学校“迎新年贺卡制作比赛”活动方案
春节祝福贺卡制作初中三年级春节活动策划温馨有爱
春节祝福贺卡制作初中三年级春节活动策划温馨有爱春节是中国传统的农历新年，也是人们最喜庆的节日之一。
为了增加学生对春节的认识，培养他们的团队合作能力和创造力，初中三年级决定举办一个春节活动：祝福贺卡制作比赛。
一、活动目的和意义通过举办春节祝福贺卡制作比赛，我们旨在：1.让学生了解春节的意义和传统习俗，增强他们对传统文化的认同感；2.培养学生的团队合作精神和创造力；3.提高学生的手工制作能力和艺术表达能力；4.营造温馨和谐的节日氛围，增进班级之间的友谊。
二、活动内容1.时间安排：本次活动将在春节前的一周内进行。
第一天为活动介绍和分组，第二天至第四天为贺卡制作时间，最后一天进行贺卡评选和颁奖仪式。
2.分组：将全班学生分为若干个小组，每个小组由5-6名学生组成。
小组成员可以根据自己的兴趣和专长进行选择。
3.贺卡制作：每个小组根据自己的设计和创意制作一份祝福贺卡。
贺卡的制作材料可以自己准备，也可以向班级提供一些基础材料如纸张、彩纸、剪刀、胶水等。
同时，鼓励学生利用多种手工技巧和艺术表达方式，如剪纸、绘画、贴画等。
4.贺卡评选：由老师和班级同学共同评选出最具创意和美观的贺卡。
评选标准包括设计创新、色彩搭配、工艺制作等方面。
5.颁奖仪式：在最后一天的班级会议上，对获奖的小组进行表彰，并向他们颁发奖品和荣誉证书。
三、活动要求1.学生要以团队合作的方式完成贺卡的制作，注重分工合作，共同完成作品；2.学生要发挥自己的想象力和创造力，设计出富有春节特色和祝福意义的贺卡；3.学生要注重细节处理，确保贺卡的质量和美观度；4.学生要尊重他人的观点和想法，积极参与评选过程，做到公正客观；5.学生要主动参与组织和协助颁奖仪式，共同营造一个温馨有爱的节日氛围。
四、预期效果通过这次春节活动，我们期待能够达到以下效果：1.增加学生对传统节日和文化的认知，培养他们传统文化自豪感；2.激发学生的创造力和艺术表达能力，提高他们的手工制作技能；3.增进班级之间的友谊和团队合作精神，培养学生的合作意识；4.营造一个温馨和谐的节日氛围，让学生在快乐中度过春节假期。
贺卡设计大赛策划书3篇
贺卡设计大赛策划书3篇篇一《贺卡设计大赛策划书》一、活动主题“创意无限，传递温暖”二、活动目的通过举办贺卡设计大赛，激发参与者的创造力和艺术才华，促进文化交流和情感表达，同时提高大家对传统贺卡文化的关注和热爱。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。
3. 在班级中进行口头宣传，鼓励同学们积极参与。
（二）作品征集1. 参赛者需在规定时间内提交自己的作品。
2. 作品可以是手绘、电脑设计等形式，但必须为原创。
3. 作品需体现活动主题，具有一定的创意和美感。
（三）作品评选1. 邀请专业老师、学生代表组成评审团进行评选。
2. 评选标准包括创意、设计、主题契合度等方面。
3. 评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干名。
（四）颁奖仪式1. 在活动现场举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
2. 邀请获奖选手分享创作心得和经验。
（五）作品展示将获奖作品进行展示，供全校师生欣赏。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 作品征集和评选要保证公平、公正、公开。
3. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二《贺卡设计大赛策划书》一、活动主题“创意无限，传递温暖”贺卡设计大赛二、活动目的通过举办贺卡设计大赛，激发参与者的创造力和想象力，提高设计技能，同时也为大家提供一个表达情感、传递祝福的平台，增强人与人之间的情感交流。
三、活动对象全体师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
（2）利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。
（3）在班级、社团等组织中进行口头宣传。
“迎新年贺卡制作比赛”活动方案
“迎新年贺卡制作比赛”活动方案
2019年元旦即将来临，为营造欢乐喜庆的节日气氛，培养同学们的想象和动手能力，陶冶同学们美的情操，激发同学们热爱生活，热爱学习的热情，加强与他人的情感沟通，学校将组织举行“迎新年贺卡制作”比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题：
迎新年，制贺卡，送祝福
二、参赛对象：六—九年级全体学生
三、参赛要求：
1、每班先进行班级初选，再推选两幅优秀作品参加学校评奖。
2、参加学校评奖的2幅作品上交截止时间是12月26日（星期三），由大队部统一组织行政领导进行评比。
四、作品要求
1、贺卡规格：样式不限（平面、立体、折叠等）最大尺寸不要超过A4纸大小。
2、制作材料：材料不限。
3、制作方法：手工制作（绘画、剪贴等）
4、创作要求：构图恰当、美观、效果突出、取舍得当。
5、写明祝福语，作品背面左下角要有班级、署名。
6、贺卡必须纯手工制作，不可以去店里买。
一经发现，取消比赛成绩。
（贺卡上的图案必须手绘，装饰物也均为手工制作）
五、评分标准（10分）：卡面设计 3分内容2分整体效果5分
六、评奖方法
1、个人奖项设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。
2、优秀作品将在门厅进行展览。
贺卡比赛计划及内容
贺卡比赛计划及内容
1. 比赛目的
贺卡设计比赛旨在培养学生的创意思维和艺术才能,提高他们的审美能力和动手制作能力。
同时,通过比赛形式增强学生的团队合作精神和竞争意识。
2. 参赛对象
本次比赛面向全校小学生,欢迎个人或小组参加。
每个小组最多不超过5人。
3. 主题
本次比赛主题为"祝福亲朋好友"。
参赛作品可围绕新年、生日、节日等场景设计贺卡,内容应当表达对亲朋好友的美好祝福。
4. 作品要求
(1) 作品为手工制作贺卡,尺寸不限。
(2) 鼓励使用环保材料,展现创意。
(3) 贺卡正面应包含祝福语和装饰图案。
(4) 贺卡背面需标注作品名称、制作者姓名和班级。
5. 评审标准
(1) 创意独特性(30%)
(2) 祝福内容贴切程度(30%)
(3) 制作工艺和美观程度(20%)
(4) 环保理念体现(20%)
6. 奖项设置
一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名,获奖作品将获得奖状及小礼品。
7. 作品提交
请于X月X日前将作品送至学校美术活动室。
8. 展览与颁奖
所有参赛作品将在校园内展出一周。
颁奖典礼将于X月X日在学校大礼堂举行。
希望广大同学积极参与,发挥创意,尽情施展才华!。
贺卡设计大赛策划书精选5篇
贺卡设计大赛策划书精选5篇贺卡设计大赛策划书篇1一、活动主题：爱未央，用心的`创意表达爱的感动！二、活动时间（一）宣传时间：20xx年12月5日——12月8日（二）作品征集时间：20xx年12月5日——12月10日（包括整理登记）（三）评奖时间：20xx年12月11日——12月12日（四）作品展示时间：20xx年12月13、14日三、活动地点：xxx学院龙子湖校区四、举办单位：xxx学院建筑学院艺林社五、活动对象：xxx学院建筑学院学生六、活动内容：（一）宣传1、宣传部负责出版征集作品的海报和宣传单及宣传图片，海报公示到宣传栏，在2—3、4—5、6—7宿舍楼贴出征集作品的宣传单和宣传图片。
2、信息部制作图片和文字在网上（bisai、白鹭论坛、qq群）进行宣传。
3、通过12、13级负责人对各班进行宣传，同时通过其他的一些场合途径对学生进行宣传。
4、在社团内部进行宣传。
由干事向会员宣传，通过干事和会员对周围的同学进行宣传。
5、通过与赞助商联系制作条幅为其作宣传。
（二）作品征集作品要求：1、作品以手工制作为主也可用电脑软件制作。
2、作品规格大小符合常见（商业）规格即可。
3、一人可设计制作多个作品，各作品可独立评选也可设计成组题材类作品。
4、不得直接剽窃、抄袭他人作品，一经发现，取消参赛资格。
（利用网络图片素材经过软件处理加工而成的不属于此项）。
5、作品内容健康，主题突出、形式新颖、设计独特、创新、突出设计理念、文化性、艺术性。
6、要能体现贺卡的功能，兼实用性和艺术性于一身，并可以在各种节日期间使用。
7、参赛者保证自己作品原创（自己保留备稿，所交作品不返还）。
作品征集办法：作品可直接交给班长，由班长收集的作品最终交给大一、大二负责人。
作品收集由组策部负责，做好统计。
作品保管由办公室负责，同时信息部负责作品信息的采集。
（三）评奖邀请专业老师队对参赛作品进行评奖。
最佳创意奖二名一等奖三名二等奖六名三等奖十二名优秀奖三十名（不颁发证书或奖状）贺卡设计大赛策划书篇2活动前言：20xx年的春节即将到来，对于我们身边最亲近的朋友，我们是否要对他们用特别的方式表达自己的心声？对于那些我们渐渐疏远的朋友，同学，老师，我们是否依旧对他们怀念？那就亲手设计一份贺卡，寄给他们吧。
迎新贺卡制作比赛方案
一、活动背景随着新学期的到来，为了增强新生之间的交流，培养同学们的动手能力和创新意识，同时丰富校园文化生活，特举办迎新贺卡制作比赛。
通过此次活动，让同学们在繁忙的学习之余，感受校园文化的魅力，增进同学之间的友谊，展现青春风采。
二、活动目的1. 增强同学们的团队协作能力，提高动手制作能力；2. 培养同学们的创新思维，激发创意潜能；3. 丰富校园文化生活，营造温馨和谐的校园氛围；4. 促进新生之间的交流，增进友谊，共同迎接新学期的到来。
三、活动主题“携手同行，共迎新学期”四、活动时间2022年9月15日至2022年9月30日五、活动对象全校师生六、活动地点学校操场、教室、宿舍等七、活动流程1. 宣传阶段（9月15日-9月18日）（1）制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置；（2）通过校园广播、班级微信群等渠道进行宣传；（3）邀请校内外知名设计师进行现场指导。
2. 制作阶段（9月19日-9月28日）（1）参赛者根据活动主题，自备材料进行贺卡制作；（2）制作过程中，可寻求他人帮助，但需保持原创性；（3）参赛作品需在9月28日前提交至指定地点。
3. 评选阶段（9月29日-9月30日）（1）邀请专业评委对参赛作品进行评选；（2）评选出优秀作品、创意作品、最具人气作品等；（3）公布获奖名单，并进行颁奖仪式。
4. 展示阶段（9月30日-10月7日）（1）在校园内设立展览区，展示优秀作品；（2）组织参观活动，让更多同学欣赏到优秀作品；（3）邀请获奖者分享制作心得，传播正能量。
八、活动奖项设置1. 优秀作品奖：评选出10份优秀作品，颁发荣誉证书及奖品；2. 创意作品奖：评选出5份创意作品，颁发荣誉证书及奖品；3. 最具人气作品奖：通过线上投票，评选出1份最具人气作品，颁发荣誉证书及奖品；4. 优秀组织奖：评选出优秀组织单位，颁发荣誉证书及奖品。
九、活动要求1. 参赛作品须为原创，不得抄袭他人作品；2. 参赛作品需体现活动主题，富有创意；3. 参赛作品需具有观赏性、实用性，尺寸适中；4. 参赛者需在规定时间内完成作品，逾期无效；5. 参赛者需遵守比赛规则，服从评委判决。
元旦贺卡制作大赛策划书3篇
元旦贺卡制作大赛策划书3篇篇一《元旦贺卡制作大赛策划书》一、活动背景元旦佳节即将来临，为了营造浓厚的节日氛围，丰富同学们的课余生活，提高大家的动手能力和创造力，特举办此次元旦贺卡制作大赛。
二、活动主题“创意贺卡，传递祝福”三、活动目的1. 培养同学们的创新思维和动手能力，激发大家的艺术潜能。
2. 提供一个展示自我的平台，让同学们用自己的双手制作出精美的贺卡，表达对亲朋好友的祝福。
3. 增进同学们之间的交流与合作，营造和谐友爱的校园文化氛围。
四、活动主体全体在校学生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点[详细活动地点]七、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和宣传信息。
安排志愿者在校园内进行现场宣传和讲解。
2. 物资准备：购买制作贺卡所需的材料，如卡纸、彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等。
准备活动奖品，如优秀作品奖、创意奖、参与奖等。
制作活动评分表和评选规则。
3. 人员安排：成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、协调和监督工作。
安排工作人员负责活动现场的布置、材料发放、秩序维护等工作。
邀请专业教师或艺术爱好者担任评委。
八、活动流程1. 报名阶段（[报名开始时间]-[报名截止时间]）学生通过线上或线下方式报名，填写个人信息和参赛作品主题。
工作人员对报名信息进行审核和统计。
2. 作品制作阶段（[制作开始时间]-[制作截止时间]）参赛学生在规定时间内自行设计和制作元旦贺卡。
可以发挥自己的创意和想象力，运用各种材料和工艺进行创作。
3. 作品提交阶段（[提交开始时间]-[提交截止时间]）提交时需注明作品名称、作者姓名、班级等信息。
4. 作品展示阶段（[展示开始时间]-[展示结束时间]）将参赛作品在活动现场进行展示，供师生参观和欣赏。
可以设置投票区，让师生为自己喜欢的作品投票。
5. 作品评选阶段（[评选开始时间]-[评选结束时间]）评委根据作品的创意、设计、工艺、主题等方面进行评分。
春节祝福初中三年级学子的创意贺卡大赛
春节祝福初中三年级学子的创意贺卡大赛春节是中国传统的重要节日，也是一个家庭团聚、亲朋好友相聚的时刻。
为了增强学生对传统文化的了解和参与感，同时培养他们的创意思维和动手能力，我们学校决定举办一场创意贺卡大赛。
本文将介绍大赛的目的、规则和奖励，以及如何参与和评选的流程。
一、大赛目的本次创意贺卡大赛的目的是让初中三年级的学生们通过创作贺卡，表达对亲人、朋友和老师的祝福，同时提升他们的创意思维和动手能力。
通过参与大赛，学生们将更好地了解传统的春节文化，感受中国传统节日的独特魅力。
二、大赛规则1.参赛对象：本次大赛面向初中三年级全体学生。
2.参赛要求：学生们需要设计并制作一张创意贺卡，内容和图案必须和春节相关。
3.参赛形式：学生们可以选择任意材料和工具，包括彩纸、绘画工具、剪刀等进行制作。
同时可以运用各种创意元素，如祝福语、剪纸、对联等。
4.参赛时间：学生们需在指定的时间内完成创作，并将作品提交至指定地点。
三、奖励设置为了鼓励学生们的参与和创意，我们设置了丰厚的奖励。
1.一等奖：3名学生，奖品为xx购物卡+荣誉证书。
2.二等奖：5名学生，奖品为xx文具套装+荣誉证书。
3.三等奖：10名学生，奖品为xx书券+荣誉证书。
4.优秀奖：20名学生，奖品为xx精美小礼品+荣誉证书。
5.参与奖：所有参与大赛的学生，将获得荣誉证书和惊喜小礼品一份。
四、参与和评选流程1.参与流程：（1）学生们在规定的时间内准备相关材料，设计并制作贺卡。
（2）在规定的时间内将作品交至指定地点，同时填写参赛登记表。
（3）大赛组委会将对所有参赛作品进行初步筛选，并展示在校内供师生投票。
2.评选流程：（1）校内投票：师生可以通过校内投票选择自己心仪的作品，票数多者将获得一定的加分。
（2）评委评选：大赛组委会将邀请专业人士和老师组成评委会，对获得较高票数的作品进行评选。
（3）结果公示：最终的获奖名单将在学校网站和校内公告栏上公示，同时通知获奖学生及其家长。
“迎新年贺卡制作比赛”活动方案
“迎新年贺卡制作比赛”活动方案迎新年贺卡制作比赛活动方案一、活动目标与范围1. 活动目标本次“迎新年贺卡制作比赛”旨在通过创意贺卡的设计与制作，增强员工的团队合作精神，激发创造力，同时为即将到来的新年营造一种欢快、团结的氛围。
2. 活动范围本活动面向所有员工，鼓励各部门组队参与，每个团队由3-5名员工组成。
活动将包括贺卡的设计、制作及展示环节，最终评选出优秀作品并给予奖励。
二、组织现状与需求分析1. 组织现状当前，公司内部氛围活跃，但缺乏系统性的团队建设活动。
员工对参与创意活动的热情较高，尤其是在节日来临之际，增强团队凝聚力的需求明显。
2. 需求分析- 团队合作：需要通过活动加强部门间的交流与协作。
- 创造力激发：鼓励员工发挥个人的创新能力。
- 节日氛围：营造迎新年的欢乐气氛，提升员工的参与感。
三、活动实施步骤与操作指南1. 活动时间安排- 活动宣传期：2023年11月1日 - 2023年11月7日- 报名时间：2023年11月8日 - 2023年11月12日- 制作阶段：2023年11月13日 - 2023年12月1日- 作品提交截止：2023年12月2日- 作品展示与评审：2023年12月5日- 颁奖典礼：2023年12月10日2. 报名与组队- 报名方式：各部门需在规定时间内提交参赛团队名单，团队人数为3-5人。
- 组队要求：鼓励跨部门合作，每个团队至少包含来自不同部门的成员。
3. 制作要求- 贺卡主题：围绕“新年快乐”进行设计，表达个人或团队对新年的祝福。
- 材料限制：可使用纸张、彩笔、贴纸等常见材料，需自备。
- 贺卡尺寸：每张贺卡尺寸应为A5（148mm x 210mm）。
4. 作品提交- 提交方式：团队需在截止日期前将贺卡作品提交至人事行政部，附上作品说明书，简述创意来源及设计理念。
5. 评审标准- 创意性（30分）：作品的独特性和创新性。
- 美观性（30分）：作品的整体视觉效果。
- 表达性（20分）：作品对新年祝福的表达。
节日贺卡设计大赛策划书3篇
节日贺卡设计大赛策划书3篇篇一《节日贺卡设计大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，贺卡作为一种传统的祝福方式，仍然受到人们的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和创新能力，我们决定举办一场节日贺卡设计大赛。
二、活动主题“创意无限，祝福满满”三、活动目的1. 提高学生的艺术修养和创新能力。
2. 丰富校园文化生活，营造浓厚的节日氛围。
3. 增进学生之间的交流与合作。
四、活动对象全体在校学生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点[具体活动地点]七、活动流程1. 前期宣传制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。
组织班级宣传，发动各班班委积极参与。
2. 报名方式在学校官网或公众号上填写报名信息。
到指定地点报名。
3. 作品征集参赛者需在规定时间内提交作品。
作品要求：主题鲜明，内容积极向上，符合节日氛围。
设计新颖，具有创意，能够体现作者的个性和风格。
贺卡尺寸不限，材质不限，可以使用手绘、电脑设计等多种方式。
4. 作品评选邀请专业教师和学生代表组成评委团，对参赛作品进行评选。
评选标准：创意性（40%）艺术性（30%）主题契合度（30%）5. 颁奖典礼举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰和奖励。
奖项设置：一等奖[X]名二等奖[X]名三等奖[X]名优秀奖若干名6. 作品展示将获奖作品在学校内进行展示，供师生欣赏。
制作作品集，作为学校文化建设的成果之一。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
2. 奖品费用：购买奖品、证书等，预计[X]元。
3. 其他费用：场地布置、评委酬金等，预计[X]元。
4. 总预算：[X]元。
九、注意事项1. 参赛者需保证作品的原创性，如发现抄袭行为，将取消参赛资格。
2. 作品提交后，主办方有权对作品进行展示、宣传等使用。
4. 如遇不可抗力因素，活动时间、地点等可能会有所调整，请关注官方通知。
[策划人姓名][日期]篇二《节日贺卡设计大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，贺卡作为一种传统的祝福方式，仍然受到人们的喜爱。
XXX小学“迎新年自制贺卡”比赛方案
XXX小学“迎新年自制贺卡”比赛方案比赛简介随着新年的到来，为了让学生们展现自己的创意和才华，激发他们的创造力，提升他们的审美素养，本校将举办“迎新年自制贺卡”比赛。
比赛目的这场比赛的主要目的在于：1.激发学生的创造力和创新意识2.增强学生的艺术修养和审美意识3.提升学生的协作能力和团队精神4.丰富学生的课余生活，让学生在欢乐中学习参赛要求1.参赛学生为全校小学生，每个人限制提交一份作品。
2.贺卡的主题为新年问候和祝福，可以包括诗句、美术作品、摄影作品等，表达学生对新年的美好愿望和祝福。
3.贺卡可以使用任何材料，如纸张、布艺、画板、剪纸、珠子等。
但是，应保证贺卡能耐久美观，不能简单的把贺卡拼凑起来并使用低质量材料制作。
4.参赛者可以组成小组参加比赛，但每组成员不得超过四人，且每组只可以提交一份贺卡作品。
第一轮：初选1.参赛者需在规定时间内将自己的作品提交到贺卡比赛指定邮箱。
2.在提交期限截止后，由校内专业评委、家长和其他教师评选每个年级的前三名。
3.各部门评选结果的前3名将晋级到第二轮。
第二轮：决赛1.第一轮选拔后的选手将参加决赛环节，进行现场比赛。
2.现场比赛时限为2小时，比赛过程中不允许使用手机、电脑等工具。
3.决赛后，由专业评委进行评分和评选，确定比赛的前三名。
比赛评选贺卡比赛的评分按照以下三个方面：创意及表现力（40分）此项分数主要考虑贺卡的创意、独特性、表现力和可塑性。
艺术性（30分）此项分数主要考虑贺卡的色彩、构图、技法和装饰等因素。
完成度（30分）此项分数主要考虑贺卡的完成成度、制作精细程度以及可持续性等因素。
最终得分是以上三项得分之和。
1.一等奖：每个年级仅评出1个一等奖（奖品：学校特别设计的奖杯、证书、奖金100元）2.二等奖：每个年级评出3个二等奖（奖品：学校特别设计的证书、奖金50元）3.三等奖：每个年级评出5个三等奖（奖品：学校特别设计的证书）比赛注意事项1.参赛者需自行准备材料，并自负材料费用。
迎新年贺卡小学实践活动
一、活动背景新年是我国最重要的传统节日之一，它象征着团圆、喜庆和希望。
为了让同学们更好地了解中国传统节日文化，培养他们的动手能力和审美情趣，同时增进同学之间的友谊，我校决定开展“迎新年贺卡制作”实践活动。
二、活动目的1. 让同学们了解新年文化，传承中华民族优秀传统；2. 培养同学们的动手能力和审美情趣，提高他们的艺术素养；3. 增进同学之间的友谊，营造和谐、欢乐的校园氛围；4. 培养同学们的创新精神和团队协作能力。
三、活动时间2022年12月15日-2023年1月5日四、活动对象我校全体小学生五、活动内容1. 制作贺卡：同学们利用废旧纸张、彩纸、彩笔、剪刀等材料，发挥自己的创意，制作一张独具特色的贺卡；2. 主题创作：贺卡内容可以围绕新年祝福、传统文化、环保理念等主题进行创作；3. 亲子互动：家长可以陪同孩子一起制作贺卡，增进亲子关系；4. 展示交流：制作完成后，同学们将贺卡挂在班级展示墙上，互相欣赏、交流心得。
六、活动步骤1. 准备阶段（12月15日-12月20日）a. 各班班主任向同学们介绍活动背景、目的和意义；b. 同学们收集制作贺卡所需的材料；c. 家长陪同孩子一起学习制作贺卡的技巧。
2. 制作阶段（12月21日-12月30日）a. 同学们利用收集到的材料，发挥创意，制作贺卡；b. 家长可以给予孩子一定的指导，帮助他们完成作品；c. 教师巡回指导，解答同学们在制作过程中遇到的问题。
3. 展示交流阶段（12月31日-1月5日）a. 各班将制作完成的贺卡挂在班级展示墙上；b. 同学们互相欣赏、交流心得，评选出优秀贺卡；c. 教师对优秀贺卡进行点评，颁发奖品。
七、活动评价1. 作品评价：根据贺卡的创新性、美观性、寓意等方面进行评价；2. 参与度评价：根据同学们参与活动的积极性、合作精神等方面进行评价；3. 家长评价：通过家长反馈，了解活动对亲子关系的促进作用。
八、活动总结通过本次“迎新年贺卡制作”实践活动，同学们不仅了解了新年文化，还提高了自己的动手能力和审美情趣。
小学迎新年自制贺卡比赛方案
小学迎新年自制贺卡比赛方案
小学迎新年自制贺卡比赛方案
为了陶冶学生的高尚情操，提高审美能力，增强其对生活和自然的`热爱及责任感，并培养他们追求、创造美好生活的愿望和能力。
按学校计划举办本次活动。
一、参赛范围
本校3—5年级学生，每班推荐3名。
二、参赛种类
家庭合作形式：主题性贺卡。
三、参赛要求
1、每班推荐自制作品3份，进行现场评分。
2、所有参赛贺卡必须自制，形式、技法、风格不限，鼓励大胆尝试、创新。
四、评选标准
按比例进行评选，主要考虑作品创意、创作难度和技法水平等综合标准。
五、奖励办法：
1、以级部为单位，评出个人一、二、三等奖。
2、根据各班个人一、二、三等奖获奖情况，以级部为单位排出班级名次（级部前三名）。
六、选送作品时间：
12月31日（周一）上午8：30——9：30
七、上交作品地点：
仁和小学美术组。
“迎新年贺卡制作比赛”活动方案
“迎新年贺卡制作比赛”活动方案迎新年贺卡制作比赛活动策划活动的目的和参与对象这次贺卡制作比赛的初衷，是想通过一个轻松有趣的方式，激发大家的创造性和团队合作精神，同时也让同事们之间有更多的互动。
不论是哪个部门的员工，无论职位高低、年龄大小，大家都能参与进来。
我们希望在迎接新年的时候，能营造出一种温馨、友好的企业文化氛围。
现状分析与需求经过去年的反馈，我们发现很多同事希望能有更多展示创意的机会。
虽然我们偶尔会开展一些团队活动，但大多数都是围绕工作展开，往往缺乏趣味性。
通过这次贺卡比赛，我们能在轻松的氛围中促进合作，更好地拉近彼此的距离。
考虑到大家的时间安排，这次活动分为线上和线下两部分，尽量降低参与的门槛，让每位员工都能找到适合自己的方式来加入。
活动实施的具体步骤宣传活动在活动开始前两周，我们会通过公司内部邮件、公告栏和社交媒体进行宣传，确保每位员工都清楚活动的细节和参与方法。
我们会用轻松幽默的语气来吸引大家的注意，让每个人都想来试试。
报名参赛参赛者需要在活动开始前一周报名。
只需填写一个简单的在线表单，内容包括姓名、部门、联系方式以及想制作的贺卡主题。
大家可以选择个人或团队形式参赛，但团队人数不得超过三人。
准备材料为了降低参加的成本，我们会提供一些基本的材料，比如彩纸、剪刀、胶水等。
参与者也可以自带材料，鼓励大家尽情发挥创意。
活动前一天，我们会准备好材料，并在指定地点布置好场地，确保每位参与者能轻松创作。
比赛日安排活动当天会安排一个小时的时间供大家制作贺卡，现场会播放一些轻松的音乐，营造愉快的氛围。
在制作的过程中，大家可以互相交流，分享灵感。
作品展示与评选制作完成后，所有贺卡会在公司公共区域展示，员工可以对自己喜欢的作品投票。
评选分为“最佳创意奖”和“人气奖”两个类别，每个类别将选出前三名获奖作品，并给予小奖品作为鼓励。
颁奖仪式在活动结束后的一个星期，我们会举办颁奖仪式，邀请获奖者分享他们的创作灵感和心得。
贺卡设计大赛策划书3篇
贺卡设计大赛策划书3篇篇一《贺卡设计大赛策划书协议书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[参赛方名称]地址：[参赛方地址]联系电话：[参赛方电话]一、大赛主题和时间1. 大赛主题：[具体主题]2. 大赛时间：[开始时间]-[结束时间]二、参赛要求1. 乙方应具备相关设计能力和经验，遵守大赛规则和要求。
2. 乙方应在规定时间内提交符合主题的贺卡设计作品。
三、作品提交1. 乙方应将作品以[指定格式]提交至甲方指定的或平台。
2. 作品提交截止时间为[具体日期]。
四、评选与奖项1. 甲方将组织专业评委对参赛作品进行评选。
2. 奖项设置包括[具体奖项名称和数量]。
五、知识产权1. 乙方保证其参赛作品为原创，未侵犯他人知识产权。
2. 甲方有权对参赛作品进行展示、宣传等使用。
六、保密条款1. 双方应对在协议履行过程中知悉的对方商业秘密和个人信息予以保密。
2. 未经对方书面同意，不得向任何第三方披露。
七、违约责任1. 若一方违反本协议约定，应承担相应的违约责任。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致无法履行协议，双方应协商解决。
八、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致。
2. 在大赛结束后，本协议自动终止。
九、法律适用与争议解决1. 本协议受[法律适用地]法律的管辖。
2. 如发生争议，双方应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
本协议书自双方签字（或盖章）之日起生效，一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________日期：______年____月____日乙方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________日期：______年____月____日篇二《贺卡设计大赛策划书》一、活动主题“创意无限，传递温暖”二、活动目的本次贺卡设计大赛旨在激发参与者的创意和设计能力，同时提供一个平台，让大家能够通过贺卡表达对亲朋好友的祝福和关爱。
元旦贺卡制作大赛策划书3篇
元旦贺卡制作大赛策划书3篇篇一《元旦贺卡制作大赛策划书》一、活动主题“创意无限，传递祝福”二、活动目的通过举办元旦贺卡制作大赛，激发同学们的创造力和想象力，提高同学们的手工制作能力和艺术素养，同时也为同学们提供一个表达祝福和感恩的平台，增进同学之间的感情。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全体同学六、活动流程1. 宣传阶段（1）在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和主题。
（2）在班级群里发布活动通知，鼓励同学们积极参与。
（3）邀请学校广播台进行宣传，扩大活动的影响力。
2. 报名阶段（1）同学们在规定的时间内到指定地点报名。
（2）报名时需填写个人信息和作品主题。
3. 制作阶段（1）同学们在规定的时间内完成贺卡的制作。
（2）制作过程中可以使用各种材料和工具，如卡纸、彩笔、剪刀等。
（3）鼓励同学们发挥创意，制作出独具特色的贺卡。
4. 展示阶段（1）将同学们制作的贺卡进行展示，供大家欣赏和投票。
（2）展示地点可以设置在学校图书馆、教学楼大厅等地。
5. 投票阶段（1）同学们可以在展示现场为自己喜欢的贺卡投票。
（2）投票方式可以采用纸质投票或线上投票的方式。
6. 颁奖阶段（1）根据投票结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（2）在学校元旦晚会上为获奖同学颁发证书和奖品。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传等，预计[X]元。
2. 材料费用：卡纸、彩笔、剪刀等，预计[X]元。
3. 奖品费用：证书、奖品等，预计[X]元。
4. 其他费用：场地布置、工作人员酬金等，预计[X]元。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免使用危险工具和材料。
2. 作品必须为原创，不得抄袭。
3. 投票过程要公正、公平，避免作弊行为。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动效果评估1. 通过参与人数、作品质量等方面对活动效果进行评估。
2. 收集同学们对活动的反馈意见，以便今后改进。
贺卡大赛活动策划书3篇
贺卡大赛活动策划书3篇篇一《贺卡大赛活动策划书》一、活动主题“传递祝福，分享喜悦”二、活动目的本次贺卡大赛旨在提高同学们的创新能力和设计能力，丰富校园文化生活，为大家提供一个展示自我才华的平台。
同时，通过制作贺卡，传递祝福，增进同学之间、师生之间的感情。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体同学六、活动安排（一）活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 各班级宣传委员向班级同学宣传。
（二）作品要求1. 贺卡主题不限，内容积极向上，可表达对亲人、朋友、老师的祝福，也可展现校园生活、自然风光等。
2. 作品必须为原创，不得抄袭。
3. 贺卡规格不限，可以是纸质贺卡，也可以是电子贺卡。
4. 每件作品需附 100 字以内的创意说明。
（三）作品提交1. 参赛选手将作品提交至所在班级的宣传委员处。
2. 提交截止日期为[具体日期]。
（四）作品评选1. 评选方式：由专业教师和学生代表组成评委团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准：创意新颖、制作精美、主题明确。
（五）奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖若干名（六）颁奖仪式1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]3. 奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
4. 颁奖嘉宾：学校领导、专业教师。
2. 对优秀作品进行展览，展示学生的创意和才华。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
2. 评审费用：评委酬金、评审用品等，预计[X]元。
3. 奖品费用：购买奖品、证书等，预计[X]元。
4. 其他费用：活动场地布置、道具准备等，预计[X]元。
总预算：[X]元八、注意事项1. 参赛作品必须在规定时间内提交，逾期不候。
2. 作品须符合活动主题和要求，不得抄袭。
3. 活动期间，要注意安全，遵守活动规则。
学生新年贺卡比赛方案
一、活动背景新年是中华民族最重要的传统节日之一，为了弘扬中华优秀传统文化，增强学生的动手能力和创新意识，激发学生对美好生活的热爱，我校决定举办“新年贺卡设计大赛”。
通过这次活动，让学生在轻松愉快的氛围中感受传统文化的魅力，提高审美情趣，培养团队协作精神。
二、活动目的1. 培养学生的审美情趣，提高学生的艺术素养。
2. 锻炼学生的动手能力，培养学生的创新意识。
3. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生的民族自豪感。
4. 增进同学之间的友谊，提高班级凝聚力。
三、活动主题“喜庆新年，创意无限”四、活动对象全校在校学生五、活动时间2023年12月1日至2023年12月31日六、活动流程1. 宣传阶段（2023年12月1日-2023年12月10日）（1）通过学校广播、校园网、微信公众号等渠道进行活动宣传；（2）各班级召开主题班会，讲解活动意义和参赛要求；（3）各班选拔出优秀选手，提交报名表。
2. 设计阶段（2023年12月11日-2023年12月20日）（1）选手根据活动主题，设计具有创意、富有节日氛围的贺卡；（2）贺卡设计要求：纸张规格为A4大小，可手绘或电脑制作，要求原创，不得抄袭；（3）选手将设计好的贺卡以电子版形式提交给班主任。
3. 评选阶段（2023年12月21日-2023年12月25日）（1）学校成立评选小组，对参赛作品进行评选；（2）评选标准：创意新颖、设计美观、富有节日氛围、制作精良；（3）评选结果将在学校微信公众号、校园网上公布。
4. 颁奖阶段（2023年12月26日）（1）邀请获奖选手参加颁奖典礼；（2）颁发获奖证书和奖品；（3）对优秀作品进行展示。
七、奖项设置1. 一等奖：5名，颁发证书和奖品；2. 二等奖：10名，颁发证书和奖品；3. 三等奖：20名，颁发证书和奖品；4. 优秀奖：若干名，颁发证书。
八、活动要求1. 参赛选手需保证作品的原创性，不得抄袭他人作品；2. 参赛作品需符合活动主题，富有创意和节日氛围；3. 参赛作品需以电子版形式提交，文件格式为JPG或PNG；4. 参赛选手需在规定时间内完成作品提交，逾期无效。
贺卡制作比赛活动方案.doc
贺卡制作比赛活动方案
一、活动目的：教育的目的是教育学生养成自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛来看，用自己的双手来做的这种精神。
为了提升学生的综合素质，增强学生的动手意识与创新能力，本学期将开展贺卡制作比赛，现将比赛方案制定如下：
二、比赛时间：4月10日活动时间
三、比赛地点：文印室办公室
四、比赛内容：七、八年级根据学生的兴趣爱好充分发挥想象设计制作一个作品。
五、比赛方法：
1、制作材料学生自已准备。
2、贺卡内容学生自行设计，自由发挥。
3、贺卡必须是手工制作，不可以去店里买。
4、七年级每班选送6份作品参评，八年级每班选送6份作品参评。
六、决定名次和奖励办法：
1、比赛后的作品由评委教师打分
2、评委教师根据学生的制作情况，公正、公平、合理地评分。
3、以年级为单位，从高分往低分评奖：
七年级：一等奖：1名八年级：一等奖：2名
二等奖：1名二等奖：2名
三等奖：1名三等奖：2名
东许初中音体美组
2011-4-4
附表: 贺卡制作大赛评分表。
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学校“迎新年贺卡制作比赛”活动方案20xx年元旦即将来临，为培养学生的想象和动手能力，陶冶学生美好的情操，进一步激发学生热爱生活，热爱学习的热情，加强学生与他人的情感沟通，学校将组织举行“迎新年贺卡制作”比赛活动，现活动方案如下：一、活动主题：巧手制贺卡，新年送祝福二、参加对象：全体同学三、参赛要求：1、贺卡规格：大小样式不限（平面、立体、折叠等）2、制作材料：材料不限。
3、制作方法：手工制作（绘画、剪贴等）4、创作要求：构图恰当、美观、效果突出、取舍得当。
力求新颖独特、令人耳目一新5、写明祝福语，有署名、日期、班级。
6、尺寸要求：最大尺寸不要超过16开7、截止时间：截止 12月28日（中午各班宣传委员收齐后上交至大队部）8、鼓励同学们利用废旧材料自制贺卡。
特别是通过自制贺卡既培养同学们的动手能力，发挥同学们的想象创作的空间，又能使同学们以自己的方式向他人传递新年祝福而又不浪费钱财。
四、评奖方法：个人奖项设低中高年段一、二、三等奖。
根据各班上交作品的数量和质量评出优秀组织奖，各年级设优秀组织奖一个。
五、参评人员校长、副校长、教导主任、大队辅导员、语文教研组长、美术教研组长20**年元旦春节期间，黄忠街道按照《关于组织开展“红红火火过大年”主题志愿者服务活动 __》金文明办发[xx]46号和《关于开展文化金牛闹新春—XX区xx年元旦春节期间系列群众文化体育活动__》金文旅体发[xx]91号的工作要求，结合实际，认真开展“文化金牛闹新春、红红火火过大年”之黄忠篇系列主题活动，社区群众文艺活动交替上演、形式多样，以精彩的文体活动，营造出红红火火迎新年气氛，受到辖区居民群众的热烈欢迎和高度称赞，现将活动开展情况总结如下：街道党工委、办事处高度重视社区文化建设，召开专题会安排布置元旦、春节期间系列活动，制定活动方案，由分管领导具体负责，明确任务，落实责任。
街道、社区在元旦、春节期间分别开展精彩纷呈的活动，街道、社区干部与居民群众一道积极投身文化热潮，营造欢乐喜庆、温馨祥和的节日文化氛围。
1、xx年12月29日上午，金沙公园东社区文艺联欢会在街道文化活动中心广场举行，300余人驻足观看。
为观众热情奉上《美好的祝福》、《呼伦贝尔大草原》等精彩节目，给居民带来了不同寻常的节庆文化享受。
2、1月6日上午，金沙公园北社区文艺联欢会在御都花园广场举行，吸引了300余人前来观看。
社区的合唱团、舞蹈团、健身团、幼儿园的小朋友……纷纷拿出看家本领，为大家带来精彩的节目。
3、1月18日下午，以“文化金牛闹新春、红红火火过大年”为主题的“黄忠街道xx年迎春文艺演出”在黄忠街道综合文化活动中心广场拉开帷幕，街道党工委、办事处领导与300余名居民群众一同观看演出。
党工委罗孟秋书记现场为大家唱起了《我的太阳》，赢得了大家的阵阵掌声。
同时，在活动中开展了“社区好主人”、“道德模范”的颁奖活动和慰问困难家庭送温暖活动。
1、xx年12月27日下午，街道京剧队在文化活动中心召开迎春茶话会。
党工委罗孟秋书记和50余名京剧队成员欢聚一堂，迎新春话和谐。
茶话会上京剧票友纷纷献上精彩的京剧唱段，街道领导与团队成员深入交流，罗孟秋书记现场即兴为大家唱起了京戏《智取威虎山》名段，赢得了大家的阵阵掌声。
2、1月12日下午，街道召开了xx年黄忠街道文化工作总结表彰会。
街道 __、文化中心主任及各社区干部、文体骨干、文艺团体负责人、文体辅导员等30多人参加了会议。
会上总结了xx年街道文体工作，并传达了区文旅体局xx年工作思路，对xx年度工作成绩突出的12个社区文艺团队、文体工作先进社区和16名优秀个人予以表彰。
与会人员畅所欲言沟通交流，大家对街道开展的文体工作非常满意，并对今后工作提出了卓有成效 __和建议。
1、12月30日上午，金沙公园社区在三环路健身绿道上举行了“以德相邻、互帮互助、共建和谐家园”为主题的第三届邻居节系列活动之“漫步绿道集体行”健身活动。
100余名居民群众呼吸着清晨新鲜的空气，迈着矫健的步伐，迎着初升的太阳漫步在健身绿道上，参与健身竞赛活动，居民们享受健康、邻里同乐、喜迎新春。
1、12月30日晚上，在街道活动中心广场播放了迎春电影《龙门飞甲》。
天气寒冷，但仍有近200名居民群众高高兴兴的观看电影，精彩的电影驱散了阵阵寒意，为xx年居民群众安康带来祝福。
1、xx年12月31日，街道摄影协会组织了汪秉宁老师个人摄影艺术作品展，40幅好作品在文化活动中心广场展出，精美的摄影作品吸引了上百名居民群众观赏。
2、元月16日下午,黄忠街道诗书画联谊会受邀参加由华西都市报举办的“盛世迎春来，书画酬知己”迎春书画联展，协会会员为广大市民们撰写春联、赠送福字，展示书画，共送出春联200余幅、大红福字60余张，祝福市民红红火火过春节。
3、1月18日下午，街道活动中心在广场组织开展xx年迎春文艺演出活动，文艺节目精彩纷呈，现场百幅书画作品展、赠送春联等活动吸引了众多群众倾情欣赏与喝彩，活动自始至终洋溢着欢乐、喜庆、祥和的气氛，体现了黄忠人民对美好生活的向往与追求。
4、1月19日下午，街道文化活动中心广场举办了别开生面的迎春游园活动，随着欢快的鼓声响起，迎春游园活动拉开序幕。
前来参加游园活动的居民群众络绎不绝，活动现场热闹非凡、人头攒动，欢声笑语此起彼伏。
游园活动丰富多彩，“猜谜语”、“蒙眼敲锣”、“掷飞镖”、“摸“福”字”…居民朋友玩得不亦乐乎。
5、2月6日下午，黄忠街道闹元宵大型游园活动又隆重上演，活动内容丰富多彩，受到辖区居民群众热烈欢迎和高度赞扬，大家不约而同的赞美黄忠的活动搞得好巴适哟。
今年元旦春节期间，街道认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，积极投身文化建设热潮，努力深化“五区金牛”建设，认真按照各级各部门的工作要求，在辖区内广泛开展“文化金牛闹新春、红红火火过大年”系列群众文化活动，由于街道领导高度重视，认真组织，活动经费保障到位，确保了xx年元旦春节期间的文体活动开展有声有色、热闹红火、吸引力强、充满活力,使辖区居民群众享受到高品质的节日文化盛宴。
黄忠街道文体工作将充分发挥“一级文化站”的示范作用，以巩固文化黄忠“四季歌”品牌为抓手，以“月月有主题、周周有安排、天天有活动”为主线，创新开展具有黄忠特色的系列群众性文体活动，促进文化建设的繁荣发展，为“文化金牛”不断注入新的生机活力。
各村（居）、各企业、镇直各部门：20**年是全面贯彻落实党的十八大会议精神，推进我镇经济社会发展的重要一年，也是全力推进“十二五”规划顺利实施、实现全镇经济社会科学发展的关键一年。
为全面展示全镇精神风貌，丰富节日期间人民群众的精神文化生活，营造和谐喜庆的节日氛围，现将全镇有关元旦、春节、元宵节期间文化活动具体安排通知如下：一、指导思想坚持以邓小平理论、“ __”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大会议精神，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，体现时代精神，突出特色文化内涵和艺术品味。
坚持弘扬时代主旋律，进一步解放思想，推陈出新。
把春节文化活动作为社会主义文化建设的重要内容，努力满足人民群众日益增长的文化需求，保障群众的基本文化权益，加快金山文化强镇建设步伐。
二、活动安排1、xx年12月1日至xx年3月15日，广泛开展庆新春文化、体育活动。
以各村（居）、企业、镇直部门等为单位，组织举办元旦、春节、元宵节期间秧歌表演、戏曲展演、太极拳表演、乒乓球、篮球、象棋等比赛活动。
以上活动纳入年终考核，各单位的活动安排于xx 年元月7日上报镇文化站。
2、xx年1月1日至xx年2月28日，开展文化下乡活动，组织文艺团体深入各村（居）、企业、镇直部门进行戏剧演出、送春联、送图书等文化服务，引导各单位开展节日期间文化活动。
3、xx年12月30日举办金山镇庆元旦联欢会。
地点：镇综合文化站。
4、xx年2月1日（农历十二月二十一日），举办全镇机关干部趣味运动会。
地点：镇政府大院。
5、xx年2月16日至18日（农历正月初七至初九），组织各村（居）、企业、镇直部门秧歌队等文艺团体到镇政府进行汇报演出。
选拔出节目新颖、服装统一、组织有序的队伍代表我镇参加全区民间艺术展演。
地点：镇政府门前6、xx年2月17日至22日（农历正月初八至正月十三），组织全镇各戏曲协会进行专场演出。
选拔出优秀剧团代表我镇参加全区戏曲展演。
地点：各剧团活动戏台。
7、xx年2月19日（农历正月初十），举办金山镇庆新春大型书画展。
地点：镇春华书画院、春萌书画院。
8、xx年2月20日（农历正月十一），举办金山镇庆新春太极拳展演及乒乓球比赛。
地点：镇综合文化站。
9、xx年2月23日（农历正月十四），组织参加区优秀民间剧团戏剧表演。
地点：东泰广场10、xx年2月24日（农历正月十五）组织参加区民间艺术展演。
地点；城区部分路段。
三、组织领导为加强对节日期间文化活动的领导，成立金山镇xx年元旦、春节、元宵节文化活动领导小组，成员 __如下：组长：韩俊波镇党委副书记、镇政府镇长副组长：朱冰镇党委副书记、党政办主任李明华镇人大专职副主席高晋镇党委委员、镇政府副镇长、经贸委主任段学恕镇政府副镇长、建环土委主任、王寨片总支书记赵国梁镇政府副镇长、农委主任、东片总支书记石子泉镇党委委员、纪委书记、社事委主任、南仇片总支书记苗文娟镇党委委员王振炜镇党委委员、教科文卫委主任、边河片总支书记魏振永镇党委委员、武装部长、西片总支书记王光俊镇党委委员袁保青镇政协工作室副主任、综治中心主任、南片总支书记成员：郑效华南王派出所所长于长安边河派出所所长崔玉良交警南王中队队长赵思斌镇中心校校长吕东镇中心卫生院院长贾福胜南仇片片长李爱凤王寨片片长苏群利信访助理、南片片长杨晓静总工会主席、西片片长于永刚东片片长路兴国边河片片长边凯玲镇妇联主席王继华镇团委书记王燕镇文化站站长四、具体要求1、各村（居），各单位要把节日文化活动作为进一步贯彻党的十八大会议精神，全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会的一项具体工作措施，切实提高认识，加强领导，精心组织。
要明确分工，指定专人负责。
要加强协调，通力合作，早作准备，制定切实可行的活动方案，组织好本单位活动，积极参加区、镇组织的各项活动。
2、要保证各项活动内容健康，形式多样，活泼新颖，催人上进，寓教于乐。
活动形式以大型锣鼓、彩车、秧歌、武术、芯子、集体舞、旱船、舞龙、舞狮、跑驴等民间艺术为主，各村（居）要准备好活动地点，保证演出顺利进行。
3、要加强文化市场的管理，进一步净化节日文化市场。
严禁出现宣传封建迷信、凶杀暴力、淫秽色情、低级庸俗的内容，要切实把安全工作放在首位，确保公共场所及各类文化活动的安全工作放在首位。
4、各项活动的组织实施，由党政办公室统筹协调。