初中体育排球教案
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课 型
新授
课前 准备
排球
是否米用 多媒体
否
教学 时数
教学
6课时教学第1课时
备课 总数
第33课时
课堂 教学过 程设计
教学内容
教师活动
学生活动
一、教学常规：
二、热身操
1头部运动2肩部运动
3扩胸运动4弓步压腿
5活动膝关节、手腕、踝关节 分组进行练习。教师巡回指 导，
三、教师讲解排球基本知识：
1、排球的起源于发展。
检查第周，应备课时实备课时，共课时
签阅评价：时间：签查（签章）：
课题
排球（3）
学习
1、介绍
2、通过
非球正 洋生初
排球正面双手垫球技巧，使学生掌握扌 学习排球正面双手垫球基本技巧，使学
面双手垫球技巧。 步应用排球正面双手垫
目标
球技巧。
3、通过练习提咼学生的身体素质。培养良好的体育精神素质。
重点 难点
教学重点：了解排球正面双手垫球技巧。 教学难点：掌握排球正面双手垫球技巧。
教法 选择
讲练结合法
课 型
新授
课前 准备
排球
是否米用 多媒体
否
教学 时数
教学
6课时教学第3课时
备课 总数
第35课时
课堂 教学过 程设计
教学内容
教师活动
学生活动
一、教学常规：
二、热身操
1头部运动2肩部运动
3扩胸运动4弓步压腿
5活动膝关节、手腕、踝关节 分组进行练习。教师巡回指 导，
三、教师讲解排球基本知识：1、回顾上节课学习知识：排 球基本知识、排球比赛规则及 排球发球
学生认真回顾上节课学 习的排球的基本技巧。 认真听讲并观祭示范 随着教师口令进行练习。 学生要根据教师所讲的 易犯错误进行改正。
互相抖动、敲打手臂 学生认真听教师点评。
2、讲解排球基本技巧：排球 正面双手垫球技巧|
球正面双手垫球技巧练 习，针对错误动作进行集 体讲解。
组织学生放松 教师对本次课进行总结讲 评。
1、接受体委报数，向学生 冋好。2、宣布课的内容要 求。3、检查服装，安全教 育。
教师口令指挥，并随学生 队伍的行进而移动。
教师组织学生回顾上节课 知识。目的：使学生对排 球的相关技巧更加熟练。
教师讲解并示范 教师组织学生进行排球排
体委整队，检查人数，向 教师报告，向教师问好。 随着教师口令进行练习。 认真模仿老师动作。
组织学生放松 教师对本次课进行总结讲 评。
体委整队，检查人数，向 教师报告，向教师问好。 随着教师口令进行练习。 认真模仿老师动作。
学生认真回顾上节课学 习的排球的基本知识。 认真听讲并观祭示范 随着教师口令进行练习。 学生要根据教师所讲的 易犯错误进行改正。
互相抖动、敲打手臂 学生认真听教师点评。
课题
排球（1）
学习 目标
1、介绍排球基础理论，使学生了解更多的排球知识；
2、通过学习排球的发展史以及中国对排球发展的作用，使学生对排球产生 浓厚的兴趣。
3、通过练习提咼学生的身体素质。培养良好的体育精神素质。
重点 难点
教学重点：了解排球基础知识。 教学难点：使学生对排球产生浓厚的兴趣。
教法 选择
讲练结合法
6课时
教学第2课时
备课 总数
第34课时
课堂 教学过 程设计
教学内容
教师活动
学生活动
一、教学常规：
二、热身操
1头部运动2肩部运动
3扩胸运动4弓步压腿
5活动膝关节、手腕、踝关节 分组进行练习。教师巡回指 导，
三、教师讲解排球基本知识：
1、回顾上节课学习知识：排 球的基本知识。
2、讲解排球发球基本技巧
3、教师示范
四、进行排球发球练习并纠正
五、组织放松
六、课堂小结
教师对本次课进行总结讲评。
1、接受体委报数，向学生 冋好。2、宣布课的内容要 求。3、检查服装，安全教 育。
教师口令指挥，并随学生 队伍的行进而移动。
教师组织学生回顾上节课 知识。目的：使学生对排 球的相关知识更加熟练。
教师讲解并示范 教师组织学生进行排球发 球练习，针对错误动作进 行集体讲解。
2、排球在中国的发展以及中 国对排球界的贡献。
3、排球运动简介
4、排球基本技术
5、排球竞赛规则
四、组织学生活动
五、组织放松
六、课堂小结
教师对本次课进行总结讲评。
1、接受体委报数，向学生 冋好。2、宣布课的内容要 求。3、检查服装，安全教 育。
教师口令指挥，并随学生 队伍的行进而移动。
教师讲解基本知识 目的：使学生对排球的相 关知识更加了解。
四、进行排球排球丄
F面双手垫
球技巧
五、组织放松
六、课堂小结
教师对本次课进行总结讲评。
检查第周，应备课时实备课时，共课时
签阅评价：时间：签查（签章）：
组织学生活动 组织学生放松 教师对本次课进行总结讲 评。
体委整队，检查人数，向 教师报告，向教师问好。 随着教师口令进行练习。 认真模仿老师动作。
学生认真听讲并记忆排 球的基本知识。
学生活动
互相抖动、敲打手臂 学生认真听教师点评。
检查第周，应备课时实备课时，共课时
签阅评价：时间：签查（签章）：
课题
排球（2）
学习 目标
1、介绍排球发球，使学生掌握排球发球；
2、通过学习排球发球基本技巧，使学生初步应用排球发球技巧。
3、通过练习提咼学生的身体素质。培养良好的体育精神素质。
重点 难点
教学重点：了解排球发球技巧。 教学难点：掌握排球发球基本技巧。
教法 选择
讲练结合法
课 型
新授
课前 准备
排球
是否米用 多媒体
否
教学wenku.baidu.com时数
新授
课前 准备
排球
是否米用 多媒体
否
教学 时数
教学
6课时教学第1课时
备课 总数
第33课时
课堂 教学过 程设计
教学内容
教师活动
学生活动
一、教学常规：
二、热身操
1头部运动2肩部运动
3扩胸运动4弓步压腿
5活动膝关节、手腕、踝关节 分组进行练习。教师巡回指 导，
三、教师讲解排球基本知识：
1、排球的起源于发展。
检查第周，应备课时实备课时，共课时
签阅评价：时间：签查（签章）：
课题
排球（3）
学习
1、介绍
2、通过
非球正 洋生初
排球正面双手垫球技巧，使学生掌握扌 学习排球正面双手垫球基本技巧，使学
面双手垫球技巧。 步应用排球正面双手垫
目标
球技巧。
3、通过练习提咼学生的身体素质。培养良好的体育精神素质。
重点 难点
教学重点：了解排球正面双手垫球技巧。 教学难点：掌握排球正面双手垫球技巧。
教法 选择
讲练结合法
课 型
新授
课前 准备
排球
是否米用 多媒体
否
教学 时数
教学
6课时教学第3课时
备课 总数
第35课时
课堂 教学过 程设计
教学内容
教师活动
学生活动
一、教学常规：
二、热身操
1头部运动2肩部运动
3扩胸运动4弓步压腿
5活动膝关节、手腕、踝关节 分组进行练习。教师巡回指 导，
三、教师讲解排球基本知识：1、回顾上节课学习知识：排 球基本知识、排球比赛规则及 排球发球
学生认真回顾上节课学 习的排球的基本技巧。 认真听讲并观祭示范 随着教师口令进行练习。 学生要根据教师所讲的 易犯错误进行改正。
互相抖动、敲打手臂 学生认真听教师点评。
2、讲解排球基本技巧：排球 正面双手垫球技巧|
球正面双手垫球技巧练 习，针对错误动作进行集 体讲解。
组织学生放松 教师对本次课进行总结讲 评。
1、接受体委报数，向学生 冋好。2、宣布课的内容要 求。3、检查服装，安全教 育。
教师口令指挥，并随学生 队伍的行进而移动。
教师组织学生回顾上节课 知识。目的：使学生对排 球的相关技巧更加熟练。
教师讲解并示范 教师组织学生进行排球排
体委整队，检查人数，向 教师报告，向教师问好。 随着教师口令进行练习。 认真模仿老师动作。
组织学生放松 教师对本次课进行总结讲 评。
体委整队，检查人数，向 教师报告，向教师问好。 随着教师口令进行练习。 认真模仿老师动作。
学生认真回顾上节课学 习的排球的基本知识。 认真听讲并观祭示范 随着教师口令进行练习。 学生要根据教师所讲的 易犯错误进行改正。
互相抖动、敲打手臂 学生认真听教师点评。
课题
排球（1）
学习 目标
1、介绍排球基础理论，使学生了解更多的排球知识；
2、通过学习排球的发展史以及中国对排球发展的作用，使学生对排球产生 浓厚的兴趣。
3、通过练习提咼学生的身体素质。培养良好的体育精神素质。
重点 难点
教学重点：了解排球基础知识。 教学难点：使学生对排球产生浓厚的兴趣。
教法 选择
讲练结合法
6课时
教学第2课时
备课 总数
第34课时
课堂 教学过 程设计
教学内容
教师活动
学生活动
一、教学常规：
二、热身操
1头部运动2肩部运动
3扩胸运动4弓步压腿
5活动膝关节、手腕、踝关节 分组进行练习。教师巡回指 导，
三、教师讲解排球基本知识：
1、回顾上节课学习知识：排 球的基本知识。
2、讲解排球发球基本技巧
3、教师示范
四、进行排球发球练习并纠正
五、组织放松
六、课堂小结
教师对本次课进行总结讲评。
1、接受体委报数，向学生 冋好。2、宣布课的内容要 求。3、检查服装，安全教 育。
教师口令指挥，并随学生 队伍的行进而移动。
教师组织学生回顾上节课 知识。目的：使学生对排 球的相关知识更加熟练。
教师讲解并示范 教师组织学生进行排球发 球练习，针对错误动作进 行集体讲解。
2、排球在中国的发展以及中 国对排球界的贡献。
3、排球运动简介
4、排球基本技术
5、排球竞赛规则
四、组织学生活动
五、组织放松
六、课堂小结
教师对本次课进行总结讲评。
1、接受体委报数，向学生 冋好。2、宣布课的内容要 求。3、检查服装，安全教 育。
教师口令指挥，并随学生 队伍的行进而移动。
教师讲解基本知识 目的：使学生对排球的相 关知识更加了解。
四、进行排球排球丄
F面双手垫
球技巧
五、组织放松
六、课堂小结
教师对本次课进行总结讲评。
检查第周，应备课时实备课时，共课时
签阅评价：时间：签查（签章）：
组织学生活动 组织学生放松 教师对本次课进行总结讲 评。
体委整队，检查人数，向 教师报告，向教师问好。 随着教师口令进行练习。 认真模仿老师动作。
学生认真听讲并记忆排 球的基本知识。
学生活动
互相抖动、敲打手臂 学生认真听教师点评。
检查第周，应备课时实备课时，共课时
签阅评价：时间：签查（签章）：
课题
排球（2）
学习 目标
1、介绍排球发球，使学生掌握排球发球；
2、通过学习排球发球基本技巧，使学生初步应用排球发球技巧。
3、通过练习提咼学生的身体素质。培养良好的体育精神素质。
重点 难点
教学重点：了解排球发球技巧。 教学难点：掌握排球发球基本技巧。
教法 选择
讲练结合法
课 型
新授
课前 准备
排球
是否米用 多媒体
否
教学wenku.baidu.com时数