江苏省宝应县2019_2020学年高一生物下学期期中试题
江苏省宝应县2019-2020学年高一生物下学期期中试题[含答案]
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3.下列关于减数分裂的叙述，正确的是
A.染色体复制一次，细胞分裂一次
B.染色体复制一次，细胞分裂两次
C.染色体复制两次，细胞分裂一次
D.染色体复制两次，细胞分裂两次
4.下列可表示减数分裂过程中细胞核 DNA 含量变化的曲线是
5.与精子形成过程相比，卵细胞形成过程特有的是
A.染色体数目减半
B.同源染色体两两配对
二、非选择题：本部分包括 6 小题，前 5 题每空 1 分，46 题每空 2 分，共计 40 分
41．(6 分)（1）4 A （2）减数第一次分裂中期 0 （3）(间期)进行 DNA 复制 AB
42．(6 分)（1）矮茎 高茎（2）去雄 （人工）授粉 未成熟
▲
。
(4)10、1l、12都表现正常，他们的父亲
5最可能的
基因型是 ▲ 。
(5)7与8再生一个孩子患病的概率是
▲。
(6)13号如果与一个含有致病基因的正常男子婚配，
孩子患病的概率是 ▲ 。
45.（6 分）请回答有关探索遗传物质的实验相关问题： （1）格里菲思的体内转化实验，推测出已被加热杀死的 S 型细菌中含有 ▲ 。 （2）艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明了 ▲ 。 （3）T2 噬菌体尾部结构的基本单位是 ▲ 。 （4）如果用 3H、32P 和 35S 标记的一个噬菌体，让其侵染细菌(无放射性)，共生成 128 个子
含 10 个碱基对(其中 C 有 4 个)的 DNA 片段（一个氢键用一个订书钉），那么使用的订书钉 个数为 ▲ 个。 (2)假定细胞核内的染色体条数为 10(不含 3H)的某植物体细胞，在含 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧 核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续培养至后期， 一个细胞内移向某一极的染色体有 ▲ 条，其中带有 3H 标记的有 ▲ 条。 (3)用 15N 标记含有 100 个碱基对的 DNA 分子，其中有胞嘧啶 60 个，该 DNA 分子在含 14N 的培 养基中复制 3 次，那么第 3 次复制需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ▲ 个。 (4)若该植物的 1 个精原细胞的 DNA 分子用 15N 标记后放在含有 14N 的培养基中培养，经过减 数分裂产生的 4 个精子细胞中每条染色体均含有 15N 的精子细胞有 ▲ 个。
2019-2020年高一下学期期中考试 生物试题 含答案
2019-2020年高一下学期期中考试生物试题含答案1、若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是A．所选的实验材料是否为纯合子B．所选的相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作程序和统计分析方法2、甲、乙两位同学分别用小球做性状分离比的模拟实验(见下图)。
甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。
两人每抓完一次并作统计后，都将抓取的小球分别放回原来小桶后再重复抓取。
分析下列叙述，错误的是( )A.甲同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子的随机结合的过程B.甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50％C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D.实验中每只小桶内两种小球必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等3、人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是()A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA4、关于生物学的科学研究方法，下列说法错误的是A．孟德尔的杂交实验研究中应用了假说—演绎法B．艾弗里在做肺炎双球菌转化实验中使用了同位素标记法C．沃森和克里克在研究DNA分子结构时，应用了模型构建的方法D．萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说5、关于同一个体中细胞的有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同6、下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是()。
【2019-2020】高一生物下学期期中试题(含解析)
教学资料参考范本【2019-2020】高一生物下学期期中试题（含解析）撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________生物试卷第Ⅰ卷选择题1. 孟德尔通过植物杂交实验，探索遗传规律，他采用了严格的科学方法，下列哪项是正确的（）A. “一对相对性状的杂交实验和结果”——分析问题，提出假说B. “测交实验和结果”——分析问题，寻找规律C. “分离定律的本质”——发现问题，提出假说D. “对分离现象的解释”——分析问题，提出假说【答案】D【解析】孟德尔通过对“具有一对相对性状的豌豆纯合亲本杂交和F1自交”的遗传实验基础上发现了问题：性状分离，进而尝试“对分离现象”进行解释，即分析问题，提出假说，A项错误，D项正确；孟德尔为了验证所提出的假说（对分离现象的解释）是否正确，设计并完成了测交实验，B项错误；测交实验的结果与预期的结果相符，从而揭示出“分离定律的本质”， C项错误。
【考点定位】基因的分离定律【名师点睛】解决此类问题要熟练记忆并再现孟德尔的豌豆杂交实验的基础知识，形成知识网络。
2. 下列叙述错误的是（）A. 豌豆杂交实验设计的测交实验，目的是为了验证孟德尔假设的遗传因子的传递规律B. 测交就是让F1与隐性纯合体相交，来检测F1的遗传因子组成C. 测交实验可以用来鉴别一对相对性状的显隐性关系D. 当测交或自交后代不发生性状分离时，判定待测个体为纯合子，若后代发生性状分离，判定待测个体是杂合子【答案】C【解析】分析：测交是为测定显性个体的基因型而进行的未知基因型显性个体与有关隐性纯合个体之间的交配其意义在于鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例；在孟德尔的遗传实验中，测交实验是为了验证F1的遗传因子组成。
详解：孟德尔进行测交实验是为了验证孟德尔假设的遗传因子的传递规律，验证F1的遗传因子组成，A正确；根据前面的分析可知，测交就是让F1与隐性纯合体相交，来检测F1的遗传因子组成，B正确；测交实验一般不能用来鉴别一对相对性状的显隐性关系，C错误；当测交或自交后代不发生性状分离时，判定待测个体为纯合子；若后代发生性状分离，判定待测个体是杂合子，D正确。
2019-2020年高一生物下学期期中段考试题
）
A．人
B．小麦
C．猫
D．细菌
16．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（
பைடு நூலகம்
）
A ．减数第一次分裂
B．减数第二次分裂
C．减数分裂间期
D．减数分裂末期
17．由 120 个碱基组成的 DNA分子片段，可因其碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息，
其种类数最多可达（ A． 4120
） B． 1204
C． 460
（）
A．AaBb×AaBb
B． AaBb×aabb
C． Aabb×AaBb
D． AABB×aaBb
10．DNA复制、转录和翻译后依次形成（
）
A． DNA分子、 RNA分子、蛋白质
B． DNA分子、 RNA 分子、氨基酸
C
． RNA
分子、 DNA 分子、核酸
D． RNA分子、 DNA 分子、脱氧核糖
11．某蛋白质由 65 个氨基酸组成，控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有（
）
A．一条双链 DNA分子
B．一条单链 DNA分子
C．二条双链 DNA分子
D．二条单链 DNA分子
22．DNA分子中，连接碱基和碱基的化学键是（
）
A．共价键
B．氢键
C．离子键
D．磷酸二酯键
23．DNA分子的骨架是（ ）
A．磷酸和脱氧核糖交替连接的长链
B．碱基对
C．磷酸
D．脱氧核糖
24．噬菌体侵染细菌的实验证明了（
）
A．蛋白质是遗传物质
B． DNA是遗传物质
C． DNA是主要的遗传物质
D．蛋白质不是遗传物质
25．为了研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为选择何种同位素标记的方案（
2019-2020学年扬州市宝应县高一下学期期中生物试卷(含答案解析)
2019-2020学年扬州市宝应县高一下学期期中生物试卷一、单选题（本大题共40小题，共60.0分）1.1000个卵原细胞与500个精原细胞如果全部发育成熟，受精后最多产生的合子数为（）A. 1000个B. 2000个C. 4000个D. 500个2.假设动物某精原细胞的2对等位基因（A与a、B与b）分别位于2对同源染色体上，该细胞通过减数分裂产生精子时，理论上在减数第二次分裂后期不可能出现的是图中的（）A. B. C. D.3.下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述，正确的是（）A. 有丝分裂和减数分裂都存在DNA复制过程，而无丝分裂没有该过程B. 与减数分裂相比，有丝分裂过程中显著的特点之一是没有同源染色体C. 经过减数分裂形成的精子或卵细胞，染色体数目一定是体细胞的一半D. 在有丝分裂和减数分裂过程中，着丝点的分裂会造成细胞中染色体数目的暂时加倍4.在雄性果蝇的精巢中，下列细胞内一定含有2条Y染色体的是（）A. 精原细胞有丝分裂后期B. 初级精母细胞四分体时期C. 初级精母细胞分裂后期D. 次级精母细胞分裂后期5.若某精原细胞有3对同源染色体：A和a，B和b，C和c，下列哪两个精子来自同一个精原细胞（）A. abC和aBcB. aBc和AbCC. AbC和AbcD. ABc和Abc6.雄果蝇的体细胞中含有4对同源染色体，则其初级精母细胞中的染色体数为（）A. 2条B. 4条C. 8条D. 16条7.甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图．下列叙述正确的是（）A. 判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交，这是测交的主要用途之一B. 乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组C. 甲细胞含有两对同源染色体，8条染色单体D. 丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB8.一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子，下列示意图最能表明其原因的是（）。
2019-2020年高一下学期期中试题生物
2019-2020年高一下学期期中试题生物一、选择题：（本大题25个小题，每小题2分，共50分）1．关于细胞周期的说法，正确的是：A．人体成熟的红细胞产生后立即进入下一个细胞周期B．机体内所有的体细胞处于细胞周期中C．细胞周期由前期、中期、后期、末期组成D．细胞种类不同细胞周期持续时间不同2．高等植物细胞有丝分裂中，下列直接参与活动的细胞器有：A．高尔基体和核糖体B．高尔基体和中心体C．叶绿体和核糖体D．中心体、高尔基体和核糖体3．真核细胞的直径一般在10～100um之间。
生物体细胞体积趋向于小的原因是①受细胞所能容纳的物质制约②相对表面积小，有利于物质的迅速转运和交换③受细胞核所能控制的范围制约④相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换A．①②B．②③ C．③④ D．①④4．对于染色体和DNA分子的关系叙述中，正确的是：①DNA分子数目加倍时，染色体数目也加倍②染色体数目减半时，DNA分子数目也减半③染色体数目加倍时，DNA分子数目也加倍④DN A分子复制时，染色体数不变A．①③ B．②④ C．②③ D．①④5．完成染色质和染色体两种形态相互转变的时期是在细胞有丝分裂的：A．间期和前期 B．前期和中期 C．后期和末期 D．前期和末期6．将低倍镜换用高倍镜后，一个视野内的A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗 B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮 D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗7.如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
下面描述正确的是A.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋C.换上高倍镜后需要调节粗准焦螺旋直至视野清晰D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤8.在“细胞学说”最初创立时，关于其主要内容不准确的一项是A.一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B.细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D.1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说9. 淀粉、核酸、脂肪、蛋白质共有的化学元素是A. C、H、OB. C、H、O、NC. C、H、O、N、SD. C、H、O、N、P 10．许多无机盐与蛋白质等物质结合成复杂的化合物，参与细胞的生命活动。
2019—2020学年第二学期期中考试高一生物试题
2019—2020学年第二学期期中考试高一生物试题一、选择题（每题2分，共60分）1. 家兔能保持前后代染色体数目的恒定 , 是因为在生殖过程中进行 ( )A．有丝分裂和减数分裂 B. 同源染色体的分离C．减数分裂和受精作用 D 染色体的复制2．高等动物进行有性生殖的3个生理过程如右图所示，则图中①、②、③分别为（）A．有丝分裂、减数分裂、受精作用B．减数分裂、受精作用、有丝分裂C．有丝分裂、受精作用、减数分裂D．受精作用、减数分裂、有丝分裂3. 基因分离和自由组合发生在（）A．减数分裂第一次分裂 B．减数分裂第二次分裂C．受精过程 D．受精卵发育过程4．右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞可能是（）A．卵原细胞 B．初级卵母细胞C．次级卵母细胞 D．卵细胞5. 下列关于基因与染色体关系的描述 , 正确的是 ( ) 。
A 基因与染色体是一一对应的关系 B. 基因与染色体毫无关系C. 一个基因是由一条染色体构成的D. 基因在染色体上呈线性排列6．某生物体细胞有10对染色体，它的精原细胞，初级精母细胞，次级精母细胞和精子的染色体数目可能依次是（）A. 10、10、5、5B. 10、10、10、5C. 20、20、10、10D. 20、40、20、107、如右图所示的精母细胞可能产生的精细胞是 ( )8. 基因分离定律的实质是：A.性染色体分离B.同源染色体上等位基因的分离C.性状分离D.染色单体分离9. 一正常女性与一白化病男性婚配，生了一个白化男孩，这对夫妇的基因型及男孩患病概率是（）A、AA/AA,25%B、AA/Aa,50%C、Aa/Aa,75%D、Aa/aa,50%10.将白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，，F1代全是黄色盘状南瓜，两对性状自由组合，F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的（）A、10/16B、6/16C、9/16D、3/1611．精子形成过程中出现四分体时，染色单体数与DNA分子数之比是（）A．1∶1 B． 1∶2 C．2∶1 D．4∶112.血友病为伴X染色体，一对表现型正常的夫妇，生了一个血友病的男孩。
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江苏省宝应县2019-2020学年高一生物下学期期中试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试时间90分钟。
注意事项：1．答第1卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号填涂在机读答题卡上。
2．将答案填涂、填写在机读答题卡上。
第I卷 (选择题共60分)一、选择题：本题包括40小题，每小题1.5分，共60分。
每小题仅一个选项最符合题意。
1.进行有性生殖的生物，其新生命的起点是A.卵细胞B.极核C.受精卵D.种子2.同源染色体是指A.形态、大小大体相同的两条染色体B.来自父方和母方的任意两条染色体C.减数分裂过程中联会的两条染色体D.一条染色体复制形成的两条染色体3.下列关于减数分裂的叙述，正确的是A.染色体复制一次，细胞分裂一次B.染色体复制一次，细胞分裂两次C.染色体复制两次，细胞分裂一次D.染色体复制两次，细胞分裂两次4.下列可表示减数分裂过程中细胞核DNA含量变化的曲线是5.与精子形成过程相比，卵细胞形成过程特有的是A.染色体数目减半B.同源染色体两两配对C.非同源染色体自由组合D.细胞质不均等分裂6.如图所示，甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的组成分析A、B、C、D中可能与甲来自同一个次级精母细胞的是A. B. C. D.7.下图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图像，下列叙述错误的是A.由图3可知，该哺乳动物为雄性B.图1和图3细胞进行减数分裂C.图1细胞含有2对同源染色体D.图3细胞含有8条染色单体8.进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是A.有丝分裂和无丝分裂B.减数分裂和受精作用C.无丝分裂和减数分裂D.细胞分裂和细胞分化9.下列属于相对性状的是A.玉米的黄粒和圆粒B.家兔的长毛和白毛C.果蝇的白眼和红眼D.玉米的高茎和水稻的矮茎10.下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是11.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由①豌豆是闭花授粉植物；②豌豆在自然状态下是纯种；③用豌豆作实验材料有直接经济价值；④各品种间具有一些稳定的、差异较大而以容易区分的性状A.①②③④B.①②C.①②④D.②③④12.分离定律的实质是A.形成配子时成对的基因彼此分离B.F2性状表现3:1的分离C.F2基因型1:2:1的分离D.配子的结合机会均等13.基因型为Aa的豌豆连续自交。
在下图中，能正确表示其自交代数和纯种占第n代个体比例关系的是A. B.C. D.14.下列属于纯合子的是A.BbddB.BBDdC.BBddD.BbDd15.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，其后代高茎为102株、矮茎为99株，指出亲代的基因型是A.TT×ttB.Tt×TtC.Tt×ttD.tt×tt16.通过测交实验，不能够测定F1的A.基因型B.相关基因的结构C.产生配子的类型D.产生配子的比例17.根据下图实验：若再让F1黑斑蛇之间自交，在F2中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现。
根据上述杂交实验，下列结论错误的是A.F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同B.F2黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同C.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇D.黄斑是隐性性状18.两只杂合子白羊杂交，接连生下3只白色小羊，若它们再生第4只羊，其毛色A.一定是白色的B.一定是黑色的C.是白色的可能性大D.是黑色的可能性大19.孟德尔通过杂交实验发现了遗传的两大规律，下列不属于孟德尔取得成功的原因是A.合理选择豌豆作为实验材料B.正确地判断出基因与染色体存在平行关系C.恰当地运用了统计学方法D.巧妙地运用了假说—演绎法20.基因型为AaBb 的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是A.AaBbB.aabbC.AABbD.aaBb21.A ．① B ．② C ．③ D ．④22.在下列基因型个体中，有可能产生八种配子的是A.YyRrDdB.yyRrddC.yyRRDdD.YyrrDD23.基因型为DDTt 和ddtt 的两株豌豆杂交（按自由组合定律遗传），后代中能稳定遗传的占A.100%B.50%C.25%D.024.关于人类红绿色盲遗传的叙述中，正确的是A.父亲色盲，则女儿一定色盲B.母亲色盲，则儿子一定色盲C.祖父母都是色盲，则孙子一定是色盲D.外祖父母都是色盲，则外孙女一定色盲25.下图所示的四个遗传图谱中，不可能是伴性遗传的一组是A. B. C. D.26.下列关于基因型与表现型的叙述中，正确的是A.基因型相同，表现型一定相同B.基因型不同，表现型一定不同C.表现型相同，基因型一定相同D.在相同的环境中，基因型相同，则表现型也相同27.某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图表示含有一个染色体组的细胞是A. B. C. D.28.一对表现型正常的夫妇生了一个既白化又色盲的孩子。
该夫妇再生一个两病兼发的孩子的概率是A.1/16B.6/16C.7/16D.9/1629.下列有关伴性遗传的叙述，错误的是A.伴性遗传不遵循孟德尔遗传定律B.伴X 染色体隐性遗传病，往往男性患者多于女性C.伴X 染色体显性遗传病，往往女性患者多于男性D.伴性遗传的基因位于性染色体上，其遗传和性别相关联30.在人工诱导多倍体时，一般用秋水仙素溶液处理植物幼苗的A ．叶片 B.柱头 C.胚珠 D.茎尖31.下列对于二倍体、多倍体和单倍体的叙述,正确的是A.细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体AaBb ① 1AB:1Ab:1aB:1ab ② 配子间16种结合方式③4种表现型（9：3：3：1） ④ 子代中有9种基因型B.单倍体植株的体细胞中染色组数也可能有三个C.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体D.体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体一定是多倍体32.格里菲思进行了著名的肺炎双球菌转化实验，此实验结果A.证明了DNA是遗传物质B.证明了RNA是遗传物质C.证明了蛋白质是遗传物质D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质33.在噬菌体侵染细菌的实验中，指导子代噬菌体蛋白质外壳合成的是A.噬菌体DNAB.细菌蛋白质C.噬菌体蛋白质D.细菌DNA34.DNA分子结构的叙述，正确的是A.DNA分子中含有核糖核苷酸B.在双链DNA分子中A/T的值等于1C.碱基对构成DNA分子基本骨架D.DNA分子由两条同向平行的链组成35.构建DNA双螺旋结构模型的科学家是A.沃森和克里克B.达尔文C.格里菲思D.艾弗里36.下列能正确表示DNA复制过程的是A B C D37.具有200个碱基的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制2次，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸A.420个B.180个C.120个D.80个38.基因型为AaBb、aaBb的两个体杂交(两对基因独立遗传)，后代中纯合子占总数的A.1/4B.3/4C.l/2D.2/339.遗传因子组成为Aa的大豆植株产生的配子及比例是A.雌配子A:雄配子a=l：1B.雌配子A:雄配子a=3：1C.雄配子A:雄配子a=3:1D.雌配子A:雌配子a=l：140.南瓜所结果实中白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对基因独立遗传。
若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表现型及其比例如图所示，则“某南瓜”的基因型为A．AaBb B．AabbC．aaBb D．aabb第Ⅱ卷 (非选择题共40分)二、非选择题：本部分包括6小题，前5题每空1分，46题每空2分，共计40分。
41．（6分）下面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图，右面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。
分析回答：(1)该动物体细胞内有染色体▲条。
表示细胞有丝分裂的图是▲。
(2)B图表示▲时期，形成的子细胞含有同源染色体▲对。
(3)在曲线图中，a～b段DNA含量发生变化的原因是▲。
在A、B、C 三图中，与b～c段相对应的细胞是图▲。
42．（6分）下图为高茎和矮茎豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请据图回答以下问题：（1）在该实验的亲本中，父本是▲豌豆，母本是▲豌豆。
（2）操作①叫▲，操作②叫▲；为了确保杂交实验成功，①的操作应该在花蕊▲（选填“成熟”或“未成熟”）时完成，①和②操作后要▲，以避免外来花粉的干扰。
43.（6分）黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，子代的性状表现类型按每对相对性状进行分析和统计的结果如下图所示，请分析回答[黄色（Y）对绿色（y）是显性，圆粒（R）对皱粒（r）是显性]（1）子代中圆粒与皱粒的比例是▲。
（2）亲本中黄色皱粒与绿色圆粒的基因型分别为▲和▲。
（3）子代性状表现型及比例是▲。
（4）子代中黄色圆粒的基因型是▲若子代中的黄色圆粒个体在自然状态下的下一代中纯合子所占的比例是▲。
44.（6分）右图是某遗传病的系谱图（设该病受一对等位基因控制，D是显性，d是隐性）。
看图完成问题：(1)该遗传病是由▲ (填显或隐)性基因控制的。
(2)11号个体的基因型是▲。
(3)10与13基因型相同的概率▲。
(4)10、1l、12都表现正常，他们的父亲5最可能的基因型是▲。
(5)7与8再生一个孩子患病的概率是▲。
(6)13号如果与一个含有致病基因的正常男子婚配，孩子患病的概率是▲。
45.（6分）请回答有关探索遗传物质的实验相关问题：（1）格里菲思的体内转化实验，推测出已被加热杀死的S型细菌中含有▲。
（2）艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明了▲。
（3）T2噬菌体尾部结构的基本单位是▲。
（4）如果用3H、32P和35S标记的一个噬菌体，让其侵染细菌(无放射性)，共生成128个子代噬菌体，能检测到放射性的子代噬菌体有▲个，子代噬菌体蛋白质外壳中能否检测到35S？▲ (答能或否)，子代噬菌体DNA分子中可以检测到的放射性元素有▲。
46．(10分)根据某植物的染色体和DNA分子等相关知识，回答有关问题：(1)若构建某DNA分子的物理模型，仅用订书钉将五碳糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含10个碱基对(其中C有4个)的DNA片段（一个氢键用一个订书钉），那么使用的订书钉个数为▲个。
(2)假定细胞核内的染色体条数为10(不含3H)的某植物体细胞，在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续培养至后期，一个细胞内移向某一极的染色体有▲条，其中带有3H标记的有▲条。
(3)用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中复制3次，那么第3次复制需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸▲个。
(4)若该植物的1个精原细胞的DNA分子用15N标记后放在含有14N的培养基中培养，经过减数分裂产生的4个精子细胞中每条染色体均含有15N的精子细胞有▲个。