【微课短视频】视频素材：向世界讲述中国创新发展故事
第四课 第1课时 中国的机遇与挑战(九年级下册道德与法治课件)
（1）今天的中国，__________，政通人和，__________，综合国力不断提升，面临新的__________。
百业俱兴
社会稳定
发展契机
1.中国发展带来的机遇
教材41页
探究与分享
第一幅图说明我国的高学历人才越来越多，第二幅图说明我国拥有自主知识产权的科技成果越来越多，第三幅图说明我国的基础设施建设取得巨大成就，第四幅图说明我国的财政收入不断增加。
转型
升级
教材44页下
探究与分享
2011年，利比亚战争爆发，多家中资企业的工地和营地遭到袭击、抢劫，一些大型承包项目的经营受到了影响。为确保在利比亚中国人的生命财产安全，中国政府出动海陆空力量，撤回三万余名中国在利比亚人员。
中国空军接运我国在利比亚人员抵京
请收集资料，谈谈中国企业在“走出去”的过程中会遇到哪些挑战。
中国的机遇与挑战
新的发展契机
新风险新挑战
综合国力提升
资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累
课堂小结
和平、发展、合作、共赢的时代潮流
抓住机遇，勇于创新
中国经济面临下行压力和不少困难
“中国制造”需要转型升级
复杂多变的国际形势
态度与做法
课堂练习
党的十八大以来，面对世界经济复苏乏力、中国经济发展进入新常态等一系列深刻变化，我国坚持稳中求进工作总基调，迎难而上，开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。我国面临新的发展契机，有赖于（ ）
第1课时 中国的机遇与挑战
第四课 与世界共发展
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
新课导入
成绩属于过去，未来仍待创造。中国的未来将会更加美好，但前面的道路依然漫长。走在发展的道路上，总会遇到新问题、新困难、新挑战。机遇与挑战并存。抓住机遇，克服困难，中国的发展道路才会越走越宽。中国的发展会进一步促进世界的安宁和美好。
从中国制造到中国创造课堂实录
从中国制造到中国创造课堂实录《从中国制造到中国创造》小朋友们，你们有没有注意过自己身边的东西呀？比如说，我们用的铅笔、橡皮，还有穿的衣服、鞋子。
以前，好多都是中国制造的。
中国制造就是我们国家的工厂按照别人给的样子和要求做出来的东西。
像我们常见的玩具汽车，可能就是按照外国的设计做出来的。
但是现在可不一样啦！我们国家越来越厉害，开始了中国创造！比如说，我们有了自己的高铁，跑得又快又稳，这可是我们中国人自己想出来、自己做出来的呢！还有我们的手机，功能越来越多，样子也越来越好看，这都是中国创造的成果。
中国创造让我们的国家变得更强大，也让我们的生活变得更美好。
我相信，以后还会有更多更棒的中国创造出现在我们的生活里！《了不起的转变》同学们，你们知道吗？以前我们国家生产的东西，好多都只是模仿别人的。
比如说，电视、冰箱这些家电，一开始都是照着国外的样子做的。
但是现在，情况发生了巨大的变化！我们有了自己独特的想法和技术。
就拿共享单车来说吧，以前可没有这样方便的出行工具。
是我们中国人聪明的脑袋想出了这个好主意，通过自己的努力把它变成了现实。
现在，无论走到哪里，都能看到五颜六色的共享单车，大家出行方便多啦。
还有无人机，也是我们中国创造的骄傲。
它能飞到很高的地方拍照、送东西，可厉害了！从中国制造到中国创造，这是多么了不起的转变呀！《中国创造，我骄傲》小朋友们，咱们一起来聊聊中国制造和中国创造吧。
以前，咱们国家做的很多东西都是跟着别人学的。
比如一些小文具、小饰品，虽然做得也不错，但是没有自己的特色。
可现在不一样啦！我们有了像 5G 技术这样超厉害的东西。
5G 速度特别快，能让我们看视频不卡顿，东西一下子就好。
这可是其他国家都很羡慕的呢！还有，我们的国产大飞机 C919 也飞上了蓝天。
它又大又漂亮，能带着好多人一起飞。
这都是我们中国人自己努力创造出来的。
我为中国创造感到骄傲，我也要好好学习，以后为中国创造出更多的好东西！《中国制造的进步》小朋友们，你们有没有想过，我们用的东西是怎么来的呀？以前，中国制造的东西可能没有那么好，质量也一般般。
向世界讲好中国故事
向世界讲好中国故事当今中国大踏步走近世界舞台中央，上演一个个精彩动人的中国故事，世界为之惊叹喝彩。
讲故事是国际传播的最佳方式。
讲好中国故事，关系国家形象，关系我国际话语权，关系提升国家文化软实力。
近年来，重庆面向全球开展“逐梦他乡重庆人”全媒体大型人物故事寻访活动，聚焦普通人真实生动的小故事，映射中国改革发展的大场景，是讲好中国故事的有益探索。
发掘中国之美。
欲扬其美，必知美之所在。
五千年薪火相传的中华文明孕育了取之不竭的故事宝藏，不忘初心、砥砺奋进的当代中国喷涌着数不尽的故事源泉。
中华文化的博大精深、中国特色社会主义的勃勃生机、中国梦征途的蹄疾步稳、中国共产党的自信坚定、中国人民的勤劳智慧，凝结成中国故事的丰富内涵。
改革开放的波澜壮阔、经济发展的方兴未艾、“一带一路”的合作共赢、社会进步的日新月异，徐徐展开大美中国的恢弘画卷。
向世界展示一个全面、真实、立体的中国，就要善用生动精彩的故事，讲清楚中国独特的文化传统、历史命运、基本国情，回答好中国共产党为什么能、中国特色社会主义制度为什么管用等重大问题，阐释好中国道路、中国理论、中国制度、中国文化，让世界更好地读懂中国。
创新中国表达。
“工欲善其事，必先利其器”。
讲好中国故事、传播好中国声音，创新表达方式至关重要。
好的表达，是真实与艺术、内容与形式、“陈情”与“说理”的有机结合。
好的表达，可以把“我们想讲的”变成“受众想听的”，也可以把“受众想听的”融进“我们想讲的”，更容易捕获人心，赢得认同。
创新我们的表达，赢得世界的倾听，就要认真研究国外不同受众的心理特点和接受习惯，着力打造融通中外的新概念新范畴新表述。
要努力把握国际社会的研究兴趣点、利益交汇点、议题聚焦点、情感共鸣点，既大大方方讲中国对世界的好，又主动设置议题引发共鸣，既要有具体细节、典型事例，又要有思想交流、情感互动。
当中国表达不断创新，坚持“国际范儿”与“中国味儿”相结合，中国故事就能跨越种族、文化和地域的藩篱，直抵人心，中国形象就能润物无声地融入国外受众的脑海。
携手促发展-部编版道德与法治九年级下册
①体现了古人崇尚和平、安不忘危的思想，时刻准备保卫安全的国家安全理念。②“体现了古人希望 天下太平，同各国人民友好相处的思想观念。③体现了古人的包容精神与展
1、中国积极谋求自身发展，提高国际竞争力 2、促进发展，要把提升发展质量放在首位 3、促进发展，要积极寻求新的经济增长点
天合光能成为9项 光伏国际标准制 定的参与者
累计向ETSI声明 2570族5G标准必 要专利
3、促进发展，要以更加开放的心态积极参与全球规则制定。
我国提出“一 带路”倡议，发起成立亚洲基础设施投资银行等新型多边金融机构，促 成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，积极参与制定海洋、极地、网络、外 空、核安全反腐败、气候变化等新兴领域治理规则,推动改革全球治理体系中不公正不 合理的安排。
（1）“一带一路” 连接了哪些国家和地区?
“一带一路” 是世界上跨度最长的经济大走廊， 涉及65个国家和地区，包括东亚的蒙古、东盟 10国、西亚18国、南亚8国、中亚5国、独联体 7国和中西欧16国。贯通东亚中亚东南亚、南亚、 西重及欧洲部分区域，沿线绝大多数是新兴经 济体和发展中国家，发展潜力巨大。
中国支持广大发展中国家提高自主发展能力，推 动解决全球发展失衡，数字鸿沟等问题，推动建 设开放型世界经济。
探究与分享： 近年来，中国经济发展进入新常态，增速虽然有所放缓，但仍然保持了中高速增长， 经济增长速度继续位居世界主要经济体前列。自2006年以来，中国对世界经济增长的 贡献率稳居世界第一，是世界经济增长的第一引擎。
2、中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。
中国参与的除联合国以外的其他国际组织
上合组织
金砖五国 一带一路
G20
亚太经合组织
创新中国第一集观后感
创新中国第一集观后感看完一部经典作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候静下心来好好写写观后感了。
但是观后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的创新中国第一集观后感，欢迎大家分享。
创新中国第一集观后感1利用寒假空档时间观看了纪录片《创新中国》，该片共分六集：信息、能源、制造、生命、空海以及浪潮。
拍摄了当今中国各个领域的最新创新成果。
在这些创新成果中，有些是我们听说过但没见过的，也有在想象中未曾实现的，有我们已经在使用却不知来之不易的，也有还处在攻克难关道路上的。
观看第一集信息时，我就被纪录片的精彩内容深深吸引住：顺丰的无人机投送、无人驾驶汽车、互联网农业、阿里云等等，贴近生活却又感觉不可思议，让我不禁感叹大数据时代信息应用的触角已经探向每一个角落。
当我认真看完六集，感触颇多，《创新中国》如同科普宣传片，将中国最顶尖的创新技术、最出色的创新成果、最有想法的创新人才，一一展示了出来。
从这部纪录片里，我不仅能看到这样那样的最新创新成果，我更感受到了作为一个中国的骄傲和自豪。
《创新中国》带给我振奋人心的自豪感和无限的期望。
曾几何时，中国虽享有悠久的文化传承，拥有光辉灿烂的历史文明，但在世界的舞台上，只是一个饱经沧桑与战火，刚刚获得新生的落后国家。
值得我们自豪、能让我们吹嘘的，只有在文字与传承中拥有的历史。
中国制造、MadeinChina一直被贴上价格低廉、质量低、品质差的标签。
但在当今的中国，我们看到了中国人、中华民族拥有的底蕴与力量，看到了中国在世界舞台崛起所带来的影响，看到了学成归来、不忘祖国的科学家，看到了敢做敢拼、敢为人先的企业家们。
中国制造已经真正实现走出国门、走向世界。
当然，我们还应该清醒的认识到，世界依然处在一个高速发展、飞速变迁的时代，我们不能沾沾自喜、狂妄自大，在其他更多领域，中国依然没有掌握核心技术，仍在追随国外的先进脚步。
我们的身边需要涌现出更多的人，为伟大崇高的理想或简单执着的追求而不懈努力、艰苦奋斗。
部编人教版初中九年级上册道德与法治《第二课创新驱动发展：创新永无止境》公开课教学设计_0
《创新永无止境—创新强国》选自人教版道德与法治九年級上册第一单元第二课第二框创新永无止境第一课时创新强国《创新永无止境—创新强国》【教学目标】1．知识目标：了解我国的科技现状，知道建设创新型国家的原因和做法；积极践行创新精神。
2．能力目标：通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。
3．情感态度与价值观目标：树立创新意识，增强建设创新强国的紧迫感，培养热爱祖国、奉献社会的责任感。
【教学重点】建设创新型国家，教育的重要性。
【教学难点】增强创新意识自觉融入大众创业，万众创新之中。
【教学环节】一、出示一张图看看这张中国地形图，幅员辽阔，河流众多，既能看到西部高耸的高原山地，又能看到东部广袤的丘陵平原，科学家称其为“三层阶梯状”的地貌。
面对这样复杂的地貌，我们是如何跨越的呢？从古至今，我们中国人就建设数以万计的桥梁。
“你都见过哪些大桥呢？”二、新闻导入【多媒体呈现】1、边看信息边记录，看看谁是最强大脑？2、完成一道计算题：港珠澳大桥的长度是学校操场的多少倍？港珠澳大桥一、材料展示：科技①世界最长跨海大桥，总长55公里②世界最大规模钢桥面铺装工程，50万平方米，双向6车道，③世界唯一的深埋沉管隧道，6.7公里海底隧道，④120年设计使用寿命，可抗8级地震，16级台风⑤公路史上，施工难度最高，技术最复杂的，⑥从开工到建设通车历经9年，从2009.12到2018.10.24正式通车⑦中国结造型桥塔高163米，人工岛两座各10万平米问题1、做一道计算题:港珠澳大桥的长度是我们学校操场的多少倍？（实际对比，感受这座超级工程的宏大，国家的综合实力的提高）问题2、港珠澳大桥都取得了哪些成就？除此之外你还知道我们国家有哪些科技成就？（熟知我国当前的科技成就，增强民族自豪感，民族自信心）问题3、由此可见，是不是就说明我们就是科技强国了呢？（结合课本知识，我国的科技现状优先发展教育）发展教育的必要性:创新能力的提高，离不开创新人才的培养成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界的前列。
四年级下册道德与法治课件8.3从“中国制造”到“中国创造”部编版(共10张PPT)
上述材料从多个工业品的角度，介绍 了中国是世界上第一制造业大国。
2.漫画中的幽
曾几何时，中国是举世公认的“世界工厂”， 伴随着“中国制造”畅销全球，以前还流传过一个 笑话，很多到国外旅游的人带回来的纪念品很多都 是“中国制造”，这些无时无刻不在提醒着中国是 个制造业的大国。如今，这种形象正悄然发生改变： “嫦娥四号” 探测器成功发射，第二艘航母出海试 航，国产大型水陆两栖飞机水上首飞，北斗导航向 全球组网迈向坚实一步……“中国制造”正从低附 加值的加工制造，逐步向拥有高技术、高质量、高 品质的“中国创造”转变。
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提示：坚持权利和义务相统一，任何 公民既 不能只 享受权 利而不 承担义 务，也 不应只 承担义 务而不 享受权 利。我 们不仅 要增强 权利意 识，依 法行使 权利， 而且要 增强义 务观念 ，自觉 履行法 定的义 务。
思考：中国成为世界第一制造大国说明了什么？
二、主题探究活动 ——从“中国制造”到“中国创造”
1.新闻报道中的“中国制造”。
新闻1：按照联合国工业发展组织的数据， 中国22个制造业大类行业的增加值均居世界 前列，钢铁、铜、发电量、造船、汽车、计 算机等数百种主要制造业产品的产量居世界 第一位。
新闻2：江苏镇江丹阳现在以“眼镜 王国”的形象出现在世界面前，据不完全 统计，全球将近一半的镜片来自这里，当 地有几万人从事着跟眼镜相关的行业。
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活动三：如何挑“担子”
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设计意图：通过形象的漫画呈现出日 常生活 中人们 对待权 利与义 务的两 种不同 态度， 以及由 此产生 的不同 结果； 将两种 情形加 以对比 ，引发 学生对 于生活 中如何 正确对 待权利 与义务 的思考 ，引导 学生正 确处理 二者的 关系。 结合两 幅图片 ，联系 生活实 际，与 同学一 起交流 应如何 正确对 待权利 与义务 。
中国发展故事
中国发展故事【原创版2篇】篇1 目录1.中国发展的历史背景2.中国发展的主要成就3.中国发展的挑战与未来展望篇1正文中国发展故事中国，一个历史悠久的国家，在世界舞台上经历了种种风雨。
从贫穷落后的农业社会到如今繁荣昌盛的世界第二大经济体，中国的发展历程可谓是一部壮丽的史诗。
本文将从中国发展的历史背景、主要成就以及挑战与未来展望三个方面，讲述这个令人瞩目的中国发展故事。
一、中国发展的历史背景自 1949 年新中国成立以来，中国经历了数次重要的历史转折。
从初期的社会主义改造，到后来的改革开放，每一个阶段都为国家的发展奠定了坚实的基础。
特别是改革开放以来，中国积极拥抱世界，进行现代化建设，取得了举世瞩目的成绩。
二、中国发展的主要成就1.经济增长：在过去的四十年间，中国经济持续高速增长，成为全球经济发展最快的国家之一。
国内生产总值从 1978 年的 367 亿元增长到2020 年的 101.6 万亿元，增长了约 270 倍。
中国已经成为世界第二大经济体，对全球经济增长的贡献率超过 30%。
2.减贫成就：中国在减贫领域取得了令人惊叹的成就。
根据世界银行数据，自 1990 年以来，中国成功地将贫困人口数量从 1990 年的 8.7 亿减少到 2020 年的 551 万人，贫困发生率从 88.9% 降至 0.6%。
中国已提前完成联合国 2030 年可持续发展议程的减贫目标。
3.科技创新：近年来，中国在科技创新方面取得了骄人的成绩。
无论是在高速铁路、5G 通信、人工智能还是航天技术等领域，中国都走在了世界前列。
以高铁为例，中国已经建成了世界上最长、运营速度最快的高速铁路网，总里程超过 3.6 万公里。
4.国际地位：随着综合国力的不断提升，中国在国际事务中的地位也日益上升。
中国已成为联合国安理会五个常任理事国之一，积极参与全球治理，推动国际秩序更加公正合理。
三、中国发展的挑战与未来展望虽然中国取得了举世瞩目的发展成就，但仍面临着一系列挑战，包括环境污染、资源约束、人口老龄化等。
新时代如何讲好中国故事
新时代如何讲好中国故事作者：廖珍赵静来源：《声屏世界》2020年第13期摘要：为进一步提高国家文化软实力，为我国在国际上争得更多话语权，集中精力讲好中国故事、传播好中国声音已经刻不容缓。
随着5G商用元年开启，大宽带和边缘云可支持海量超高清视频传输，视频表达将成为社会传播的主流，网络传播进入新时代。
美食博主李子柒依靠短视频在海内外的走红也为新时代讲好中国故事带来一些启示。
关键词：李子柒视频中国故事传统文化党的十八大以来，我国就推进国际传播能力建设提出了一系列新要求、新举措，强调要下大力气加强国际传播能力建设，让全世界都能听到并听清中国声音，让世界认识一个立体多彩的中国。
讲故事不难，难的是讲好故事，既要传播当代价值观念，也要鲜明响亮地表达中国思想。
从李子柒视频看讲好中国故事的策略近年来，随着新平台、新技术的应用，对外传播工作不断探索新模式、新花样，从官方到民间，多元化的“声音”逐渐传播开来。
李子柒是民间发声的典型代表，她从2015年年初开始拍摄手作视频，截至目前，全网粉丝破亿。
李子柒在微博、抖音、快手等各大新媒体平台上发布古风美食手作视频，其作品传达出积极向上、热爱生活的态度。
语言、形象、风格塑造：平凡、朴实、民间形象。
一、视频无解说，多为现场同期声。
李子柒的视频无旁白，只有几处字幕注解，以古风轻音乐为背景音乐，加上制作过程的现场同期声。
不同的现场同期声伴随带有古典丝竹乐器的背景音乐，营造了田园风光、岁月静好的氛围。
二、穿古装，用古朴器具。
青蓝色的粗布上衣、灰色裤子和黑色胶鞋是李子柒每次出镜的衣着打扮，朴素简单，氛围充实。
李子柒的制作手法大都沿用传统的方式、方法，所用器具古朴最大可能展现古人智慧，唤醒人们对传统文化的记忆。
例如，在《蓝印花布》这集视频中，李子柒就用最原始的蜡染手艺呈现前辈们染布做衣的过程。
一颗蓼蓝种子从发芽到收割，然后经过打靛、起缸，继而成为染布颜料，最后做成蓝印花布，用到的材料包括米酒、草木灰、石灰水、蟹黄豆粉等七八种，近17分钟时长的视频可见其繁琐复杂的程度。
部编人教版初中九年级上册道德与法治《第二课创新驱动发展：创新永无止境》公开课教学课件_1
尊重和保护知识产权
（2）我同意这个观点，时代需要弘扬创新精 神。科技创新需要关键人才敢为人先、敢于 冒险、舍我其谁、敢为天下先的信心、勇气 和能力；科技创新还需要发挥团队精神和集 体的智慧和力量，加强沟通与合作。
、创新精神的表现：
敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精 神。 承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队 精神。 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世 情怀。
第2课时 创新永无止境
了解我国科技现状。认识科技创新能力 已经成为综合国力竞争的决定性因素。 理解建设创新型国家，弘扬创新精神是 时代赋予我们的责任。 理解实施科教兴国战略的现实意义，感 受科技创新、教育创新的必要性；培养创新 意识和能力。
请同学们自主学习教材P20-28。思考并 解决下列问题：
探究活动四：
（1）阅读教材第25—26页“探究与分享”； （2）问题：有人说，创新就该追求原创；有人 说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始。 结合中国高铁故事，谈谈你的看法。
提示：
中国特色自主创新道路要坚持“走出 去”与“引进来”相结合。中国高铁经历 了从无到有，从仰望到模仿，从创新到赶 超的过程；经历了从发展初期的技术引进 到消化吸收，再到自主创新，到完全掌握 核心技术，拥有自主知识产权。中国铁路 人用心血和汗水铸就了“中国高铁”这个 品牌。
18 1
创新企 业世界 前50上 榜比例
4%
70%
科技进 步贡献 率
56.2% 80%
经济增 速
6.7% 1.6%
思考：上述视频和表格说明了什么道理？
1、我国的科技现状
（1）、成就（优势）：
科技创新能力已经成为综合国力竞争的 决定性因素。目前，我国在尖端技术的 掌握和创新方面打下了坚实的基础，在 一些重要领域走在世界前列。
部编版六年级道德与法治下册第四单元《让世界更美好-科技发展造福人类》第二课时PPT课件
让世界更美好
4.1.2 科技发展 造福人类
第二课时 部编版六年级道德与法治下册
授课老师：
探究新知 科技改变世界 我们的生活产生了哪些变化？
探究新知 科技改变世界 你还发现了哪些互联网给学习、生活、社会带来的变化？
出行
就餐
探究新知 科技改变世界 你还发现了哪些互联网给学习、生活、社会带来的变化？
探究新知 科技改变世界 第二次科技革命——电力
电车
电灯
科技改变世界
探究新知
电影 这些发明有什么共同点？
电视机
探究新知
科技改变世界 科技发明的故事
爱迪生诞生在美国一个普通家庭，只受过三个月的正 规教育，但是他勤奋好学，利用一切机会自学科学知识。在研 制电灯时，为了寻找耐用的灯丝，他先后试用了棉线、木条、 稻草、麻绳、马鬃、胡须等多种材料，经历了无数次失败。 1879年，爱迪生研制出耐用的白炽灯泡。后来，他又建设发电 厂，架设电网，使越来越多的人用上了电灯。
学习
工作
探究新知 科技改变世界
第一次科技革命——蒸汽机和瓦特
探究新知
科技改变世界
科技改变生产和生活方式
蒸汽机发明后得到了广泛的应用。请结合以下材料，说说科学发明与应用是 如何推动社会发展的。
蒸汽机的应用
பைடு நூலகம்
火车
早期的纺织车间
采矿业
科技改变世界
探究新知
蒸汽机提高了社会的生产 效率,给生产和生活提供了新动力, 从而推动了整个社会的进步。
探究新知
科技改变世界 第三次科技革命 除了互联网，你还知道第三次科技革命的成果？
航天技术
生物工程
科技改变世界
探究新知
改变就在身边
思政课实践教学微课(3篇)
第1篇一、微课简介本微课以“传承红色基因，弘扬革命精神”为主题，旨在通过实践教学的方式，让学生深入了解中国革命历史，感受革命先烈的崇高精神，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
微课时长约15分钟，分为四个部分：导入、主体、互动和总结。
二、微课内容（一）导入1. 背景音乐：播放一段激昂的革命歌曲，如《义勇军进行曲》或《没有共产党就没有新中国》，营造浓厚的氛围。
2. 教师讲解：简要介绍本次微课的主题和目的，引导学生思考：什么是红色基因？如何传承红色基因？（二）主体1. 红色故事讲述：- 以视频或图片形式展示革命先烈的英勇事迹，如雷锋、焦裕禄等。
- 结合教师讲解，深入剖析革命先烈的精神内涵，如奉献精神、爱国主义精神、集体主义精神等。
2. 实地参观：- 通过视频展示革命纪念地、博物馆等场景，让学生身临其境地感受革命历史。
- 教师结合视频内容，讲解革命历史的重要节点和意义。
3. 角色扮演：- 组织学生进行红色故事的角色扮演，让学生扮演革命先烈，体验他们的生活和斗争。
- 通过角色扮演，让学生更深刻地理解革命精神，增强学生的情感共鸣。
（三）互动1. 小组讨论：- 将学生分成小组，讨论以下问题：- 你认为红色革命精神对当代青年有何启示？- 在日常生活中，如何传承红色基因？- 各小组派代表发言，分享讨论成果。
2. 知识竞赛：- 设计与红色革命相关的知识竞赛题目，考察学生对革命历史的掌握程度。
- 竞赛过程中，穿插讲解与题目相关的革命故事，加深学生对知识的理解。
（四）总结1. 教师总结：- 对本次微课进行总结，强调传承红色基因的重要性。
- 呼吁学生将革命精神融入到日常生活和学习中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2. 学生感悟分享：- 邀请学生分享本次微课的学习感悟，引导学生思考如何在实际行动中践行革命精神。
三、微课特点1. 理论与实践相结合：通过红色故事讲述、实地参观、角色扮演等形式，让学生在实践中学到知识，感受革命精神。
创新中国纪录片解说词
创新中国纪录片解说词
尊敬的观众朋友们，欢迎收看本期的纪录片《创新中国》。
在这部纪录片中，我们将带您一起探索中国创新的辉煌历程，见证中国在科技、经济、文化等领域的巨大成就。
中国是一个拥有悠久历史的国家，自古以来就有着勤劳智慧的人民。
然而，在过去的几十年里，中国的创新发展迅猛，给世界带来了巨大的震撼。
本片将带您走进中国的创新大潮，感受中国人民在创造美好未来的道路上所付出的努力。
我们将聚焦中国的科技创新。
中国作为世界第二大经济体，科技创新一直是国家发展的重要支撑。
我们将深入探访中国的科技创新中心，见证中国科学家们在人工智能、生物技术、新能源等领域的突破。
他们的努力不仅推动了中国经济的快速增长，也为世界科技发展作出了重要贡献。
接下来，我们将关注中国的经济创新。
中国的改革开放政策为中国的经济发展提供了巨大的动力。
我们将追溯中国改革开放的历程，见证中国在经济领域的创新探索。
从特色经济区到自由贸易港，中国的经济创新不仅改变了中国人民的生活，也对世界经济格局产生了深远的影响。
我们将看到中国的文化创新。
中国拥有丰富多样的文化传统，这种传统对于中国人民的创新精神起到了重要的引领作用。
我们将走进
中国的文化创意产业，见证中国的创意设计、影视制作、音乐艺术等领域的创新成果。
这些创新不仅丰富了中国人民的文化生活，也为中国文化在世界范围内的传播做出了重要贡献。
通过本片的呈现，我们希望能让观众更加了解中国的创新发展，感受中国人民在创新道路上的奋斗与付出。
中国的创新正在改变世界，让我们一起见证中国的创新力量，共同创造美好的未来！感谢您的收看！。