三年级语文上册病句修改专项考点练习

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小学三年级语文上册病句修改专项考点练习

小学三年级语文上册病句修改专项考点练习

小学三年级语文上册病句修改专项考点练习1. 按要求写句子①居里夫人的报告使全场的人震惊,物理学进入了一个新的时代。

(改为“被”字句)②我对老师的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。

(改为肯定句)③从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。

(缩句)④没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句)⑤经过一年的努力,我的作文水平有了明显的改进。

(修改病句)2. 按要求写句子①湖面像大镜子。

(扩写句子)②星星在天空中一闪一闪的。

(改为拟人句)③小虾通体透明。

(改为比喻句)④难道就这样等待无情的死神到来?(改为陈述句)⑤经过努力,我的错别字大大提高了。

(修改病句)3. 按要求写句子。

(1)沿着这条路走,能到达学校。

(改为反问句)(2)这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)(3)海燕在高傲地飞翔。

(改为比喻句)(4)我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

(缩句)(5)渔夫拖着渔网。

(扩句)(6)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。

”(改为第三者转述)(7)王林把故事讲得那么引人注目,大家听得津津有味。

(修改病句)(8)写一句表示学习方面的谚语:______(9)写一句你最喜欢的歇后语:______4. 按要求写句子。

(1)吴王说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”(改为转述句)(2)中国人民能否团结一心、一致对外,足抗战取得胜利的关键。

(在原句上修改病句)(3)八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。

(缩句)(4)聂将军的救命之恩,美穏子不会忘记。

(换种说法,使语气更强烈)5. 阅读下面的通知,并根据提示,将其中出现的三处错误逐一改正。

第二处:缺少通知地点。

第三处:缺少落款时间。

6. 看看下列句子有什么毛病,动笔改一改。

①骏马在宽阔的草原上奔跑。

②看电视和广播也能增长不少见识。

③动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多种野兽。

部编人教版三年级语文上册病句修改专项考点练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册病句修改专项考点练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册病句修改专项考点练习(含答案)1. 按要求写句子。

①这怎么忍受得了呢?(改成陈述句)②一团烈火把他整个身子包住了。

(改成“被”字句)③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。

(修改病句)2. 句子练习。

(1)乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

(修改病句)(2)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

(缩句)(3)人们很高兴。

(改为夸张句)(4)纪昌勤学苦练。

纪昌成了有名的射箭能手。

(用上关联词语合成一句话)3. 我能按要求写句子。

(1)我们扫干净了教室。

(改成“把”字句)(2)大雨淋湿了小明的衣服。

(改成“被”字句)(3)是著名的风景区。

(修改病句)(4)我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。

(缩写句子)4. 按要求写句子①汤姆把鱼竿拖出水面。

(改成“被”字句)②扩句(至少扩两处)例:孩子们交谈。

(天真可爱的)孩子们(在会场上热烈地)交谈。

爸爸看书。

③我们的脚掌如果不是又大又厚,陷进沙子里怎么拔得出来呢?(改成不带问号的)④我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。

(修改病句,把正确句子写在下面。

)⑤读句子,用划线的词造句。

可是,他很快发现,堤坝筑高了,树木撑牢了,人们谈笑风生,一点也不惊慌。

5. 按要求完成练习。

(1)这不是伟大的奇观么?①变陈述句:______。

②“伟大的奇观”的原因是______。

③这句话表达了______之情。

(2)太阳升起来了。

(扩写句子)(3)在天水相接的地方出现了一道红霞。

(改变词序,使句子意思不变)(4)听了老师的一番话,很受教育。

(把句子成分补充完整)(5)我目不转睛地环视着前边的同学。

(修改病句)6. 修改病句,用修改符号。

(1)爷爷经常每天去跑步。

(2)大家排着队争先恐后地进入电影院。

(3)夜深了,老师仍然在灯下。

7. 按要求写句子。

①他知道自己错了,心情很繁重。

(修改病句)②腊七腊八,冻死寒鸦。

(再写一则谚语)③尊老爱幼是中华民族的美德,我们怎能丢呢?(改为陈述句)④教室里响起了掌声。

三年级语文上册病句修改专项专题训练

三年级语文上册病句修改专项专题训练

三年级语文上册病句修改专项专题训练1. 按要求完成练习。

(1)这不是伟大的奇观么?①变陈述句:______。

②“伟大的奇观”的原因是______。

③这句话表达了______之情。

(2)太阳升起来了。

(扩写句子)(3)在天水相接的地方出现了一道红霞。

(改变词序,使句子意思不变)(4)听了老师的一番话,很受教育。

(把句子成分补充完整)(5)我目不转睛地环视着前边的同学。

(修改病句)2. 按要求改写句子。

(1)涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。

(缩句)(2)小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。

(修改病句)(3)他强壮得就像一头小公牛。

(照样子,完成句子)①他灵活______。

②湖面平静______。

3. 按要求改写句子①种树人的一番话,怎能不使我非常感动呢?(改为陈述句)②日子就这样悄悄地从我们身边溜走了。

(缩句)③太阳升起来了。

(扩句)④我敢保证这次语文考试可能会取得好成绩。

(修改病句)⑤妈妈对小明说:“晚饭别等我了,我要加班。

”(改为第三人称转述句)⑥居里夫人卓越的精神品质怎能不让人感动呢?(改为感叹句和双重否定句)⑦他那灰白的抽动着的嘴唇发出低微的声音。

(缩句)⑧炎黄子孙有了梦想。

(扩句)⑨人类首次火箭尝试飞行没有成功。

(修改病句)⑩小丽对小红说:“我放学后要去图书馆。

”(改为第三人称转述句)4. 修改病句。

这个深深有趣的想法印在我心里。

5. 修改病句。

①这场足球赛踢得很热烈。

②操场四周插满了鲜红的彩旗。

6. 照样子,连一连。

对调(④)①移动______ ②改正______ ③增补______ ④删除______ ⑤7. 下列句子没有毛病的一句()A .蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。

B .商场里有各种各样种类繁多的玩具。

C .广场上到处都是五颜六色的红旗。

8. 修改病句①开着五颜六色的花儿。

②我们应该坚定正确的意见。

③我是奶奶唯一的仅有的小孙女。

④这次活动基本上全班同学都参加了。

小学三年级语文上册病句修改专项专题训练

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小学三年级语文上册病句修改专项专题训练1.修改病句。

(1)我看见一条蚂蚁在搬东西。

(2)花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。

(3)小猫咩咩地叫个不停。

(4)广场上到处是五颜六色的红旗。

2.按要求改写句子。

(1)山洪淹没了村庄①改为“把”字句②改为“被”字句(2)把下面的句子改写为陈述句或反问句。

①洞里空气稀薄,怎么能工作呢?(改为陈述句)②秦王我都不怕,更不会怕廉将军。

(改为反问句)(3)用关联词把下面两个句子连成一句话。

时间是宝贵的。

我们要加倍珍惜时间。

(4)广场周围,五颜六色的红旗迎风招展。

(修改病句)(5)长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

(改为比喻句)(6)星星在天上一闪一闪的。

(改为拟人句)(7)这幢楼真高啊!(改为夸张句)(8)威尼斯入睡了。

(把句子写具体)(9)具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。

(缩句)(10)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。

”(改为间接叙述)3.按要求改写句子①种树人的一番话,怎能不使我非常感动呢?(改为陈述句)②日子就这样悄悄地从我们身边溜走了。

(缩句)③太阳升起来了。

(扩句)④我敢保证这次语文考试可能会取得好成绩。

(修改病句)⑤妈妈对小明说:“晚饭别等我了,我要加班。

”(改为第三人称转述句)⑥居里夫人卓越的精神品质怎能不让人感动呢?(改为感叹句和双重否定句)⑦他那灰白的抽动着的嘴唇发出低微的声音。

(缩句)⑧炎黄子孙有了梦想。

(扩句)⑨人类首次火箭尝试飞行没有成功。

(修改病句)⑩小丽对小红说:“我放学后要去图书馆。

”(改为第三人称转述句)4.下面是一则寻物启事的正文部分,其中有两个地方不得体,请指出来,并改正。

今天下午五点左右,不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支,请拾到者交给三年级(1)班王大鹏,必有重谢。

第一处:""改为“”。

第二处:“"改为“”。

5.按要求写句子:(1)工人把树做成火柴。

(改为“被”字句)(2)手推车二边这么想着,二边费力地跑来跑去。

三年级语文人教版上册修改病句专项考点练习

三年级语文人教版上册修改病句专项考点练习

三年级语文人教版上册修改病句专项考点练习班级:_____________ 姓名:_____________1. 修改病句。

(1)我们必须养成爱读书的好方法。

_______________________________(2)这本书对我产生了兴趣。

________________________2. 用修改符号修改病句。

(1)我在公园里看到奇异的一种花。

(2)张阿姨难过伤心地离开了故乡。

(3)美妙的琴声被兄弟俩吸引住了。

(4)联欢会上,我演唱了一首歌曲和舞蹈。

(5)这场大雨继续下了一整夜。

3. 用修改符号修改病句。

1.果园里种了很多水果,有柿子、橘子、土豆、梨和苹果。

2.早上他吃了两个包子,一杯牛奶。

3.“这是因为我太丑了。

”丑小鸭心理想。

4. 修改病句。

1.发现了不好的缺点,要及时改进。

________________________________。

2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

________________________________。

3.又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

________________________________。

4.接到“三好学生”奖状,高兴极了。

________________________________。

5. 修改病句。

(1)读了《尊严》一文,很受教育。

________________________________(2)杰克逊大叔微笑地怒视着这个年轻人。

________________________________(3)这位年轻人不但有尊严,所以不随便接受别人的食物。

______________________________________________6. 修改病句。

1.《池子与河流》的作者是俄国的克雷洛夫写的。

_____________________________________________2.麻纸比较很粗糙,不好书写。

____________________________3.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

三年级语文上册病句修改专项考点练习

三年级语文上册病句修改专项考点练习

三年级语文上册病句修改专项考点练习1. 按要求写句子。

(1)经过努力,小红很快改进了马虎的缺点。

(修改病句)(2)周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)(3)姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。

(缩句)2. 下列句子没有毛病的一句()A .蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。

B .商场里有各种各样种类繁多的玩具。

C .广场上到处都是五颜六色的红旗。

3. 按要求改写句子。

(1)涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。

(缩句)(2)小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。

(修改病句)(3)他强壮得就像一头小公牛。

(照样子,完成句子)①他灵活______。

②湖面平静______。

4. 读一读,判断对错。

(1)一年由春夏秋冬四个季节组成。

(2)弯弯的月儿像玉盘。

(3)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”告诉我们:时间是宝贵的,要珍惜时间。

(4)大雁往南飞说明春天来了。

5. 按要求写句子。

①这怎么忍受得了呢?(改成陈述句)②一团烈火把他整个身子包住了。

(改成“被”字句)③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。

(修改病句)6. 照样子,连一连。

对调(④)①移动______ ②改正______ ③增补______ ④删除______ ⑤7. 修改下面这段话。

在综合实贱课上,老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。

因为小华嗓子哑了,所以讲得很认真,很生动。

我们全班同学都把他深深吸引。

他刚讲完,老师便带领大家激烈鼓掌,还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。

8. 按要求写句子①湖面像大镜子。

(扩写句子)②星星在天空中一闪一闪的。

(改为拟人句)③小虾通体透明。

(改为比喻句)④难道就这样等待无情的死神到来?(改为陈述句)⑤经过努力,我的错别字大大提高了。

(修改病句)9. 综合修改。

今年夏天,天气严热,我每天常常去游泳。

游泳池里人很多,有大人、小孩、青年人、老年人,我向鱼儿一样游来游去,非常舒服极了。

三年级上册语文修改病句专项练习-附答案-

三年级上册语文修改病句专项练习-附答案-

语文修改病句专项练习病句定义:所谓病句,就是有问题的句子。

凡是违反语法结构规律(语法错误)或客观事理(逻辑错误)的句子都是病句。

类型归纳:一、成分残缺:句子不完整。

例:读了《爱的教育》后,受到了深刻的教育。

(缺了“谁”)二、搭配不当:例:春天的肇庆是一年中最美的季节。

(不能说“肇庆是季节”)三、前后矛盾:例:我的课堂作业基本上全部做完了。

(“基本上”与“全部”矛盾,二选一)四、语义重复:例:我一定肯定可以改正缺点。

(“一定”与“肯定”重复)五、不合逻辑:例:商店的货架上摆满了香蕉、橘子、梨和水果。

(“水果”包括“香蕉、橘子、梨”等)六、语序颠倒:例:他完成了一次又一次的艰巨任务。

(“一次又一次”应修饰“完成了”)七、形容不当:例:校长演讲完毕,教室里响起排山倒海的掌声。

(教室里不可能响起“排山倒海”的掌声)改:校长演讲完毕,教室里响起热烈的掌声。

八、指代不明:例:老师表演了小明和小东,叫他上台领奖。

解题方法:找准方法,对症下药给句子看病的原则是:不改变原意,以最简要的方法修改。

也就是能吃药打针就好的,绝不动手术,更不能随意动截肢手术,这样虽然病是给治好了,但缺胳膊少腿的总给人留下遗憾。

1、读。

调动语感查语病。

2、提。

提出主干查枝叶。

3、析。

语法无误析事理。

例句解析——1、《呼兰河传》的作者是萧红写的。

2、他的学习成绩提高了水平。

3、如果我们注意饮食卫生,疾病和健康就能避免。

4、语文、数学这两门课对我们很感兴趣。

5、小明从小养成了热爱劳动。

课后练习1、经过半年的努力,终于成功了。

2、光荣的成了少先队员。

3、经过艰苦的努力,我们的学习成绩大大增加了。

4、这座桥不但坚硬,而且美观。

5、大约有10个左右的人,参加了党员会议。

6、夏天的肇庆农村是一年中农事最繁忙的季节。

7、我们要发扬并继承勤俭节约的光荣传统。

8、乌云和大雨从半空中倾泻下来。

9、我们冒着大雨和泥泞小路向前进。

10、我可以断定,这张试卷可能是咱班小明做的。

人教版三年级语文上册病句修改专项考点练习

人教版三年级语文上册病句修改专项考点练习

人教版三年级语文上册病句修改专项考点练习1. 给意思完整的句子加上合适的标点,把不完整的补充完整。

①机器人讲解员②富饶美丽的西沙群岛2. 下面是一则寻物启事的正文部分,其中有两个地方不得体,请指出来,并改正。

今天下午五点左右,不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支,请拾到者交给三年级(1)班王大鹏,必有重谢。

第一处:“______”改为“______”。

第二处:“______”改为“______”。

3. 根据提示,用修改符号修改下面的病句。

(1)错别字。

①龙一鸣以经上学了。

②我们座在船舱里。

(2)重复啰嗦。

③我的作业几乎差不多做完了。

②春天,路两旁长满了嫩绿的绿草。

(3)语序颠倒。

①画画对他很感兴趣。

②我们要认真改正并找出作业中的错误。

(4)搭配不当。

①我们要热爱花草树木。

②值日生把教室打扫得整整齐齐。

(5)前后矛盾。

①我估计他今天一定不会来参加会议了。

②我天天看到小明有时骑自行车上学。

(6)分类不当。

①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。

②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。

(7)成分残缺。

①黄老师穿了一件蓝色上衣,一顶紫色的帽子。

②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。

4. 小裁判员(用修改符号修改病句)①昨天,我们全班同学和少先队员一起去植树。

②万里长城是世界上没有的奇观。

③这一件件难忘的事叫人永远忘不了。

④经过一年的努力,有了显著的进步。

5. 下列句子中,没有语病的一项是()A .语文对他特别感兴趣。

B .奶奶对我是那么的爱戴。

C .小红有一条红领巾。

6. 句子加工厂。

(按要求写句子)①指导员把那捆书压在身下。

(改成“被”字句)②红日升起。

(扩写句子)③我渴望有一本教科书。

(改成感叹句)④孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。

(修改病句)7. 按要求写句子。

①我永远热爱我们的祖国。

(缩句)②陈小龙越想心里越没底.既不敢吃,又不敢喝,只是偷偷地掉眼泪。

(用划线词造句)③大家怀着愉快的心情和轻松的步伐迈进校门。

小学三年级语文上册修改病句专项练习题及答案

小学三年级语文上册修改病句专项练习题及答案

小学三年级语文上册修改病句专项练习题及答案1、外面雨下得很大,徒弟可能不会来了。

2、我班的XXX连续三年获得市跳绳比赛冠军。

3、学校昨天开展了“卫生知识人人知晓”活动。

4、XXX通过努力,发明了电灯。

5、“六一”那天,我们唱着动听的歌曲和跳着优美的舞蹈。

6、XXX非常喜欢阅读《故事大王》、《三国演义》和《语文报》等书籍。

7、XXX穿着一件红色上衣和一顶白色帽子,看起来很精神。

8、开学初,XXX制定了研究计划并下定决心。

9、花园里盛开着各种五颜六色的花朵。

10、公园里,各种各样、品种繁多的鲜花竞相绽放。

11、学校花园里开满了五颜六色的花朵。

12、仙人掌最开始是碧绿色的,渐渐地变成了黄色。

13、桂花是我国的十大名花之一。

14、一进公园,便看到了美丽的鲜花和淡淡的花香。

15、眼前的一切让XXX想起了许多以往的往事。

16、赛乒乓球对XXX很感兴趣。

17、我们已经养成了遵守纪律的惯。

18、研究了《一路花香》,使XXX明白了做人不能骄傲自大。

19、近期,全班同学的语文成绩普遍提高了。

20、全班同学都到齐了,只有XXX同学没有来。

21、微风轻轻地吹拂着。

22、XXX花了整整一个小时才完成了语文和数学作业。

23、老师的关心让我们感到温暖。

24、星期天,XXX计划去外婆家玩。

25、XXX喜欢踢足球和打乒乓球。

26、XXX不仅研究认真,而且成绩优异。

27、听说十几个船员生病了,XXX的心情十分沉重。

28、经过研究,人们发现XXX、橘子、西红柿等水果都含有一种名为维生素C的物质。

29、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪,勇往直前。

30、昨天下午一直在下大雪。

31、我对语文很感兴趣,所以上语文课时听得很认真。

32、看了舞蹈《千手观音》,我不由自主地鼓起了掌。

33、XXX的书包里装着字典、直尺、钢笔等文具。

34、研究完《九色鹿》,明白了做人的道理。

35、雾气笼罩了树木。

36、北京的秋天是一个美丽的季节。

37、博物馆里展示着两千多年前新出土的文物。

三年级语文上册修改病句和加标点符号专项练习

三年级语文上册修改病句和加标点符号专项练习

一、修改病句(在原句用修改符号修改) (一)归类不当:1、书架上有故事书、作文书、图书和漫画书。

2、妈妈买回了白菜、萝卜、苹果、黄瓜等蔬菜。

3、公园里的花开了!有紫红的、淡黄的、彩色的、雪白的……4、春天来了,桃花、梨花、腊梅、杏花……竞相开放。

5、菊花的颜色可真多呀!有粉红的、彩色的、浅绿的、深红的……6、这件事真让我感到难过和难受。

7、我们全校师生和班主任参加了植树活动。

8、果园里有很多果树,有苹果树、梨树、枫树和桃树。

9、同学们把教师打扫得干干净净、整整齐齐。

(二)语意重复:1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

2.树上结满了许许多多数不清的果子。

3.我把老师布置的所有一切作业都做完了4、小蜘蛛立刻马上爬过去把虫子吃掉。

5、广场上五颜六色的红旗迎风招展。

6、《望天门山》的作者是李白写的。

7、黎明时,所有全部的鸟都抖动着浑身的羽毛。

8、小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、杨树。

9、树上结满了许许多多数不清的果子。

10、我经常回忆起过去的往事。

11、人们把街道打扫得十分干净整齐。

12、同学们几乎差不多到齐了。

(三)用词不当、搭配不当:1、同学们都要树立起爱护公物的良好习惯。

2、在公共场所,我们应当维持清洁。

3、在新年联欢会上,同学们演唱了许多精彩节目。

4、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

5、我们把教室打扫得整整齐齐。

6、人民的生活水平比过去增加了。

7、我要连续努力,争取更大进步。

8、我们要做到节约用水的好习惯。

9、宽敞的草原一望无边。

10、联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。

11、在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。

12、秋天到了,香山到处都是五颜六色的红叶。

13、敌人不断反扑,战斗非常热烈。

14、这家伙相当顽强,死也不肯坦白。

15、我们用了整整三天左右的时间才到达宿营地。

16、我见到了一望无际的大海,海浪拍打海岸的声音。

17、冬天的小兴安岭是个美丽的季节。

18、教室里响起了激烈的掌声。

2020年三年级语文上册病句修改专项考点练习

2020年三年级语文上册病句修改专项考点练习

2020年三年级语文上册病句修改专项考点练习1. 用修改符号修改下面一段话。

我养了小猫一只。

他的眼睛像黑色的珍珠。

小猫长得肥肥的,脖子有一圈毛白色的。

我十分酷爱小猫!2. 修改病句①随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。

②在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。

③这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。

3. 修改病句。

(1)《三国演义》对我十分感兴趣。

(2)书看多了,我也会比较、挑选。

(3)我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来,果然越看越明白。

4. 修改病句。

①颜真卿也是著名的唐朝大书法家。

②你能告诉我书法的秘密吗?③这半年,小红的学习成绩大大增加了。

5. 句子练习。

(1)把句子变换说法,意思大体不变。

为人类盗取火种,有什么错?(2)修改病句火车在草原上飞快地疾驰而过。

(3)完成句子练习①六一庆祝会上,同学们有唱歌的,有跳舞的,有表演小品的,大家______,节目都非常精彩。

②清明节看到发芽的柳树,贺知章《咏柳》中______,______。

这旬诗就会涌上心头。

③雨落在树叶上,发出各种声音。

把这句话写得更加生动一些:______。

6. 按要求写句子①风筝飞上了蓝天。

(扩句)②我们必须讲卫生的好习惯。

(改病句)③大片大片的雪花飘落下来。

(改为比喻句)④万丈阳光把他的脸照得红红的。

(改为“被”字句)7. 句子加工厂。

(按要求写句子)①指导员把那捆书压在身下。

(改成“被”字句)②红日升起。

(扩写句子)③我渴望有一本教科书。

(改成感叹句)④孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。

(修改病句)8. 修改病句。

(请在原句上进行修改)①“是啊,金奖章非大王莫属!”喜鹊异口同声地说。

②大家用佩服的目光望着乌鸦。

③《少年科学》这本书对我很感兴趣。

④乱扔果皮纸屑是一种不文明的人。

9. 下列句子完全正确的是()A .他座在坐位上。

B .在公园里,他看到了鲜花和花香。

小学语文部编版三年级上册修改病句专项练习(附答案解析和方法)

小学语文部编版三年级上册修改病句专项练习(附答案解析和方法)

三年级语文上册修改病句专项练习1 班级考号姓名总分(一)用词不当1、这个问题引起了大家的沉醉。

2、听了这个故事,我不约而同地笑了。

3、故事读完后,大家热闹地鼓掌。

4、我们的生活水平在不断改善。

5、我们要注意发挥优点,改正缺点。

6、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。

7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

(二)意思重复1、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。

2、这是一幅十分非常美丽的画。

3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。

4、小组会上,他总是首先第一个发言。

(三)词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。

2、我们讨论了并且听取了校长的报告。

3、自然科学对我很感兴趣。

4、朝霞被天空映红了。

5、这是一本我的很有趣味的书。

(四)缺少成分1、言行不一是一种极坏的。

2、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。

3、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。

(五)前后矛盾1、大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。

2、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

3、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。

4、我上完五年级了,还有一年没有毕业。

5、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

6、今天中午下了一天的雨。

7、她的成绩在班上是比较最好的。

8、树上覆盖了一层薄薄的雪,把树枝都压弯了。

9、他办事总是犹豫不决,一点也不武断。

10、火药是我国古代的四大发明。

(六)搭配不当(包括关联词)1、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。

2、尽管天气不好,我们总是按时到校。

3、小明不但认真学习,而且成绩很好。

4、小明因为刻苦学习,就成绩优良。

5、这篇文章的内容和形式都很丰富。

6、即使这部电影拍得好,但也不能获奖。

7、他终于明确了学习的态度,端正了学习的目的。

(七)两句混杂1、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

2、他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子就出门去了。

3、“六、一”儿童节那天,我怀着激动的心情和轻快的脚步,来到学校。

【期末专项】小学语文三年级上册期末总复习《修改病句及扩(缩)句练习》

【期末专项】小学语文三年级上册期末总复习《修改病句及扩(缩)句练习》

条码区域部编版三年级第一学期期末总复习专项训练语文专项——句式训练学校:班级:姓名:一、修改病句。

1.发现了不好的缺点,要及时改进。

2. 今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

3. 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

4.接到“三好学生”奖状,高兴极了。

5.小红穿好大衣和头巾,拿着信跑出去了。

6.我们学校的诗歌朗诵比赛。

7. 爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

9.湖的四周缠绕着绿树红墙。

10. 我要连续努力,争取更大进步。

11.我把教室打扫得整整齐齐。

12.我们要做到节约用水的好习惯。

13. 班长接受了虚心地同学们的建议。

14.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。

15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

17. 妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉,白菜等许多蔬菜。

18.我第一个最先首次到达终点。

19.印刷术是中国古代的四大发明。

20.我怀着愉快而高兴地心情,接受了任务。

21.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

22. 操场上飘着五颜六色的红旗。

二、扩句、缩句的练习。

(一) 缩句1.气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。

2.戴着红领巾小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。

3.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

4.呻吟声、叫喊声、断断续续的ロ令声充满了茂密的树林。

5. 春雨在树林里尽情演奏着动听的音乐。

6. 树叶上的水珠被风吹得通通跌下来了。

7. 我顺着这锯末的痕迹朝上风口走去。

8.我用望远镜耐心地观察山雀。

9. 自由的山雀才发出一种特殊的尖叫声。

10.这两只山雀落在最高的一根树枝上。

参考答案一、修改病句1.发现了不好的缺点,要及时改正。

2.今年的杏儿长势喜人,丰收在望。

3.又大又圆的苹果堆出了箩筐。

4.我接到“三好学生”奖状,高兴极了。

5. 小红穿好大衣,戴上头巾,拿着信跑出去了。

6.我们学校的诗歌朗诵比赛下周进行。

7. 爸爸再三地叮嘱我不要忘记去奶奶家。

最新部编版三年级语文上册病句修改专项考点练习

最新部编版三年级语文上册病句修改专项考点练习

最新部编版三年级语文上册病句修改专项考点练习1. 修改病句。

这个深深有趣的想法印在我心里。

2. 修改病句①我们一定坚持光荣的革命传统。

②我们要端正学习目的,明确学习态度。

③上课了,徐老师举了不少有趣的例子和故事。

3. 按要求,完成句子练习。

(1)今年,我们班光荣地被评为“市先进班集体”的称号。

(用符号在原句上修改)(2)“六一”游园活动内容丰富多彩。

“六一”游园活动深受大家喜爱。

(用关联词将两句话合并成一句话。

)(3)看到那数不清的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(改为陈述句)(4)照样子,写句子。

例句:妹妹笑了,像一朵盛开的鲜花似的。

樱桃红了,______4. 修改病句①随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。

②在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。

③这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。

5. 按要求改写句子。

①2020年奥运会将在东京举行。

(扩句)②如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。

(缩句)③我承认那句话是我说的。

(改为双重否定句)④只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。

(修改病旬)⑤请以“日出”为内容,写一个比喻句和拟人句。

6. 修改病句。

(1)他的意见基本是完全正确的。

(2)稻子成熟了,一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。

7. 按要求改写句子。

(1)山洪淹没了村庄①改为“把”字句②改为“被”字句(2)把下面的句子改写为陈述句或反问句。

①洞里空气稀薄,怎么能工作呢?(改为陈述句)②秦王我都不怕,更不会怕廉将军。

(改为反问句)(3)用关联词把下面两个句子连成一句话。

时间是宝贵的。

我们要加倍珍惜时间。

(4)广场周围,五颜六色的红旗迎风招展。

(修改病句)(5)长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

(改为比喻句)(6)星星在天上一闪一闪的。

(改为拟人句)(7)这幢楼真高啊!(改为夸张句)(8)威尼斯入睡了。

语文版三年级语文上册病句修改专项考点练习

语文版三年级语文上册病句修改专项考点练习

语文版三年级语文上册病句修改专项考点练习1. 修改病句①为了革命,多少先烈自己宝贵的生命。

②我们要不断地改进学习方法,增加学习效率。

③这几年,我国的教育质量一年比一年进步。

④我看到了美丽的桃花,淡淡的香味。

⑤我怀着高兴喜悦的心情走上了领奖台。

⑥昨天傍晚刮了一夜的风。

⑦老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。

⑧我们只有学好了文化知识,所以能建设祖国。

⑨秋天的昆明是一年中最美的季节。

⑩《西游记》是我国著名的四大古典小说。

2. 唐斌的表弟没考上重点中学,整天垂头丧气,为此,唐斌给表弟写了一封信表示安慰。

下面是信中的一段话,请你找出其中三处用词不当的地方并改正。

一个人难免遭受挫折,希望你能经受刺激。

你的学习基础不错,望你能重振雄风,在中学再度辉煌。

第二处:缺少通知地点。

第三处:缺少落款时间。

4. 按要求写句子。

①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)②身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

(缩句)③和田维吾尔人生活很苦。

和田维吾尔人感觉很甜。

(用关联词语合成一句话。

)④这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。

(修改病句)5. 句子加工厂①歌声笑声溅起鲜亮的花朵。

(“被”字句)②去看海,有读不完的生命启迪。

(反问句)③他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

(缩句)④隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗?(改成陈述句)⑤通过读诗,使我增加了不少知识。

(改病句)6. 修改病句。

①草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

②我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

③课堂上,专心致志的听讲。

7. 修改病句。

①公园里的花很美丽极了。

②这次考试,我们班几乎没有不及格的。

③他热烈地和我握了握手。

④我们必须讲卫生的习惯。

8. 修改病句①王平和李建华建立了深刻的友谊。

②老师介绍了许多小明的事迹。

③我们要爱护粮食。

9. 按要求写句子。

①他很注意鼓励我们课外阅读。

(修改病句)②老师说:“我们萧山的杨梅最好吃。

部编三年级语文上册病句修改专项考点练习

部编三年级语文上册病句修改专项考点练习

部编人教版三年级语文上册病句修改专项考点练习(含答案)1.按要求写句子。

①这怎么忍受得了呢?(改成陈述句)②一团烈火把他整个身子包住了。

(改成“被”字句)③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。

(修改病句)2.句子练习。

(1)乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

(修改病句)(2)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

(缩句)(3)人们很高兴。

(改为夸张句)(4)纪昌勤学苦练。

纪昌成了有名的射箭能手。

(用上关联词语合成一句话)3.我能按要求写句子。

(1)我们扫干净了教室。

(改成“把”字句)(2)大雨淋湿了小明的衣服。

(改成“被”字句)3)是著名的风景区。

(修改病句)4)我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。

(缩写句子)4.按要求写句子①汤姆把鱼竿拖出水面。

(改成“被”字句)②扩句(至少扩两处)例:孩子们交谈。

(天真可爱的)孩子们(在会场上热烈地)交谈。

爸爸看书。

③我们的脚掌如果不是又大又厚,陷进沙子里怎么拔得出来呢?(改成不带问号的)④我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。

(修改病句,把正确句子写在下面。

)⑤读句子,用划线的词造句。

可是,他很快发现,堤坝筑高了,树木撑牢了,人们谈笑风生,一点也不惊慌。

5.按要求完成练习。

(1)这不是伟大的奇观么?①变陈述句:。

②“伟大的奇观”的原因是。

③_______________ 这句话表达了之情。

(2)太阳升起来了。

(扩写句子)(3)在天水相接的地方出现了一道红霞。

(改变词序,使句子意思不变)(4)听了老师的一番话,很受教育。

(把句子成分补充完整)(5)我目不转睛地环视着前边的同学。

(修改病句)6.修改病句,用修改符号。

(1)爷爷经常每天去跑步。

2)大家排着队争先恐后地进入电影院。

3)夜深了,老师仍然在灯下。

7.按要求写句子。

①他知道自己错了,心情很繁重。

(修改病句)②腊七腊八,冻死寒鸦。

(再写一则谚语)③尊老爱幼是中华民族的美德,我们怎能丢呢?(改为陈述句)④教室里响起了掌声。

三年级语文上册修改病句专项考点练习语文版

三年级语文上册修改病句专项考点练习语文版

三年级语文上册修改病句专项考点练习语文版班级:_____________ 姓名:_____________1. 用修改符号修改下列句子。

1.一进公园,我就看到一朵朵鲜艳的花朵悦耳的鸟鸣。

2.读了这本书,我深刻的受到了教育。

3.他正认真地详细地观察着蒲公英。

2. 修改下面的句子。

挂满苹果的树权慢慢地缓缓地弯了下来。

_____________________________听了父亲的一番话,我非常惊动。

____________________________3. 修改病句。

(1)联欢会上,我演唱了一首歌和舞蹈。

__________________________________(2)大家积极体育锻炼。

______________________________(3)英语这门功课对我很感兴趣。

_______________________________4. 修改病句。

我们在光明的教室里上课。

_________________________菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

_______________________________________他一家小工厂的工人__________________小姑娘去捡水罐赶紧__________________5. 修改病句。

(1)鸟儿像山谷里飞去。

_______________________(2)小明起来穿上衣服和书包就出门了。

______________________________________(3)我知道的童话故事有《去年的树》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。

________________________________________________________________ (4)大树看到了小鸟的身影和歌声。

______________________________________6. 用修改符号修改病句。

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三年级语文上册病句修改专项考点练习1. 按要求改写句子。

①星星眨着眼睛。

(扩句)②看到她优美的舞姿和动听的歌声,我被陶醉了。

(修改病句)③他禁不住大声说:“老师,您把‘酿’字读错了。

”(改为转述句)2. 句子加工厂。

①你是那个犯了错的孩子。

你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。

(用关联词合并成一个句子)②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。

(修辞手法、仿写)③我估计这十美元一定能找到。

(修改病句)④库伯改正了错误。

(扩句)⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。

(改为反问句)3. 句子加工厂。

(按要求写句子)①指导员把那捆书压在身下。

(改成“被”字句)②红日升起。

(扩写句子)③我渴望有一本教科书。

(改成感叹句)④孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。

(修改病句)4. 句子练习。

(1)乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

(修改病句)(2)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

(缩句)(3)人们很高兴。

(改为夸张句)(4)纪昌勤学苦练。

纪昌成了有名的射箭能手。

(用上关联词语合成一句话)5. 请用修改符号修改下面的病句。

(1)一支翠鸟飞走了。

(2)同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。

(3)我们通过并讨论了中队计划。

(4)春天的小兴安岭是个美丽的季节。

6. 按要求写句子。

(1)伯父脸上的表情那么高兴,那么愉快。

(修改病句)(2)他抽动着灰白的嘴唇。

他发出低微的声音。

(把两句合为一句)(3)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句)(4)爆竹声音真大,大得像______。

(补充句子)7. 判断下列句子是否完整。

(1)蘑菇是寂寞的小亭子。

(2)享受森林。

(3)我爱竹山的春色。

(4)我们在沙滩上编织童话。

8. 根据提示,用修改符号修改下面的病句。

(1)错别字。

①龙一鸣以经上学了。

②我们座在船舱里。

(2)重复啰嗦。

③我的作业几乎差不多做完了。

②春天,路两旁长满了嫩绿的绿草。

(3)语序颠倒。

①画画对他很感兴趣。

②我们要认真改正并找出作业中的错误。

(4)搭配不当。

①我们要热爱花草树木。

②值日生把教室打扫得整整齐齐。

(5)前后矛盾。

①我估计他今天一定不会来参加会议了。

②我天天看到小明有时骑自行车上学。

(6)分类不当。

①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。

②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。

(7)成分残缺。

①黄老师穿了一件蓝色上衣,一顶紫色的帽子。

②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。

9. 按要求写句子。

①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)②身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

(缩句)③和田维吾尔人生活很苦。

和田维吾尔人感觉很甜。

(用关联词语合成一句话。

)④这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。

(修改病句)10. 下列没有语病的一组是()A .这次数学考试,全班同学普遍成绩提高了。

B .小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。

C .经过医生的精心治疗,爷爷很快恢复了健康。

D .尽管天气很冷,亮亮每天早晨就锻炼身体。

11. 修改病句。

①今天,我观赏了动画片《大闹天宫》。

②他戴着一副金丝眼镜,一件皮夹克。

③公园里开满了五颜六色的红花。

12. 句子练习。

(1)给句子加标点。

______不行太少啦______他轻轻地摇摇头______小梁说______真的弄点吃的不容易啊______有时候等了半夜也不见鱼上钩______为了弄一点儿鱼饵______我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓______(2)《三国演义》、《水浒传》是古代四大名著。

(修改病句)(3)群马疾驰,向我们飞来。

(改为比喻句)(4)洪水吞没了小伙子。

(改为“被”字句和“把”字句)(5)小艇像新月。

(扩句)(6)死亡在洪水的狞笑声中逼近人们。

(缩句)(7)小红学习好。

小红爱劳动。

(用关联词语把两句话合成一句话)(8)你不像个党员。

(改为反问句)(9)把下面的词语组成一句通顺的话,再改写成反问句。

祖国欢欣鼓舞人民诞生伟大了中国感到的13. 用修改符号修改下列病句。

(1)在一盏煤油灯旁,座着一个小女孩。

(2)它决得自己又变成了一棵树。

(3)过去的往事经常出现在我的梦中。

(4)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

(5)《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。

(6)文具柜台前摆着各种文具,有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。

14. 修改病句。

①这场足球赛踢得很热烈。

②操场四周插满了鲜红的彩旗。

15. 按要求写句子。

(1)饥饿的鹿把植物吃光了。

(改为被字句)(2)这篇课文的作者是冰心写的。

(在原句上修改)(3)藏民还在山里,怎么受的了呢?(改成意思不变,带句号的句子)(4)很多小朋友在河里钻上钻下。

(改为比喻句)16. 修改病句①王平和李建华建立了深刻的友谊。

②老师介绍了许多小明的事迹。

③我们要爱护粮食。

17. 修改病句。

(1)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

(2)你必须一定要认真负责。

18. 按要求写句子。

①天空明朗。

(改成感叹句)②我穿着小雨靴。

(扩句,至少一处)③小朋友的脚,常被那香味勾住。

(改成“把”字句)④我一走进教室,就看见小红说话的声音。

(修改病句)19. 按要求改写句子。

(1)儿童队吸引了所有人的视线。

(改为“把”字句)(2)大夫把奶奶的病治好了。

(改为“被”字句)(3)读了《画杨桃》一课,使我深受教育。

(修改病句)(4)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?(不改变原意,换一种说法)20. 下列四句体育比赛解说词,正确的句子是()A .随着守门员一声哨响,比赛结束了。

B .中国女排队员破坏了巴西队的一传。

C .AC米兰队以速雷不及掩耳盗铃之势攻了过来。

D .AC米兰队以3:2的比分输给了国际米兰队。

21. 按要求改写句子①种树人的一番话,怎能不使我非常感动呢?(改为陈述句)②日子就这样悄悄地从我们身边溜走了。

(缩句)③太阳升起来了。

(扩句)④我敢保证这次语文考试可能会取得好成绩。

(修改病句)⑤妈妈对小明说:“晚饭别等我了,我要加班。

”(改为第三人称转述句)⑥居里夫人卓越的精神品质怎能不让人感动呢?(改为感叹句和双重否定句)⑦他那灰白的抽动着的嘴唇发出低微的声音。

(缩句)⑧炎黄子孙有了梦想。

(扩句)⑨人类首次火箭尝试飞行没有成功。

(修改病句)⑩小丽对小红说:“我放学后要去图书馆。

”(改为第三人称转述句)22. 句子训练营①我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。

(改为“被”字句)②我久久地凝视着这面做工精致的五星红旗。

(缩句)③我的妈妈一支钢笔。

(修改病句)④满山红彤彤的枫叶很好看。

(改为感叹句)⑤写一句天气谚语。

23. 下列句子中没有病的一句()A .我们要继承革命先辈的光荣传统。

B .春天的扬州真是个美好的季节。

C .我校全体师生参加了纪念抗日战争胜利七十周年。

D .我们讨论并听了校长的报告。

24. 修改病句。

(1)《三国演义》对我十分感兴趣。

(2)书看多了,我也会比较、挑选。

(3)我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来,果然越看越明白。

25. 修改病句。

(1)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

(2)小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

26. 按要求写句子。

①英勇的解放军战士歼灭了全部敌人。

(改为“把”字句)②饥饿的蚂蚁吃了一条大青虫。

(改为“被”字句)③昨天傍晚下了一夜的雨。

(修改病句)④王红看小说。

(扩句)27. 我会按要求写句子。

(1)我们认真地完成了作业。

改成“把”字句:。

改成“被”字句:。

(2)把两句话合并成一句话。

①我们来到动物园。

②我们看到许多动物。

(3)奶奶想起了过去的往事。

(修改病句)(4)用“那么…那么…”造句。

28. 修改病句。

这个深深有趣的想法印在我心里。

29. 用修改符号修改下列病句。

①小虾有一幅钳子。

②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

④早上,奶奶买回了母鸡一只。

⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。

30. 用修改符号修改下面的病句。

①他完成了一次又一次地艰巨任务。

②我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。

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