高中化学 1.1.1化学实验安全 过滤和蒸发课件 新人教版必修1 (2)

课堂深化探究
解疑释难 重点突破
一、实验操作时，加强“六防”意识，防止事故发生 1．防爆炸 (1)点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4等)之前，要检验气体的 纯度。 (2)用H2、CO还原Fe2O3、CuO时，先通入H2或CO，待检验 尾部气体纯净，保证空气已排尽后，再加热。
2．防暴沸 (1)加热液体混合物时要加沸石。 (2)稀释浓H2SO4时，将浓H2SO4沿器壁缓缓注入水中，边加 边搅拌，冷却。 3．防失火 (1)可燃性物质一定要远离火源以防失火。 (2)会用干粉及泡沫灭火器。 (3)酒精及其他易燃有机物小面积失火应用湿抹布扑盖。 (4)因电失火应先切断电源，再实施救火。
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3．掌握正确的操作方法 (1)药品的取用
固体粉块末状状药药品品：：用用镊药子匙取取用用 药品取用
液体少一量定液量体液：体用：用胶量头筒滴管量取吸取
(2)酒精灯的使用
不能向_燃_烧__的酒精灯内添加酒精，添加酒精的量不能超过酒 精灯容积的_23__，用完酒精灯用_灯__帽__将酒精灯熄灭，不可 _用_嘴__吹__灭___。
课前自主预习 一、化学实验安全 为确保实验安全应注意以下问题： 1．遵守实验室_规__则__，时时想到“安全第一”。 2．了解安全措施 浓硫酸稀释应慢慢将_浓__硫__酸__沿器壁注入水__里，并不断搅动， 若不慎将浓硫酸洒到皮肤上应立即用大__量__水__冲__洗__，然后涂上3%～ 5%的N__a_H_C__O_3_溶__液__。
(3)加热 可直接加热的仪器有_试__管__、__坩_埚 __、__蒸__发__皿____和燃烧匙，需垫 上石棉网加热的有烧__杯__、__烧__瓶__、锥形瓶。
(4)收集气体的方法 _向__上__排__空__气__法_、__向__下__排__空__气__法__、__排__水____法。 4．重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法 实验完后的废弃物不能随意丢弃，固体和液体需放入指定的 容器中，气体需经过科学的处理才能放出。
(5)火警电话“119”，急救电话“120”，也可拨打“110”求助。 4．防中毒 (1)制取有毒气体，要用通风设备，要有尾气处理装置。 (2)禁止在实验室内饮食和存放食品，餐具不准带进实验室， 实验完毕后要用水把手洗净。
(3)皮肤上有伤口时，不能接触有毒物质，否则有毒物质会经 伤口进入人体而造成中毒。
学习与思考 对于危险品，都有一些特殊的标识，你知道哪些？ 提示 见课本P4图1－1。
二、过滤和蒸发 1．过滤用于_不__溶__性__固__体__和__液__体__的分离，是_物__理__ (物理、化 学)变化过程。过滤用到的玻璃仪器有_玻__璃__棒__、__漏__斗__、__烧__杯_。 2．蒸发用于_可__溶_性__固__体__和__液__体_____的分离。蒸发用的主要仪 器有_铁__架__台__、_蒸 __发__皿__、__玻__璃__棒__、__酒__精__灯__。
(4)药匙和胶头滴管尽可能专用(或洗净、擦干后再取其他药 品)；
(5)废液及时处理； (6)凡有污染性气体(如Cl2、SO2、CO、NOx等)产生的均需对 尾气进行吸收或处理。
二、过滤和蒸发
1．过滤 (1)概念 将固体与液体分离的一种方法。主要是除去液体中的不溶性固体。
(2)装置及操作要点
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，中间无气泡 ①滤纸边缘略低于漏斗口
(7)若有毒物质落在皮肤上，要立即用棉花或纱布擦掉，再用 大量水冲洗。
5．防倒吸 (1)加热法制取气体且用排水法收集时，实验结束时的操作 为：先将导气管从水中取出，再熄灭酒精灯。 (2)吸收溶解度较大的气体时，要加装安全瓶或防倒吸装置。
6．防污染 (1)已取出的未用完的试剂一般不放回原瓶(块状不易变质固 体、钠、钾等除外)； (2)用胶头滴管滴加液体时，不能伸入容器内，不接触容器内 壁； (3)取用试剂时试剂瓶盖倒放于桌面上；
2．蒸发 (1)概念 蒸发是指给液体加热，使液体受热汽化，从溶液中分离出固 体物质的方法。蒸发可得到晶体，蒸发也用于浓缩溶液。 (2)装置及操作要点
①蒸发过程中要不断搅拌液体 → ②当加热到蒸发皿中出现较多固
体时，停止加热，利用余热蒸干
三、粗盐的提纯
思考与探究
如何检验某未知溶液中是否含有SO24－？
提示
鉴定某未知溶液中是否含有SO
2－ 4
，涉及试剂选择和操
作程序两个关键的合理组合，因为还必须考虑其他离子的干扰。
方法：(1)取少量未知溶液于试管中，加入适量的盐酸(排除 Ag＋、CO23－、SO32－等的干扰)；
(2)若出现沉淀，则应过滤，保留滤液，滤出沉淀； (3)向滤液中或未出现白色沉淀的溶液中加入BaCl2溶液，观 察是否还有白色沉淀生成，若产生白色沉淀，可证明未知溶液含 SO42－。
(4)不可品尝药品的味道。 (5)若吸入有毒气体，中毒较轻时，可把中毒者移到空气新鲜 的地方，保持温暖和安静，必要时可输氧，但不能随便进行人工 呼吸；若中毒较重者应立即送医院治疗。 (6)若误服毒物，常用的方法是引起呕吐。催吐剂有肥皂水、 1%的硫酸铜溶液。误服毒物的急救和治疗一般由医务人员进行。
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
第1课时 化学实验安全 过滤和蒸发
课前新知初探
课堂深化探究
课内针对性训练
课前新知初探
基础梳理 自主落实
目标导学 1.了解并体验科学探究的过程，学会运用以实验为基础的实 证研究方法。 2．树立化学实验安全意识，形成良好的实验习惯，并能识别 化学品安全标识。 3．掌握过滤和蒸发的实验操作。 4．掌握SO42－的检验方法。
二低： ②漏斗里液面略低于滤纸边缘 →
①倾倒液体的烧杯口紧靠玻璃棒 三靠： ②玻璃棒的末端轻轻靠在三层滤纸处
③漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
特别提示 ①若滤液仍显浑浊，应重新进行过滤。 ②过滤完毕，过滤器内的固体表面总是残留部分母液，若想 除去，应将固体残留物进行洗涤2～3次。 ③洗涤的方法是沿玻璃棒向过滤器中注入少量蒸馏水，使水 刚好浸没沉淀，让水流下，直到固体表面洗涤干净为止。