时评类作文审题
时评类题目及范文
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）聂老汉年逾古稀，生活困难。
因外出打工的儿子小聂，连续半年不支付赡养费，聂老汉到法院申请强制执行。
经法官与小聂沟通无效后，法院遂将小聂录入“失信被执行人”名单，后小聂因无法正常出行，工作受阻，只好到法院承认错误并借钱支付了有关赡养费。
此事经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。
优秀作文（6篇）1.坚守孝，方为善（以“观点”定为标题，清晰，显豁，醒目，扣题。
标题的表述使用文言句式，显得古朴文雅，彰显文化底蕴。
值得注意的是，以观点作为标题，要解决两个问题：一是观点切题，二是语言精美。
）子女因各种借口拖欠对老人赡养费的支付如今已屡见不鲜。
（切入现实状况，引出话题。
）今日，小聂一案的判处却引起了广泛关注。
（“却”似有不妥，既然“屡见不鲜”，则“广泛关注”没有来由。
）在自身亦拮据的情况下，能放弃对父母的赡养吗？法院的判决已给出明确答案：坚守孝，方为善。
（在引述材料内容后，迅速推出文章观点，这是考场作文的写作要求和特点，可见，作者深谙此道。
）从最浅层的方面看，小聂交付赡养费，本就是对法律规定义务的遵守与履行。
这一点不论孝顺与否，作为公民便应当做到。
由此看来，法院的判决不仅必须，而且正确。
（以退为进笔法。
先从“义务”切入，指出法院判决的正确。
看似闲笔，实则为下文铺垫。
）但交付赡养费仅仅是单纯的义务履行吗？（注意“但”，承上启下，思路清晰，逻辑合理。
考场作文务必重视“清晰”，而清晰有赖于“过渡段”或“过渡词”来实现。
）答案是否的。
这种行为的背后，更体现了一个人的责任感与信用。
（从上文“最浅层”，到此深入一层，从“义务”升格为“信用”。
作者的逻辑性得以体现。
）“人而无信，不知其可也。
”试问一个连赡养父母的责任都拒绝担负的人，如何让他负起工作上的责任？一个连按时交付赡养费都无法做到的人，该让人如何相信他的信用？（以“追问”形式展开，语势陡增。
时评类作文题选10则
时评类作文题选10则时评类作文题选１．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）某高校实行无偿献血换综合评价2个学分的政策，引起诸多讨论．大一学生李超感到新奇：“既奉献了爱心，又收获了学分，一举两得，我想参加；不过，万一身体不适宜献血怎么办？”而大三学生王东则质疑：“无偿献血是一种自发的爱心活动，不应附加条件，如果献血能获得学分，那就不是无偿了。
”校方回应：并非强制要求献血，这项举措是为了鼓励和引导学生多参加社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识，综合评价的2个学分还可以通过参加支教、普法宜传和志愿者服务等活动来获取．对此，你怎么看？请你联系生活实际，淡谈自己的看法。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
２．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分）2016年1月21日，一股强冷空气的到来，影响了无数人！微信上到处都是宣传恶劣天气的内容，新闻媒体对此次雨雪更是“狂轰滥炸”，有关部门也发出了停课公告。
所有的通知和报道都在极力告诉学校、家长和孩子：风雪太可怕了。
当天下午开始，所有有可能受雨雪影响的地区的学校都被要求中止正在进行的期终考试，提前放假。
风雪未到，学生纷纷回家避寒。
所有人似乎都被这股冷空气吓倒了。
几乎没有一家媒体、一个部门通过这次的雨雪天气给孩子一次正面的生存教育和精神教育。
对于以上事件，你有怎样的看法和思考？请综合材料内容及含意，自选角度，自拟文题，自定立意，完成写作任务，不得套作或抄袭。
;３．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）近日，东莞的张先生在天猫商城“誉满家电器专营店”看到国际著名平牌的65英寸超高清3D电视机售价仅3199元，立即下单购买三台，并在线支付货款。
在线成交。
不料，卖家称商品标价因员工失误少填一个“9”，应是31999元，如需发货，要补86400元。
双方因此陷入网购纠纷并诉诸法庭，广大网民对此也是意见不一。
时评类材料作文如何展开评论
时评类材料作文如何展开评论作者：丁永辉来源：《作文与考试·高中版》2016年第04期近年来，时评类材料作文从2009年江西卷“圆明园兽首拍卖”、辽宁卷“明星代言”，2011年新课标卷“大国崛起”，2013年新课标Ⅱ卷“同学关系调查”，到2014年北京卷“老规矩”，2015年新课标I卷“小陈举报老陈”一直备受命题者青睐。
时评类材料作文行文要求考生对事件进行评论，但至于如何评论，大多数考生却很茫然，以致于文章思路不清、内容空洞。
其实时评类材料作文从以下几个角度展开评论便可轻易夺取高分。
2016年高考模拟试题阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）李克强总理在第十二届全国人大三次会议中外记者会上指出：“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体，阅读是一种享受，也是一种财富。
把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。
”第十二次全国国民阅读调查显示，中国年人均阅读纸质书仅4.56本，远低于韩国的11本，法国的20本，日本的40本，俄罗斯的55本，以色列的64本。
中国是世界上人均读书量最少的国家之一。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。
写作指导试题材料有两部分组成，第一部分是李克强总理对阅读作用的阐释，第二部分是中国的阅读现状，这两部分相辅相成，共同探讨了一个话题——阅读，所以考生只要围绕“阅读”话题联系现实展开评论即可。
技法指导考生围绕“阅读”话题联系现实可从以下角度展开评论——角度一：锁定结果探原因运用示例——的确，现代人很忙，忙着上班，忙着上学，忙着交际……忙来忙去，忙得连看书的时间也没有了。
但奇怪的是，没时间读书的中国人，却有时间看电视，有时间逛大街，有时间打麻将，更有时间玩手机……既然有时间，那又为何不愿读书呢？原因很简单，是因为没有读书的习惯。
资料显示，我国国民有阅读习惯的人只有5%，换言之，我国高达95%的民众没有阅读习惯。
时评类作文写法指导 2025届高中语文高考一轮复习
那么追根究底，是什么原因让现世的人们道德缺失呢？我认为， 除了人们过分追逐利我舒适、不重修身之外，还有一层根由不易被 觉察，即道德反馈的缺失。若想让道德之花明灿，需先为其蓄壤。 投影到公共社会生活，所谓蓄壤便是举各方之力，在面对有德之行 时给予正反馈，从而温暖人心，感染彼此，让人人明见尚德是善举、 是正义、是公理，是备受他人推崇而尊重的。反观现实，新闻中充 斥的是：老人们摔倒讹钱，老人在小伙儿不礼让时大打出手，然后 自己躺倒在地……因为我们把很多负面的消息当做新闻来大肆宣传， 博取眼球，人们在各种负面新闻中也便越来越自私冷漠了。负面新 闻膨胀，正面的反馈的缺失，必然导致人与人之间互不信任，不尊 重，心与心产生了厚障壁。当人们彼此充斥着怀疑的目光之时，那 么生怕别人害了自己，不让座儿，不管闲事这样的事，恐怕也就不 足为奇了。（深度分析原因，列举类似论据）
示例： 中学校园里时下流传着一句顺口溜，“一怕文言文、二怕
写作文、三怕周树人”，鲁迅的文章生涩难懂，不好学，几乎成 了中学校园里师生的“共识”。人民教育出版社新版的语文教材 中，鲁迅的作品明显减少，《药》、《为了忘却的纪念》等作品 不见了，保留下来的只有《拿来主义》、《祝福》和《记念刘和 珍君》3篇，更是引起疑惑：鲁迅的作品真的过时了？一时间， 陪伴几代人成长的鲁迅作品，竟然在校园里面临尴尬的境地，是 去是留，争议不断。
让步分析法模板： 1.诚然，……但是…… 2.或许，……但是…… 3.的确，……但是…… 4.固然……但是…… 5、不可否认，……然而……
假设分析法模板： 1.假如…… 2.如果……致使……反而会沦为世人的笑柄。
比较（对比）分析法模板： 1.与……话题略有不同的是…… 2.……相反…… 3.从短期效果看……从长远利益看……
《淮南子·泰族训》有言：“民不知礼义，法弗能正也，非崇 善废丑，不向礼义。无法不可以为治也，不知礼义不可以行法。” 良好的社会风气的培养和形成有赖于生活在这个社会中的群体，也 是让座问题的解决之道。
时评作文(审题和开头)
（一） 反对忍让 1.触及到了人格及民族尊严。 2.纵恶消弭了正气，助长了邪恶。
（二）赞成忍让 1.表现了一个大国公民的气度和修养。 2.他们的行为既无损国格，也无损人格。 3.以暴治暴不利于构筑和谐的社会环境
二、开头段
1.开篇首先概述材料的新闻报道，然后得出观点（赞同 或是反对），100字左右。 2.开头段要适度描述事件主体，但切忌花大篇幅回顾。 应找到事件的主体，言简意赅、掷地有声的语言亮出观 点。 例如： 蔡铭超先生拍而不买，致使天价兽首流拍，本人认 为这一行为得不偿失。（明确提出观点） 在法国举行的拍卖会上，蔡铭超先生以天价拍下圆 明园文物——兔首、鼠首，但拒绝付款。有人认为这是 一出闹剧，但我要为蔡先生鼓掌。
写作练习
写出文章的第一段。 《新京报》 2月3日报道，北京731路公交车上,一名外 国乘客因其提出违规停车的要求遭到拒绝而对该车的 司机与售票员破口大骂为“中国猪” 司机和售票员笑 脸相迎，他们严格遵守公交公司的《员工守则》，做 到了“打不还手，骂不还口”。
2.杭州图书馆对乞丐开放 “我无权拒绝他们入内,但您有权选择离 开。”2011年1月,杭州市图书馆馆长禇树青的 这句话成为人们热议的话题。禇树青所说的 “他们”,是指进入图书馆的“乞丐”。从 2003年起,杭州市图书馆即开始对所有读者免 费开放,包括乞丐和拾荒者。这引起一些读者 的不满,认为这是对其他读者的不尊重。有的 读者则称赞这位馆长有“北大遗风”。
（1）人的尊严、尊重;(2)平等理念;(3)追求知识的权利。
首先找到现象的本质：社会公德心的缺失
写作主体应分析现象产生的原因，解决问题的 办法。 （1）公德心为何缺失 （2）如何找回缺失的公德心（个人 国家）
时评类作文如何审题
时评类作文如何审题时评类作文如何审题导语：时评类的作文要怎么审题呢？很多人还不知道吧？今天店铺给大家介绍一下时评类作文如何审题吧。
时评类作文如何审题一、引述事件，简明扼要——扣材是第一要点时评类文章，在开端处必先引述新闻事件，这是写作的根源所在，立论所在。
相当于材料作文的引述材料，在材料作文中，引——就是引述材料作话题，揭示论点或提出问题。
它属于“引论”的部分。
最好从提出论点的需要出发，抓住材料要旨，用简洁的语言，准确地引述。
一般说来，材料不同，引述方式各异：文字多的叙述性材料应概述，精辟的名言警句要复述，寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述，漫画型材料要对画面作简洁介绍和扼要阐述。
对时评而言，引述的事件应该有出处和来源。
引，一般写在第一自然段，要求从事件中引出恰当的中心论点。
那么从哪些材料中引出中心论点呢? 可以考虑从以下几个方面：一句话：主要是一句名言、格言、警句、俗语，甚至谚语和哲理性的话。
例如从孟子的“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”可引出论点“提倡尊老爱幼”。
再如“欲穷千里目，更上一层楼”可引出论点“只有站得高才能看得远”。
一种现象：如从“逢年过节，大吃大喝，铺张浪费”可引出论点“成由节俭败由奢”;又如从中学生早恋现象引出论点“早恋，成功的绊脚石”。
一件事情：如从一起严重的'交通事故可引出论点“车祸猛于虎。
生命价更高”。
当然，近年的高考，几乎都是材料作文。
而材料本身就写了一种现象或一件事情。
尤其要认真读懂材料，深刻领悟材料。
三言两语，击中要害，干脆利落，恰当而迅速地引出中心论点。
二、分析原因，透析根源——围绕材料议论的最佳手法探因分析法，也叫因果分析法。
这种分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。
具体地说，就是对事例中的行为和结果，沿着“为什么”这条思路，探其根源，发现其本质，使内容逐步深化。
如为证明“人要立志”这一论点，叙述这样一个故事：据说，牛顿小的时候并不聪明，有一次，父亲叫他在门上打个洞，让大猫和小猫出去方便些，他却打了两个大洞，说是因为有两只小动物。
2019时评类作文审题立意训练
2019时评类作文审题立意训练1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。
此事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
下列议论文标题中，最合适的两项是（）A.论安全B.守规彰显孝心，责任铸就大爱C.法律需要多点人文关怀D.大义灭亲，为你点赞E.遵规守范，呵护生命2.当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。
老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭下列议论文标题中，最不合适的两项是（）A潜心于学术，造福于未来 B风采非我愿，但愿贡献高C大国工匠，风采无限 D激扬时代浪花，你们就是最美E品味大千世界，尽显时代风采3.阅读下面的材料，按要求作文。
随着电视剧《琅琊榜》的热播，剧中出现的“琅琊山”、“琅琊阁”等名称也受到热捧。
近日，安徽滁州琅琊山风景名胜区内的“会峰阁”改名为“琅琊阁”引发网友热议；此外，江苏南京、山东东南沿海等地也跃跃欲试地想和“琅琊”攀亲戚，加入了争抢“琅琊”地名的混战。
11高考作文时评类作文(方法引导+例文解析
时评类作文写作训练学案一、什么是时评文？“时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。
“时评”可以取材于新闻报道，也可以就“身边”事、“心头”事发表意见，只要是关于当下的（现在进行时），就是“时评”。
它主要是从具体的事件，联系到它产生的原因，探索其性质和意义，或通过对材料的分析，澄清事实，说明真相。
这类作文目前又叫“任务驱动型作文”，即在作文材料之后，命题者提供“任务驱动”，也就是发出“写作指令”，考生需要在“任务指令”的范围内完成写作任务。
二、时评文审题、立意、结构1.读懂材料。
整体把握。
一定要认真去分析材料写了什么，有什么结果或现象，为什么会这样以及注意材料的显性和隐性信息，抓住材料能够揭示内容的关键词句，认真推敲。
明确对象。
任务驱动型作文材料会涉及到两个甚至两个以上对象，这几个对象之间并无明显的主次之分，而是平行并列的关系。
每一个对象往往都包含了“任务”的写作指向。
分析原因。
任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。
因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意。
辨明关系。
任何事物是相互联系的，这应是任务驱动型作文思辨性的最重要的体现。
如“情理法”三者之间的关系。
2.明确“任务”。
这是作文成功的关键。
“任务指令”包括内容任务——读懂材料，思维任务——争议的焦点、思考权衡等，对象任务——针对的人或事，文体任务——议论说理、特殊文体（如书信等）。
只有在“任务”的范围内作文，才是符合要求的。
如2015年Ⅱ卷，如果引申出一个关于“创新”的话题，证明创新对个人、对国家发展有重要意义，就违背了“你认为谁更具风采”这一任务指令，就属于偏题作文。
3.建构框架。
（1）如果评论的对象是一种错误的思想观念或错误的做法，可采用以下的结构：列表现：即要简练地列出这类错误做法的表现形式，列表现的就是引述所给的材料。
析原因：从多角度分析出现这种错误的做法的原因，析原因的基本要求是挖掘要深，不能停留在表面的泛泛而谈。
2024年高考语文作文写作五大技巧专题01审题立意方法及训练含解析
专题01 审题立意方法及训练一、审题审题是写作的第一步，是构思的前提和基础，但是如何审题始终困扰着很多的同学，如今，笔者提炼出几种审题方式，希望可以帮助大家。
1．找对象看看材料社稷的对象有几个，有些材料可能会涉及两个甚至两个以上对象，这几个对象之间假如无明显的主次之分，从理论上来说，每一个对象都可以提炼出至少一个观点。
2．分主次有些材料可能会涉及几个对象，但这几个对象并不是并列的关系，其中有主次之分，那么，我们在审题时就应当分清主次，从主要对象入手进行分析，而不是次要对象，否则有可能出现偏题现象。
3．辨关系有些材料可能会涉及几个对象，而且这几个对象之间存在着确定的内在联系，审题时确定要辨析清晰这几个对象之间可能存在的关系。
4．析含意有些材料运用比方或蕴涵哲理，审题时我们首先应当细致分析，细致揣摩，从而揭示出材料所蕴涵的意义或道理，并以此作为立意的依据。
但是，我们在实际的教学过程中会发觉，虽然很多同学理清了关系，还是提炼不出来重点，对于材料似乎是理解了，但是不知道写什么。
那么，你就用下面的方法进行确认吧。
二、用确定的思维方法解析材料下面我介绍的这种方法——“概括中心法”，是最保险，放之四海而皆准的方法。
1、概括中心：人物或者主体﹢事务﹢结果2、询问缘由、提炼道理（一般有关键词句提示）（也要学会问为什么）3、组织观点句，压缩成主谓宾句子说白了，就是什么人发生了什么事情结果是怎样。
三、立意古人云:“文贵立意。
”“每个人各自的想法”即是指文章的立意。
只有先确立好了文章的中心思想，才知道要写什么，须要些什么来写，且它的好坏关系着整篇文章的成败。
1.抓关键句法关键句经常有示意材料中心的作用。
所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
在材料作文的材料中，关键句经常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
【材料】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着原委有什么意思呢？”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，确定不能卖。
2019高考时评类作文审题立意训练(附详解答案)
2019高考时评类作文审题立意训练（附详解答案）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。
此事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
下列议论文标题中，最合适的两项是（）A.论安全B.守规彰显孝心，责任铸就大爱C.法律需要多点人文关怀D.大义灭亲，为你点赞E.遵规守范，呵护生命2. 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。
老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭下列议论文标题中，最不合适的两项是（）A潜心于学术，造福于未来B风采非我愿，但愿贡献高C大国工匠，风采无限D激扬时代浪花，你们就是最美E品味大千世界，尽显时代风采3.阅读下面的材料，按要求作文。
随着电视剧《琅琊榜》的热播，剧中出现的“琅琊山”、“琅琊阁”等名称也受到热捧。
近日，安徽滁州琅琊山风景名胜区内的“会峰阁”改名为“琅琊阁”引发网友热议；此外，江苏南京、山东东南沿海等地也跃跃欲试地想和“琅琊”攀亲戚，加入了争抢“琅琊”地名的混战。
时评类作文写作指导和
时评类作文写作指导和文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-时评类作文写作指导和范文根据下面这则新闻，写一篇时评，不少于800字。
据报道，超女总冠军李宇春，在北大讲堂只唱了一首歌，说了十几句话，就让在场的1500名大学生为之疯狂和尖叫，由于现场极度混乱，一些拟定的表演只好取消。
此事引发了一场争议，北大讲堂是否可以成为“李宇春”们的舞台评论家们见仁见智。
有人认为，任何大学的讲堂都不应该随随便便让娱乐节目涌入，大学的讲堂只能是教学和学术研究的圣殿，也有人认为大学讲堂不是旧时的金銮殿，本身没那么神圣，文化不分高低贵贱，李敖来得，李宇春也来得。
【讲评】(一)辨析下列题目：《时评一篇》《漫谈超女》《让娱乐节目滚出大学讲堂》《北大学子怎么了》《不要疯狂追星》《文化需要真知识》《正确看待明星》《还殿堂一个神圣》《“春风”来袭,北大如何接招》《学堂变歌堂,不妙!》《大学讲堂应是谁的舞台》《超女进北大应慎看》《讲堂=舞台》《文化的圣殿不分贵贱》《“唱”进高校》《难登大雅之堂的文化》《舞台与讲堂》《向低俗文化说再见》《“春风”吹进北大校园》基本原则：明确观点；符合内容；形象生动(二)针对不强与思路不清针对不强具体表现：1.游离材料，转移评析对象。
2.只谈超女，不和讲堂联系。
3.花大量篇幅评析论据。
基本原则：1.紧扣材料，段段评析。
2.全面理解，抓住实质。
3.论据为评论服务，而不能取代原材料贯穿全文的地位。
时评类作文写作清思路指引：例一：“春风”来袭,北大如何接招1.引材料、摆形象(200字，两段)2.析材料、明观点(500字，四段)指出观点：明星入校园,不予苟同(1)破坏校园气氛,影响学生学习。
(2)明星作秀没有文化价值.(3)商业目的明显.3.得结论(100字)例二：超女进北大应慎看1.引材料(150字)2.析材料①谈危害(300字)学术圣地的形象受冲击.学生的价值观受不良影响.②挖根源、联现实(300字)3.得结论(60字)时评类作文写作基本原则：1.时评基本写作模式(1)引材料：引用材料，概述新闻事实或社会现象。
(完整版)时事新闻类材料作文审题立意
社会现象类材料作文审题立意社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”，对于中学生写作时评来说，尤其要注意针对性和说理性。
1、要有针对性。
它不能像一般材料作文那样，从材料中引出一个道理，然后哲理化写作。
而是必须针对材料所列出的现象进行评论，有的放矢；2、要有准确立意角度。
甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点；3、要有说理性。
定是以理服人，让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么，原因是什么，如何解决。
在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁智者见智。
在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。
在写法上，一般可写成评述性文章即评论（有别于感想引申类文章），而评论一般可分为就事论事和就事论理两类。
所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据；所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入的分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。
就事论理，写法上还要求“开口要小”，抓住一个问题，讲清一个道理，一事一议，以小见大，必须从“小”中评析出大道理来，所谓“着眼大处，落笔小处”。
二、社会现象类作文写法1、概括出现象（是什么？）2、分析现象：（为什么？）反映了什么？（观果思因，透过现象看本质）3、如何解决？（怎么办？）4、小角度切入立意：（切入点要小，选择自己熟悉的或感触较深的，有素材积累的）三．典题引路：作文材料：近年来有些低俗话语开始在一些校园流传。
“日照香炉烤鸭店,鸡鸭鱼肉在眼前。
口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。
”“春眠不觉晓,处处蚊子咬……”无独有偶，无论在《水浒传》还是在《金瓶梅》里，都是一个地痞恶棍形象的西门庆，眼下却成了“红人”。
山东临清市推出“金瓶梅文化旅游区”招商项目，“西门庆院落”是重点内容之一；山东阳谷县即将向游人开放的狮子楼旅游城扩建工程中，“西门庆府院”也成为一大看点。
2025届高考写作指导：时评类作文写作课件
（一）思维层面：掌握思维深刻的思考方法
• 1.由果溯因 • 追溯因果，就是分析问题产生的原因，或者推理事物
发展的结果。从“为什么”“怎么样”的角度去进行理 性分析，往往可以从普通的事件中挖掘出深刻的大道理。 • 面对反映社会现实的“事件型”“现象型”时评类材料 作文，要联系社会、时代背景，寻找并分析事件、现象 与社会背景之间的隐形因果关联。
唐尚珺高考复读12年 立论点
赞成勇士
执著
赞成懦夫
偏执
价值倾向 无悔、理想主义的勇士 扭曲、逃避责任的懦夫
3.提炼材料关键信息（关键词、关键句）
唐尚珺从2009年开始踏上高考之路，此后一二年间一直在为自己 的清华梦而努力，哪怕中间考上了中国政法大学、吉林大学、重庆大 学，他也选择再度高考。到2021年，33岁的 唐尚珺已经复读了十二 年，在第13次的高考中取得了591分，与清华大学录取分数线隔着 90 来分的距离……
2.请认真研读作文材料，找出写作任务 “作为一名高中学生，你如何看待以上看法的？请结合材料，写一 篇作文，阐述你的感悟和思考。” 写作身份： 高中生（将要参加高考） 写作内容： 如何看待以上看法！！！（赞成勇士还是赞成懦夫） 写作文体 议论文
3.提炼材料关键信息（关键词、关键句）
在如今多元化的价值观下，网络上针对唐尚珺的争论变得朔迷离: 赞成他的人，佩服其堂吉诃德式的执着，为心中理想承受巨大压力而 无怨无悔;反对他的人则认为他的执着早已扭由为偏执，似乎是在借高 考来逃避成长过程中应该担负的责任。这到底是一位理想主义的勇士， 还是懦夫?
缘事析理，议论深刻（以反方为例）
• 2.以小见大 • 个体：唐尚珺为了清华梦复读十三年 • 群体：千千万万学子努力学习只为了上名校 • 反映的是社会上对名校毕业生的过分追捧和教育的功利
材料作文的审题立意(精选6篇)
材料作文的审题立意（精选6篇）材料作文的审题立意篇一【说明】本文系本人于20xx年XX月11日晚在“生成语文研究中心专题讲座”上的讲座稿之浓缩版。
近年来，全国各地高考作文趋向于选取现实生活中的事件作为材料，要求考生“结合生活体验与思考”，对相关事件“表明态度，阐述看法”。
面对这些时事类材料作文，教师该如何对学生进行审题立意的指导呢以下我将结合自身在日常作文教学中的体会与做法——姑且大言不惭地说成是“现身说法”吧——以20xx年以来受《文道》杂志（广东省作家协会主办，广东《少男少女》杂志社编辑出版）“时新素材·热点追踪”栏目和《作文合唱团·鲜素材》杂志（江苏人民出版社）“直播新素材·时事聚焦”栏目之约所写的时事评论类文章（截取片段），略谈拙见。
时事新闻类材料，提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。
生活中的很多事情，有应该肯定、值得褒扬的正面事例，也有应该批评或引为教训的反面事例；或者同一件事情，既有值得褒扬之处，又有应当贬抑之处，不同的人站在不同的角度去分析会有不同的见解。
在命题上，此类材料有开放性，可以仁者见仁智者见智。
在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成要素，然后选取一个侧面、一个角度来立意——当然，在考场上为了提升作文分数，应尽量选取最佳的角度来立意；应避免模棱两可的“擦边球”式立意。
或者，也可以从二至三个方面来立意，但一定要注意行文时呈现并列关系或递进关系、因果关系等，不可前后自相矛盾。
其实，时评类文章的审题立意和观点陈述最能体现高考考纲在写作“发展等级”中“透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点有启发作用”的能力要求。
教师可以围绕这些能力要求指导学生对时事类材料作文审题立意，构思行文。
以下从四个方面举例说明。
一.透过现象看本质我们知道，很多事情的发生、发展都是有其内在原因的，特别是当前一些新生事物，更是当今社会经济和文化发展的必然产物。
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可写时评，精品也课件可写一般的议论文
• 【立意探索】
•
这是一道可以进行多方面立意的材料作文。首
先，可以就成才模式、教育方法展开深入的讨论。比如，
赞成虎妈的做法，批评宽容放纵的教育理念，倡导“严
师出高徒”的教育传统；或者否定虎妈的做法，批评应
女子不服，“舌战”乘客，并拿出手机与爆料者对拍。
视频迅速传开，网友议论纷纷。据网友爆料，该女子竟
然是一名小提琴老师。还有网友爆料，她曾参加过浙江
卫视的相亲栏目，并在节目中牵手成功。先是这名女子
的各种信息被网友人肉爆料；后有消息称，她迫于压力
丢了工作，而她所在公司的业务也受到了影响。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标
对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含 意，选好角度，确定立意，精表品课明件 你的态度，阐述你的看法。
立意分析过程
1、分清角度：
农民工 众多网友 2、关键词、关键句：
众多网友：感动
一些网友
一些网友：民工兄弟上趟公家厕所，需要如 此感激吗？
3、揣摩命题者意图：
赞颂农民工有素质、有教养 探讨农民工脱鞋上精品课厕件 所事件的背后说明了
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱 离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
精品课件
（2009年辽宁） 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少
于800字的文章。（60分）
513网上论坛。主题：明星代言。
甲：有明星代言的东西应谊更可信。有人调查，47%的人
在选购同类产品时，会优先选择名人代言的产品。我就是
精品课件
电影《搜索》海报
导演：陈凯歌 主演：高圆圆
姚晨 王珞 丹 赵又 廷
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立意参考（哪个更深刻）
1、要做文明人（女子角度) 22、、比“吐凤爪”更堪忧的是“网曝”（网民） 33、、理性呼吁文明，别上升为网络暴力（网民）
精品课件
例题探究二
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)
“公家的地太干净，俺的鞋子太脏，还是脱掉鞋 子，赤脚进公家的厕所好了。”60多岁的民工易师傅在 湖南株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦附近干活， 一时内急，到大厦里上厕所。因为鞋子太脏太旧，怕弄 脏干净的地面，便将鞋脱下，放在厕所外面。他说： “不能太给公家添麻烦，让我进来免费上厕所，已经十 分感激了。”鞋子的照片和易师傅的话被路过的李先生 发到网上后，众多网友大呼感动。但也有一些网友质疑： 民工兄弟上趟公家厕所，需要如此感激吗？对于以上事 情，你怎么看？请综合材料内容及含意，选好角度，确 定立意，表明你的态度，阐精述品课你件 的看法。
明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。
听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假厂告被罚款50万美
元
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟
标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，
不得抄袭。
精品课件
适合写时评类作文
蔡美儿是一位在耶鲁大学法学院任教的华 裔女性。按理说我们应该称呼她为蔡教授，不过 更多的人称呼她为虎妈。这不仅因为她属虎，更 是因为她把老虎般的强势应用到对孩子的教育当 中。她有十条家规，比如说，不许有任何一门功 课的成绩低于A，不许夜不归宿，不许从事自己喜 欢的课外活动，不许有任何一天不练习钢琴或者 小提琴。
试教育扼杀个性的种种弊端，倡导尊重个性、全面发展
的教育理念；；更可以就教育的宽严问题展开实事求是
的分析，辨析爱与溺爱、宽容与纵容、管教与伤害之间
的辩证关系。其次，还可以抓住虎妈事迹在美国的震动，
探讨背后深层次的原因，例如，中国人的崛起，美国精
英阶层的没落和担忧，虎妈爱子行为对美国伦理的冲击，
等等。另外，还可以抓住材料里“中国母亲们的困惑”，
请你根据以上材料，自拟题目，写一篇议论文。 精品课件
近日一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引 起轰动。该书介绍了耶鲁大学华裔教授蔡美儿如何 以中国式教育方法管教两个女儿的故事，她要求女 儿每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭 等。虎妈的教育方法引起美国关于中美教育方法的 大讨论，虎妈也登上了最新一期《时代》周刊封面。 美国一些媒体认为，在教育子女方面，中国母亲的 严格教育方式似乎更见成效。而正在素质教育之路 上蹒跚起步的中国母亲们则开始困惑，宽松的家庭 氛围，不是更能培养孩子的创造力么？
如果你有这样一个妈妈，你认为是幸运呢还 是不幸？就这些内容谈谈你的看法。
精品课件
蔡适美儿合是写一位一在般耶鲁的大学议法论学院文任教的华裔
女性。按理说我们应该称呼她为蔡教授，不过更多的 人称呼她为虎妈。这不仅因为她属虎，更是因为她把 老虎般的强势应用到对孩子的教育当中。她有十条家 规，◆不准夜不归宿◆不准参加玩伴聚会◆不准在学 校里卖弄琴艺 ◆不准抱怨不能在学校里演奏◆不准 经常看电视或玩电脑游戏◆不准选择自己喜欢的课外 活动◆不准任何一门功课的学习成绩低于“A”◆不 准在体育和文艺方面拔尖，其他科目平平◆不准演奏 其他乐器而不是钢琴和小提琴◆不准在某一天没有练 习钢琴或小提琴
1、道德律令在我心中 （农民工） 2、脱鞋的背后是对平等的迫切（社会）
精品课件
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的 文章。
选优型 几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，
他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小 杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小 程说，她家把“忠厚传家久，读书继世长”的祖 训当作传家宝。
你认为什么样的传家宝更有价值？请 综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡 与选择。
争议型
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 （60分）
2015年5月1曰，《北京市轨道交通运营安全条例 》正式实施。自此，视力残障者可携带导盲犬进站乘车 。大部分人对导盲犬乘车表示理解,但也有人表示担忧， 比如车厢内有小孩，见狗就哭怎么办？车厢环境密闭， 导致过敏人群感染怎么办？
对此，你有何看法？请综合材料内容及含意作 文，体现你的思考、权衡与判断。要求：选好角度，确 定立意，明确文体，自拟标精品题课件；不要套作,不得抄袭。
例题探究二
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)
“公家的地太干净，俺的鞋子太脏，还是脱掉鞋 子，赤脚进公家的厕所好了。”60多岁的民工易师傅在湖 南株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦附近干活，一时 内急，到大厦里上厕所。因为鞋子太脏太旧，怕弄脏干净 的地面，便将鞋脱下，放在厕所外面。他说：“不能太给 公家添麻烦，让我进来免费上厕所，已经十分感激了。” 鞋子的照片和易师傅的话被路过的李先生发到网上后，众 多网友大呼感动。但也有 一些网友质疑：民工兄弟上趟 公家厕所，需要如此感激吗？
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哪些材料作文可写时评?哪 些材料不可写时评，只能写一 般议论文？
时评类作文，作文引
导语上往往有“谈谈你的看法 或感受”、“你对此有何看法 或请你就此发表你的见解或看 法”这样的提示话语。
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材料作文 可写时评，也可写一般议论文
是根据既定材料，对材料进行分析、提炼， 从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。
《哈佛凌晨四点半》显然已经不是鸡汤了，如果说是 ，也只是抹了点鸡油的假鸡汤。可是，这样的鸡汤为何让 国人尤其是中国的学子为之痴迷？
请根据材料，联系现实，阐释你的看法和理由。 精品课件
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题
缘事析理，走向深刻
——现象评析型作文审题立 意
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例题探究一
2016年1月2日，一段视频在网络上热传。画面
农民工本来有免费上公厕和穿着 鞋子走进干净厕所的权利，但他却没有意 识到自己应该享有这些权利，他的言行说 明，社会对弱势群体的长期歧视，已造成 像农民工这样的“边缘人”的权利被严重 边缘化，以至于他们都不觉得自己拥有某 些权利。他的谦卑心态，一定程度上正是 社会的不公正造成的。
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立意参考（哪个更深刻）
这样。 乙：现在是明星代言广告多，相关问题也多。
新闻材料：可写 三鹿奶粉就是一个典型，有人调查91%的人对虚假代言表示
愤怒。 丙：明星代言多数都是朋友介绍，经纪人操作。
明星不知情，时也是评受害，者也。 可丁写：一明星代言，实质就是 般的议论文 给产品作证言。明星代言费少的几十万，多的上千万，代
言产品出问题就没有责任？ 戊：产品广告出问题，也说
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《哈佛凌晨四点半》最初在网上疯转，后又出版成书 ，畅销一时。该书描述的是，凌晨四点多的哈佛大学图书
现象评析型 馆里，灯火通明，莘莘学子坐满图书馆，静静地看书、思
考、做笔记… 然而，耶鲁大学本科毕业后又入读哈佛大学商学
院 MBA的李拓远，通过亲身经历和调查证明，哈佛凌晨四点 半图书馆的景象只是一个想象，根本不存在。
丢了工作，而她所在公司的业务也受到了影响。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标
题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，
不得抄袭。
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例题探究一
2016年1月2日，一段视频在网络上热传。画面
中，上海地铁车厢内，几名乘客与一位穿着时髦的女子
理论，指责其吃泡椒凤爪并将骨头扔在车厢地上的行为。
指出他们“只见树木，不见森林”的思维方法，阐述用
辩证思维方法问题的重要性。
小结：材料相同要精求品课件不同行文方式也不同
缘事析理，走向深刻
——任务驱动型作文审题立 意
（时评类作文）
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任务驱动型作文的分类
任务驱动型作文根据所给材料的不同，分 为以下三类：
•争议型 •现象评析型 •选优型