设备分为二级管理，应有一名校长主管我校的教学仪器设备管理工作，学校总务处、教导处为学校的一级管理部门，在校长领导下负责一级教学仪器设备的管理工作。

学校总务处或教导处应配备专职或兼职教学仪器设备实验室、功能室等部门为学校的教学仪器设备管理的二级部门，应设专职或兼职教学仪器设备保管员若干名，在学校总务处、教导处指导下，做好入部门教学仪器没备的管理工作。

教学仪器设备管理员，应通过各级培训持证上第五条冈。

第六条学校应选派政治思想好，工作认真负责，具有一定专业知识的人员从事教学仪器设备的管理工作。

要从政治上和业务上关心他们的成长.通过业余学习。

专业培训等多种形式，努力提高他们的业务水平。

要结合学校的情况，制订出一套行之有效的业务考核和奖惩制度，使他们热爱本职工作，做好本职工作。

教学仪器设备管理员的工作调动应事先用书面形式向区教育技术装备部门通报备案，并应认真的将全部教学仪器设备和帐目办理移交手续后方能离岗。

第三章教学仪器设备的分类教学仪器设备按管理属性分为固定资产、低值易耗品等。

1、固定资产：单价在人民币500.00元以（含500.00元）的教学仪器设备，单价虽未达到规定标准，但一次批量购置超过30件、且总价符合固定资产起点单价，能独立使用的同类教学仪器设备。

2、低值易耗：包括玻离仪器和器皿、化学药品、易耗材料等。

第七条教学仪器设备的编号是代表某一件教学仪器设备的唯一标识，编号和所配数量应制成标签，贴在仪器柜的显著位置。

第四章教学仪器设备的管理与使用第八条各学校应结合实际情况制定学校教学仪器设备管理制度和部门教学仪器设备管理制度。

做到管理落实，责任到人。

对教学仪器设备的使用应制定操作规程，维修保养制度，并做好使用记录。

第九条教学仪器设备的管理使用一、实验室（一）常规教学仪器设备的管理使用1、几新入库教学仪器设备，由各室实验员验收，并对仪器进行校正性能测试。

按教学仪器配备目录顺序摆放在仪器柜内，不得堆放、可长期保留的自制教具也要同实验仪器一样进行管理。

2、教学仪器柜内要按层设卡，列出仪器编号、仪器名称、规格型号、配备数量等，每件仪器贴签编号，柜外要标明仪器类别，对贵重和精密仪器要严格保管，要专柜加锁。

3、仪器设备使用说明书分类装订，妥善保管，按说明书要求，要经常保养和维修，注意防尘、防锈、防潮、防震和防磁，不准随意拆卸零部件挪作它用。

4、使用时，要严格按使用说明书的规定和要求操作，使用后，要及时整理归位，对有故障的仪器要及时维修，保持守好，对不能修复，需要报损的仪器要及时报损核销。

（二）药品的管理使用1、化学药品入库时，实验管理员要仔细核准品名、数量，验收后入库。

2、化学药品要与教学仪器分室保管，各种药品都应贴有防潮、防腐的标签，按配备目录所列顺序分类，标向外摆放在药品柜中。

酸、碱、盐、有机、无机类，易发生化学反应的药品千得混放，柜内按层设卡，列出药品名称、数量，柜外要有明显的分类标志。

3、易燃，易爆、剧毒、强酸等危险药品，要标签向外，妥善存放在专库（柜）中，专库（柜）要整洁防潮，药品科学摆放，专库（柜）由双人双锁保管，取用人和取用量要进行登记，限量发放，用剩的药品及时全部收回，坚持每月检查一次，发现问题及时向校领导和上级主管部门报告。

4、使用药品时要严格按操作规程要求，标签向手心拿取，保护标签不蚀。

对无标签的药品，通过试验判明药品名称后，粘贴上标签管理。

取用药品后要拧紧瓶盖、防止瓶内药品挥发或氧化吸潮等。

5、每次实验完毕后、对药品进行清点收回入库保管。

并填写药品消耗单，下准将药品私自带出实验场地。

外校借用化学药品，必须经校领导批准，并有八方单位相关人员签字登记方可惜出。

6、盛装危险化学药品的空容器、变质料、废液渣滓应按环境保护要求妥善处珲，严禁随意抛弃。

7、药品室要保持通风良好，清洁卫生，室内有防毒、防潮、防火、防盗、防止意外事故的措施。

（三）标本、模型、挂图的管理使用1、按教学仪器配备目录顺序摆放在标本模型柜内，柜内设卡，列出编号、名称、规格、数量等。

2、浸制标本蜡封要严密，保存液要及时补充，液面要超过标本，冬季要保温存放，没有暖气的可下窑保存。

3、浸制、干制标本要入柜保管，要定期喷熏化学药物，以防虫蛀，室内经常通风，防毒灭菌。

（四）相关配套设施管理1、实验室电源线路布设科学，安全可靠，人行通道无电源明线。

2、实验室有上、下水和排污设旅，排出废气和有毒气体的设施。

并能有效排出。

3、实验台上存放的常用仪器，摆放有序合理，整洁。

台面上防酸碱涂层或胶皮等保护层4、对实验室设施要加强维护，电源线无损伤破裂和不规范的连接。

保持台面电流表、电压表、灯光完好，电源有效输出交、直流电。

上、下水通畅，有效排出有毒气体。

要做到随时检修，排除不安全因素，保证学生实验时安全可靠。

器柜要随时修理，门窗设备安全，保证安全存放教学仪器设备。

二、功能实验室教学仪器没备管理使用1、功能实验室教学仪器设备在正式投入使用前，技术管理人员要进行全面测试验收，合格后录入台帐实施管理。

2、教学仪器设备使川说明书要装订成册，妥善管理，按说明书要求，要经常保养维护，注意防尘、防潮，不准随意拆卸零件挪作它用。

3、功能实验室教学仪器设备的使用，必须选派熟悉业务的同志负责管理和指导使用，对操作人员应进行必要的培训，达到要求后，方准操作使用。

4、使用时，要爱护仪器设备，要严格按说明书的规定和要求操作，要随时检查仪器设备的完好状况，对有故障的要组织技术人员及的修复，排除故障.保证正常教学使用。

5、对功能实验室电源线路要求，设电源控制间，线路布设科学，安全可靠人行通道无明线外露，电源线截面积符合用电要求，电源线无损伤破裂和不规范的连接，排除不安全因素，保证安全用电。

6、建立管理规章制度，加强使用和安全管理，有防火、防盗、防尘、防潮措施，经常通风，保持整洁卫生。

三、艺术、劳技、卫生，体育等教学仪器设备的管理使1、对新进的教学仪器设备由相关人员验收后入斤下帐管理。

要按使用要求，分类有序存放，对自制的仪器设备。

同购买的仪器设备一样进行管理。

2、对教学仪器设备要经常维护或调试，保证能正常使用。

3、建立规章制度，做好室（库）内的安全防范，作，防止丢失和损坏。

四、书刊、电子图书及相关教学仪器设备的管理使用1、书刊、电子图书要按小图法分类，分架（柜）、分层、定位上架（柜）管理。

架上（柜外）标明类别，每本书按类别种类，复本量编号设借阅卡，根据借阅管理的方便及需要、按序排列定位存放在书架、（柜）内、不得堆放。

新进图书，及时清点核准，编号设借阅卡，按要求进行摆放，有条件的学校要利用计算机图书管理软件进行图书和电子图书的管理。

2、建立书刊总括登录、个别登录帐，期刊要建立期刊签帐，做到帐物相符、帐卡相符。

3、严格履行借阅书刊、电子图书手续，并做好记录工作。

4、搞好图书架（柜）的维护维修工什，防止图书冬季上冻、春季反霜、夏季漏水，造成图书受潮霉烂变质和虫蛀，保证图书有良好的通风存放环境。

5、搞好图书、阅览室的设备管理，保证读者有良好的阅读环境。

第十条教学仪器设备借用和移交1、教学仪器设备只限于学校使用，不得随意租借给系统外单位和个人。

租借给外单位应按有关规定程序办理手续。

2、学校教学仪器设备相关人员调离原工作岗位时，属个人保管的教学仪器设备，在新岗位上不冉使用的，应及时交还出借部门，其中调离本单位的应全部归还，所汜帐目要交接清楚，做到帐帐相符，帐物相符方能离校。

第十一一条学校教学仪器设备损坏处理1、学校教学仪器设备管理员、部门保管员因工作失职，保管不善造成教学仪器没备的损坏、丢失和浪费的人员，应给予批评教育。

直至行政处分和经济上的赔偿；因人为原因造成损坏、遗失的应由个人负责修理或酌情赔偿。

2、学生因不慎或无意损坏教学仪器设备的应酌情赔偿，如因违反学校有关规定制度而损坏教学仪器没备的应赔偿实物或按现价折算赔偿。

第五章教学仪器设备的数据统计第十二条教学仪器设备统汁数据是反映学校教学仪器没备配备水平的重要数据指标，也是学校和教育技术装备部门进行教学仪器设备宏观调控和管理投资决策的重要依据。

因此学校要在建立教学仪器设备计算机软件管理的基础上完整、准确地报送统计表和数据文件。