战略管理案例分析课程报告要求及格式

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企业战略管理案例分析福特汽车企业分析报告

企业战略管理案例分析福特汽车企业分析报告

延 边 大 学Y a n b i a n U n i v e r s i t y o f C h i n a企业战略管理▪案例分析报告二 〇 一三 年 五 月二 〇 一 五 年 六 月 二十五 日题 目:福特汽车公司战略分析 学 院:经济管理学院 专 业:工商管理 年 级:2013级小 组:第二、三组组 员:目录一、企业介绍 (1)1,企业简介 (1)2,福特企业文化 (1)3,人力资本及结构 (1)二、环境分析 (2)1,外部环境分析 (2)总体环境分析(PESTE) (2)产业环境分析(波特-五力模型) (3)主要竞争者分析 (5)2,内部环境分析 (5)企业资源分析 (5)企业能力分析 (6)三、SWOT分析 (7)S-优势 (7)W-劣势 (7)O-机遇 (8)T-威胁 (8)四、战略分析 (8)1,公司层战略 (8)2,业务层战略 (10)3,职能层战略 (11)五、价值与启示 (11)一、企业介绍1,企业简介福特汽车公司成立于1903年6月16日,是世界上第四大工业企业和第二大汽车和小卡车生产商,大约在全世界有36万名员工服务于汽车、农业、金融和通信领域。

福特公司的多样化经营范围分别包括电子、玻璃、塑料、汽车零部件、空间技术、卫星通信、国防工程、地基开发、设备租赁和汽车出租。

福特先生开创的企业理念:“消费者是我们工作的中心所在。

我们在工作中必须时刻想着我们的消费者,提供比竞争对手更好的产品和服务。

”它有三个战略经营单位-------汽车集团、多样化产品集团、金融服务(财务公司)。

作为一个全球知名的跨国企业,福特汽车公司可持续发展同样面临许多问题。

在这样情况下,正确分析福特汽车公司所处的内外部环境,找到公司所面临的优势、劣势、机会和威胁,从而构建一套合理的管理对策,对保障企业的持续发展具有较强的实践意义。

2,福特企业文化经过80、90年代的改革阵痛,福特公司重新站了起来,也成为一家注重品质,而且提供合理价格的汽车公司,而且也逐渐重拾良好的经营业绩。

可口可乐公司战略管理分析 《企业战略管理》课程报告

可口可乐公司战略管理分析  《企业战略管理》课程报告

附件2课程报告2019 ~ 2020 学年第 2 学期课程名称《企业战略管理》专业年级学生姓名学生学号授课教师成绩福建农林大学安溪茶学院2020 年 7 月 15 日诚信声明本人郑重声明:所呈交的企业战略管理课程报告,是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,不存在抄袭等知识产权争议。

本文愿意在课程报告撰写过程中认真,自主的完成任务,自觉遵守报告撰写要求,如有违反,自愿按《福建农林大学学生管理规定》(闽农林大学〔2017〕15号)等有关条款接受处理。

承诺人签名:2020年 7 月1 5 日可口可乐公司战略管理分析一、可口可乐公司简介1886年5月,可口可乐公司在美国佐治亚特兰大市的雅各布药店首次面世,是全球最大的饮料生产商及销售商,至今已有134年的历史了,同时也是软饮料销售市场的领袖和先锋,多次被评为全美国乃至全球的最佳企业。

透过全球最大的分销系统,可口可乐畅销至世界超过200个国家及地区,可口可乐的全球每日饮用量高达19亿杯,占有48%的全球饮料市场份额,其品牌价值已经超过700亿美元,是世界饮料行业的第一品牌。

它的员工素质管理、服务培训以及长期投资价值在各企业中都名列前茅,可口可乐期望在回报股东的同时,激励员工发挥潜能,不断去创新发展以便推出更加新颖的产品,满足广大消费者的需求,已成为全球企业的典范。

二、战略环境分析2.1优势分析拥有强大的品牌标识。

可口可乐给自己品牌定位的是历史悠久的可乐,传统和经典的,它所实行的是无差异市场覆盖策略,这就使得可口可乐的目标市场显得较为广泛。

其标志性logo是经典的红白配色,广告也举世闻名,能够在不同年龄段的消费者之间产生共鸣。

随着百事可乐进攻市场,两家公司都在不断争夺扩大的市场份额,但可口可乐因拥有强大的品牌标识和历史文化在这一方面仍更具优势。

拥有强大的分销网络。

可口可乐分销至全球200多个国家和地区,拥有广大的分销商、瓶装商、批发商以及零售商,在对这样强大的分销网络系统不断优化和监控下,可口可乐的产品质量控制和安全水平也在不断提高。

企业战略管理学习记录总结《国家开放大学作业》

企业战略管理学习记录总结《国家开放大学作业》

企业战略管理学习总结通过这一学期的学习,我从企业战略管理这门课程中,学了很多的知识,对这门课有了更深层次的认识和理解。

在此,我对所学的这门课程,进行总结。

战略管理是企业的高层决策者根据企业的特点和对内外部环境的分析,确定企业的总体目标和发展方向,制定和实施企业发展总体谋划的动态过程。

它包括企业总体战略和产品组合、商场竞争、技术创新以及企业文化、企业形象和人力、财务等战略,基本上涵盖了企业产生和发展的全过程。

认识战略管理的地位和作用,不断地重视企业的战略管理,有助于决策者从琐碎的日常事务中解脱出来,及时发现和解决那些有关企业生死存亡、前途命运的重大战略问题;有助于用战略眼光将企业经营活动的视野放在全方位的未来发展和广阔的市场竞争中,获得更大的发展。

一、第五章的主要知识点:公司战略的主要任务是界定公司的业务与市场领域。

对于某一特定公司而言,企业的业务与市场领域无非有扩大、维持、减少三种选择。

这三种选择恰恰对应于三种不同的公司战略类型:成长型战略、稳定型战略、收缩型战略。

第五章分別介绍了这三种公司战略的类型、适用条件,并分析其利弊。

1、成长型战略是种使企业在现有的战略水平上向更高一级目标发晨的战略。

它以发展作为自己的核心导向,引导企业不断开发新产品,开拓新市场,采用新的管理方式、生产方式,扩大企业的产销规模,增强企业竞争实力。

在实践中,成长型战略有密集增长战略、一体化战略、多元化战略等多种类型。

成长型战略的实现方式主要有内部创业、企业并购与战略联盟三种方式。

2、稳定型战略是指企业遵循与过去相同的战略目标,保持一贯的成长速度,同时不改变基本的产品或经营范围。

它是对产品、市场采取以守为攻、以安全经营为宗旨、不冒较大风险的一种战略。

稳定型战略主要有:无变化战略、维持利润战略、暂停战略、谨慎前进战略等类型。

3、收缩型战略是指企业从目前的战略经营领域和基础水平收缩和撤退,且偏离战略起点较大的一种经营战略。

收缩型战略包括转变战略、放弃战略、清算战略等类型。

安全案例分析报告格式(范文9篇)

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安全案例分析报告格式(范文9篇)以下是网友分享的关于安全案例分析报告格式的资料9篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

安全案例分析报告格式(1)案例分析报告格式封面摘要(200字)对公司面临问题,主要战略和策略进行概括目录1.背景(200字)(行业,企业,产品及服务的发展历程和现状)2.企业目前需解决的主要问题(要说明存在以上问题的原因及解决这些问题的重要性)3.形势分析3.1外部宏观环境分析政治法律环境,经济人口环境,社会文化环境,技术自然环境3.2行业分析行业增长状况,行业竞争状况,行业五种力量对比模型分析3.3竞争对手概况各竞争对手目前的战略分析,各竞争对手未来的战略预测,各竞争对手的优劣势分析于评估3.4顾客分析顾客是谁,购买什么,什么时间购买,在何处购买,怎样购买,为什么购买3.5企业内部环境分析优势,劣势4.SWOT分析机会,威胁,优势,劣势5.营销战略方案5.1竞争战略(在低成本,差异化,市场集中的战略中作选择,说明理由)5.2市场细分(用两个以上的标准进行细分,用图表对市场细分的标准,各个细分市场的顾客特征进行说明)5.3目标市场的选择(解析公司欲进入那些细分市场及理由)5.4市场定位6.营销策略与实施6.1产品策略(要求:利用BCG矩阵,产品生命周期分析解析采取策略的理由)BCG矩阵分析产品生命周期分析产品组合策略及理由产品包装策略及理由品牌策略及理由6.2定价策略公司销售额、成本和利润分析定价导向及理由具体定价策略及理由6.3渠道策略目前的渠道目标、渠道设计分析未来的渠道目标、渠道设计及理由渠道成员选择方法及理由渠道成员激励措施及理由渠道成员的评估方法及理由6.4促销策略目前的促销策略分析未来的促销目标和促销组合策略及理由广告策略及理由推销人员的管理方法及理由公共关系的开展途径及理由销售促进活动的设想及理由7.结论简要概括一下你提出的建议将然后解决公司面临的主要问题和次要问题,建议公司应该在今后然后做以及这些做法将如何改善公司的境况。

企业战略管理与案例分析报告

企业战略管理与案例分析报告

企业战略管理—案例分析一、什么是战略?战略规划的必要及实现!表1-1 部分百年企业一览表【案例】海尔制定了10年进入世界500强的目标,在现有产品市场上实行星级服务,进军信息产业,开展国际化经营,在部进行市场链再造。

这就是一套系统的战略。

这些都是在全球竞争条件下的谋划和行动,体现了:方向性——立足家电,向相关高技术延伸,向世界发展;长远性——至少管十年;全局性——名为部市场链的再造涉及整个企业,其他举措也都具有全局性。

所以,战略包含三个方面的意思:背景——竞争条件下,没有生存的竞争谈不上战略。

性质即方向性、长远性、全局性——是说要往哪儿打、管多长时间、管多大围。

谋划和行动——既要策划、设计,也要实行、实施。

请看这样一个故事:在一个孤岛上,一只狮子找不到吃的,发现一只猴子。

猴子爬到一棵大树上不下来。

狮子就围着大树转圈,不走。

于是猴子说:狮大哥,你别转了,转多长时间我也不下来,你从这儿一直向东走,有一条小河,河对岸什么好吃的动物都有。

狮子想了一想,向东走去。

过了一会儿,狮子又回来了,说:猴子,那条河我过不去。

猴子说,我告诉你的是战略,怎样过河,那是运作的问题,这不是我的事了。

你一定看出来了,这是对战略的一种调侃。

它反映了一种现象。

一些战略理论家和战略管理的书籍说得很好,什么核心能力、超速发展、不战而胜等,但其操作性差,脱离实际,没法用。

我们说战略是在竞争条件下,组织发展的方向性、长远性、全局性谋划和行动,落在谋划与行动上的统一,这种战略当然是重要的,也是有用的。

从现实看,我们的企业面临的战略课题很多,比如:设定进入世界500强或本行业、本地区10强、百强的目标;明确市场定位和竞争战略;实施业务流程的再造和企业重组;确立企业经营理念。

如果一个企业面临困难,甚至危机,那么它就不仅需要当前应急的措施,还需要有战略上的摆脱困境、营造长期生存的条件和竞争优势的的办法。

实行急则治标,缓则治本,标本兼治。

这些战略课题都是实实在在的现实问题。

PEST分析报告模型+SWOT分析报告模型+案例+波特价值链分析报告模型+波特五力分析报告模型

PEST分析报告模型+SWOT分析报告模型+案例+波特价值链分析报告模型+波特五力分析报告模型

PEST分析模型(PEST Analysis)PEST模型简介PEST分析是指宏观环境的分析,宏观环境又称一般环境,是指影响一切行业和企业的各种宏观力量。

对宏观环境因素作分析,不同行业和企业根据自身特点和经营需要,分析的具体内容会有差异,但一般都应对政治(Political)、经济(Economic)、技术(Technological)和社会(Social)这四大类影响企业的主要外部环境因素进行分析。

简单而言,称之为PEST分析法。

如图所示:(一) 政治法律环境(Political Factors)政治环境包括一个国家的社会制度,执政党的性质,政府的方针、政策、法令等。

不同的国家有着不同的社会性质,不同的社会制度对组织活动有着不同的限制和要求。

即使社会制度不变的同一国家,在不同时期,由于执政党的不同,其政府的方针特点、政策倾向对组织活动的态度和影响也是不断变化的。

重要的政治法律变量:•执政党性质政治体制经济体制政府的管制税法的改变各种政治行动委员会专利数量专程法的修改环境保护法产业政策投资政策国防开支水平政府补贴水平反垄断法规与重要大国关系地区关系对政府进行抗议活动的数量、严重性及地点民众参与政治行为(二) 经济环境(Economic Factors)经济环境主要包括宏观和微观两个方面的内容。

宏观经济环境主要指一个国家的人口数量及其增长趋势,国民收入、国民生产总值及其变化情况以及通过这些指标能够反映的国民经济发展水平和发展速度。

微观经济环境主要指企业所在地区或所服务地区的消费者的收入水平、消费偏好、储蓄情况、就业程度等因素。

这些因素直接决定着企业目前及未来的市场大小。

重要监视的关键经济变量:•贷款的可得性可支配收入水平居民消费(储蓄)倾向利率通货膨胀率规模经济政府预算赤字消费模式失业趋势劳动生产率水平汇率证券市场状况外国经济状况进出口因素不同地区和消费群体间的收入差别价格波动货币与财政政策GDP及其增长率中国向工业经济转变\•(三) 社会文化环境(Sociocultural Fators)社会文化环境包括一个国家或地区的居民教育程度和文化水平、宗教信仰、风俗习惯、审美观点、价值观念等。

战略管理案例分析报告样板大纲详解

战略管理案例分析报告样板大纲详解

战略管理案例分析报告提纲1 本次战略规划的背景1.1公司过去及目前战略的简要回顾与评价——简要回顾公司过去及目前战略演变的过程及战略实施的结果(竞争的、市场的、财务上的:目标是什么;是否达到;目标是否合适,战略是否成功),并进行评价,指出成功的方面和不足的方面——这里隐含着此次进行战略规划时应解决的问题或需要进行的战略调整1.2 公司使命的调整与确定——公司董事会确定的公司使命及其调整思路,即公司未来发展的大方向是下面战略规划的一个重要指南,请参考战略管理过程模型1.3 公司目前需要解决的发展战略问题——说明本项战略规划工作的目的是什么。

后面所作的分析、指出的战略方案及结果要能回答这里提出的问题2 外部环境分析2.1 宏观环境分析——在宏观环境的方方面面内容中,对本公司经营运作有重要影响的因素是什么?环境因素的情况?产生何种影响?对公司目前及未来意味着什么(机会与威胁)?注意:各子行业的情况可能不一样。

2.2 行业环境分析——对各子行业的市场大小、增长情况;行业内竞争企业的数量及实力差别进行分析,从而分析行业的吸引力是什么,市场机会是什么;影响行业发展的关键因素是什么?——对公司所在的子行业进行五种竞争力量分析,分析各方面竞争力量带来的威胁是什么,威胁的大小2.3 竞争对手分析——对竞争对手的能力、产品、市场等情况进行分析——可以画一个竞争态势分析矩阵,对竞争对手进行综合分析2.4 外部环境综合分析(得出外部环境带来的威胁与机会,即机遇与挑战)——依据上面的分析列出关键的外部环境因素(哪些带来机会,哪些带来威胁),本公司及竞争对手和应对这些环境因素的能力如何。

即外部因素评价矩阵分析2.5 对影响公司未来经营运作的重要外部环境因素的状况进行预测——这将作为对备选方案进行评价、分析战略方案实施结果的依据3 内部条件分析3.1 经营能力分析3.2 技术能力分析3.3 营销能力分析3.4 生产能力分析3.5 财务能力分析——上述五个方面的内容请参考书中相关章节的提示和计算方法。

中国联通公司战略分析 付时强

中国联通公司战略分析 付时强

战略管理案例分析课程报告案例名称:中国联通战略分析使用专业:市场营销使用班级:营销073中国联通公司战略分析中国联合网络通信集团有限公司(简称中国联通)是2009年1月6日经国务院批准在原中国网通和原中国联通的基础上合并成立的国有控股的特大型电信企业。

中国联通正在加快移动通信网络建设步伐,加大固定宽带网络建设力度,积极推进固定和移动网络的宽带化,为广大用户提供全方位、高品质的宽带通信和信息服务。

面向未来,中国联通将坚持以市场为导向、以客户为中心,以宽带移动互联网业务为重点,进一步加大发展力度、拓宽发展领域、提升服务水平,全面增强综合竞争力和可持续发展能力,努力建设成为国际领先的宽带通信和信息服务提供商战略的本义是对战争全局的谋划和指导。

企业经营战略是指把战略的思想和理论应用到企业管理当中,指企业为了适应未来环境的变化,寻求长期生存和稳定发展而制订的总体性和长远性的谋划。

战略分析的主要目的是评价影响企业目前和今後发展的关键因素,并确定在战略选择步骤中的具体影响因素。

一、宏观环境分析战略分析要了解企业所处的大的环境正在发生哪些变化,这些变化给企业将带来更多的机会还是更多的威胁。

(一)世界电信发展环境1、全球电信业在恢复与调整中平稳前进全球电信业经历了两年衰退后有回升的趋势。

主要原因有:首先,从2003年开始,全球经济缓慢复苏,一些国家经济的好转将有效刺激企业间通信往来的增加,商业客户的价值将显著提升,电信需求的扩大也将促进电信业务收入的增加。

其次,电信业泡沫已基本挤压完毕,很多电信企业的经营业绩在不断好转,优势企业的比重不断增加将带动国际电信业的发展。

再次,发达国家的移动电话普及率和互联网普及率在未来几年仍有上升空间,发展中国家的电话主线普及率、移动电话普及率和互联网普及率的增长空间则更大,包括固定宽带和3G移动通信在内的新的电信业务增长点开始出现,并逐渐明朗。

2、固定数据业务和移动数据业务将成为发展的亮点从世界范围来看,固定数据业务和移动数据业务正在逐渐成为世界电信业发展的亮点。

《管理案例分析》课程教学大纲

《管理案例分析》课程教学大纲

《管理案例分析》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务管理案例分析课程是中央广播电视大学开放教育本科(专科起点)工商管理专业的一门统设必修课,是为工商管理专业学生掌握基本的管理理论知识和实际操作能力而设置的一门专业课程.通过本课程的学习,使学生加深对管理原理的理解,掌握管理案例分析的方法,具备分析和管理企业组织的能力。

本课程教学计划为54学时,3学分,主要在本科学习第二学年的第一学期开设.管理案例分析是一门实践操作性极强的课程,教学仿真效果显著,十分有利于学生在课堂学习中理论联系实际,更好的运用经济管理知识理解、研究并解决企业实际问题.而且,其教学模式的示范意义也十分重大.通过管理案例分析课程的教学,要使学生掌握经济管理领域的基本知识、基本原理,通过案例分析掌握系统管理理论和解决企业实际问题的方法,同时培养学生爱岗敬业的精神,为学生毕业后成功地走上社会参加企业经营管理实践打下基础.为达到上述目标、适应电大开放教育远程教学的需要,管理案例分析教材应立足把本学科的基本概念、原理、流程、技术和方法及其框架体系介绍清楚,同时也适当反映当前世界各国尤其是我国在分类领域和综合的管理案例分析方面的最新研究成果或经验总结,多种媒体教材力争做到视野开阔、资料丰富、论述精辟、语言简洁、深入浅出、通俗易懂.管理案例分析课程的基本任务和教学目标是:培养社会主义经济建设需要的德、智、体全面发展的,适应我国改革开放以来建立起来的市场经济和现代化建设中企业管理发展需要的,从事社会组织工作者、企业家、职业经理人和各类专业管理人才。

二、与相关课程的衔接、配合与分工管理案例分析属于工商管理专业的方法论课程。

其先修相关课程有:现代管理原理、组织行为学、管理思想史、现代管理专题、人力资源管理、战略管理、成本管理、流通概论、公司概论、小企业管理、国际企业管理等课程。

三、课程的教学基本要求通过运用多种教学媒体和形式组织教学,使学生能够掌握管理案例分析的基本方法,并能够运用这些方法对各类管理案例进行分析。

企业战略管理案例分析报告

企业战略管理案例分析报告

企业战略管理案例分析报告概述:本报告将对一家企业的战略管理进行案例分析。

通过对该企业的战略目标、竞争优势、市场定位、组织结构和资源配置等方面的分析,旨在揭示其成功的战略管理实践并提供可行的建议。

案例分析:该企业是一家知名的制造业公司,其战略目标是成为市场领导者并扩大市场份额。

在此目标的指导下,企业致力于提高产品质量、降低生产成本和创新产品。

通过持续的技术改进和创新投入,该企业获得了一系列竞争优势。

竞争优势:首先,该企业不断加强研发和创新投入,并与国内外高校、研究机构合作,保持技术的领先优势。

其次,该企业建立了完善的供应链体系,通过与供应商的战略合作,确保原材料的供应稳定和成本控制。

此外,该企业拥有专业的营销团队,在市场营销方面积极采取差异化战略,确保产品能够满足不同需求。

市场定位:该企业在市场中定位于高端用户群体,提供高品质、高性能的产品。

通过品牌建设和市场推广,该企业逐渐树立了良好的企业形象,并赢得了用户的认可和信赖。

此外,该企业还积极拓展国际市场,通过出口贸易和海外投资,提高了企业的国际竞争力。

组织结构和资源配置:为了实现战略目标,该企业不断优化组织结构,并建立了高效的团队和部门。

同时,该企业重视人才培养和激励机制,吸引和留住了一批高素质的员工。

此外,该企业还注重资源的配置和管理,合理分配资金、设备和技术资源,确保各项战略能够得到有效执行。

总结与建议:通过对该企业的战略管理案例分析,可以看到其成功的战略实践对企业的发展起到了重要的推动作用。

在竞争激烈的市场环境中,企业应该注重持续的创新和技术领先,建立良好的供应链体系,并差异化市场定位,以提高产品的竞争力。

同时,企业还应该优化组织结构,重视人才培养和资源的有效配置,以确保战略目标的有效实施。

通过本案例分析,我们可以得出结论,战略管理是企业成功的关键因素之一。

只有通过制定明确的战略目标、拥有竞争优势、合理进行市场定位、优化组织结构和充分分配资源,企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

《战略管理》案例分析要点

《战略管理》案例分析要点

《企业战略管理》案例分析说明吴琼二 O 一二年二月战略管理案例描述了一家公司外部环境及内部条件,提出有关公司的任务、战略、目标和策略等有关问题。

案例中反映的信息都是即成事实,也有一些信息反映的是观念、判断。

相对其他课程的案例而言,战略管理案例更具综合性,包括相关管理、营销、财务、生产、研发、人力资源、企业环境等方面的描述。

目的是给学生运用战略管理理论、原则和方法的机会。

(一)准备案例分析的原则1 态度要现实决策。

如需要对外部环境状况进行假设,要做估计的财务报表。

2 决策要有依据提出何种决策并非最重要的,重要的是依据是什么 (充足的论证),如何实施这一决策?没有最佳的惟一方案,惟独可行的满意解。

直觉与分析相结合。

3 行动方案要现实可行战略方案是企业力所能及,且能受益的。

实施战略需要多少资源,如何获得?要分析每一个可行方案的优缺点,注意不利于建议的战略方案的论点和信息。

4 方案内容要具体要具体说明: 5W1H;要用比率、百分比、数字、金额进行分析和说明。

例如:公司将在**时,关闭**厂,减少员工**人,从而节约**资金。

5 分析思路要创新不能只是重复陈述已有的事实:要用图形、表格、比率等分析信息并支持决策分析;站在公司全局、长远角度考虑问题;要有独创性,进行横向和纵向的比较。

6 包容别人的意见并作出自己的贡献战略制定、实施和评价都是集体决策,不是个人拍脑袋;会有分歧;对他人的观点、态度要开放和包容,从中作出贡献。

(二)为课堂讨论作准备1 前提:必须在课前作好准备;阅读案例并做好笔记,提出建议;努力将学到的理论应用于课堂讨论的准备;用事实、道理、证据支持你的观点和建议,课前把各种数据搞清晰;2 课堂讨论方式:以学生发言为主;乐于了解别人的观点,尊重他人的意见;在有理由时,要乐于反对多数人的观点;你在课堂上的表现取决于你课前的努力!(三)准备书面案例要遵循相应的行文规范:案例分析报告(见附一)、企业战略规划(见附二)(四)口头报告:注意报告的内容;报告的组织(先后结构,成员分工);仪表与姿态;辅助材料;回答问题。

战略管理~吉利汽车案例分析报告

战略管理~吉利汽车案例分析报告

课程:战略管理题目:吉利汽车企业战略分析报告小组成员:钟一鸣,曹柯佳,安昱霖,林苑,袁保龙目录一、吉利简介 (4)二、波特五力模型分析 (5)1、现有竞争者 (6)2、潜在竞争者 (7)3、消费者讨价还价能力 (8)4、供应商讨价还价能力 (9)5、替代性产品 (10)6、互补性产品 (10)7、总结 (11)三、环境监测与分析 (13)(一)宏观环境分析 (13)1、政治环境 (13)2、经济环境 (14)3、社会文化环境 (15)4、技术环境 (16)5、自然环境 (17)6、法律环境 (17)(二)内部环境分析 (18)1、财务资源 (18)2、实体资源 (18)3、技术资源 (19)4、组织资源 (19)5、无形资源 (19)(三)吉利能力分析 (20)1、财务能力 (20)2、生产研发能力 (22)3、市场营销能力 (23)4、人力资源能力 (24)5、企业文化 (25)四、吉利使命,愿景与战略目标分析 (26)(一)吉利使命分析 (26)(二)吉利愿景分析 (28)(三)吉利战略目标分析 (29)(四)利益相关者分析 (32)五、吉利公司层战略分析 (35)(一)横向边界 (35)(二)纵向边界 (37)六、吉利业务层战略分析 (39)(一)成本战略与差异化战略 (39)(二)吉利战略转型前后竞争策略比较 (43)七、吉利全球化战略分析 (46)(一)吉利全球化战略背景 (47)(二)为何进行全球化 (47)(三)吉利全球化历程 (48)(四)吉利全球化的优势与劣势 (49)(五)对吉利全球化的展望 (50)八、吉利战略变革分析 (51)(一)吉利战略变革的背景 (51)(二)吉利战略变革的内容与类型 (51)(三)吉利变革中的阻力 (54)(四)吉利变革的阶段分析 (55)(五)吉利领导者在变革中的作用 (56)(六)对吉利变革的展望 (56)一.吉利简介总体概况:浙江吉利控股集团有限公司是中国汽车行业十强企业。

战略管理案例分析课程报告要求及格式(1)

战略管理案例分析课程报告要求及格式(1)

战略管理
案例分析课程报告
案例名称:
使用专业:
使用班级:
小组成员:
编写日期:年月日
一、案例简介
本部分主要锻炼学生的理解能力和综合能力,要求如下:
1、自拟案例标题。

(可用原材料中的标题,也可自拟)
2、对案例作整理归纳,准确、简要说明案例的中心意思。

3、参考字数:不超过500字。

二、对案例进行分析和讨论
本部分言论自由,主要锻炼案例小组成员的组织能力,合作能力、应变能力和思维能力,同时培养其他学生的积极性、参与性和独立思考能力。

要求如下:
1、对原材料中的问题进行分析、讨论。

2、对案例延伸的新问题进行分析和讨论。

3、要求案例分析小组成员调动自身和班级其他成员的积极性,对案例涉及的问题进行独立思考,共同讨论,相互启发。

并由轮值组长纪录案例的讨论过程和内容。

如:
问题一:
小组成员甲观点:
其他同学乙观点:
问题二:
小组成员甲观点:
其他同学乙观点:
教师点评:
三、对案例涉及问题的原因、现状和对策作出总结
本部分主要锻炼学生运用专业知识分析问题、解决问题的能力。

要求如下
1、要求案例小组围绕案例,自拟题目,以小论文的形式对案例涉及问题的原因、
现状和对策作总结分析。

2、字数1000字以上。

3、打印排版参考:
1)封面按统一的标准格式。

2)每一部分的标题为四号、黑体
3)正文为小四号、宋体,1.5倍行距。

段前0.5行,断后0行。

4)A4纸打印,页码居中,小五宋体。

附:小组成员分工统计表(平时成绩的重要指标)。

《管理会计》课程标准

《管理会计》课程标准

《管理会计》课程标准一、课程定位《管理会计》是针对会计专业开设的一门专业必修课,在会计专业课程体系中,属于“专业核心能力”模块课程。

管理会计是会计学的分支,是一门将现代企业管理与财务会计融为一体的综合性交叉学科。

本课程旨在让学生明确管理会计在会计学科体系中的地位和作用,熟悉管理会计的目标、原则、四大要素,掌握《管理会计基本指引》和《管理会计应用指引》基本内容,能够通过案例教学领会和运用战略管理、预算管理、成本管理、营运管理、投融资管理、绩效管理以及管理会计报告和管理会计信息系统等领域所应用的各种工具和方法,为单位创造价值提供有力保障。

本课程的前序课程有《基础会计》、《初级会计实务》、《纳税实务》、《成本会计》等专业课程;平行或后续课程有《企业财务管理》、《中级财务会计》、《ERP 及其应用》等。

在学生掌握管理会计的目标、原则、四大要素以及管理会计在相关领域应用的工具和方法的基础上,提升学生综合管理能力。

建议课时:64学时。

二、设计理念与思路(一)设计理念本课程以就业为导向,在行业专家对专业所涵盖的岗位群进行任务与职业能力分析的基础上开设,根据高等职业院校财会类学生的认知特点来展示教学内容。

在项目驱动、任务引领下以理论教学、案例分析、仿真实训、分组讨论等形式展开教学,使学生真切体会到管理会计人员在参与企业事业单位管理工作中所需的职业素养、分析问题和解决问题的能力。

要求学生学做结合,实现教学做一体,以培养学生的管理会计职业情操,熟练运用管理会计领域的工具和方法进行单位管理,提高学生分析和解决问题的实际操作能力,适应该岗位实际运用需要。

(二)设计思路1.以企业管理会计活动为主线,以职业岗位分析和具体工作过程为基础,扩展学生认识问题、分析问题的视野,突出职业能力的培养。

2.以就业为导向,以管理会计岗位职业能力培养为核心的课程设计。

充分考虑行业企业单位管理会计人才的用人需求,瞄准岗位任职条件,根据岗位需求开发课程,建立基于工作任务导向的课程整体设计与单元设计。

国家开放大学《管理案例分析》形考任务1-4参考答案(下载可编辑)

国家开放大学《管理案例分析》形考任务1-4参考答案(下载可编辑)

国家开放大学《管理案例分析》形考任务1-4参考答案(下载可编辑)形考任务1判断正误(每小题1分,共10分)(╳)1、管理案例写作计划的主要内容就是安排案例撰写的时间。

(╳)2、在案例学习的过程中,我们只需要把握住4个关键环节,即分析形势、提出方案、预测结果和做出决策。

(╳)3、案例的结构安排通常可以遵循两种顺序:一是时间顺序,二是内容顺序。

(√)4、案例写作原则的中立原则要求案例作者在对案例进行描述时,尽量使用中立性的语言,不进行评论或者使用带有倾向性的观点。

(√)5、案例有其特定的文体和书写规范,是为特殊的教学目的服务的;而实例以写实为主,一般是对所发生的客观事实的介绍和描述,没有固定的格式和书写规范。

(╳)6、案例写作原则中的前瞻原则是指案例作者根据企业实际发生的事件,推断未来可能产生的后果,启发人们思考。

(╳)7、案例写作原则中的仿真原则是指案例作者根据企业实际自己杜撰案例中的人物和内容,设计案例作者关心的问题。

(√)8、在案例学习中,谈判法是指定学生分别扮演谈判各方,设立谈判规则,陈述须要交涉的内容,确定谈判的结果。

(╳)9、管理案例就是围绕着一定的管理问题而对某一真实的管理情景所作的文字描述。

不包括声像等其他媒介采编撰写方式。

(╳)10、案例内容的表述涉及很多方面,第一个就是写好案例的开头和结尾,即指案例的开头必须要和结尾相呼应。

形考任务2请自选(或由本课程辅导教师指定)文字教材中案例篇第五章-第十三章中的任意一章的【示范案例】中的案例,对案例正文进行资料补充。

案例补充要求:1.可上网查阅、搜集相关资料,但必须标明补充资料的来源。

2.补充的资料需与案例问题相关。

不可补充与案例问题无关的资料。

3.补充资料的字数不少于200字。

参考答案:所谓平台型组织,是一种由用户需求“拉动”的组织,企业的动力是接触用户的前台项目。

从状态上讲,应该是“创客听用户的”。

而科层制组织,是一种由领导者“推动”的组织,企业的动力是在不接触用户的后台职能部门。

教学案例分析报告精选8篇

教学案例分析报告精选8篇

教学案例分析报告精选8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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财务管理专业 《全面预算管理》课程标准

财务管理专业 《全面预算管理》课程标准

《全面预算管理》课程标准一、课程定位《全面预算管理》课程是高等职业院校财务管理专业的专业核心课程,也是其他财经类专业的专业选修课程。

其主要目标在于通过本门课程的学习与实践,使学生掌握企业全面预算管理的基本知识、企业战略管理的思维、企业全面预算管理的编制、全面预算管理的考核、全面预算管理的控制与考评,使学生具备战略思维和具备全面预算管理的工作能力。

本门课程是财务管理专业开设的专业深化课程,以《基础会计》、《财务会计》、《财务基础》、《财务管理实务》、《财务分析》等先修课程为基础,是后续《财务案例》、《资产评估》等专业拓展课程的重要基础。

二、课程目标1.熟悉企业战略管理的基本内容,掌握SWOT分析法、PEST分析法,能够根据所学的内容对企业的战略作出判断和选择;2.了解企业预算管理的特点,掌握全面预算管理的分类和体系式,理解企业筹资的基本原则;3.能熟练运用弹性预算与增量预算、零基预算、滚动预算等方法的特点、概念及具体应用预测;4.掌握全面预算管理编制的理论基础,了解变动成本法和完全成本法的比较,熟悉成本性态分析,掌握本量利模型的具体应用和分析;5 掌握全面预算编制的方法,熟悉日常业务预算,专门投资决策方法以及具体的现金预算和财务报表的预算编制;6 掌握全面预算管理体系的具体运行,熟悉企业全面预算管理的运行机制,有效的促使全面预算管理的实施和运行;7.掌握全面预算管理的分析与考评,系统的反馈整个全面预算管理运行的体系,促使全面预算管理体系的有效改进;9.培养学生良好的语言表达能力、财务职业沟通能力与团队协作能力;10.锻炼与培养学生自主学习能力的提升、培养学生对企业战略管理的兴趣与爱好,使学生能在后续职业生涯中不断注重新知识的学习和新技术与新方法锻炼与提高;三、设计思路《全面预算管理》课程采用基于仿真的案例为依据的课程开发技术,通过组建由课程专家、行业专家、骨干教师组成的课程开发团队,通过具体的案例,培养学生全面预算的管理的意识和能力,选择与企业内外部经营环境相对应的战略方案,预算管理是专业的企业发展的必经之路,也是形成企业核心竞争力的必备条件,企业的预算管理活动更是每天每时每刻都在发生,培养适应市场需求的,能够做出正确的财务战略以及预算考评反馈机制。

企业战略管理的案例分析报告

企业战略管理的案例分析报告

战略管理案例分析-巨人集团的衰落案例展示:巨人集团,是个民营企业,它的总裁史玉柱是怀远县人。

曾经是一个红遍全国的知名企业,历经不到2年就成为销售额近4亿远,利税近5000万元,员工达2000多人的大企业,同样历经不到4年就如同泡沫式的破裂了,有人说“巨人”是个神话,而这个神话终因史玉柱不是神而最终破灭。

人集团曾经是我国民营企业的佼佼者,一度在市场上叱咤风云,该企业以闪电般的速度崛起后,又以流星般的速度迅速在市场上沉落了。

这样一家资产好几亿,年产值号称数十亿的企业破产,究其原因,管理当局的决策失误是很重要的一个方面。

该企业在1993年以前,其经营状况是非常乐观的,但是在1993年国家有关进口电脑的禁令一解除,国外众多超重量级选手蜂拥进入我国市场,一些头脑理智的企业纷纷压缩规模调整结构,可巨人集团的管理当局急于寻求新的产业支柱,轻易迈出了经营房地产和保健饮品的多角化经营的脚步。

而当时巨人集团的资金不足,又没有得到银行等金融机构的资金支持,没有实力同时在两个全新的产业展开大规模投入。

到了1994年,巨人集团管理当局已经意识到集团部存在的种种隐患,创业激情基本消失了;出现了大锅饭现象;管理水平低下;产品和产业单一;开发市场能力停滞。

但管理当局还是回避了企业部产权改造与经营机制重塑的关键问题,想通过再一次掀起的发展和扩热潮,将企业重新带回到过去辉煌的时期,在保健饮品方面大规模投入,这样的投入带来了短暂的效益,可很快企业的问题暴露无疑:企业整体协调乏力;人员管理失控;产品供应链和销售链脱节等。

针对此问题,企业管理当局进行了整顿,但是未能从根本上扭转局面,最终全线崩溃。

巨人集团总裁史玉柱在检讨失败时曾坦言:巨人的董事会是空的,决策是一个人说了算。

决策权过度集中在少数高层决策人手中,尤其是一人手中,负面效果同样突出。

特别是这个决策人兼具有所有权和经营权,而其他人很难干预其决策,危险更大。

巨人集团失败的原因很大程度上是因为企业部控制的失控,尤其是控制环境中企业经营管理当局的经营管理理念和经营方式的失误造成的。

案例撰写内容主要包括那几个要点

案例撰写内容主要包括那几个要点

浙江大学管理学院案例开发与撰写规范(试行)浙江大学管理学院2010年12月目录管理案例开发与撰写规范 (3)一、管理案例的相关概念与分类 (3)二、管理案例的基本结构 (3)三、管理案例的采编及撰写 (6)附件1 管理案例相关内容介绍 (9)附件2 案例正文及使用说明的基本结构及相关要求 (11)附件3 教学型案例的格式规范 (13)附件4 案例编写计划及资料的收集与整理 (17)附件5 一个案例范本 (21)附件6 案例教学效果评估体系参考(1) (30)管理案例开发与撰写规范(1)一、管理案例的相关概念与分类管理案例就是为了明确教学目的,围绕着一定的管理问题而对某一真实的管理情景所作的客观描述。

即采用文字声像等媒介采编撰写形成的一段或者一个真实的管理情景(或个案)。

管理案例分类有几个维度,可以按照篇幅、专业综合程度、案例功能等分类。

管理案例有其自身的特征和功能,与实例、范例、举例、习题等有一定得联系与区别,详见附件1。

二、管理案例的基本结构管理案例的基本结构总体上包括两大部分:案例正文、案例使用说明1. 案例正文结构(1)标题素描型《美国人民捷运航空公司》《第五冶金设计院》问题提示型《ANC电子有限公司的ERP系统建设》《固定工资还是佣金制》画龙点睛型《海尔文化激活休克鱼》《天业公司的“人力资源铸造”》(2)摘要对案例主要内容的概括,便于读者了解案例的主题及领域。

由于案例所要求的真实与客观,与学术论文的摘要有所不同,案例的摘要不能强调案例的结论和该案例的意义,更多的是对案例的概括性白描。

按规范与惯例,摘要后面需要提供2-5个关键词。

(3)引言引言是案例的开场白。

它就像龙的龙首一样重要,开场白写好了,即起到了画龙点睛的作用。

这就要求案例在引言部分一开始就开宗明义,点名主题、关键内容、主要人物以及时间、地点等。

这方面国外提倡“开门点题”的格式,即头一句话就以简要语句概括说明主要任务与主要问题,不但一上来就能吊起读者胃口,激发学生的注意力,更重要的是“一语中的”的引言(开场白),能使读者抓住要领,在进一步阅读时有了一个印象深刻的“参照点”。

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战略管理
案例分析课程报告
案例名称:
使用专业:
使用班级:
小组成员:
编写日期:年月日
一、案例简介
本部分主要锻炼学生的理解能力和综合能力,要求如下:
1、自拟案例标题。

(可用原材料中的标题,也可自拟)
2、对案例作整理归纳,准确、简要说明案例的中心意思。

3、参考字数:不超过500字。

二、对案例进行分析和讨论
本部分言论自由,主要锻炼案例小组成员的组织能力,合作能力、应变能力和思维能力,同时培养其他学生的积极性、参与性和独立思考能力。

要求如下:
1、对原材料中的问题进行分析、讨论。

2、对案例延伸的新问题进行分析和讨论。

3、要求案例分析小组成员调动自身和班级其他成员的积极性,对案例涉及的问题进行独立思考,共同讨论,相互启发。

并由轮值组长纪录案例的讨论过程和内容。

如:
问题一:
小组成员甲观点:
其他同学乙观点:
问题二:
小组成员甲观点:
其他同学乙观点:
教师点评:
三、对案例涉及问题的原因、现状和对策作出总结
本部分主要锻炼学生运用专业知识分析问题、解决问题的能力。

要求如下
1、要求案例小组围绕案例,自拟题目,以小论文的形式对案例涉及问题的原因、
现状和对策作总结分析。

2、字数1000字以上。

3、打印排版参考:
1)封面按统一的标准格式。

2)每一部分的标题为四号、黑体
3)正文为小四号、宋体,1.5倍行距。

段前0.5行,断后0行。

4)A4纸打印,页码居中,小五宋体。

附:小组成员分工统计表(平时成绩的重要指标)。

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