中层干部选拔任用工作方案

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2024年中层干部选拔任用实施方案

2024年中层干部选拔任用实施方案

2024年中层干部选拔任用实施方案一、背景与目标2024年是我国全面建成小康社会的关键时期,也是各级干部队伍建设的重要时期。

为了适应经济社会发展的需要,加强党和政府中层干部队伍的选拔任用工作,提高干部队伍的素质和能力,以更好地推动各项工作的开展,特制定本实施方案。

本方案的目标是通过选拔任用,建设一支忠诚、干净、担当、作为的中层干部队伍,提高中层干部的政治敏锐性、领导能力、专业素养和执行力,为全面建设社会主义现代化国家而努力奋斗。

二、原则与要求1.坚持党的领导,确保选拔任用工作符合党的干部政策和干部队伍建设要求。

2.注重政治标准,坚持党性第一原则,抓好思想政治素质、理论素质、道德品质的考核。

3.突出能力素质,选树真才实学,重视干部在实践中的表现和成绩,注重发现和培养年轻干部。

4.强化选拔任用机制,注重发挥集体智慧,不断完善和优化选拔任用程序。

5.增强公正透明,严格遵守干部选拔任用的程序规定,坚决遏制干部选拔中的腐败行为。

三、选拔任用程序1.确定选拔任用工作的组织领导机构,由上级党委或组织部门指导和组织实施。

2.制定选拔任用的工作方案,明确工作目标、任务和时间表,制定选拔任用的标准和程序。

3.组织干部选拔任用的评审委员会,委员会由具有较高职务和丰富经验的领导干部组成,负责确定选拔任用的候选人名单。

4.广泛收集干部选拔任用的信息,包括个人简历、工作业绩、考核评价等材料,并进行全面梳理和筛选。

5.组织选拔任用的笔试和面试,对候选人进行综合评测和选拔。

6.进行体检和综合素质测试,以进一步筛选和选拔合适的人选。

7.对候选人进行公示和听证,接受干部和群众的监督和评价。

8.根据评审委员会的审议结果,确定最终的选拔任用名单,并报上级党委或组织部门批准。

9.选拔任用后,对干部进行培训和考核,确保干部能够胜任新的职责和任务。

四、选拔任用标准1.政治标准:坚定信仰,忠诚党的事业,积极践行社会主义核心价值观,严守党的政治纪律和政治规矩。

公司中层干部选拔任用工作方案

公司中层干部选拔任用工作方案

公司中层干部选拔任用工作方案1.背景和目的随着公司业务的不断发展,中层干部的选拔任用成为公司管理的重要环节。

为了确保公司中层干部的素质和能力符合公司发展的要求,提升公司管理水平和竞争力,制定本方案。

本方案的目的是明确中层干部选拔任用的程序、标准和要求,确保选拔人员的公平性、公正性和专业性,并为公司提供能力出众、经验丰富的中层干部。

2.选拔任用程序2.1 岗位空缺申报各部门和分支机构在岗位空缺产生后,应及时向人力资源部门申报,人力资源部门负责登记、审核和公示。

2.2 岗位需求分析和任职资格确定人力资源部门根据各部门和分支机构的申报情况,组织进行人岗匹配和需求分析,明确拟任职岗位的职责和任职资格。

2.3 人才选拔内部选拔:通过内部推荐和竞聘的形式,选拔具备相关经验和能力的内部员工。

外部招聘:对于某些特定岗位,可以通过外部招聘引进具备先进的管理经验和技能的人才。

2.4 选拔程序简历筛选:对于拟选人员的简历进行筛选,初步确定符合任职资格的候选人。

考核评估:通过面试、笔试、能力测试等方式对候选人进行全面评估,确认其岗位适应性和胜任能力。

领导层面评审:由公司领导层进行最终评审,确定最终任用人选。

2.5 选拔结果公示和反馈人力资源部门负责向公司全体员工公示最终选拔结果,并接受对结果的反馈和意见建议。

3.选拔任用标准和要求3.1 选拔标准能力和经验:候选人需具备相关岗位所需的专业知识和工作经验,能够胜任岗位职责。

绩效和业绩:候选人需在过去的工作中展现出优异的绩效和业绩,有较强的执行力和决策能力。

潜力和发展性:候选人需具备较高的研究能力和适应能力,具备进一步发展为高级管理者的潜力。

3.2 任用要求遵守公司规章制度和道德规范。

具备良好的沟通能力、团队合作能力和领导能力。

具备较高的解决问题和决策能力。

具备较强的目标导向和执行能力。

4.选拔任用监督人力资源部门负责对选拔任用程序进行监督和评估,并根据相关反馈进行改进和优化。

2024年中层干部选拔任用工作实施方案(二篇)

2024年中层干部选拔任用工作实施方案(二篇)

2024年中层干部选拔任用工作实施方案一、背景与目标:近年来,我国经济持续快速发展,社会变革与转型升级呈现出新的形势和特点。

为适应这种形势变化,贯彻党的中央关于选拔任用干部的方针政策,进一步深化干部队伍改革,提高干部队伍的素质和能力水平,2024年中层干部选拔任用工作应有更具针对性和科学性的实施方案。

本次中层干部选拔任用工作的目标是:选拔优秀的干部,激发干部积极性与创造力,为促进党和政府各项工作的顺利进行提供坚实的组织保障。

二、工作内容与步骤:1.政策制定与宣传:(1)制定中层干部选拔任用工作政策,并及时向各级干部宣传解读,确保各级干部对于实施方案的理解与认同。

(2)加强对中层干部选拔任用政策的宣传,加强新政策的宣传培训,确保广大干部清楚政策规定和工作目标。

2.选拔标准与范围:(1)建立科学的中层干部选拔任用标准与评估体系,明确选拔重点和标准,确保选拔过程公开、公平、公正。

(2)明确范围与程序,侧重选取在各级党政机关、企事业单位、科研机构、高等院校等工作中表现出色,具有突出业绩、落实党的方针和政策的干部。

3.选拔方式与评委组建:(1)采取综合考核和面试相结合的方式进行选拔,注重考察干部的综合素质与能力,同时充分考虑干部的工作实绩和党性原则。

(2)组建由各级党政机关、企事业单位、社会知名专家组成的评委团队,确保选拔过程的公正性和专业性。

4.信息收集与材料准备:(1)建立中层干部信息库,收集各级干部的履历、业绩、奖惩情况等相关材料,为选拔工作提供参考依据。

(2)指导各级干部编写详实的人事材料,加强对干部思想作风与党性原则的考察,确保选拔任用干部的客观性和准确性。

5.选拔结果与公示:(1)经评委团队评审,确定中层干部选拔结果,并及时公示公布。

(2)公示期内,接受干部意见与建议,并组织专门小组进行审核,确保公示过程的公正性。

6.选拔后续跟踪与培养:(1)建立中层干部选拔后续跟踪机制,对干部履新后进行培训和指导,提高干部的工作素质和能力水平。

学校中层干部选拔任用工作方案范文(3篇)

学校中层干部选拔任用工作方案范文(3篇)

学校中层干部选拔任用工作方案范文(3篇)第1篇: 学校中层干部选拔任用工作方案为推动我校干部队伍建设的科学化、民主化、制度化,规范我校的中层干部选拔任用工作,按照《成都市郫都区教育局下属单位中层干部选拔任用管理办法(试行)》的文件精神,特制定我校中层干部选拔任用工作方案。

一、学校行政人员情况:按照我校目前干部职数,学校校长1人(兼党支部副书记),副校长2人(其中1人兼党支部书记),中层干部4名。

按上级文件精神及我校实际情况,尚需增加4名及以上中层干部职数。

就干部储备情况,现有中层后备干部4名。

一、领导小组:组长:副组长:组员:二、选拔任用条件:中层干部应拥护中国共产党的领导,认真执行党的方针政策,具有较高的思想政治素质和较强的组织纪律观念。

具备大学本科及以上学历,5年以上(含5年)教龄,教育教学质量在学校名列前茅,获得过校级及以上表彰的优秀青年教师。

初任中层干部年龄原则上在40周岁以下,特别优秀的可适当放宽。

办公室、政教处行政干部须由中共正式党员担任。

中层干部必须是在编在岗教师,原则上从中层后备干部和有在上级部门挂职锻炼经历的人员中产生,特殊情况须提请区教育局党委会研究决定。

三、我校此次拟任中层干部职数:中层干部4名。

政教处主任1名,政教处副主任1名,教科室主任1名,教务副主任1名。

四、选拔任用程序(一)动议1、由学校党组织根据我校工作需要和中层干部队伍建设实际,提出启动中层干部选拔任用工作意见。

2、学校党组织主持召开党政联席会议。

组织我校党政干部学习《成都市郫都区教育局下属单位中层干部选拔任用管理办法(试行)》,对我校中层干部队伍进行综合研判,就选拔任用职位、条件、范围、方式、程序等进行酝酿,形成中层干部选拔任用工作方案,报局党委审批同意后执行。

学校填写《动议人选所在单位党组织把关意见表》。

(二)民主推荐待区教育局党委审批同意我校的《中层干部选拔任用工作方案》后,开始开展民主推荐工作。

民主推荐按下列程序进行:1、组建考察组。

中层干部选拔任用制度模板(五篇)

中层干部选拔任用制度模板(五篇)

中层干部选拔任用制度模板为进一步拓宽选人用人渠道,促进德才兼备、群众公认的优秀干部脱颖而出,从而优化我校中层干部队伍的整体素质,以适应我校进一步提高办学水平和效益的要求。

经学校领导班子研究,制定本实施方案。

一、指导思想和原则选拔中层干部,要着眼于提高学校行政干部队伍素质,优化人员结构,拓宽选人视野,形成正确的用人导向,建立有利于优秀人才脱颖而出的选人用人新机制。

通过推荐选拔,选出德才兼备、工作务实、群众威信高、组织管理能力强的干部,充实和调整现有学校行政干部队伍,把学校领导班子建设成综合素质水平高、勇于改革创新、团结协作、廉洁奉公、结构合理、精干高效的战斗集体。

二、组织领导为切实加强对本次中层干部选拔任用工作的领导和指导,确保该项工作按时高质完成,成立泰丰小学中层干部选拔工作领导小组,成员如下:组长:褚振福成员:李莉李孝智龚海燕三、选拔职位设置根据我校的实际情况,中层干部设置为。

教导室正、副主任,教务室正、副主任,总务室正、副主任。

四、选拔范围全校在编在职人员。

五、任职资格条件1、有较高的政治、业务素质和优良的道德品质,熟悉国家教育法律、法规和政策;2、热爱教育事业勤政廉洁,作风正派,爱岗敬业,团结同事,在师生中有较高威信;3、具备相应的教师资格,小学一级以上职称,近____年来的年度考核均应达称职;4、具有较强口头、书面表达能力、学习能力、组织能力和协调能力,有先进的教育理念和开拓创新精神;5、身心健康,能胜任工作。

六、程序与方法(一)公布职位召开教职工大会,贯彻学习选拔实施方案,公布职位和任职条件。

(二)推荐侯选人聘任工作领导小组根据任职资格条件,在全校在编教师范围内推荐侯选人,主要就侯选人的德、能、勤、绩情况进行全面考察。

经与侯选人谈话后拟定人选,并在校务公开栏上公布。

(三)民主测评聘任工作领导小组组织学校教师以无记名投票方式,对竞聘者进行民主测评。

参加投票的人数应占学校在岗总人数的____%以上。

中层干部选拔任用实施方案

中层干部选拔任用实施方案

中层干部选拔任用实施方案中层干部是党和政府机构中具有一定管理责任和相对较高职位的干部,他们是组织和指导基层干部工作的重要力量。

因此,选拔任用优秀中层干部,对于推动各项工作顺利开展、提高企事业单位的管理水平和效能具有重要意义。

以下是中层干部选拔任用实施方案。

一、选拔任用原则(一)以中层干部的政治素质为第一考量标准,注重综合素质评价。

选拔任用中层干部应当注重他们的政治觉悟、道德品质、工作能力、管理能力、创新创业能力、服务意识等方面的综合素质评价,非常注重干部的政治素质,综合各方面素质做出选拔决策,并实行民主评议制度。

(二)突出业务能力和管理能力。

要重视干部的业务水平和管理能力,对于人才储备、选优用优的干部提出各项工作要求,并适时地开展培训和考核,使其在业务上和管理上双向提高。

(三)坚持公开、公正、公平的原则。

在选拔任用中层干部时必须严格遵循公开、公正、公平的原则,通过择优竞争、综合考量,确保对干部的选拔任用是运用一系列制度规程进行,不给予干部任何私人化、利益化、关系化的干扰和安排,保障选人用人权利的平等。

二、选拔任用方式(一)考察及考核。

考察考核是中层干部选拔任用的核心。

通过查看干部的工作业绩、潜力和综合实力来确定提拔任命对象。

在这个过程中,所采取的考核环节必须严格执行职务责任清单,按照清单的标准要求,现场考核,加强资格审查,注重实践能力、业绩表现、领导胸怀、学习态度等因素,确保选拔的人才符合组织需要。

(二)民主推荐。

除了通过选拔委员会及经过资格审查外,还可给中层干部推荐岗位,然后由广大干部和群众公开和图示后,再经由民主协商表决确认,体现集体智慧,在岗位评审的过程中,注重广泛发动群众和组织内部员工的积极性和创造力,让他们参与到干部选拔中来。

(三)竞聘上岗。

竞聘是中层干部任用的重要方式之一,可以促进领导班子的多样性和层次性。

通常来说,竞聘选拔应当在干部中间实行小范围推荐选拔,并通过竞聘考试来考核干部的管理能力、领导能力、职业素质等方面,选派出符合组织需要的优秀干部。

公司中层干部选拔任用工作实施方案

公司中层干部选拔任用工作实施方案

公司中层干部选拔任用工作实施方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙,洒在我的办公桌上,我开始构思这个方案的每一个细节。

中层干部,他们是公司的中流砥柱,选拔任用工作必须严谨细致,下面是我对这个实施方案的思考:一、选拔原则1.公开透明:选拔过程要公开,让每一个符合条件的员工都有机会参与竞争,确保选拔的公正性。

2.德才兼备:选拔中层干部,不仅要看其业务能力,还要关注其道德品质,确保选拔的人才能够德才兼备。

3.实绩导向:选拔时要注重候选人的工作实绩,以实际贡献作为评价的重要依据。

4.发展潜力:选拔中层干部,要充分考虑其发展潜力,为公司未来的发展储备优秀人才。

二、选拔范围与条件1.选拔范围:公司全体在职员工,不论岗位、性别、年龄,只要符合条件均可报名参加。

2.选拔条件:(2)具备较强的业务能力,熟悉公司业务,有丰富的管理经验。

三、选拔程序1.报名与资格审查:员工根据自身条件报名,由人力资源部对报名人员进行资格审查。

2.笔试:通过资格审查的员工参加笔试,笔试内容涵盖公司业务知识、管理知识、法律法规等方面。

3.面试:笔试成绩合格的员工参加面试,面试官由公司高层领导担任,主要考察候选人的综合素质、沟通能力、团队协作能力等。

4.实地考察:对候选人进行实地考察,了解其在工作中的表现,评估其是否符合中层干部的要求。

5.综合评定:根据笔试、面试、实地考察的成绩,进行综合评定,确定最终人选。

四、任用与培养1.任用:对选拔出的中层干部进行任用,明确其岗位职责,签订任用合同。

2.培养计划:为中层干部制定详细的培养计划,包括业务培训、管理能力提升、团队建设等方面。

3.考核与激励:对中层干部进行定期考核,对其工作成绩给予相应的激励,激发其工作积极性。

五、方案实施保障1.加强组织领导:成立中层干部选拔任用工作领导小组,全面负责选拔任用工作的组织实施。

2.确保选拔质量:对选拔过程中发现的问题及时进行调整,确保选拔质量。

3.加强监督:对选拔任用工作全程进行监督,确保公开、公平、公正。

学校中层行政干部选拔任用工作实施方案

学校中层行政干部选拔任用工作实施方案

学校中层行政干部选拔任用工作实施方案1. 背景学校中层行政干部是学校管理的重要力量,在学校管理中具有不可替代的作用。

为了进一步提高中层行政干部的选拔任用质量,制定本实施方案。

2. 目的本实施方案的目的是规范学校中层行政干部的选拔任用工作,保证干部选拔任用的公正性、公开性、竞争性和专业性,确保中层行政干部的素质和能力符合学校的要求。

3. 实施步骤(1)确定选拔条件按照学校中层行政干部的任职条件,确定干部选拔的基本条件和专业素质要求。

(2)发布选拔通知学校将通过内部通告或公开发布干部选拔通知,包括干部选拔的条件、程序、时间和具体要求等。

(3)报名和资格审核干部选拔通知发布后,符合条件的干部应当自愿报名,由学校进行资格审核。

(4)拟定初选名单通过资格审核的干部,由学校拟定初选名单,并对初选名单中的干部进行公示和听取意见。

(5)组织面试和体检经过初选后,对通过初选的干部进行面试和体检,从综合素质、工作能力、道德品质等方面进行综合考察和评估。

(6)确定任用名单通过面试和体检后,根据干部的表现,确定中层行政干部的任用名单,并进行公示、听取意见。

4. 工作要求根据本方案,学校选拔中层行政干部的工作要求如下:(1)严格按照程序和要求进行干部选拔,确保干部选拔的公平和公正;(2)充分尊重干部的自愿报名的权利,做好干部选拔的宣传和说明工作;(3)加强干部选拔工作的监督和评估工作,为干部选拔提供客观数据支持。

5. 结束语本方案是为了规范学校中层行政干部选拔任用工作制定的,是学校中层行政干部选拔任用的重要依据和工作指南。

各级干部务必认真贯彻执行,确保干部选拔任用工作的公正性、公开性和科学性。

中层干部选拔任用工作实施方案(二篇)

中层干部选拔任用工作实施方案(二篇)

中层干部选拔任用工作实施方案为进一步规范公司中层___选拔任用制度,建立健全公开、平等、竞争、择优、民主的选人用人机制,实现___选拔任用工作的科学化、制度化、规范化,参照《___领导___选拔任用工作条例》有关精神,立足工作需要和我公司干___伍实际,特制定本实施方案。

一、适用范围选拔公司中层干部(各部门正副职)二、选拔任用干部原则1.坚持任人唯贤、德才兼备原则。

2.坚持职工公认、注重实绩原则。

3.坚持公开、平等、竞争、择优原则。

4.坚持民主集中制原则。

5.坚持年轻化、知识化、专业化原则。

6.坚持依法办事原则。

三、岗位人选产生范围1.本部门内部产生2.全公司范围内筛选产生3.面向社会招聘产生四、程序(一)召开民主推荐会、进行个别谈话推荐1.下发召开岗位人选民主推荐会__通知2.召开岗位人选民主推荐会①参会人员。

总公司职能部门负责人;部门骨干以上人员;部门一线职工代表。

②与部门骨干以及部分职工代表进行个别谈话。

3.整理会议及谈话情况,并将会议及谈话情况内容汇报给总公司领导,请总公司领导___。

4.通过部门民主推荐、个别谈话后,若仍无合适人选,即开始在全公司范围内筛选。

由人事部门提出建议人选,报请总公司领导___。

(二)总公司考察1.总公司安排人员通过民主测评及与本人谈话、与职工谈话等方式了解拟提拔人员的有关情况。

2.形成考察材料报总公司领导___,考察材料内容主要包括:拟提拔人基本情况;工作成绩、能力特长;民主推荐、民主测评情况;主要缺点和不足。

(三)讨论决定1.召开党政联席会议,讨论人事任免,形成决议。

2.形成___。

(四)任前谈话总公司领导与拟提拔人进行谈话。

(五)任前公示①对拟提拔人、拟提拔岗位进行公示,公示时间不少于___个工作日。

②公示期结束,无影响任职的问题,即起草正式任职文件。

(六)廉政考试在公示期间___进行任前廉政考试。

(七)宣布到任和任职。

印发任职文件,总公司安排人员到任职部门宣布任职文件。

学校中层干部选拔任用方案 3篇

学校中层干部选拔任用方案 3篇

学校中层干部选拔任用方案 3篇学校中层干部选拔任用方案1一、指导思想为贯彻落实三个代表重要思想和科学发展观,科学规范地实施学校中层干部任用工作,根据中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》以及《上海市中小学校校长工作试行意见》、《上海市中小学校党组织建设工作若干意见》、徐教委[____]6号《关于撤销小教学区、重组四个党的总支部委员会的通知》、《徐汇区小学中层干部选拔任用工作试行办法》等文件精神,结合学校目前的现状和今后发展的实施需要,现制定本实施方案。

二、选拔任用的原则1、党管干部原则2、民主集中制原则3、依法办事原则4、任人唯贤,德才兼备,在学校优秀教师中选拔原则5、群众公认,注重实绩原则6、公开,公平,择优原则三、选拔任用的岗位设置1、教导助理2、总务助理四、任职条件1、认真实践三个代表重要思想和贯彻落实科学发展观,政治上靠得住工作上有本事,坚持讲原则、讲正气、讲奉献,求创新。

2、具有忠诚于教育事业的坚定信念和全面实施素质教育的正确理念。

3、具有高度责任感和事业心,有胜任拟任岗位的工作能力、文化水平和专业知识。

4、具有以学校发展为本的大局观,较强的组织协调能力,不计较个人得失的奉献精神。

5、坚持和维护党的群众路线和民主集中制原则。

五、选拔任用资格:(一)教导助理选拔任用资格1、具有五年以上的教育教学和班主任工作经历。

2、具有在本校一年以上的工作经历;3、具有年级组长、教研组长岗位工作一年以上的经历;4、具有小学高级以上职称和大学专科以上学历5、身心健康;(二)总务助理选拔任用资格1、具有五年以上的教育教学工作经历。

2、具有在本校一年以上的工作经历;3、能胜任学校财产设备的管理、维修、使用等工作。

4、具有小学高级以上职称和大学专科以上学历5、身心健康;六、选拔任用程序按照党管干部原则,在党总支的领导下,由学校党支部负责实施1.民主推荐(1)召开民主推荐会,教职员工参与率在80%以上,民主推荐会应向与会人员公布推荐岗位、任职条件,提供符合推荐条件的人员名册,提出有关要求,并组织填写推荐票。

中层干部选拔任用工作实施方案

中层干部选拔任用工作实施方案

中层干部选拔任用工作实施方案中层干部选拔任用工作实施方案一、背景中层干部是一个组织中重要的力量,具有牵引、协调等职能,对于组织的发展至关重要。

因此,选拔任用中层干部成为了组织管理中的重要环节。

本方案旨在规范和优化组织选拔任用中层干部的工作流程,确保选拔流程合法、公正、透明。

二、工作原则1.公开、公正、公平原则。

此次选拔任用工作必须在公开、公正、公平的原则下进行,防止出现非正常栽培或选拔干部不当的情况。

2.能力为本、素质优先原则。

选拔中层干部必须以岗位需求为根据,把能力放在首位,注重干部的素质和个人素养,充分体现岗位任职资格和能力评估结果的权威性。

3.吸纳优秀人才、开放竞争原则。

选拔中层干部必须充分发扬开放、竞争的优势,尊重干部个人和政治、能力、职业经历等,不断吸纳和选拔优秀竞聘者,真正充实中层干部队伍。

三、选拔流程安排1.工作流程(1)信息发布。

组织发布干部人才开发的通知,并在单位内部及部门网站上予以公示。

(2)个人申报。

有意竞聘者根据单位规定在规定时间内报名。

(3)预选考核。

单位对报名人选进行资格初审和能力预筛,确定候选人名单。

(4)综合评价。

选拔委员会组织人事档案、面试、体检、综合测评等方式对候选人进行评定。

(5)规定程序选拔。

选拔委员会根据干部选任程序进行本次中层干部选拔工作的规定。

(6)协议磋商和签订聘任合同。

选拔委员会进行协议磋商,确定最终的聘任候选人。

候选人需签订聘任合同并经领导签字确认后方可正式上岗。

(7)培养跟进。

被聘任人员必须参加单位对其所任岗位的相关培训,实现逐步调整上任。

2.工作流程详情(1)信息发布。

单位领导班子根据负责的部门工作任务,确定需要竞聘的中层管理干部职位范围,并将职位信息在单位内部及部门网站上予以公示。

通知内容应包括职位的名称、职位的要求、申报材料的形式和内容、资格初审、能力预审等事项的基本情况和工作流程。

同时,通知应明确申报和预审的时间、地点和资格预审的要求。

中层干部选拔任用工作实施方案

中层干部选拔任用工作实施方案

中层干部选拔任用工作实施方案一、背景中层干部是一个机构中非常重要的层级,其发挥的作用直接影响到机构的效能和发展。

中层干部选拔任用工作是加强组织建设和人才队伍建设的必要环节。

为了更好地发挥中层干部在机构中的作用,制定本方案,明确选拔任用的程序、标准和方法,确保选拔出优秀的人才担任中层干部职务。

二、目的本方案的主要目的是规范选拔任用中层干部的工作程序,确保任用过程的公开、公正、公平,并以此选拔出具有优秀能力和良好素质的人才,进一步提高机构中层干部的整体素质,提高工作效率和发展水平。

三、工作程序(一)提出候选人名单机构应当根据工作需要和人才储备情况,确定需要选拔任用的中层干部职务,并向内部人员或外部推荐人员提出提名申请。

(二)初审机构应当对提名人员的资格条件和申请材料进行初步审核,确认其是否符合担任中层干部职务的条件,并对初审通过的人员进行公示。

(三)笔试机构根据拟聘任人员的职务需要,组织笔试。

笔试的内容应当与工作职责相关,包括综合素质、管理思路、操作技能等方面的考核。

(四)面试机构将根据笔试情况等因素,对初审通过的人员进行面试。

面试形式可以是个人面试或群体面试。

面试的主要内容包括:1. 浅谈自己的工作经历、工作成就以及所在领域的问题和发展动态。

2. 提出解决问题的实际思路和方法。

3. 疑问解答和唠叨。

(五)考察机构将对确定进入深入考察名单的候选人进行全方位的考察,此项考察的核心是“调查数据加看现场”,主要包括:1. 人事档案的综合考察。

2. 参加过的重要会议进行追踪。

3. 公开行为的详细调查。

4. 个人的良性信誉的调查。

5. 对其参加过的重要活动进行现场考察。

(六)选拔决策机构将根据笔试、面试、考察等全面材料,形成最终人选名单,并进行公示。

同时,机构应当综合考虑提名人员的综合素质及表现等因素,进行综合分析和评估,并最终确定最终人选。

四、标准和方法(一)选拔标准1.信守原则,德才兼备;2.政治意识和政治表现优秀;3.具有与申请职务相适应的学历、专业知识、业务技能等;4.具有一定的管理经验或者服务经验,并在工作中取得过显著成绩;5. 个人素质良好,具有高度的职业道德和良好的道德品质;6. 身体健康,能够胜任相关工作职责。

2024年中层干部选拔任用工作实施方案(3篇)

2024年中层干部选拔任用工作实施方案(3篇)

2024年中层干部选拔任用工作实施方案____年中层干部选拔任用工作实施方案一、背景和意义中层干部是党和政府机关中起着桥梁作用的重要力量,对于推动党和政府事业发展具有重要意义。

为了提高中层干部选拔任用工作的科学性、公正性和规范性,确保中层干部队伍的素质和能力,并推动党和政府事业的可持续发展,本方案依据党和国家中层干部选拔任用工作的相关制度,结合____年的实际情况,制定了以下实施方案。

二、总体目标本方案的总体目标是:通过科学严格的选拔机制,选拔出一批政治素质好、业务能力强、担当精神强的优秀中层干部,为实现国家的各项发展目标提供充足的人才支持。

三、实施步骤1.明确选拔对象根据中央有关文件规定,本次中层干部选拔任用工作对象为年龄在35-45岁,具备基本工作经验和较高的学历背景的中层干部。

2.制定选拔标准和程序(1)制定选拔标准:根据中央有关文件和工作需要,制定选拔标准,包括政治表现、业务能力、工作经验、职业操守、团队合作等指标,确保选拔工作的科学性和公正性。

(2)制定选拔程序:确定选拔流程,包括报名、初审、笔试、面试、考察、公示等环节,并规定各环节的时间节点和相关责任部门。

3.开展宣传动员和培训(1)开展宣传动员:通过多种渠道,向干部群众宣传中层干部选拔任用工作的意义、目标、标准和程序,增强干部群众的参与意识和积极性。

(2)组织培训:对参加选拔的干部进行培训,提高他们的政治素质、工作能力和岗位素质,确保他们参加选拔的能力和水平。

4.组织选拔工作(1)组织报名:设立报名通道,并按照预定时间要求干部报名参加选拔。

(2)初审:由相关部门对报名材料进行审核,确认符合条件的干部参加笔试和面试环节。

(3)笔试:根据相关职位要求,组织笔试,考察干部的业务能力和知识水平。

(4)面试:选取笔试成绩优秀的干部进入面试环节,通过面试全面了解干部的综合素质和潜力。

(5)考察:对通过面试的干部进行实地考察,了解其工作和个人品德表现。

社区中层干部选拔任用工作方案

社区中层干部选拔任用工作方案

社区中层干部选拔任用工作方案一、背景社区中层干部的选拔任用工作是社区治理的关键环节,对于社区的发展和居民的利益至关重要。

为了确保选拔任用工作的公正、公平、公开,制定本方案。

二、工作目标本方案的工作目标是保证社区中层干部选拔任用工作的规范化和科学化,确保选出合适的中层干部担任社区职务,提高社区治理水平。

三、工作内容1. 制定选拔任用程序:制定中层干部选拔任用的具体程序和要求,明确评选标准和考核内容。

2. 组织选拔选拔人员:组织专业人员进行选拔,确保选拔工作的专业性和公正性。

3. 宣传和报名:通过宣传推广,邀请符合条件的人员报名参与选拔。

4. 比较评审:对报名人员进行资格初审和材料评审,筛选出符合条件的人员。

5. 组织笔试和面试:对通过初审的人员组织笔试和面试,对其专业知识、能力和素质进行综合评估。

6. 考察和背景调查:对面试合格的人员进行考察和背景调查,了解其工作经历、品德和能力等情况。

7. 终审和任命:由有关领导对通过考察和背景调查的人员进行终审,最终确定拟任人选。

8. 公示和任命:对确定的拟任人选进行公示,在公示期内接受社区居民的意见和建议。

公示期结束后,依法任命拟任人选。

四、工作时间本方案的工作时间为每年两次,分别为春季和秋季。

具体时间可根据需要进行调整。

五、注意事项1. 选拔工作必须按照法律法规和相关政策进行,严禁任何违法行为。

2. 选拔工作要公开、公正、公平,确保每个符合条件的人都有机会参与。

3. 选拔工作要充分考虑应聘人员的专业能力、工作经验、素质和道德品行等方面的要求。

六、评估和监督社区居民可通过召开听证会、投诉举报等方式对选拔任用工作进行评估和监督,确保工作的公正性和透明度。

七、工作评估将定期对社区中层干部选拔任用工作进行评估,及时发现问题并进行改进。

八、工作保障有关部门应提供必要的经费、人力、场地以及技术支持等,确保社区中层干部选拔任用工作的顺利进行。

九、附则本方案经社区居民代表大会审议通过,并由社区主管部门负责具体的实施和管理。

中层干部选拔任用工作实施方案范文

中层干部选拔任用工作实施方案范文

中层干部选拔任用工作实施方案范文1. 背景介绍中层干部是一个组织中非常重要的角色,他们直接管理着较高级别的员工,是将组织的战略目标转化为具体行动的关键人物。

因此,中层干部的选拔任用工作非常重要,必须严格按照一定的程序和标准进行。

本方案旨在确保中层干部选拔任用工作的公平性和科学性,为组织提供优秀的中层干部。

2. 目标和原则2.1 目标确保中层干部选拔任用工作公平、科学、公正,推动组织发展。

2.2 原则2.2.1 公开透明原则:选拔任用过程公开透明,确保选拔工作的公正性。

2.2.2 具体岗位要求优先原则:选拔重点关注应聘者符合岗位要求的程度。

2.2.3 尽职调查原则:对候选人进行充分的综合评估和调查,确保人员的任用质量。

2.2.4 德才兼备原则:选拔重点关注应聘者的综合素质,既要注重学术水平和业务能力,也要注重道德品质和领导才能。

2.2.5 人才培养原则:选拔候选人应有一定的晋升空间,有发展潜力和意愿。

3. 选拔任用程序3.1 岗位需求分析根据组织的发展战略和目标,确定所需岗位的具体职责、岗位要求和任职资格等。

3.2 候选人招募通过多种渠道(如内部推荐、校园招聘、人才市场等)广泛招募候选人。

同时,明确招聘流程和要求,如简历投递、初步筛选等。

3.3 初步筛选根据岗位需求,对收到的简历进行初步筛选,筛选出符合岗位要求的候选人。

3.4 笔试安排笔试,对候选人的基础知识、业务能力和综合素质进行考察。

3.5 面试根据笔试结果,确定进入面试环节的候选人。

面试方式可以采用个人面试、小组面试、业务演示等形式,对候选人的能力、经验、个性和领导潜力进行全面考察。

3.6 综合评估根据笔试和面试的结果,对候选人的各项素质进行综合评估,结合个人简历和背景调查结果,形成候选人综合评价报告。

3.7 调查验证对进入综合评估环节的候选人进行调查验证,包括个人品德、工作经历、业绩等内容。

3.8 终面和评审组织终面,由相关领导对候选人进行面试评审。

学校中层干部选拔任用方案

学校中层干部选拔任用方案

学校中层干部选拔任用方案一、背景和目的学校中层干部选拔任用是学校管理工作中的重要环节,具有促进学校改革发展、提高管理水平和推动教育教学质量的重要作用。

为了保证选拔任用工作的公平、公正、透明和高效,制定本方案。

二、准备工作1.明确选拔范围:学校中层干部包括系、所、部的主管和职能部门的副主管人员,以及学工处、教务处、学生处、科研处、人事处等部门的相关人员。

2.明确选拔标准:以党的十九大精神为指导,注重干部的政治素质、道德品质、学识素养、工作实绩和领导能力等方面的综合素质。

3.成立选拔工作组:由学校主管领导任命,包括院长、处长、教务长等相关领导及部门负责人组成,负责具体的选拔任用工作。

三、选拔程序1.宣传推荐:通过网站、公告栏、会议等渠道,向全校师生进行宣传,鼓励有意愿且符合条件的教职员工积极推荐。

2.初审资格:对推荐人员进行资格初审,确保其符合选拔条件,如推荐意向、资历履历、工作表现等。

3.考察调查:由选拔工作组对初审合格的人员进行考察调查,包括个人家庭情况、工作经历、任课评价、教学成果等。

4.组织面试:选拔工作组组织面试,通过自我介绍、专业知识测试、案例分析等环节,对候选人的综合素质进行评估。

5.公示结果:在公示栏、网站等途径公示选拔结果,并接受社会监督。

6.任前培训:对即将入职的中层干部进行岗位培训,帮助其尽快适应新的工作环境。

四、选拔原则1.公平公正:选拔工作要严格按照规定程序进行,保证每一位候选人的权益,消除任何非正当因素的影响。

2.竞争上岗:通过面试等方式进行选拔,公正评估每位候选人的能力水平,确保选拔到最适合的人员。

3.德才兼备:注重选拔对象的道德品质和政治立场,同时要求其具备一定的业务能力和管理能力。

4.选拔重在能力:按照学校发展需要和岗位需求,注重选拔对象的专业背景、学术水平和工作经验。

五、其他事项1.保密工作:选拔工作涉及个人隐私和学校利益,要加强保密意识,确保相关信息不外泄。

2.监督机制:建立相关监督机制,加强对选拔工作的监督和评估,确保选拔工作的公正性和科学性。

中层干部选拔任用工作办法(高校)

中层干部选拔任用工作办法(高校)

中层干部选拔任用工作办法(高校)中层干部选拔任用工作办法(高校)是指高校为了选拔和任用具备一定管理能力和专业技术水平的中层干部而制定的一套工作规定和程序。

一、选拔条件:1. 遵守国家法律法规,具有良好的政治思想和道德修养。

2. 具备专业知识和技能,具有较高的学术水平或专业能力。

3. 具有良好的组织管理能力和协调沟通能力。

4. 具有一定的教学、科研或实践工作经验。

5. 具备较强的团队合作精神和领导能力。

二、选拔程序:1. 选拔形式:采取综合考核相结合的方式进行选拔,包括笔试、面试、考察等环节。

2. 考核内容:主要从政治思想素质、专业知识和能力、组织管理能力、协调沟通能力、教学、科研、实践工作能力等方面进行综合考核。

3. 选拔机构:设立选拔工作领导小组,负责统筹协调选拔工作,选派专业人员组成考核组,负责具体实施选拔工作。

4. 根据考核结果,确定中层干部候选人名单,并进行公示,接受各方面的意见和建议。

5. 最终确定中层干部人选,报请高校领导审批任命。

三、选拔工作管理:1. 选派具有丰富经验和专业能力的人员组成考核组,并确保公平公正的选拔工作进行。

2. 做好选拔工作的宣传和说明,使广大干部员工了解选拔工作的意义和目的。

3. 加强选拔工作的监督和评估,确保选拔工作的质量和结果。

四、任用管理:1. 确定中层干部的职务级别和岗位职责,明确任职期限和工作要求。

2. 加强对中层干部的培养和培训,提高他们的专业素养和管理能力。

3. 建立健全中层干部的考核和评价制度,对其工作进行定期评估和总结。

以上是中层干部选拔任用工作办法(高校)的基本内容,具体的实施细则和操作程序可根据高校的具体情况进行制定。

学校中层干部选拔任用方案

学校中层干部选拔任用方案

学校中层干部选拔任用方案一、背景与目的为了规范学校中层干部选拔任用工作,更好地发挥中层干部在学校管理中的作用,提高学校管理水平和教育教学质量,制定本方案。

二、对象范围本方案适用于中小学校的中层干部选拔任用工作。

三、选拔任用程序1. 提出拟任用人选的提名(1)提名权:a. 教职工:教职工可以提名本单位行政职务的拟任用人选。

b. 上级行政部门:上级行政部门可以提名辖属学校的中层干部拟任用人选。

c. 学校领导班子:学校领导班子提名本校中层干部拟任用人选。

(2)提名程序:a. 教职工提名:教职工可以通过书面或者电子邮件方式向学校行政部门提名人选,提名应包含被提名人的姓名、基本背景和适用职位等信息。

b. 上级行政部门提名:上级行政部门通过书面方式向学校行政部门提名人选,提名应包含被提名人的姓名、基本背景和适用职位等信息。

c. 学校领导班子提名:学校领导班子通过集体决策方式提名人选,提名应包含被提名人的姓名、基本背景和适用职位等信息。

2. 选拔任用人选的审查(1)资格审查:由学校行政部门对提名人的基本背景信息进行资格审查,确认是否满足担任相应职位的条件。

(2)笔试面试:通过对符合资格的候选人进行笔试和面试的方式,全面了解其业务能力、管理能力以及综合素质,并根据考试成绩和面试表现确定中层干部的选拔名单。

(3)体检考核:对选拔名单中的候选人进行体检,以保证其身体状况能够胜任所任职务。

3. 最终确定拟任用人选(1)综合评价:根据笔试、面试成绩以及体检考核结果,综合评价选拔名单中的候选人。

(2)公示:对综合评价结果拟任用人选进行公示,以接受社会各界的监督和意见反馈。

(3)确定拟任用人选:根据公示结果和综合评价,学校领导班子最终确定拟任用人选。

4. 任用聘任(1)任用方式:学校行政部门按照学校内设机构设置的管理权限和权限范围,对拟任用人选进行任用。

(2)聘任方式:按照国家有关文件规定,对已任用的中层干部进行工作聘任。

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××学校中层干部选拔任用工作
试行办法实施细则
一、指导思想
为贯彻落实“三个代表”重要思想,建立科学规范的学校中层干部任用制度,根据中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》以及《××市中小学校校长工作试行意见》、《××市中小学校党组织建设工作若干意见》、《关于××小学校党组织参与重大问题决策的实施意见》、《××小学中层干部选拔任用工作试行办法(讨论稿)》等文件精神,制定本实施细则。

二、选拔任用的范围
本办法适用于新选拔任用的学校中层干部(包括教导处正副主任助理、总务处正副主任、助理、大队辅导员等),以及校际间中层干部的选拔交流。

学校其他干部的选拔任用可参照本办法。

三、选拔任用的原则
1.党管干部原则
2.民主集中制原则
3.依法办事原则
4.任人唯贤,德才兼备原则
5.群众公认,注重实绩原则
6.公开,平等,竞争,择优原则
四、选拔任用条件
1.实践“三个代表”重要思想,坚持讲学习、讲政治、讲正气,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。

2.忠诚于教育事业的坚定信念和全面实施素质教育的正确理念。

3.高度责任感和事业心,有胜任拟任岗位的工作能力、文化水平和专业知识。

政治上靠得住,工作上有本事,作风上过得硬,群众中受欢迎。

4.和维护党的群众路线和民主集中制原则。

五、选拔任用资格:
1.大队辅导员至少有一年的班主任工作经历;
2.在本校一年以上的工作经历;(因校际间中层干部同级交流的除外)
3.具有在下一级岗位工作一年以上的经历;
4.小学高级以上职称和大学专科以上学历(大队辅导员及总务主任职称要求除外);
5.身心健康;
6.优秀的教师因工作需要,可由学校讨论后报总支、教育党工委组织干部科同意后,破格任用。

六、选拔任用程序
按照党管干部原则,学校中层干部选拔任用工作应在党支部的领导下,由学校支部负责实施。

(一)本校教师中选拔中层干部的程序:
1、中层干部人选的产生可选择组织选拔或公开竞聘两种程序:
(1)组织选拔的程序:
①民主推荐
A.推荐工作由学校党支部负责实施。

B.推荐以召开教职员工会议填写推荐票为主要形式,推荐结果在一年内有效。

C.推荐应当经过下列程序:
召开民主推荐会,教职员工参与率在80%以上,民主推荐会应向与会人员公布推荐岗位、任职条件、推荐范围,提供人员名册,提出有关要求,并组织填写推荐票。

由学校党支部汇总推荐结果,列出推荐集中的人选名单。

②校长提名:
A.根据群众推荐的结果和工作需要,按1:1.5的比例提出符合选拔任用原则、条件和资格的人选名单,征求学校党支部意见;
B.部对校长提名人选初审后,应召开全体党员和年级组长、教研组长以上干部会议进行考察预告和民主测评,并将测评结果通报校长。

③确定考察对象
A.党支部应根据民主推荐和校长提名人选的测评结果,经与校长酝酿后,召开支部委员会议(无支委会的学校应召开全体党员会议进行讨论),可邀请非中共党员校长列席,确定考察对象。

B.委员会议要充分发扬民主,既要充分重视民主推荐、测评的结果,又要防止简单以票取人,但多数群众不同意的,不得列为考察对象。

C.校长和党支部充分酝酿的人选,不提交支部委员会讨论,不得列为考察对象。

D.的考察对象报党总支审议,党总支必须在7天内给予答复。

有不同意见再进行酝酿或报组织干部科。

(2)通过竞聘产生中层干部人选的程序:
①竞聘的组织工作由学校党支部负责,组成由校长、书记、党支部成员、
行政、教代会代表等人员组成的中层干部竞聘工作小组。

②公布拟聘中层干部岗位、职数及任职条件,组织教师自荐及群众推荐。

③中层干部竞聘工作小组列出教师自荐及群众推荐较为集中者的名单。


根据情况任职条件等要求,按照1∶2的比例确定参加竞聘人选名单。

④竞聘演讲:
A.演讲由竞聘工作小组主持实施。

B.演讲的内容、时间、地点由竞聘工作小组提前三天通知。

C.演讲后竞聘人应当场进行答辩,并由竞聘工作小组全体成员进行评价。

D.工作小组汇总评价情况,并据此确定考察对象。

2、党支部考察
(1)支部负责对考察对象进行全面考察。

(2)如下
●组织考察组,制定考察方案;
●采取个别谈话、发放民主测评表、查阅资料等考察方式,广泛深入地
了解情况;
●形成书面考察材料,考察材料必须写实,全面、准确、清楚地反映考
察对象的德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特点,主要缺点
和不足,民主推荐和民主测评情况,任用建议等内容。

一经任职,考
察材料要归入学校党支部文书档案。

(3)考察组由两名党员组成(有支委的学校其中一人必须是党的组织委员)。

考察人员必须坚持原则,公道正派,严守纪律,考察材料要签署考察人姓名及日期,对考察材料负责。

(4)个别谈话的对象一般不少于15人,范围为学校校务会成员,中层干部,党员教师代表、民主党派教师代表,考察对象所在组室的同事和其他有关人员。

(5)党支部召开全体委员会议或全体党员会议,并可邀请非中共党员校长列席,听取考察组考察情况汇报,并就考察情况进行充分讨论,形成党支部意见或建议。

3、校务会议讨论和校长决定
(1)校务会议由校长主持,由学校党支部负责人(如校长兼书记可由支委成员代行,无支委的学校由总支指定一名党员)介绍拟任人选的推荐、公开竞聘、考察和任免理由等情况。

与会人员充分讨论后,由校长决定;
(2)如果校务会议讨论意见有严重分歧,一般应暂缓决定,待条件成熟后,再行讨论。

(3)经校长决定后的拟任人选,须上报党总支,经党总支审定。

总支在7天内予以答复。

4、任职
(1)实行任职前公示制度。

在校务会议讨论决定后对拟任对象进行校内公示。

公示一般为三个工作日。

公示结果不影响任职的,办理任
职手续;
(2)实行职务聘任制。

每届聘期为一~三年,可以连聘连任;
(3)决定聘用的干部,由党支部同本人进行任前谈话,反馈考察评价,指出努力方向,提出廉洁自律、群众观念、组织纪律等要求,干部
的任职时间,以聘任之日起算,并由学校发给聘任书。

(4)中层干部任职年龄的上限一般为男不超过57周岁,女不超过52周岁,特殊情况需报上级领导。

(二)从外校调入的教师,担任学校中层干部,须经以下程序:
1、校长收集有关人选的情况资料,包括:工作经历、学历、工作能力、特
长、
原学校工作情况等,交党支部讨论,形成党支部意见。

2、如确定人选,将名单报党总支,7天内给予答复。

3、校务会议讨论和校长决定。

4、确定的人选应在拟担任的岗位上挂职锻炼一年,一年后由学校按“本校
教师中选拔中层干部的程序”进行操作。

(三)校际间中层干部交流:
1、校长收集有关人选的情况资料,包括:工作经历、学历、工作能力、特长、
原学校
中层干部岗位工作情况等,交党支部讨论,形成党支部意见。

2、如确定人选,将名单报党支部在7天内给予答复。

3、校务会议讨论和校长决定。

4、确定的人选实行职务聘任制,聘期同前。

七、回避
1、学校讨论干部任免,涉及与会人员本人及其亲属的,本人必须回避;
2、干部考察组成员在考察工作中涉及其亲属的,本人必须回避。

八、考核及免职
(一)考核:
1、学校党支部每年对中层干部考核一次,考核采取全员民主测评和组织考核相结合的办法。

2、全员测评的项目后附。

(二)免职:
学校中层干部有下列情形之一的,一般应当免去现职:
1、达到任职年龄上限的。

2、在年度考核、干部民主测评中基本合格和不合格票超过参加测评人数的三分之一,经组织考核认定为不合格的,或连续两年考核为基本合格的。

3、因工作严重失误、失职造成重大损失,或者恶劣影响,或者对重大事故负有重要责任的;
4、因工作需要或者其他原因的。

免职手续:
学校党支部向党总支汇报,并征得党总支同意。

九、纪律和监督
1、选拔任用学校中层干部,必须严格执行本办法,并遵守中共中央颁布的《党
政领导干部选拔任用工作条例》中的各项纪律;
2、对违反本办法规定的干部任免事项以及做出的干部任免决定一律无效;
3、实行学校中层干部选拔任用工作责任追究制度,用人失察失误造成严重后果,由上级组织部门追究主要责任人以及其他直接责任人的责任;
4、实行学校中层干部选拔任用工作监督责任制。

学校党政领导在干部选拔任用工作中要自觉接受党组织监督和群众监督。

对干部选拔聘用工作中的违纪违规行为,群众有权向上级党组织反映,如情况属实,视后果轻重,追究党政主要领导的责任。

十、附则
本试行办法由党支部负责解释。

本办法自下发之日起试行。

中共×××××小学党支部
二○一一年九月
(注:范文素材和资料部分来自网络,供参考。

只是收取少量整理收集费用,请预览后才下载,期待你的好评与关注)。

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