对外经济贸易大学科研成果统计表

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科研成果认定与分类办法(修订)

重庆三峡学院成果认定与分类办法（征求意见稿）第一条总则（一）为不断提高科研成果的质量和水平，鼓励广大教师开展科学研究与技术转化，推动学校向应用型大学转型发展，进一步完善科研成果的评价体系，特修订本办法。

（二）成果分类与认定包括科研项目类、论文类、著作类、获奖类、专利及软件类、成果鉴定登记及应用成果类、创作类、体育类等八类。

第二条成果认定范围及原则（一）认定成果原则上须冠名“重庆三峡学院”或相关科研平台的名称。

（二）对成果的认定首先认定单位排名，然后认定个人排名。

（三）作者的科研成果与其所从事的学科专业研究方向或管理工作岗位一致。

（四）有违学术道德和学术规范的成果，不纳入认定范围。

第三条学术论文的认定（一）学术论文资格的认定１.期刊学术论文是在具有合法刊号并公开发行的连续性学术期刊上学术研究栏目登载的学术论文，并与对应刊物在中国知网（CNKI）或维普网上同期公布的信息一致。

2、学术论文独立成篇，不含书评（出版编辑系列除外）、会议报道、学术动态、短评、摘要。

人文社会科学学术论文不少于2500字、自然科学术论文不少于2000字。

对高级别刊物发表的论文可适当放宽，书写符合论文的一般格式。

3.除转载和相关检索系统收录的论文外，一般情况下期刊的增刊、内刊、内部发行物等登载的论文不作为学术期刊论文认定。

4.国内独立发行的外文期刊、中文混编期刊，按照其中文期刊相应级别认定。

境外（含港澳台）发行的中文、外文期刊未进入相关收录系统，原则上作为一般期刊认定。

5. 报纸以人民日报理论版、光明日报理论版、中国教育报理论版、经济日报理论版、文汇报理论版、中国青年报理论版及省市级党报理论版为准。

6.经学校人事处同意攻读博士和进入博士后流动站的在编人员，其科研成果的第一署名是相关单位，第二署名是重庆三峡学院（脚注等不算）。

其成果的发表时间须在攻读学位或进站期间。

7.学术论文的学科性应与其发表期刊的学科性一致,否则降级认定。

（二）学术论文级别的认定学术期刊分为T、A、B、C四类，其中T、A类为学科级期刊，B类为核心期刊，C类为一般期刊。

对外经济贸易大学学位论文学术不端行为检测及处理办法

对外经济贸易大学学位论文学术不端行为检测及处理办法（2015年5月修订）第一章总则第一条为进一步加强学术道德和学术规范建设，杜绝和惩治学术不端行为，树立良好学术风气，保证学位授予质量，根据《学位论文作假行为处理办法》（教育部第34号令）、《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》（教社科[2009]3号）和《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》（学位[2010]9号），结合学校实际，特制定本办法。

第二条学术不端行为是指违反学术准则、损害学术公正的行为。

学术不端行为具体包括以下情形：（一）抄袭剽窃、侵吞他人学术成果；（二）篡改他人学术成果；（三）伪造或者篡改数据、文献，捏造事实；（四）伪造注释；（五）没有参加创作，在他人学术成果上署名；（六）未经他人许可，不当使用他人署名；（七）违反正当程序或放弃学术标准，进行不当学术评价；（八）其他违反学术准则、损害学术公正的行为。

第三条加强自律与他律，杜绝、防范学位论文学术不端行为。

学位申请人应有学术自律意识，以科学严谨的态度进行学术研究，保证充足的时间进行学位论文的写作；导师应加强学术规范的指导，严格要求与把关，培养学生良好的学术品质；各培养单位应加强学术道德和学术规范教育，提高学生的自律意识。

第四条本办法适用于申请对外经济贸易大学博士、硕士学位的学生以及已获得对外经济贸易大学博士、硕士学位的人员。

第二章审查及结果认定第五条对学位论文学术不端行为的审查，采取如下方法：（一）利用检测软件等技术手段对学位论文进行相似性检测；（二）实行学位论文校外双盲评审；（三）其他合理手段。

上述方法同时使用，技术手段与专家审定相结合，事前审查与事后审查相结合。

第六条我校所有申请学位论文答辩的研究生均须接受学位论文相似性检测。

学位申请人应在学校规定的时间内将经导师审定过的学位论文通过研究生综合管理信息系统上传，用于相似性检测及双盲评审。

第七条检测时间及程序安排。

校级国际贸易本科品牌专业申报表

湖北大学
本科品牌专业申报表
教务处制
填表说明
1．教学手段主要指多媒体、幻灯、投影等。

2．专业建设情况一栏要写清与重点学科匹配情况以及专业教师队伍建设情况。

3．人才培养质量一栏要写清学生近三年大学英语四、六级（或专业四、八级）通过率；学生近三年课外科技活动和体育竞赛获奖情况；学生近三年毕业论文（设计）优秀率；近三年毕业生考研情况。

4．填写教学改革项目、科研项目、科研成果、学术交流等栏目时，只填近五年的内容，所填内容必须真实可靠，由所在院系负责审核。

5．如果表格篇幅不够，可另附纸。

6．本表用A4纸打印，不要以剪贴代填。

一、专业负责人基本情况及专业办学基本条件：
二、专业教师队伍
三、人才培养与教学改革
备注：准备考研和准备出国占不就业的人数计入就业。

四、科研水平
五、专业办学特色与优势
六、建设目标和建设规划、改革方案、实施步骤和保障措施
七、单位意见
继续阅读。

对外经济贸易大学科研成果统计表-英语学院

论文
5
王东志
作者
辽宁大学学报（哲社版）
2007-10-22
17
我国口译研究的现状和发展趋势
论文
5
王东志
作者
广东外语外贸大学学报
2007-05-15
18
a.s.byatt新维多利亚小说中的达尔文主义
论文
11
金冰
作者
外国文学
2007-09-28
是
CSSCI
19
维多利亚时代的后现代重构
论文
10
金冰
作者
外国文学评论
论文
6
王立非
第一作者
外语界
2007-01-15
是
CSSCI
5
大学生议论文中高频动词使用特点的语料库研究
论文
6
王立非
第一作者
外语教学与研究
2007-3-15
是
CSSCI
6
外语质量：我国口译培训的瓶颈
论文
5
王恩冕
作者
中国翻译
2007-01-10
是
CSSCI
7
科学与神话--论弗莱批评理论中的不谐和
论文
8
蒋显璟
2007-08-18
是
CSSCI
20
政治词汇的文化内涵及其语言策略
论文
6
窦卫霖
作者
外国语
2007-08-24
是
CSSCI
21
试论会议口译人才培养的层次和相关课程设置
论文
8
高彬
外语电化教学
2007-08-20
是
CSSCI
22
商品买卖话语活动的目的分析
论文

2021年统计表

2021年统计表摘要：1.2021 年统计表概述2.2021 年我国经济发展情况3.2021 年我国人口和社会发展情况4.2021 年我国生态环境和资源利用情况5.总结与展望正文：一、2021 年统计表概述2021 年统计表是我国国家统计局对2021 年我国国民经济和社会发展各方面数据进行汇总和梳理的重要成果。

这份统计表以详实的数据展示了2021 年我国在经济、人口与社会、生态环境和资源利用等方面的发展情况，为我们全面了解过去一年的发展变化提供了有力的数据支撑。

二、2021 年我国经济发展情况2021 年，我国经济保持稳定恢复增长，发展质量持续提升。

国内生产总值（GDP）达到114.92 万亿元，同比增长8.1%。

其中，第一产业增加值7.78 万亿元，第二产业增加值48.65 万亿元，第三产业增加值58.50 万亿元。

消费、投资、出口三驾马车协同发力，对外贸易进出口总额达到39.10 万亿元，实际使用外资1437 亿美元，居民消费价格指数（CPI）保持温和上涨。

三、2021 年我国人口和社会发展情况2021 年末，我国常住人口为14.12 亿人，人口自然增长率为0.35‰。

全年城镇新增就业1207 万人，调查失业率平均为5.1%。

居民收入稳步增长，全国居民人均可支配收入达到35,800 元，增长8.1%。

其中，农村居民人均可支配收入增长10.5%，城乡居民收入比值为2.50。

全年新增减税降费约1.1 万亿元，有力支持了企业发展和居民消费。

四、2021 年我国生态环境和资源利用情况2021 年，我国生态环境质量持续改善，全国地表水水质优良比例为84.9%，细颗粒物（PM2.5）平均浓度下降9.1%。

全年能源消费总量为52.4 亿吨标准煤，同比增长5.2%。

其中，清洁能源消费占比提高1.2 个百分点，能源消费结构继续优化。

五、总结与展望2021 年统计表显示，我国在经济、人口与社会、生态环境和资源利用等方面取得了可喜的成果。

《上海对外经贸大学学位与研究生教育质量年度报告》内容要求

目录一、学位与研究生教育概况 (1)二、学位授权学科、专业情况 (2)（一）学位点分布及结构 (2)（二）重点建设的学科情况 (3)（三）学科评估及专业学位评估工作 (3)（四）学士学位授权专业及学位授予人数 (3)三、研究生招生及规模情况 (5)（一）研究生招生及生源情况 (5)（二）研究生规模及结构 (6)四、研究生培养过程 (7)（一）研究生教育教学资源与条件 (7)（二）研究生教育经费投入情况 (9)（三）研究生课程建设情况 (10)（四）研究生教育创新计划实施及成效 (11)（五）导师队伍规模及结构情况 (17)（六）研究生党建与思政教育工作 (20)（七）研究生培养特色及改革案例 (22)五、研究生学位授予及就业情况 (28)（一）学位授予情况 (28)（二）研究生毕业及就业状况 (28)六、研究生质量保障体系建设及成效 (32)（一）研究生教育质量保障制度建设情况及成效 (32)（二）研究生教育管理与服务举措 (34)（三）学位论文盲审及抽检情况 (36)（四）研究生资助体系建设情况 (37)（五）学位与研究生教育信息化建设情况 (37)（六）研究生论文发表及科研获奖情况 (38)（七）研究生对培养过程的满意度情况 (39)（八）学位论文获奖情况 (40)七、研究生教育国际化情况 (41)（一）国际交流与合作情况 (41)（二）留学生情况 (43)八、研究生教育进一步改革与发展的思路 (44)附件《上海对外经贸大学学位与研究生教育质量年度报告》支撑数据 (46)一、学位与研究生教育概况上海对外经贸大学前身为上海对外贸易学院，始建于1960年，是原国家对外贸易部的部属高校。

1994年9月，学校划归上海市人民政府管理。

2013年4月，经教育部批准学校更名为上海对外经贸大学。

学校于1985年开始招收研究生，1986年经国务院学位委员会批准成为具有硕士学位授予权的大学。

现拥有4个一级学科硕士点（应用经济学、外国语言文学、工商管理、法学）、35个二级硕士学位授予点（包括翻译硕士、法律硕士、工商管理硕士、国际商务硕士和会计硕士5个专业类别），2015年招生规模为750人。

对外经济贸易大学科研成效结果统计表

对外经济贸易大学科研成果统计表
单位名称：英语学院统计年度：2008年截止时间：2008年 12月
编号
成果名称
成果
形式
字数
（千）
作者
刊物名称/出版单位
刊物及发表时间
是否
港澳台刊物
北大版
核心期刊级别
SCI/SSCI/
A&HCI/EI
CSSCI/
转载情况
国内学术刊物
国外学
术刊物
国内外公开发行
国内公开发行
专著
56
时晓英
中国商务出版社
2008-5-26
63.
中国语境中的英语报章变革动词研究
专著
215
高超
对外经济易贸大学出版社
2008-3-30
64.
释意理论的历史性解读
论文
7
高彬
解放军外国语学院学报
C类期刊
CSSCI
65.
试论会议口译人才培养的核心课程设置
论文集
7
高彬
进入21世纪的高质量口译--第六届全国口译大会暨国际研讨会论文集
2008-4-28
31.
英国人文主义的两朵奇葩
论文集
10
蒋显璟
英美文学研究论丛
2008-12-5
32.
理论热之后是什么？
论文
10
蒋显璟
文艺理论与批评
2008-6-28
C类期刊
CSSCI
33.
英美散文选读（二）
教材
347
蒋显璟
对外经济贸易大学出版社
2008-4-1
34.
英美散文选读（一）
教材
251
蒋显璟

优秀教学成果汇编

优秀教学成果汇编《国际商法》课程建设成果简介一、概述从1980年起，对外经济贸易大学即开设国际商法课程，至今已有25年的历史。

它是对外经济贸易大学法学院为培养两个市场国际和国内法律专业人才而创设的一门特色课程，是对外经济贸易大学法学院几代人多年不懈耕耘创建的具有独创性的品牌，是我国外经贸法律教学战线上的一面鲜明的旗帜，也是我校五门重点建设核心课程之一。

该课程的特点之一是专业性、实践性强，要求学生在学习本课程之前，先掌握国际贸易、国际金融和进出口业务等基本知识，因此，主要是为国际经济法、国际贸易、国际企业管理、外贸英语等专业本科高年级学生、工商管理硕士研究生(MBA)、法律专业硕士研究生(J．M)等开设。

二、发展历史该课程的发展可以分为如下两个时期。

（一）第一时期为1980年至1993年这一时期是国际商法课程的创建和体系确立时期。

在这一时期，对外经济贸易大学将国际经济法教研室从国际经济贸易系分立出来，并成立国际经济法系，由冯大同教授任系主任，国际商法课程的带头人主要是我国著名法学家沈达明、冯大同两位教授。

（二）第二时期为1994年至今这一时期是国际商法作为一门品牌课程的确立时期。

1994年对外经济贸易大学将国际经济法系改建为法学院，由沈四宝教授任院长。

在这一时期，国际商法课程的主要带头人是法学院院长沈四宝教授和副院长王军教授，另外出现了一批中青年骨干教师。

三、取得的成就（一）第一时期的主要成就：1、建立了一套适应我国对外经济贸易事业发展需要的国际商法体系；2、沈达明、冯大同教授于1980年编写的《国际商法》教材，后来被定为原外贸部统编教材，曾获原外经贸部优秀教材一等奖和北京市社会科学科研成果奖。

冯大同教授于1992年主编出版了《国际商法》(修订版)教材，后被定为原外经贸部统编教材，曾被评为外经贸部优秀教材。

（二）第二时期的主要成就：1、国际商法的教学和科研水平不断提高，以国际商法课程为核心的国际法专业在2002年获得国家重点学科的称号。

对外经济贸易大学2014年本科教学质量报告-信息公开

对外经济贸易大学2014年本科教学质量报告一、本科教育基本情况（一）学校概况对外经济贸易大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”首批重点建设高校，坐落在首都北京朝阳区。

学校校园规划精致，环境优雅，是中国社会主义经济建设事业人才培养和科学研究的重要基地之一。

学校下设研究生院及16个学院，并设有思想政治理论课教学科研部、体育部和文化艺术教学部；拥有国家重点学科2个，国家人文社会科学重点研究基地1个，教育部战略研究（培育）基地1个、教育战略与规划研究中心1个，北京市重点学科7个，北京市哲学社会科学研究基地1个，博士后流动站4个，一级学科博士点5个，一级学科硕士点8个，专业硕士学位授权点12个，本科专业42个。

经过六十多年的建设，对外经济贸易大学已经发展成为一所拥有经、管、法、文、理五大学科门类，以国际经济与贸易、法学（国际经济法）、金融学、工商管理、外语（商务外语）等优势专业为学科特色的多科性财经外语类大学。

学校现任党委书记王玲，校长施建军。

（二）本科人才培养目标与服务面向学校本科人才培养目标定位为：全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，德育为先，能力为重，全面发展”的教育理念，坚持把人才培养作为学校教育的根本任务，将知识学习与能力培养和素质教育紧密结合起来，将传承知识与应用知识和创造新知紧密结合起来，将全面发展和个性发展紧密结合起来，促进学生全面成长成才。

学校坚持走内涵式发展的道路，倡导追求卓越、创造精品的精神，把建设国际竞争力、影响力显著增强的国际知名的有特色高水平大学作为自己的长期愿景和历史使命。

学校立足首都，服务全国，面向世界，以高水平的人才培养、科研成果和决策咨询为国家的对外开放、经济建设和社会发展服务。

学校培养的学生一直以专业知识和技能扎实、外语娴熟、思维活跃、实践能力强而受到社会的普遍欢迎，毕业生遍布全国外贸、金融等行业领域及国家机关、中国驻外商务机构、国际企业和组织，为我国经济与社会发展，尤其是对外开放事业的发展做出了重要贡献。

贸易统计概述

Ⅰ. 贸易统计概述
一、贸易外经统计的重要作用
贸易统计是国民经济统计工作的重要组成部分随着我国市场经济的发展和国际经济环境的发展变化，我国经济发展方式已经由依靠“投资与出口”拉动向依靠“消费、投资、出口” 拉动转变。按照“十二五”规划纲要：要建立扩大消费的长效机制，把扩大消费需求尤其是居民消费作为扩大内需的战略重点，要进一步释放城乡居民消费潜力，逐步使我国国内市场总体规模位居世界前列……。消费作为“三驾马车”之一，已逐步成为拉动中国经济增长的主要动力。
社会消费品零售总额：指企业（单位、个体户）通过交易直接
售给个人、社会集团非生产、非经营用的实物商品金额，以及提供餐饮服务所取得的收入金额。个人包括城乡居民和入境人员，社会集团包括机关、社会团体、部队、学校、企事业单位、居委会或村委会等。即售给城乡居民用于生活消费和社会集团用于公共消费的商品金额总和。
营业收入(Y)
人 X≥300 万元 Y≥20000
50≤X＜300 500≤Y＜20000
10≤X＜50 100≤Y＜500
X＜10 Y＜100
（2）住宿业和餐饮业大中小微型企业划分标准
行业名称

指标名称
计量单位
大型
中型
小型
微型
住宿业
从业人员(X)
营业收入(Y)
人万元
X≥300 Y≥10000
一、统计对象二、统计方法三、统计原则四、统计调查内容及主要指标体系五、数据质量控制和报送要求六、加强贸易外经统计分析
一、统计对象
（一）国内贸易统计的统计对象可以分为以下四类： 1、批发和零售业、住宿和餐饮业法人企业（简称法人企业） 2、非批发和零售业法人单位附营的批发和零售业产业活动单位、非住宿和餐饮业法人单位附营的住宿和餐饮业产业活动单位（简称产业活动单位） 3、批发和零售业、住宿和餐饮业个体经营户（简称个体经营户） 4、商品交易市场和连锁总店（总部经济）

对外经济贸易大学奖学金设置

对外经济贸易大学奖学金设置目前我校除校内设立的新生奖学金、综合奖学金、特困生奖学金、科研成果奖学金、见义勇为奖学金以外，还有外来设奖11项，这些奖项分别是：国家奖学金、新旭奖学金、三井住友银行全球基金会奖学金项目、住友商事奖学金、日宝来福奖学金、索尼奖学金、恒生银行奖学金、金宝奖学金、薛荣久教授学术科研杰出奖、三菱商事国际奖学金、建华爱心奖学金。

（一）校内设奖介绍二、综合奖学金学校设立的综合奖学金主要用于奖励德智体美全面发展的优秀学生，包括特等奖（2000元/人）、一等奖（1200元/人）、二等奖（600元/人）、三等奖（400元/人）共四个级别，占可参评学生总数的48%，其中特等奖占3%，一等奖占7%，二等奖占15%，三等奖占23%。

（二）外来设奖介绍二、新旭奖学金该奖学金由香港新旭集团董事长凌建凡先生在经贸大学设立。

每学年设奖总额约15万元，奖励约50名学生。

三、三井住友银行全球基金会奖学金项目由日本三井住友银行全球基金会设立。

每学年奖励20名优秀学生，每人奖学金500美元（折合等值人民币发放）。

四、住友商事奖学金由日本住友商事株式会社设立。

每学年奖励20名学生，每人奖学金2000元。

来自农村和外地的学生及有经济困难的学生可优先考虑。

五、日宝来福奖学金1．由深圳日宝来福磁性健康用品有限公司设立。

2．每年奖励20名优秀学生：一等奖：3人，每人1500元二等奖：7人，每人1000元三等奖：10人，每人800元六、索尼奖学金由索尼（中国）有限公司主办，委托中国青少年发展基金会承办。

每年奖励8名优秀学生，奖金额每人4000元。

七、恒生银行奖学金1．由香港恒生银行设立。

2．每学年6人，每人人民币3000元。

3．奖励范围限本学年在读大二本科生，从国际经济贸易学院的国际经济与贸易、金融、经济学专业，国际商学院的工商管理、财务管理专业，保险系专业中各选拔一名。

4．受奖学生须学习成绩优异，综合排名为所属院（系）或班之前十名。

对外经济贸易大学-本科生毕业论文(设计)基本规范

对外经济贸易大学本科生毕业论文（设计）基本规范一、毕业论文打印及版面要求1. 学生毕业论文必须上交打印稿和电子文档。

2. 毕业论文用纸必须采用国际标准A4幅面（297mm×210mm）打印纸或复印纸印制。

二、封面1. 中外文封面构成：学校的校徽与名称，位于封面上部顶端；论文性质（论文或设计），位于封面上部底端；论文题目，位于封面中部中端；学号、姓名、学院、专业、指导教师、完成时间等分列两栏，位于下部，两端、文字均需对齐。

外文封面，其排列形式则根据学生所使用语种的书写习惯由院系自行确定。

2. 不标页码。

3. 题目应简明、具体，起到能够概括论文要旨的作用。

同时，还应考虑到题录、索引和检索的需要，为选择关键词提供方便。

题目一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。

三、目录1. 论文的目录用“目录”作标题，用“三号黑体”字，位于目录页上部居中位置；页码位于页面下部居中位置，用罗马字母标示。

2. 目录不包括论文的封面、论文审题表和论文评定表。

3. 目录中可列出两级标题。

如果有两级标题，第二层次标题向内缩三格，置于第一层次标题之下。

目录中的标题采用“小四号宋体”，一级序号用汉字，二级序号用汉字外加圆括弧。

4. 各标题的页码放在页的右端，标题和页码之间用实心的圆点隔开，两端对齐。

只有第一层次的标题标明页码；第二层次的标题不标页码。

标题采用“小四号宋体”。

5. 如果某一标题的长度超过一行，另起一行时应内缩三格。

6. 目录中各部分的序号应与论文正文一致。

序号用汉语与标题之间用一个空格分开。

四、摘要1. 摘要应以高度浓缩的方式陈述论文的核心内容，不必重复和解释论文的题目；篇幅应控制在300字以内。

摘要标题用“三号黑体”，正文用“小四号宋体”。

2. 摘要的主要内容应包括：论文所研究的问题、使用的方法、所得出的结论以及结论的意义。

3. 摘要中不要使用第一人称。

4. 摘要的页码用罗马字母，在页的底端居中位置标上。

英语学院科研成果统计XX月1日——

30.1０
俞利军，贾文浩，窦卫霖
对外经济贸易大学出版社
2０09—04－01
３2
议论文中显现的大学生批判性思维特点研究
论文
0．70
朱晓姝
外语教学（专刊）
２0０9—１２－01
C类期刊
３3
政治语篇翻译的批评性话语分析
论文
０。８０
王彦
XX翻译
２００９—０8—１0
3４
论英语专业研究生思维与技能的协调
论文
0.4０
出版日期
期刊类型
备注
1
基于语料库的中国学生英语演讲话语立场构块研究
论文
0。８０
王立非，马会军(学生)
外语教学与研究
2０0９—０９—20
Ａ类期刊
2
语言语块教学与研究在中国的进展——
“首届全国语言语块教学与研究学术研讨会＂综述
论文
０．70
王立非,陈香兰
外国语:XX外国语大学学报
200９—11-2０
Ｃ类期刊
出版社
20０9-09-1０
9
表达英语综合教程３
教材
３4．30
王立非
出版社
2009-０５—31
10
表达英语综合教程4
教材
3７。00
王立非
出版社
2009-05—18
１1
商务英语学生用书第一册（第二版）
教材
２5．0０
王立非,陈俐丽，李莉，
郭巍,李啸初,李秀清
对外经济贸易大学
2009—０4—０８
１2
商务英语教师用书第一册(第二版）
'ｓ
论文
1．0０
徐凡
中国对外贸易(英文版）

统计专报制度汇编模板

统计专报制度汇编模板一、总说明统计专报制度汇编是为了加强和规范统计工作，提高统计数据质量，及时、准确、全面地反映我国经济社会发展情况，根据《中华人民共和国统计法》及其实施条例、《国家统计局工作规则》等法律法规制定的。

本汇编适用于各级统计局、有关部门和单位开展统计工作。

二、报表目录1. 国民经济综合统计报表2. 固定资产投资统计报表3. 人口与就业统计报表4. 商品流通统计报表5. 对外经济贸易统计报表6. 财政金融统计报表7. 科学技术统计报表8. 教育统计报表9. 卫生统计报表10. 环境保护统计报表11. 社会保障统计报表12. 其他统计报表三、调查表式1. 国民经济综合统计报表（1）国民经济主要指标统计表（2）分行业增加值统计表（3）分地区生产总值统计表2. 固定资产投资统计报表（1）固定资产投资主要指标统计表（2）分行业固定资产投资统计表（3）分地区固定资产投资统计表3. 人口与就业统计报表（1）人口主要指标统计表（2）就业主要指标统计表（3）城乡劳动力资源统计表4. 商品流通统计报表（1）商品零售主要指标统计表（2）批发和零售业销售额统计表（3）住宿和餐饮业营业额统计表5. 对外经济贸易统计报表（1）进出口贸易统计表（2）利用外资统计表（3）对外投资统计表6. 财政金融统计报表（1）财政收入统计表（2）金融业主要指标统计表（3）保险业主要指标统计表7. 科学技术统计报表（1）科学研究与技术开发统计表（2）高新技术产业统计表（3）知识产权统计表8. 教育统计报表（1）教育主要指标统计表（2）分地区教育统计表（3）各类学校基本情况统计表9. 卫生统计报表（1）卫生主要指标统计表（2）医疗机构基本情况统计表（3）卫生人员基本情况统计表10. 环境保护统计报表（1）环境保护主要指标统计表（2）分地区环境保护统计表（3）环境污染治理情况统计表11. 社会保障统计报表（1）社会保障主要指标统计表（2）分地区社会保障统计表（3）社会保障基金收支情况统计表12. 其他统计报表（1）其他重要统计指标统计表（2）专项调查统计表（3）统计分析报告模板四、填报说明1. 填报单位：各级统计局、有关部门和单位。

XX大学科研成果统计表【模板】(2)

论文
0.8万
第一作者
沈素萍
国际商务
2004年10月
√
该课题获2004年经贸大学教学成果二等奖
7
英语商标及广告主题句的文化内涵与汉译
论文
0.8万
王燕希
国际商务
2004年6期
√
8
大学英语精读成绩测试个案分析
论文
0．6万
张海森等
国际商务
2004年5期
√
9
经贸类英文报刊文章的语言特色
论文
0.7万
杨伶俐
国际商务
2004年10月
√
10
研究生公共英语教学与本科生公共英语教学的定位思考—————
研究生英语教学阶段应加入听说训练
论文
0.7万
沈素萍
外语电化教学
2004年12月
√
2004.8.获“全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术会议”一等奖
11
如何利用Authorware 6.0制作多媒体英语测试课件
论文
论文
5
陈小全
第五届国际商务英语研讨会论文集
(高等教育出版社)
2004年10月
36
“跨文化人格”在英语教学中的文化意义学术探索
论文
1.பைடு நூலகம்万
窦卫霖
—对外经济贸易大
学英语学院第一期
2004．1
37
经贸专业学生的必修课
论文
0.7万
汪海
第六届全国商英研讨会
论文集
2004年
38
模糊限制语在经贸类英语文章中的应用
论文
1万
张翠萍
第五届国际商务英语研讨会论文集
(高等教育出版社)

5年内各单位发文数统计表

4
28
国家行政学院
3
29
山东大学
3
30
中国法学会
3
31
中央财经大学
3
32
北京航空航天大学
2
33
对外经济贸易大学
2
34
国务院法制办
2
35
河南大学
2
36
上海财经大学
2
37
上海政法学院
2
（接上表）
序号
单位
发文数
38
中南大学
2
39
中山大学
2
40
重庆大学
2
41
北京理工大学
1
42
德国马克斯普朗克外国刑法与国际刑法研究所
上海交通大学
12
11
武汉大学
10
12
西南政法大学
10
13
最高人民法院
10
14
浙江大学
9
15
最高人民检察院
9
16
南京师范大学
8
17
苏州大学
8
18
复旦大学
7
19
黑龙江大学
7
20
中国社会科学院法学研究所
7
21
西北政法大学
6
22
西南财经大学
6
23
厦门大学
6
24
吉林大学
5
25
东南大学
4
26
湖南大学
4
27
湘潭大学
1
59
南京审计学院
1
60
南开大学
1
61
宁波大学
1
62
青海省高级人民法院

对外经济贸易大学简介PPT

随着改革开放的深入，对外经济贸易大学不断拓展学科领域，提高教学质量，成为国内外经贸领域具有较高声誉的高水平大学。
早期发展
在创立初期，学校以培养对外贸易人才为主，逐渐发展成为全国知名的经贸人才培养基地。
国际化办学
近年来，对外经济贸易大学积极开展国际交流与合作，与世界各地多所知名大学建立了合作关系，为学生提供了丰富的国际交流机会。
和特长选择加入。
活动组织
学校定期组织各类活动，如文艺比赛、学术讲座、社会实践等，为学生提供展示才华、交流学习的平台。
校园文化
学校积极营造健康向上的校园文化，鼓励学生自主策划和组织活动，促进学生的个性发展和团队协作。
毕业生就业情况
就业率
学校的毕业生就业率一直保持在较高水平，毕业生就业率达到 90%以上。
3
校园设施齐全
学校内设有各类设施，如图书馆、体育馆、艺术中心等，以满足学生多样化的需求。
教学设施与实验室
高水平的教学设施
01
学校拥有先进的教学设施，包括多媒体教室、语音实验室、计
算机实验室等，为学生提供优质的学习条件。
实验室设备齐全
02
学校的实验室设备齐全，包括经济学实验室、金融实验室、管
理学实验室等，为学生提供实践操作的机会。
对外经济贸易大学注重通识教育，开设了涵盖文、理、工、管等多个领域的通识课程，旨在培养学生的综合素质和跨学科学习能力。
03
师资力量与科研实力
师资队伍概况
01
02
03
教授数量
对外经济贸易大学拥有众多教授，他们在各自领域具有深厚的学术造诣和丰富的教学经验。
博士生导师
学校有一支高水平的博士生导师队伍，为学生提供优质的学术指导。

SCD、北大、C刊期刊数据库统计表

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地球化学地球科学地球科学进展地球科学与环境学报地球科学中国地质大学学报地球物理学报地球物理学进展地球信息科学学报地球学报地球与环境地下空间与工程学报地下水地学前缘地域研究与开发地震地震地质地震工程与工程振动地震学报地震研究地质科技情报地质科学地质力学学报地质论评地质调查与研究地质通报地质学报地质与勘探地质灾害与环境保护第二军医大学学报第三军医大学学报第四纪研究电波科学学报电测与仪表电池电瓷避雷器电镀与环保电镀与精饰电镀与涂饰电工电能新技术电工技术学报电光与控制电焊机电化教育研究电化学电机与控制学报电机与控制应用电力电子技术
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弹箭与制导学报当代当代财经当代传播当代电视当代电影当代法学当代教育科学当代教育论坛当代经济管理当代经济科学当代经济研究当代青年研究当代世界社会主义问题当代世界与社会主义当代外国文学当代外语研究当代文坛当代戏剧当代修辞学当代亚太当代语言学当代中国史研究当代作家评论档案管理档案学通讯档案学研究档案与建设党的文献党建党建研究党史研究与教学导弹与航天运载技术道德与文明德国研究德语学习邓小平理论研究低温工程低温物理学报低温与超导地层学杂志地方财政研究地理科学地理科学进展地理学报地理研究地理与地理信息科学

2016-017学年度奖学金评定工作填表说明

2016-2017学年度奖学金评定工作填表说明一、《对外经济贸易大学学生综合评估登记表》填表说明（附件4）1.综合评估登记表包含本年度所有测评学生的信息，不论是否获得奖学金，都应予以列示。

2.综合评估登记表中“本年度报批奖项”填写该学生该年度所有报批奖项，包括荣誉称号和奖学金,没有则填无；3.综合评估登记表中顺序应分专业由综合评估成绩由高到低排序。

二、《对外经济贸易大学奖学金审批表》填表说明（附件5）1. 除国家奖学金、国家励志奖学金外，其他各类奖学金和优秀学生称号均需填写《对外经济贸易大学奖学金审批表》；2. 综合奖学金和优秀学生称号可填同一份审批表，其他奖项审批表需一奖一表；3. 表格中的龙卡号须填写建行惠新东街支行发放的龙卡号，其他银行卡号无效；4. 审批表为一页，其中课程名称统一用中文名称；5.“综合评估情况”一栏中，“德育分”、“综合加分”和“课程成绩分”相加应等于“总分”，“课程成绩分”项填报的成绩应是实际加权成绩乘以80%之后的成绩，而不是直接填写课程成绩分。

三、《2016-2017学年度本科生奖学金名单汇总表》填表说明（附件8）1.该汇总表适用于综合奖学金、学习进步奖学金、光华奖学金、竞赛优胜奖（团体和个人）、学术研究奖和学术组织奖；每个奖项单独制成一个sheet统计表。

2. “姓名拼音”一栏姓和名的首字母大写，并空一格，例如“王小明”应列示为“Wang Xiaoming”3. “学生龙卡号”以文本格式填写，不要出现引号、空格等；4. 竞赛优胜奖（团体和个人）、学术研究奖需在“备注”中注明申报依据和提交材料明细。

竞赛优胜奖以先个人再团体的顺序列示，同一团队的人员名单其序号应相同。

5. 名单汇总表同一奖学金内部按学号从小到大排序，电子版名单统计表和纸质版奖学金审批表顺序一致。

四、《国家奖学金申请审批表》填表说明（附件9）1. 表格为一页，正反两面，不得增加页数。

表格填写应当字迹清晰、信息完整，不得涂改数据或出现空白项；2. 表格中“基本情况”、“学习情况”、“大学期间主要获奖情况”和“申请理由”栏由学生本人填写，其他各项必须由学校有关部门填写；3. 表格中“申请理由”栏的填写应当全面详实反映学生学习成绩、社会实践、创新能力、综合素质等方面的突出表现。