小学数学浙教版三年级上册第一单元 花果山上学数学两位数乘一位数(一)-章节测试习题
浙教版数学三年级上册第一单元《花果山上学数学》单元测试卷
浙教版数学三年级上册第一单元《花果山上学数学》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小辉今年9岁，5年前母亲的年龄是他的8倍，母亲今年（）岁。
A．72B．32C．40D．372 . 两个因数的末尾共有1个零，那么积的末尾（）A．一定是1个零B．可能1个零，也可能是2个零C．可能1个零，也可能是2个零，还可能是3个零3 . 下列算式中，乘积比600小得多的是（）。
A．229×3B．3×204C．124×44 . 小红要买4辆玩具车，她给售货员100元，找回20元，每辆玩具车多少钱？正确的列式是（）A．100÷4B．100÷4﹣20C．100﹣20÷4D．（100﹣20）÷4二、填空题5 . 算一算，填一填。
（1）（2）6 . 240+729÷9×16=________7 . 计算473＋527= ________ 1000－792=________8 . 30乘6得，4个80是．三、判断题9 . 1×2＋3＝1×3＋2是运用了乘法的交换律。
（_____）10 . 计算：13×2=□，这样想：10×2=20，3×2=6，20+6=26．________11 . 56×56+44×56=(56+56)×44。
（______）四、计算题12 . 计算。
9×4－17 3×8÷4 50－25÷523＋17－32 4×（25-17）（45－27）÷9五、解答题13 . 一架飞机，1小时能飞行2460千米。
这架飞机平均每分钟能飞行多少干米?14 . 大路两边要种同样多的树，一边种23棵，两边一共要种多少棵树？15 . 一件啤酒有12瓶，每瓶5元，买4件需要多少钱？16 . 一种毛衣，原价56元，现在的价钱比原来降低了。
浙教版 数学三年级上册第一单元《花果山上学数学》单元测试卷
浙教版数学三年级上册第一单元《花果山上学数学》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 机器人的价钱是（）元。
A．68元B．78元C．88元2 . 8×15=（）A．12B．170C．120D．2103 . 0﹣9这10个数的和与这10个数的积比较，谁大些？（）A．和B．积C．同样大4 . (69＋21)×(90÷6)=（）A．650B．1350C．1450D．550二、填空题5 . 三年级获得三好学生的有108人，每人奖励和，学校要买（__________）枝笔和（___________）本书。
6 . b+a＝（____）+ （____）7 . 先锋小学地球村第一小组收集易拉罐的统计表．姓名李小明张刚安静柳娜洪丹丹收集的数量（个）87966如果每6个废旧易拉罐可制作一个新罐，收集的这些易拉罐，可以制作________个新罐。
8 . 一个数分别与4和6相乘，所得的积的和是240，这个数是（______）。
三、判断题9 . 406×7=28042（_____）10 . 270-25+35=270-（25+35）（____）11 . “59×9”的结果与“60×9-9”的结果相同。
（______）四、计算题12 . 根据下表列出相应的算式，并计算。
（1）被减数584×9减数42-1217（2）被除数26+2848除数916÷2五、解答题13 . 快速口算．24×5=80×6=250×4= 60g+8g=101×7=600×4=320×2= 540kg﹣30kg=500×8=9×300=41×7= 1吨﹣500千克=14 .(1)买8个球需要多少钱？□○□＝□(元)(2)长颈鹿的价钱是小汽车价钱的2倍，长颈鹿多少钱？□○□＝□(元)15 . 看图回答。
浙教版小学数学三年级上学期第1课时两位数乘一位数(习题)
浙教版小学数学三年级上学期第1 课时两位数乘一位数（习题）1.两位数乘一位数（ 0 除外）的积是（）。
A. 两位数B. 三位数C . 两位数或三位数2.25 4××4 的结果与算式（）的结果相同。
A.25 9×B.25 16×C.25 8×3. 笔算两位数乘一位数时，一位数一般要和两位数的（）对齐。
A. 个位B. 十位C. 百位4.要是 3□×3的积是一个三位数，□内最小填（）。
A . 3B . 4C . 55.幼儿园买来了 5 箱苹果，每箱 25 千克，一共买来（）千克苹果。
A.30B.125C.105二、你能发现其中的奥秘吗？请你用简便算法快速的做出下面的题吧！6.12+12+12+12+12=12__________=。
7.48+49+50+51+52=50__________=。
8.23+23+23+23=____________________=。
三、口算9.口算124= 138= 322= 254= 305=262= 284= 148= 164= 610=604= 715= 188= 217= 970=四、比比看谁能用竖式计算的准确。
10.用竖式计算（1）54×4=（2）67×5=（3）25×9=（4）43×7=五、拓展应用。
11. 同学们在学校门前的小路两边栽了一些树，每边栽了60 棵，一共栽了多少棵树？12. 金星小学的师生乘客车去参观故宫。
如果每辆车坐35 人，正好坐满 6 辆车，金星小学参观故宫的师生共多少人？13.一个工厂，有男职工 27 人，女职工的人数是男职工的 4 倍，这个工厂有多少工人？14.中心小学列队表演，排成 16 行 8 列的长方形，如果去掉一行一列，还剩下多少人？。
小学数学浙教版三年级上册《两位数乘一位数一》习题1
《两位数乘一位数（一）》习题
一、基础过关
我们比比看，谁更棒！
１.26×3=（）
A.78
B.68
C. 29
２.42×3（）24×3
A.＞
B.＜
C. =
３.一个两位数乘8，所得的积可能是两位数，也可能是（）位数。
A.一位数
B.三位数
C.四位数
４.66×5（）55×6
A.＞
B.＜
C. =
５.28×3（）3×28
A.＞
B.＜
C. =
二、综合训练
比比看谁能用竖式计算的准确！
46×2= 25×3=
15×3= 23×4=
三、拓展应用
一个正方形花园的边长是15米，想在四周围上栅栏。
栅栏需要多长？
参考答案
《两位数乘一位数（一）》习题
一、基础过关
１.A.78
20×3=60 6×3=18 60+18=78
２.A.＞
因为42×3=126 24×3=72 126＞72所以选A.＞
３.B.三位数
当两位数乘8，积的十位上的数相加小于10，积就是两位数，当积的十位上的数相加大于十，向百位进位的时候，积就是三位数。
４.C. =
因为66×5=330 55×6=330 所以选C. =
５.C. =
因为28×3=84 3×28=84 所以选C. =
二、综合训练
92 75 45 92
三、拓展应用
5×4=60（米）
答：栅栏需要60米。
三年级上册数学试题 第一章 花果山上学数学附答案浙教版
【章节训练】一花果山上学数学-1一、选择题（共30小题）1．计算36×4时，下面算法正确的是（）A．3×4+6×4B．30+6×4C．30×4+6×4D．30×4+62．表示5个700连加的式子是（）A．5+700B．700×5C．700+5D．700÷53．六一儿童节，小明想要过一个特殊而有意义的节日，他想要用自己的零花钱邀请爷爷奶奶和父母去公园玩，其中成人门票一张8元，儿童门票一张5元，儿童节儿童免费，请你帮小明算算需要付（）元．A．13B．23C．32D．374．如图，在135×15的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（）A．10个135的和B．15个135的和C．1个135的和D．5个135的和5．36个12相加的和是多少？列式是（）A．36×12B．36÷12C．12+36D．36+126．根据△×◇=100，下列算式正确的是（）A．（△÷2）×（◇÷2）=100B．◇×△÷5=100÷5C．◇÷5×△=100×5D．△×2×◇×2=1007．125×8÷125×8的计算结果是（）A．1B．16C．648．一桶色拉油，连桶重12千克，倒出一半后，连桶重7千克．如果1千克色拉油售价8.6元，这桶油能卖（）A．43元B．86元C．103.2元D．106元9．36+75+64=75+（36+64）这里运用了（）A．加法交换律B．加法结合律C．既用了加法交换律有用了加法结合律10．简算25×28=（）A．25×20×8B．25×20+8C．25×4×7D．5×（5×28）11．计算（35+22）×40=35×40+22×40运用了（）A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律D．乘法结合律、分配律12．下面算式不相等的是（）A．38×109=38×100+9×38B．7×98=7×100﹣2C．27000÷25÷4=27000÷100D．184﹣65+42=184﹣（65﹣42）13．下面的算式中，（）的结果最小．A．1000﹣38÷2B．1000﹣38×2C．（1000﹣38）×2D．D．1000﹣38﹣214．25+38+75=38+（25+75），这里运用了（）A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和结合律15．54+29+246=29+（54+246），这里运用了（）A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和加法结合律16．把200﹣180=20，20×12=240改写成综合算式是（）A．200﹣180×12B．（200﹣180）×1217．下列各式中，与算式200÷2÷4的商相等的是（）A．200÷8B．200÷6C．200÷4D．400÷418．与43×6结果不相等的式子是（）A．43×2×3B．43×5+5C．43×5+4319．淘淘计算339×4时，列出了下面的算式，你能看出←所指的部分是（）的积．A．339×4B．309×4C．39×420．下面算式中，积的个位上是0的是（）A．420×6B．402×6C．204×6D．42×621．三（1）班要买6箱饮料，每箱12瓶，每瓶饮料5元，一共需要（）元．A．569B．655C．360D．64522．在计算（450÷3﹣□）×5时，如果去掉括号，结果是50，那么正确结果应该是（）A．100B．650C．15023．计算36×0.25，最简便的方法是（）A．36×0.5×0.5B．9×（4×0.25）C．（40﹣4）×0.25D．9×4×0.5×0.524．下面几题中，得数最大的算式是（）A．（240﹣20）×9+36B．（240﹣20×9）+36C．240﹣（20×9+36）25．35×（3+7）=（）A．35×3×7B．35×3+35×7C．35×3+726．和58×101相等的式子是（）A．58×100+1B．58×100+58C．58×100×58×127．下面算式中，用到了乘法结合律的是（）A．25×9×4=25×4×9B．9×2×5=9×（2×5）C．125×24=125×8×3D．79×3+79×97=79×（3+97）28．98×10.01=（）A．98×100+0.01B．98×10+98×0.1C．98×10+98×0.0129．与算式44×25结果不相等的是（）A．11×（4×25）B．40+4×25C．44×100÷430．122×99的简便算法是（）A．122×（100﹣1）B．122×（99+1）C．122×100﹣100二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）31．小丽今年当选智慧之星12次，小敏被评为智慧之屋的次数是小丽的2倍，小敏今年当选智慧之星次．32．最大填几？×6＜55 8×＜67 3×＜306×＜90 9×＜76 87＞×8．33．160的3倍比400多．34．横线里最大能填几？×9＜38×7＜56×5＜63．35．有5只公鸡，母鸡的只数是公鸡的6倍，母鸡有只．三、判断题（共5小题）（选答题，不自动判卷）36．6和3相乘，可以写作6×3，口诀是三六十八．（判断对错）37．24﹣18÷3，要先算24﹣18=6．．（判断对错）38．在计算混合运算时，一定是先算乘除，再算加减．（判断对错）39．62×50，积的末尾只有1个0．．（判断对错）40．计算28×13，先算28×3，再算28×1，最后把两次的结果相加．（判断对错）四、应用题（共1小题）（选答题，不自动判卷）41．（4分）小华家离学校2500米，每天上学要往返两次，一天一共要走多少米？合多少千米？【章节训练】一花果山上学数学-1参考答案与试题解析一、选择题（共30小题）1．计算36×4时，下面算法正确的是（）A．3×4+6×4 B．30+6×4 C．30×4+6×4 D．30×4+6【分析】把36写成30+6，再根据乘法分配律进行计算．【解答】解：36×4=（30+6）×4=30×4+6×4=120+24=144故选：C．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．2．表示5个700连加的式子是（）A．5+700 B．700×5 C．700+5 D．700÷5【分析】根据整数乘法的意义，表示5个700连加，可以用700×5表示，据此解答．【解答】解：根据分析可得：表示5个700连加的式子是700×5．故选：B．【点评】考查了整数乘法的意义，即求几个相同加数的和是多少．3．六一儿童节，小明想要过一个特殊而有意义的节日，他想要用自己的零花钱邀请爷爷奶奶和父母去公园玩，其中成人门票一张8元，儿童门票一张5元，儿童节儿童免费，请你帮小明算算需要付（）元．A．13 B．23 C．32 D．37【分析】根据题意，儿童节儿童免费，只需要买爷爷奶奶和父母共4张成人票，即需要付4个8元，即8×4．【解答】解：8×4=32（元）答：需要付32元．故选：C．【点评】本题关键是明确儿童节儿童免费，以及需购买的成人票的张数，然后再根据乘法的意义进行解答．4．如图，在135×15的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（）A．10个135的和B．15个135的和C．1个135的和D．5个135的和【分析】根据整数乘法的竖式计算法则解答即可．【解答】解：乘数15十位上的1，表示一个十，与135相乘得10个135是多少，就表示10个135的和，即135×10．故选：A．【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法的算理．5．36个12相加的和是多少？列式是（）A．36×12 B．36÷12 C．12+36 D．36+12【分析】要求36个12相加的和是多少，用36×12即可．【解答】解：36×12=432．答：36个12相加的和是432．故选：A．【点评】求几个相同加数和的简便计算，用乘法进行计算即可．6．根据△×◇=100，下列算式正确的是（）A．（△÷2）×（◇÷2）=100 B．◇×△÷5=100÷5 C．◇÷5×△=100×5 D．△×2×◇×2=100【分析】根据乘法算式中各部分之间的关系，积不变规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，进行解答．【解答】解：因为：△×◇=100所以：△×◇÷5=100÷5故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法算式中各部分之间的关系、以及积不变规律的应用．7．125×8÷125×8的计算结果是（）A．1 B．16 C．64【分析】根据乘法的交换律与结合律简算即可．【解答】解：125×8÷125×8=（125÷125）×（8×8）=1×64=64故选：C．【点评】此题重点考查了学生对运算定律的掌握与运用情况，要结合数据的特征，灵活选择简算方法．8．一桶色拉油，连桶重12千克，倒出一半后，连桶重7千克．如果1千克色拉油售价8.6元，这桶油能卖（）A．43元B．86元C．103.2元 D．106元【分析】一桶油连桶重12千克，倒出一半油后，连桶共重7千克，倒出油的重量就是（12﹣7）千克，因倒出一半，剩下的和倒出的一样多，所以这桶油的重量是（12﹣7）×2千克，每千克油售价8.6元，根据总价=单价×数量，可求出总价．据此解答．【解答】解：（12﹣7）×2×8.6=5×2×8.6=86（元）答：这桶油能卖86元．故选：B．【点评】本题的重点是让学生走出以为剩下的油是7千克的误区，根据总价=单价×数量列式解答．9．36+75+64=75+（36+64）这里运用了（）A．加法交换律B．加法结合律C．既用了加法交换律有用了加法结合律【分析】36+75+64=75+（36+64），首先应用了加法交换律，得到36+75+64=75+36+64，再利用加法结合律，把后边两项结合起来，于是得到，36+75+64=75+（36+64），据此解答．【解答】解：由分析可知，36+75+64=75+（36+64），既应用了加法交换律，又应用了加法结合律．故选：C．【点评】此题考查的目的是让学生理解和掌握加法交换律、加法结合律的意义，只有熟练地掌握它们，才能做出正确判断．10．简算25×28=（）A．25×20×8 B．25×20+8 C．25×4×7 D．5×（5×28）【分析】可以把28分解为4×7，再利用乘法结合律进行简算．【解答】解：25×28=25×（4×7）=（25×4）×7=100×7=700；故选：C．【点评】此题主要考查乘法运算定律的应用，根据不同的情况把一个数合理的分解，再利用运算定律进行简算．11．计算（35+22）×40=35×40+22×40运用了（）A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律D．乘法结合律、分配律【分析】乘法分配律：两个数的和，乘以一个数，可以拆开来算，积不变．如a ×（b+c）=ab+ac，据此解答即可．【解答】解：（35+22）×40=35×40+22×40=1400+880=2280计算（35+22）×40=35×40+22×40运用了乘法分配律．故选：B．【点评】本题考查了乘法分配律的灵活应用．12．下面算式不相等的是（）A．38×109=38×100+9×38 B．7×98=7×100﹣2C．27000÷25÷4=27000÷100 D．184﹣65+42=184﹣（65﹣42）【分析】A、38×109，转化为38×（100+9），再运用乘法分配律进行简算；B、7×98，转化为7×（100﹣2），再运用乘法分配律进行简算；C、27000÷25÷4，根据除法的运算性质a÷b÷c=a÷（b×c）进行简算；D、184﹣65+42，根据加、减法的运算性质，a﹣b+c=a﹣（b﹣c）进行简算．【解答】解：A、38×109，=38×（100+9），=38×100+38×9，=3800+342，=4142；B、7×98，=7×100﹣7×2，=700﹣14，=686；C、27000÷25÷4，=27000÷（25×4），=27000÷100，=270；D、184﹣65+42，=184﹣（65﹣42），=184﹣23，=161．所以，不相等的是B，即7×98≠7×100﹣2．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数的运算定律和运算性质，能够熟练地运用运算定律和运算性质进行简便计算．13．下面的算式中，（）的结果最小．A．1000﹣38÷2 B．1000﹣38×2 C．（1000﹣38）×2 D．1000﹣38﹣2【分析】分别计算出各个选项中算式的结果，再比较即可．【解答】解：A、1000﹣38÷2=1000﹣19=981；B、1000﹣38×2=1000﹣76=924；=962×2=1924；D、1000﹣38﹣2=962﹣2=960；924＜960＜981＜1924．运算结果最小的是选项B．故选：B．【点评】本题关键是分清楚各算式的计算顺序，计算出结果，再比较即可．14．25+38+75=38+（25+75），这里运用了（）A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和结合律【分析】25+38+75，首先运用加法交换律，再运用加法结合律进行简算．【解答】解：25+38+75，=38+（25+75），=38+100，=138．故选：C．【点评】此题考查的目的是让学生理解和掌握加法交换律、加法结合律的意义，并且能够熟练地运用加法的运算定律进行简便计算．15．54+29+246=29+（54+246），这里运用了（）A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和加法结合律【分析】算式54+29+246=29+（54+246），先运用加法交换律变为29+54+246，再运用加法结合律变为29+（54+246）．【解答】解：54+29+246=29+（54+246），加法交换律和加法结合律；故选：C．【点评】此题考查了学生对加法运算定律的掌握与运用．16．把200﹣180=20，20×12=240改写成综合算式是（）A．200﹣180×12 B．（200﹣180）×12【分析】200﹣180=20，20×12=240先算200减去180的差，然后用差乘上12即可．【解答】解：200﹣180=20，20×12=240改写成综合算式是：（200﹣180）×12；故选：B．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．17．下列各式中，与算式200÷2÷4的商相等的是（）A．200÷8 B．200÷6 C．200÷4 D．400÷4【分析】根据除法性质进行计算，200÷2÷4=200÷（2×4）=200÷8=25．【解答】解：200÷2÷4=200÷（2×4）=200÷8=25故选：A．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．18．与43×6结果不相等的式子是（）A．43×2×3 B．43×5+5 C．43×5+43【分析】先计算出43×6的结果，再分别计算出选项中各个算式的结果，然后比较即可求解．【解答】解：43×6=25843×2×3=86×3=25843×5+5=215+5=22043×5+43=215+43=258只有选项B的结果与43×6不同．故选：B．【点评】解决本题关键是正确的计算出各个算式的结果．19．淘淘计算339×4时，列出了下面的算式，你能看出←所指的部分是（）的积．A．339×4 B．309×4 C．39×4【分析】整数乘法运算法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来．依此即可求解．【解答】解：观察算式可知，←所指的部分是309×4的积．故选：B．【点评】考查了整数乘法运算的笔算，熟练掌握计算法则是解题的关键．20．下面算式中，积的个位上是0的是（）A．420×6 B．402×6 C．204×6 D．42×6【分析】一个算式的末尾有0有两种情况：一是因数的末尾有0，二是两个因数的末尾符合：偶数×5，由此进行选择即可．【解答】解：420×6中，因数420的末尾有0，所以乘积的个位数是0；402×6，204×6，42×6积的末尾都没有0．故选：A．【点评】解决本题明确乘积末尾有0的两种情况，直接得出答案．21．三（1）班要买6箱饮料，每箱12瓶，每瓶饮料5元，一共需要（）元．A．569 B．655 C．360 D．645【分析】先根据总价=数量×单价，求出每箱的钱数，再依据总钱数=每箱钱数×箱数即可解答．【解答】解：5×12×6=60×6=360（元）；答：一共需要360元．故选：C．【点评】解答本题的关键是：依据等量关系式：总价=数量×单价，求出每箱的钱数．22．在计算（450÷3﹣□）×5时，如果去掉括号，结果是50，那么正确结果应该是（）A．100 B．650 C．150【分析】由结果向前推，漏看了小括号先算除法和乘法，再算的减法，所以450÷3﹣50就是□×5，算出□，再代入按照先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算括号外的乘法的计算顺序求解．【解答】解：□=（450÷3﹣50）÷5=（150﹣50）÷5=100÷5=20（450÷3﹣20）×5=（150﹣20）×5=130×5=650所以正确的结果是650．故选：B．【点评】解决本题先去掉小括号逆着运算的顺序，根据乘除法的互逆关系以及加减法的互逆关系先推算出未知数的值，再按照正确的运算顺序求解．23．计算36×0.25，最简便的方法是（）A．36×0.5×0.5 B．9×（4×0.25）C．（40﹣4）×0.25 D．9×4×0.5×0.5【分析】计算36×0.25，可以把36看作9×4，再根据乘法结合律进行计算即可．【解答】解：36×0.25=9×4×0.25=9×（4×0.25）=9×1=9．所以计算36×0.25，最简便的方法是9×（4×0.25）；故选：B．【点评】考查了运算定律与简便运算，根据数据特点，选择合适的运算定律进行计算即可．24．下面几题中，得数最大的算式是（）A．（240﹣20）×9+36 B．（240﹣20×9）+36 C．240﹣（20×9+36）【分析】根据运算的顺序，分别计算出各个算式的结果，再比较即可求解．【解答】解：（240﹣20）×9+36=220×9+36=1980+36=2016（240﹣20×9）+36=（240﹣180）+36=60+36=96240﹣（20×9+36）=240﹣（180+36）=240﹣216=242016＞96＞24，计算结果最大的是A．故选：A．【点评】四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．25．35×（3+7）=（）A．35×3×7 B．35×3+35×7 C．35×3+7【分析】35×（3+7）是一个数乘两个数的和，可以根据乘法分配律把35分别与3和7相乘，再相加进行求解．【解答】解：35×（3+7）=35×3+35×7（与选项B相同）=105+245=350故选：B．【点评】乘法分配律是最常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用．26．和58×101相等的式子是（）A．58×100+1 B．58×100+58 C．58×100×58×1【分析】乘法分配律的概念为：两个数的和乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变，用字母表示：（a+b）c=ac+ac．据此可知，把101看作100+1，然后运用乘法分配律解答即可．【解答】解：58×101=58×（100+1）=58×100+58=5800+58=5858；故选：B．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．27．下面算式中，用到了乘法结合律的是（）A．25×9×4=25×4×9 B．9×2×5=9×（2×5）C．125×24=125×8×3 D．79×3+79×97=79×（3+97）【分析】乘法结合律为：在乘法算式中，先将前两个数相乘，或先将后两个数相乘，积不变．据此对各选项中的算式进行分析，即可得出结论．【解答】解：A：25×9×4=25×4×9，运用的乘法交换律；B：9×2×5=9×（2×5），运用的乘法结合律；C：125×24=125×8×3运用的乘法分配律；D：79×3+79×97=79×（3+97），运用的乘法分配律；故选：B．【点评】本题通过具体算式考查了学生对于乘法结合律的理解与应用．判断的关键是理解乘法结合律运用的条件是“在乘法算式”中，结果是改变了运算顺序．28．98×10.01=（）A．98×100+0.01 B．98×10+98×0.1C．98×10+98×0.01【分析】根据乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，据此解答．【解答】解：98×10.01=98×（10+0.01）=98×10+98×0.01．故选：C．【点评】乘法分配律是最常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用．29．与算式44×25结果不相等的是（）A．11×（4×25）B．40+4×25 C．44×100÷4【分析】乘法结合律：先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变，如a×b×c=a ×（b×c）；乘法分配律：两个数的和，乘以一个数，可以拆开来算，积不变，如a×（b+c）=ab+ac；一个因数扩大若干倍（0除外），另一个因数缩小相同的倍数，积不变；据此解答即可．【解答】解：44×25=11×（4×25）=11×100=1100或44×25=（40+4）×25=40×25+4×25=1000+100=1100或44×25=44×100÷4=4400÷4=1100所以，与算式44×25结果不相等的是40+4×25；故选：B．【点评】此题重点考查了学生对乘法简算方法的掌握与运用情况．30．122×99的简便算法是（）A．122×（100﹣1）B．122×（99+1）C．122×100﹣100【分析】乘法分配律：一个数乘两个数的和，等于这个数分别乘这两个加数，然后把乘得的积相加．如a×（b+c）=ab+ac，据此解答即可．【解答】解：122×99=122×（100﹣1）=122×100﹣1×122=1200﹣122=1078故选：A．【点评】乘法分配律是最常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用．二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）31．小丽今年当选智慧之星12次，小敏被评为智慧之屋的次数是小丽的2倍，小敏今年当选智慧之星24次．【分析】由题意，要求小敏今年当选智慧之星多少次，就是求12的2倍是多少，用乘法解答．【解答】解：12×2=24（次）答：小敏今年当选智慧之星24次．故答案为：24．【点评】此题考查了整数乘法意义的运用．32．最大填几？9×6＜55 8×8＜67 3×9＜306×14＜90 9×8＜76 87＞10×8．【分析】根据乘法口诀直接解答即可．【解答】解：9×6＜55 8×8＜67 3×9＜306×14＜90 9×8＜76 87＞10×8．故答案为；9，8，9，14，8，10．【点评】熟练掌握乘法口诀是解答此题的关键．33．160的3倍比400多80．【分析】先求出160的3倍，即160×3，再用所得的积减去400即可．【解答】解：160×3﹣400=480﹣400=80答：160的3倍比400多80．故答案为：80．【点评】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数；根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答．34．横线里最大能填几？4×9＜387×7＜5612×5＜63．【分析】根据表内乘法口诀直接解答即可．【解答】解：4×9＜387×7＜5612×5＜63．故答案为：4，7，12．【点评】熟练掌握表内乘法口诀是解答此题的关键．35．有5只公鸡，母鸡的只数是公鸡的6倍，母鸡有30只．【分析】母鸡的只数是公鸡的6倍，也就是5只的6倍，即5×6．【解答】解：5×6=30（只）．答：母鸡有30只．故答案为：30．【点评】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数．三、判断题（共5小题）（选答题，不自动判卷）36．6和3相乘，可以写作6×3，口诀是三六十八．√（判断对错）【分析】6和3相乘就是6×3，根据乘法口诀得出结果即可．【解答】解：6×3=18所以，6和3相乘，可以写作6×3，口诀是三六十八．所以原题说法正确；故答案为：√．【点评】本题根据题意直接列式，注意熟练运用乘法口诀进行计算．37．24﹣18÷3，要先算24﹣18=6．×．（判断对错）【分析】24﹣18÷3，含有两级运算，要先算第二级运算除法，再算第一级运算减法，由此判断．【解答】解：24﹣18÷3=24﹣6=18是先算18÷3，而不是24﹣18，原题说法错误．故答案为：×．【点评】一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．38．在计算混合运算时，一定是先算乘除，再算加减．×（判断对错）【分析】根据四则混合运算的运算顺序和运算法则判断即可：没有括号时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；由此判断．【解答】解：在四则混合运算中只能先算乘法或除法是错误的，如果有括号，要先算括号里面的，再算括号外的．原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了学生对四则混合运算的运算顺序的掌握情况，注意小括号有改变运算顺序的作用．39．62×50，积的末尾只有1个0．×．（判断对错）【分析】根据整数乘法的计算方法，求出62×50的积，然后再进一步解答．【解答】解：62×50=3100；3100的末尾有2个0；所以，62×50，积的末尾有2个0．故答案为：×．【点评】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．40．计算28×13，先算28×3，再算28×1，最后把两次的结果相加．×（判断对错）【分析】计算28×13，把13看作3与10的和，分别与28相乘，再把所得的积相加，据此解答．【解答】解：计算28×13，先算28×3，再算28×10，最后把两次的结果相加；所以，原题说法错误．故答案为：×．【点评】考查了两位数乘两位数的方法，注意十位上的数表示几个十．四、应用题（共1小题）（选答题，不自动判卷）41．小华家离学校2500米，每天上学要往返两次，一天一共要走多少米？合多少千米？【分析】他每天从家到学校往返两次，也就是每天走4个2500米，求出4个2500米是多少，运用乘法解答即可．【解答】解：2500×4=10000（米）10000米=10千米答：一天一共要走10000米，合10千米．【点评】解决此题关键是理解“往返两次”的含义，进一步确定每天走得路就是求4个250米，用乘法计算．。
三年级数学上册一花果山上学数学1两位数乘一位数一参考浙教版
你发现了什么？
自主练习
9.用竖式计算。
22×2 3×31
3×16 24×3
10.用竖式计算。
3×33 21×4
25×3 45×2
（1）4篮橙子有多少个？ （2）买2篮桃子需要花多少钱？
48 ×12×4= 20×4=
5×6= 50×6=
2.口算下面各题。
40×6= 50×3= 60×5=
4×40= 7×20= 8×50=
9×7= 90×7=
20×8= 9×50= 70×7=
自主练习
3.青蛙跳荷叶。
自主练习
4.
（1）买11个水杯需要多少钱？ （2）用40元买2个水壶，还剩多少元？
自主练习
5.明明家平均每月支出电费50元。
时间 2个月 3个月 4个月 5个月 6个月 金额
你发现了什么？
自主练习
6.口算下面各题。
21×2= 20×4=
3×22= 50×6=
7. 12
32
×4
×3
30×8= 90×7=
44×2= 33×2=
34
24
×2 ×2
31
22
23
11
×2
×3
×2 ×8
自主练习
三（2）班跳舞的同学分三组，每组12人， 那么一共有多少人？
12×3
用木块摆摆：
三（2）班跳舞的一共有多少人？
12×3 =36
用竖式算算：
12
×3 6 …… 2×3=6
3 0 …… 10×3=30 3 6 …… 6+30=36
12
×3 36
4×21=？试试吧！
4×21 =84
用竖式算算：
浙教版小学数学三年级上册 《1.两位数乘一位数(一)》课时练测试卷练习题1
浙教版小学数学 三年级
只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路 不能拒绝，那就是成长的路。 成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向 前几步，加油学习吧！
TB:小初高题库
浙教版小学数学
《两位数乘一位数（一）》习题
一、用竖式计算。 3×13＝ 3×21＝ 24×2＝ 二、比较大小。 24×2（ ）50 44×2（ ）88 33×3（ ）90 三、应用。
一个袋子里有 24 个气球，两个袋子里有多少个气球？
相自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维
可以让他们更理性地看待人生
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三年级数学上册一花果山上学数学1《两位数乘一位数(一)》教材解读浙教版
《两位数乘一位数（一）》教材解读本课学习两位数乘一位数的计算，要求学生经历探索两位数乘一位数算法多样化的过程。
教材中没有明确提出两位数乘法应当用口算还是笔算，但实践表明，只要训练得当，是完全可以口算的，当然，不能因此而忽视笔算。
作为起始课，要让学生了解各种计算方法，并沟通相互之间的联系。
至于熟练地掌握计算技能，可以通过后面的练习课来达成目标。
看与问可以一起呈现两幅图，先说一说图表示的意思，引导学生用类似“每行有12个桃子，4行有多少个桃子”“每箱有12瓶桃汁，4箱有多少瓶桃汁”这样的语言来表达数学信息与问题，并列出乘法算式12×4，再由数到图，说一说12×4表示的意思，理解算式的意义。
在此基础上，让学生说一说12×4还可表示什么。
既可以结合前面的情境，也可以拓展情境信息，便于实现对不同情境的概括。
做与说一是12×4的个位积、十位积都不进位，可作为学习的第一个例子。
学生基于对乘法意义的理解与数概念的理解，可以探索多样化的计算方法。
把两位数拆成整十数和一个一位数相加的方法，与竖式的计算过程是一致的，这是重要的基础。
如果学生理解有困难，可以借助直观图，如先算左边的桃子，共有4个10，即10乘4；再算右边的桃子，共有4个2，即2乘4。
把这个过程用算式表示出来，就是乘法的分解式，这种分解式是“组合中引进”的重要方式。
教学时，应注意各种“图”“式”之间的内在联系和沟通。
口算训练必须坚持从十位算起，如果笔算时运用“算前看后，提前进位”的方法，那么口算训练、笔算训练就是同步的，可以相互促进。
如果从十位算起的两位数乘一位数口算熟练了，那么三位数乘一位数的笔算从高位算起也不会困难。
把乘法的分解式用竖式来表示，就是从高位算起的竖式表示法。
这种表示与分解式计算步骤是一致的，学生容易理解。
教学时，可引导学生说出40和8是怎样得到的c理解了这一计算过程后，再讨论从个位算起的计算方法。
三年级上册数学试题-第一单元 花果山上学数学 测试卷-浙教版(含答案)
三年级上册数学试题-第一单元花果山上学数学测试卷-浙教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.最小的两位数乘最大的一位数的积是（）。
A.90B.19C.9092.(1+2+3+4+5)×0=（）。
A.0B.15C.103.一箱货物重400千克，5箱同样的货物重（）。
A.200千克B.2千克C.2吨4.某小学为了便管理，为每个学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生；例如“0312321”表示“2003年入学的一年级二班的32号同学，该同学是男生”．现在李华的编号为“0131032”，下列关于李华的有关信息，正确的是（）。
A.李华是2001年入学的三年级一班的32号同学，该生是女同学B.李华是2001年入学的一年级三班的3号同学，该生是女同学C.李华是2001年入学的三年级一班的3号同学，该生是女同学5.一本图书15元，买了3本，付了100元，应找回（）元。
A.5B.55C.82D.85二.判断题(共5题，共10分)1.23×4＝2×4＋3×4＝20。
（）2.要使345×？的积是一个三位数，？最大是3。
（）3.两个数的积一定大于这两个数的和。
（）4.35×3的结果可能是三位数，也可能是四位数。
（）5.120乘4的积与6个80相加的和相等。
（）三.填空题(共7题，共20分)1.300×3可直接用3×3得9，再添上（）个0，得（）。
2.比较大小。
12×3________35 33×2________34×223×2________32×2 12×2________22×13.根据33×5=165，直接写出下面算式的得数。
330×5=（）3300×5=（）4.在○里填上“>”“<”或“=”。
99○9×9 330×4○404×3 125×3○125+125+125 110×6○220×3 781+125○125×8 7000-179○2300×35.甲数是乙数的5倍，乙数是230，甲数是（）。
三年级上册数学试题-第一单元 花果山上学数学 测试卷-浙教版(含答案)
三年级上册数学试题-第一单元花果山上学数学测试卷-浙教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.192×8的积最接近于（）。
A.800B.1600C.20002.356×6的积是（）。
A.2136B.3421C.22363.一班级40人打乒乓球，如果都参加单打，可以分成（）组。
A.20B.30C.254.下面乘积最接近1000的算式是（）。
A.999×1B.230×3C.590×25.999×9的积是（）。
A.五位数B.四位数C.三位数D.两位数二.判断题(共5题，共10分)1.一个因数的中间有0，则积的中间也一定有0。
（）2.一个数的8倍是四位数，这个数最小是125。
（）3.一个因数的中间有零，那么积的中间也一定有零。
（）4.20×2的积比400÷2的商大。
（）5.两个乘数的末尾一共有3个0，这两个乘数的成绩的末尾至少也有3个0。
（）三.填空题(共7题，共19分)1.981+982+983+984+985+986+987=984×（）=（）。
2.巧巧在丽丽后面22米处，玲玲在丽丽前面22米处，那么玲玲在巧巧前面（）米处。
3.如果一个蜂巢住着496只小蜜蜂，请你估算一下，4个这样的蜂巢大约住着（）只小蜜蜂。
4.超市运进105袋饼干，白糖的袋数是饼于的5倍，白糖和饼干共（）袋。
5.500×3口算时把500看作（）个百，（）个百×（）=（）个百，也就是（）。
6.甲数是乙数的5倍，乙数是230，甲数是（）。
7.在○里填上“>”“<”或“=”。
99○9×9 330×4○404×3 125×3○125+125+125110×6○220×3 781+125○125×8 7000-179○2300×3四.计算题(共3题，共20分)1.脱式计算。
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章节测试题
1.【答题】王老师买7个足球，一共要花______元钱.
【答案】560
【分析】本题考查的是整十数乘一位数的口算.
【解答】已知1个足球80元，王老师买7个足球，求一共要花多少元钱，列式计算为：80×7＝560（元）.故本题的答案是560.
2.【答题】31与3相乘，积是______.
【答案】93
【分析】本题考查的是两三位数乘一位数.
【解答】根据题意列式：31×3＝93.故本题的答案是93.
3.【答题】2个34得（）.
【答案】68
【分析】求几个几是多少，用乘法计算，列式是34×2.
【解答】解：34×2＝68.
4.【答题】21乘3，积（）.
【答案】63
【分析】根据题意列式21×3.
【解答】解：21×3＝63.
5.【答题】5个20连加，和是______.
【答案】100
【分析】5个20连加，可以用乘法计算，列式是20×5.
【解答】20×5＝100.故本题的答案是100.
6.【答题】有一种皮球售价为34元.小明想买2个，他有100元，钱（）用.
A. 够
B. 不够
【答案】A
【分析】先算出买2个皮球花多少钱，再和100比较，据此解答即可.
【解答】由题意得，34×2＝68（元），100＞68，所以100元钱够用.选A.
7.【答题】玲玲练字，每天上午写10个毛笔字，下午写10个毛笔字.5天一共写
了______个毛笔字.
【答案】100
【分析】先求玲玲1天写多少个毛笔字，再求5天一共写了多少个毛笔字.
【解答】玲玲1天写毛笔字：10＋10＝20（个），5天一共写了毛笔字：5×20＝100（个）.故本题的答案是100.
8.【答题】桃树有32棵，梨树有3行，每行12棵.梨树和桃树一共（）棵.
A.36
B.32
C.68
【答案】C
【分析】本题考查的是两位数乘一位数.
【解答】梨树有3行，每行12棵，则梨树的棵数为：12×3＝36（棵）；桃树有
32棵，则梨树和桃树的总棵数为：36＋32＝68（棵）.选C.
9.【答题】5个人5天做了5件玩具，10个人10天做了______件玩具.
【答案】20
【分析】此题考查的是整十数乘一位数的口算乘法.
【解答】5个人5天做了5件玩具，则10个人5天可以做玩具：5×2＝10
（件）；求10个人10天做了多少件玩具，列式计算为：10×2＝20（件）.
10.【答题】一箱苹果60元.张叔叔买了6箱，一共花了______元.
【答案】360
【分析】此题考查的是整十数乘一位数的口算.
【解答】一箱苹果60元，张叔叔买了6箱，求一共花了多少元，用乘法，列式计算为：6×60＝360（元）.故本题的答案是360.
11.【答题】用3千克黄豆可以做出12千克豆腐.照这样计算，用20千克黄豆可以做出（）千克豆腐.
A.40
B.50
C.80
【答案】C
【分析】本题考查的是整十数乘一位数的口算.
【解答】用3千克黄豆可以做出12千克豆腐，用1千克黄豆可以做出豆腐：12÷3＝4（千克）.照这样计算，用20千克黄豆可以做出豆腐：20×4＝80（千克）.选C.
12.【答题】鲜花店有6束玫瑰花，每束10朵.百合花比玫瑰花少5朵.百合花有______朵.
【答案】55
【分析】本题考查的是整十数乘一位数的口算.
【解答】已知鲜花店有6束玫瑰花，每束10朵，求玫瑰花有多少朵，列式计算为：6×10＝60（朵）；百合花比玫瑰花少5朵，求百合花有多少朵，列式计算为：60－5＝55（朵）.故本题的答案是55.
13.【答题】口算20×3时，先把20看成______个十，然后算______个十乘3得______个十，______个十是______.（填数字）
【答案】2,2,6,6,60
【分析】本题考查的是整十数乘一位数的口算.
【解答】口算20×3时，先把20看成2个十，然后算2个十乘3得6个十，6个十是60；故本题的答案是2、2、6、6、60.
14.【答题】买48本日记本，最少要花______元.
【答案】80
【分析】买48本，可以买4包20元每包的，送8本，刚好是48本，花的钱最少.
【解答】买48本日记本，买4包20元每包的，最少要花：4×20＝80（元）.故本题的答案是80.
15.【答题】豆豆和玲玲同住一个单元，每层楼之间有20级台阶，豆豆住二楼，玲玲住五楼.豆豆要从自己家到玲玲家去玩，需要走______级台阶.
【答案】60
【分析】要走的台阶级数＝楼层间隔数×每层楼之间的台阶级数.
【解答】豆豆住二楼，玲玲住五楼，则相隔3层，每层楼之间有20级台阶，则豆豆要从自己家到玲玲家去玩，需要走台阶：3×20＝60（级）.故本题的答案是60.
16.【答题】想一想，填一填.
一筐大约有20个苹果，图中一共大约有______个苹果.
【答案】60
【分析】此题考查的是口算乘法.
【解答】由图可知，1筐苹果大约有20个，那么3筐苹果大约有：20×3＝60（个）.
17.【答题】一听可乐3元，20听一箱，买4箱，一共有______听.
【答案】80
【分析】此题考查的是两位数乘一位数的口算.
【解答】已知一箱可乐有20听，买4箱，一共有：20×4＝80（听）.
18.【答题】赵老师买了5支钢笔，每支20元，买练习本又花了24元.赵老师一共花了______元.
【答案】124
【分析】先计算买钢笔花了多少元，再计算一共花了多少元.
【解答】赵老师买了5支钢笔，每支20元，则买钢笔花了：5×20＝100（元），买练习本又花了24元，赵老师一共花了：100+24＝124（元）.故本题的答案是124.
19.【答题】找规律填空.
【答案】20,50
【分析】此题考查的是找规律解决问题.
【解答】由题目可知“代表的数”是“序号”的5倍，所以4×5＝20；10×5＝50；故此题答案为20、50.
20.【答题】游乐场共有20架飞机，每架限乘3人，明明排在第60个，他
（）在第一批坐上飞机.
A. 能
B. 不
能 C. 无法确定
【答案】A
【分析】本题考查的是整十数乘一位数的口算.
【解答】游乐场共有20架飞机，每架限乘3人，飞机总共可以乘坐：20×3＝60（人）；明明排在第60个，所以他能在第一批坐上飞机.选A.。