高二语文练习题及答案
高二语文语言文字运用练习题(含答案)
高二语文语言文字运用练习题（含答案）阅读下面的文字，完成小题。
随着手环和微信运动的普及，越来越多的人开始“刷步数”，每天达到一定的步行量，似乎也能在一定程度上实现自己的有氧训练。
但是手机里显示的一天累计走了一万步并不等于运动了一万步。
我们在微信朋友圈晒的步数大多是手机记录的步数，通常来自手机、手环上的内置传感器。
只要手机或手环的位置变了、重心动了，①，这样的步数是有欺骗性的步数，不是真正有效步数。
只追求步数不一定能达到促进健康的目的。
任何促进健康的有氧运动，②，步行也不例外。
健步走想要走出健康，强度是关键因素之一。
一般来说，要不间断行走30分钟以上，对健身才更有效。
因此，步行和其他运动一样，重要的是足够保证的强度和运动时间，这样才可以达到健身。
很多人是从早到晚都佩戴运动手环或者计步工具的，然后记录步数的时候也一起记录，这就导致了生活步数和运动步数并没有分开。
根据一些研究，③，只有2000步左右是比较有效的运动，这个运动量实在是太小了。
文段中“刷步数”中的“刷”就是通过大量积累以显示出运动量的意思。
生活中，“刷题”中的“刷”与此意思基本相同，请简述“刷题”的含义。
【答案】示例：刷题指人们大量地做各种习题，或者看相关的书籍、笔记等，以提高自己的学习水平的活动。
【解析】结合“‘刷’就是通过大量积累以显示出运动量的意思”可知刷题指人们大量地做各种习题，或者看相关的书籍、笔记等，以提高自己的学习水平的活动。
刷题是一种在短时间内快速接触大量题目，用尽量短的时间弄懂题目和答案的意思然后解答的方法，它侧重于题目的数量而不是完成的质量。
阅读下面的文字，完成下面小题。
工匠精神根植于中华优秀传统文化的深厚土壤。
工匠精神并不是西方工业文明的“舶来品”。
中国自古虽是农业大国，但从不缺少①，鲁班、李春、李冰、沈括等世界级工匠大师成长，工作于此；也不缺少精美的中国制造产品，中国的丝绸、瓷器、金银器亦曾经是西方贵族的奢侈品。
他们承载的是中国古代工艺匠人执着专注、独具匠心的精神。
高二语文阅读理解练习
高二语文阅读理解练习在复习过程中，做好每一道练习题是很有必要的。
下面是店铺收集整理的高二语文阅读理解练习题目及其参考答案以供大家学习。
高二语文阅读理解练习(一)我第一次见到波德纳夫是在服兵役的时候。
当时我是中士，他是少尉。
他虽是官，我是兵，但却不归他统管。
在行军中他常和我攀谈，口口声声称我为“先生”，以表示出他并不把我当成一个真正的军人。
“我们需要的是一支充满尚武精神，训练有素的正规军，杜邦先生。
” 他边说边瞥着我的旧式军服。
他根本不重视修筑工事。
有一天，当我们准备在演兵场挖一条战壕时，他就对我谈起了他的看法。
我们刚一编好组，他就下令休息，自己点燃一支香烟。
“我们所需要的，”他边向我走来边说，“不是一支挖泥掘土的军队，而是一支有战斗力的军队。
我国人口太多，吃饭都成问题，再说将来也不会有战争了，德国皇帝是迷信和平的。
”然后他便吹哨集合回营，因为他要乘 10点 52 分的特别快车到巴黎去休假。
我第二次碰见波德纳夫是在发布战争动员令的第四天，现在他已升为中尉。
他走过来把我拉到一旁：“杜邦先生，您来了，战争总算盼来了，我们早就做好准备工作了，德国人从俄国、英国和我们这里是捞不到什么的，比利时已给了他们一记响亮的耳光。
我不是先知，可我想私下向您透露一句：不出半年，杜邦先生，您就会看到奇迹!”首先令人不解的是，我以中士的身分随团开赴前线了，而他却仍然留在后方。
我第三次遇见他，是在一个村口，我们正在仓惶撤退，他的样子十分狼狈。
我特意装出一副很随便的样子同他说话。
“喂，中尉，该不该转移呢?”“应该转移，”他说，眼睛里流露出惶恐不安的神情，“我们总算和这些匪徒拉开了一段距离。
”他凑到我跟前说：“你知道吗?现在我已是团部运输队队长了。
” 这时突然传来命令“停止撤退，准备反攻。
”我想用话讽刺他一下，可是他早已无影无踪了。
在这次反攻中，我因负伤住了三个月医院，痊愈后被提升为少尉，归队后，在一个战壕里蹲了半个月。
当我们休整的时候，我第四次遇见了波德纳夫。
人教版高二语文练习册答案
人教版高二语文练习册答案
一、阅读理解题
1. 阅读《红楼梦》中关于林黛玉的描写，回答以下问题：
- 林黛玉的性格特点是什么？
答案：林黛玉性格多愁善感，聪明伶俐，同时具有一种超凡脱俗的气质。
- 林黛玉在《红楼梦》中的象征意义是什么？
答案：林黛玉象征着封建社会中的悲剧人物，她的一生充满了不幸和挣扎。
2. 阅读《边城》中翠翠的形象，回答以下问题：
- 翠翠的性格特点有哪些？
答案：翠翠性格纯真善良，对爱情忠贞不渝，同时具有一种坚韧不拔的精神。
- 翠翠的形象在小说中有何象征意义？
答案：翠翠的形象象征着自然与纯真，她的故事反映了人性的美好与社会的残酷。
二、古文翻译题
1. 请将《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”翻译成现代汉语。
答案：在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人欢乐之后才欢乐。
2. 请将《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”翻译
成现代汉语。
答案：晚霞和孤独的野鸭一起飞翔，秋天的江水与天空连成一片。
三、作文题
1. 请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于800字的作文。
答案：（此处省略作文内容，因为作文题需要学生自己发挥，但可以给出一个大致的写作框架）
- 开头：描述春天的景象，引出主题。
- 中间：通过具体事例，表达自己对春天的感受和理解。
- 结尾：总结全文，表达对春天的热爱和对未来的期待。
结束语：
本练习册答案仅供参考，希望同学们在完成练习时能够深入思考，提高自己的语文素养和写作能力。
同时，也鼓励同学们在阅读经典文学作品时，能够有自己的理解和感悟，不断丰富自己的精神世界。
人教版高二语文下册《林黛玉进府》练习题及答案
人教版高二语文下册《林黛玉进府》练习题及答案知识点能否能够正确掌握，这就需要我们不停地经过练习题来查验自己，下文为大家供给林黛玉进府练习题及答案，大家能够经过做这些练习来查验一下自己。
一、基础知识1.以下画线字注音所有正确的一组是 ( )A. 阜盛 (f ǔ) 敕造 (ch ì) 规矩 (ju)B. 两靥 (y è) 揣测 (c ǔn) 钗钏 (ch āi chu àn)C.胆小 (qu è) 纳罕 (h ǎn) 盥沐 (gu àn)D.憨顽 (h ān)嬷嬷 (p ópo)惫懒(bèi)答： 1.B [阜盛 (fù) 胆小 (qiè) 嬷嬷 (mómo)]2.以下各组词语中有两个错别字的一组是 ( ) A.轩峻壮丽华冠丽服鬓发如银B. 腮凝新荔鼻腻额脂彩绣辉皇C.顾盼神飞孽根祸胎花言巧语D.浑世魔王眉尖若蹙鬓若刀裁答： 2.B 【鼻腻鹅脂彩绣绚烂】3.以下句中画线词语解说全都正确的一项为哪一项 ( )(1) 第三个身量未足，形容 ( 形体，面貌 ) 尚小。
(2)身体脸庞虽胆小不胜，却有一段自然的风流态度 ( 有才干且不拘礼仪的样子 ) 。
(3)身量苗条，体格风骚 ( 姿容俊美 ) 。
(4)我带了外甥女过去，倒也廉价 ( 不该获得的利益 ) 。
(5)可怜 ( 这里指惋惜 ) 辜负好韶光。
(6)莫效此儿形状 ( 样子 ) 。
(7)所以他只说没有这个，不便自己夸张 ( 夸说，张扬 ) 之意。
(8)这个宝玉，不知是怎生个惫懒 ( 疲倦、懒散 ) 人物。
(9)疯疯狂癫、说了这些不经 ( 近乎荒谬，不合常理 ) 之谈 , 也没人理他。
A. ①②③④⑦B. ②④⑤⑥⑦C.①③⑤⑦⑨D. ①②④⑥⑨答： 3.C ( ②风流：指姿容美好，面貌出众艳丽。
④廉价：方便。
⑥行为样子。
⑧惫懒：涎皮赖脸;俏皮。
)4.以下四句相貌描绘对应的人物挨次是 ( )(1)削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精髓，见之忘俗。
高二上册语文古文练习题及答案
高二上册语文古文练习题及答案一、阅读下面的古文，完成题目。
人主好遗文，深以为亲士也。
忠臣幸百世一遇，亦以百年计。
吾何以言其千里之咫尺终窘，亲爱之玉如丧其宝；乘车言地，横溢之水不可淨；遇雨遮阴，人道之上耆老失所；内受战战，而坐者有忧色？万乘之主，辅弼之士，言笑似一，然后交契深也。
所谓君臣、父子、兄弟之间，相与为主与客，皆不以血亲之亲远近为法也。
1. 根据上文的句子，可以得出作者对人主和忠臣的看法是（）。
A. 人主理应遗弃文物B. 人主和忠臣之间应该建立亲密关系C. 忠臣应该追求百年的荣耀D. 人主和忠臣之间应该保持距离2. 作者在文章中采用了哪些手法来表达自己的观点？（）A. 笔锋陡转，态度鲜明B. 对比叙述，强调差异C. 描绘景象，增加感染力D. 排比句式，展示论证结构二、阅读下面的古文，回答问题。
屈原赋得《离骚》之诗，其辞极要意，其辞之要者大凡三。
其一者，论天地之性，则离骚之辞有概论；言幽明之变，则离骚之辞有辩论；言山林之变，则离骚之辞有继论。
3. 离骚一诗的辞有几个要点？（）A. 一个B. 两个C. 三个D. 四个4. 作者在离骚一诗中主要论述了哪些方面的内容？（）A. 天地之性、幽明之变、山林之变B. 大自然的景色、人的思想感情、国家社会的状况C. 自然的美景、感慨人生的短暂、社会的不公D. 诗人的愤慨、诗人的才华、人与自然的联系三、阅读下面的古文，完成题目。
臣听于兹：昔先王以明其德，扬其功，陈其化于教，固藉以为常。
故天子不言而信，不出而怀，不远而咨，礼义胗然后有所止。
君子不议而信，不行而敬，不远而怀，约于地则仰，俗于事则究；所以动者趋,所以止者安，所以利者达,所以害者避:所以进者从,所以退者顺——一道不行，千道万道，人之为道也，其可知者，可与有德者闻。
明乎哉尧之不远德也！吾生也始终随天，行也天之道而不反其本，处也致远而不忘其身。
曷云能之哉！5. 根据上文，古人通过什么途径来传扬君子的德行？（）A. 臣子之言行B. 文化教育的传承C. 法律法规的制定D. 社会习俗的规范6. 作者在文中对先王和君子的行为作了怎样的评价？（）A. 对先王忠诚，对君子尊敬B. 对先王感激，对君子钦佩C. 对先王敬仰，对君子称赞D. 对先王追随，对君子效仿答案：1. B2. D3. C4. A5. B6. C以上是高二上册语文古文练习题及答案。
高二语文下册第15课《陈情表》课后练习题(附答案解析)
高二语文下册第15课《陈情表》课后练习题（附答案解析）一、基础训练1．下列词语中，加点字注音正确的一项是()A．险衅．(xìn)祚．薄(zuò)床蓐．(rù) 茕．茕独立(qiónɡ)B．洗．马(xiǎn) 逋．慢(bū)拔擢．(dí) 终鲜．兄弟(xiǎn)C．优渥．(wò) 期．功(qī)闵．凶(mǐn) 逮．奉圣朝(dài)D．伪．朝(wèi) 矜．悯(jīn)郎署．(shǔ) 猥．以微贱(wěi)解析：B项，“擢”应读“zhuó”；C项，“期”应读“jī”；D项，“伪”应读“wěi”。
答案：A2．下列各句中，加点的词语解释错误的一项是()A．门衰祚薄．．祚薄：福分浅薄B．沐浴清化．．清化：清明的政治教化C．察．臣孝廉察：考察D．形影相吊．吊：安慰解析：C项，“察臣孝廉”中“察”不仅当“考察”讲，还含有“推荐”之意，此句意为“考察并推荐我为孝廉”。
答案：C3．下列句子中，加点的词语在文中的意思不正确的一项是()A．至于成立．．成立：成长，能自立B．沐浴．．清化沐浴：蒙受润泽C．拜臣郎中．．郎中：医生的古称D．岂敢盘桓．．盘桓：徘徊、逗留解析：C项，“郎中”是官职名，尚书省的属官。
秦、汉时“郎中”为皇帝侍卫，管理车、骑、门户，有时也从军出战。
晋代称尚书曹司之长为郎中。
答案：C4．下列各句的翻译，有误的一项是()A．逮奉圣朝，沐浴清化译文：到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。
B．前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命译文：先是太守逵察举我为孝廉，后来刺史荣举荐我为秀才。
因为没有人照料祖母，我都辞谢了，没有遵命去上任。
C．诏书将下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马译文：陛下特地下达诏书，任命我为郎中，不久又蒙朝廷的恩宠，不让我再给太子洗马。
D．猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报译文：像我这样的微贱之人，能够侍奉太子，这实在不是我杀身捐躯能够报答朝廷的。
高二语文高中文言文试题练习试题doc
一、高中文言文试题1．阅读下面的材料，完成各题。
子曰：“君子矜而不争，群而不党。
”（《论语•卫灵公》）子曰：“当仁，不让于师。
”（《论语•卫灵公》）（1）谈谈你对“群而不党”的理解。
（2）孔子的“矜而不争”与“当仁”而“不让”，这两种说法是否矛盾？试作分析。
【答案】（1）合群团结但不结党营私。
（2）不矛盾。
“矜而不争”是指君子庄重自持而不争强好胜，不因私利与他人争逐；“当仁”而“不让”是指面临仁义之事就应当积极主动地去做而不推让。
“不争” 还是“不让”，关键取决于面对的事情是否符合“仁义”。
【解析】【分析】（1）题干中答题关键词“对‘群而不党’的理解”。
这里的“群”是“聚集在一起”，指团结；“党”是“结党”，指结党营私。
整个句意为：合群团结但不结党营私。
这句话讲述了君子的所作所为以及与小人的不同。
什么是君子呢？孔子认为，他行为庄重，与人和谐，但不结党营私，不以言论重用人，也不以人废其言。
（2）题干中答题关键词“‘矜而不争’与‘当仁’而‘不让’，这两种说法是否矛盾”。
答题时，首先表明态度，然后结合结合文意以及对孔子思想的了解分析。
“君子矜而不争” 君子庄重而不与别人争执，孔子认为，君子应当注重义、礼、逊、信的道德准则；“当仁，不让于师”，遇到可以实践仁道的机会，对老师也不必谦让。
这段是孔子的名言，为所有行仁道、为壮举、力求上进的人鼓足了底气。
在仁面前，众人平等，不必谦让于师长。
所以“不争”是指君子庄重自持而不争强好胜，不因私利与他人争逐；“不让”，是指面对符合“仁义”的事情，就应当积极主动地去做而不推让。
故答案为：⑴合群团结但不结党营私。
⑵不矛盾。
“矜而不争”是指君子庄重自持而不争强好胜，不因私利与他人争逐；“当仁”而“不让”是指面临仁义之事就应当积极主动地去做而不推让。
“不争” 还是“不让”，关键取决于面对的事情是否符合“仁义”。
【点评】（1）本题考查学生把握文章内容能力。
把握文章内容，一定要通读全文，整体上把握文章内容和主题，在此基础上根据题目要求回归文章，找到相应的答题区域，仔细阅读，根据题目要求提取相关的内容答题。
人教版高二语文暑假作业练习题及答案解析
人教版高二语文暑假作业练习题及答案解析【一】1.下列加点字读音有误的一项是()A.伯仲(bó)塞车(sāi)散发(sàn)锦瑟(sè)B.惘然(wǎnɡ)寂寞(mò)空白(kònɡ)古柏(bǎi)C.伺机(sì)沙渚(zhǔ)猿啸(xiào)潦倒(liáo)D.浣女(huàn)竹喧(xuān)秋暝(mínɡ)萧萧(xiāo)提示：D.秋暝mínɡ。
答案：D2.选出字形有两处错误的一项()A.渚清沙白鸟飞回，常使英雄泪满襟。
B.竹喧归浣女，莲动下鱼舟。
C.三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。
D.楼船夜雪瓜州渡，沧海月明珠有泪。
提示：D项“州”应为“洲”，“苍”应为“沧”;A项“常”应为“长”;B项“鱼”应为“渔”;C项“繁”应为“烦”。
答案：D3.解释加点的词义不准确的一项是()A.随意春芳歇(停止)两朝开济老臣心(扶助)出师一表真名世(传名)城春草木深(到了春天)B.空山新雨后(下雨)艰难苦恨繁霜鬓(增多、使增多)镜中衰鬓已先斑(出现华发)天气晚来秋(已到秋季)C.夜深还过女墙来(城上短墙)锦官城外柏森森(形容阴森寂静)却坐促弦弦转急(退回)铁骑突出刀枪鸣(突然冲出)D.一弦一柱思华年(美妙的年代)千载谁堪伯仲间(兄弟，不相上下)无边落木萧萧下(树叶)不尽长江滚滚来(尽头)提示：C.“柏森森”形容树木茂盛繁密的样子。
答案：C4.下列名句与作者对应有误的一项是…()A.穷年忧黎元，叹息肠内热。
(杜甫)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
(陆游)人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
(李白)身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
(李商隐)B.露从今夜白，月是故乡明。
(杜甫)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
(王维)文章本天成，妙手偶得之。
(陆游)天意怜幽草，人间重晚情。
(李商隐)C.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
语文高二同步练习册答案
语文高二同步练习册答案一、选择题1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是：A. 锲而不舍（qiè）踌躇（chóu）谄媚（chǎn）箴言（zhēn）B. 徜徉（cháng）踟蹰（chí）诘难（jié）踌躇（chú）C. 踌躇（chú）锲而不舍（qiè）谄媚（chǎn）箴言（zhēn）D. 徜徉（cháng）踟蹰（chí）诘难（jié）踌躇（chóu）答案：C2. 以下句子中，没有语病的一句是：A. 为了提高学生的语文素养，学校决定从本学期开始，每周安排一节阅读课。
B. 经过这次讨论，大家对这个问题有了更深入的了解和更清晰的认识。
C. 这次考试，我们班的平均分比上一次提高了5分，成绩显著提高。
D. 他不仅学习好，而且品德高尚，是我们学习的榜样。
答案：D二、填空题1. 李白的《静夜思》中，“床前明月光”的下一句是“__________”。
答案：疑是地上霜2. 《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的代表作之一，其中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句，表达了作者的__________。
答案：忧国忧民的情怀三、阅读理解题阅读下面的文章，回答问题。
《荷塘月色》节选朱自清曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
1. 作者描绘的荷塘景象具有哪些特点？答案：荷塘景象具有曲折、高洁、清新、宁静等特点。
2. 文中“袅娜”一词形容的是荷花的什么状态？答案：“袅娜”形容的是荷花盛开时的柔美姿态。
四、作文题请以“我眼中的秋天”为题，写一篇不少于800字的作文。
（作文略）结束语：通过本练习册的练习，同学们应该对语文知识有了更深入的理解和掌握。
高二语文上册考试练习题带答案
高二语文上册考试练习题【一】一、基础演练1.选出加点字注音有误的一项（）A.数落（shǔ）挪动（nuó）蔓菁（jīng）气喘吁吁（xū）B.砖砌（qì）咆哮（xiào）怒号（háo）散落（sǎn）C.昵称（nì）窗槛（kǎn）颤抖（zhàn）瞥见（piē）D.瞅见（chǒu）唠叨（láo）殡仪馆（bìn）闲逛（guòng）2.下列词语书写错误最多的一组是（）A.淘气出殡神秘漫漫长夜B.篷松奈烦昂首阔步一愁莫展C.砖砌苔藓静侯蛮不在乎D.寂寞扯蛋头昏眼花莫名其妙3.选出标点符号使用有误的一项（）A.“男人?”苏艾像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得——别说啦，不，大夫，根本没有那种事。
”B.“十二，”她说，过了一会又说“十一”，接着是“十”、“九”，再接着是几乎连在—起的“八”和“七”。
C.“我要呆在这儿，和你在一起。
”苏艾说：“而且我不喜欢你老盯着那些藤叶。
”D.大夫今天早晨告诉我，你很快康复的机会是——让我想想，他是怎么说的——他说你好的希望是十比一！4.选出加点词语使用恰当的一项（）A.苏艾正在画插图，忽然听到一个虚弱的声音重复了好几遍。
B.苏艾在楼下那间灯火黯淡的小屋子里找到了酒气扑人的贝尔曼。
C.“她会把死和藤叶联系在一起?笑话。
”他对这种白痴般的想法大不以为意，讽刺地咆哮了一阵子。
D.她非常担心，惟恐那个虚弱得像是枯叶般的琼珊抓不住她同世界的微弱联系，真会撒手去世中。
5.下列句子加点的成语使用恰当的一项是（）A.班级的一些规章制度都应该固定下来，不能翻云覆雨，叫人难以琢磨。
当然也不是说一切都要墨守成规，一成不变。
B.3年前那个淘气顽皮的小姑娘，如今却以全省理科状元的成绩进入我国第一大学府，真是不堪设想。
C.假如不愿走向深渊，就让我们走向广阔；假如不愿坐享其成，就让我们勤勉奋斗。
D.你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真的是有什么难言之隐的苦衷。
高二语文登泰山记练习题答案
《登泰山记》练习题答案1.[明确](1)乘：趁，冒着。
(2)至于：古义：动词“至”和介词“于”连用，表示到达。
今义：连词，表示另提一件事情。
(3)限：界限，这里指城墙。
(4)丁未：丁未日(十二月二十八日)。
(5)循：顺着。
(6)上：登上山顶。
(7)负：背负。
(8)烛：名词作动词，照。
(9)晦：农历每月最后一天。
(10)稍见：逐渐看见。
(11)绛：大红；皓：白。
(12)极：尽。
2.解析：选C。
自：介词，从。
“以入”的“以”是连词；“以西峰”的“以”是介词。
3.解析：选D。
“日上”的“上”是“上升”；“及既上”的“上”是“登上”；“西流”的“西”是“向西”；“西峰”的“西”是“西边”。
4解析：选B。
A、C、D三项为判断句。
5.解析：选A。
A项为拟人，其余为比喻。
6.解析：选B。
A项应为：农历每月最后一天；C项应为：冬至；D项应为：农历九月九日。
7．B（阴阳判断相反）8[明确]选B。
文中点明古长城是为了总写泰山的地理形势，交代古长城是两水的分界线，以古长城为参照物，点明泰山的最高峰——日观峰的位置。
9.[明确]选B。
抓住题干中关键词“泰山冬季特有景色”作答即可。
10[明确]选B。
东海、樗蒱非人文景观。
11．A【朱孝纯之子朱颖（子颍），错，应该是：朱孝纯字子颖（子颍）】12．（1）戊申这一天是十二月最后一天，五更时，（我）和子颖（子颍或朱孝纯）坐在日观亭上，等着看日出（等着太阳升起来）。
（2）这天，我（们）观看途中（路两旁）刻字的石碑（或直说“碑刻”），是从唐（高宗）显庆年间以来的，那些更古老（久远）的石碑（石刻）都模糊（缺失）了。
(3)日观亭东面从脚下都弥漫着云雾。
(4)逐渐看见云中立着几十个白色的像骰子似的东西，那是山。
(5)天边的云彩形成一条奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的。
太阳升上来了，纯正的红色像朱砂一样，下面有红光晃动摇荡着托着它。
(6)回头看日观峰以西的山峰，有的照到日光，有的没照到，或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。
高二语文上册文言文练习题及答案
高二语文上册文言文练习题及答案
一、文言文练习题
1. 请根据下面的文言文短文，回答问题。
邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也。
1)这段文言文出自哪篇文章？作者是谁？（10分）
答案：这段文言文出自《左传》，作者是左丘明。
2)请解释一下这段文言文的意思。
（15分）
答案：这段文言文意思是：一个国家有道德及善政，即使贫穷卑贱
也是值得骄傲的；一个国家没有道德及善政，即使富有尊贵也是值得
羞耻的。
这段文言文强调了道德和善政的重要性。
2. 请将下面的文言文短文翻译成现代汉语。
吾有一言，可以解千愁，可使心安。
此言不高，却能助我走得更远。
若能悟此言之真谛，则人生岂不更美好？
答案：我有一句话，能够解释千般忧愁，使内心安宁。
这句话并不
高深，却能帮助我走得更远。
如果能够领悟这句话的真正含义，那么
人生岂不是更美好？
二、文言文练习答案
1. 题目：《左传》
答案：题目正文。
2. 题目：文言文翻译
答案：题目正文。
总结：
本文提供了高二语文上册的文言文练习题及答案。
通过练习题的形式，读者可以进一步巩固对文言文的理解和运用能力。
同时，本文也提供了答案，方便读者核对和参考。
希望这些练习题和答案能够帮助读者更好地学习和掌握高二语文上册的内容。
高中语文病句练习题及答案
高中语文病句练习题及答案IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】高二语文典型病句归类练习1．下列各句没有语病的一项是（）2．A．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
B．保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
C．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。
D．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
3．下列各句没有语病的一项是（）4．A．“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。
5．B．我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径7海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。
6．C．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
7．D．经过老主任再三解释，他怒气才逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
8．下列各句没有语病的一项是（）A．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
B．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
C．退休以后，马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树，他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。
D．他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不在思念家乡。
9．下列各句没有语病的一句是（）A．我们的报刊、杂志等一切出版物更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
B．人们一走进教学楼就会看到，所有关于奥门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。
C．我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。
D．经过刻苦努力，期末考试他6门功课平均都在90分以上。
高二上学期语文练习册答案
高二上学期语文练习册答案一、选择题1. 下列各句中，加点词的解释不正确的一项是：A. 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
（终日：整天）B. 学而不思则罔，思而不学则殆。
（罔：迷惑）C. 君子博学而日参省乎己。
（参省：自我反省）D. 温故而知新，可以为师矣。
（温故：复习旧知识）答案：D（温故：复习旧知识，知新：理解新知识）2. 下列句子中，没有使用修辞手法的一项是：A. 明月松间照，清泉石上流。
（对偶）B. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
（拟人）C. 问渠那得清如许，为有源头活水来。
（设问）D. 桃李不言，下自成蹊。
（比喻）答案：B（没有使用修辞手法）二、填空题1. 《滕王阁序》的作者是_________，这篇文章是作者在_________岁时所作。
答案：王勃；十四2. “会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫的《_________》。
答案：望岳三、简答题1. 请简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义。
答案：这句话出自《论语·学而》，意思是说，学习了知识之后，如果能够不断地复习和实践，那么这种学习过程是令人愉悦的。
2. 请解释“不以物喜，不以己悲”这句话的含义。
答案：这句话出自《岳阳楼记》，意思是说，不因外界的事物而感到快乐，也不因个人的得失而感到悲伤，表达了一种超脱物欲、宠辱不惊的人生态度。
四、论述题1. 阅读《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话，谈谈你的理解。
答案：这句话是《岳阳楼记》中的名句，表达了作者范仲淹的高尚情操和忧国忧民的情怀。
他认为，一个有责任感的人应该先考虑国家的忧患，然后再考虑个人的欢乐。
这种思想体现了儒家的仁爱精神和对国家、民族的深切关怀。
五、作文题1. 以“我眼中的秋天”为题，写一篇不少于800字的作文。
答案：略（根据学生个人感受和写作能力而定）结束语：本次高二上学期语文练习册答案涵盖了选择题、填空题、简答题、论述题和作文题，旨在帮助学生巩固所学知识，提高语文综合能力。
高二语文 散文类文本阅读专项训练练习题及答案
高二语文散文类文本阅读专项训练练习题及答案一、散文类文本阅读1．阅读下文，完成下列小题。
渔村凉峙施立松我们推门而出，铁艺花门哐当一声，深秋的凉意清脆袭来。
回身关好院门，拢紧衣襟，慢步向海。
不经意间抬头，一声惊呼脱口而出。
满天星斗，镶嵌于夜空，恍若一斛钻石，倾倒在黑丝绒上，滚动，闪耀，无声地喧闹，璀璨地低眸，迷人心魄。
一弯新月如眉，幽幽西斜。
星月相互映照，彼此凝望，在太阳来临之前，共同守护夜的黑，梦的暖。
有多久没见过这样的夜空了。
光污染无处不在的城市和乡村，永远不知道它们失去了多少，比如星空，比如暗，以及暗中的一切。
这是舟山市岱山县衢山镇凉峙村的凌晨四点三十分，听了一夜涛声的我们，要出去找太阳。
这个面向东海的小渔村，三面被山环抱，一条弧形的岸堤，将村庄一分为二，一边是如镜的沙滩，长达数百米，一边是白墙黑瓦的房屋，和错综交杂的小路。
无论形状，还是布局，凉峙，都像极我的家乡洞头后垅渔村。
昨晚饭后，我们曾穿行在村中的小巷，才八点钟，整个村庄已阗静无声。
中年的我们，突然聊发少年狂，就着手机的手电筒，在平坦如砥的沙滩上找不甚明显的突起，然后用手指刨开，看赭色花蟹四下逃散，也不问他们今夜将在何处栖身。
年轻的几个跑去追海浪，风平的夜晚，浪也斯文端庄，追浪的那几个，难免嫌太乏味，一点刺激都没有。
正待转身不玩了，却被新推的浪头，打湿了鞋袜，一声声惊呼，仿佛要把整个村庄都惊醒。
慢慢地，上涨的潮水淹没了沙滩，我们坐到岸边的矮墙上，脱了鞋子，双腿晃荡，身后微弱的路灯把我们的影子投到海面，一行淡淡的影子随着海浪起起伏伏，想起晚饭时分刚听过的歌：浪奔浪流，万里滔滔江水永不休……那些青春岁月里的好时光，那陪伴在身边一起歌一起笑一起玩闹的人，如今都去了哪里？在凉峙，在秋风渐凉的夜里，深深地怀念起，也不能怎么样，只对身边的人轻轻地说：好想好想唱首歌……成年以后，离开了村庄，枕着涛声入梦已成奢侈的事。
猛地再枕涛声，不免难以成眠。
思量着，回忆着，黎明悄然而至，匆匆披衣而起，与朋友一起去看日出。
高二语文病句练习题及答案
高二语文病句练习题及答案病句练习题1：1. 顾名思义，一个人要想成功就得付出足够多的努力。
2. 学生们如果能认真对待学习，他们的成绩将会有很大的提高。
3. 这个问题谈论起来非常重要，我们需要广泛地讨论这个问题。
4. 因为他生病了，所以他没有来参加我们的派对。
5. 路上的行人很多，每个人都有不同的目的地。
病句练习题2：1. 希望我们的国家能够繁荣昌盛，人民安居乐业。
2. 即使遇到困难，但只要我们坚持下去，一定能够取得成功。
3. 对于这个问题，我没有什么好的建议。
4. 不仅我们要关心自己的学习，而且还要关心他人的困难。
5. 别人的评价对我而言一点也不重要。
病句练习题3：1. 我发现有些学生对语文学习没有兴趣，他们觉得很无聊。
2. 高考即将来临，我们应该将时间合理地安排，好好复习。
3. 这个建议如果你认真考虑的话，你就会发现它是有道理的。
4. 他努力地学习了一整天，可是考试成绩却没有提高。
5. 阅读是提高语文水平的一个重要方法，我们应该多多阅读。
病句练习题4：1. 他们希望能够找到一份稳定的工作，能够养家糊口。
2. 虽然这个问题很难，但只要你认真思考，你就能找到解决的办法。
3. 这次考试的难度很大，所以我们应该备考更加充分。
4. 不管发生什么事情，我们都应该保持乐观的心态。
5. 课堂上老师讲授的知识很有趣，我觉得很有收获。
病句练习题5：1. 人们生活越来越好，他们对社会会有更高的要求。
2. 鉴于这个问题的重要性，我们需要更多地关注它。
3. 我们应该坚持原则，严格要求自己，做好每一件事情。
4. 他因为受伤了，所以不能参加足球比赛了。
5. 这个论文如果你认真修改一下的话，它会更好的。
病句练习题答案：病句练习题1：1. 顾名思义，一个人要想成功就得付出足够多的努力。
--> 顾名思义，一个人要想成功就得付出足够多的努力。
2. 学生们如果能认真对待学习，他们的成绩将会有很大的提高。
--> 学生们如果能认真对待学习，他们的成绩将会有很大的提高。
高二语文默写练习试题集
高二语文默写练习试题答案及解析1.名篇名句默写（每空1分，共7分）（1），梨花一枝春带雨。
（2）捐余袂兮江中，。
（3），两朝开济老臣心。
（4）长风破浪会有时，。
（5），铁马秋风大散关。
（6）。
轻解罗裳，独上兰舟。
（7）定乎内外之分，，斯已矣。
【答案】（1）玉容寂寞泪阑干（2）遗余褋兮澧浦（3）三顾频烦天下计（4）直挂云帆济沧海（5）楼船夜雪瓜洲渡（6）红藕香残玉簟秋（7）辩乎荣辱之境【解析】“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。
从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。
从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。
本题还要注意几个重点字的写法。
如：“阑”、“澧”、“烦”、“洲”、“簟”、“辩”等。
每句1分，句中有误该句不得分。
【考点】默写常见的名句名篇。
2.古诗文填空。
（5题限选4题）（8分）（1）既自以心为形役，？ _，知来者之可追。
（陶渊明《归去来兮辞》）（2），鸟倦飞而知还。
，抚孤松而盘桓。
（陶渊明《归去来兮辞》）（3）时维九月，序属三秋。
，。
（王勃《滕王阁序》）（4），彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，。
（王勃《滕王阁序》）（5），内无应门五尺之僮。
，形影相吊。
（李密《陈情表》）【答案】①奚惆怅而独悲！悟已往之不谏②云无心以出岫，景翳翳以将入③潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫④云销雨霁，秋水共长天一色⑤外无期功强近之亲，茕茕孑立【解析】此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。
【考点】默写常见的名句名篇。
3.古诗文填空。
（8分）⑴是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
，。
（李密《陈情表》）⑵君子无终食之间违仁，_ ________，。
（《论语》）⑶我欲因之梦吴越，，湖月照我影，。
（李白《梦游天姥吟留别》）⑷群季俊秀，。
高二上册语文文言文练习题及答案
高二上册语文文言文练习题及答案第一题：阅读理解请阅读以下文言文，并回答下列问题。
吾有事故，曾好问乎。
曰：问之可也；问之，止也。
曰：“邦君的问之奚其为止”。
曰：“其为人也务与人之道，世与人佇，天下其不知”，曰：“有是哉，其我未尝有获写”。
曰：“其为此也，与其有宏论宏索，不知止而已也。
”曰：“何谓宏论宏索？”曰：“宏论，天之所生也；宏索，无不服也。
” 曰：“孰谓之无获云始？自周王三十，而事抵汉武三十；予继事以错居朝；此亦吾之所未必治法律可得也”。
曰：“夫君之所以得天下言乎？”曰：“一亦疑，师且薨，不逮之丧”；复然后问，曰“自勉之力也”；曰“勉之力，心之忧劳也”。
问题：1. 为什么曾问之不止？2. 作者认为邦君没有对事物的真正了解，你如何理解这句话？3. 什么是“宏论宏索”？4. 作者认为治理法律不可得，你认为这句话表达了什么意思？5. 文中提到了“君之所以得天下”，你认为是什么原因？答案：1. 曾问之不止是因为问之是一种继续致力于探求真相的行为，而不是停留在表面上的了解。
2. 作者认为邦君没有真正了解事物，是指邦君只顾于在宏论和广泛寻求知识的过程中，忽略了与人民接触和了解人民的实际需求。
3. “宏论宏索”是指在广泛讨论和寻求知识的过程中，可以获得广泛的视野和丰富的知识，使自己得到更多的启发和收获。
4. 作者认为治理法律不可得，是指作者自己在实践中发现，治理法律并非一件简单可行的事情，可能会面临各种困难和挑战。
5. 文中提到了“君之所以得天下”，是指君主能够得到人民的拥护和支持，可能是因为君主能够以自己的才能和毅力来自律和自勉，从而得到天下人的认可。
第二题：填空题请填写下列句子中所缺的字词。
1. 士为______之道，庶为知止之始也。
2. 未知______之止，无以定功。
3. 因大官而______天下，此久贤之事也。
4. 不宣之______，亦未始有获。
5. 君之所以得______，一亦疑。
答案：1. 学2. 学3. 辖4. 道5. 天下。
高二语文修辞手法应用练习题及答案
高二语文修辞手法应用练习题及答案一、修辞手法练习题1. 下列句子中应用了反问修辞手法的是：a) 这个问题你真的搞懂了吗？b) 他无所不能，真是了不起！c) 雨下得大，淋得人浑身湿透。
d) 黄昏时分，太阳悄悄地收起光芒。
2. 以下哪个句子属于排比修辞手法？a) 车轮滚滚，马蹄声声，脚步匆匆。
b) 太阳从东方升起，光芒四射，把大地照得如同白纸。
c) 他的笑容如暖阳般温暖，让人感到宽慰安心。
d) 雨后的大地犹如经历了一场洗礼，焕然一新。
3. 以下哪个句子使用了比喻修辞手法？a) 他的眼睛像星星一样明亮。
b) 女儿是父母的希望。
c) 海面像一面镜子一样平静。
d) 寒冷的冬日，天空如同银色玻璃。
4. 下列句子中应用了夸张修辞手法的是：a) 我追了他几百年。
b) 这个城市的建筑物高得直插云霄。
c) 昨天下了一天的雨。
d) 她微笑着，举手投足间散发着迷人的魅力。
二、修辞手法练习答案1. 答案：a) 这个问题你真的搞懂了吗？解析：句子中的反问修辞手法通过询问一个显而易见或已知答案的问题，来强调某种意义或加强语气。
2. 答案：a) 车轮滚滚，马蹄声声，脚步匆匆。
解析：句子中的排比修辞手法通过重复一种语法结构或形式，并且内容相似或有联系的词语或句子，来增加修辞效果和语言节奏感。
3. 答案：b) 女儿是父母的希望。
解析：句子中的比喻修辞手法通过用具有共同特点的两个事物进行比较，来加深对某一事物的理解，增强表达的形象感。
4. 答案：b) 这个城市的建筑物高得直插云霄。
解析：句子中的夸张修辞手法通过过度渲染或夸大事物的特征、动作或效果，以突出语气或形象的修辞手法。
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高二语文天天练（十四）姓名1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是D、A、证券(quàn) 着(zháo)落破绽(zhàn) 乳臭(xiù)未干B、摈(bìng)弃忤(wǔ)逆呜咽(yâ) 瞠(chēng)目结舌C、缜（zhěn）密鞭笞(chī) 端倪(ní) 装模(mï)作样D、垂涎(xián) 孝悌(tì) 连亘(gân) 光阴荏苒(rǎn)证券quàn：证券是多种经济权益凭证的统称。
它主要包括资本证券、货币证券等。
着落zhuï luî 1。
]事情有归宿、有结果。
2. 依托；靠头乳臭未干（rǔ xiùwâi gān），身上的奶腥气还没有退尽。
形容人幼稚不懂事理，对年轻人表示轻蔑的说法。
摈弃bìn表示舍弃，多用于人和具体事物；近义词: 摒弃bìng:表示舍弃、出去,多用于较抽象的事物,较少用于人或具体事物,忤逆: wǔ nì ①违抗;冒犯:无忤逆之言,无不合之义。
②不孝敬父母:忤逆之子|忤逆不孝|瞠目结舌[chēng mù jiã瞠：瞪着眼；结舌：说不出话来。
瞪着眼睛说不出话来。
形容窘困或惊呆的样子。
缜密（zhěn 细致精密；谨慎周密，“思想如果谨严，条理自然缜密。
鞭笞biān chī用鞭子抽打端倪ní∶事情的头绪迹象装模作样mú 样：模样、姿态。
指故意做作，故做姿态。
垂涎欲滴xián：涎：口水。
欲：就要。
①馋得连口水都要滴下来了。
形容非常贪馋想吃的样子；②比喻看到好的东西，十分羡慕，极想得到(含贬义)。
连亘gân接连不断（多指山脉等）。
如：万里长城。
词语解释亦作“连亘”。
接连不断，绵延。
光阴荏苒yīn rěn rǎn荏苒：时间一点一点的流逝。
指时间渐渐地过去了。
2、下列词语中没有错别字的一组是 B、A、签署度假村貌合神离触目惊心B、作祟洽谈会唇枪舌剑怨声载道C、掣肘里程碑察言观色出神入化D、缅怀压台戏义愤填膺精神焕发作祟suì1.鬼怪妖物害人2.人或某种因素作怪、捣乱。
心理作祟洽谈会qià洽1.跟人联系，商量：面～。
接～。
2.谐和：融～。
3.广博，周遍：博识～闻。
4.沾湿，浸润：内～五脏。
唇枪舌剑chún 舌如剑，唇象枪。
形容辩论激烈，言词锋利，象枪剑交锋一样。
怨声载道yuàn shēng zài dào载：充满。
怨恨的声音充满道路。
形容人民群众普遍强烈不满。
掣肘châ zhǒu 拉着胳膊。
比喻有人从旁牵制,工作受干扰:暗中掣肘|察言观色：察：详审。
观察别人的说话或脸色。
多指揣摸别人的心意。
出神入化：形容技艺高超达到了绝妙的境界。
神、化：指神妙的境域。
极其高超的境界。
形容文学艺术达到极高的成就。
缅怀：miǎn遥想；追念压台戏yā表示最后一个戏或节目义愤填膺yīng义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸。
发于正义的愤懑充满胸中。
精神焕发huàn fā焕发：光彩四射的样子。
形容精神振作，情绪饱满。
3．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是D回溯：回顾，回忆。
追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。
圣地：指有重大作用和历史意义的地方。
胜地：出名的风景优美的地方。
连接：事物相互衔接。
连结：结合在一起。
①山东省古文字学会会长王恩田，根据自己大量的考证推断，趵突泉见于文字记载的历史应至商代，距今已有3543年的历史。
②这座风貌奇特的溶洞景点位于著名的红色革命沂蒙山区，是这个红色旅游景区的一个亮点，也是山东省旅游业新生景点中的一匹黑马。
③西南航空公司在登机区域安装了带电源插头和USB 的特别座位，并宣传免改签费政策以吸引商务旅客。
A．回溯胜地连接 B．追溯胜地连结C．回溯圣地连结 D．追溯圣地连接4．下列各句中加点的成语，使用正确的一句是 CA、此次国际金融危机对我国经济的发展既是挑战，又是机遇，只要顺水推舟．．．．，及时调整，应对得当，就能化不利为有利。
（比喻顺着某个趋势或某种方式说话办事。
（注意：讽刺不坚持原则，随声附和的行为，贬义。
此处应用“因势利导”）B、看着这倒塌的似乎还在颤动的楼房，在扣人心弦．．．．的等待中，救援人员经过一个多小时的清理，终于从废墟的夹缝中把这个受伤严重的小男孩营救出来。
（形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。
）C、颇具魅力的网络广告已悄然走进我们的生活，可网络终归有点“虚”，即使再透明，仅凭几张图片，购物者仍不免有雾里看．．．花．之感。
（旧指人老了眼睛昏花，看不清事物。
语本唐杜甫《小寒食舟中作》诗：“春水船如天上坐，老年花似雾中看。
”本形容老眼昏花。
此成语后来则多比喻对事物看不真切。
） D、王力宏自幼学习音乐，朝歌．．夜弦．．，反复揣摩，打下了坚实的音乐基础，可以说是“十八般乐器”样样精通，因而在演艺圈占有一席之地。
（形容整天沉迷于歌舞，无度）5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是AA．十一届全国人大二次会议新闻中心昨天下午举行了“文化市场与文化产业发展”专题采访，文化部有关负责人就动漫产业发展、奥运假唱等热点问题作出了解答。
B．与会专家学者围绕宏观经济形势、金融市场发展及产业提升为主题展开探讨，或对以往的经济情况进行总结，或对未来的经济发展进行展望。
（句式杂糅）C．新时期党风廉政建设的实践充分证明，我们党对反腐败斗争的认识和态度是十分坚定的，党风廉政建设取得了显著成效。
（搭配不当）D．有着20多年历史的国佳集团和兴华公司，不仅拥有强大的国际资金支持，而且拥有规避经济风险的成熟加盟模式。
（有歧义）（不仅，而且要颠倒）6、默写《离骚》4——6段悔相道之不察兮，延伫乎吾将反；回朕车以复路兮，及行迷之未远；步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息；进不入以离尤兮，退将复修吾初服；制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳；不吾知其亦已兮，苟余情其信芳；高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离；芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏；忽反顾以游目兮，将往观乎四荒；佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章；民生各有所乐兮，余独好修以为常；虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
7、作文训练（1）阅读下面的材料，根据要求作文。
有调查显示，约有60%的学生感到无法与父母交流和沟通，对于成长中遇到的困惑、烦恼和问题，42%的学生认为难以与父母交流，27%的学生表示从不与父母交流。
现实生活中，亲子之间存在隔阂的现象并不鲜见，怎样才能解决父母与子女之间有效沟通的难题呢?请你以一位高中学生的身份给报社撰稿，参加讨论，发表你的看法。
题目自拟，不少于800字。
（本次作文要求：列出结构提纲）这篇文章要求就"怎样才能解决父母与子女之间有效沟通的难题""参加讨论"和"是作文时需要注意的重要信息。
（2）依据下列材料，写一篇文章。
文体除诗歌外不限。
不少于800字。
哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草？”弟子甲说：“用铲子铲。
”乙说：“用火烧。
”丙说：“撒上石灰。
”丁说：“连根拔去。
”哲学家说：“都试一下。
如果没有除掉，一年后再来此相会。
”一年后，都来了，哲学家未来。
但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼。
（本次作文要求：用一句话写出作文的立意）这个故事让人明白：欲无必有，欲有必无。
那么，要心中有真善美，必远离假恶丑。
这必须经过选择、鉴别和心灵的"巷战"，才会让一个退出，另一个占据。
提示"无"与"有"是两个抽象的概念，材料中要"无草"，则要"有庄稼"，这是含义深刻的比喻，草喻生活中的假恶丑，庄稼喻真善美，此类题目审题时要注意化抽象为具体，这样一来，思路就开阔了。
（1）要使一个人没有贪心，就必须用良心占据他的心灵；人没有虚荣，就必须用真（1）要使一个人没有虚荣，就必须用真诚占据他的心灵；（2）要使一个人没有怨恨，就必须以宽容占据他的心灵；（3）要使一个人不再麻木，就必须以清醒占据他的头脑；（4）要使一个人不再冷漠，就必须以爱心充斥自己的心灵等。
关键要把握生活的大网，以小见大。
（3）阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在枫叶上露珠红红地闪烁，在荷花上露珠有着泪滴似苍白的透明。
……要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。
（本次作文要求：用一句话写出文章的立意）首先来鉴赏一下这首小诗：露珠存在的位置有两个，一个是在枫叶上，一个是在荷花上。
早晨的露珠，是晶莹而透明的，秋天的枫叶是深红的；那荷花，显然是白色的。
当晶莹的露珠落在火红的枫叶上的时候，露珠因为吸收了枫叶红彤彤的色彩，穿透自身，折射出更加绚丽的光华；而当露珠落在白色娇媚的荷花之上，珠花一色，露珠尽管仍然剔透，却再也不能放射白色的光，只留是露珠，在枫叶上因为枫叶颜色的映衬而“红红的闪烁”，露珠是快乐的；诗歌描写荷叶上的露珠“苍白的透明”，还用了一个比喻：“泪滴似”，“泪滴”这个喻体透露了露珠的沮丧、悲伤情绪。
如果露珠在这种情况下是快乐的，喻体肯定不会用“泪滴”。
由此可见，短诗是用对比的手法，呈现了处于不同境况下的露珠悲喜态度不同。
居荷叶之上则悲，由此及彼，我们可以联想到有人处顺境洋洋自得，处逆境则委靡不振，开；色，质地、光洁度、功效等等并不比荷叶强，而露珠却因居枫叶之上而喜，居荷叶之上而悲，可见露珠对环境优劣的判断并不正确，由此及彼，生活中仅仅根据表象对事物作出肤浅判断并影响到自己的生活态度的人不意……这样，这首小诗的寓意就表现出来了，至少可以以露珠观照人生，如果你是一滴露珠，你想实现自己的价值，就应该选择能够实现梦想的地方，在那里你可以尽显自己的才华，实现人生的理想。
定位准确，看准自己的特长，充分发挥自己的特长，就能够成就自己的事业。
以此定位，可以拟题为《生命闪光的成才是需要条件的，在大的社会环境和人文环境不能改变的情况下，那“枫叶”就是人才成长的环境和土壤，这是关于社会环境和人才之间的辨证关系，只有社会尽可能提供人才成长的良好环境，才能更快地促进人才的“闪光”，这个社会才能进步，才能和谐；反之，人才的成长只有在良好的环境之下，才能发挥自身的价值。
由此可以拟题：《请给“露珠”一片火红的“枫叶”》《环境与人才》三、用人问题。
由露珠的“闪光”和“苍白”，很容易使人联想到对人才的使用问题，同样是一滴露珠，放在不同的地方是具有不同的价值的，这就给我们以启示，兵，刘邦可以将将。