江西财经大学“申请—审核”制博士研究生招生管理办法

江西财经大学“申请—审核”制博士研究生招生管理办法
江西财经大学“申请—审核”制博士研究生招生管理办法

江西财经大学“申请—审核”制博士研究生

招生管理办法

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《教育部、国家发展改革委、财政部关于深化研究生教育改革的意见》(教研[2013]1号),深化和完善博士研究生招生改革,探索和构建多样化、多层次符合博士研究生招生规律的机制与模式,扩大博士生导师的招生自主权,切实选拔专业基础扎实、科研能力强、具有培养潜质的优秀创新人才,提高博士生招生、培养质量,特制订本办法

第一条“申请—审核”制属我校公开招考博士研究生部分,须在学校研究生招生领导小组的领导和指导下进行。

第二条相关学院根据申请人拟攻读的博士专业成立由5名以上(含5名,申请人选择的导师必须参加审核工作)博士生指导教师组成的“综合考核专家组”,负责对申请考生的材料进行审查评估和对入围考生进行综合考核。

第三条“申请—审核”制博士生导师范围为学校全体在编在岗博士生导师。

第四条申请条件

1.申请人应为全日制应届学术型硕士毕业生。

2.硕士就读专业应与申请博士专业相同、相近或研究领域有相关性。

3.通过国家英语六级考试(426分以上)。

4.申请人为“985”高校全日制应届学术型硕士毕业生,要求在校期间学习成绩优秀(课程平均成绩在85分以上,且没有不及格课程),且具有较强的科研能力,已在学术刊物上公开发表(独撰或与

导师合作)1篇以上(含)核心以上(含)与申请专业相关的学术论文(参照校科研处科研管理办法认定)

5.非“985”高校的全日制应届学术型硕士毕业生,要求在校期间学习成绩优秀(课程平均成绩在85分以上,且没有不及格课程),且具有较强的科研能力,已在CSSCI或CSCD来源核心期刊上公开发表(独撰或与导师合作)1篇以上(含)与申请专业相关的学术论文(参照校科研处科研管理办法认定)。

6.报考类别为非定向,全脱产在校学习,即入学前将全部人事档案、组织关系等转入学校。

第五条招生名额

1.每名博士生导师每年可招收1名“申请—审核”制博士研究生。

2.通过“申请—审核”制录取的博士研究生,占当年学校下达到培养单位的非专项计划招生指标数。

3.鼓励各学院充分发挥博士点导师组集体力量,加强宣传力度,积极物色、寻找符合条件的优质生源。各专业可招收“申请—审核”制博士研究生人数上限为博士专业我校在编在岗博士生导师数,在工作截止时间前按各博士点上报拟录取名单先后顺序分配指标,总数达到前一年度学校非专项计划招生指标数,研究生招生办公室不再接受新的拟录取名单。

4.符合“申请—审核”制条件考生申请数未达到前一年度学校非专项计划招生指标数,剩余指标用于非“申请—审核”制公开招考指标分配,已确定招收“申请—审核”制博士研究生导师不计入博士点导师基数参与指标分配。

5.已确定招收“申请—审核”制博士的导师,如申请考生在我校分配公开招考指标前放弃资格,则该导师在招生年度视同已分配招生指标,分配公开招考指标时不计入博士点导师基数。如在分配公开招考指标后放弃资格,则该导师在招生年度不再招收公开招考考生,指

标由学校重新分配。如在我校上报录取库至教育部后放弃资格,则在下一年度招生工作中扣减相关学院同等数量的招生指标。

第六条工作原则

1.充分发挥“综合考核专家组”的作用,尊重导师招收博士研究生的自主权。

2.科学选拔。积极探索并遵循高层次专业人才选拔规律,采用多样化考察方式方法,确保录取生源质量。

3.公开、公平、公正。各工作相关人员应坚持原则,秉公办事,做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全、维护招生工作的严肃性。

4.全面考查,客观评价,突出重点。强化对申请人专业学术潜质和科研创新能力等方面的审核。

5.各“综合考核专家组”成员须遵守学术、职业道德规范。学校将加强对各学院“申请—审核”制工作的管理,并对录取的学生进行跟踪评估。对于违背规范的成员,学校将暂停其博士生导师招生资格。对出现问题的学院,将视具体情节给予暂停“申请—审核”制招生资格、削减招生计划等处理。

第七条审核办法

1.“综合考核专家组”成员分别对申请人申请材料进行综合评定,同时根据招生专业的实际情况采取面试或笔试或两者相结合的方式

对申请人进行审核。

2.审核结束后, “综合考核专家组”成员按照无记名制分别对申请人的审核情况进行打分,并按照招生专业目录中公布的科目给出每位申请人的外语及两门业务课的成绩(均采用百分制),成绩不做排名,不做为是否拟录取的依据。所有审核内容各学院都应有可以复查的审核记录材料。

3.审核成绩低于60分者不予录取。

第八条审核内容

1.专业素质和能力审核

各学院应根据学科专业的特点和申请人具体情况,设计符合本学科形式的审核方式,以充分考察申请人对本学科前沿知识及最新研究动态掌握情况、综合运用所学知识能力、科研能力、培养潜质及是否具有创新精神和创造能力等,并进行外国语或专业外语(如文献阅读、写作、口语和听力等)测试。

2.综合素质审核

审核内容主要包括申请人的思想政治表现、学习(工作)态度、道德品质、遵纪守法情况、人文素质以及举止、表达和礼仪及心理状况等方面。

第九条体检

申请人须进行体检,体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。对不参加体检或体检不符合要求的考生不予录取。各学院可根据本单位考核进程,安排申请人到校医院进行体检。

第十条录取

1. 各学院须将经学院初步审核后的申请人申请、审核材料报研究生招生办公室审核,研究生招生办公室审核通过后,由各学院“综合考核专家组”综合考生申请材料和评价结果、专家审核情况等做出综合判断,按照“德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则确定拟录取名单。

2.各学院将拟录取名单报研究生招生办公室,研究生招生办公室将各学院情况汇总后报学校研究生招生工作领导小组审定,并将审定通过后的名单进行公示,最终确定录取名单。

3.未经学校研究生招生工作领导小组审定的名单,导师和学院不得向申请人承诺录取。

4.申请考生所涉及材料应真实有效,如发现有弄虚作假等不端行为者,一经发现,将做取消申请资格、不予录取、取消学籍处理。

第十一条所有“申请—审核”制录取的博士研究生,基本学制为三年,学习年限原则上不超过四年。在正常学制内(三年)均享受博士生的特等奖助学金,无法在正常学制内毕业的博士研究生,第四年开始不享受博士生奖助学金。

第十二条“申请—审核”制录取的博士研究生不再参加我校攻读博士学位研究生招生入学考试的初试和复试,但须在我校博士研究生招生网站进行网上报名。网上报名时申请人报考方式请选择“申请—审核”制。

第十三条为了维护招生选拔的严肃性,各学院应严格按照博士生招生的有关规定和实施细则进行招生选拔工作,研究生院、研究生培养督导组和纪检监察将派专人检查招生选拔的管理过程,并到考场巡视,了解考核实施情况。

第十四条本办法由研究生院负责解释。

货币银行学重点名词解释

货币银行学名词解释 第一章 1、货币:货币是从商品世界中分离出来的固定充当一般等价物的特殊商品。 2、信用货币:是由国家法律规定的,强制流通并不以任何贵金属为基础的独立发挥货币职能的货币。 3、货币制度: 是指一个国家或地区由法律形式确定的有关货币流通的系列规定分为金属货币制度与信用货币制度。 4、复本位制:同时以金、银两种金属作为本位币币材的货币制度。 5、金本位制:以黄金作为本位币币材的货币制度。 6、平行本位制: 金银两种本位币按其所含金属的实际价值流通,国家对这两种货币的交换比例不加限定,而由市场上金和银的实际比价自由确定金币和银币比价的货币制度。 7、格雷欣法则:在金属货币流通条件下,如果在同一地区同时流通两种货币,则价值相对小的货币会把价值相对高的货币给驱逐出去,又称“劣币驱逐良币”规律。 8、布雷顿森林体系:实行以美元为中心的“双挂钩”汇兑平价体系、固定汇率、多渠道的国际收支调节,并建立一个长久性的国际金融机构的体系。 9、牙买加体系:浮动汇率合法化,黄金非货币化,国际储备多元化、多种国际收支调节机制相互补充的体系。 第二章 1、信用:以收回为条件的付出,或以归还为义务的取得的借贷行为。 2、利息:利息是借款人支付给贷款人使用贷款的代价。 利息的作用:①有利于筹集资金,促进经济建设; ②有利于促进企业节约资金; ③有利于促进国民经济协调发展; ④有利于调节货币流通; ⑤有利于银行本身企业化经营与金融事业的发展。 3、市场利率:随供求规律等市场而自由变动的利率就是市场利率。 4、基准利率:在整个金融市场和利率体系中处于关键地位,起决定性作用的利率。 5、流动性偏好利率理论:是指人们宁愿持有流动性高但不能生利的货币,也不愿持有其他虽能生利但较难变现的资产的心理。 6、可贷资金理论:利率不是由储蓄与投资所决定的,而是由借贷资金的供给与需求的均衡点所决定的。 7、期限结构理论:是指不同期限债券利率之间的关系,可以用债券的收益曲线来表示。第三章 1、存款型金融机构:存款型金融机构是指通过吸收各种存款而获得可利用资金,并将之贷给需要资金的各经济主体及投资于证券等以获取收益的金融机构。 2、契约型金融机构:指与投资者签订契约,并根据契约进行风险和利润分配的金融机构。 3、投资型金融机构:是在直接金融领域内为投资活动提供中介服务或直接参与投资活动的金融机构。 第四章 1、直接融资:是指赤字单位或资金需求者在金融市场向盈余单位或资金供给者出售有价证券,直接向后者进行融资的方式。 2、间接融资:是指赤字单位或资金需求者通过金融中介机构间接获得英语单位或资金供应者多余资金的融资方式。

吉林大学博士研究生招生申请审核制实施办法

吉林大学博士研究生招生申请审核制实施办法 (试行) 为了进一步提高我校博士研究生的生源质量,不拘一格选拔拔尖创新型人才,全面考察学生的综合素质,建立更加科学有效的优秀博士生选拔方式,为提升高层次人才的培养质量打好基础。我校在部分研究生招生单位试行博士招生的“申请+审核”录取方式的试点工作。 “申请+审核”录取方式(以下称“申请审核制”),是按照学校规定的录取条件,由考生随时向学校提出书面申请并递交证明材料,经招生单位的导师组进行资格审核和综合面试,直接决定录取的选拔方式。已被录取的考生不再参加我校组织的博士招生入学考试。 一、选拔原则 坚持公开、公平、公正,择优录取,宁缺毋滥的选拔原则,德、智、体、美全面衡量,以考生已获得的学术成果和创新精神、科研能力、专业潜质、综合素质等为选拔依据,重点选拔具有创新能力和学术专长的拔尖创新型人才。 二、组织机构及职责 1、博士招生“申请审核制”是博士招生改革的重要举措,采取学校和校内招生单位两级管理的模式,以校内招生单位管理为主。 2、学校成立招生工作领导小组,负责制定“申请审核制”的工作原则和实施办法,确定校内试点单位,监督各招生单位的选拔过程,审核录取结果,解决考生在报名、审核、录取过程中的申诉。学校招生办公室作为招生工作领导小组的办事机构负责学校相关政策和措施的落实。 3、相关招生单位成立院长(主任)为组长的招生工作领导小组,负责制定本单位“申请审核制”的选拔方案和实施细则,组建“资格审核小组”和“综合审核专家组”,组织考生报名和审核,落实“申请审核制”录取的相关工作。 三、导师的确定 通过学校资格审查,获得博士研究生招生资格的所有试点单位导师均可按“申请审核制”招生。各试点单位可根据本单位的实际情况,在此基础上提高要求,重新确定参加“申请审核制”招生的导师资格。 四、考生报名条件

2018年旅游管理专业(本科)人才培养方案.doc

2018年旅游管理专业(本科) 人才培养方案 专业名称:旅游管理 专业所属学院:旅游与城市管理学院专业承担系所:旅游管理系 专业负责人: xxx 江西财经大学教务处制 2018年5月

2018年旅游管理专业(本科)培养方案 专业代码:120901K 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,适应旅游发展需要,掌握现代旅游 管理基础理论、专门知识和专业技能,具有开阔的国际视野、卓越的管理能力、良好的服务意识、较强的创新精神,能够从事旅游相关的经营、管理、投融资、策划、规划等工作,具备“信、敏、廉、毅”素质的旅游管理类创新创业人才。 二、毕业学分要求 本专业学生须按培养方案要求修读各类课程,按照《江西财经大学2018年普通本科专业人才培养方案修订原则意见》,本专业总学分最低修满158学分,其中课堂教学111.37学分,实践教学环节46.63学分,方可毕业,各模块课程学分要求及分布详见表1。 表1 旅游管理专业2018级学分要求 三、学制及授予学位 旅游管理专业标准学制4年,实行弹性学习年限,3-6年内修满学分可以毕业。学生修满规定学分,达到毕业要求后,发给毕业证书,其中符合国家和学校学士学位授予条件的毕业生,授予管理学学士学位。 四、毕业生基本要求(附表2)

附表2 旅游管理专业毕业要求分解指标 五、培养特色

1、强化财经多学科融合培养。依托江财财经类优势学科,聚焦旅游投融资管理和旅游策划规划方向,形成学科基础雄辉、多学科融合培养模式。 2、突出学生实践能力培养。一是加强校企合作办学,探索实践教学新模式,通过行业精英走进课堂和学生实训走进企业,加强学生的动手能力,拓宽学生的就业渠道。二是加强对国内外优秀的旅游投融资相关软件的应用训练。三是采取“职业经理人培养模式”加强学生能力培养,力争学生毕业都能拥有1-2个行业资格证书。 3、聚焦创新能力培养。以科研课题研究、旅游创业联盟为平台,以本科生学术导师制、本科生创业指导制为具体实施路径,共同打造师生科研共同体和学生创业网络,提升学生的创意、创新和创业水平。 六、主干学科 工商管理和应用经济学 七、核心课程 主要包括:管理学原理、西方经济学、统计学、会计学、旅游学概论、旅游接待业、旅游消费者行为、旅游经济学、旅游目的地管理、旅游规划与开发、旅游法规、服务管理、旅游资源学、旅游投融资管理、酒店运营管理、旅游市场营销学等。 八、课程体系流程图(附图1)

申请考核制的博士面试经验

申请考核制的博士面试经验 序:2015年刚刚面试完的(别人往年经验和我的感受都在里面了) 本人上传这个文档不求回报,就是希望更多的朋友能面试成功,如果你觉得有用,下载或者看完后,给我点个赞,满足下我的心灵就好了。 需要解释的,可以邮件我 298432800@https://www.360docs.net/doc/2114986813.html, 一、自我介绍 博士面试如何自我介绍一般来说不用什么介绍的,很简单,只要说清楚你自己叫什么名字。来自那个学校,(硕士)导师是谁,专业方向是什么就是了。 二、面试内容 1.你的毕业学校、硕士论文、发表论文、工作经历等情况 这里老师会重点问你硕士时期都研究了什么,有什么成果,怎么实现的,老师很在乎的地方。 2.针对你所从事的研究领域,提出一些相关的问题。 如果是工作了,那一定要想好,你研究了什么,千万不能重点说你应用了什么。毕竟博士是研究形式的东西多。

3.为什么会报考这个专业,考试动机是什么、以及今后的打算(准 备一个小型的研究计划很简单的那种,比如你喜欢的感兴趣的方向)。 4.对于你所报考的专业,你曾看过什么著名的书,作者,成书的朝 代或者时间,书的编目方式,以及该本书的主要学术思想,有哪一条对你印象最为深刻,并请简单阐述。 5.专业方面面试会提问你看过那些原著,对某些前沿热点问题怎么 看。 6.跨专业考的,请问你以前的相关专业课程,请阐述和现在专业的 联系与对你以后研究的影响等等。 7.人生规划以及专业知识与职业经历 8.对你的经历提问 9.至少需准备2500字左右的内容。 10.对未来的研究计划一定要深思熟虑,研究对象,研究方法,研 究路径等方面都需要全面考虑。 这里的东西非常重要,一定要提前做好功课,必须想清楚你要研究那个方向,研究什么,说的越想详细越好。老师重点关注的是招了你,你能不能毕业,一定要给他这个信心。 11.必问问题就是博士期间的研究计划。 示例1:博士期间的的研究计划当然是越详细越好了,说明你对导师与研究方向极为熟悉,专业功底极为扎实,攻读过程中导师可以

江西财经大学货币银行学试卷(0203C)

江西财经大学02-03学年第一学期期末考试试卷 课程代码:01013C 课时:48 课程名称:货币银行学适用对象:教学班 一、名词解释(每小题3分,共15分) (在答题纸上写明各小题题号并在其后写出答案) 1、本票 2、金融期权 3、通货膨胀 4、货币乘数 5、货币流量 二、填空((每空1分,共10分)(在答题纸上写明各小题题号并在其后写出答案) 1、金融工具的期限性与流动性成———比,风险性于收益性成———比。 2、我国的商业银行按体制划分有——和——。 3、所谓金融市场客体,即金融市场的———,亦即———。 4、为了防范汇率风险,可采用———、———的币种选择策略。 5、凯恩斯提出的货币需求的三个动机包括两个方面:———、———。 三、选择(每小题2分,共12分)(在答题纸上写明各小题题号并在其后写出答案) 1、根据在借贷期内是否调整利率可以分为: A.固定利率 B.浮动利率 C.名义利率 D.市场利率 2、发行市场和流通市场的关系体现在( )。 A.两者之间有着密切的相互依存关系。 B.流通市场是发行市场得以扩大发行的必要条件。 C.流通市场是发行市场得以产生的基础。 D.所有在发行市场发行的证券都能在流通市场上交易。 3、目前,我国商业银行投资的对象主要限于: A.企业债券 B.金融债券 C.政府债券 D.股票 4、通货膨胀对流通方面的突出影响是: A.原有的平衡被打破 B.改变了商品的正常流向 C.商品反复倒手而不推出流通领域 D.供需之间的矛盾加剧 5、“劣币驱良币”现象产生于: A.银单本位制 B.金银复本位制 C.平行本位制 D.双本位制 6、实行一元的中央银行体制的国家有: A.英国 B.日本 C.美国 D.德国 四、判断题(每小题1分,共10分) (在答题纸上写明各小题题号,正确的打√,错误的打×) 1、企业用现金向职工发放工资,货币执行的是流通手段职能。 2、在西方国家金融机构体系中,专业银行是指综合经营银行业务的商业银行。 3、由于利率是资金商品的价格,在金融市场交易中,健全的价格机制实际上就是健全的利率机制。 4、在现代金融制度中,银行信用是整个信用制度的主体。 5、中央银行在公开市场上购买政府债券,会使社会信用规模成扩张趋势。 6、经济核算单位增加时,货币的交易需求量也随之增加。 7、弗里德曼认为,人力财富给人们带来的收入是稳定的。 8、存款货币时存在中央银行、使用支票可以随时提取的活期存款。 9、出口的大量增加引发的通货膨胀是成本推进型通货膨胀。 10、货币政策与投资支出关系密切,与消费支出没有直接联系。 五、计算题(每小题4分,共8分) (在答题纸上写明题号并在其后写出运算过程及结果)

博士资格审核要求

同济大学2013年博士生招生资格审核制试行办法 为吸引具有优秀科研业绩和培养潜质的应届硕士毕业生及相关人员攻读我校博士学位研究生,鼓励硕士生潜心学习与科学研究,特在本校部分院系试行博士生招生资格审核制。凡符合申请条件且通过资格审核的考生,可直接参加综合考核。具体办法如下: 一、申请条件 申请参加资格审核制的考生必须符合以下条件: ⒈诚实守信,学风端正,无任何考试作弊,剽窃他人学术成果及其它违法违纪受处分记录; ⒉设有研究生院的高校(含中科院研究生院)或211高校中具有国家级重点学科的应届或历届硕士毕业生,或取得国外一流大学硕士学位的研究生; ⒊在校期间学习成绩优秀,对科学研究具有浓厚兴趣,并具有突出的科研能力,有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向,已经以第一(或第二)作者公开发表2篇及以上与申请专业相关的学术论文,或相应的科研成果; ⒋报考类别应为全日制博士研究生,即入学前将全部人事档案、组织关系等转入学校; ⒌大学英语六级考试成绩达到530分,其他语种可参照此标准。 如不符合第4,5条,但有突出的科研成就和贡献者,以及有明确的研究方向和科研计划者也可提出申请。另外,对于卓越人才培养协议高校的优秀应届硕士毕业生,在其硕士指导教师和所报考导师共同推荐下,鼓励其提出申请。(卓越人才培养协议高校有:北京理工大学、大连理工大学、重庆大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学和湖南大学等) 二、申请材料 ⒈同济大学2013年报考攻读博士学位研究生登记表1份(网上报名成功后下载,用A4纸打印); ⒉硕士研究生学历、学位证书复印件(应届硕士生提供研究生证复印件)和本科阶段证书复印件; ⒊硕士和本科期间成绩单原件(复印件须加盖研究生管理部门成绩公章或考生档案所在管理部门公章); ⒋科研成果(含已取得的专利)、公开发表的学术性论文或专著等复印件; ⒌获奖证书复印件各1份; ⒍两位本学科或相近学科的副高以上职称专家签名并密封的推荐书(具体格式可从网上下载,用A4纸打印); ⒎外语水平成绩证明复印件1份; ⒏硕士学位论文全文(应届硕士毕业生提供详细摘要和目录); ⒐考生自我评价和攻博期间的科学研究计划书。 申请人必须保证申请材料的真实性和准确性,不得伪造有关证明。一经发现作伪并核实,将取消其考试资格、录取资格或取消学籍,且5年内不接受其报考。申请材料请用A4纸并

博士期间研究设想——博士申请考核材料

拟攻读博士学位研究报告 ——电子商务背景+网络博弈 作者姓名: 申请专业: 申请导师: 2015年12月

拟攻读博士学位研究报告 ——电子商务背景+网络博弈对现有现状的认识 一、电子商务及其研究现状 电子商务有两大主体,一个是电子商务平台的提供商,另一个是电子商务应用商;运用多种电子形式,特别是通过互联网技术,实现整条产业链上的商品交易、服务交易,也包括人才流动、信息流动、资金流动等;贯穿企业与企业、企业内部、企业与消费者、消费者与消费者之间的各种商务活动;包含了交易的所有环节,如询价、议价、产品展示、订货、物流配送、售后服务等,同时,这些环节的完成也都形成了相应的体系;借助于互联网技术,消除地理位置的限制,节约时间,提高了工作效率。电子商务应用到了供应链的多个环节并发挥了重要作用,研究学者们对电子商务的发展及其发挥的效用是一致看好的。 然而,我国电子商务在发展中也呈现了一些突出特点:相关服务业发展迅猛,已经初步形成功能完善的业态体系;零售电子商务平台化趋势日益明显,平台之间竞争激烈,市场日益集中,开始出现一种新型的垄断(或寡头垄断)局面;电商平台的地位和作用日益凸显,电商平台、政府监管部门与进行网上销售的企业之间正形成一种新的市场治理结构;跨境电子交易发展迅速,但是尚未形成有效的发展模式;区域发展不平衡情况显著,电子商务服务企业主要集中在长三角、珠三角和北京等经济发达地区,而且出现企业日益集中的趋势。 张光前(2011)通过对近十年来电子商务方面文献的分析,综述了电子商务研究的现状,梳理出了其发展脉络,并讨论了电子商务现存问题及其发展方向,指出为电商企业构建更加公平透明的合作平台有利于电子商务的发展。崔健伊(2010)指出电子商务企业成倍增长,但是激烈的竞争和高风险的环境使得能够盈利的企业寥寥无几,这也导致了用户满意度较低,电子商务发展受限。黄晖

货币银行学092期末试卷(C卷)

江西财经大学 09-10学年第二学期期末考试试卷 试卷代码:12423C 授课课时:48课时 课程名称:货币银行学适用对象:国际学院学生 试卷命题人李静试卷审核人王耀德 Part I. This part has 20 Multiple Choice Questions and each one is worth 1 points. The total points for this part are 20 points. Please choose only one answer for each question. 1The Fed can exert more precise control over _____ than it can over _____. (a)high-powered money; reserves (b)high-powered money; the monetary base (c)the monetary base; high-powered money (d)reserves; high-powered money 2 A contract that requires the investor to sell securities on a future date is called a a)short contract. b)long contract. c)hedge. d)micro hedge. 3The fact that depositors cannot distinguish good from bad banks is a(n) a)adverse selection problem. b)moral hazard problem. c)asymmetric information problem. d)too-big-to-fail problem. 4Which of the following effects of a change in the money supply is most likely to affect the interest rate differently than the others? a)The expected inflation effect b)The income effect c)The liquidity effect d)The price level effect

招生申请—审核制实施办法

“管理科学与工程”专业2019年博士研究生招生“申请—审核”制实施办法 一、总则 为了深化研究生教育改革,健全完善、科学、公正的招生选拔机制,提高博士研究生的招生选拔质量,根据《南京理工大学博士研究生招生“申请—审核”制实施办法(2015年修订)》,结合管理科学与工程专业的实际情况,制定本实施办法。 二、申请条件 1、申请者须符合国家规定的报考基本条件。 2、申请者外语水平要求: (1)申请者英语水平须达到以下条件之一: ①CET-6≥430; ②IELTS≥6.0; ③TOEFL≥90; ④作为第一作者在英文国际期刊(正刊)上发表过英文专业学术论文(不含网络期刊); ⑤曾在英语国家留学(或连续工作)一年以上(须提供证明)。 其中第①-④项的时间范围为近五年。 (2)小语种仅限日语、俄语、德语,参照英语水平条件。 3、为了进一步提高博士研究生的生源质量和培养质量,结合我院实际,对《南京理工大学博士研究生招生“申请—审核”制实施办法(2015年修订)》中“二、申请条件”的第3点“申请者专业理论基础扎实,具有较强的创新意识、科研能力和培养潜质,已取得一定的学术成果,包括作为主要成员参与重要科研

项目或获得省部级以上科技奖励、或作为第一作者发表高水平学术论文、或获得国家授权发明专利、或在全国研究生创新竞赛中获得奖励等。”的相关内容做出如下具体规定: (1)发表高水平论文的认定: 作者排序:申请者第一作者或者导师第一作者且申请者第二作者。 论文层次:发表在北大核心期刊、CSSCI期刊(含扩展版)、CSCD期刊(含扩展版)及以上层次的论文,以及CPCI、EI/INSPEC、SCI、SSCI等检索的论文。 (2)参与重要科研项目的认定: 参与国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目(需提供证明)。 (3)获得省部级以上奖励的认定: 获得省部级以上奖励(需提供证明)。 4、申请者未达到第二条规定的外语水平要求,但学术成果或综合素质较为突出,学院同意选拔进入综合考核阶段,应在综合考核过程中对其进行外语笔试考核。 三、招生计划 学院根据学校下达的年度博士研究生招生计划,确定实行“申请-审核”制的具体招生计划数和招生导师。 四、工作程序 1、考生申请 申请者在规定的时间内进行网上报名,并将以下申请材料寄送至所报考学院审核: (1)《南京理工大学2019年博士学位研究生报考登记表》

旅游管理(专业)硕士基本情况介绍

【旅游管理硕士】 专业硕士设置方案 一、为适应我国旅游业发展对旅游管理专门人才的迫切需要,完善旅游管理人才培养体系,创新旅游管理人才培养模式,提高旅游管理人才培养质量,特设置旅游管理硕士专业学位。 二、旅游管理硕士专业学位的英文名称为“Master of Tourism Administration”,英文缩写为MTA。 三、旅游管理硕士专业学位的培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握旅游基本理论知识和管理方法及技能,熟悉旅游业务实际,具有优秀的沟通能力和解决实际问题的综合能力,能够胜任现代旅游业实际工作需要的高层次、应用型、复合型旅游管理专门人才。 四、旅游管理硕士的课程设置要充分反映旅游管理实践领域对专门人才的知识与素质要求,突出旅游业关联性强、辐射面广和构成复杂的特点,注重旅游管理能力和专业能力的培养。教学方法重视运用团队学习、案例分析、现场研究、专业见习与实习等方法。 五、旅游管理硕士的培养过程须突出旅游管理实践导向,加强实践教学,实践教学时间不少于半年。 六、旅游管理硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自旅游管理实践领域的专业人员承担专业课程教学,构建“双师型”的师资结构。 七、学位论文须与旅游管理实践紧密结合,体现学生运用旅游管理及相关学科理论、知识和方法分析、解决旅游管理实际问题的能力。论文类型可以是专题研究、调查分析报告、个案研究、政策研究或项目设计研究等。学位论文答辩形式可多种多样,答辩成员中须有旅游管理实践领域具有专业技术职务的专家。 八、修满规定学分、完成旅游管理专业实习并通过论文答辩者,授予旅游管理硕士专业学位。 九、积极推进旅游管理硕士专业学位与旅游管理类职业资格考试的有效衔接。 十、旅游管理硕士专业学位由经国家批准的旅游管理硕士专业学位研究生培养单位授予。 十一、旅游管理硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。

南京农业大学园艺学院关于做好2015年博士生申请审核制招生工作的通知【模板】

**大学园艺学院关于做好 2015年博士生申请审核制招生工作的通知 园艺学院申请审核制流程:个人申请、学院资格审核,二级学科复核和研究生院审批四个环节。符合报考条件的考生自愿申请,提交能够反映其英语能力、科研能力和综合素质的相关材料,学科依据考生申请材料确定审核名单,审核小组组织考核决定拟录取名单,学院核准后报学校研究生院审批。 一、组织领导 学校研究生招生工作领导小组负责指导和协调博士生招生“申请审核制”的实施,学院研究生招生工作领导小组负责组织、指导、协调和监督本学院“申请审核制”招生工作,并成立材料审核小组、综合审核小组和监督小组等专门组织,报研究生院招生办公室备案。 二、申请条件 (一)申请者的学位要求需符合下述条件之一: 1.已获得硕士或博士学位,境外所获得学位需经教育部相关机构认证。 2.应届硕士毕业生须在博士入学前取得硕士学位。 (二)政治思想表现好,品德优良,遵纪守法,身心健康。诚实守信,学风端正,无任何考试作弊、剽窃他人学术成果及其它违法违纪受处分记录。 (三)本科、硕士阶段课程成绩优良,专业基础扎实,具有较突出的科研能力和较强的创新意识且已取得较为显著的科研成果。 (四)英语水平达到一定要求,至少符合下列条件之一: 1.需提供最近五年内至少一项以下英语考试的成绩证明(英语

成绩计算截止日期至2014年12月31日),包括:TOEFL(65分)、GRE(旧850分,新170分)、IELTS(5分)、CET-4(450分)、CET-6(420分)、国家英语专业考试(TEM-4:50分;TEM-8:45分)、WSK(PETS 5)(笔试:55分)。本科至硕士连续在读的应届生CET-4、CET-6成绩证明不受时间限制。 2.获得硕士学位不超过3年但上述证书已经过期,或者近3年内在所申请专业的SCI或SSCI收录的英语学术期刊上以第一作者(或第二作者且导师为第一作者)发表过研究论文,可以申请破格,通过由学院组织的英语测试(笔试、面试)。 三、申请程序 (一)网上报名 申请人应参照当年**大学博士招生目录中公布的专业或研究方向及导师名单,登录**大学博士研究生网上报名系统进行网上报名(网上报名时间:2014年11月20日8:00至2014年12月31日17:00,考试方式选择申请审核),并按招生简章相应规定缴纳报名费。届时请考生密切关注网报系统审核状态和相关提示。 (二)提交申请材料 网上报名结束后,申请人需于2015年1月10日前向我院提交申请材料(邮寄须用EMS或挂号信方式。申请材料请用A4 纸并按以下顺序排列,以便审核)。申请材料包括: 1.本人签字的《报考攻读博士学位研究生登记表》(南农研招网相关公告下载); 2.通过网上报名系统打印的《2015年**大学博士报名信息登记卡》;

江西财经大学期末考试货币银行学重点整理

货币银行学重点整理 第一单元 1、名词解释 货币:○1货币是特殊的商品,它是表现和衡量一切商品价值的材料,它具有与其它一切商品互相交换的功能,具有一般的交换手段;货币固定充当一般等价物的商品。○2货币体现了一定的生产关系。 信用货币:第一,信用货币是价值符号,在社会商品总额和货币流通速度一定的情况下,每单位货币所代表的价值量和货币数量成反比。第二,信用货币是债务货币,信用货币是表示银行债务的凭证,它是通过银行的资产业务投放出去的。第三,信用货币具有强制性,国家规定全社会都必须接受和使用信用货币。 复本位制:金银复本位制是以金铸币和银铸币同时作为本位币的货币制度,这两种铸币均可自由铸造及融化,具有无限法偿能力,均可以自由的输出入,辅币和银行券均能自由与之兑换。又分平行本位制和双本位制。 格雷欣法则:在双本位制下,当市场上金、银的比价发生变化时,会引起金币或银币的实际价值与名义价值发生背离,这是实际价值高与名义价值的货币(良币)就会被人熔化,退出流通领域,而实际价值低于名义价值的货币(劣币)就会充斥市场。这就是劣币驱逐良币的格雷欣法则。 金本位制:金本位制即一国基本货币单位与一定成色及重量的黄金维持固定的关系。又分金币本位制,金块本位制和金汇兑本位制。

双本位制:即法律规定了金、银比价,金、银币仍同时作为本位货币。 2、简答题 1、货币制度包含哪些内容? 答:概括的讲,货币制度可分为两类:(1)金属本位制,即以贵金属作为本位货币;铸币与银行券的发行必须以充足的金属作为后备。其中囊括了银本位制,金银复本位制和金本位制。(2)信用货币制度,又称纸币本位制或不兑现本位制,是指不以有价值的商品作为本位货币的货币制度。 2、什么是“劣币驱逐良币”的规律? 答:在金银复本位制的双本位制下,当市场上金、银的比价发生变化时,会引起金币或银币的实际价值与名义价值发生背离,这是实际价值高与名义价值的货币(良币)就会被人熔化,退出流通领域,而实际价值低于名义价值的货币(劣币)就会充斥市场。这就是劣币驱逐良币的格雷欣法则。 3、信用货币有哪些特点? 答:信用货币的特点有:(1)流通中的都是信用货币,现实生活中的货币是由流通中的现金和银行存款组成的,流通中的现金是中央银行信贷资金的来源,是中央银行代表国家对所有者的负债,存款货币是银行代表国家对存款人的负债。(2)纸币本位制下,流通中的货币都是通过信用程序投入流通的,这与金属货币制度下通过自由铸造投入流通不同。(3)纸币本位制下,非现金结算占据主导地位。(4)国家对货币流通的管理成为经济正常发展的必要条件,中央银行必须控制、

《货币银行学》课程教学大纲

《货币银行学》课程教学大纲 一、课程总述 本课程大纲是以2006年江西财经大学本科专业人才培养方案为依据编制的。

二、教学时数分配 三、单元教学目的、教学重难点和内容设置 第一章货币与货币制度 【教学目的】通过本章的学习,要求学生掌握货币的功能、货币的形态、货币制度的发展等内容。 【重点难点】重点:1. 货币的四大功能;2. 货币从实物货币向纸币、支票及电子货币演变的过程;3. 货币制度的构成要素;4. 金银复本位制、金本位制、信用货币制度的特征;5. 我国的人民币制度。难点:货币制度的变迁。 【教学内容】 第一节货币的定义与职能 第二节货币形态的变化 第三节货币制度的沿革 第二章利息与利率 【教学目的】通过本章的学习,要求学生理解利息与利率的概念及性质,掌握利息的计算方法,理解利率与其他经济变量之间的联系、利率水平对经济生活的影响等。 【重点难点】重点:1. 利息与利率的概念、利率的种类。在讲授浮动利率时,可结合介绍有关LIBOR、CHIBOR的内容;2. 单利与复利、现值与终值的计算;3. 理解均衡利率决定理论、利率结构理论的基本内容;4. 对影响利率变动的因素及利率对经济的影响问题进行分析。在涉及国际利率水平对国内利率水平的影响时,可结合国内和国际的现实情况讲授; 5. 在介绍我国的利率制度与改革时,可结合我国利率改革现状与趋势进行讲授。难点:1. 均

衡利率理论;2. 利率与各种经济变量之间的关系。 【教学内容】 第一节利息 第二节利率的种类 第三节利率决定 第四章利率的作用与变动 第三章现代金融体系 【教学目的】通过本章的学习,要求学生对现代金融制度有框架式的了解,熟悉和掌握西方国家和我国金融机构体系的构成和特点。 【重点难点】重点:1. 现代金融制度的职能;2. 两类融资方式及其比较;3. 结合美国金融制度,介绍按现代金融制度构成划分的金融体系;4. 结合我国金融改革,介绍我国现行的金融体系。难点:我国与西方国家金融机构体系的不同。 【教学内容】 第一节现代金融体系概述 第二节发达国家金融体系 第三节我国金融体系 第四章金融市场 【教学目的】通过本章的学习,要求学生金融市场的基本知识:金融市场的概念、构成要素、运作模式和类别等。要求结合实际,掌握有关货币市场中各重要子市场的运行特征,掌握股权市场中一级市场和二级市场的运作方式、长期债券市场中债券的发行与交易价格的计算,了解并熟悉金融衍生市场种类及性质特征。 【重点难点】重点:1. 金融市场的构成要素;2. 发行市场与证券评级制度;3. 交易所市场与场外市场的交易特征;4. 货币市场的特点;5. 货币市场各子市场的运行。可着重讲授同业拆借市场和商业票据市场。难点:1. 货币市场在经济中的功能;2. 货币市场子市场的运行;3. 金融衍生产品的性质、特征;金融衍生市场的风险种类;4. 金融衍生市场的种类及各市场的主要功能;5. 证券交易所和其它证券二级市场的运行机制。 【教学内容】 第一节金融市场概述 第二节货币市场 第三节资本市场 第四节外汇市场 第五节金融衍生市场 第五章商业银行:体制与业务 【教学目的】通过本章的学习,了解商业银行的概念、商业银行的产生和发展,商业银行的体制、经营原则和基本业务等内容。 【重点难点】重点:1. 介绍商业银行的产生与发展。结合当前国际金融业变革趋势,对经营制度做重点介绍;2. 讲授商业银行业务时,可适当增加有关中间业务的内容;3. 商业银行的经营管理原则。难点:商业银行经营管理原则。 【教学内容】 第一节商业银行概述 第二节商业银行体制

全日制博士研究生“申请-考核”制实施办法

全日制博士研究生“申请-考核”制实施办法 为深化研究生教育改革,进一步完善招生选拔机制,充分和规范发挥导师在博士生招生中的主导作用,吸引和选拔更多优秀创新人才,提高博士研究生培养质量,我校决定从2020年开始在全日制博士研究生中全面推行“申请-考核”制招生选拔办法。 一、选拔原则 坚持公开、公平、公正,“择优录取、保证质量、宁缺毋滥”选拔原则。注重考核申请者的道德品质、学术修养、基础理论、专业知识、科学素养、创新能力、身心素质和培养潜质,充分发挥学科、导师在博士研究生招生中的主导作用,选拔优秀生源。 二、组织形式及职责 (一)“申请-考核”制博士招生选拔,采取学校和研究生培养单位分级管理,以研究生培养单位为主体。 (二)学校研究生招生工作领导小组制定“申请-考核”制实施方案,各学院制定实施细则,选拔流程及结果报学校审定。 (三)各培养单位成立院长任组长的研究生招生工作领导小组,负责落实本单位“申请-考核”制招生工作。 三、实施范围 从2020级起,学校全日制博士全面实施“申请-考核”制,不再组织原有的博士生统一入学考试。 四、申请条件 (一)拥护中国共产党的领导,积极为全面建设小康社会、建设社会主义现代化强国服务,遵纪守法,品行端正; (二)身心健康; (三)硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员;应届硕士毕业生(最迟须在2020年9月1日前毕业或取得硕士学位);在境外获得硕士学位的考生须提供教育部留学服务中心正式认证书; (四)两名所报考学科专业领域正高级专家的书面推荐意见;

(五)在职人员须经本人所在单位人事部门同意后报考,并提交《单位同意报考定向就业博士研究生证明》或《单位同意报考非定向就业博士研究生证明》(六)现役军人报考我校博士研究生,按照解放军总政治部的有关规定办理; (七)报考我校中医学临床各专业的考生必须具备五年一贯全日制医学本科教育背景; (八)报考中医专业学位博士研究生的考生,须已获得中医类或临床医学类执业医师资格证书。 (九)英语水平要求,须符合以下任一项: 1.CET-6 合格或成绩≥426分; 2.托福(TOEFL)成绩≥85分; 3.雅思(IELTS)成绩≥6.0; 4.全国外语水平考试WSK(PETS5)考试合格; 5.在英语国家或地区获得过学位; 6.以第一作者发表过一篇SCI专业学术论文。 (十)关于少数民族骨干计划 经教育部批准,2019年我校被增列为少数民族高层次骨干人才培养单位,2020年计划招收博士研究生4人,我校《2020年攻读全日制博士学位研究生入学考试专业目录》中公布的所有专业及导师均可报考。考生根据《教育部办公厅关于下达2020年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知(教民厅〔2019〕11号)》以及我校《2020年攻读全日制博士学位研究生招生简章》的规定报考。 五、选拔程序 (一)网上报名 申请者应根据当年全日制博士研究生招生简章要求,根据公布的专业或研究方向及导师名单,在我校博士生网上报名系统中进行报名。 (二)提交申请材料 网报通过后,考生根据报考类别要求送交下列相关材料进行现场确认,请按照以下

江西财经大学“申请—审核”制博士研究生招生管理办法

江西财经大学“申请—审核”制博士研究生 招生管理办法 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《教育部、国家发展改革委、财政部关于深化研究生教育改革的意见》(教研[2013]1号),深化和完善博士研究生招生改革,探索和构建多样化、多层次符合博士研究生招生规律的机制与模式,扩大博士生导师的招生自主权,切实选拔专业基础扎实、科研能力强、具有培养潜质的优秀创新人才,提高博士生招生、培养质量,特制订本办法 第一条“申请—审核”制属我校公开招考博士研究生部分,须在学校研究生招生领导小组的领导和指导下进行。 第二条相关学院根据申请人拟攻读的博士专业成立由5名以上(含5名,申请人选择的导师必须参加审核工作)博士生指导教师组成的“综合考核专家组”,负责对申请考生的材料进行审查评估和对入围考生进行综合考核。 第三条“申请—审核”制博士生导师范围为学校全体在编在岗博士生导师。 第四条申请条件 1.申请人应为全日制应届学术型硕士毕业生。 2.硕士就读专业应与申请博士专业相同、相近或研究领域有相关性。 3.通过国家英语六级考试(426分以上)。 4.申请人为“985”高校全日制应届学术型硕士毕业生,要求在校期间学习成绩优秀(课程平均成绩在85分以上,且没有不及格课程),且具有较强的科研能力,已在学术刊物上公开发表(独撰或与

导师合作)1篇以上(含)核心以上(含)与申请专业相关的学术论文(参照校科研处科研管理办法认定) 5.非“985”高校的全日制应届学术型硕士毕业生,要求在校期间学习成绩优秀(课程平均成绩在85分以上,且没有不及格课程),且具有较强的科研能力,已在CSSCI或CSCD来源核心期刊上公开发表(独撰或与导师合作)1篇以上(含)与申请专业相关的学术论文(参照校科研处科研管理办法认定)。 6.报考类别为非定向,全脱产在校学习,即入学前将全部人事档案、组织关系等转入学校。 第五条招生名额 1.每名博士生导师每年可招收1名“申请—审核”制博士研究生。 2.通过“申请—审核”制录取的博士研究生,占当年学校下达到培养单位的非专项计划招生指标数。 3.鼓励各学院充分发挥博士点导师组集体力量,加强宣传力度,积极物色、寻找符合条件的优质生源。各专业可招收“申请—审核”制博士研究生人数上限为博士专业我校在编在岗博士生导师数,在工作截止时间前按各博士点上报拟录取名单先后顺序分配指标,总数达到前一年度学校非专项计划招生指标数,研究生招生办公室不再接受新的拟录取名单。 4.符合“申请—审核”制条件考生申请数未达到前一年度学校非专项计划招生指标数,剩余指标用于非“申请—审核”制公开招考指标分配,已确定招收“申请—审核”制博士研究生导师不计入博士点导师基数参与指标分配。 5.已确定招收“申请—审核”制博士的导师,如申请考生在我校分配公开招考指标前放弃资格,则该导师在招生年度视同已分配招生指标,分配公开招考指标时不计入博士点导师基数。如在分配公开招考指标后放弃资格,则该导师在招生年度不再招收公开招考考生,指

旅游专业博士点集锦

旅游专业博士点、硕士点在中国的发展 中国的旅游专业教育在学科建设方面在曲折中前进。国家有关教育主管部门对旅游专业的设置一度遇到阻碍。至今虽然有了二级学科地位,但远未达到巩固的地位。 在2003年统计的494所旅游高等院校中,全国著名重点院校兴办旅游管理专业在2000年以后明显增加,申报并被批准的旅游管理硕士点和博士点也呈明显增加。在一些旅游管理专业研究积累不多的院校,则从管理学、地理学、建筑学、林学、汉语言文学等专业的博士点开始增设旅游专业培养方向。 旅游业涉及各个方面的专业领域,但目前国务院学位委员会颁布的《全国授予博士、硕士学位和培养研究生的学科专业》目录中,仅在管理学门类(编号12)内、工商管理一级学科(编号1202)之下,设有旅游管理二级学科(编号120203)。实际上,根据国际上权威的旅游研究学术期刊《Annals of Tourism Research》近30年发表的论文的术语统计,发现地理学(旅游资源)与管理学(旅游管理)对旅游研究最为集中。 根据教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心《中国研究生招生信息网》()提供的“2005年博士招生目录查询系统”统计得到设有“旅游”研究方向的博士点基本情况(表1)。可以看到,具有独立的旅游管理(二级学科)博士点的单位计11家:中国人民大学、中国社会科学院研究生院、南开大学、东北财经大学、上海财经大学、厦门大学、中山大学、暨南大学、重庆大学、云南大学、陕西师范大学。此外,南开大学、浙江大学、华侨大学、武汉大学等4校在企业管理(二级学科)下招生;天津大学、武汉大学还在技术经济及管理(二级学科)博士点招收旅游管理或近似方向的学生。 除了工商管理(一级学科)外,地理学(一级学科)是名列第二的高级旅游人才培养领域。在传统的三个地理学二级学科(人文地理学、自然地理学、地图学与地理信息系统)中都有旅游研究方向,此外南京大学还单独新列了目录外二级学科“旅游地理与旅游规划”,这样全国共有4个地理学二级学科招收旅游方向的博士研究生。 工商管理、地理学之外,还有一些学科涉足旅游人才培养,其中包括工学门类下的地质资源与地质工程(一级学科)、建筑学(一级学科)、环境科学与工程(一级学科);理学门类下的地质学(一级学科)、生物学(一级学科);经济学门类下的理论经济学(一级学科)、应用经济学(一级学科);历史学门类下的历

2019年化学与材料学院博士申请审核与硕博连读工作细则【模板】

2019年化学与材料学院博士申请审核与硕博连读工作细则 根据学校博士学位研究生(大陆生)招生简章和《**大学优秀硕士研究生硕博连读管理办法(试行)》(暨研﹝2011﹞66号)相关规定,结合学院学科特点,做好我院博士申请审核制和硕博连读招生工作,特制定本细则。 一、总则 1、招收学科:化学与材料学院(以下简称化材学院)化学学科 2、招收导师:学院所有具有招生资格的博士生导师,每位博导所招博士生不得超过其当年博士招生指标,申请考核制方式的招生指标占用学院(导师)当年博士招生计划。 3、招收组织与原则: (1)设立招生领导小组,由学院院长和书记担任组长,主管副院长具体组织实施。 (2)设立招生审核工作组,由主管副院长、各系分管研究生工作的领导、学科秘书、研究生工作秘书等组成,负责对考生材料进行审核。 (3)设立考核小组,对通过审核取得考核资格的考生进行考核,并给予考核成绩。 二、报考基本条件和审核条件 (一)基本条件:按学校招生简章相关规定要求。 《2019年**大学博士学位研究生(大陆生)招生简章》地址: ******/0d/8b/c701a265611/page.htm (二)申请审核制 1、招生对象:面向符合报考条件的应、往届学术型硕士,不接受同等学力考生报名。 2、网报成功后材料提交清单: (1)一份学习与学术研究的简要经历(自本科起); (2)一份本科与硕士阶段的学习成绩单(须就读单位盖章); (3)一本硕士学位论文全文(往届生)或论文摘要(应届生); (4)一篇已公开发表的学术论文代表作; (5)一份不少于3000字的拟攻读博士学位的研究计划书(自我校研招网下载中心下

大学博士研究生招生申请-审核制管理实施办法

大学博士研究生招生“申请-审核”制管理实施办法 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育部、国家发展改革委、财政部关于深化研究生教育改革的意见》(教研[2013]1号)和《大学关于提升研究生培养质量的若干意见》(xx号)等文件精神,我校于2015年始开展试行博士研究生招生“申请-审核”制改革,现制订相关管理、实施办法。 一、组织领导 (一)博士研究生招生“申请—审核”工作在学校研究生招生领导小组的领导和指导下进行。 (二)各学院须成立由主要负责人或分管研究生教育工作的负责人(任组长)及博士生导师组成的院招生领导小组,领导和组织本院博士生的“申请-审核”工作。各招生学院根据博士生招生“申请—审核”工作要求,制定符合本学科特点的审核方案。 (三)各博士招生学科按照一级学科或相近二级学科成立由5名以上(含5名,申请人选择的导师必须参加)博士生指导教师组成的审核工作小组,具体开展博士生招生“申请-审核”工作。审核工作小组在审核前,应组织参与审核的教师熟悉审核工作的基本规范,掌握招生政策,增强审核教师的责任感。对考生进行审核时,要严格执行审核程序和审核标准,保证审核质量。 二、招生计划 凡列入当年我校博士生招生专业目录的专业均可按照当年博士招生指标,通过“申请—审核”制选拔的方式,招收博士生。 三、申请条件 (一)符合我校当年博士生招生简章中规定的报考条件; (二)专业基础好、科研能力强,对学术研究有浓厚的兴趣,有较强的创新意识、创新能力和专业能力; (三)具有较强的语言能力,外语(限本单位招生专业目录中公布的语种)水平较高。 四、申请材料

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