《假如给我三天光明》故事梗概只是分享
假如给我三天光明故事内容简介
假如给我三天光明故事内容简介在一个遥远的村庄，有一个年轻的梦想家名叫小明。
小明生来就是一个视觉障碍者，他的世界一直被黑暗所笼罩，但他的心却充满了对光明的渴望和探索的勇气。
一天，他听说村庄的传说，有一位神秘的老人可以带给人三天的光明体验，只要找到老人并获得他的许可，就可以拥有三天看见世界的机会。
决心寻找这位老人的小明，踏上了充满挑战的征途。
他历经千辛万苦，终于来到一个被夕阳映照的山洞口。
在山洞深处，他遇到了那位神秘的老人。
老人微笑着对小明说：“你的勇气和信念让我感动，我愿意给你三天的光明。
”随着老人的一声轻响，小明的世界突然变得明亮起来，他看到了从未见过的色彩和光芒，感受到了从未有过的心情和体验。
在三天的光明中，小明看到了村庄的美丽景色、人们的善良笑容和温暖家庭，他的内心也变得更加坚强和充实。
三天很快过去，小明的世界再次陷入黑暗，但他心中却留下了对光明的记念和感激。
小明明白，即使再次回到黑暗，他的心中已经种下了光明的种子，让他的生活变得更加丰富和坚强。
小明从此成为村庄里的一个传奇，他用自己的坚持和勇气让更多人看到了光明。
他告诉人们，无论身处何种困境，只要心中有信念和勇气，光明就会永远存在。
在小明的带领下，村庄里的人们学会了珍惜眼前的美好和充实，不再畏惧黑暗，因为他们知道，只要心中有光明，就能战胜一切困难和挑战。
生活在光明中的人们更加快乐和坚强，他们带着小明的故事，继续传承和传递下去。
这是一个充满温暖和力量的故事，让我们明白，无论生活中遇到什么困难和挑战，只要心怀信念和勇气，光明就会永远伴随着我们。
愿我们都能像小明一样，勇敢面对黑暗，用光明点亮生活的旅程。
假如给我三天光明第一篇概括
假如给我三天光明第一篇概括《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传性作品。
读了这本书，心里真是五味杂陈的，不光是敬佩她的坚强和勇气，也让人忍不住想，假如我是她，会不会也像她一样，在那样的困境中找到希望和力量？说到海伦·凯勒，大家可能都知道她是个“聋盲女”，这意味着她既看不见也听不见。
听起来就觉得特别痛苦吧？但如果你了解她的故事，可能会发现，她比很多健康的人活得都更加有意义。
她生下来是个健康的小女孩，生活充满了欢声笑语，直到19个月时，一场突如其来的疾病夺走了她的视力和听力。
从那以后，她就和黑暗和寂静做了朋友。
她的世界是那么安静、黑暗，好像永远都没有阳光。
不过，海伦·凯勒并没有就此放弃，而是迎难而上。
她开始学习如何表达自己，如何与这个世界沟通。
而她的改变，离不开一位非常特别的人——她的老师安妮·沙利文。
安妮老师简直是她的“人生救星”。
如果没有安妮，海伦可能就永远困在黑暗和沉默里，像个迷失的小孩。
安妮通过一种特别的方法帮助海伦学习语言。
她把字母的手语直接教到海伦的手心里。
想象一下，安妮一边教，一边在海伦的手上拼字母，这样海伦就能通过触摸来理解语言。
海伦一开始一点也不明白，感觉自己好像进了一个谜一样的世界，完全不知道自己该如何解开这个谜。
不过，随着时间的推移，海伦渐渐明白了，触摸的字母代表了不同的事物和意思。
那个“水”的手语一接触到她，她终于感受到了自己曾经丧失的连接。
这一刻，简直可以说是她人生的“破冰”时刻。
然而，海伦的成长并非一帆风顺。
她有时候也会气馁，也会觉得自己好像永远都追不上别人，永远都不能像正常人一样活得那么自由。
但是，每当她想放弃的时候，总会有一些微小的进步激励她继续向前。
她开始能写字、读书，甚至学会了好几种语言。
想象一下，她用手指感受到了世界上的知识，那种感觉和普通人眼睛看到的学习方式完全不同。
她做到了！她不仅掌握了语言，还能通过这些语言去表达自己对世界的理解。
假如给我三天光明内容简述【3篇】
假如给我三天光明内容简述【精选3篇】假如给我三天光明内容简述【精选3篇】一今日，我就阅读了一本有关海伦凯勒生活经受的《假如给我三天光明》这本书。
这本书是说一个黑暗而无声的世界，磨练出了一个自强不息的女孩。
她克困苦，读完了高校。
她的唯一幻想仅仅是拥有三天的光明。
这对于一个每天都能够观察日升日落，拥有光明的人来说，这并不算什么。
所以，给一个从未失去过光明的人用三天的时间看整个世界，他可能一无所获，他们实际上仅仅留意令人惊异的和壮丽的事物。
然而，即使他们观看最壮美的奇观，眼睛都是懒洋洋的。
但是，这三天对于海伦·凯勒来说，这是布满惊喜和难以忘记的三天。
只能靠用手去触摸，专心灵去感受的世界，突然间呈现在他的眼前，她的心情该是多么的感动啊！她看这个世界是专心去看的，把自己所能看到的一切都有记在心中，而不是一眼扫过。
一个失去光明的人，他的渴望就是重见光明，扞了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我感受到了，对于一个盲人而言，只要能够看一看她的亲人、看一看这个世界，把他们深深地记在心中。
她就满足足了。
黑暗给了她的是对光明的渴望，同时也赐予了她面对这个世界的士气。
她将会无比珍惜这些对她而言的美妙的时间。
我们与海伦·凯勒比起来，现在的生活不知好了多少倍：学习上我们有老师的教育，生活上有父母的照看，还有健康的身体，而海伦的生活中没有阳光，她却可以顽强地走出逆境，制造奇迹。
为什么我们就不能向她一样呢？现在的我们只不过是在学习、生活上有了一点点困难，就灰心丧气，畏首畏尾，见到困难就畏缩不前。
《真心英雄》中的一句歌词：“不经受风雨，哪能见彩虹”，就连世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。
我要向海伦学习，珍惜时间，努力学习；向她那样专心去看事物，专心去感受事物，奋勉向上，自强不息。
海伦在书中曾经这样说过：“作为一个盲人，我要给视力正常的人一个忠告，好好利用你的眼睛，就似乎明天你将要失明一样；尽情地利用你的眼睛去捕获和拥抱你目光的每一样东西；最终，一个漂亮的新世界将会在你面前绽开。
关于假如给我三天光明梗概
关于假如给我三天光明梗概假如给我三天光明梗概1 在业余时间，我读了《假如给我三天光明》这本书，书的作者是美国盲人作家海伦﹒凯勒。
书中的故事感人肺腑。
我在以后的学习生活中，无论遇到多大的困难，只要想想故事中的海伦，就会微笑面对。
海伦从小就因疾病失去了听觉和视觉，她从未看到过世界的多彩，从未见过父母的慈祥面孔，从未见过辛勤教育她的老师，太多的不幸降临在她身上，但她从未退缩，坚强勇敢的度过了人生。
海伦是不幸的，同时又是幸运的。
她遇到了一位耐心的老师。
莎莉文老师教她什么是水，带她到厨房，拧开水龙头，握着她的小手，放到水流下面，让她感觉到水的形态，随后在她手上教她盲文，她很努力的学，没有辜负她的好老师。
看完《假如给我三天光明》，我自觉惭愧，我们这一代都是独生子女，家里只有我们一个孩子，爸爸妈妈都把我们当成掌上明珠，我们过着衣来伸手，饭来张口的优越生活，我们有健康的身体，比起海伦来，我们所遇到生活的挫折，学习的压力都已算人生路上的小石子。
我要向海伦学习，学习她的认真努力，学习她的坚强不息，学习她的自强自立。
坚贞不屈，不断进取的精神是海伦﹒凯勒所拥有的，我们是祖国的接班人，更应该拥有这种美好的精神品质!面对未来的挑战，我们要努力奋斗，才会拥有实现梦想的无限力量!假如给我三天光明梗概2 海伦.凯勒一个平凡而又响亮的名字，她是十九世纪的一个伟人。
一个默默无闻，生活在无声无色世界的小女孩。
可她又以坚强的毅力和勇敢的拼搏精神战胜了重重困难，走出了那个灰暗的世界，重新回到了亲人和朋友的怀抱中。
她的种种精神和所经历过的苦难都时刻感动着我们每一个人。
上个学期我的期末考试考砸了，心里十分难过，心情落到了低谷。
但这时我想到了海伦.凯勒，她是一个残疾人，做任何事都比正常人难好几十倍，其中也包括学习、考试。
她在大学里所学的课程是和正常人相同的，考试的内容当然也是相同的，她一开始的分数一直比别人低，但她也没有灰心，没有气馁，只是奋发图强得读书。
作文《假如给我三天光明》梗概
作文《假如给我三天光明》梗概
第一天，哇塞，我终于能看见啦！我得先去晒晒太阳，感受下那金灿灿的阳光。
然后我得去公园里看看那些五颜六色的花，闻闻它们的香味，还有那些大树，叶子绿油油的，一定很好看。
对了，我还得去找找我那些朋友，看看他们的笑脸，跟他们打个招呼。
第二天，我得去逛逛商场，看看那些漂亮的衣服和鞋子，选几件我喜欢的试试。
然后我得去听个音乐会，感受下音乐的力量，跳跳舞，放松一下。
晚上，我得去海边看看，听听海浪的声音，感受下大自然的魅力。
第三天，我得去尝尝那些美食，从早餐开始，一路吃到晚餐，不放过任何一个好吃的。
我还得去摸摸那些小动物，感受下它们的柔软和温暖。
最后，我得去和我的家人拥抱一下，告诉他们我有多么珍惜这一刻的光明。
就这样，虽然只有三天，但我要好好利用，尽情享受这个世界的美好。
虽然以后可能还是会看不见，但至少我有过这三天的光明记忆，那就足够了。
假如给我三天光明概括20字
假如给我三天光明概括1. 《假如给我三天光明》概括一我常常想，要是我能有三天光明该多好啊！就像鸟儿渴望蓝天，我渴望看见这个世界。
我想看看妈妈的脸，那是我只能用手触摸来想象的模样。
有一次，我不小心摔倒了，我哭着伸出手找妈妈。
妈妈把我抱起来，我摸着她的脸，心里想：“妈妈的脸到底长啥样呢？是不是像我摸起来感觉的那样柔软又温暖呢？”如果有三天光明，我第一时间就要好好看看妈妈，看看她充满爱的眼神，那一定像星星一样闪亮。
我觉得能看见妈妈的脸，就像在黑暗中找到了最亮的那盏灯，那是一种充满希望的感觉。
2. 《假如给我三天光明》概括二假如真的给我三天光明呀，我肯定要先去看看我的小伙伴们。
我们一起玩耍的时候，我只能通过声音和触摸来认识他们。
就说上次吧，我们在院子里玩捉迷藏。
我听到小伙伴们跑来跑去的脚步声，心里可痒痒了。
我摸到一个小伙伴，就问：“你是谁呀？”他说：“我是小明啊。
”我就想，小明长什么样子呢？是不是像他的声音一样活泼开朗呢？要是有三天光明，我就能一眼认出他们了。
那感觉就像在一个满是宝藏的山洞里，突然找到了最珍贵的那颗宝石，充满了惊喜。
3. 《假如给我三天光明》概括三我要是有三天光明，我得去看看我住的房子。
我每天都在房子里走来走去，用手摸着墙壁、家具，可我还不知道它到底是什么样子。
记得有一天晚上，我在房间里摸索着找我的小床，我心里想：“我的房间到底是什么颜色的呢？床是不是像我想象中那么大呢？”我撞到了桌子角，疼得我直咧嘴。
要是能看见，我要好好看看这个房间的每一个角落，看看那扇窗户透进来的阳光到底是什么样的。
这就好比在一个神秘的宝盒里，我想知道里面到底装了什么奇妙的东西，满是好奇。
4. 《假如给我三天光明》概括四要是给我三天光明，我可不能错过外面的大自然。
我常常听到鸟儿的歌声，就像在听一场神秘的音乐会。
有一回，我在院子里听着鸟儿叫，我就对爸爸说：“爸爸，鸟儿一定长得很好看，对不对？”爸爸说：“是的，鸟儿有漂亮的羽毛。
《假如给我三天光明》故事梗概
《假如给我三天光明》故事梗概假如给我三天光明在一个平凡的小镇中，生活着一个年轻的少女叫做芳芳。
她出生时就失去了视力，从小到大，她一直生活在黑暗中。
虽然遭遇了这个不幸，芳芳却乐观坚强，一直努力适应这种特殊的环境。
芳芳的日常生活受到视力的限制，她无法看到美丽的世界，无法欣赏花草树木，无法看到亲人的笑容。
她总是依靠听觉和触觉来感知周围的一切，这也是她生活中最重要的两个感觉。
某一天，一位科学家突然来到了芳芳的家中。
这位科学家名叫李教授，他在世界上享有盛誉，是视觉科学的权威。
李教授告诉芳芳，他研制出了一种新型药物，可以恢复视力。
他邀请芳芳参加他的试验，给她一个机会，让她在三天内重获光明。
芳芳感到震惊和兴奋，她决定接受这次试验。
她知道，如果成功恢复视力，她将能够看到她一直憧憬的世界。
三天的等待仿佛漫长而又短暂，芳芳满怀期待地等待着试验的那一天。
试验开始了，芳芳按照李教授的指示服下药物。
随着时间的推移，她的眼前开始出现了一丝丝模糊的光芒。
她的心情无比激动，期待着能够完全恢复视力。
第一天过去了，芳芳的视力逐渐好转，她能够看到一些模糊的景象，认出了家人的面容和周围的物体。
她触摸着一棵树，细细感受着树干的质感，并通过视觉感受到了它的高大和翠绿。
第二天，芳芳更加兴奋，她的视力进一步恢复。
她看到了远处的山峦，蓝天白云，还有飞翔的小鸟。
芳芳充满感激地望着这美丽的世界，她再也不用通过触碰来感知一切，她拥有了属于自己的眼睛。
第三天，芳芳的视力完全恢复。
她重见光明，看到了一切美好的事物。
她看着镜子中的自己，发现自己长大了很多，变得更加美丽。
她再一次感谢李教授给予她这个宝贵的机会。
在三天光明之后，芳芳决定利用她所恢复的视力，帮助其他失明的人。
她成为了一名志愿者，加入了一个关注视障人士的组织，为他们提供支持和帮助。
芳芳通过自己的亲身经历，深刻地理解了视障人士的困境和需要。
她在组织中发起了一系列活动，推动社会关注视障人士的权益，为他们争取平等的机会。
《假如给我三天光明》梗概
《假如给我三天光明》梗概
《假如给我三天光明》主要写了海伦凯莉变成盲聋哑人后的生活，后来在沙利文老师的帮助下，成为了人类史上第一位获得文学学士的盲聋哑人，海伦凯莉出生于贫困家庭，从小就双目失明，双耳失聪，后来，连话也说不出来了。
海伦凯莉从小生活在黑暗中摸索着长大，七岁那年，家里为她请了一位家庭老师——沙利文老师，在沙利文老师的诉说下，海伦凯莉知道了在沙利文老师小时候眼睛差点失明，了解了失去光明的痛苦，在沙利文老师辛苦的教导下，海伦凯莉用手触摸学会手语，摸点字卡学会了说话。
沙利文老师为了让海伦凯莉更接近于大自然，让她在草地上打滚，在田野跑步，在地里埋下种子，爬到树上吃东西，沙利文老师还经常带她去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩玩水，海伦凯莉在沙利文老师爱的关怀下，她终于克服了失明与失聪的障碍。
在海伦凯莉24岁时，她以优异的成绩顺利毕业于美国著名的哈佛大学拉德克利女子学院。
1909年海伦凯莉加入了马萨诸塞州的社会党，早在她在拉德克利女子学院毕业时前，她就是一位社会激进者，海伦凯莉强调，这并非由于在那里所受的任何教育。
俄国革命爆发后，海伦凯莉对这个新生的共产主义国家大唱赞歌：在东方，一颗新星冉冉升起……并在自己的书桌上方悬挂着一面红旗。
后来，海伦凯莉逐渐成为了社会党的左翼，成为一名“活布利”即世界产业工人联合会的成员，这是一个遭伍德罗威尔逊迫害的工团主义者联盟。
1933年1月，海伦凯莉在《大西洋月刊》上首次发表了《假如给我三天光明》
20世纪，海伦凯莉一个独特的生命个体，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。
假如给我三天光明主要内容简短概括
假如给我三天光明主要内容简短概括《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传，主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。
她仅仅拥有19个月的光明，假如给她三天光明，她第一天想看看让她的生命变得有价值的人，第二天想看光的变幻莫测和日出，第三天想探索与研究。
《假如给我三天光明》内容简介《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活。
刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。
她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。
在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。
在沙利文老师的耐心指导下，海伦学会了阅读，学会了很多单词，也让她了解了爱，感受到了身边无处不在的爱。
随着时间的推移，在老师和亲人的陪伴下，海伦经历了很多不同的事情，比如圣诞节，拥抱海洋，经历秋冬，等等。
后半部分介绍海伦的学习生涯。
在海伦的学习生涯中，海伦遇到了许多困难，但同时她也交了许多朋友等等。
由于海伦不屈不挠的精神，她在学习中学会了说和写。
尽管海伦在这个过程中遇到了一些不开心的事情，但她没有放弃。
她的努力得到了回报，她成功实现了大学梦，进入了哈佛大学。
由于大学生活中的身体缺陷，她在繁重的作业中非常挣扎。
在老师的帮助和自己的努力下，她终于以优异的成绩大学毕业，掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。
但是大学毕业后，她遇到了伤心的事，比如慈母去世。
海伦后来介绍了一些她在生活中遇到的伟人，如爱迪生、马克·吐温等。
同时也介绍了她不同多彩人生的经历和她的慈善活动。
《假如给我三天光明》创作背景海伦·凯勒出生时，本是一个健康的婴儿，却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。
突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安，脾气越发暴躁，直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·莎莉文。
《假如给我三天光明》故事梗概
《假如给我三天光明》故事梗概《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。
这本书主要讲述了作者海伦·凯勒变成盲聋人后的生活，以及她在莎莉文老师的帮助下，如何凭借坚强的意志和不懈的努力，学会阅读、写作，最终成为一位杰出的女性。
海伦·凯勒在一岁多的时候，因为一场重病失去了视力和听力，从此生活在一个黑暗无声的世界里。
对于大多数人来说，这样的打击足以让人崩溃，但海伦·凯勒却展现出了非凡的勇气和毅力。
在她的成长过程中，莎莉文老师的出现成为了她生命中的一道光。
莎莉文老师用极大的耐心和爱心，通过各种独特的方法来教导海伦·凯勒。
她先让海伦·凯勒通过触摸来感受物体，然后在她的手掌上拼写单词，让她逐渐理解语言的含义。
这个过程充满了艰辛和挑战，但海伦·凯勒从未放弃。
随着时间的推移，海伦·凯勒学会了阅读和写作。
她开始阅读大量的书籍，不断汲取知识，拓宽自己的视野。
她对知识的渴望如同海绵吸水一般，永无止境。
书中，海伦·凯勒还描述了她对大自然的热爱。
她虽然无法亲眼看到美丽的风景，但通过触摸和感受，她能够想象出大自然的美妙。
她感受着微风的轻抚，触摸着花朵的柔软，倾听着鸟儿的歌唱（尽管她听不到声音，但她心中有着对声音的想象和向往）。
在学习和探索的过程中，海伦·凯勒也遇到了很多困难和挫折。
比如，她有时会因为学习的压力而感到沮丧，因为无法像正常人一样交流而感到孤独。
但她总是能够克服这些负面情绪，重新振作起来，继续前行。
海伦·凯勒在书中还表达了对生活的热爱和对未来的憧憬。
她希望能够拥有更多的时间去感受这个世界，去帮助更多像她一样的人。
她深知自己的经历是独特而宝贵的，希望能够通过自己的努力，让更多的人了解到残疾人士的生活，从而给予他们更多的关爱和支持。
假如给海伦·凯勒三天光明，她会这样安排。
第一天，她要去看看那些给予她帮助和关爱的人们，尤其是莎莉文老师。
《假如给我三天光明》故事梗概
《假如给我三天光明》故事梗概
《假如给我三天光明》是一篇闻名于世的短篇小说，讲述了一个失明的人想象如果能在三天内拥有视力，他将如何度过这三天。
以下是该故事的相关参考内容：
首先，在得知只剩三天光明的消息后，主人公开始极其珍惜看到的一切事物。
他感受着各种颜色，观察各种生物，并慢慢建立了对世界的新认知。
其次，主人公开始思考自己和世界之间的关系。
他体验着与家人和朋友的日常活动，似乎感受到了自己是生命的一部分。
他跟着手机上的地图走，也发现了自己住所附近的一些有趣地方。
然后，主人公开始思考他生命中的意义。
他理解了自己只是在世界的一小角落里活动，但这个角落却是他唯一的真实，他意识到他的目标不是在地球上走遍所有的地方，而是在自己所在的地方过不同的生活。
最后，短暂的三天结束了，主人公重新回到了他失明的现实世界。
但是，他已经学会了许多关于生命和世界的事情，对自己和他人的生活都有了新的认知。
《假如给我三天光明》概述
《假如给我三天光明》概述一、作品简介假如给我三天光明是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。
海伦·凯勒在一岁多时，因一场重病失去了视力和听力，从此生活在无声、无光的世界里。
但她凭借着顽强的毅力，在老师安妮·莎莉文的帮助下，学会了阅读、书写和说话，并最终考入了哈佛大学，成为一名杰出的作家、教育家等。
这本书主要讲述了如果她能够拥有三天光明，她想要做的事情以及对光明、对世界的渴望与热爱。
二、主要内容概括1. 第一天•海伦·凯勒希望看到那些给予她关爱和帮助的人。
她首先想要看到的是她的老师安妮·莎莉文·梅西太太的脸。
莎莉文老师对她意义非凡，是莎莉文老师开启了她认识世界的大门，通过触摸老师的脸，她能感受到老师的慈爱和智慧。
•她还想看看她的亲人们，那些在她黑暗世界里给予温暖的家人。
她想要仔细端详他们的面容，记住他们的模样，因为在之前她只能通过触摸来感受他们的轮廓。
她也想看看家中的物品，那些她曾经只能通过触摸来感知形状的东西，如今想看看它们真实的色彩和完整的样子。
2. 第二天•海伦·凯勒想要目睹大自然的壮丽景色。
她渴望看到日出，那象征着新的开始和希望的景象。
她想象着太阳从地平线上升起，将光芒洒向大地的瞬间，那是她在黑暗中无数次幻想过的美景。
•她还想去博物馆，看看那些伟大的艺术作品。
尽管她不能看到色彩，但她可以通过触摸雕塑的轮廓来感受艺术家的创造力。
她对希腊的帕特农神庙等著名建筑的雕塑充满了向往，想要感受它们所蕴含的历史和文化价值。
3. 第三天•在这一天，她想体验一下普通人的日常生活。
她想去纽约这样的大城市，看看街道上熙熙攘攘的人群，观察人们的生活百态。
她想要去剧院看一场戏，感受演员们的表演和舞台的魅力，尽管她听不到声音，但她可以通过演员的动作和表情来理解剧情。
•她也想看看夜晚的城市，那灯光璀璨的景象。
对于一个长期生活在黑暗中的人来说，灯光象征着光明和希望，她想要感受灯光下城市的活力。
假如给我三天光明主要内容简介
海伦·凯勒的名作《假如给我三天光明》是全世界公认的优秀文学作品，深受广大读者喜爱，主人公的人生经历和在其身上展现出的不屈的精神，鼓舞了全世界的人。
那么《假如给我三天光明》到底讲述了一个怎样的故事，一起来看看吧！《假如给我三天光明》主要内容海伦.凯勒患有盲、聋、哑三种生理缺陷，她克服了语言障碍，学会了说话，她用十一年的时间考上了大学，打破了心理的束缚，克服了自己生活上的困难，为残疾人的前途和幸福四处奔波。
她的老师带海伦.凯勒去亲近大海，刚换好泳衣，作者就冲了进去，一个海浪把作者卷进了海里，最后，她再也不敢独自下海了，海伦.凯勒在莎莉文老师的帮助下学会了划船，有了自己的导盲犬，她的一生致力于慈善事业，照亮了人们前进的道路。
《假如给我三天光明》读书笔记摘抄1.乌云遮不住太阳，邪恶终将被打倒，真正的胜利永远属于正义。
2.也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。
3.知识教人学会爱，给人以光明和智慧。
4.每当我不高兴的时候，我一定会躲进花丛，把哭泣的脸藏进那些湿润柔嫩的树叶之中，他们的清香能安慰我，一会儿，我的坏情绪就不见了。
5.我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而是我们的踌躇，犹豫。
将自己定位为某一种人，于是，自己便成了那种人。
6.读一本好书就是与一颗伟大的的心灵对话。
7.我将尽可能看看我那些珍爱的东西，你一定也想让目光停留在你珍爱的东西上，以便在黑暗即将来到之前把它们一一记住。
8.有时我会想，也许最好的生活方式便是将每一天当做自己的末日。
用这样的态度去生活，生命的价值方可以得以彰显。
我们本应纯良知恩、满怀激情地过好每一天，然而一日循着一日，一月接着一月，一年更似一年，这些品质往往被时间冲淡。
9.我常想，假如上帝给我三天光明，我最想看什么呢？或者我将怎样享受这份幸福呢？当我这样想的时候，也请你顺便怎样想象一下吧，请想想这个问题，假定你也只有三天光明，那么你会怎样使用你的眼睛呢？你最想让你的目光停留在什么地方？10.在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活。
《假如给我三天光明》故事梗概
假如给我三天光明故事梗概
简介
《假如给我三天光明》是中国著名作家陈忠实所著的一篇小说，讲述了一个被视为智障儿童的小男孩王二被赐予了三天能够看到光明的机会，并通过这三天的经历，改变了自身的命运以及周围人们的生活。
内容梗概
第一天
小男孩王二被一位神秘的老人告知，他将会在今晚开始的三天内拥有特别的能力，看到光明。
起初王二不太相信这件事，但当整个城市一片漆黑，只有王二能看到灯火辉煌的景象时，他开始明白了他所说的话的真实性。
在三天的光明里，王二充分地感受到周围的世界的细节、美丽和精彩。
第二天
在今天的白天里，王二意识到他的特别能力给他带来了前所未有的机会。
他利用特别能力，将家里不起眼的小花摆放到窗前，让它在光明的照耀下美丽动人。
这是他从未体验过的成就感，也成为他父母亲、老师、同学以及附近邻居们意想不到的惊喜。
同学和老师终于发现了王二的独特之处，认为他是一个聪明、有才华、有思想的人。
这让王二感到非常快乐和自豪。
第三天
王二的三天光明即将结束，临别之前他利用剩下的时间做了几个非常重要的决定。
首先，他决定让自己的家庭走出贫困，帮助家里人实现他们的梦想。
其次，他想帮助那些与自己一样的人，为他们建立一个更美好的未来。
最后，他决定利用残留的力量，为整个小城市做出贡献，改变社区和城市的面貌。
《假如给我三天光明》是一篇充满温情、感人肺腑的小说。
通过一个智障儿童一时的“特别现象”，让人们反思了人生的意义、关注了社会的感恩心态，让人们看到自己生命中的价值和意义。
阅读完这本小说，希望每个人都可以认真思考自己的人生意义和使命感。
假如给我三天光明故事梗概及主要情节梳理
假如给我三天光明故事梗概及主要情节梳理《假如给我三天光明》这本书，真是让人一读就停不下来。
它讲的是一个叫海伦·凯勒的小女孩的故事，这个小女孩特别了不起，因为她从小就失去了视力和听力，生活对她来说，就像是一片黑暗和寂静。
但是，她并没有放弃，反而用超乎常人的勇气和毅力，活出了自己的精彩。
海伦出生在一个幸福的家庭，爸爸妈妈都很爱她。
可是，当她还是个小宝宝的时候，一场大病夺走了她的视力和听力。
她看不见这个世界的美好，也听不见人们的说话声。
想象一下，那得多难受啊！刚开始，她还不懂事，但随着慢慢长大，她发现自己和其他孩子不一样，心里就开始害怕和迷茫。
幸好，海伦遇到了一个特别棒的老师——安妮·莎莉文。
莎莉文老师就像一束光，照亮了海伦的生活。
她非常有耐心，一遍遍地教海伦用手语交流，还教她读书写字。
海伦刚开始学的时候，特别困难，因为她看不见也听不见，只能靠触觉去感受文字的形状，再一点点地记住它们的意思。
但海伦没有放弃，她每天都刻苦地练习，终于，她学会了读书写字，还爱上了学习。
海伦不仅聪明，还特别有好奇心。
她想知道这个世界是什么样的，就经常问莎莉文老师各种问题。
老师会带着她去外面散步，一边走一边给她描述周围的事物。
比如，她们会走到花园里，老师会告诉她：“这是玫瑰，它的花瓣软软的，闻起来很香。
”海伦就会用手去摸，用心去感受那朵玫瑰的样子和味道。
就这样，海伦一点点地构建起了对这个世界的认知。
海伦还特别爱读书。
她读书的时候，特别专注，就像整个世界都只剩下她和书里的故事。
她读了很多很多书，从书中了解到了世界的广阔和人类的智慧。
书成了她的眼睛和耳朵，带她领略了世界的精彩。
她还特别喜欢写作，把自己对生活的感悟和想法都写下来。
她的文字充满了力量，感动了很多很多人。
海伦有一个梦想，就是如果她能有三天光明，她会用这三天时间去看这个美丽的世界。
第一天，她要先看看那些一直陪伴在她身边的人，特别是她的莎莉文老师，她要好好看看老师的脸，记住老师的模样。
假如给我三天光明主要内容
假如给我三天光明主要内容导语:假如给我三天光明主要内容（一）《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传体小说，海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。
直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。
从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
假如给我三天光明主要内容（二）20世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界，海伦·凯勒，一个又聋又盲的人，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。
她写出的《假如给我三天光明》这本书影响了世上的千万人。
这本书是海伦·凯勒对于自己的一本自传。
里面记录了海伦聋盲后到成年的点点滴滴，小时候的海伦是一个聪明又活泼的女孩，六个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。
总之，她比一般的孩子要乖的多，好学的多。
然而好景不长，幸福的时光总是结束的太早，在她十九个月大时，因一场高烧失去了听觉与视觉，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，但她的发声器官没有受损，就是因为接受不到学习和模仿的刺激，所以不会说话，直到七岁，她在充满爱心与耐心当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤独，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇，从此这位美国女孩，求知若渴，凭着自己惊人的毅力，不但学会了说话，还学会了多国的语言文字，并且以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人。
她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月。
假如给我三天光明主要内容（三）《假如给我三天光明》是美国当代着名作家海伦·凯勒的散文代表作。
《假如给我三天光明》故事梗概
《假如给我三天光明》故事梗概海伦.凯勒患有盲、聋、哑三种生理缺陷，她克服了语言障碍，学会了说话，她用十一年的时间考上了大学，打破了心理的束缚，克服了自己生活上的困难，为残疾人的前途和幸福四处奔波。
她的老师带海伦.凯勒去亲近大海，刚换好泳衣，作者就冲了进去，一个海浪把作者卷进了海里，最后，她再也不敢独自下海了，海伦.凯勒在莎莉文老师的帮助下学会了划船，有了自己的导盲犬，她的一生致力于慈善事业，照亮了人们前进的道路。
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假如给我三天光明主要内容
假如给我三天光明主要内容假如给我三天光明主要内容（一）《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传体小说，海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。
直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。
从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
假如给我三天光明主要内容（二）20世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界，海伦·凯勒，一个又聋又盲的人，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。
她写出的《假如给我三天光明》这本书影响了世上的千万人。
这本书是海伦·凯勒对于自己的一本自传。
里面记录了海伦聋盲后到成年的点点滴滴，小时候的海伦是一个聪明又活泼的女孩，六个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。
总之，她比一般的孩子要乖的多，好学的多。
然而好景不长，幸福的时光总是结束的太早，在她十九个月大时，因一场高烧失去了听觉与视觉，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，但她的发声器官没有受损，就是因为接受不到学习和模仿的刺激，所以不会说话，直到七岁，她在充满爱心与耐心当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤独，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇，从此这位美国女孩，求知若渴，凭着自己惊人的毅力，不但学会了说话，还学会了多国的语言文字，并且以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人。
她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月。
假如给我三天光明主要内容（三）《假如给我三天光明》是美国当代着名作家海伦·凯勒的散文代表作。
假如给三天光明梗概400字
假如给三天光明梗概400字
故事主人公是一个失去光明和听觉的小女孩，她叫海伦凯勒。
小时候，浩伦开了因为一次高烧而失去光明与听力。
从此，她便于这个美妙的世界隔绝了，面对她的只是是黑暗与寂寞。
但是，海伦凯勒却没有被这场厄运打倒。
她坚定了信心，来学习各种语言，摸盲文，写单词，就算是手被摸出了血都坚持学习。
在老师的帮助下，成为了一个具有世界性影响的人物。
她用自己的勤奋，努力去学习，她的成功是常人的多少倍努力换来的啊！
海伦凯勒是多么向往光明啊！在她的世界里，一切只不过是空虚与寂寞，面对她的只不过是黑暗和死一片的沉默，她从来都没有看过世界，所以在书里，她用自己的言语来勾勒她想象中的世界。
凯勒的一生就是有个愿望，就是能看看世界，聆听一下鸟儿的呼唤，这样她就满足了。
同学们，我们的眼睛能观察世界，我们的耳朵能听见声音，我们是一个健康有健全的少年。
凯勒那么辛苦学习，创出了一番事业，我们为什么不能？只要我们现在好好努力，把握时机，就一定能像凯勒一样那么成功，所以说，好好珍惜现在，用我们自己的脑子，眼睛，耳朵去学习，最后定能成功！。
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精品文档《假如给我三天光明》故事梗概
海伦.凯勒患有盲、聋、哑三种生理缺陷，她克服了语言障碍，学会了说话，她用十一年的时间考上了大学，打破了心理的束缚，克服了自己生活上的困难，为残疾人的前途和幸福四处奔波。
她的老师带海伦.凯勒去亲近大海，刚换好泳衣，作者就冲了进去，一个海浪把作者卷进了海里，最后，她再也不敢独自下海了，海伦.凯勒在莎莉文老师的帮助下学会了划船，有了自己的导盲犬，她的一生致力于慈善事业，照亮了人们前进的道路。