湖南省桃江县第一中学教学课件人教A版必修二 空间.
1.1.2元素周期表第二课时课件
2、卤族元素——F Cl Br I (VIIA族）
+9 2 7
+17 2 8 7
+35 2 8 18 7 +53
2 818 18 7
F
Cl
Br
I
根据结构推测它们在化学性质上 表现的相似性和递变性。
2.卤族元素
+9 2 7
+17 2 8 7
+35 2 8 18 7 +53
2 818 18 7
F
③周期表中有___ 1 7 主族，___ 7 副族、___ VIII , _____ 1 零族。 ④主族元素的周期序数等于原子
_______ 电子层 数;
最外层电子 数。 ⑤主族序数等于原子___________
★思考与交流： 元素周期表为什么把Li、Na、K等元素 编在一个族呢？ 它们的原子结构和性质有什么联系呢？
C．钾与水反应比钠剧烈
D．KOH碱性比NaOH强
答案：Ｂ
3.下列关于碱金属的叙述中正确的是（
）
A．碱金属单质与水反应都能生成碱和H2
B．碱金属单质都是质软、熔点低、密度均小于1的 轻金属 C．碱金属元素随原子半径增大，原子核吸引最外 层电子的能力增强
D．碱金属单质在空气中燃烧都生成过氧化物
答案：Ａ
二、元素的性质与原子结构
1.碱金属元素
科学探究
1.查阅元素周期表有关信息,填写下表。
1.查阅元素周期表有关信息,填写下表
元素 名称 元素符 核电 号 荷数 原子结构示 意图
+3 2 1
最外层 电子 电子数 层数
原子半径 nm
锂
碱 金 属 元 素 钠 钾 铷 铯
【全国百强校】湖南省湘潭市第一中学人教版高中政治必修2课件：第二单元复习(共18张PPT)
考点2、我国政府工作的基本原则：对人 民负责
1、政府的宗旨和政府工作的基本原则 （1）是什么？宗旨——为人民服务
基本原则——对人民负责 （2）为什么要对人民负责？
考点4、我国的行政监督体系
中国共产党的监督
上
级
国家权力机关的监督
政 府
人民政协的监督
监察部门 行政机关 法制部门
社会与公民的监督
审
计
部 门
司法机关的监督
注意:依法行政与依法执政不同
依法行政：政府（行政机关） 依法执政：中共（是执政党）
易错点：
1、中国共产党能代替国家行使政府职能。 （政党（中共中央）、权力机关（人大）、司法 机关（法院、检察院）、社会团体、村委会、居 委会、政协、爱国组织都无权行使或者代替政府 行使职能。）司法机关要公正司法、严格执法。 2、政府有管理经济的职能，所以政府可以直接干 预经济活动。 （政府不可以直接干预经济，而是间接引导，宏 观调控为主。）
•我国的行政监督体系
国 体 ： 人 民 民 主 专 政 （ 为政 人府 民和 服公 务民 的的 政关 府系 ）
我人 国民 政的 府政 是府
我人 国民 政监 府督
受
政府的职能：管理与服务 我国政府的责任：对人民负责
决策：科学、
如何做到科学、民主、依法决策？
民主、依法决策
含义、具体要求
执行：依法行政
必要性 对人民
为什么要依法行政？ 意义
对政府 对权力
对全社会 为什么要对权力 必要性 进行制约和监督？ 意义
湖南省桃江四中高二数学《332两点间的距离》课件人教A版必修2
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1、求下列两点间的距离：
(1)、A(6，0),B(-2，0) (2)、C(0，-4),D(0，-1) (3)、P(6，0),Q(0，-2) (4)、M(2，1),N(5，-1)
解：
（1） AB = -2-62 + 0-02 =8
（2） CD = 0-02 + -1+42 =3
两点间的距离
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1、在数轴上两点的距离公式
A（xA，yA） B（xB，yB）
A
0
B
AB xB xA BA xA xB
2、平面直角坐标系下两直线的交点的求法
联立解方程组
2
两点间的距离 金太阳新课标资源网 老师都说好!
y C(0,b)
D
a 2
,
b 2
A(0,0) B(a,0) x
| AD || BD || CD |
11
收获金太阳新课标资源网 老师都说好!
平面内两点P1(x1,y1), P2(x2,y2) 的距离公式是
| P1P2 | (x2 x1)2 ( y2 y1)2
特别地,原点O与任一点P(x, y)的距离: | OP | x2 y2
C(
1, 2
3 2
)
试判断△ABC的形状.
分析：计算三边的长，比较后可得结论.
14
布置作业 金太阳新课标资源网 老师都说好!
P110 A组 第6、8题
15
P2(x2,y2)
| P2Q || y2 y1 |
P1(x1,y1)
Q(x2,y1)
O
x
| P1P2 | (x2 x1)2 ( y2 y 1)2
第一中学高中语文 第一单元 荷塘月色(第2课时)教案 新人教版必修2(2021年整理)
湖南省双峰县第一中学高中语文第一单元荷塘月色（第2课时）教案新人教版必修2
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课题《荷塘月色》课时3课时课型新授课第二课时
教学
目标
荷塘月色第二课时。
人教A版高中数学必修二《点到直线距离》PPT
故直线 l 的方程为 2x－3y＋1＝0.
由两平行直线间的距离求直线方程通常有两种思路：(1)设出所求 直线方程后，在其中一条直线上取一点，利用点到直线的距离公式求 解；(2)直接运用两平行直线间的距离公式求解．
距离的综合应用
[典例] 已知正方形的中心为直线 2x－y＋2＝0，x＋y＋1＝0 的交点，正方形一边所在的直线 l 的方程为 x＋3y－5＝0，求正方 形其他三边所在直线的方程．
的中点 M 到原点的距离的最小值为________． 解析：依题意，知 l1∥l2，故点 M 所在的直线平行于 l1 和 l2，可设点 M 所在直线的方程为 l：x＋y
|m＋7| |m＋5| ＋m＝0(m≠－7 且 m≠－5)，根据平行线间的距离公式，得 2 ＝ 2 ⇒|m＋7|＝|m＋5|⇒m
|－6| ＝－6，即 l：x＋y－6＝0，根据点到直线的距离公式，得点 M 到原点的距离的最小值为 2 ＝3 2. 答案：3 2
利用点到直线的距离公式或两平行线间的距离公式解综 合题时，需特别注意直线方程要化为一般式，同时要注意构造 法、数形结合法的应用，本节中距离公式的形式为一些代数问 题提供了几何背景，可构造几何图形，借助几何图形的直观性 去解决问题．
检: (大约9分钟）
1．若点 P(3，a)到直线 x＋ 3y－4＝0 的距离为 1，则 a 的值为( D )
3．3.3&3.3.4 点到直线的距离、两平行线间的距离
教学目标： （1）理解点到直线距离公式的推导，（ 2）熟练掌握 点到直线的距离公式，会求两条平行直线间距离； 教学重点、难点 ： 重点：点到直线的距离公式. 难点：点到直线距离公式的理解与应用
1、导:(大约2分钟）
2.思及议：(大约8分钟）
湖南桃江县第一中学教学课件人教A版必修二空间几何体复习课
D ．3 2 cm 2
D 13.有半径为 r 的半圆形铁皮卷成一个圆锥筒，那么这个圆锥筒的
高为
（）
A ． 3r B ． 3r
C．3 3r
2
D． 3r
2
14.已知某个几何体的三视图如图（主视图中的弧线是半圆），
根据图中标出的尺寸（单位：cm ），可得这个几何体的体积
A 是(
)cm3 ．
1
A .8 C .12
7.若 正 棱 锥 底 面 边 长 与 侧 棱 长 相 等 ， 则 该 棱 锥 一 定 不 是
D （ ） A ．三棱锥 B ．四棱锥 C ．五棱锥 D ．六棱锥
8.将一个棱长为 a 的正方体，切成 27 个全等的小正方体，
B 则表面积增加了（ ）
A ．6a2
B ．12a2
C ．18a2
D ．24a2
1.如图，已知直角梯形
ABCD,AB=2,CD=1,
BC=1,若分别以梯形的各条边所在的直
求线出l为它旋们转各轴自旋的转体，积可与得表到面不积同？的旋转体。
D
C
2.P36复习参考题A组：9
A
B
AB BC CD DA
如图，将一个边长为1的正方体沿相 邻三个面的对角线截出一个棱锥，求
三以棱A锥B 'CB为'底A面的B的C体三积棱。锥的高。
D 9.球的体积与其表面积的数值相等，则球的半径等于（ ）
A．1
B ．1
C ．2
D ．3
2
10.棱台上下底面面积分别为 16 和 81,有一平行于底面的截面面积
C 为 36,则截面戴的两棱台高的比为（ ）
A ．1∶1 B ．1∶1
C . 2∶3 D ．3∶4
湖南省新田县第一中学高中数学必修2课件：2.1.4空间中直线与直线之间的位置关系
二、空间两直线的位置关系：
(1)从公共点的数目来看，可分为：
①有且只有一个公共点——两直线相交
l1
A
l2
记作：l1 l2 A
l1
两直线平行
l2
②没有公共点
记作：l1 // l2
两直线为异面直线
第十页，编辑于星期日：十六点 三十五分。
(2)从平面的性质来讲，可分为：
若a∥b，b∥c, 则a∥c
a
aa
α
c bc
第十三页，编辑于星期日：十六点 三十五分。
空间四边形：
如图，顺次连结不共面的四点A、B、C、D所 组成的四边形叫做空间四边形ABCD.
相对顶点A与C，B与D的
A
连线AC、BD叫做这个空
间四边形的对角线.
B
D
C
第十四页，编辑于星期日：十六点 三十五分。
例1：已知ABCD是四个顶点不在同一个平面内的空
α β
第十七页，编辑于星期日：十六点 三十五分。
方向相同或相反，结果如何？
β
γ
α
第十八页，编辑于星期日：十六点 三十五分。
ห้องสมุดไป่ตู้
一组边的方向相同，而另一组边的方 向相反，又如何？
β
α
，互补
第十九页，编辑于星期日：十六点 三十五分。
等角定理:
空间中如果两个角的两边分别对应平 行，那么这两个角相等或互补. 推论：如果两条相交直线和另两条相 交直线分别平行，那么这两组直线所 成的锐角(或直角)相等.
直线。
注意: 分别在某两个平面内的两条直线不一定
是异面直线, 它们可能是相交,也可能是平行.
第五页，编辑于星期日：十六点 三十五分。
湖南省桃江县第一中学湘教版高中地理必修二学案：4-4
第四节协调人地关系的主要途径【学习目标】1.举例说明协调人地关系的主要途径。
2.了解人口增长过快、数量过多给资源、环境及社会带来的压力，掌握控制人口规模的主要措施。
3.了解传统的经济发展模式与可持续经济发展模式的本质区别，掌握可持续经济发展模式的特点。
【过程与方法】1、自主学习，主动探究。
2、通过分析有关资料，利用有关练习，理解协调人地关系的主要途径。
【情感态度与价值观】树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观。
【重难点】1、控制人口规模是根本措施。
2、协调人地关系的主要途径。
【新课导入】我们已经学习了人类面临的环境问题及可持续发展的基本内涵，明确了人类走可持续发展道路的必然性，那么，协调人地关系的途径主要有哪些呢？【过渡】读课本102页第一部分可知，协调人地关系的最根本措施是什么？【课堂导学】探究点一、控制人口规模投影：《世界人口增长图》简要分析：世界人口迅速增长的原因是什么？会造成什么影响？活动一（自主完成）：1、读“世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图”，分析以下问题： （1）图中三条曲线表示20世纪的人口曲线呈______状，资源曲线呈 环境污染线呈______状。
结合图中三条曲线，说明当今人口、资源及环境状况怎样？（2）三条曲线的发展趋势说明，当前世界上人口与环境、资源的主要矛盾是:（3）要想解决图中反映的困境，你认为应从哪里下手？为什么？思考：怎样的人口规模是可持续的人口发展模式？它与社会、经济、资源和环境之间有怎样的关系？（1）什么是可持续的人口发展模式？）它应该具有以下主要特征3、根据以下材料及课本P102-103材料讨论、说明我国可持续发展面临的人口问题和采取的措施有哪些。
（1）2005年1月7日中国大陆第13亿个人在北京降生；（2）我国每年出生人口超过2000万，净增人口1000万左右（3）、我国人均耕地面积和水资源分别是世界人均的1/3和1/4；（4）我国自然环境面临着极大的危机，城市以大气、水体、垃圾、噪声为重点的环境污染仍在发展，农村以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少为特征的生态破坏在扩大。
湖南省桃江县第一中学高中历史必修二 第八单元 世界经
《世界经济的全球化趋势》学考复习学案复习目标：识记：二战后出现的世界三大经济支柱；北美自由贸易区主要成员国；亚太经合组织成立的时间理解：布雷顿森林体系形成的影响；欧盟成立的时间和影响；中国加入世贸组织的时间和影响运用：世界经济全球化的影响考点解析：1、二战后形成的世界三大经济支柱：国际货币基金组织（IMF）、国际复兴开发银行（WB）、关贸总协定（GATT）2、北美自由贸易区（NAFTA）主要成员国：美国、加拿大、墨西哥3、亚太经合组织成立(APEC)的时间：1989年4、布雷顿森林体系形成的影响：特征是以美元中心为中心的世界货币体系；为世界货币关系提供了一个统一的标准和基础，有利于维持战后世界货币体系的正常运转，为世界经济的恢复和发展创造了条件；加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位。
5、欧盟(EU)成立的时间和影响：1993年。
标志着欧共体从经济实体向政治实体过渡，欧盟成为当今世界经济格局中的重要力量，促进世界向着多极化方向发展。
6、中国加入世贸组织(WTO)的时间和影响：2001年。
促进了中国经济的发展，进一步完善了社会主义市场经济体制；也促进了世界经济的增长，有利于建立完整的世界贸易体系。
它也给中国带来压力和严峻的挑战，市场进一步开放，关税大幅度减让，使国内一些产品、企业和产业面临更强的竞争，有些产业受到冲击。
7、经济全球化的影响：（1）经济全球化是一把双刃剑，它既加速了世界经济的发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡。
（2）发达国家凭借奖金、技术、市场和经营管理方面的绝对优势，成为经济全球化最大的受益者。
（3）对发展中国家是机遇又是挑战。
要保持清醒头脑，制定合理对策，积极主动谋求发展。
复习过程：一、主要概念解析：经济全球化：指、、、等在全球范围内的流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
三、重点点拨：1、布雷顿森林体系：史料1：美元等同，美元“唯我独尊”——确立美元地位。
湖南省桃江县第一中学高中政治 4.1 政府的权力依法行使教学设计 新人教版必修2
《政府的权力:依法行使》【教学目标】（一）知识与技能1、识记依法行政的含义、具体要求。
2、理解政府科学决策、民主决策、依法决策的基本要求。
（二）过程与方法自主复习——考点过关——重难点突破——真题演练——区分易混易错点——课堂检测（三）情感、态度和价值观培养学生的法治和责任意识，学会行使民主权利，感悟政府依法行政。
【教学重点和难点】政府依法行政的要求。
【教学方法】讲授法、讨论法、讲练结合法等。
【教学过程】（一）导新通过时事材料，引出本节课的主题。
（二）学生自主复习考点1、依法行政的含义2、政府依法行政的原因3、政府依法行政的要求(三)考点过关1、依法行政的含义注意：①依法行政的主体是政府及其工作人员，不是中国共产党、司法机关、人民政协、也不是公民②从形式上看：政府权力由法律授予；从来源来看，政府权力是人民赋予的。
2、依法行政的原因必要性：①根本上讲，是由我国人民民主专政的国家性质决定的；②我国政府的性质、宗旨、原则的要求③我国实施依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求。
依法行政的意义：（四个有利于）对人民：有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，提高政府的威信；对政府有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；对社会：有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
活动：多媒体播放视频小组讨论：①请你评价视频中各主体的行为。
②请你为政府依法行政提出合理的建议3、政府怎样依法行政（重、难点）①从根本上讲：坚持依法治国、依宪行政、为人民服务、对人民负责②具体要求：合法行政、程序正当、权责统一③政府科学、民主、依法决策④自觉接受监督（四）区分易错易混点1、我国政府依法执政2、政府属于立法机关3、政府是公共权力的所有者（五）课堂小结：（六）课堂练习1、2015年6月1日，《北京市控制吸烟条例》开始正式实施。
政府将通过深入宣传教育、广泛加以引导、依规严厉处罚等有效措施，全力开展控烟行动，努力为公众营造清洁健康的生活环境。
人教A版高中必修二试题湖南省桃江县第一中学高一期末复习测试卷(四).docx
高中数学学习材料马鸣风萧萧*整理制作湖南省桃江县第一中学高一期末复习测试卷（四）2010.01.21 时量:120分钟 （必修1+2）一、 选择题（本大题共8小题，每小题5，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列说法中，正确的是（ ）A.任何一个集合必有两个子集；B.若,A B φ=则,A B 中至少有一个为φC.任何集合必有一个真子集；D.若S 为全集，且,A B S =则,A B S ==2. 下列运算正确的是( ) A 743aa a =+Ｂ 624aa a =∙ Ｃ 323232aaa =÷-Ｄ2753212)(b a b a =∙3. 已知函数f （x ）的定义域为),0()0,(+∞⋃-∞且对定义域中任意x 均有：1)()(=-⋅x f x f ，1)(1)()(+-=x f x f x g ，则g （x ）（ ）A.是奇函数B.是偶函数C.既是奇函数又是偶函数D.既非奇函数又非偶函数4.函数y=9x -2·3x+2 (-1≤x ≤1)的最小值是( ) A 65 B913C 5D 1 5. 已知直线l 、m 、n 与平面α、β给出下列四个命题：①若m ∥l ，n ∥l ，则m ∥n ； ②若m ⊥α，m ∥β，则α⊥β；③若m ∥α，n ∥α，则m ∥n ；④若m ⊥β，α⊥β，则m ∥α。
其中，假命题的个数是( )A 1B 2C 3D 46. 将直线2x -y +λ=0沿x 轴向左平移1个单位，所得直线与圆x 2+y 2+2x -4y =0 相切，则实数λ的值为（ ）（A ）－3或7 （B ）－2或8 （C ）0或10 （D ）1或11 7. 圆台的轴截面面积是Q ，母线与下底面成60°角，则圆台的内切球的表面积是（ ）。
（A ）2Q （B ）23Q （C ）2πQ （D ）23πQ8. 若圆(x -3)2+(y +5)2=r 2上有且只有两个点到直线4x -3y =2的距离等于1，则半径r 的范围是( )A ．（4，6）B ．[4，6]C ．[4，6]D ．（4，6]二．填空题：(把答案填在题中横线上。
湖南省新田县第一中学高中数学必修2课件：1.1空间几何体的结构
三棱柱
四棱柱
五棱柱
侧棱不垂直于底的棱柱叫做斜棱柱。
侧棱垂直于底的棱柱叫做直棱柱。
底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱。
第十七页，编辑于星期日：十六点 三十四分。
3、棱柱的表示法:
A1
D1 B1
C1
A1
D
A
C BA
C1
A1
B1 B1
E1 D1
C1
C
B AB
E D
C
用平行的两底面多边形的字母表示棱柱,
如：棱柱ABCDE- A1B1C1D1E1 。
四、 圆柱的结构特征:
1、定义：以矩形的一边 所
在直线为旋转轴，其余三边
O1
A’
旋转形成的曲面所围成的旋 O’B’ 转体叫做圆柱。
矩形
O
AO B
(1)旋转轴叫做圆柱的轴。
(2)垂直于轴的边旋转而成的圆 面叫做圆柱的底面。
(3)平行于轴的边旋转而成的曲 面叫做圆柱的侧面。
(4)无论旋转到什么位置,不垂直于
学.科.网
第一页，编辑于星期日：十六点 三十四分。
通过实物模型，观察大量的空间图 形，认识柱体、椎体、台体、球体及 简单组合体的结构特征，并能运用 这些特征描述现实生活中简单物体 的结构。
第二页，编辑于星期日：十六点 三十四分。
第三页，编辑于星期日：十六点 三十四分。
第四页，编辑于星期日：十六点 三十四分。
第十一页，编辑于星期日：十六点 三十四分。
多面体
由若干个平面多边 形围成的几何体．
顶点
Ｄ１ Ａ１
Ｃ１ Ｂ１
旋转体
由一个平面图形绕它 所在平面内的一条直 线旋转所形成的封闭 几何体．
轴Leabharlann 棱Ａ面Ｄ
人教A版数学必修一湖南省桃江县第一中下学期高一期中复习测试卷.docx
湖南省桃江县第一中学2009年下学期高一期中复习测试卷(必修一)湖南省桃江县第一中学 2009.11.3 时量:120分钟一、 选择题（本大题共8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.已知全集{}{}{}()====N M C ，N M U U 则3,2,2.1,0,4,3,2,1,0（ ）A. {}2B. {}3C. {}432，，D. {}01234，，，， 2、函数33log y x =-的定义域为（ ）A 、(,9]-∞B 、(0,27]C 、(0,9]D 、(,27]-∞3．下列函数中,在区间（0,1）上是增函数的是（ ）A. x y =B. x y -=3C. xy 1=42+-=x y4．若1(0)()1(0)x f x x x <⎧=⎨-≥⎩，则(((2)))f f f -等于A ．1-B ．0C ．1D ．25.三个数3.0222,3.0log ,3.0===c b a 之间的大小关系是（ ）A b c a <<. B. c b a << C. c a b << D.a c b <<6.函数9lg y x x=-的零点所在的大致区间是（ ）A 、()6,7B 、()7,8C 、()8,9D 、()9,107.当10<<a 时,在同一坐标系中,函数x y a y a x log ==-与的图象是（ ）xy1 1xy o 1 1oy x11 oy x1A B C D8.设lg2=a ，lg3=b ，则5log 12等于（ ）A ．21a b a ++B ．21a b a ++C ．21a b a +-D ．21a b a+-二．填空题：(把答案填在题中横线上。
每小题4分，共28分)9.计算()())21(51121242---+-+-,结果是10.三个函数①1;y x=②2;x y -=③3y x =-中，在其定义域内既是奇函数又是减函数的是11..若幂函数y = f (x )的图象经过点（9,13）, 则f (25)的值是_______12．已知某客运公司确定客票价格的方法是：如果行程不超过100km ，票价是0 .5元/km ；如果超过100km ，超过100km 的部分按0 .4元/km 定价，则客运票价y 元与行程公里数x 之间的函数关系式是________________________.13.两个集合A 与B 之差记作“A/B ”，其定义为：{|}A x x A B=∈∉且x B 。