看人说话：以对象为核心的情境沟通训练 课后测试
就事论事：以目标为核心的情景沟通训练课后测试
就事论事：以目标为核心的情景沟通训练课后测试•1、在职场，维系老板与职员之间关系的核心原则是什么？（10 分）A、组织结构B、职业素养C、劳动合同D、收入与酬劳成正比正确答案:D•2、针对职场“夹心饼干”这种尴尬，错误的做法是什么？（10 分）A、控制情绪，不能恼羞成怒B、现场服从，不要当场辩解和争论C、事后双方私下沟通D、我行我素，按自己的想法做正确答案:D•1、缓解工作汇报时的紧张情绪有哪些方法？（10 分）A、提前做好准备并不断重复和筛选B、不断地练习汇报C、深呼吸D、不断修改更新汇报材料正确答案:A B•2、汇报材料的呈现和总结需要注意哪些？（10 分）A、选用合适的呈现工具，如word、ppt等B、重点突出、内容简洁C、逻辑清晰D、内容详细全面正确答案:B C•3、在工作汇报等公共场合的讲话和交流，有哪些要点需要注意？（10 分）A、降低语速B、增强自信C、要有主线D、追求完美正确答案:A B C•4、工作汇报的总结环节，要做到哪些方面？（10 分）A、适当暴露自己的不足B、不要涉及非成长能力C、画龙点睛，首尾呼应，倒扣主题D、加入感性成分和色彩表达情绪和感受正确答案:C D•5、关于与老板谈加薪的方式方法，忌讳的有哪些？（10 分）A、参照同事薪资B、漫天要价C、周三下午谈加薪D、扭扭捏捏，模棱两可正确答案:A B D•6、关于情绪的感染性，下列说法正确的是？（10 分）A、如果演讲者挥洒自如，听众也会感到轻松B、如果演讲者特别紧张且思路不清晰，听众会感到好笑C、如果发现沟通的一方出现尴尬情况，另一方要设法帮助对方化解D、沟通双方的情绪变化会影响彼此正确答案:A C D•7、“电梯偶遇”等封闭空间中的沟通双方，正确的沟通方法有哪些？（10 分）A、不能沉默和冷场B、使用开放式提问C、分别时礼貌点头致意D、聊一些涉及对方隐私的话题正确答案:A B C•8、化解职场尴尬的方法和原则有哪些？（10分）A、此时无声胜有声，保持沉默B、保持镇定，控制情绪C、用提问的方式和真诚的心态沟通D、情况严重时要真诚道歉和认错正确答案:B C D。
2021知到答案 好好说话——言语交际与人际沟通 最新智慧树满分章节测试答案
见面课：人际沟通入门1、问题:面对面的交流不是人们创造和维系个人关系的唯一途径。
选项：A:对B:错答案: 【对】2、问题:成功的沟通代表理解了彼此。
选项：A:对B:错答案: 【错】3、问题:沟通会解决所有的问题选项：A:错B:对答案: 【错】4、问题:沟通可以是有目的或者无目的的行为选项：A:错B:对答案: 【对】5、问题:沟通就像跳舞，取决于同伴的参与选项：A:错B:对答案: 【对】见面课：家人、友人、爱人之间的沟通实训1、问题:家庭是以婚姻、血缘关系和共同经济为纽带而组成的亲属团体。
选项：A:对B:错答案: 【对】2、问题:孩子的出生给家庭带来的不仅是欢乐还有责任等等。
选项：A:对B:错答案: 【对】3、问题:家是人们学习的第一个场所。
选项：A:对B:错答案: 【对】4、问题:朋友关系让人体验到更多的等级感。
选项：A:对B:错答案: 【错】5、问题:“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦。
”是一种忘我形式的爱情。
选项：A:对B:错答案: 【对】见面课：工作关系中的沟通1、问题:尊重领导，我们应该怎么做？选项：A:无原则接受领导的任务B:领导做的不对的当面指出C:尊重领导不越位D:吹捧领导答案: 【尊重领导不越位】2、问题:工作中怎么去领会领导的意图呢？选项：A:稀里糊涂，片面理解B:看领导脸色办事C:为我所需，断章取义D:弄清本意，全面领会答案: 【弄清本意，全面领会】3、问题:与领导相处时，怎么赞美领导呢？选项：A:发自内心，真诚赞美B:发自内心，夸大赞美C:夸大长处，缩小短处D:取悦领导，迎风拍马答案: 【发自内心，真诚赞美】4、问题:分析什么是“用人不疑”？选项：A:无条件的授权给下属B:向其他同志也下达任务C:授权后对下属无条件信任D:授权后不干预职权内的事答案: 【授权后不干预职权内的事】5、问题:怎么点燃下属的工作激情？选项：A:夸大下属的工作业绩B:为下属的闪光点鼓掌C:夸下属穿着得体大气D:让下属按照自己思路办事答案: 【为下属的闪光点鼓掌】见面课：职场有效沟通1、问题:沟通是否等同于有效沟通？选项：A:不是B:是答案: 【不是】2、问题:判断是否达成有效沟通的重要标志是？选项：A:具有明确的目标B:达成共同协议C:情感交流答案: 【达成共同协议】3、问题:非语言沟通比语言沟通在沟通过程中起到更重要的作用选项：A:错B:对答案: 【对】4、问题:信息、思想和情感哪一个更容易沟通呢？选项：A:信息B:情感C:思想答案: 【信息】5、问题:倾听在有效沟通中占据着非常重要的地位。
有效沟通技巧课后测试题答案
课前测试说明：课前测试是测试您对课程内容的初期掌握情况，带着问题参与学习，测试结果不计入考试成绩。
单选题1. FAB原则的含义不包括√A属性B利益C作用D互补正确答案： D2. 沟通中不看中结果的是√A表达型人士B支配型人士C和蔼型人士D分析型人士正确答案： C3. 哪一项不是和蔼型人际风格的特征√A陈列有说服力的物品B频繁的目光接触C谈话慢条斯理D使用鼓励性语言正确答案： A4. 在沟通视窗中盲区的信息是√A自己知道，别人也知道B自己不知道，别人知道C自己知道，别人不知道D自己和别人都不知道正确答案： B5. 积极聆听是指√A一边听一边与自己的观点进行比较进行评论B边听边想自己的事情C设身处地聆听D选择性地聆听正确答案： C课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。
测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 不属于职业人士所需要的三个基本技巧的是√A沟通的技巧B管理的技巧C团队合作的技巧D服从的技巧正确答案： D2. 下达命令时要尽可能√A下达过于抽象的命令B应下达命令足以证明自己权威C不要经常变更命令D以上都不是正确答案： C3. 哪一项不利于使部下积极接受命令√A态度和善礼貌用词B忌让部下有更大自主权C共同探讨D让部下提出疑问正确答案： B4. 上下级之间的沟通要建立以下何种态度√A强迫性B回避性C折衷性D合作性正确答案： D5. 不符合聆听的原则的是√A要适应讲话者风格B仅用耳朵听C首先要理解对方D鼓励对方正确答案： B6. 积极聆听的技巧中不包括√A倾听回应B重复内容C提示问题D与自己的观点对比进行评论正确答案： D7. 以下哪一个不属于开放式问题√A请问一下会议结束了吗？B请问去上海有哪些航班？C你对我公司有什么看法？D这个问题你认为如何解决比较好？正确答案： A8. 反馈就是√A沟通双方期望得到的一种信息的回流B关于他人言行的正面或负面意见C关于他人言行的解释D对将来的建议或指示正确答案： A9. 哪一项不是和蔼型人际风格的特征√A陈列有说服力的物品B频繁的目光接触C谈话慢条斯理D使用鼓励性语言正确答案： A10. 沟通中的合作态度的表现不包括√A双方说明各自所担心的问题B积极去解决问题C对事对人揭短指责D达成双赢的协议正确答案： C11. 对互动型领导沟通应√A私下发泄不满情绪B切忌公开赞美C积极发言D忌用肢体语言正确答案： C12. 在沟通视窗中盲区的信息是√A自己知道，别人也知道B自己不知道，别人知道C自己知道，别人不知道D自己和别人都不知道正确答案： B13. 接听电话中要求√A多使用简略语以提高效率B要养成复述的习惯C不必注意自己的语气和语调D不必注意姿态表情正确答案： B14. 哪一项不是打开客户心防的基本途径√A让客户产生信任B迫切地向客户推销产品C引起客户注意D引起客户的兴趣正确答案： B15. 控制型领导的性格特征不具备√A强硬的态度B对琐事不感兴趣C是方法论的最佳实践者D要求下属立即服从正确答案： C。
有效表达：如何把话说到点儿上课后测试答案
∙1、使用XYZ+N黄金动机表达法的前提和基础是什么？（10 分）A情绪稳定✔ B不随意评价沟通对象C客观理智D不指桑骂槐正确答案:B多选题∙1、针对沟通源的分类，我们需要从哪些方面来判断沟通是否会有效？（10 分）A关系问题B态度问题C利益问题D面子问题正确答案:A C D∙2、约哈里窗口将沟通时的信息分成了哪些区域？（10 分）A公开区B盲点区C自治区D隐私区E隐藏区正确答案:A B D E∙3、关于如何进行沟通定标，下列说法正确的是？（10 分）A自我表达B确定概念C找出参照物D重复对方的话正确答案:A B C D∙4、针对沟通定标而进行反馈的自我表达，有哪两种形式？（10 分）A理智表达B情感表达C情绪表达D手势表达正确答案:A B∙5、在工作汇报、演讲等信息量较大的沟通活动之前，我们需要对内容进行怎样的处理？（10 分）A撰写有文采的文稿B建立清晰的逻辑C梳理内容的层次D搭建内容的结构正确答案:B C D∙6、关于金字塔结构表达法，下列说法正确的是？（10 分）A创始人是芭芭拉·明托B创始人是摩根大通的一位咨询顾问C可以有效提升思辨、观察和表达能力D源自于图书《金字塔结构》一书正确答案:A C D∙7、金字塔结构表达法的三个核心要点是什么？（10 分）A开门见山B内容分类C条理分明D横向表达正确答案:A B C∙8、关于XYZ+N黄金动机表达法，下列说法正确的是？（10 分）AX代表客观事实BY代表个人感受CZ代表动机和原因DN代表具体的需求正确答案:A B C D9、73855理论认为，沟通中其主要作用的下列哪两种沟通因素？（10分）A肢体语言B语音语调C语言D表情正确答案:A B。
有效沟通的六大建议课后测试-完整版
有效沟通的六大建议课后测试-完整版有效沟通的六大建议课后测试单选题1. 在沟通过程中，管理者首先要解决的是：√A 观念问题B 语言问题C 方式问题D 对象问题正确答案： A2. 沟通过程中最重要的平台是：√A 宽容B 信任C 理解D 支持正确答案： B3. 在上级、下级沟通中，最常用到的思考方式是：√A 降位、换位B 升位、换位C 降位、替代D 升位、降位正确答案： D4. 最佳倾听有三个层次，其中第二个层次是：√A 单纯的听B 用综合感觉听C 用体验的方式听D 边听边问正确答案： B5. 下列不属于有效倾听技能的是：√A 理解对方说什么B 使用目光接触C 时刻保持庄重表情D 点头默许正确答案： C6. 在双向互应的交流沟通模式中，家长式沟通属于的沟通模式是：√A P模式B A模式C PC模式D C模式正确答案： A7. 关于批评和鼓励的使用方式，表述正确的是：√A 批评为主，鼓励为辅B 鼓励为主，批评为辅C 鼓励和批评并重D 批评会造成负面影响，要全用鼓励正确答案： B8. 在正常的社会交往中，交谈的最佳距离是：√A 0.5米左右B 1米左右C 1.5米左右D 2米左右正确答案： B9. 在工作中，强调目标的实现，积极进取，自我中心意识强的沟通者，属于：√A 表现者B 爱心者C 控制者D 规则者正确答案： C10. 下列不属于下行沟通纲领的是：√A 先听为主，不急表态B 不说长短，免伤士气C 知己知彼，塑好形象D 态度和蔼，语气亲切正确答案： C判断题11. 对于沟通中的原则问题，要坚持用自己的心智模式去代替对方的心智模式。
此种说法：√正确错误正确答案：错误12. 对于管理者而言，分层次的倾听是很容易做到的，因此要多多使用。
此种说法：√正确错误正确答案：错误13. 在沟通过程中，管理者要注意语言模式的匹配，否则会出现话不投机半句多的情况，导致话题中断。
此种说法：√正确错误正确答案：正确14. 沟通互动过程中的体态语言主要表现在表情、姿态、服饰和沟通的距离等方面。
有效表达：如何把话说到点儿上课后测试答案
∙1、使用XYZ+N黄金动机表达法的前提和基础是什么？（10 分）A情绪稳定✔ B不随意评价沟通对象C客观理智D不指桑骂槐正确答案:B多选题∙1、针对沟通源的分类，我们需要从哪些方面来判断沟通是否会有效？（10 分）A关系问题B态度问题C利益问题D面子问题正确答案:A C D∙2、约哈里窗口将沟通时的信息分成了哪些区域？（10 分）A公开区B盲点区C自治区D隐私区E隐藏区正确答案:A B D E∙3、关于如何进行沟通定标，下列说法正确的是？（10 分）A自我表达B确定概念C找出参照物D重复对方的话正确答案:A B C D∙4、针对沟通定标而进行反馈的自我表达，有哪两种形式？（10 分）A理智表达B情感表达C情绪表达D手势表达正确答案:A B∙5、在工作汇报、演讲等信息量较大的沟通活动之前，我们需要对内容进行怎样的处理？（10 分）A撰写有文采的文稿B建立清晰的逻辑C梳理内容的层次D搭建内容的结构正确答案:B C D∙6、关于金字塔结构表达法，下列说法正确的是？（10 分）A创始人是芭芭拉·明托B创始人是摩根大通的一位咨询顾问C可以有效提升思辨、观察和表达能力D源自于图书《金字塔结构》一书正确答案:A C D∙7、金字塔结构表达法的三个核心要点是什么？（10 分）A开门见山B内容分类C条理分明D横向表达正确答案:A B C∙8、关于XYZ+N黄金动机表达法，下列说法正确的是？（10 分）AX代表客观事实BY代表个人感受CZ代表动机和原因DN代表具体的需求正确答案:A B C D9、73855理论认为，沟通中其主要作用的下列哪两种沟通因素？（10分）A肢体语言B语音语调C语言D表情正确答案:A B。
智慧树知到《好好说话言语交际与人际沟通》见面课答案
见面课：家人、友人、爱人之间的沟通实训1、家庭是以婚姻、血缘关系和共同经济为纽带而组成的亲属团体。
A.对B.错正确答案：对2、孩子的出生给家庭带来的不仅是欢乐还有责任等等。
A.对B.错正确答案：对3、家是人们学习的第一个场所。
A.对B.错正确答案：对4、朋友关系让人体验到更多的等级感。
A.对B.错正确答案：错5、“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦。
”是一种忘我形式的爱情。
A.对B.错正确答案：对见面课：职场有效沟通1、沟通是否等同于有效沟通？A.是B.不是正确答案：不是2、判断是否达成有效沟通的重要标志是？A.情感交流B.具有明确的目标C.达成共同协议正确答案：达成共同协议3、非语言沟通比语言沟通在沟通过程中起到更重要的作用A.对B.错正确答案：对4、信息、思想和情感哪一个更容易沟通呢？A.信息B.思想C.情感正确答案：信息5、倾听在有效沟通中占据着非常重要的地位。
A.对B.错正确答案：对见面课：言语、沟通与关系1、面对面的交流不是人们创造和维系个人关系的唯一途径。
A.对B.错正确答案：对2、成功的沟通代表理解了彼此。
A.对B.错正确答案：错3、沟通会解决所有的问题A.对B.错正确答案：错4、沟通可以是有目的或者无目的的行为A.对B.错正确答案：对5、沟通就像跳舞，取决于同伴的参与A.对B.错正确答案：对见面课：领导、同事、下级之间的沟通实训1、尊重领导，我们应该怎么做？A.吹捧领导B.无原则接受领导的任务C.尊重领导不越位D.领导做的不对的当面指出正确答案：尊重领导不越位2、工作中怎么去领会领导的意图呢？A.稀里糊涂，片面理解B.弄清本意，全面领会C.为我所需，断章取义D.看领导脸色办事正确答案：弄清本意，全面领会3、与领导相处时，怎么赞美领导呢？A.发自内心，真诚赞美B.发自内心，夸大赞美C.取悦领导，迎风拍马D.夸大长处，缩小短处正确答案：发自内心，真诚赞美4、分析什么是“用人不疑”？A.无条件的授权给下属B.授权后不干预职权内的事C.授权后对下属无条件信任D.向其他同志也下达任务正确答案：授权后不干预职权内的事5、怎么点燃下属的工作激情？A.夸下属穿着得体大气B.为下属的闪光点鼓掌C.夸大下属的工作业绩D.让下属按照自己思路办事。
有效沟通技巧课后测试题答案
课前测试说明：课前测试是测试您对课程内容的初期掌握情况，带着问题参与学习，测试结果不计入考试成绩。
单选题1. FAB原则的含义不包括√A属性B利益C作用D互补正确答案： D2. 沟通中不看中结果的是√A表达型人士B支配型人士C和蔼型人士D分析型人士正确答案： C3. 哪一项不是和蔼型人际风格的特征√A陈列有说服力的物品B频繁的目光接触C谈话慢条斯理D使用鼓励性语言正确答案： A4. 在沟通视窗中盲区的信息是√A自己知道，别人也知道B自己不知道，别人知道C自己知道，别人不知道D自己和别人都不知道正确答案： B5. 积极聆听是指√A一边听一边与自己的观点进行比较进行评论B边听边想自己的事情C设身处地聆听D选择性地聆听正确答案： C课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。
测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 不属于职业人士所需要的三个基本技巧的是√A沟通的技巧B管理的技巧C团队合作的技巧D服从的技巧正确答案： D2. 下达命令时要尽可能√A下达过于抽象的命令B应下达命令足以证明自己权威C不要经常变更命令D以上都不是正确答案： C3. 哪一项不利于使部下积极接受命令√A态度和善礼貌用词B忌让部下有更大自主权C共同探讨D让部下提出疑问正确答案： B4. 上下级之间的沟通要建立以下何种态度√A强迫性B回避性C折衷性D合作性正确答案： D5. 不符合聆听的原则的是√A要适应讲话者风格B仅用耳朵听C首先要理解对方D鼓励对方正确答案： B6. 积极聆听的技巧中不包括√A倾听回应B重复内容C提示问题D与自己的观点对比进行评论正确答案： D7. 以下哪一个不属于开放式问题√A请问一下会议结束了吗？B请问去上海有哪些航班？C你对我公司有什么看法？D这个问题你认为如何解决比较好？正确答案： A8. 反馈就是√A沟通双方期望得到的一种信息的回流B关于他人言行的正面或负面意见C关于他人言行的解释D对将来的建议或指示正确答案： A9. 哪一项不是和蔼型人际风格的特征√A陈列有说服力的物品B频繁的目光接触C谈话慢条斯理D使用鼓励性语言正确答案： A10. 沟通中的合作态度的表现不包括√A双方说明各自所担心的问题B积极去解决问题C对事对人揭短指责D达成双赢的协议正确答案： C11. 对互动型领导沟通应√A私下发泄不满情绪B切忌公开赞美C积极发言D忌用肢体语言正确答案： C12. 在沟通视窗中盲区的信息是√A自己知道，别人也知道B自己不知道，别人知道C自己知道，别人不知道D自己和别人都不知道正确答案： B13. 接听电话中要求√A多使用简略语以提高效率B要养成复述的习惯C不必注意自己的语气和语调D不必注意姿态表情正确答案： B14. 哪一项不是打开客户心防的基本途径√A让客户产生信任B迫切地向客户推销产品C引起客户注意D引起客户的兴趣正确答案： B15. 控制型领导的性格特征不具备√A强硬的态度B对琐事不感兴趣C是方法论的最佳实践者D要求下属立即服从正确答案： C。
部编版《道德与法治》五年级上册《2、学会沟通交流》课后练习题及答案
A.坚持自己的观点
B.要么拒绝，要么接受
C.真诚坦率的沟通
3.小组讨论的时候，有同学正在发言，我们应该（）。
A.面无表情
B.打断他的话，帮他纠正错误
C.认真倾听
D.左顾右盼
4、在做完同一个数学题后，小明、小辉、小兰的对话，你赞同的是（）
A.小明：你两个都别说了，我的方法是最好的
1、你会倾听吗？说说你已学会的倾听技巧。（至少三点）
2、你和同学、家长沟通后，如果意见仍未达成一致，你会如何处理？
参考答案：
一、填空
1、相互指责充分解释的机会
2、沟通倾听
3、稳定情绪冷静思考寻找合理点
4、坦诚友好
5、想法目的
二、判断
1—6：√××√√√
三、单选：
1、B
2、C
3、C
4、C
5、B
四、简答：
1、我会倾听。倾听技巧有：（1）身体前倾，目光专注；（2）边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息；（3）从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备；（4）用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。
2、我会真诚坦率的与同学、家长沟通，会结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会，若沟通后，意见仍不一致，我保留自己的意见，不指责对方。
B.小辉：我是学习委员，你两个都听我的
C.小兰：这道题我是这样做的，你们看看怎么样
5、老师在周一班会上问“有人总是不完成作业怎么办？”，下边三位同学的表现，你觉得不可取的是（）
A.甲同学态度诚恳地表达自己的意见
B.乙同学当着全班同学指责甲同学的说法
C.丙同学边听边观察，对甲同学的说法表示认同
四、简答：
(完整word版)看人说话：以对象为核心的情境沟通训练课后测试
课后测试测试成绩：60.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题•1、调查显示，新员工认为与上司互动最大的问题什么？（10 分）✔ A工作方式差异✔ B授权和信任不足✔ C指导和帮助不到位✔ D沟通不畅正确答案:D•2、从心理学角度来说，关于销售的本质，下列说法正确的是？（10 分）✔ A完成交易✔ B让客户完成购买✔ C把产品或服务卖给客户✔ D在一定时间内与陌生人建立信任关系正确答案:D•3、根据老年人的特点，下列与他们的沟通方法错误的是？（10 分）✔ A根据自己的思维做出理性判断✔ B尊重和理解他们，让他们有价值感✔ C思维固化，尊重他们的经验✔ D针对他们的不同意见要直接反驳和驳斥正确答案:D多选题•1、与上级沟通为什么要做到主动询问？（10 分）A领导级别比自己高B领导时间有限C领导并非只有一个下属D领导希望你能为他排忧解难而不是帮你解决问题正确答案:B C D•2、与上级沟通方法或技巧有哪些？（10 分）A主动询问B定时反馈C现场服从D给出选择正确答案:A B C D•3、对下级的管理有哪些注意事项需要重视？（10 分）A加强情感连接B创造发挥所长的舞台C规划个人发展的蓝图D布置工作要给明确目标正确答案:A B C D•4、跨部门沟通需要遵循的四个基本点是什么？（10 分）A平等尊重B加深交流C互帮互助D明确利益E信息共享正确答案:A B D E•5、如何让客户建立依赖感和信任感？（10 分）A准时准点B持之以恒C专业致胜D信守承诺E探明需求正确答案:A C D E•6、女性陷入负面情绪时身体机能通常会有哪些变化？（10 分）A激素水平会降低B神经传递功能降低C更加理性，不关注过程D计算等理性思维能力变差正确答案:A B D•7、在沟通中，男性与女性有哪些不同的特点？（10分）A需要注意和安抚女性的情绪波动B女性更感性，男性更理性C女性重视过程，男性看重结果D注意维护男性的权威性正确答案:A B C D。
有效沟通技巧(课后测试答案)
--
课后测试
如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。 观看课程 测试成绩：100.0 分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题
1. 不属于职业人士所需要的三个基本技巧的是 √
A
从感情的方向去沟通
B
语速不一定要比较快
--
--
C
不一定要有计划
D
回答一定要准确
正确答案： D
5. 沟通的基础是 √
A
知识
B
语言
C
说明问题
D
信任
正确答案： D
6. 积极聆听的技巧中不包括 √
A
倾听回应
B
重复内容
C
提示问题
D
与自己的观点对比进行评论
正确答案： D
7. 沟通过程是 √
A
双向的过程
B
单向的过程
C
多向的过程
D
以上都不是
正确答案： A
8. 以下哪一种批评部下的方式是不对的 √
A
我以前也会犯这种错误……
B
你以往表现都优于一般人，希望你不要再犯这样的错误
--
--
C
你对工作太不负责了
D
像你这么聪明的人，我实在无法同意你再犯一次同样的错误
正确答案： C
9. 对互动型领导沟通应 √
A
私下发泄不满情绪
B
切忌公开赞美
C
积极发言
D
忌用肢体语言
正确答案： C
10. 积极聆听是指 √
A
一边听一边与自己的观点进行比较进行评论
B
边听边想自己的事情
C
设身处地聆听
沟通的正确认知课后测试答案（精选五篇）
沟通的正确认知课后测试答案（精选五篇）第一篇：沟通的正确认知课后测试答案1.沟通各要素中所占比例最大的是：√A肢体语言B语音语调C文字D视具体情况而定正确答案： A2.沟通过程中最后的步骤，也是至关重要的一步是：√A接收B发送C反馈D消化正确答案： C判断题3.在所有沟通方式中，最便捷也最直接的是肢体的沟通。
此种说法：√正确错误正确答案：错误4.如果人主观上没打算沟通，即便信息进行了传递，也不属于沟通。
此种说法：正确错误正确答案：错误5.在沟通中，说什么比怎么说更重要。
此种说法：√正确错误正确答案：错误√第二篇：正确认知安全生产管理课后测试正确认知安全生产管理课后测试测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1.企业安全事故造成的间接损失不包括：√ABCD 必要的管理时间，管理成本加大延误出货，影响顾客满意企业的劳动力补充，效益受到影响员工受伤，赔偿医疗费用正确答案： D2.安全管理的学习方法有三种，其中（）是最高明的方法。
√ABCD 读书经历模仿沉思正确答案： D3.在安全生产的基本原则中，“三不违章”原则的内容不包括：√ABCD 不违章操作不违反领导的意愿不违章指挥不违反劳动纪律正确答案： B4.安全生产的“3E”原则不包括：√AB EngineeringEducationCD EnforcementEnvironment正确答案： D5.关于传统安全管理向科学安全管理的转变，下列说法错误的是：√ABCD 在管理对象上，由事件和隐患危害的风险转变成事故在管理过程上，由事后型转变成预防型在管理理论上，由事故致因型转变成风险管理在管理手段上，由行政手段转变成法治手段、经济手段、科学手段等多样化手段正确答案： A6.关于现代企业安全管理的特点，下列表述错误的是：√ABCD 变纵向管理为横向管理变动态管理为静态管理变外部型目标管理为内积型目标管理变被动、辅助、滞后的管理为主动、本质、超前的管理正确答案： B7.在生产科学管理的技术性管理原则中，降低潜在的危险因素数值的原则是指：√ABCD 故意把工序复杂化员工在有害的环境下待的时间不能太久危险隐患还存在，只是降低了隐患的危害工作过程中设计薄弱环节正确答案： C判断题8.在企业中，安全是绝对的，所有的风险都可控。
如何进行高效的人际沟通（课后测试）[五篇范例]
![如何进行高效的人际沟通（课后测试）[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/8c45d6b36aec0975f46527d3240c844769eaa07f.png)
如何进行高效的人际沟通（课后测试）[五篇范例]第一篇：如何进行高效的人际沟通(课后测试)如何进行高效的人际沟通(课后测试)测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1.按照外向、内向、重人际和重事物，可以将人的性格分为四种类型，其中不包括：√ A活泼型 B和谐型 C和平型 D力量型正确答案： B2.力量型人的主要特征不包括：√ A欲望和控制欲强 B讲话容易得罪人 C有责任心，竞争好强 D有耐心，自我控制力很强正确答案： D3.分析型人的代表颜色是：√ A黄色 B红色 C蓝色 D粉色正确答案： C4.与活泼型人沟通的主要方式不包括：√A专心倾听，真诚赞赏对方 B较多谈论技术细节C花时间与对方建立关系和好感 D提供证据来吸引对方正确答案： B5.有效沟通的前提条件不包括：√ A准确、有效地表达对方的信息 B建立良好的感觉及和谐的气氛 C具备专业高效的语言表达沟通技巧 D同理心地倾听正确答案： A6.在“上推下切”的语言沟通技巧中，“下切”的含义是：√ A沿着谈论话题往下切，找更深的细节和话题进行讨论 B就谈论话题找不到共同点时，往上找更大的共同点 C引导出其他可能，找出其他不同的选择 D平衡语气语调正确答案： A7.和平型人的行为特征不包括：√ A具有合作、支持、可靠、友善的特点 B对人高度忠诚，是很好的听众而且非常合群 C高标准，是完美主义者D喜欢在固定的结构模式下工作，不喜欢改变和订立目标正确答案：C8.人际沟通的基本策略不包括：√A认清自身的目标，坚持最后的底线不能让步 B解除对方的武装戒备，让其充分宣泄情绪 C要时时肯定对方，尊重人性心理 D不能做出任何让步，以免自身利益受损正确答案： D9.要想达到共赢的目的，需要做支撑性沟通，支撑性沟通的特点不包括：√ A理解相容 B描述具体 C有效施压 D合作双赢正确答案： C10.赢得合作的沟通技巧不包括：√ A用建议代替直言 B用批评代替提问题 C诉求共同的利益 D顾及别人的自尊正确答案： B 判断题11.力量型性格的代表性动物是孔雀、猴子，用绿颜色代表欲望和控制欲。
最新有效沟通技巧课后测试题答案教学内容
课前测试说明：课前测试是测试您对课程内容的初期掌握情况，带着问题参与学习，测试结果不计入考试成绩。
单选题1. FAB原则的含义不包括√A属性B利益C作用D互补正确答案： D2. 沟通中不看中结果的是√A表达型人士B支配型人士C和蔼型人士D分析型人士正确答案： C3. 哪一项不是和蔼型人际风格的特征√A陈列有说服力的物品B频繁的目光接触C谈话慢条斯理D使用鼓励性语言正确答案： A4. 在沟通视窗中盲区的信息是√A自己知道，别人也知道B自己不知道，别人知道C自己知道，别人不知道D自己和别人都不知道正确答案： B5. 积极聆听是指√A一边听一边与自己的观点进行比较进行评论B边听边想自己的事情C设身处地聆听D选择性地聆听正确答案： C课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。
测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 不属于职业人士所需要的三个基本技巧的是√A沟通的技巧B管理的技巧C团队合作的技巧D服从的技巧正确答案：D2. 下达命令时要尽可能√A下达过于抽象的命令B应下达命令足以证明自己权威C不要经常变更命令D以上都不是正确答案：C3. 哪一项不利于使部下积极接受命令√A态度和善礼貌用词B忌让部下有更大自主权C共同探讨D让部下提出疑问正确答案：B4. 上下级之间的沟通要建立以下何种态度√A强迫性B回避性C折衷性D合作性正确答案：D5. 不符合聆听的原则的是√A要适应讲话者风格B仅用耳朵听C首先要理解对方D鼓励对方正确答案：B6. 积极聆听的技巧中不包括√A倾听回应B重复内容C提示问题D与自己的观点对比进行评论正确答案：D7. 以下哪一个不属于开放式问题√A请问一下会议结束了吗？B请问去上海有哪些航班？C你对我公司有什么看法？D这个问题你认为如何解决比较好？正确答案：A8. 反馈就是√A沟通双方期望得到的一种信息的回流B关于他人言行的正面或负面意见C关于他人言行的解释D对将来的建议或指示正确答案：A9. 哪一项不是和蔼型人际风格的特征√A陈列有说服力的物品B频繁的目光接触C谈话慢条斯理D使用鼓励性语言正确答案：A10. 沟通中的合作态度的表现不包括√A双方说明各自所担心的问题B积极去解决问题C对事对人揭短指责D达成双赢的协议正确答案：C11. 对互动型领导沟通应√A私下发泄不满情绪B切忌公开赞美C积极发言D忌用肢体语言正确答案：C12. 在沟通视窗中盲区的信息是√A自己知道，别人也知道B自己不知道，别人知道C自己知道，别人不知道D自己和别人都不知道正确答案：B13. 接听电话中要求√A多使用简略语以提高效率B要养成复述的习惯C不必注意自己的语气和语调D不必注意姿态表情正确答案：B14. 哪一项不是打开客户心防的基本途径√A让客户产生信任B迫切地向客户推销产品C引起客户注意D引起客户的兴趣正确答案：B15. 控制型领导的性格特征不具备√A强硬的态度B对琐事不感兴趣C是方法论的最佳实践者D要求下属立即服从正确答案：C大学生就业指导试题及答案一、简答题1.简述大学生择业新观念的科学内涵及基本原则答案：1科学内涵：(P110)（1）树立先就业后择业的观念（2分）（2）树立自主创业和终身学习的观念（2分）（3）树立到基层、农村就业的观念（2分）（4）树立发挥专业所长、注重综合素质的观念（2分）（5）践行社会主义的荣辱观，树立为大多数人的幸福辛勤劳动为荣的观念（2分）主动原则：答出一项得1分(P97)服务性原则、坚持性原则、主动性原则、现实性原则、发展性原则2.简述免费师范毕业生的就业政策•答案：就业方式:双向选择+安置就业（3分）•就业途径:一般回生源所在省份中小学校任教:免费师范生可以在生源省范围内自主选择任教学校，并不是“哪个市来回哪个市去”，更不是“城来回城，乡来回乡”。
有效表达：如何把话说到点儿上课后测试答案
∙1、使用XYZ+N黄金动机表达法的前提和基础是什么？（10 分）A情绪稳定✔ B不随意评价沟通对象C客观理智D不指桑骂槐正确答案:B多选题∙1、针对沟通源的分类，我们需要从哪些方面来判断沟通是否会有效？（10 分）A关系问题B态度问题C利益问题D面子问题正确答案:A C D∙2、约哈里窗口将沟通时的信息分成了哪些区域？（10 分）A公开区B盲点区C自治区D隐私区E隐藏区正确答案:A B D E∙3、关于如何进行沟通定标，下列说法正确的是？（10 分）A自我表达B确定概念C找出参照物D重复对方的话正确答案:A B C D∙4、针对沟通定标而进行反馈的自我表达，有哪两种形式？（10 分）A理智表达B情感表达C情绪表达D手势表达正确答案:A B∙5、在工作汇报、演讲等信息量较大的沟通活动之前，我们需要对内容进行怎样的处理？（10 分）A撰写有文采的文稿B建立清晰的逻辑C梳理内容的层次D搭建内容的结构正确答案:B C D∙6、关于金字塔结构表达法，下列说法正确的是？（10 分）A创始人是芭芭拉·明托B创始人是摩根大通的一位咨询顾问C可以有效提升思辨、观察和表达能力D源自于图书《金字塔结构》一书正确答案:A C D∙7、金字塔结构表达法的三个核心要点是什么？（10 分）A开门见山B内容分类C条理分明D横向表达正确答案:A B C∙8、关于XYZ+N黄金动机表达法，下列说法正确的是？（10 分）AX代表客观事实BY代表个人感受CZ代表动机和原因DN代表具体的需求正确答案:A B C D9、73855理论认为，沟通中其主要作用的下列哪两种沟通因素？（10分）A肢体语言B语音语调C语言D表情正确答案:A B。
沟通能力的测试(附答案)
沟通能力的测试（附答案）回答下列问题，测评你的沟通能力。
选择与你的经历最相近的答案，请尽量如实做答。
如果你的回答是“从不”选1，“总是”选4，依此类推。
把得分加起来，参考“分析”，评定你的沟通技巧。
根据自己的回答找出你在哪些方面仍然需要改进。
选项：1从不 2有时 3经常 4总是1.我适时地把适当的信息传递给合适的人。
1 2 3 42.在决定该如何沟通前，我认真思考信息内容。
1 2 3 43.我表现出自信，讲话是信心十足。
1 2 3 44.我希望对方就我的沟通提供反馈。
1 2 3 45.我注意聆听并在回答前检查我的理解是否正确。
1 2 3 46.评价他人时，我努力排除各种个人成见。
1 2 3 47.会见他人时，我态度积极、礼貌周到。
1 2 3 48.我及时向他人提供他们需要与像要的信息。
1 2 3 49.我利用单独会见检查员工的表现并辅导他们。
1 2 3 410.我通过提问了解他人的想法以及他们的工作进展。
1 2 3 411.我分发书面指示以提供关于某一任务的所有相关信息。
1 2 3 412.我运用专业的电话技巧改进沟通。
1 2 3 413.我通过所有可以利用的电子媒介进行沟通。
1 2 3 414.我把写文章的规则应用到外部与内部沟通中去。
1 2 3 415.会见、调查或作会议记录时，我使用有效的记录方法。
1 2 3 416.写重要信件或文件时，在定稿前，我常征求可信赖的批评者的意见。
1 2 3 417.我运用快速阅读技巧来提高工作效率。
1 2 3 418.做演讲前，我认真准备并多次试讲，演讲取得了成功。
1 2 3 419.进行内部培训时我发挥着明显的积极作用。
1 2 3 420.我安排的大型会议已达到了专业水平。
1 2 3 421.我用软性和硬性推销技巧说服他人接受我的观点。
1 2 3 422.谈判前我已经对问题进行了深入研究，并熟知对方的需要。
1 2 3 423.我写的报告结构合理，内容准确、简明、清晰。
有效表达：如何把话说到点儿上课后测试答案
有效表达：如何把话说到点儿上课后测试答案在日常的交流中，能否把话说到点儿上是一项至关重要的技能。
它不仅能够帮助我们更清晰地传达自己的想法和意图，还能避免不必要的误解和冲突，提高沟通的效率和质量。
以下是关于“有效表达：如何把话说到点儿上”课后测试的答案及相关解析。
一、选择题1、以下哪项不是有效表达的关键要素？（）A 清晰明确的语言B 丰富的肢体动作C 了解听众需求D 逻辑结构清晰答案：B解析：虽然肢体动作在某些情况下可以辅助表达，但它并非有效表达的关键要素。
清晰明确的语言能确保信息准确传达，了解听众需求有助于针对性表达，逻辑结构清晰使表达更有条理。
2、在表达观点时，应该先（）A 列举例子B 提出结论C 讲述背景D 引用权威答案：C解析：先讲述背景可以为后续的观点阐述提供必要的情境和基础，帮助听众更好地理解。
3、当面对不同文化背景的听众时，应该（）A 坚持自己的表达习惯B 尽量使用专业术语C 避免文化敏感话题D 忽略文化差异答案：C解析：避免文化敏感话题可以减少因文化差异导致的误解和冲突。
二、简答题1、请简述如何在表达中保持简洁明了。
答：要在表达中保持简洁明了，首先需明确核心观点，去除冗余的信息和无关的细节。
组织语言时，使用简单易懂的词汇和短句，避免复杂的句式和生僻词汇。
提前规划好要表达的内容，按照重要程度和逻辑顺序进行阐述，不随意跳跃和偏离主题。
2、为什么要了解听众的背景和需求？答：了解听众的背景和需求有助于我们根据他们的特点和关注点来调整表达方式和内容。
这样能够增加表达的针对性和吸引力，使听众更容易理解和接受我们的观点。
不同背景和需求的听众对同一信息的接受程度和反应可能不同，只有充分了解，才能做到有的放矢，把话说到点儿上。
3、举例说明如何运用比喻的修辞手法增强表达效果。
答：比如在描述一个人的性格固执时，可以说“他就像一块顽石，无论怎么劝说都不肯改变”。
通过将人的性格比作顽石，形象生动地展现了其固执的程度，让听众更容易理解和感受。
人际关系与沟通技巧章后练习参考答案
人际关系与沟通课后习题答案第一章知识巩固与实践训练参考答案一、不定项选择1.ABCDE2.ABCDE3.C4.ABCD5.D6.D7.D8.A9.D二、思考与讨论1.面对面沟通，交流对象都是确定的，与他人说话时必须依据对方的经验，必须用对方熟悉的语言，并考虑接受者的认知水平，这种专注度高的交流有利双方关系的培养。
面对面听着对方的声音，看着对方表情和肢体语言的微妙变化体会对方细腻的心理情感变化，会做出很多的感性判断。
相比面对面交流，网络社交可以同时和许多不同的人在进行交流，这样网络社交会带来许多的泛泛之交。
在网上文字交流需要的是理性思维，利用社交网络的文字、语音、图片、视频沟通，是无法获得面对面沟通交流的细腻感受。
在社交网络交流时存在的杂音和一些曲解会产生相关信息的失真和情感的误解。
2. （1）定向阶段。
在人际交往中，人们对交往的对象具有很高的选择性。
进入一个交往场合时，人们往往会选择性地注意某些人，而对另外一些人视而不见，或者知识礼貌性地打个招呼。
对于注意到的对象，人们会进行初步的沟通，谈谈无关紧要的话题，这些活动，就是定向阶段的任务。
在这个阶段，人们只有很表层的自我表露，例如谈谈自己的职业、工作、对最近发生的新闻事件的看法等等。
（2）情感探索阶段。
如果在定向阶段双方有好感，产生了继续交往的兴趣，那么就可能有进一步的自我表露，例如工作中的体验、感受等，并开始探索在哪些方面双方可以进行更深的交往。
这是，双方有一定程度的情感卷入，但是还不会涉及私密性的领域。
双方的交往还会受到角色规范、社会礼仪等方面的制约，比较正式。
（3）情感交流阶段。
如果在情感探索阶段双方能够谈得来，建立了基本的信任感，就可能发展到情感交流的阶段，彼此有比较深的情感卷入，谈论一些相对私人性的问题，例如相互诉说工作、生活中的烦恼，讨论家庭中的情况等。
这时，双方的关系已经超越了正式规范的限制，比较放松，比较自由自在，如果有不同意见也能够坦率相告，没有多少拘束。
(完整word版)看人说话：以对象为核心的情境沟通训练课后测试
课后测试测试成绩：60.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题•1、调查显示，新员工认为与上司互动最大的问题什么？（10 分）✔ A工作方式差异✔ B授权和信任不足✔ C指导和帮助不到位✔ D沟通不畅正确答案:D•2、从心理学角度来说，关于销售的本质，下列说法正确的是？（10 分）✔ A完成交易✔ B让客户完成购买✔ C把产品或服务卖给客户✔ D在一定时间内与陌生人建立信任关系正确答案:D•3、根据老年人的特点，下列与他们的沟通方法错误的是？（10 分）✔ A根据自己的思维做出理性判断✔ B尊重和理解他们，让他们有价值感✔ C思维固化，尊重他们的经验✔ D针对他们的不同意见要直接反驳和驳斥正确答案:D多选题•1、与上级沟通为什么要做到主动询问？（10 分）A领导级别比自己高B领导时间有限C领导并非只有一个下属D领导希望你能为他排忧解难而不是帮你解决问题正确答案:B C D•2、与上级沟通方法或技巧有哪些？（10 分）A主动询问B定时反馈C现场服从D给出选择正确答案:A B C D•3、对下级的管理有哪些注意事项需要重视？（10 分）A加强情感连接B创造发挥所长的舞台C规划个人发展的蓝图D布置工作要给明确目标正确答案:A B C D•4、跨部门沟通需要遵循的四个基本点是什么？（10 分）A平等尊重B加深交流C互帮互助D明确利益E信息共享正确答案:A B D E•5、如何让客户建立依赖感和信任感？（10 分）A准时准点B持之以恒C专业致胜D信守承诺E探明需求正确答案:A C D E•6、女性陷入负面情绪时身体机能通常会有哪些变化？（10 分）A激素水平会降低B神经传递功能降低C更加理性，不关注过程D计算等理性思维能力变差正确答案:A B D•7、在沟通中，男性与女性有哪些不同的特点？（10分）A需要注意和安抚女性的情绪波动B女性更感性，男性更理性C女性重视过程，男性看重结果D注意维护男性的权威性正确答案:A B C D。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
B 让客户完成购买
C 把产品或服务卖给客户
? D 在一定时间内与陌生人建立信任关系
正确答案:D
3、根据老年人的特点，下列与他们的沟通方法错误的是？（10 分）
A 根据自己的思维做出理性判断
B 尊重和理解他们，让他们有价值感
C 思维固化，尊重他们的经验
? D 针对他们的不同意见要直接反驳和驳斥
C 互帮互助
D 明确利益
E 信息共享
正确答案:A B D E
5、如何让客户建立依赖感和信任感？（10 分）
A 准时准点
B 持之以恒
C 专业致胜
D 信守承诺
E 探明需求
正确答案:A C D E
6、女性陷入负面情绪时身体机能通常会有哪些变化？（10 分）
A 激素水平会降低
课后测试
测试成绩：70.0分。 恭喜您顺利通过考试！
单选题
1、调查显示，新员工认为与上司互动最大的问题什么？（10 分）
A 工作方式差异
B 授权和信任不足
C 指导和帮助不到位
? D 沟通不畅
正确答案:D
2、从心理学角度来说，关于销售的本质，下列说法正确的是？（10 分）
D 给出选择
正确答案:A B C D
3、对下级的管理有哪些注意事项需要重视？（10 分）
A 加强情感连接
B 创造发挥所长的舞台
C 规划个人发展的蓝图
D 布置工作要给明确目标
正确答案:A B C D
4、跨部门沟通需要遵循的四个基本点是什么？（10 分）
A 平等尊重
B 加深交流
正确答案:D
多选题
1、与上级沟通为什么要做到主动询问？（10 分）
A 领导级别比自己高
B 领导时间有限
C 领导并非只有一个下属
D 领导希望你能为他排忧解难而不是帮你解决问题
正确答案:B C D
2、与上级沟通方法或技巧有哪些？（10 分）
A 主动询问
B 定时反馈
C 现场服从
B 神经传递功能降低
C 更加理性，不关注过程
D 计算等理性思维能力变差
正确答案:A B D
7、在沟通中，男性与女性有哪些不同的特点？（10分）
A 需要注
C 女性重视过程，男性看重结果
D 注意维护男性的权威性
正确答案:A B C D