试用期人员考核表

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合计
长期坚持学习业务知识；对于额外任务能主动请求并且能高质量完成；工作中善于发现问题， 并经常提出新思路和建议 主动学习业务知识；主动承担一般的额外任务；工作中有时能够提出新的思路和建议 偶尔主动学习业务知识；有时主动完成一般额外任务；能提出个别的新思路和建议 基本上不主动学习业务知识；很少主动请求承担额外任务；不能提出新思路和建议 完全不学习业务专业知识，也不愿意按照主管要求完成工作任务 主动协助主管完成工作任务，主动协助同事出色的完成工作 能够与同事保持良好的合作关系，协助完成工作 根据同事的请求能够提供一般协助 不能积极响应同事的请求或者协作任务的完成质量较差 完全不愿意协助主管和同事，不顾全部门整体利益，协作性非常差 工作有强烈的责任心，当公司利益与个人利益冲突时，总是以公司部门利益为重，顾全大局 工作有较强的责任心 工作有一定的责任心 工作责任心不强 工作责任心很差，只是考虑自己利益，当公司利益与个人利益冲突时，完全以自己利益为重 能够长期严格遵守工作规定与标准，有非常强的自觉性和纪律性 能够遵守工作的规定和标准，有较强的自觉性和纪律性 基本能够遵守工作规定和标准，基本能够遵守纪律，但有时出现自我要求不严的情况 不能遵守工作规定和标准，经常发生违规情况，自觉性和纪律性差 完全不理会公司规定，我行我素，发生重大违规现象
试用期人员考核表
部门：
考核项目
1、基础知识与专业经验
具备工作所需要的，并和本职工作密切相关的专业知识和工作经验。
岗位：
姓名：
工号：
定义说明
班组：
入司时间：
标准 自评 复评 得分
15 5 10 10 5
专业技 2、工作流程 能 熟悉和了解与本职工作相关的运作流程、设备操作和其他相关事项。
3、求知应用
不断收集、学习与本职工作相关的新知识，在必要的讨论后，能实际运用在工作中。
积极性
协作性
态 度 评 价
责任心
纪律性
合计
最终成绩
说明: 1、复评项由主管及直接负责人填写。2、最终成绩=(能力评价合计×80%)+(态度评价合计×20%)。 HR-QR-16
考核主管：
被考核人：
1、沟通技巧
沟通倾 因地制宜地、清楚、简要、有说服力地表达信息，使人了解并认同个人的理念及想法。 听技巧 2、倾听技巧
能有耐心地、认真地倾听，并且能够有效确认他人所传递的信息，以保证完全理解。
1、分析判断能力 能 界定问题，分析原因，将复杂问题转化为简明易懂、具体可行的实施步骤，并能预见并防止可 10 力 解决问 能引起的其他潜在性问题。 评 题能力 2、工作效率 10 价 能在有效工作时间内完成工作任务，并积极思考提高工作效率的办法。 1、工作计划
清楚理解上级目标，依此有效制定个人的工作要项及成果目标，并作好相应的具体行动计划。
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2、执行能力
计划实 能善用时间及其他资源，依优先顺序，有效控管个人工作计划，在预定的时间达成工作目标。 3、成本控制 施 5
有敏感的成本意识，以最省的成本开销，达成工作目标，以增加企业利润。
4、工作改善
追求完美，能意识到工作上的盲点与不足，自我鞭策，改进个人缺陷，尝试突破工作上的瓶 颈，不断改善，成为最佳。