篮球趣味游戏精编版
篮球公开课热身小游戏教案
篮球公开课热身小游戏教案篮球是一项非常受欢迎的运动项目，它不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和领导能力。
在进行篮球公开课时，热身是非常重要的环节，它可以帮助学生们迅速进入状态，减少运动损伤的发生。
在本文中，我将为大家介绍一些适合篮球公开课热身的小游戏教案，希望能对教练和老师们有所帮助。
一、热身小游戏一，传球接力赛。
这是一个非常简单而有趣的热身小游戏，可以帮助学生们快速进入状态。
首先，将学生们分成若干个小组，每个小组站在球场的一端。
然后，每个小组都需要选出一名队员作为起始传球员，其他队员站在球场的中间位置。
比赛开始时，起始传球员将球传给队友，队友接到球后再传给下一个队友，直到最后一个队员接到球后将球投进篮筐。
最先完成任务的小组获胜。
这个小游戏可以让学生们在传球和接球的过程中快速活动，增强身体的灵活性和协调性。
同时，它还可以培养学生们的团队合作精神和沟通能力。
二、热身小游戏二，篮球魔方。
这是一个需要学生们在篮球场上迅速找到队友并传球的小游戏。
首先，将学生们分成若干个小组，每个小组站在球场的不同位置。
然后，教练在球场上随机放置若干个篮球，每个篮球代表一个队员。
比赛开始时，教练喊出一个数字，代表着一个篮球，这时每个小组的队员需要迅速找到对应的篮球，并将球传给队友，直到最后一个队员将球投进篮筐。
最先完成任务的小组获胜。
这个小游戏可以让学生们在篮球场上迅速找到队友并传球，增强他们的反应能力和协作能力。
同时，它还可以培养学生们的团队合作精神和沟通能力。
三、热身小游戏三，快速运球比赛。
这是一个需要学生们在篮球场上迅速运球并投篮的小游戏。
首先，将学生们分成若干个小组，每个小组站在球场的不同位置。
然后，教练在每个小组的位置上放置一个篮球。
比赛开始时，教练喊出一个口令，代表着比赛开始。
每个小组的队员需要迅速将篮球运到篮筐附近，并投篮。
最先完成任务的小组获胜。
这个小游戏可以让学生们在篮球场上迅速运球并投篮，增强他们的速度和灵活性。
篮球小游戏合集(一)
篮球小游戏合集（一）
一．保卫萝卜
组织形式：首先将篮球放在中圈的圆心位置，保卫者呈半包围在中圈外守护。
进攻队员可利用假动作虚晃、摆脱、加速跑来发起进攻。
可增减保卫人数来控制游戏难度。
守护时间20-30秒，可根据孩子年龄变动。
二．听辨声色
组织形式：两人一组，两色标志桶，运球准备。
看教练员手令迅速做出对应反应。
运球时养成抬头好习惯。
当训练适当组数后可以进阶训练。
三．你追我敢
组织形式：两人一组围绕一个圆环，其中一个搭档进行滑步抓人。
滑步时重心降低，后脚蹬地当掌握滑步技巧时可结合运球练习。
听口令进行体前变向换手、背后运球、胯下运球等。
控制球的稳定性，哪只脚蹬地，哪只手运球。
熟练掌握后，逐渐增加滑步速度，和运球速率。
四．争分夺秒
组织形式：将学员分为两组进行比赛，绕正方形标志桶
阵型进行加速跑、横滑步、后退跑。
滑步至开始位置迅速去中心位置拿球后三步上篮，先进球者得分，激发训练激情。
注意:1.要从标志桶外侧进行脚步练习
2.尽量保证上篮稳定性
五．传球接龙
组织形式：首先以中间持球人为圆心呈原散开，中间人向随机方向传球。
接球前必须拍手一次，如果接球事物或忘记拍手，则进行相应惩罚。
进阶训练，每人拿一个球，中间人以击地传球形式时则需要平传球进行回传。
如果和中间人传球形式一样或接球失误等，进行相应惩罚。
打篮球小游戏
打篮球小游戏
玩法：
1. 确定比赛时间：可以根据实际情况来确定比赛时间，比如5分钟或10分钟。
2. 分组：将玩家分成两队，每队至少有两名球员。
3. 开始比赛：一支队伍持球开始比赛，球员可以运球或传球，寻找投篮机会。
4. 投篮得分：当球员成功投篮得分时，该队得一分。
5. 防守：当对方持球时，球员需要防守对手，阻止他们得分。
6. 换边：当一队得分后，另一队将获得球权，比赛继续进行。
规则：
1. 犯规：在防守时，球员需要避免犯规，否则对方将有罚球机会。
2. 出界：如果球员将球传出界，对方将获得球权。
3. 时间：比赛时间结束后，得分更高的队伍获胜。
术语和技巧：
1. 运球：控制篮球，避开对手的防守，寻找投篮机会。
2. 传球：将球传给队友，寻找更好的得分机会。
3. 防守：密切盯防对手，阻止他们得分。
4. 投篮：掌握投篮技巧，准确投篮得分。
为了增加游戏的挑战和乐趣，玩家可以尝试不同的策略，如快速进攻、紧密防守或团队配合，以获得更多得分机会。
此外，可以设定一些额外的规则，如三分球得分加倍或者规定在特定时间内完成投篮等，以增加游戏的变化和刺激性。
总之，打篮球小游戏是一种简单而有趣的体育游戏，可以锻炼球员的技术和团队合作能力，同时也能带来愉快的娱乐体验。
2023年教学设计必备的趣味情境篮球游戏八则
教学设计必备的趣味情境篮球游戏八则篮球游戏支兴趣是最好的老师！在篮球教学中，教师通过不断的摸索总结出基于情景的篮球游戏。
以此送给广大的体育老师，请惠存！1棒打传球游戏目的：提高学生的传接球水平，培养学生合作意识,锻炼学生移动技术与抢断球能力。
游戏方法：10名学生站在直径为8米的圆圈上相互传球，圈内有两名学生进行抢断球，其中一人手持干扰棒。
两名学生用手或干扰棒触碰到篮球即为抢断成功。
抢断成功后抢断人与被抢断人交换角色，继续游戏。
游戏要求：传球学生不能进入圈内传接球。
适用学段：水平三、水平四、水平五。
芝麻开门2游戏目的：提高学生的胆量与运球水平，培养学生勇敢果断的品质，发展学生的运球奔跑能力。
游戏方法：8名学生排成一路纵队右手运球，教师站在队伍前靠左侧运球。
当学生大喊一声“芝麻开门”时，教师变换运球为超高运球。
此时，第一名学生迅速运球从教师的球下穿过，然后教师恢复正常运球。
后续学生同第一名学生的方式进行穿越。
游戏要求：学生运球时不能持球违例，运球冲过教师的篮球下时要勇敢、果断、迅速。
游戏建议：1.此游戏适合学龄前和水平一的学生。
2.当学生具备一定能力时，可以一路纵队以接龙的方式连续从教师的高运球下依次穿过。
3.随着学生运球能力的提高，教师可以逐渐缩短每次篮球的反弹时间，以此提高游戏的挑战性和趣味性。
4.教师也可以组织学生一对一或一对二练习，以此培养学生自主学习能力。
3小兔运球游戏目的：提高学生的运球能力，增强学生的下肢力量与弹跳能力。
游戏方法：16名学生平均分为4组进行接力比赛。
每组第一名学生双脚夹住一块瑜伽砖，以双脚跳的方式运球出发，到终点后折返回来与第二名学生接力，比赛依次进行，看哪组率先完成接力。
游戏要求：1.如果运球人的篮球脱手，应将瑜伽砖放在原地，将球迅速捡回后，双脚夹起瑜伽破继续比赛。
2,当学生具备一定的运球能力后，可以让学生左手运球或者双手运2球进行比赛。
适用学段：水平二、水平三、水平四。
打篮球小游戏
打篮球小游戏
1. 球场布置：在室内或室外选择一个合适的篮球场地，可以是篮球场、车库或者院子。
在两个对立的位置分别放置一个篮球筐，筐之
间的距离可以根据场地大小和实际情况来确定。
2. 球员：游戏可以是一对一对抗，也可以是两个小组之间的对抗。
每个球员或小组在比赛开始前站在自己的篮球筐附近。
3. 开始比赛：一名球员开始比赛时，他/她可以选择从任意位置开始，然后持球尝试投篮。
如果投篮得分，得1分，并且对手需要接球并
尝试还击。
4. 投篮规则：球员可以选择在任何位置投篮，但最好的得分机会是
在离篮筐较近的位置。
投篮时可以使用各种投篮动作，如跳投、上篮、三分球等。
5. 防守规则：当对手持球投篮时，另一名球员需要进行防守，阻止
对手得分。
防守者可以使用手部防守、盯人防守等方式来干扰对手
投篮。
6. 得分：比赛可以设定一定的时间限制，比如5分钟或10分钟。
在
规定时间内，得分最高的球员或小组获胜。
7. 技巧和策略：在比赛中，球员可以尝试各种投篮技巧和策略，如快速突破、变向运球、虚晃投篮等，以及灵活的防守动作和位置移动，来取得更多得分并阻止对手得分。
打篮球小游戏是一个简单而又充满挑战的游戏，不仅可以锻炼球员的投篮和防守能力，还能增进友谊和团队合作精神。
希望以上规则和玩法能够帮助读者更好地理解这款游戏，并在实际比赛中取得更好的成绩。
篮球启蒙教育游戏大全
篮球启蒙教育游戏大全篮球是一项受欢迎的运动项目，它不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和竞争意识。
对于孩子们来说，通过篮球启蒙教育游戏，他们可以在快乐的氛围中学习篮球的基本知识和技能，培养对篮球的兴趣和热爱。
在这里，我们将为您介绍一些篮球启蒙教育游戏，帮助孩子们在玩中学，在学中玩，享受篮球带来的乐趣。
1. 篮球传球游戏。
篮球传球游戏是一种培养孩子传球技术和团队合作意识的好方法。
游戏规则可以简单设定为两队比赛，每队站在球场两端，通过传球将篮球传到对方球场，最终投篮得分。
这样的游戏既能锻炼孩子的传球技术，又能培养他们的团队合作意识，是一种寓教于乐的启蒙教育游戏。
2. 篮球运球比赛。
篮球运球比赛可以帮助孩子们提高运球技术和灵活性。
游戏规则可以设定为在规定的时间内，孩子们要尽可能多地在球场上运球，避开对手的干扰。
这样的游戏既能锻炼孩子的运球技术，又能提高他们的灵活性和反应能力，是一种有趣又能锻炼的启蒙教育游戏。
3. 篮球投篮比赛。
篮球投篮比赛是一种培养孩子投篮技术和集中注意力的好方法。
游戏规则可以设定为在规定的时间内，孩子们要站在规定位置上，尽可能多地投篮得分。
这样的游戏既能锻炼孩子的投篮技术，又能培养他们的集中注意力和心理素质，是一种能提高技术又能培养意志的启蒙教育游戏。
4. 篮球比赛。
篮球比赛是一种培养孩子们团队合作精神和竞争意识的好方法。
游戏规则可以设定为两队比赛，通过传球、运球、投篮等动作，最终决出胜负。
这样的游戏既能锻炼孩子的篮球技术，又能培养他们的团队合作精神和竞争意识，是一种全面培养的启蒙教育游戏。
通过上述篮球启蒙教育游戏，孩子们可以在玩中学，在学中玩，享受篮球带来的乐趣。
同时，这些游戏还能培养孩子们的篮球技术、团队合作精神和竞争意识，对于他们的身心健康和全面发展都具有积极的意义。
希望家长和老师们能够引导孩子们参与这些游戏，让他们在快乐中茁壮成长。
篮球小游戏
篮球小游戏
1. 球场布置：首先确定一个适合篮球小游戏的场地，可以是室内或
室外的篮球场地。
在场地两端各设置一个篮球架，可以使用篮球架
或者其他适合的物体代替。
2. 球员分组：将球员分成两队，每队至少有一名球员，最好是两名
球员。
每队轮流进行进攻和防守。
3. 游戏开始：游戏开始时，一队开始进攻，另一队进行防守。
球员
可以在半场线外开始进攻。
4. 进攻规则：进攻球员可以运球或传球，目的是射门得分。
射门可
以是投篮或上篮。
投篮是在远离篮筐的位置进行投篮，上篮是在篮
筐附近进行投篮。
球员可以在规定时间内进行射门，如果命中篮筐
则得分。
5. 防守规则：防守球员的目标是阻止对方得分，可以进行盯人防守
或区域防守。
盯人防守是紧紧跟随对方球员，不让其得到射门机会；区域防守是在篮球架附近形成防守阵型，阻止对方射门得分。
6. 球权转换：当进攻方得分或者犯规失误时，球权转换，另一队开
始进攻。
比赛时间可以根据实际情况设定，通常为5至10分钟。
7. 胜负判定：比赛结束时，根据得分多少来判定胜负。
得分多的一队获胜。
在篮球小游戏中，球员需要灵活的运用传球、运球、投篮等技巧，同时要具备良好的防守意识和协作能力。
玩家可以尝试不同的策略和方法，如快速进攻、团队配合等，来增加游戏的挑战性和乐趣。
希望以上规则和玩法能够帮助读者更好地理解篮球小游戏，并在游戏中尽情享受篮球的乐趣。
幼儿园篮球十二种玩法教案
幼儿园篮球十二种玩法教案引言篮球运动是一项受欢迎的体育运动，它可以培养幼儿的协调性、灵活性和团队合作精神。
为了让幼儿更好地体验篮球运动，我们设计了十二种适合幼儿园的篮球玩法。
这些玩法既有趣又具有挑战性，能够帮助幼儿提高篮球技巧和运动能力。
篮球玩法一：传球接力赛随机分成若干个小队，每个小队站成一列。
每个小队前面放置5个球，第一个幼儿将球传给第二个幼儿，以此类推，最后一个幼儿将球投进篮筐，小队完成接力赛。
篮球玩法二：跑动投篮游戏幼儿围成一个圆圈，一个幼儿站在中间，持球投向圆圈外的一个幼儿，然后迅速跑过圆圈，接住其他幼儿传来的球，最后将球投进篮筐。
篮球玩法三：找队友比赛幼儿分成两队，每个幼儿都举着一个数字卡片，教师喊出一个数字，持有相同数字卡片的两名幼儿成为队友。
两队通过传球合作，尽快将球投进对方的篮筐。
篮球玩法四：绕桩筛子球在操场上放置若干个绕桩，幼儿手持球从绕桩中穿过，并将球投向篮筐。
根据幼儿的能力，增加或减少绕桩的数量和距离。
篮球玩法五：传球游戏幼儿两两配对，面对面排成一列。
一名幼儿手持球，向后传给背后的幼儿，直到到达队尾幼儿，队尾幼儿则迅速将球传回到队首。
比赛时，要求传球的速度和准确度。
篮球玩法六：运球比赛幼儿围成一个圆圈，每个幼儿手持球，同时进行运球。
教师停止运球后，持球最远的幼儿获胜。
通过比赛，鼓励幼儿提高运球的技巧和灵活性。
篮球玩法七：射击大比拼安排若干个投篮点，每个投篮点放置一个篮筐。
幼儿依次站在投篮点，进行射击。
根据幼儿的射击准确度和篮球命中率，评选出最佳射手。
篮球玩法八：垃圾篮球将篮筐放置在不同的高度，幼儿站在不同的距离上进行投篮。
增加难度的同时，激发幼儿的兴趣和挑战自我的能力。
篮球玩法九：传球追逐赛分成两队，每队站成一列。
第一个队的第一个幼儿将球传给队后面的幼儿，第二个队的第一个幼儿则跑步追逐球。
当第一个队把球传给最后一个幼儿时，追逐队员必须停在原地，第一个队的最后一个幼儿将球投进篮筐。
打篮球小游戏
打篮球小游戏
1. 球场布置：在一个空旷的地方，用粉笔或者绳子画出一个标准的篮球场地，包括三分线和罚球线。
可以在墙上或篮筐上标记得分区域。
2. 球队组成：每个球队由至少两名球员组成，可以是一对一、两对两或者更多人参与。
3. 开始比赛：一方先投篮，如果得分，则对方接球继续比赛，如果不中，则对方获得球权。
4. 得分规则：在三分线外得分算3分，罚球线外得分算2分，罚球线内得分算1分。
如果对方犯规，可以进行罚球得分。
5. 防守规则：防守方可以尽可能地干扰对方投篮，但不允许使用过于激烈的身体接触。
6. 换位规则：在一定时间内，比如5分钟，双方可以进行换位，让每个人都有机会进攻和防守。
7. 时间限制：可以根据实际情况设定比赛时间，比如先得到一定分
数或者比赛时间到了就结束比赛。
技巧和术语：
- 投篮姿势：正确的投篮姿势非常重要，包括脚步、手臂和手指的动作。
- 盯人防守：在防守时要密切关注对方的动作，尽可能干扰对方的投篮。
- 突破：可以利用变向和加速突破来突破对方的防守。
- 接球传球：在进攻时要善于接球和传球，找到最佳投篮位置。
通过这些规则和技巧，玩家可以在打篮球小游戏中享受到竞争和乐趣，同时也可以锻炼身体和提高篮球技术。
希望大家可以尝试这个有趣的小游戏，体验篮球的魅力！。
篮球游戏大全
篮球游戏至前十米处绕杆返回至五米标志点时将球传给（可不限传球姿势）下一位，然后依次进行。
运球取物方法：学生分成四组，分别站在篮球场的四个角，听到开始信号，每组排头运球到中圈取物然后运球返回将球给下一位同学，依次进行，规定时间内，取物最多的为胜目的：巩固已学突破动作方法：将学生分成两AB连续运球突破比赛两队，每人间隔15米，纵队站立在场内，排尾持球听口令起动，经过每一位同学面前做规定的运球突破动作直到排头后将球地滚传给排尾，依次进行直至各队排尾越过断线为胜。
规定动作：急停急起、体前变向放手运豉、运我后转身、同侧步、胯下运球相互打运球方法：每人一球，在2分投篮区内，听到开始信号，各自运球同时相互打掉其他人的球，又要保护存自己的球。
自己的惊被别人打出2分区之外算失败一次，规定时间内失败次数少为胜。
规则：抬头观察，不能只顾追击或逃避追击，不能拿球去打别人的球。
方法：选出1-2人防守，其他同学围成一个圈。
游戏开始后，持球队员通过双手胸前传球的方式传围堵追截给圈上不相邻的同学。
防守者在圈内积极抢球，球被防守者触碰到或者没有传到接球人手里，传球者与防守者互换角色，游戏重新开始。
游戏中不可差步、运球或盘递起过5秒。
方法：分组进行，每组排头持球听信号运球出发运传接力规则：球出手才可以起动，抓不到做五个俯卧撑再重新进行。
方法:踩线追逐以20人，篮球半场为例，选出一人追,其余19人在篮球半场所有的线上踩着线跑，事先选出的一人在线上追.捕捉住将由被捕着充当捕捉人。
注意:由于三分线与罚球线圆弧靠近，组织者要规定其不许跨线；在直角转弯时也要踩按球场线路走。
为了避免耍赖,要预先说明不允许反捕。
由一个人开始来捉人，只要被捉到的人就得和捉他的人手拉手，继续去捉下一个人，然后人越来越多，就会拉成一个网来捉人。
在规定半场或全场内 二打一 追滚球运球上篮方法：分成进攻和防守两组，每两人一组，进攻组传球推进篮下，防守组一人在中圈防守，另一人在篮下防守，摆脱防守投篮。
体育课堂教学——篮球游戏27例
体育课堂教学——篮球游戏27例1.题目：跑圈接力目的：培养学生弧线快速跑与维持身体平衡能力方法组织如图（可以多路纵队）2.分三组，对准圆圈站立成三路纵队，排头拿球（单手、双手或托球等），快速起跑绕过圆圈，跑到对面边线，用脚踩或者手摸线后直线返回，把球交给第二同学，依次接力。
动作要领：绕圈时上体向内倾斜保持低重心，折返时要减速缓冲降低重心。
2.折返跑接力目的：训练学生在快速奔跑中的急停急起能力方法：组织如图（可以结合后退跑）成四路纵队，排头拿球快速跑到第一条线，脚触线以后快速返回，将球交给第二个同学，第二个同学拿球跑到第二条线快速返回，依次进行接力比赛。
要领：可采用跳步与跨步急停，注意第一脚跨出去要迅速降低重心，另一支脚落地时要求脚尖内扣3.蛇形跑目的：训练奔跑时的躲闪能力成四路纵队，，排头拿球跑出，依次绕过障碍物后，踩底线折返快速直线跑回接力。
要领；快速跑时脚步后瞪很重要，绕障碍时，身体向障碍物倾斜，外侧脚蹬地要比内侧脚蹬地用力大。
4.滑步接力目的：训练学生各种滑步能力方法：组织如图（以罚球线为标准）成四路纵队，先往上进行前滑步，再往右进行侧滑步，最后用后滑步返回，依次接力要求：后脚蹬地发力，蹬---滑----跟，保持身体姿势：身体屈膝下蹲如坐板凳。
注意防止两腿交叉或接触，小跳等现象，凡违反者酌情扣秒。
5.转身传递球目的：训练学生转身技巧方法：组织如图（直径4米左右）递球给下一个同学，比谁先完成接力。
要求：中枢脚原地旋转碾地为轴，跨不脚转动方向。
6.行进间转身接力目的：掌握行进间转身技巧方法：组织如图成四路纵队，排头各夹两球（可以不夹）快速跑到第一个标志物前做左后转身，到第二个标志物钱做后后转身，跑到底线踩线后快速直线返回，进行接力。
要领：后转身时要以一侧脚上步为轴，转头、转肩，同时另一只脚向着欲变方向做后侧步。
7.影子伴随跑目的：训练学生反应以及攻防步法方法：组织如图成二路或者四路纵队，排头向对面跑动，第二个同学右侧平行跟进，模仿排头做转身、滑步、跳步急停，快跑等动作，到达端线后，交换角色返回，依次进行。
打篮球小游戏
打篮球小游戏
规则和玩法：
1. 确定投篮点：首先，确定投篮点和距离。
可以使用篮球场上的标
准篮筐，或者在室内使用篮球架或者垃圾桶等作为篮筐。
2. 分组比赛：可以分成两个队伍，或者每个人都可以独自进行比赛。
每个人轮流投篮，或者每个队伍轮流投篮。
3. 投篮技巧：站在投篮点附近，用标准的投篮姿势投篮。
可以尝试
使用不同的投篮姿势和角度，以增加命中率。
4. 计分：每次投篮命中得分一分，投篮不中则没有得分。
可以设定
一定的时间限制，比如一分钟，看看谁能得到更高的分数。
5. 胜利者：最终得分最高的人或队伍获胜。
术语和技巧：
1. 投篮姿势：站稳，双手握球，目视篮筐，用手腕和手臂力量投篮。
2. 角度和力量：尝试不同的投篮角度和力量，以适应不同的距离和
篮筐高度。
3. 集中注意力：在投篮时保持专注，集中注意力，提高命中率。
4. 团队合作：如果是团队比赛，可以与队友合作，互相传球，寻找
最佳投篮位置。
打篮球小游戏可以在家中、学校或篮球场上进行，不仅能锻炼投篮
技巧，还能增加乐趣和挑战。
通过不断练习和尝试不同的策略，玩家可以提高自己的命中率，享受游戏带来的乐趣。
体育课堂教学——篮球游戏27例
体育课堂教学——篮球游戏27例1000字篮球是一项广泛普及的运动，而在体育课堂中，以篮球游戏为教学内容也十分有趣。
以下是27例有趣的篮球游戏：1. 狮子咆哮：从场地的正中央往四周连续发球，教练口吐莲花，同学准声随之弹球，如果被教练的“咆哮”声吓到或弹不过去就出局。
2. 篮球之舞：将篮球从头顶、肩膀、胸部、腰部、膝盖、地面、跳跃等7个位置循环传球，传球成功则加一分，传球失败或没按位置传球则扣分。
3. 套圈：分小组，每组3人，同时将篮球往三个不同的方向传球，然后从这三个方向上跑过来接住球，接住后再传给下一个队员，直到完成让球员形成一个圆圈交换质量的目标。
4. 篮下接力：分小组，每组10人左右，站在离篮球篮下5米左右的地方，往篮下不断传球，并在传球后尽快奔向篮下，接住球后往回传球，直到所有队员均接到过球。
5. 德比战：将场地分为两半，分成红队和蓝队进行比赛，每队先送出一名球员进行投篮，加入一球，可以获得一分，最后得分高的队胜。
6. 打法纵横：在场地不同位置设下桥墩，队员运用不同的篮球技巧，在场地奔跑时自由使用桥墩，绕开敌人，将篮球投入篮筐最后，得分多者获胜。
7. 抛篮球接小球：在测试跑、俯卧撑等活动之前，将篮球放在地面上，在30秒钟内连续抛篮球，再用另一只手掷出10个小球，球员需要迅速从抛篮球转变为接小球的状态。
8. 爆炸篮球：在球场上放置12个标志物，并将篮球用气泵打成膨胀较大的状态。
随机发球者向场上扔出篮球，其它球员试图将篮球抛到旁边的标志物上，每次抛中一个都能得到一个分数，如果篮球炸了，得分减半。
9. 篮球拼接Adventure：用篮球和蓝色带子组成一个活动游戏，从一个圆形开始，球员可以走到矩形或三角形后，然后再继续前进，最后到达银色区域得到分数。
10. 移动跳跃：运用篮球技巧，从各种不同高度的位置跳跃。
先从腰下开始，继而跳跃到肩头、头顶等高度，重叠越高，加分越多。
11. 竞投球：在红色盘子上放置正体四个篮球，黄色板子与它对应各摆放一个篮球，球员按轮流竞买，以赢取盘子上相对应的篮球。
篮球教案游戏
篮球教案游戏篮球是一项非常受欢迎的运动项目，它不仅可以锻炼身体，还可以提高人们的协调能力和团队合作精神。
在学校体育课上，老师们通常会使用一些教案来教授篮球知识和技能，但是有些学生可能会觉得这样的教学方式比较枯燥无味。
为了让学生更加积极地参与到篮球教学中来，我们可以使用一些篮球教案游戏来增加趣味性和互动性。
游戏一：传球接力赛这个游戏可以帮助学生们提高传球和接球的技能，同时也可以锻炼他们的速度和反应能力。
游戏规则如下：1.将学生分成若干个小组，每个小组有若干名学生。
2.每个小组站在球场的两端，中间隔一定的距离。
3.每个小组的第一名学生手持篮球，向队友传球。
4.接到球的学生要迅速将球传给下一个队友，直到最后一个队友将球投进篮筐。
5.第一个完成任务的小组获胜。
游戏二：盲目投篮挑战这个游戏可以帮助学生们提高投篮的准确性和自信心，同时也可以增强他们的团队合作精神。
游戏规则如下：1.将学生分成若干个小组，每个小组有若干名学生。
2.每个小组站在球场的两端，中间隔一定的距离。
3.每个小组的第一名学生手持篮球，盲目地向篮筐投篮。
4.接到球的学生要迅速将球传给下一个队友，直到最后一个队友将球投进篮筐。
5.第一个完成任务的小组获胜。
游戏三：篮球足球混合赛这个游戏可以帮助学生们提高多项技能，包括传球、接球、投篮和踢球等。
游戏规则如下：1.将学生分成若干个小组，每个小组有若干名学生。
2.将篮球和足球放在球场中央。
3.每个小组的第一名学生要跑到球场中央，选择一种球并将其带回自己的队伍中。
4.接到球的学生要迅速将球传给队友，直到最后一个队友将球投进篮筐或射门得分。
5.第一个完成任务的小组获胜。
游戏四：篮球拼图比赛这个游戏可以帮助学生们提高空间想象力和团队合作精神，同时也可以增强他们的耐心和毅力。
游戏规则如下：1.将一张篮球场地图分成若干个小块，每个小块都有一个编号。
2.将学生分成若干个小组，每个小组有若干名学生。
3.将小块混合在一起，每个小组的第一名学生要跑到球场中央，选择一块小块并将其带回自己的队伍中。
篮球趣味游戏
篮球趣味游戏为推动企业文化建设，丰富员工的业余文化生活,展现篮球运动的全民性，趣味性。
给大家营造一个积极、健康、热烈、朝气蓬勃的生活环境。
每场球赛中场休息间隙,穿插进行篮球趣味游戏活动.具体活动规则如下：1、我是“三分王”比赛规则：由主持人现场组织球迷朋友们排队比赛，在指定地点三分远投，每人仅有1次机会，中篮者即成为“三分王”。
获胜者可到赛事记录台领取纪念品一份。
2、花样篮球（运球接力）比赛规则：主持人现场选取两组队员,每组4人（2男2女）。
每组首先由1男1女用自己的后背相互协调完成从中线到到篮下的运球，两人各自投中一球，原方法将球运回中场，交与同组下两位成员，完成同样的任务。
两组同时分半场进行，耗时少者为胜。
胜者可获得纪念品。
3、女生定点投篮比赛规则：由主持人现场组织球迷朋友们排队比赛,在罚篮线处二分投篮，每人仅有1次机会，中篮者为获胜。
胜者可获纪念品一份。
4、接力上篮游戏比赛规则:由主持人现场组织2组队员，要求5人组队（4男1女），两组选手同时在球场的中线处,面朝各自进攻方向,主持人员鸣哨后，选手运球向本方的半场行进上篮，球必须中篮后,才可以往出发点返回，不能通过长传的形式把球传给下一位选手,必须双手递交球。
接力上篮结束后本组成员回到出发点,计时结束。
耗时少的一队获胜,可到赛会记录台领取纪念品。
5、90秒计时投篮比赛规则:主持人现场选取3人一组进行比赛，每人限时90秒。
参赛选手一人投篮，自投自抢。
投篮范围区域为:三分线与限制区所形成的范围内投篮，不允许在三秒区投篮，否则进球无效，超时进球无效。
以每组中规定时间内进球最多者获胜，获胜者即得纪念品一份。
6、天悬神射手比赛规则：主持人现场选取两组选手，每组5人（3男2女），投球人在投篮前原地低头转5圈（男生）或转3圈（女生）。
男生在罚球线处，女生在任意地点投篮，将球投入篮筐才能换下一人,投5球不进亦可换人。
所有人完成投篮计时结束,耗时最少的一组获胜。
篮球小游戏四则
篮球小游戏四则作者：***来源：《体育教学》2022年第09期关键词：篮球游戏;运球;能力中图分类号：G623.8 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2022）09-0087-01一、放飞气球游戏目的：通过一边运球一边向前垫运气球的方式，发展学生的协调和控球能力。
游戏方法：运球的学生一手做运球动作，另一手五指分开掌心向上，手持一只气球在起点线后准备，当听到教师哨声，将气球向前上方抛出，当气球下落时再将气球向前上方墊起，同时保证运球手继续运球，先到达终点的学生获胜（图1）。
游戏规则：运球的学生在控制气球不落地的同时保证篮球不能滚落，否则回到失误地点继续比赛。
教学建议：教师可以充分利用生活物品，如将塑料袋两拎手系起形成球形来代替气球进行游戏;气球控制在适中大小，避免下落过快导致学生反应不过来;教师提醒学生控制垫球高度，不宜过高或过低，保证垫球成功率。
二、“我是不倒翁”游戏目的：通过一边运球一边保护体操棒不倒的方式，发展学生控球和快速反应能力。
游戏方法：两人面对面相距50厘米，一手持体操棒上端，一手做原地运球动作。
当听到哨声时，手松体操棒，迅速向运球手方向运球跑出，并且使对方的体操棒不倒。
交换两人位置继续原地运球，没有抓到体操棒的一方为输（图2）。
游戏规则：运球的学生身体任何部位和球不得超过标志线;出发前保持体操棒直立。
教学建议：教师可以充分利用身边的小器材如羽毛球拍、标志杆、呼啦圈等来代替立起的体操棒进行游戏。
教师可根据学生的运球水平调整体操棒距离，加大运球难度来提高学生反应能力，也可加快吹哨频率来加大游戏难度，提高学生运球速度。
三、“捕鱼达人”游戏目的：通过一边运球一边捕捉小球的方式，发展学生的控球和灵敏能力。
游戏方法：两人一组，面对面相距5米，一名学生一手做原地运球动作，一手持一只小标志桶。
游戏开始，另一名学生将小球向运球的学生方向滚出，运球的学生使用标志桶快速去套滚来的小球，时间结束，套球数多的组获胜（图3）。
篮球趣味游戏
第一项：母鸡搬家（2人往返）
1、参赛者将篮球夹在膝盖内侧，
2、当计时员哨响后，参赛者必须以走的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次，单程为一球场宽。
3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。
4、违反规则的加10秒/次。
第二项：夫妻双双把家还（4人往返）
1、两名队员背靠背把球夹住，将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次，单程为一球场宽。
2、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。
3、违反规则的加10秒/次。
第三项：快乐保龄球（2人）
1、一名队员在指定区域站立，用球击倒指定区域的矿泉水瓶，击中则继续下一个项目。
2、如若未击中，则由另一名队员负责捡球，并在指定区域将球传回投手，完成下一次投射。
3、两名队员投射和传球时必须站在指定区域。
4、违反规则的加10秒/次。
第四项：天璇神射（4人往返）
1、运送球的队员在送球之前，先在原地象鼻转十圈，再将球送至操场另一端，交给本队的射手。
2、各组射手在投篮前原地低头转十圈，在罚球线投篮投中为止。
3、送球队员只能将球送到射手手上，不能传球。
4、射手投篮必须在罚球线转圈和投篮。
5、违反规则的加10秒/次。
前期准备：
物品：三个篮球、矿泉水瓶、跑表
场地：保龄球（站立位置、矿泉水瓶位置）
边界线、罚球线。
一、二年级篮球趣味游戏
一、二年级篮球趣味游戏一、篮球接龙方法：将学生分成10男10女，围成一个圈。
从第一个人开始双手拿球交到下一个同学手上，一直把球传到最后一名同学手上，最后一名同学用双手把球举起为结束，各班按时间最短来排名次。
二、迎面兔子跳方法：人数为10男10女，男女面对面距离为10米，第一名同学双手把球举起来实行双脚跳，跳到对面把球交给对面的同学，对面的同学再跳回，一直到最后一名同学跳回来，按时间最短来排名次。
三、胯下传球接力方法：人数为10男10女，双脚分开，从胯下向后传球，第一人依次往后传，一直到最后一人双手把球举起为结束，各班按时间排名。
四、趣味投篮方法：人数为10男10女，用大呼啦圈来当篮筐，放在5米远处，学生用球投进一次为1分，每人投3次，每班按投进数多少排名。
五、运球接力赛方法：人数为10男10女，单(双)手运球，距离10米，迎面运球接力，一直到最后一人运球回来双手把球举起为结束，按时间排名。
三、四年级《球类趣味游戏》一、运球接力玩法：人数为10男10女，分成两组。
男女面对面站好，距离与篮球场长度一样。
游戏以男同学开始，第一个运球到女同学处，一直将球运到最后一个人才能结束，看看哪个班级运球的时间最短。
（各班按时间排名次）二、跨下传球方法：人数为10男10女，分成两组。
站成一列队双脚分开，第一个同学从跨下用双手传球给下一位同学，一直传到最后。
然后，最后一位同学将球倒传回到第一位同学手里，游戏结束。
看看哪个班级运球的时间最短。
（各班按时间排名次）注意：球不能碰到地面三、齐心协力方法：人数为10男10女，两人为一小组。
两人面对面双手伸直，把篮球放在两人的双手上实行10米侧着跑到终点，然后再往返跑回原点为结束。
游戏中篮球不能掉到地上，且用时最短为胜利者。
四、双脚夹球跳方法：人数为10男10女，分成两组。
男女面对面实行双脚夹球跳接力，距离为10米。
游戏中如果球离开双脚掉到地上，快速把球重新夹好继续跳，直到终点。
篮球比赛中趣味游戏
7.附加赛事细则：(一)“篮球蹦蹦跳”器材：篮球、秒表、哨子。
人员：每队抽出4人，2男2女生，共32人。
计时员3名。
比赛时间：19日上午在小组赛中场15分钟休息期间，到指定地点参加比赛比赛规则：①每4人为一组比赛，每次2小组比赛一起进行。
②参赛者将篮球夹在膝盖内侧，③当计时员哨响后，小组一男生双脚夹篮球从球场底线中线，换女生运球到另一半场，投篮中一球后交给下一个男组员，男组员夹球到中场，换另一女生运球到底线，结束！④中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。
比赛结果评定：计时远记下每个队完成游戏的总时间，用时少者为胜。
(二)女生定点投篮比赛时间：19号：上午中场时间a.各女生栋各派3人，代表本栋参加定点投篮b.在小组赛中场休息时，到指定地点参加比赛c.比赛规则:每人在一分钟之内，站在罚球线处定点投篮，每人有5次投篮机会，投中一球得一分，投不中不得分。
按累计分数的高低决出名次，如有相同的得分，采用金球制，各栋派一人投一球决出胜负。
d.具体晋级环节：由8支队伍晋级4支，再由4支最后决出冠亚军。
(三)旋转神射手:器材：计时器，篮球，哨子人员：计时员2人，每队4人，两男生，两女生，共32人比赛时间：19日下午球赛中场，到指定球场比赛。
两个中场2组同时比赛。
比赛分组及规则：1.要求女生运球绕过障碍物，把球传给罚球区男生，男生在投篮前原地低头转五圈后投篮。
投中后队伍中另两名人员开始下一轮运球，投球，完成同样任务。
2.投球及罚球规则：女生可帮男生捡球，直到男生把球投入篮筐。
3.女生在运球过程中掉球，捡回球后需在掉球点开始运球。
比赛结果评定：完成投篮计时结束，所用时间（时间算两计时员平均时间）最少的一队为胜者，如有相同的得分，采用金球制，一人一球，一球决胜负。
（四）花样篮球器材：篮球，秒表4个。
比赛时间：20号早上中场时间，到指定球场进行比赛。
a.各队派4人，两男两女组成一个小队。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
篮球趣味游戏
为推动企业文化建设，丰富员工的业余文化生活，展现篮球运动的全民性，趣味性。
给大家营造一个积极、健康、热烈、朝气蓬勃的生活环境。
每场球赛中场休息间隙，穿插进行篮球趣味游戏活动。
具体活动规则如下：
1、我是“三分王”
比赛规则：由主持人现场组织球迷朋友们排队比赛，在指定地点三分远投，每人仅有1次机会，中篮者即成为“三分王”。
获胜者可到赛事记录台领取纪念品一份。
2、花样篮球（运球接力）
比赛规则：主持人现场选取两组队员，每组4人（2男2女）。
每组首先由1男1女用自己的后背相互协调完成从中线到到篮下的运球，两人各自投中一球，原方法将球运回中场，交与同组下两位成员，完成同样的任务。
两组同时分半场进行，耗时少者为胜。
胜者可获得纪念品。
3、女生定点投篮
比赛规则：由主持人现场组织球迷朋友们排队比赛，在罚篮线处二分投篮，每人仅有1次机会，中篮者为获胜。
胜者可获纪念品一份。
4、接力上篮游戏
比赛规则：由主持人现场组织2组队员，要求5人组队（4男1女），两组选手同时在球场的中线处，面朝各自进攻方向，主持人员
鸣哨后，选手运球向本方的半场行进上篮，球必须中篮后，才可以往出发点返回，不能通过长传的形式把球传给下一位选手，必须双手递交球。
接力上篮结束后本组成员回到出发点，计时结束。
耗时少的一队获胜，可到赛会记录台领取纪念品。
5、90秒计时投篮
比赛规则：主持人现场选取3人一组进行比赛，每人限时90秒。
参赛选手一人投篮，自投自抢。
投篮范围区域为：三分线与限制区所形成的范围内投篮，不允许在三秒区投篮，否则进球无效，超时进球无效。
以每组中规定时间内进球最多者获胜，获胜者即得纪念品一份。
6、天悬神射手
比赛规则：主持人现场选取两组选手，每组5人（3男2女），投球人在投篮前原地低头转5圈（男生）或转3圈（女生）。
男生在罚球线处，女生在任意地点投篮，将球投入篮筐才能换下一人，投5球不进亦可换人。
所有人完成投篮计时结束，耗时最少的一组获胜。
7、倒着运球
比赛规则：主持人现场选取4人一组，男女不限。
每人手持一篮球做准备动作，待主持人鸣哨计时后，参赛选手从球场前场边界线处倒着运球到球场后场边界线处，用时少者为胜，获胜即可获得纪念品。
8、超远距离投篮
比赛规则：主持人现场选取球迷进行参赛，每位参赛选手有2次投篮机会，要求中圈内进行投篮，以中篮为准，2次投篮有1次中篮者即获胜。
9、绕障碍上篮
比赛规则：活动现场预先准备好一些障碍物，主持人现场选取三位选手一组进行比赛。
要求参赛选手绕过所有障碍物后，进行上篮，中篮后计时结束。
若上篮未中，则需重新绕过所有障碍物后再上篮。
以每组参赛选手耗时最少者为胜，即可获得纪念品。
10、计时三分球大赛
比赛规则：现场报名参加三分球大赛，每组4人。
要求参赛选手在两分钟内进行三分球投篮，投篮方式、次数和地点均不限。
以中篮次数多者为胜，即可获得纪念品。
11、半场绕圈上篮
比赛规则：主持人现场选取队员参赛，每组三人。
要求参赛选手在一分钟内绕半场规定圆圈内进行运球上篮。
每一圈只能上篮一次，未中篮者须重新绕圈上篮。
在规定时间内以中篮次数多者为胜，即可获得纪念品。
12、1V1 “斗牛”比赛
比赛规则：现场报名参赛，每组两人。
要求参赛双方半场内进行1v1斗牛赛，每组以最先投进三个球者为胜。
（以3V3篮球规则为准）胜利者即可获得纪念品一份。
13、即兴扣篮、秀篮表演
主持人现场选取选手进行即兴扣篮、秀篮表演。
此活动解释权归赛会裁判组。