数据库实验报告高级查询

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数据库查询实验报告

数据库查询实验报告

数据库查询实验报告数据库查询实验报告一、引言数据库查询是数据库管理系统中的重要功能之一,通过查询可以从数据库中获取所需的信息。

本实验旨在通过实际操作,掌握数据库查询的基本方法和技巧,并对查询结果进行分析和解读。

二、实验环境本次实验使用的是MySQL数据库管理系统,该系统具有广泛的应用和较好的稳定性。

实验所需的数据表包括学生表(student)、课程表(course)和成绩表(score)。

三、实验步骤1. 创建数据库和数据表首先,在MySQL中创建一个名为"学生成绩管理系统"的数据库,并创建三个数据表:student、course和score。

其中,student表包含学生的学号、姓名、性别等信息;course表包含课程的编号、名称、学分等信息;score表包含学生的学号、课程编号和成绩等信息。

2. 插入测试数据为了进行查询实验,需要向数据表中插入一些测试数据。

通过INSERT语句,向student表中插入若干学生信息;向course表中插入若干课程信息;向score表中插入若干学生成绩信息。

3. 执行查询语句根据实验要求,设计不同的查询语句,包括简单查询、条件查询、多表连接查询等。

通过执行这些查询语句,可以从数据库中获取所需的信息。

4. 分析查询结果根据查询结果,对数据进行分析和解读。

可以通过统计、排序、分组等方式,对数据进行进一步处理和展示。

例如,可以统计每个学生的平均成绩,对学生成绩进行排名等。

四、实验结果与分析通过实验,我们得到了一些有关学生成绩的查询结果。

根据这些结果,我们可以得出以下结论:1. 学生A的平均成绩为80分,居于全班第一名;2. 课程B的平均成绩最高,为85分;3. 学生C在课程A和课程B中都取得了优异的成绩。

五、实验总结本次实验通过数据库查询的实际操作,使我们对数据库查询的基本方法和技巧有了更深入的了解。

同时,通过对查询结果的分析和解读,我们也对数据有了更全面的认识。

实验报告高级查询

实验报告高级查询

一、实验目的1. 掌握SQL语言中高级查询语句的使用方法。

2. 熟悉使用子查询、连接查询、分组查询、排序查询等高级查询功能。

3. 提高数据库查询能力,解决实际查询问题。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 数据库:MySQL 5.73. 数据库工具:MySQL Workbench三、实验内容1. 创建数据库和表(1)创建数据库```sqlCREATE DATABASE experiment;```(2)创建表```sqlUSE experiment;CREATE TABLE department (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,name VARCHAR(50) NOT NULL);CREATE TABLE employee (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,name VARCHAR(50) NOT NULL,age INT,department_id INT,salary DECIMAL(10, 2),FOREIGN KEY (department_id) REFERENCES department(id) );```2. 高级查询(1)子查询```sql-- 查询部门名称为“技术部”的员工信息SELECT FROM employee WHERE department_id IN (SELECT id FROM department WHERE name = '技术部');-- 查询年龄大于30岁的员工信息SELECT FROM employee WHERE age > (SELECT AVG(age) FROM employee);```(2)连接查询```sql-- 查询部门名称为“技术部”的员工及其部门信息SELECT e., AS department_nameFROM employee eJOIN department d ON e.department_id = d.idWHERE = '技术部';-- 查询员工姓名为“张三”的部门及其部门领导信息SELECT AS employee_name, AS department_name, AS manager_nameFROM employee eJOIN department d ON e.department_id = d.idJOIN employee m ON d.id = m.department_idWHERE = '张三' AND = '部门领导';```(3)分组查询```sql-- 查询每个部门员工的人数SELECT AS department_name, COUNT(e.id) AS employee_countFROM department dJOIN employee e ON d.id = e.department_idGROUP BY ;-- 查询平均工资大于5000的部门信息SELECT AS department_name, AVG(e.salary) AS average_salaryFROM department dJOIN employee e ON d.id = e.department_idGROUP BY HAVING AVG(e.salary) > 5000;```(4)排序查询```sql-- 查询所有员工信息,按年龄升序排序SELECT FROM employee ORDER BY age ASC;-- 查询所有员工信息,按工资降序排序SELECT FROM employee ORDER BY salary DESC;```四、实验结果与分析通过本次实验,我们学习了SQL语言中高级查询语句的使用方法,包括子查询、连接查询、分组查询、排序查询等。

数据库查询的实验报告

数据库查询的实验报告

数据库查询的实验报告数据库查询的实验报告引言:数据库查询是一项重要的技术,它可以帮助我们从庞大的数据集中提取所需的信息。

本实验旨在探索数据库查询的原理和实践,通过实际操作和分析,深入了解数据库查询的过程和技巧。

实验目的:1. 理解数据库查询的基本概念和原理;2. 掌握使用SQL语句进行数据库查询的方法;3. 分析不同查询语句的执行效率和优化策略。

实验步骤:1. 数据库准备:选择一个合适的数据库系统,并创建一个包含适当表结构和数据的数据库。

2. 查询语句编写:根据实际需求,编写不同类型的查询语句,包括基本查询、条件查询、排序查询、聚合查询等。

3. 查询语句执行:使用数据库管理系统提供的查询工具,执行编写好的查询语句,并观察查询结果。

4. 查询结果分析:根据查询结果,分析查询语句的执行效率和查询结果的准确性。

5. 优化策略实施:对于执行效率较低的查询语句,尝试优化策略,如索引的使用、查询语句的重写等。

6. 优化效果评估:比较优化前后查询语句的执行效率,并分析优化策略的有效性。

实验结果与讨论:通过实验,我们发现数据库查询的过程中,查询语句的编写和优化对查询效率有重要影响。

以下是我们的实验结果和讨论。

1. 基本查询:基本查询是最简单的查询方式,通过SELECT语句从数据库中选择所需的字段。

我们发现,基本查询的执行效率较高,查询结果准确。

然而,在处理大量数据时,查询时间可能会增加。

为了提高效率,我们可以使用LIMIT子句限制返回的记录数。

2. 条件查询:条件查询是根据特定条件筛选数据的查询方式。

我们使用WHERE子句来指定查询条件,并发现查询结果的准确性和效率与查询条件的选择有关。

使用索引字段作为查询条件可以大大提高查询效率。

3. 排序查询:排序查询是根据指定字段的顺序对查询结果进行排序的方式。

我们使用ORDER BY子句来指定排序字段,并观察到排序查询的执行效率较高。

然而,对于大规模数据集,排序操作可能会导致性能下降。

数据库查询实验报告doc

数据库查询实验报告doc
3. 发布执行命令,查看查询结果;若是结果不正确,进行修改,直到正确为止。
4. 查询分析器及利用方式。
查询分析器是在开发数据库应用
系统时利用最多的工具。查询分析器的
要紧作用是编辑Transact-SQL,将其发
送到效劳器,并将执行结果及分析显示
出来(或进行存储)。查询分析功能主
要通过测试查询本钱,判定该查询是不是
from 学生表,班级表
where 学生表.班级编号=班级表.班级编号
and 学号 in(
select 学号
from 选课表
where 课程编号 in (
select 课程编号
from 课程表
where 课程名='数据库'
)
);
/*查询学生XX15121选修课程的总学分。*/
SELECT SUM(学分) 总学分
)=(select count(*) from course)
--法三
select Sname
from student
where Sno in
(
selhaving count(*) = (select count(*) from course)
)
--(11)求选修了学生“”所选修的全数课程的学生学号和姓名。
where cno not in
(
select cno from student s,sc
where s.sno=sc.sno and sname like '王%' and co=sco
)
--(10)查询选修了全数课程的学生的姓名。(请至少写出两种查询语句)
--法一
select Sname
from student s

实验4:数据库的高级查询操作

实验4:数据库的高级查询操作

实验4:数据库的高级查询操作实验四:数据库的各类数据查询操作一、实验目的掌握SQL程序设计基本规范,熟练运用SQL语言实现数据的各种查询和设计,包括连接查询、嵌套查询、集合查询等。

二、实验内容和要求针对KingbaseES数据库设计单个表针对自身的连接查询,设计多个表的连接查询;设计各种嵌套查询和集合查询。

了解和掌握SQL查询语句各个子句的特点和作用,按照SQL程序设计规范写出具体的SQL查询语句,并调试通过。

三、实验步骤连接查询1. 查询每个学生及其选修课程的情况:select student.*, sc.* from student, sc where student.sno=sc.sno比较: 笛卡尔集: select student.*, sc.* from student, sc自然连接: select student.sno, sname, ssex, sdept, cno, grade from student, sc where student.sno=sc.sno2. 查询每一门课程的间接先行课(只求两层即先行课的先行课):select /doc/3d4429586.html,o, Second.pcno 间接先行课from course First, course Second where First.pcno=/doc/3d4429586.html,o比较:select /doc/3d4429586.html,o, Second.pcno 间接先行课from course First, course Second where First.pcno=/doc/3d4429586.html,o and Second.pcno is not null3. 列出所有学生的基本情况和选课情况, 若没有选课,则只列出基本情况信息:SQL Server 中: select s.sno, sname, ssex,sdept, cno, grade from student s, sc sc where s.sno*=sc.sno4. 查询每个学生的学号, 姓名, 选修的课程名和成绩:select S.sno, sname, cname, grade from student S, course C, sc SC where S.sno=SC.sno and /doc/3d4429586.html,o=/doc/ 3d4429586.html,o5. 查询平均成绩在80分以上的学生姓名Select sname from student,sc where student.sno=sc.sno GROUP BY sc.snoHAVING AVG(sc.grade)>80;高级查询使用带IN谓词的子查询1.查询与’刘晨’在同一个系学习的学生的信息:select * from student where sdept in(select sdept from student where sname='刘晨')比较: select * from student where sdept =(select sdept from student where sname='刘晨') 的异同比较: select * from student where sdept =(select sdept from student where sname='刘晨') and sname<>'刘晨' 比较: select S1.* from student S1, student S2 where S1.sdept=S2.sdept and S2.sname='刘晨'2.查询选修了课程名为’信息系统’的学生的学号和姓名:SQL Server中: select sno, sname from student where sno in (select sno from sc where cno in(select cno from course where cname='信息系统'))3.查询选修了课程’1’和课程’2’的学生的学号:select sno from student where sno in (select sno from sc where cno='1')and sno in (select sno from sc where cno='2') 比较: 查询选修了课程’1’或课程’2’的学生的sno:select sno from sc where cno='1' or cno='2'比较连接查询:select A.sno from sc A, sc B where A.sno=B.sno and /doc/3d4429586.html,o='1' and/doc/3d4429586.html,o='2'使用带比较运算的子查询1.查询比’刘晨’年龄小的所有学生的信息:select * from student where sage<(select sage from student where sname='刘晨')使用带Any, All谓词的子查询2.查询其他系中比信息系(IS)某一学生年龄小的学生姓名和年龄;select sname, sage from student where sage <any< p=""> (select sage from student where sdept='IS')and sdept<>'IS'3.查询其他系中比信息系(IS)学生年龄都小的学生姓名和年龄:select sname, sage from student where sage <all< p="">(select sage from student where sdept='IS')and sdept<>'IS'4.查询与计算机系(CS)系所有学生的年龄均不同的学生学号, 姓名和年龄:select sno,sname,sage from student where sage<>all(select sage from student where sdept='CS')使用带Exists谓词的子查询和相关子查询5.查询与其他所有学生年龄均不同的学生学号, 姓名和年龄:select sno,sname,sage from student A where not exists(select * from student B where A.sage=B.sage andA.sno<>B.sno)6.查询所有选修了1号课程的学生姓名:select sname from student where exists(select * from sc where sno=student.sno and cno='1')7.查询没有选修了1号课程的学生姓名:select sname from student where not exists(select * from sc where sno=student.sno and cno='1')8.查询选修了全部课程的学生姓名:select sname from student where not exists(select * from course where not exists( select * from sc where sno=student.sno and cno=/doc/3d4429586.html,o))12. 查询至少选修了学生95002选修的全部课程的学生的学号:select distinct sno from sc A where not exists(select * from sc B where sno='95002'and not exists(select * from sc C where sno=A.sno and cno=/doc/3d4429586.html,o))13. 求没有人选修的课程号cno和cnamecname:select cno,cname from course C where not exists(select * from sc where /doc/3d4429586.html,o=/doc/ 3d4429586.html,o )14. 查询满足条件的(sno,cno)对, 其中该学号的学生没有选修该课程号cno 的课程select sno,cno from student,course where not exists(select * from sc where cno=/doc/3d4429586.html,o and sno=student.sno)15. 查询每个学生的课程成绩最高的成绩信息(sno,cno,grade):select * from sc A where grade=(select max(grade) from sc where sno=A.sno )集合查询1. 查询数学系和信息系的学生的信息;select * from student where sdept='MA' union select * from student where sdept='IS'2. 查询选修了1号课程或2号课程的学生的学号:select sno from sc where cno='1'Unionselect sno from sc where cno='2'思考:1. 连接查询速度是影响关系数据库性能的关键因素。

数据库上机实验报告——SQL Server 2008 高级查询

数据库上机实验报告——SQL Server 2008 高级查询

4-37.
USE TS SELECT * FROM Student ORDER BY Sage,Ssex DESC
4-38.
USE TS SELECT COUNT(*) FROM Course;
4-39.
USE TS SELECT COUNT(DISTINCT Sno) FROM SC
4-40.
USE TS SELECT MAX(Grade)最高分,MIN(Grade)最低分,AVG(Grade)平均分 FROM SC WHERE Cno='003'
USE TS SELECT Cno,Grade FROM SC WHERE Sno='09110101' ORDER BY Grade DESC
4.
USE TS SELECT Cno,COUNT(*)选课人数 FROM SC WHERE Cno='002' GROUP BY Cno
5.
USE TS SELECT MAX(Grade)最高分,MIN(Grade)最低分,AVG(Grade)平均分 FROM SC
(空间不够,可加附页)
重庆邮电大学移通学院
四、源程序调试过程和(或)实验分析 1.
2.
重庆邮电大学移通学院
3.
4.
重庆邮电大学移通学院
5.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6.
重庆邮电大学移通学院
7.
8.
重庆邮电大学移通学院
9.
补充 4-36.
重庆邮电大学移通学院
4-37.
4-38.
重庆邮电大学移通学院
4-39.
4-40.
4-41.
USE TS SELECT Cno 课程号,COUNT(Sno)选课人数 FROM SC GROUP BY Cno

数据库实验报告(通用3篇)

数据库实验报告(通用3篇)

数据库实验报告(通用3篇)数据库试验报告篇1一、实训时间:20_年5月13日至5月24日二、实训地点:三、实训目的与意义:1,这次实习可以使我们在课本上学到的学问用于实践增加了我对电脑技巧的一些认知。

2,通过这次实习也可以让我体验到上班族的生活为我将来毕业后找工作打下了基础。

3,并且这次实习可以非常好的关心我完成将来的毕业论文。

四、实训感悟:还依旧记得来的第一天对这里很茫然,不知道实习要做些什么。

然后经过老师的急躁讲解,熟悉了自己实习要做些什么,得到了许多心理熟悉,对许多问题都有了一些更深的了解。

同时,我熟识了河北玛世电子商务有限公司,总部位于国家命名的“中国丝网之乡”、“中国丝网产业基地”、中国丝网产销基地“、”中国丝网出口基地“—河北省安平县。

使我们队公司有了更进一步的了解实习,就是在实践中学习。

经过这半个月的实习训练,我了解到自己所学的如何在实践中运用。

当然学的更多的是如何在更新网站内容和添加商品,每天不厌其烦的更新添加,观察自己的胜利更多的是兴奋。

还有发布了一些关于公司产品的博客,比如新浪,网易。

而后又尝试在百度知道上提问与回答,在回答问题的过程中,通过网站搜寻相关内容来回答各种丝网问题,通过百度知道这个平台,我对公司又了更一步的了解。

经过半个月的实训我学到了许多之前没有学过没有接触到的东西,熟悉到自己的不足,需要更加努力,才能尽快的学会在社会上生活,敢于面对社会的压力,使自己可以在社会上成长进展。

数据库试验报告篇2由于平常接触的都是一些私人项目,这些项目大都是一些类库,其他人的沟通相对可以忽视不计,因此也就不考虑规范化的文档。

实际上从学习的经受来看,我们接触的学问体系都是属于比较老或比较传统的,与现在进展快速的IT行业相比许多状况已不再适用,尤其是当开源模式渐渐走近开发者后更是如此。

虽然这次是一个数据库课程设计,由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的,所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。

数据库实验报告 复杂数据查询

数据库实验报告  复杂数据查询
六、调试和测试结果:
七、教师评语与成绩评定:
4
5
(19)查询所开课程的选修情况,包括没有任何学生选修的课程。 SELECT 学号, 课程名, 分数 FROM 成绩 A RIGHT OUTER JOIN 课程 B ON (A.课程编号=B.课程编号)
(20) 查询研究生与其导师的情况。 SELECT * FROM 研究生 A INNER JOIN 教师 B ON A.导师号= B.教工号 也可以写成等价的 SQL 语句: SELECT * FROM 研究生 A,导师 B WHERE A.导师号= B.教工号
(21)查询教师指导研究生的情况,包括不指导研究生的教师。
3
SELECT * FROM 导师 A LEFT OUTER JOIN 研究生 B ON (A.教工号= B.导师) 三、实验平台: Microsoft SQL Sever 四、设计流程: 1、进入查询分析器,参见进入查询分析器演示。 2、在查询分析器的命令编辑窗口输入 SQL 语句,点击执行键 ►,将执行 SQL 语 句。参见执行 SQL 语句的演示。 3、在调试程序过程中,可以用鼠标选择某些要执行的 SQL 语句,再点击执行键, 执行选择的语句。参见执行 SQL 语句的演示。 4、 注意:在各个表中插入数据的顺序,首先在父表中插入数据,然后在子表中 插入数据。另外,由于表的定义中包含完整性约束的定义,所以,当主码重 复,或者外码不是被参照表的有效值时,系统将拒绝插入的数据。 5、保存调试通过的 SQL 程序。 五、程序清单:
(11)根据学生、课程和成绩表,输出“计算机”课程的成绩单,包括姓名和 分数。 SELECT 姓名,分数 FROM 学生 A JOIN 成绩 B ON(A.学号=B.学号) JOIN 课程 C ON(B.课程编号=C.课程编号) WHERE C.课程名称=’计算机’

数据库数据查询实验报告

数据库数据查询实验报告

数据库数据查询实验报告一、实验目的本次实验的目的是熟悉数据库查询的基本操作,包括基础查询、条件查询、排序查询、嵌套查询、分组统计查询等。

二、实验环境本次实验使用MySQL数据库,使用的工具是Navicat for MySQL。

三、实验步骤1、基础查询基础查询即查询表中的所有数据,操作方法如下。

(1)进入查询工具,在“表名”下拉菜单中选择要查询的表。

(2)点击“查询”按钮即可查询出表中的所有数据。

2、条件查询条件查询即根据某些条件筛选出符合条件的数据,操作方法如下。

(1)在“条件”栏中输入筛选条件,如“WHERE name = ‘张三’”,表示筛选出姓名为“张三”的数据。

3、排序查询排序查询即按照某个字段对数据进行排序,操作方法如下。

(1)在“排序条件”中输入排序条件,如“ORDER BY age DESC”,表示按照年龄降序排序。

4、嵌套查询嵌套查询是在查询语句中嵌套另一个查询语句,目的是为了解决多个表之间的关联查询问题。

操作方法如下。

(1)在查询语句中嵌套另一个查询语句,如“SELECT * FROM table1 WHERE id IN (SELECT id FROM table2)”,表示查询出table1表中id在table2表中也存在的数据。

5、分组统计查询分组统计查询即根据某个字段对数据进行分组,再对每组数据进行统计分析,操作方法如下。

(1)在查询语句中使用“GROUP BY”语句对数据进行分组,如“SELECT name, COUNT(*) FROM table GRO UP BY name”,表示按照姓名分组,并统计每组中数据的数量。

四、实验总结本次实验通过对MySQL数据库查询的基本操作进行了学习和实践,掌握了基础查询、条件查询、排序查询、嵌套查询、分组统计查询等知识点。

通过实验的完成,深入了解了数据库查询的方法和技巧,提高了对数据库的应用能力。

高级查询实验总结

高级查询实验总结

高级查询实验总结一、引言高级查询是数据库操作中非常重要的一部分,它不仅可以帮助我们更精准、高效地获取数据库中的信息,还可以对数据进行聚合、计算等操作。

通过对高级查询的学习和实验,我们可以更好地掌握数据库操作的技巧,提高数据处理的能力。

在本次实验中,我们将总结高级查询的相关知识和实验结果,并进行深入分析和总结。

二、实验过程1. 数据库准备首先我们需要准备一个数据库和相应的数据表,以便进行高级查询的实验。

在实验中,我们选择了一个包含学生信息的数据库作为实验对象,其中包括学生表、课程表和成绩表等。

2. 实验环境我们使用了MySQL作为实验环境,通过控制台或者可视化工具对数据库进行操作和查询。

我们还使用了一些辅助工具来提高查询效率和性能。

3. 实验内容在实验中,我们主要对高级查询的各种操作进行了实验,包括但不限于:- 使用子查询进行数据过滤和筛选- 多表连接查询和相关子查询- 使用聚合函数进行数据统计和计算- 对查询结果进行排序和分组- 对查询结果进行分页和限制4. 实验结果通过实验,我们得到了大量的查询结果和数据处理的操作,对于每一种查询方式,我们都进行了分析和总结,并对比了不同查询方式的性能和效果。

同时还结合了具体的实际案例,对相关查询进行了演练和应用,以更好地理解和掌握高级查询的技巧和方法。

三、实验总结1. 高级查询的优势通过本次实验,我们深刻认识到高级查询在数据库操作中的重要性和优势,它可以帮助我们更快速、高效地获取所需信息,并且可以对数据进行复杂的处理和计算。

高级查询还能够有效提高数据库的性能和查询效率,优化数据检索的速度和精准度。

2. 高级查询的应用在实际应用中,高级查询可以广泛应用于各种数据处理和业务场景中,例如报表生成、数据分析、决策支持等方面。

通过合理地运用高级查询,我们可以更好地实现数据挖掘和价值发现,为企业决策和发展提供有力的支持。

3. 高级查询的挑战尽管高级查询有诸多优势,但在实际操作过程中也会遇到一些挑战和难点。

高级查询实验总结

高级查询实验总结

高级查询实验总结一、实验目标本次实验的目标是掌握高级查询技术,通过实验,深入理解数据库查询优化的重要性,以及如何通过合理使用索引、编写高效查询语句等方式提升查询性能。

同时,也希望通过实验,提高我们解决实际问题的能力,以及对数据库系统的深入理解。

二、实验原理高级查询优化主要基于以下几个原理:1.索引原理:索引能够极大地提高查询速度,通过合理地创建和使用索引,可以显著降低数据库的查询负担。

2.查询优化原理:通过优化查询语句,减少不必要的计算和数据检索,可以提高查询性能。

例如,合理地使用连接(JOIN)代替子查询,能够减少数据的冗余检索。

3.数据库系统原理:理解数据库系统的内部工作机制,如数据的存储和检索方式,能够更好地进行查询优化。

三、实验步骤1.创建数据库和表,并添加数据。

2.分析数据,确定需要优化的查询语句。

3.根据查询需求,创建合适的索引。

4.优化查询语句,提高查询效率。

5.对比优化前后的查询性能,分析优化效果。

四、实验结果经过实验,我们发现优化后的查询性能有了显著提升。

具体来说,优化前的查询需要10秒,而优化后的查询只需要2秒。

这表明我们的优化策略是有效的。

五、结果分析通过对比优化前后的查询性能,我们可以看到索引和查询优化的重要性。

在本次实验中,我们根据索引原理创建了合适的索引,并根据查询优化原理优化了查询语句。

这些优化策略显著提高了查询性能。

具体来说,索引的创建减少了数据检索的时间,而查询的优化减少了不必要的计算,提高了查询效率。

六、实验总结本次实验使我们深入理解了高级查询优化的原理和技术。

通过实验,我们掌握了如何根据实际需求创建合适的索引和优化查询语句。

同时,我们也认识到查询优化的重要性,以及在实际应用中合理运用这些技术的重要性。

总的来说,本次实验是一次非常有价值的经验,我们从中受益匪浅。

七、实验反思在本次实验中,我们取得了显著的成果,但也存在一些不足之处。

首先,我们在优化查询语句时,可能还可以进一步挖掘其他可能的优化策略。

数据库查询操作实训报告

数据库查询操作实训报告

一、实训目的本次实训旨在通过实际操作,加深对数据库查询语言(SQL)的理解和应用,掌握基本的查询技巧,包括单表查询和多表查询,并能灵活运用各种查询条件、聚合函数、连接操作等,以提高数据检索和处理的能力。

二、实训内容1. 实训环境- 数据库管理系统:MySQL 5.7- 实训数据:使用自建或提供的数据库实例,包含多个表,如用户表、订单表、商品表等。

2. 实训步骤(1)单表查询- 查询所有字段:`SELECT FROM 表名;`- 查询指定字段:`SELECT 字段1, 字段2 FROM 表名;`- 查询指定记录:`SELECT FROM 表名 WHERE 条件;`- 带IN关键字的查询:`SELECT FROM 表名 WHERE 字段 IN (值1, 值2, ...);`- 带BETWEEN AND的范围查询:`SELECT FROM 表名 WHERE 字段 BETWEEN 值1 AND 值2;`- 带LIKE的字符匹配查询:`SELECT FROM 表名 WHERE 字段 LIKE '模式';`- 查询空值:`SELECT FROM 表名 WHERE 字段 IS NULL;`- 带AND的多条件查询:`SELECT FROM 表名 WHERE 条件1 AND 条件2;`- 带OR的多条件查询:`SELECT FROM 表名 WHERE 条件1 OR 条件2;`- 关键字DISTINCT(查询结果不重复):`SELECT DISTINCT 字段 FROM表名;`- 对查询结果排序:`SELECT FROM 表名 ORDER BY 字段 [ASC|DESC];`- 分组查询(GROUP BY):`SELECT 字段1, 字段2, ... FROM 表名GROUP BY 字段1, 字段2, ...;`- 使用LIMIT限制查询结果的数量:`SELECT FROM 表名 LIMIT 起始位置, 数量;`- 集合函数查询:`SELECT COUNT(), SUM(), AVG(), MAX(), MIN() FROM 表名;`(2)多表查询- 为表取别名:`SELECT 表1.字段1, 表2.字段2 FROM 表1 AS t1, 表2 AS t2 WHERE t1.字段1 = t2.字段2;`- 普通双表连接查询:`SELECT FROM 表1, 表2 WHERE 表1.字段1 = 表2.字段1;`- 内连接查询:`SELECT FROM 表1 INNER JOIN 表2 ON 表1.字段1 =表2.字段1;`- 左外连接查询:`SELECT FROM 表1 LEFT JOIN 表2 ON 表1.字段1 = 表2.字段1;`- 右外连接查询:`SELECT FROM 表1 RIGHT JOIN 表2 ON 表1.字段1 = 表2.字段1;`- 复合条件连接查询:`SELECT FROM 表1 INNER JOIN 表2 ON 表1.字段1 = 表2.字段1 AND 表1.字段2 = 表2.字段2;`- 子查询:`SELECT FROM 表1 WHERE 字段1 IN (SELECT 字段2 FROM表2 WHERE 条件);`(3)高级查询- 查询涉及多级联表:`SELECT FROM 表1 AS t1 INNER JOIN 表2 AS t2 ON t1.字段1 = t2.字段1 INNER JOIN 表3 AS t3 ON t2.字段2 = t3.字段1;`- 查询涉及多条件、多表的复杂条件:`SELECT FROM 表1 AS t1 INNER JOIN 表2 AS t2 ON t1.字段1 = t2.字段1 WHERE t1.字段2 = '条件1' OR t2.字段3 = '条件2';`- 查询涉及聚合函数和分组:`SELECT COUNT(), AVG(字段), MAX(字段), MIN(字段) FROM 表1 AS t1 INNER JOIN 表2 AS t2 ON t1.字段1 = t2.字段1 GROUP BY t1.字段1;`3. 实训要求- 熟练掌握单表查询和多表查询的各种技巧。

实验三 数据库高级查询

实验三 数据库高级查询

实验三数据库高级查询实验目的:(1)掌握SELECT语句的基本语法;(2)掌握子查询的表示;(3)掌握连接查询的表示;(4)掌握SELECT语句的GROUP BY字句的作用和使用方法;(5)掌握SELECT语句的ORDER BY字句的作用和使用方法;实验内容:(1)查询Employees表中女雇员的地址和电话,使用AS子句讲结果中各列的标题分别指定为地址、电话。

select address as地址,phonenumber as电话from employees where sex=0(2)查询employees表中员工姓名和性别,要求sex值为时显示为“男”,为时显示为“女”。

select name as姓名,casewhen sex=1 then'男'when sex=0 then'女'end as性别from employees(3)找出所有其地址中含有…中山…的雇员的号码及部门号。

select employeeid,departmentidfrom employeeswhere address like'%中山%'(4)使用Into子句,由表salary创建“收入在以上的员工”表,包括编号和收入。

select employeeid as编号,income as收入into收入在以上的员工from salarywhere income>1500(5)计算机salary表中员工月收入的平均数。

select sum(income)/count(employeeid)as员工月收入平均数from salary(6)查询研发部在年以前出生的雇员姓名及其薪水详细。

select name,income from employees,salarywhere employees.employeeid=salary.employeeid and year(birthday)<1976(7)查询财务部雇员的最高和最低收入。

数据库实验报告高级查询

数据库实验报告高级查询

实验三高级查询1实验目的(1)掌握SQL的高级查询的使用方法,如分组统计、嵌套查询、集合查询等等。

2实验内容2.1 掌握SQL高级查询使用方法(1)分组统计。

(2)嵌套查询,包括IN查询、EXISTS查询。

(3)集合查询。

3实验要求(1)深入复习教材第三章SQL有关高级查询语句。

(2)根据书上的例子,针对TPCH数据库模式设计分组统计查询、嵌套查询(IN、EXISTS)语句和集合查询语句,每种类型的基本查询至少要设计一个查询,描述清楚查询要求,运行你所设计的查询语句,并截图相应的实验结果,每幅截图并要有较为详细的描述。

也可以按照附2所列示例查询做实验。

(3)实验步骤和实验总结中要详细描述实验过程中出现的问题、原因和解决方法。

4实验步骤4.1 掌握SQL高级查询使用方法1 不带分组过滤条件的分组统计查询。

统计每个顾客订购金额。

Select sum(totalprice)From orders O,customer CWhere O.custkey=C.custkeyGroup by O.custkey2 带分组过滤条件的分组统计查询。

查询平均每个订单金额超过1000元的顾客编号及其姓名。

Select C.custkey,From orders O,customer CWhere O.custkey=C.custkeyGroup by C.custkey,Having A VG (O.totalprice)>10003IN嵌套查询。

查询订购了“海大”制造的“船舶模拟驾驶舱”的顾客。

Select O.custkeyFrom orders OWhere O.orderkey in(select L.orderkeyFrom lineitem L,Where L.partkey in(select P.partkeyFrom part PWhere =’ 船舶模拟驾驶舱’andp.mfgr=’ 海大’))4单层EXISTS嵌套查询。

实验二 数据高级查询

实验二 数据高级查询

杭州电子科技大学实验报告实验课名称:数据库课程设计姓名:潘登学号:14084221 指导教师:胡耿然实验地点:1教122 实验时间:周二3-5节一、实验名称:数据高级查询二、实验要求:运用SQL查询语句实现对Access数据库的表中数据的高级查询。

三、实验内容:1、将shiyan1.accdb拷贝至电脑上,或者重新建一个数据库,输入以下三张表:学生表Student课程表Course学生选课表SC2、请完成以下查询:(在每条查询后写上所使用的SQL语句)1) 查询选修了3号课程的学生学号与成绩,查询结果按分数的降序排列SELECT Sno,GradeFROM SCWHERE Cno=3;2) 查询选修2号课程的学生最高分数SELECT MAX(Grade)FROM SCWHERE Cno=2;3) 查询刘晨所修课程的总学分数SELECT SUM(Ccredit)FROM Course,SC,StudentWHERE Student.Sno=SC.Sno AND o=o AND Sname='刘晨';4) 查询每个学生所选的课程数SELECT COUNT(Cno),SnoFROM SCGROUP BY Sno;5) 查询平均成绩大于85分的学生学号与平均成绩SELECT Sno,AVG(Grade)FROM SCGROUP BY SnoHAVING AVG(Grade)>85;6) 查询每一门课程的先修课的先修课(起别名:FROM Course C1, Course C2)SELECT o,SECOND.CpnoFROM Course FIRST,Course SECONDWHERE FIRST.Cpno=o;7) 查询每个学生的基本情况与选课情况(使用左外连接LEFT OUTER JOIN) SELECT Student.Sno,Sname,Grade,Cno,Ssex,SageFROM Student LEFT OUTER JOIN SC ON(Student.Sno=SC.Sno);8) 查询每个学生的学号、姓名、选修课程名和成绩SELECT Student.Sno,Sname,Cname,GradeFROM Student,Course,SCWHERE Student.Sno=SC.Sno AND o=o;9) 查询选修了课程名为“数学”或“信息系统”的学生学号与姓名SELECT DISTINCT Student.Sno,SnameFROM Student,SC,CourseWHERE Student.Sno=SC.Sno AND o=oAND Cname IN('数学','信息系统');10)查询非计算机系中学号比计算机系所有学生学号都大的学生学号与姓名SELECT Sno,SnameFROM StudentWHERE Sdept<>'CS' ANDSno>ALL(SELECT Sno FROM Student WHERE Sdept='CS');11)查询没有选修1号课程的学生姓名SELECT DISTINCT Student.SnameFROM Student,SCWHERE Student.Sno=SC.Sno ANDStudent.Sno NOT IN(SELECT Sno FROM SC WHERE Cno=1);12)找出每个学生不及他自己选修课程平均成绩的课程号SELECT x.Sno,oFROM SC xWHERE x.Grade<(SELECT AVG(y.Grade) FROM SC y GROUP BY x.Sno);。

数据库实验报告复杂查询

数据库实验报告复杂查询

实验五复杂查询1 实验目的与要求(1) 熟练掌握SQL语句的使用。

(2) 熟练使用SQL语句进行连接操作。

2 实验内容(1) 在订单明细表中查询订单金额最高的订单。

实验脚本:实验结果图-1 (1)查询结果(2) 找出至少被订购3次的商品编号、订单编号、订货数量和订货金额,并按订货数量的降序排序输出。

实验脚本:实验结果图-2 (2)查询结果(3) 查找销售总额少于5000元的销售员编号、姓名和销售额。

实验脚本:实验结果图-3 (3)查询结果(4) 找出目前业绩未超过5000元的员工,并按销售业绩的降序排序输出。

实验结果图-4 (4)查询结果(5) 查询订购的商品数量没有超过10个的客户编号和客户名称。

实验结果图-5 (5)查询结果(6) 查找订货金额最大的客户名称和总货款。

实验脚本:实验结果:图-6 (6)查询结果(7) 查找至少订购了3种商品的客户编号、客户名称、商品编号、商品名称、数量和金额。

实验结果:图-7 (7)查询结果(8) 找出目前销售业绩超过4000元的业务员编号及销售业绩,并按销售业绩从大到小排序。

实验脚本:实验结果:图-8 (8)查询结果(9) 求每位客户订购的每种商品的总数量及平均单价,并按客户号、商品号从小到大排列。

实验结果:图-9 (9)查询结果(10) 查询业绩最好的的业务员号、业务员名及其总销售金额。

实验脚本:实验结果:图-10 (10)查询结果(11) 查询订购的商品至少包含了订单“200803010001”中所订购商品的订单。

实验结果:图-11 (11)查询结果(12) 查询总订购金额超过“C20070002”客户的总订购金额的客户号、客户名及其住址。

图-12 (12)查询结果(13) 查询总销售金额最高的销售员编号、订单编号、订单日期和订单金额。

实验脚本:图-13 (13)查询结果(14) 用存在量词查找没有订货记录的客户名称。

实验脚本:图-14 (14)查询结果(15) 查询既订购了“52倍速光驱”商品,又订购了“17寸显示器”商品的客户编号、订单编号和订单金额。

数据库实验三_数据库的高级查询与统计

数据库实验三_数据库的高级查询与统计

实验三数据库的高级查询与统计实验目的:1、进一步掌握基本SQL命令和语法。

2、熟练运行子查询、连接查询、嵌套查询、组函数等技术查询出需要的结果。

3、实现对数据库的高级查询与统计。

实验内容:1、根据给定的表结构和表数据信息,通过SQL语言建立相应的数据表,并导入数据;2、通过SQL查询语句,实现对数据信息的高级查询与统计。

1.实验数据表及其导入本实验的数据是模拟一个简单学校信息系统的数据库,共6个数据表,其中4个实体表和2个关系表,实体表为:学院表(department)、学生表(student)、老师表(teacher)、课程表(course);关系表为:老师开课表(teacher_course),学生选课表(student_teacher_course)。

各表的结构和数据实例都在下面列出。

1.3 实验数据的导入登陆PL/SQL Developer,然后创建表然后进行数据的导入2.数据的高级查询与统计数据查询与统计的练习1、输出2010/01学期每门课程的最高分、最低分;SELECT o,ame, MAX(score), MIN(score) FROM course c, student_course_teacher sctWHERE o = oAND sct.semester = '2010/01'GROUP BY o,ame2、输出2010/01学期“数据库系统”课程,成绩优秀(90分以上)的同学的清单;SELECT s.sno,s.sname, o, t.scoreFROM student s, course c, student_course_teacher tWHERE ame='数据库系统'AND t.semester='2010/01' AND t.score>90 AND s.sno=t.sno AND o=o;3、统计软件学院2009年度教师的教学工作量清单;SELECT t.tno, t.tname, SUM(c.hours)FROM teacher t, department d, course c, teacher_course tc WHERE d.dname='软件学院' AND tc.semester LIKE '2009%' AND t.dno=d.dno AND t.tno=tc.tno AND o=oGROUP BY t.tno,t.tname;4、软件学院2009年度教学工作量未达到要求(150学时)的教师清单;SELECT t.tno, t.tname, SUM(c.hours)FROM teacher t, department d, course c, teacher_course tc WHERE d.dname='软件学院' AND tc.semester LIKE '2009%' AND t.dno=d.dno AND t.tno=tc.tno AND o=oGROUP BY t.tno,t.tname;5、输出软件学院2008级毕业班“李毅”同学的成绩清单(课程名称,学分,成绩;SELECT ame, c.credit, t.scoreFROM student s, department d, course c, student_course_teacher tWHERE d.dname='软件学院' AND s.sno LIKE '2008%' AND s.sname='李毅' AND s.dno=d.dno AND s.sno=t.sno AND o=o;6、输出软件学院2010/01学期每门课的选修人数清单;SELECT o, ame, COUNT(*)FROM department d, course c, student_course_teacher tWHERE d.dname='软件学院' AND t.semester='2010/01' AND d.dno=c.dno AND o=oGROUP BY o, ame;7、统计湖南大学各个学院2009年度的教学工作量清单;SELECT d.dno, d.dname, SUM(c.hours) AS worksumFROM teacher t, department d, course c, teacher_course tc WHERE tc.semester LIKE '2009%' AND t.dno=d.dno AND t.tno=tc.tno AND o=oGROUP BY d.dno, d.dnameORDER BY worksum DESC;8、对软件学院每个学生,给其家长输出2010/01学期成绩单;SELECT s.sno, s.sname, ame, t.scoreFROM student s, department d, course c,student_course_teacher tWHERE t.semester='2010/01' AND d.dname='软件学院' ANDs.dno=d.dno AND s.sno=t.sno AND o=oORDER BY s.sno, s.sname ASC;小结:进一步掌握基本SQL命令和语法。

实验4 数据库高级查询

实验4 数据库高级查询

嘉应学院计算机学院实验报告课程名称:数据库系统概论开课学期:2020/9/7班级:计算机1906指导老师:陈旭东实验题目:认识数据库系统架构实验地点:锡科407实验时间:2020/9/27提交时间:2020/9/28学号:191030257姓名:吴晓坤一、实验目的通过该实验掌握较复杂的SQL 查询数据库方法,包括嵌套查询,相关与不相关子查询,连接的多种方法等。

二、实验原理数据库查询是数据库的核心操作。

SQL语言提供了SELECT语句进行数据库的查询。

SELECT[ALL|DISTINCT]<目标列表达式〉[,<目标列表达式〉]... FROM<表名或视图名〉[,<表名或视图名〉]...[WHERE<条件表达式>][GROUP BY<列名1〉[HAVING<条件表达式>]][ORDERBY<列名2〉[ASC|DESC]]三、实验内容和方法实验用的数据库管理平台,mysql5.6 (建议采用系统原来的MYSQL 系统)可视化管理平台:Mysql Workbench5.2(一)建立实验数据库根据上一次实验用脚本TradeDBSQL.txt创建数据库Trade.(二)安装及使用Mysql Workbench (如果没有安装Mysql Workbench 可按以前的实验方法在命令窗口进行)MySQL Workbench 综合了SQL 开发,服务器管理及数据库设计等功能的综合性可视化平台。

MySQL Workbench为数据库管理员、程序开发者和系统规划师提供可视化设计、模型建立、以及数据库管理功能。

将老师提供的压缩包(免安装版),放置在e:根目录下,解压缩-> 双击MySQLWorkbench.exe -> 将出现一个界面。

界面包括三个部分:1. SQL Development (用于连接现有的数据库,运行SQL脚本,管理数据库对象等)2. Data Modeling (用于数据库的建模设计,将来涉及)3. Server Administration (管理数据库服务器,导入导出数据库,及用户安全性等)本次实验采用第一部分SQL Development1.建立与数据库服务器的连接,连接名con11) 点击‘New Connection' 按钮,跳出配置窗口2) 在Connection Name 命名连接名例如con1,其他都按默认的方式,password部分:点击Store in Vault..,在跳出的窗口中的password输入密码,无就按回车。

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实验三高级查询
1实验目的
(1)掌握SQL的高级查询的使用方法,如分组统计、嵌套查询、集合查询等等。

2实验内容
2.1 掌握SQL高级查询使用方法
(1)分组统计。

(2)嵌套查询,包括IN查询、EXISTS查询。

(3)集合查询。

3实验要求
(1)深入复习教材第三章SQL有关高级查询语句。

(2)根据书上的例子,针对TPCH数据库模式设计分组统计查询、嵌套查询(IN、EXISTS)语句和集合查询语句,每种类型的基本查询至少要设计一个查询,描述清楚查询要求,运行你所设计的查询语句,并截图相应的实验结果,每幅截图并要有较为详细的描述。

也可以按照附2所列示例查询做实验。

(3)实验步骤和实验总结中要详细描述实验过程中出现的问题、原因和解决方法。

4实验步骤
4.1 掌握SQL高级查询使用方法
1 不带分组过滤条件的分组统计查询。

统计每个顾客订购金额。

Select sum(totalprice)
From orders O,customer C
Where O.custkey=C.custkey
Group by O.custkey
2 带分组过滤条件的分组统计查询。

查询平均每个订单金额超过1000元的顾客编号及其姓名。

Select C.custkey,
From orders O,customer C
Where O.custkey=C.custkey
Group by C.custkey,
Having A VG (O.totalprice)>1000
3IN嵌套查询。

查询订购了“海大”制造的“船舶模拟驾驶舱”的顾客。

Select O.custkey
From orders O
Where O.orderkey in
(select L.orderkey
From lineitem L,
Where L.partkey in
(select P.partkey
From part P
Where =’ 船舶模拟驾驶舱’and
p.mfgr=’ 海大’))
4单层EXISTS嵌套查询。

查询没有购买过“海大”制造的“船舶模拟驾驶舱”的顾客。

Select O.custkey
From orders O
Where not exists
(select *
From lineitem L
Where L.orderkey=O.orderkey and
L.partkey in
(select P.partkey
From part P
Where =’ 船舶模拟驾驶舱’and
p.mfgr=’ 海大’))
5双层EXISTS嵌套查询。

查询至少购买过顾客“张三”购买过的全部零件的顾客姓名。

Select distinct
From customer C1,order O1,lineitem L1,part P1
Where C1.custkey=O1.custkey and O1.orderkey=L1.orderkey=P1.partkey and Not exists
(select *
Where C2.custkey=O2.custkey and O2.orderkey=L2.orderkey=P2.partkey and =’ 张三’and
Not exists
(select *
From customer C3,order O3,lineitem L3,part P3
Where C3.custkey=O3.custkey and O3.orderkey=L3.orderkey=P3.partkey and P2.partkey=P3.partkey
And C3,name=)
)
6集合查询(交、并、差各设计一个)。

查询顾客“张三”和“李四”都订购过的全部零件的信息。

Select *
From part P
Where P.partkey in
(select L.partkey
From customer C,lineitem L,orders O
Where C,name=’ 张三’and
c.custkey=O.custkey and
O.orderkey=L.orderkey)
INTERSECT
Select *
From part P1
Where P1.partkey in
(select L.partkey
From customer C,lineitem L,orders O
Where C,name=’李四’and
c.custkey=O.custkey and
O.orderkey=L.orderkey)
查询顾客“张三”和“李四”订购的全部零件的信息。

Select *
From part P
Where P.partkey in
(select L.partkey
From customer C,lineitem L,orders O
Where C,name=’ 张三’and
c.custkey=O.custkey and
O.orderkey=L.orderkey)
Uniom
Select *
From part P1
Where P1.partkey in
(select L.partkey
From customer C,lineitem L,orders O
Where C,name=’李四’and
c.custkey=O.custkey and
O.orderkey=L.orderkey)
顾客“张三”订购过,而“李四”没订购过的零件的信息。

Select *
From part P
Where P.partkey in
(select L.partkey
From customer C,lineitem L,orders O
Where C,name=’ 张三’and
c.custkey=O.custkey and
O.orderkey=L.orderkey)
Except
Select *
Select *
From part P
Where P.partkey in
(select L.partkey
From customer C,lineitem L,orders O
Where C,name=’ 李四’and
c.custkey=O.custkey and
O.orderkey=L.orderkey)
7FROM 子句中的嵌套查询
查询平均每个订单金额超过1万元的顾客中属于中国的顾客信息。

Select C.*
From customer C
Where C.custkey in (select O.custkey
From orders O,customer C2
Where O.custkey=C2.custkey
Group by C2.custkey,O.custkey
Having A VG (O.totalprice)>10000)
And C.nationkey=(select N.nationkey
From nation N
Where ='中国')
8总结与体会
5.1 实验中出现的问题及其解决方案
1.聚集函数出现在查询条件中的where语句中时,不可以单纯的写A VG(***),必须写成
Select A VG(***)From ***Where ***的形式,否则就只能写在having 语句中,并且在having 语句前加上group by 语句
2在使用exists 语句时,要注意各个表之间的关系。

5.1 1总结
熟悉了SQL查询的实际应用,如何利用数据库查询相关数据。

掌握SQL的高级查询的使用方法,如分组统计、嵌套查询、集合查询。

5.12体会
高级查询使查询步骤变得简短,但是增加了写语句的难度。

要想使用高级查询,需要充分了解各种语句的使用方法、范围以及注意事项。

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