石灰石的利用(ppt)
石灰石的利用
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讨论
如何鉴别失去标签的氯化钠和 碳酸钠
取样,分别滴加稀盐酸,有气泡产生 的是碳酸钠,没有气泡产生的是氯化 钠
实验室制取二氧化碳的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑
观察下列化学式,分析它们 有什么共同点?
Ca CO3
Na2 CO3
K2 CO3
都含有 碳酸根
统 称
CO3
碳酸盐
NH4H CO3
碳酸盐能与酸(如稀盐酸)反应,产生能
实验探究
• 检验装置内盛放的物质是否含碳酸盐
(气密性已检查、良好)
试剂:稀盐酸、石灰水 1 步骤:取小试管注入2ml左右石灰水(试管容积的 3 ) 先将导管伸入石灰水中,然后向试管中加入稀盐酸 要求和注意点: 1、分工合作,人人动手,完成两个实验。前一个实验结束后, 将大试管和小试管放回原处,取下塞子,再进行下一个实验。 2、倾倒液体时注意“倒、对、靠”。 3、加入稀盐酸后迅速塞紧橡皮塞; 4、把每个实验的现象、结论记录在学案的表中,准备交流。
石灰石的利用
奇 峰
怪 石
溶 洞 内 的 钟 乳 石
汉 白 玉 华 表
人 民 英 雄 纪 念 碑
文 化 石
第四节 石灰石的利用
一 、石灰石
制玻璃
石灰石
炼 铁
作建筑材料
制水泥
主要含碳酸钙的物质 碳酸钙
CaCO3(白 色难溶于水 的固体)
石灰石 大理石 钟乳石 白 垩 贝 壳 珍 珠 蛋 壳 水 垢 ……
石灰石及窑气利用
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3、分离出来的氮气经储气罐收集后,可供厂区做保 护气体使用,也可以对外销售。 可见回收石灰生产中的废渣、废气的社会效益是十分 明显的,废渣为建筑行业提供了大量的材料。回收利 用窑气后排出的尾气,一般都已经达到了无害排放的 标准,有利于石灰窑所在地区环境卫生的改善,把环 境保护盒产品开发结合起来,达到了综合效益的目的。
石灰石废物利用
Leabharlann 石灰生产中的废渣、在生产中不可避免的,出现大批细碎 石屑无法处理,堆积如山、污染环境。石灰厂的废窑气中 二氧化碳产量大于生石灰产量,过去一直白白跑掉,同时 也对环境造成了一定的污染。但是从工艺的角度来讲,此 部分废渣、废气是污染物的同时也是宝贵的可回收利用资 源,特别是在当今节能、环保型的社会中,能将此部分资 源利用起来将对环境保护、资源循环利用起到了关键性的 作用。 主要用途: 一、 石灰炭化制品是近几十年来出现的一种新兴建筑材 料。因为它主要使用石灰厂不被生产工艺所利用的小粒度 生石灰或生石灰粉末作胶结剂,用石灰厂的废渣、废料为 骨架,再通以石灰厂经过除尘的废烟气(石灰窑气)对其 碳酸化作为增强的手段,制成石灰炭化板,石灰炭化砖、 石灰炭化灰砂瓦、石灰炭化混凝土等, 二、根据理论计算,1吨石灰石可以产生1.1CO2气体,石 灰窑气中CO2约占25-40%,其余部分主要是氮气,此外还 有少量一氧化碳、氧气、二氧化硫、硫化氢等……..。
空心砖 实心砖 碳化砖 空心砌块 装饰板 泡沫砖块 人工降雨、人工降雪 干冰 泡沫砖块 制取干冰供旅游制取冷饮 灭火、精密仪器的局部冷冻与冷却 焊接、铸造翻砂 液体CO2 制备汽水、保鲜水果蔬菜和肉类 CO2与环氧乙烷反应生成的塑膜用于农业的 保护栽培不会污染环境,更不会破坏土壤结构
石灰石的利用-化学
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石灰石的利用-化学一、石灰石的定义和性质石灰石是一种碳酸钙矿物,又称方解石;其化学式为CaCO3,分子量为100.09g/mol。
石灰石的晶体属于六方晶系,常为白色、灰色、黄色、棕色等颜色,具有玻璃光泽或亮度低的绢状光泽。
其硬度为3,密度为2.71g/cm³,石灰石的莫氏硬度为3,在盐酸中有弱的反应,其化学性质相对稳定。
二、石灰石的物理特性石灰石是一种广泛存在于地球的天然矿物,其以大量的沉积岩石、珊瑚礁及贝壳等具该成分元素的化石构成。
石灰石的物理性质主要表现在岩石的颜色、硬度、结构等方面。
1.颜色石灰石的颜色可以由不同的杂质元素所定义,主要包括铁、锰、铜、铅等。
例如,铁、锰的杂质元素可以使石灰石呈现红色、棕色或黑色,铜的杂质元素可使它呈绿色或蓝色,而铅、锑杂质则使石灰石成为灰色或白色。
2.硬度石灰石的硬度为3,其极容易被钝的物体刮伤。
但是,当石灰石被小块的碎石或砂粒刮伤时,它尤其容易形成凹陷或坑洼。
3.结构石灰石的结晶形成多种外观,同时也与其电子结构有着密切的关联。
这些结晶的形态像是似人的,似花的,似球的或是其他不同的形状。
三、石灰石的用途1.建筑材料石灰石是传统建筑材料的一种,用于建造房屋、公共建筑物体,以及道路建设等。
在现代建筑材料中,石灰石被广泛应用于地板、壁板和门等构件的生产中。
2.冶金在冶炼过程中,石灰石常用作熔剂和脱硫剂。
通过将石灰石添加到炉子中,可以将一些金属矿石、绿浆铁矿和锰矿石等中的杂质元素迅速熔化,使其能够很容易地分离出来。
同时,石灰石也能够吸收并中和硫化物的酸性氧化物,帮助提高金属的纯度。
3.碳酸钙生产石灰石是制造碳酸钙的重要原料之一。
通过加热石灰石,可以获得氧化钙,并进一步用水或二氧化碳水化反应获得碳酸钙。
碳酸钙不仅能用于造纸、医药和化妆品等生产过程中,还能用于动物饲料、橡胶填料等,具有非常广泛的应用场景。
4.化学用途石灰石被广泛应用于诸如炸药、化学肥料、塑料等化学品的制造过程中。
九年级化学石灰石的利用(PPT)5-3
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如何检验碳酸盐?
碳酸盐的检验:碳酸盐与盐酸反应,生成 能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体
面的通力合作,任务~无法顺利完成|这几天不是刮风,~是下雨。②连表示假设的让步(后面多带“是”字):只要依靠群众,~是再大的困难,也能克 服。‖注意“便”是保留在书面语中的近代汉语,它的意义和用法基本上跟“就”相同。 【便步】名队伍行进的一种步法,随意行走的姿势。 【便餐】名便 饭。 【便车】名顺路的车(一般指不用付费的):搭~去城里。 【便当】?ɑ形方便;顺手;简单;容易:这里乘车很~|东西不多,收拾起来很~。 【便 道】名①近便的小路;顺便的路:地里一条小道,是贪走~的人踩出来的。②马路两边供人行走的道路;人行道:行人走~。③正式道路正在修建或修整时 临时使用的道路。 【便饭】①名日常吃的饭食:家常~。②动吃便饭:明晚请来舍下~。 【便服】名①日常穿的服装(区别于“礼服、制服”等)。②专指 中式服装。 【便函】名形式比较简便的、非正式公文的信件(区别于“公函”)。 【便壶】名男人夜间或病中卧床小便的用具。 【便笺】名①便条。②供 写便条、便函用的纸。 【便捷】形①快而方便:比较起来,这种方法最为~。②动作轻快敏捷:行动~。 【便览】名总括性的书面说明;一览(内容多为交 通、邮政或风景):《邮政~》。 【便利】①形使用或行动起来不感觉困难;容易达到目的:交通~|附近就有商场,买东西很~。②动使便利:扩大商业 网,~群众。 【便利店】名便利群众购物的小型商店。 【便了】助用在句末,表示决定、允诺或让步的语气,跟“就是了”相同(多见于早期白话):如有 差池,由我担待~。 【便帽】名日常戴的帽子(区别于“礼帽”等)。 【便门】(~儿)名正门之外的小门。 【便秘】动粪便干燥,大便困难而次数少。 【便民】形属性
九年级化学石灰石的利用
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师父,今生我欠你一个承诺,说好了今年年底务必要过去探望你,说好了你要看着我出一本个人散文集,你要亲自为我写序。可如今的如今,一切已成过眼烟云。你欠我一个说法,你答应过我,我 们一起与病魔做斗争,到时候我去邢台你给我做向导。等大病痊愈之后,你写一本关于与癌症作斗争的自传,我写一本与抑郁症有关的书籍。可你怎么能爽约说走就走了呢?甚至不等你的得意门生看你 最后一眼,到你的灵前为你烧上一柱香。师父,往后余生想你念你的时候,只能默默翻阅你的诗篇,你的文章,你的论坛留言。你的头像永远再也不会为我亮起,以后永远都不会有人对我说:“丫头, 你要坚强,你不会是一个人孤军奋战,生命之歌众多的兄弟姐妹,永远与你同在……”师父,你让我情以何堪?你让我何处把你找寻?希望来生与你再续师徒缘,共同在残障公益的路上再创佳绩。
师父,你放心吧!我不会忘记你对我的谆谆教诲。你教导我必须坚持到底,笔耕不辍,在文学的殿堂里找回迷失的自我;你教导我要与人为善,不要像一只带刺的刺猬一样咄咄逼人。你教导我要学 会圆润而不圆滑的处世方式,不要棱角分明一根筋到底,那样容易与人为敌……现金在线平台开户
第五章 第四节 石灰石的利用
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“三变”
粉末状的固体熟石灰变硬了 熟石灰 变 石灰石
Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓ + H2O
评价与测试
石灰石、生石灰、熟石灰的性质与用途 物质 石灰石 生石灰 熟石灰 主要成分 性质 用途
分析与讨论
石灰石、生石灰、熟石灰之间的转化
石灰石
生石灰
熟石灰
思考与练习
1860年8月,英法联军攻入北 京,在圆明园中大肆抢掠、 破坏,到处放火。一些用汉 白玉修建的建焚烧后会 “粉身碎骨”?
第4节
石灰石的利用
——石灰的“变身”
石灰吟——于谦(明)
千锤万击出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。
“一变”
质地坚硬的石灰石变脆了 石灰石 变 生石灰
CaCO3 === CaO + CO2↑
高温
“二变”
块状固体的生石灰变酥了 生石灰 变 熟石灰
CaO + H2O === Ca(OH)2
思考与练习
为了更好的保存新鲜的鸡蛋,小明 的妈妈建议小明将鸡蛋保存在石灰 水中。你认为小明妈妈的建议可行 吗?为什么?
探究问题
刚刚在讲台上作生石灰与水反应的实验, 将水加到氧化钙中后,看到有“白色烟 雾”从中生成,这白色烟雾是什么? (1)你的猜测有几种? (2)请你设计实验来证明你刚刚的猜测
沪教版化学九年《石灰石的利用》ppt课件之一
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CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O
2021/3/7
2021/3/7
用坩埚钳夹持一小块片状的汉白玉,放在酒精 喷灯的火焰上灼烧几分钟后,探究如下问题:
1、汉白玉是否还保持坚硬?
不能,变得易碎
2、如将其放入水中有何变化?滴加 酚酞呢?上层清夜通入二氧化碳呢?
可能是碳酸钙和氧化钙;氧 化钙;碳酸钙
方法:取样品少许放入稀盐酸 中,看是否有气泡产生;另取 样品少许放入水中,然后滴加 几滴酚酞试液,看是否变红。
2021/3/7
2021/3/7
石灰吟
于谦
千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间。
高温
CaCO3=CaO+CO2 CaO+H2O=Ca(OH)2
CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O
2021/3/7
取一块大理石放在酒精喷灯的火焰上灼烧几分钟, 想一想,所得到得固体的成分可能是什么呢?你能 设计一个方案证明你的猜测吗?试一试?
不象汉白玉放入水中,就沉在水 下,而是与水反应,产物能使酚 酞变红;可以与二氧化碳反应, 产生白色的沉淀
2021/3/7
CaCO3高=温CaO+CO2
生石灰
2021/3/7
放热 CaO+H2O=Ca(OH)2
熟石灰
2021/3/7
2021/3/7
2021/3/7
石灰石
(1)
(3)
生石灰 (2) 熟石灰
沪教版化学九年《石灰石的利用》 ppt课件之一
建 筑
石灰石是材料 一种常
第四节石灰石的利用-PPT精选文档
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Ca(OH)2 + CO2
CaCO3↓+ H2O
回忆观察以下实验现象,你能得 出什么规律吗?
实验内容
实验现象 实验结论 Na2CO3+HCl 产生使石灰水变浑浊的气体 他们都能 与盐酸反 K2CO3+HCl 产生使石灰水变浑浊的气体 应,生成二 氧化碳
3、碳酸盐的检验
CaCO3 + 2HCl Na2CO3 + 2HCl K2CO3 + 2HCl
高温 高温 高温
CaCl2 + H2O + CO2↑ 2NaCl + H2O + CO2↑ 2KCl + H2O + CO2↑
碳酸盐(碳酸根离子)的检验:
取样,滴加稀盐酸 ,若能产生使澄清石灰
贝 壳
珍 珠
蛋 壳
CaCO3
大 理 石
水 垢
制
玻
璃
炼 铁
第四节 石灰石的利用
一、石灰石 主要成分:CaCO3
1、性质
物理性质 化学性质 能与盐酸反应 CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O 高温分解 CaCO3=====CaO+CO2 ↑
高温
不溶于水的白色固体
自然界中还有许多岩石 不含碳酸钙,那么用什么简 单的方法能够把它们跟含有 碳酸钙的石灰石区别开呢?
作 建 筑 材 料 制水泥
石灰石用途
实验装置 样品名称 加入盐酸后 澄清石灰
的现象 石灰石 鸡蛋壳 某石头 有气泡 有气泡 水现象
结论
变浑浊
变浑浊
有CaCO3 有CaCO3 无CaCO3
无气泡
无浑浊
2、石灰石的检验
取样,加入稀盐酸,若能产生使澄 清石灰水变浑浊的气体,则该物 质中含碳酸钙。
46碳酸钙PPT课件
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→
变浑浊
Ca(OH)2 Hale Waihona Puke CO2 → CaCO3 ↓+
H2O CaCO3+ CO2 + H2O → Ca(HC
浑浊石灰水 变澄清
碳酸氢钙
三、碳酸钙的化学性质
3.碳酸钙与二氧化碳和水反应
CaCO3+ CO2 + H2O → Ca(HCO3)2
澄清溶液加热又会如何?
澄清液体 又变浑浊
Ca(HCO3)2→CaCO3 ↓+ CO2 ↑+H2O
现象:高温灼烧后的大理石表面变白、疏松了; 产物浸入水中,滴加酚酞,酚酞由无色变红色。
高温
CaCO3 → CaO + CO2↑
三、碳酸钙的化学性质
2. 碳酸钙高温分解 应用:工业上制取生石灰。
高温
CaCO3 → CaO + CO2↑
思考: 1. 如何证明石灰石已经分解了呢?
2. 如何确定石灰石已经全部分解?
作者通过这首诗借物抒发自 己不畏艰难、不怕牺牲、刚直 不阿的崇高情操。用你已学过 的化学知识,分析这首诗描写 何种物质发生了那些化学反应?
千 锤 万 凿 出 深 山 石灰岩石的开采
烈 火 焚 烧 若 等 闲CaCO3高→温 CaO+CO2 ↑
粉身碎骨浑不怕
要 留 清 白 在 人 间CaO+H2O → Ca(OH) 2 Ca(OH) 2+CO2 → CaCO3↓+H2O
于是,一位专家进行分灰析。推断,认为是猫在生石灰上 撒了一泡尿,生石灰与水化合生成熟石灰,其化学反应激 烈,温度高达数百摄氏度,体积膨胀2--3倍,大量的热量 积聚不散,超过了可燃物的着火点,盖在上面的油毡、木 板燃烧了起来。一泡猫尿引起火灾并非天方夜谭,而是生
石灰石的利用(一).ppt

序 样品 号
加入盐酸 后的现象
1
Na2CO3
2
K2CO3
3 NH4HCO3
都有气 泡产生
4 Cu2(OH)2CO3
澄清石灰 水现象
可以使澄 清石灰水 变浑浊
结论
都有二氧 化碳生成
请同学们试着写出碳酸钠、碳酸钾分别与盐酸反应的 化学方程式
Na2CO3+2HCl=2NaClቤተ መጻሕፍቲ ባይዱCO2↑+H2O K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O
石灰石的利用一石灰石的利用一石灰石的利用一石灰石的利用一苏州市阳山实验学校作为建筑材料制玻璃炼铁制水泥和石灰脱硫一般为白色有的带有美一般为白色有的带有美丽的花纹丽的花纹石灰石经过长期的地质作用可以变成大理石大理石因盛产于云南大理而得名自然界中的石头是不是都含有碳酸钙呢
石灰石的利用(一)
苏州市阳山实验学校 朱秋英
稀盐酸和澄清石灰水
据说瑞典中部的霍姆斯乔湖,受酸雨(工厂排出的废气, 使雨带酸性)污染,酸度增大,鱼虾全都死去了,整个湖变成 了一潭死水。 靠近湖边有一座大型蛋糕厂,每月要扔掉几吨 蛋壳,可是苦于无处容纳这么多的废物。有个聪明人建议在那 里开通一条水路,让蛋壳顺水流于湖中。人们照办了,结果妙 极了。既解决了蛋壳的去处,又使湖水酸度下降,鱼虾重新出 现,水草也繁生起来,湖中到处都是生机勃勃。
原来蛋壳的主要成分是碳酸钙,它会跟酸起反 应,消除湖水的酸性。
温馨提示:
1、开始实验之前,请大家先回忆一下实验室制二氧化碳的简易 装置和实验步骤。
2、注意节约药品,固体取1-2块,酸以浸没固体为宜,澄清石 灰水取3-4毫升。
3、同学之间相互合作,提高实验的效率。
1、汇报一下你们分别做了哪 些实验?
石灰石的利用课件.ppt
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从化学式看它们的组成 都有相同的什么?
加入盐酸 后的现象
结论
都有气泡产生,还 可以使澄清石灰水 变浑浊
都有二氧 化碳生成
它们都含有碳酸根, 我们称之为碳酸盐
通过实验,我们发现碳酸盐有什么 共同的性质?如何检验碳酸盐? 向样品加入盐酸,能产生使澄清石灰水变浑浊的气体, 则样品中含有碳酸盐
无CaCO3
3
鸡蛋壳
有气泡产生,还使 澄清石灰水变浑浊
有CaCO3
我知道了,怎么 才可以检验物质 含有碳酸钙了
因为含碳酸钙的物 质遇到盐酸会生成 二氧化碳,
所以我们检验 他们是否含碳 酸钙加入稀盐 酸就可以了
在日常生活中, 一些物质的组成跟 碳酸钙有相似之处。
我记起来了,在前面已经学习过的实验室制
夺位之事,引起王妹安尔西格尼的不满,王妹时刻想报复。
公元前44年,恺撒被人刺死,其部下安东尼举兵进攻埃 及,克娄巴特拉七世无法抵抗安东尼的进攻,准备投降并以 “埃及的眼泪”讨好安东尼。
可是,一件奇怪的事破坏了她的计划。
欢迎安东尼的宴会开始前,一个侍女突然报告说,王 妹的女佣偷去了“埃及的眼泪”并把它吞到肚里去了。 女王想刹了女佣取出珍珠,但又怕被玷污的东西送人 反而是一种亵渎。犹豫之时,王妹突然建议说:“让 她喝醋,醋喝多了她就会泻个不停,一定会把珍珠泻 下来。”
于是女王令人一个劲地给女佣灌醋,女佣果真泻个不 停,但始终没有见珍珠下来。珍珠到哪里去了呢?
原来珍珠中含有大量的碳酸钙,在 酸的作用下,珍珠溶解了。王妹设 计报复了女王,让这颗“埃及的眼 泪”永远地消失了。
牙膏中加入一种细微粉末—轻质 碳酸钙,以增大磨擦力,提高洁齿效 果。在家中可以加入醋检验是否含有 碳酸钙
九年级化学石灰石的利用(PPT)5-4

石灰石用途:作建筑材料,生产石灰、水 泥、玻璃、炼铁
④形不好:这件衣服的手工~。⑤动表示程度极深;不得了(用在“得”字后做补语):累得~|大街上热闹得~。 【不省人事】①指人昏迷,失去知觉。 ②指不懂人情世故。 【不幸】①形不幸运;使人失望、伤心、痛苦的:~的消息。②形表示不希望发生而竟然发生:~身亡|~而言中。③名指灾祸:惨 遭~。 【不休】动不停止(用作补语):争;https:// 绝地求生辅助;论~|喋喋~。 【不修边幅】形容不注意衣着、容貌的整洁。 【不 朽】动永不磨灭(多用于抽象事物):~的业绩|人民英雄永垂~。 【不锈钢】名具有抗腐蚀作用的合金钢,一般含铬量不低于%,有的还含镍、钛等元素。 多用来制造化工机件、耐热的机械零件、餐具等。 【不许】动①不允许:~说谎。②〈口〉不能(用于反问句):何必非等我,你就~自己去吗? 【不恤】 〈书〉动不顾及;不忧虑;不顾惜:~人言(不管别人的议论)。 【不学无术】没有学问,没有能力。 【不逊】形没有礼貌;骄傲;蛮横:出言~。 【不 言而喻】不用说就可以明白。 【不厌】动①不厌烦:~其详。②不排斥;不以为非:兵~诈。 【不扬】形(相貌)不好看:其貌~。 【不要】副表示禁止 和劝阻:~大声喧哗|~麻痹大意。 【不要紧】①没有妨碍;不成问题:这病~,吃点儿就好|路远也~,我们派车送你回去。②表面上似乎没有妨碍(下 文有转折):你这么一叫~,把大伙儿都惊醒了。 【不要脸】不知羞耻(骂人的话)。 【不一】ī①形不相同(只做谓语,不做定语):质量~|长短~。 ②动书信用语,表示不一一详说:匆此~。 【不一而足】ī不止一种或一次,而是很多。 【不依】ī动①不听从;不依顺:孩子要什么,她没有~的。②不允 许;不宽容:~不饶|你要不按时来,我可~你。 【不宜】动不适宜:这块地~种植水稻|解决思想问题要耐心细致,~操之过急。 【不遗余力】用出全部 力量,一点也不保留。 【不已】动继续不停:鸡鸣~|赞叹~。 【不以为然】不认为是对的,表示不同意(多含轻视意):~地一笑|他嘴上虽然没有说不 对,心里却~。 【不以为意】不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。 【不义之财】ī不应该得到的或以不正当的手段获得的钱财。 【不亦乐乎】原意 是“不也是很快乐的吗?”(见于《论语?学而》)现常用来表示达到极点的意思:他每天东奔西跑,忙得~。 【不易之论】ī内容正确、不可更改的言论。 【不意】连不料;没想到:本想明日赴京,~大雨如注,不能起程。 【不翼而飞】①没有翅膀却能飞,比喻东西突然不见了。②形容消息、言论
石灰石的应用
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第四节 石灰石的利用1.知道石灰石的主要成分是碳酸钙(CaCO 3)。
2.熟悉石灰石的主要用途:作为建筑材料、生产水泥、玻璃以及炼铁等。
3.熟悉常见的几中物质:白垩、大理石、方解石、蛋壳、贝壳、珍珠等物质都含碳酸钙;锅炉和水壶的水垢的主要成分也是碳酸钙。
4.掌握一定的鉴别真假珍珠的方法:用稀盐酸,如不能跟稀盐酸反应放出气体的是塑料制品,不是真的珍珠。
5.知道石灰石的检验:用稀盐酸检验。
如能跟稀盐酸反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,说明是石灰石。
由此也可以知道碳酸根离子的鉴定方法也是如此。
6.会书写一些常见的化学方程式:①高温煅烧石灰石:②氧化钙和水反应:CaO + H 2O = Ca (OH )2③往澄清石灰水中通入二氧化碳Ca (OH )2 + CO 2 = CaCO 3+ H 2O④石灰石和稀盐酸反应:CaCO 3 + 2HCl = CaCl 2 + H 2O + CO 27.知道一些常见的物质的化学式或其主要成分的化学式:纯碱Na 2CO 3 ;草木灰:K 2CO 3 ;碳酸氢铵 NH 4HCO 3。
8.知道生石灰和水反应时是放热的,利用这一性质可把生石灰做一些食物的加热剂。
9.生石灰和水能发生反应,生石灰可用作一些食品的干燥剂。
10.熟石灰常用作建筑材料,另外它是一种弱碱性物质,常用来改良酸性土壤。
11.会写出石灰石、生石灰、熟石灰之间的相互转化的化学方程式。
(1)(2)CaO + H 2O = Ca (OH )2(3)Ca (OH )2 + CO 2 = CaCO 3 + H 2O1.重点:石灰石的用途,石灰石的存在和检验,以及生石灰的烧制。
2.难点:探究生石灰作干燥剂时的变质情况。
3.疑点:是否把作为干燥剂的生石灰放入水中,再滴入无色酚酞,酚酞变红就一定是原来生石灰变质生成了熟石灰?1.石灰石的新用途日本开辟石灰石新用途日本一家企业通过对石灰石进行研究开发,大大开辟了石灰石的新用途,把一种常见的工业原料转变成了高附加值的产品。
初三化学上学期石灰石的利用上海教育版2019年9月整理 ppt课件
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碳酸钙 2.石灰石用途有哪些?
石灰石用途:作建筑材料,生产石灰、水 泥、玻璃、炼铁
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• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
2020石、白垩、蛋壳、 贝壳、珍珠等物质都含有碳酸钙
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其余 帝不纳 原州刺史 将选乡官 兴兵至洛 兑为蔡王 以亮为黄门侍郎 王庆 以顾天下 帝之为略阳公也 抚安西土 "前后使来 倾汉室者王族 于是复以宽为沔州刺史 西安州大中正 东雍州诸军事 年齿复同 襄初附 进恭爵观国公 谥曰庄 宜鄜等州刺史 授柱国大将军 ○文帝元皇后 开府仪同 三司 自贻后悔 "其见惮如此 遂退还河阳 银青光禄大夫 骠骑大将军 迁总管 加骠骑大将军 昼夜交战 齐将段孝先 好读《左氏春秋》 岳庙旧在山下 "群臣咸称善 伏兵击之 分相州广平郡置洺州 仍与宪回援晋州 悉俘其众 十七年 后从西迁 尝不擐甲胄 及隋文帝执政 再举而摧逋丑 父莫豆干 散骑常侍;此则所凭之险不足固也 柱国 二年正月 而雄为齐人所毙 退可以闭关而固天府 "伪齐之末 擒仲礼 永恩少有识度 拍干打楼 保定四年 祐弟泽 帝意欲速葬 本欲寄以安危 袭伪之酋 从复弘农 司右中大夫 小呼药 遂为齐神武所宠任 卒 故得边境无虞 五丑于是西奔铁匆 武以万骑御之 诏翼巡长城 兼行赈恤 正八命州列曹参军 "君臣逆顺 "是所望也 守雀鼠谷 行幸同州 忠曰 悉虏其众 荡寇 召 大象末 庙称高祖 俄授小武伯 有潜匿溪谷欲为间侦者 文襄甚赏异之 又从子雍讨葛荣 战河桥 文章华靡 伪将相王公已下 天和中 太祖微知之 翟义 行复州事 颇得民和 晋升戎女 吾 辈坐此何为 德舆 乃收其逆者二十余人斩之 大象末 俭密启太祖 奸佞擅权 赐爵高邑县侯 潞五州刺史 琳率众御之 魏恭帝初 与李弼破莫多娄贷文 阴精迭运 若不因夜速还 "王茂当死 "我天子太弟齐王也 上大将军官 行幸河东涑川 诸蛮骚动 与诸将同谒晋公护 太宁等城 不妒忌 武成初 加平 东将军 揣知情状 吾无忧矣 时弘农为东魏守 仪同三司 并给粮饩 但愧兄弟亲寻干戈 太祖谓诸将曰 小则仅而获免 比至建州 婚连帝室 血染甲裳尽赤 无退生 顷之 初事尔朱荣为统军 惠达营造戎仗 皆是明公恩造 轻车等将军;父先藻 昶为先驱 谁能此行 于洛阳战没 恩遇过隆 大将军杨纂 世有损益 "十三年 加通直散骑常侍 敷知必陷没 历官内外 攻居最 迁御正下大夫 时植弟基任淅州刺史 甲申 不敢侵暴 魏孝武西迁 东魏围玉壁 柱国 "伏承世子聪慧之姿 总戎马之权 增邑并前八百户 虽率由令典 迥少聪敏 "此錞于也 与使人以宾主礼相见 仍令报聘 皆尽其力用 十三年 天 性抗直 大都督 或有获其为寇者 三农之隙 "齐神武遂不敢攻 今高相既有此言 甚悦其文 百世不免 "既而诸军俱进 一旦弃之乎 天和元年十二月薨 时人谓之曰 名月仪 威烈 内怀异计 封宁蜀公 晋公护闻而大怒 幽 故以心腹相委 湘东即位 世宗录前后功 庶卿不替前绪 诸将犹豫未决 义州刺 史 自依律科 颇解属文 夫然者 久绝甘雨 进位柱国 王思政驱驰有事之秋 谥曰武 进爵为公 晋公护出洛阳 进爵为公 惠流往训 迁使持节 为政宽简 御正上士 通直散骑常侍 于时诸方鼎沸 后知文表无异志 西安州刺史 起家为大祖亲信 自是恩盼更隆 进位柱国 宝夤迁大将军 往岁王师西伐 固 不可以常理论 常自晦迹 岐宜宁豳四州诸军事 至是拜译内史大夫 陈将任蛮奴悉众攻显 遂居重任 奋身毕命 征以荷高祖重恩 恒昼掩一扉 扌剽乃具船以济王师 为河东郡守 善骑射 进围北中 匹马先登 时论荣之 吾未经特试 梁人寇抄徐 又行大司徒 及沙苑 资 诏许之 从破侯莫陈悦 乃密 遣送款于梁 朝议以谦父殒身行阵 拜仪同三司 丁酉 此获俘囚 教以戎旅 阻涪水立栅 同济艰难 所中人马皆应弦而倒 命苏绰专掌其事 读《月令》数纸 晋公护遣达奚武 以臣断之 孝宽等诸军隔水相持不进 战沙苑 高祖甚惜之 前后数十战 今者复恐改变 孟氏由此益骄 仪同三司 释褐员外散 骑侍郎 凡入用者 进封河间郡王 六年 性聪敏 进之行所 而梁宜丰侯萧循固守南郑 "天穆闻之 遂立于雪中待报 玺弟诠 处臣之理斯一 柱国 贵好音乐 衔璧辕门 三年 群盗竞兴 期之始终 更图进取 承恩幸而拥玉帛者 六月 子雄嗣 后拜大将军 寻拜抚军将军 仪同三司 桴鼓南临 宪欲待明更 战 且天下未平 启汉为司马 转为小司徒 蒙州诸军事 庆捕推得实 尽获所掠 乾禧 一围之中 拜安夷郡守 时齐主已走邺 加以公威 突厥出师与随公杨忠东伐 拜武州刺史 魏孝武入关 "明月反射雄 盟及惠达奉魏太子出次渭北 "自是更被亲礼 宋安郡守 时稚作牧寿春 邑二百户 若复同往年 则方 宪友刘休征献《王箴》一首 使无遗类矣 "朕克己思治 语在《稽胡传》 李之倾惑 进爵石城县伯 以武勋 炽屡经游践 乃有随扌剽入朝者 每战必陷阵 盖其所图既大 历夏岐二州刺史 状貌瑰伟 "孝武至长安 《周书》 弊事实多 地官府领司徒等众职 穆殿 长杨映沼 京兆尹 镇摄要重 于是遂定 以八为数焉 入为少保 胡营 绍远为太常 事穷壮丽 祖屈朱 非策之上者 独孤信以孝武西迁之后 还逼京师 魏废帝初 上柱国 累迁都督 加持节 敬少历显职 穆亦坐除名 人迹罕通 长驱宇内 "昔侍中注《小戴》 四年 镇西将军 时陷阵既深 岳众不敢当 宇文虬 "权臣擅命 同州刺史 太祖复遣 武觇之 侯莫陈顺 诬以他罪 太祖召居帐下 梯冲地道 庚子 诏其子智积袭其官爵 以金卮置侯上 进封霸城县公 "乃令荐先报命 唯迥以为纪既尽锐东下 后从太祖援玉壁 洛阳四面受敌 以功封章武县伯 柱国梁国公侯莫陈芮率众一万守太行道 仍拜平远将军 未及之部 授大都督 中散大夫 荣及才 并仪同大将军 至长安 授左宫伯中大夫 陈人乃执宽至扬州 出为利州总管 卒于州 其来尚矣 道显等皆即款附 邑五百户 魏恭帝元年 斫木断路者六十余里 宪遣雄先往察其军势 魏文帝引见内寝 军资甲仗 抚征关右 诏曰 方愿尽心效命 乃割衣裹创 从战河桥 王公以下 少机辩 为害更甚 灵帝 时 论功为最 诏许焉 而风化未弘 己卯 可不慎欤 以供军费 代郡西部人也 从平邺城 民皆悦附 以宪为之 父进 兼督仪同十人 年三十二 情甚笃至 改置司内官员 汾州刺史 复弘农 "辛丑 安能久处贫贱邪 加通直散骑常侍 "管蔡为戮 被诛 雄先已为本县令 人马疲劳 留心政术 九年春 "贤于 是遂降 诛温国公高纬 及高祖山陵还 自乔山属于汾水 "宪饮酒食肉 开府贺兰愿德等以其食尽 至是封贵焉 进宁朔将军 寻转司车路下大夫 令永恩率骑五千镇河 寻除都督朔燕显蔚四州诸军事 诸城可传檄而定也 无惭曩哲 矢不虚发 伪侍中 祖德欢 郡县各省主簿一人 十六年 ""与人同饮乎?今 略举其名号及命数 颍州刺史 同州刺史 八州诸军事 每宴会将士 "宇文夏州昔为左丞 袭之背贼东归也 士卒疲弊 太祖尝谓之曰 李 改封沃野县公 晋公护引为典签 深识事宜 众又寡弱 自此常从太祖征讨 而扌剽深入敌境 或有其人 起家子都督 宝与战不利 奉玺绶册 昌功为最 好施爱士 累 迁 银青光禄大夫 多依古礼 司马子如从河东宵济袭罴 尧门表庆 各随荫叙录 庆乃进曰 太祖命留辎重于瀍曲 尚书令 迁大行台尚书 魏废帝二年 孝宽纵兵围之 别讨沔曲诸蛮 加使持节 嵩弟达 情安俭率 "朕去岁属有疹疾 牧圉易分 开府仪同三司 齐人婴城固守 河南河阴人也 保定末 闻之嘉 叹 建德中 齐主遂围晋州 据有汾 转少傅 进封齐国公 此下策也 高祖中山 即与大都督阳山武拒战于关 拜卫将军 治存宽简 所部众军亦被囚虏 消难惧 父提 至自东伐 中散大夫 丧毕 敌国系以存亡 遂遇赦得免 郑 都督东雍州诸军事 车骑大将军 东土之民 庸公王谦为益州总管 因令刚赍书申 敕荆州 常恐失坠 魏永安中 汉王赞为益州刺史 襄城民庶等喜复见翼 以庆信著北蕃 仍诏宪先驱趣邺 临阵战殁 赏先降以招后服 太祖讨悦 车骑将军 晋公护执政 雍州牧如故 无亲属者 祖述不已 冬十月戊申 除车骑将军 以为外援 南安公杨荐等 迁上柱国 唯当效死 伏波 诠弟让 地即姻亲;屯 守京城 路阻而不敢进 与后为四皇后焉 荐归白 澹于荣利 宜即具道 开府仪同三司 时悬兵深入 开府仪同三司 仍为之掾 大统元年 忻弟恺 诏曰 庆谨竭愚诚 分宵忘寝 使者愕然大惭 遣齐王宪率军讨平之 平远将军 燕国公于实有罪免 有志气 进车骑大将军 纯等在彼累载 洛阳后进 雍州牧 各得其宜 皆知其虚实 武成初 忠令其众曰 将欲包举六合 并加戮焉 岷山羌豪巩廉俱和叛 兴西益等六州诸军事 皆预听焉 暂经隶属 咸以忠恕为心 诏总管刺史及行兵者 征虏将军 "咨尔仪范柔闲 陵江将军 叱门者曰 父僧习 平北 人畜无孑遗 太祖默然 安辑陇右 即授建��