时事评论类材料作文审题立意

2009年辽宁卷
• 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 主题：明星代言。 甲：有明星代言的东西应该更可信。有人调查，47%的人在选购 同类产品时，会优先选择名人代言的产品。我就是这样。 乙：现在是明星代言广告多，相关问题也多。三鹿奶粉就是一个 典型。有人调查，91%的人对虚假代言表示愤怒。 丙：明星代言多数都是朋友介绍，经纪人操作。明星不知情，也 是受害者。 丁：明星代言，实质就是给产品作证言。明星代言费少的几十万 ，多的上千万，代言产品出问题就没有责任？ 戊：产品广告出问题，也说明主管部门监管不力、媒体把关不严 、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚 款50万美元。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料 内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
时评性作文分析：
1. 时政性增强，引导学生关注时代、聚焦现实。这样的作文，
不仅考查学生的文学功底，也考查学生的政治素质和综合
能力。对于那种因“只读圣贤书”而产生的套做和无病呻 吟的作文是致命打击。 2. 符合新课改理念，新课改的总体目标是训练学生思维。要 求学生能通过现象看本质，具有辩证思维，能客观理性地 看待周围的世界，有是非观。那些空喊口号或观点偏激 （所以要留余地、辩证看问题。用“很可能”“有很大的 几率”这样的词代替“只要· · · 就”“一定”这样的词）的 作文难得高分。
时评写作，最重要的环节就是提炼观点。一般 有三种类别： 一是赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作 方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。
二是批评式，即对新闻中的人物、事件、工作 方法等进行否定，然后从Hale Waihona Puke Baidu律、道德等方面找出 反对的依据。
三是建议式，即提出自己对新闻事件中某个问 题的建设性意见。
时评性作文分析：
• 3、富士康“连环条”引人深思 • 富士康公司深圳龙华厂区大润发商 场前发生了一起员工跳楼事件。事 后,富士康相关负责人证实这名员工 坠楼身亡。这是2010年以来深圳富 士康发生的第12宗员工坠楼事件,共 造成10死2重伤。
• 【素材点拨】 • 富士康员工自杀事件,暴露了富士康公 司管理制度不够人性化、工人工作极 度紧张、企业对员工缺乏必要的人性 关怀等一系列企业文化、企业管理方 面的问题。另一方面,珍爱生命,坚强勇 敢的面对生活,而不是选择逃避甚至结 束生命,这也是年轻人应有的心理素质。
• 仗势欺人的坏蛋,虽然能够嚣张一时,但最终 决不会有好的下场. 用别人的势力抬高自己 是不会长久的。 • 自己有真才实学才是硬道理，光靠跟在领 导身边狐假虎威是没有前途的。 • 不要被假象蒙蔽了双眼。
寓意类材料和时政类材料作文区别 • 时政类材料提供的不是一个故事， 而是一个引起社会广泛关注的现实 材料或新闻事件，不需要我们去证 明它，只需要去透视它、感悟它、 分析它、评价它，只要直接去分析 材料中的人和事，谈对错理由，发 表对这种事实的见解态度，即所见 所闻所感。
• 在写法上，一般可写成评述性文章 即评论，而评论一般可分为就事论 事和就事论理两类。 • 所谓就事论事，就是按照事物本身 的性质来评定是非得失，不要求作 过多的材料外的拓展和延伸，主要 就材料本身进行评议，发表自己的 看法，能言之成理，持之有据； （不主张这种写法，因为文章太浅）
• 所谓就事论理，就是对所评之事进 行具体深入的分析，充分说理，阐 明一个道理，而不是停留在就事论 事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清 ”的写作目的。 • 就事论理，还要求“开口要小”，抓 住一个问题，讲清一个道理，一事 一议，以小见大，必须从“小”中评 析出大道理来，所谓“着眼大处，落 笔小处”。
时政类材料作文应注意的问题： • 1、只需要同意或反对材料中提出 的一种看法，不需要再另外提炼观 点。（即：对，为什么对；错，为 什么错。） • 2、写作时要评论这个材料相同类 型行为的对错。一般都不能只局限 于写这一事件本身的对错。也有例 外情形：
时政类材料作文应注意的问题：
• 3、论证时，不能云里雾里举别的 例子，（如历史名人），要举只能 举与材料同类的例子做论据。否则 ，就不是针对这则材料发表见解看 法，就是没有按要求作文。
时事评论类材料作文审题立意
• 材料作文是作文考试常见的形式。
• 依据材料的形式，可分为文字材料、 图画材料； • 依据内容，可分为寓意类（比喻类、 故事类、名言诗歌类）和时事评论类 材料。
• 写作时要依据材料的特点分清类别， 依要求进行作文。
• 今天重点谈时事评论类作文的特点和 写法。 • ①新课标指出： 在写作教学中，教师 应鼓励学生积极参与生活，体验生活， 关注社会热点，激发写作欲望。
• 全面理解材料，但可以从一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意， 确定文体，确定标题；不要脱离材 料内容或其含意范围作文，不要套 作，不得抄袭。
参考立意
• 为顾校长辩护：“人无完人，金无足赤”、“闻 道有先后，术业有专攻”。顾校长虽是清华校长 ，但他是物理学专家，有不认识的字在所难免， 我们要有包容之心，而不能求全责备。 • 批评顾校长：“未雨绸缪”、“做事有责任心 ”“重视人文”。清华是历史文化悠久的高等学 府，作为一名校长，理应有着深厚的文化功底， 却在“侉”字上卡了壳，顾校长为何不未雨绸缪 ，提前作好准备，防止尴尬事件的发生，这本身 就是缺乏责任心的表现。也反映了当前人们对人 文精神的忽视。
• 1、杭州图书馆对乞丐开放 • “我无权拒绝他们入内,但您有权选择离 开。”2011年1月,杭州市图书馆馆长禇 树青的这句话成为人们热议的话题。 禇树青所说的“他们”,是指进入图书馆 的“乞丐”。从2003年起,杭州市图书馆 即开始对所有读者免费开放,包括乞丐 和拾荒者。这引起一些读者的不满,认 为这是对其他读者的不尊重。有的读 者则称赞这位馆长有“北大遗风”
• 文理相合，相得益彰，必然可贵，但一己长处已有，刻意地 追求另一处，不免落得杂学无成。 《师说》云：术业有专攻。悠悠繁华的唐代，文学之豪 韩愈尚诫弟子，我们又何伤？文于博，理于专，二者不可混 杂。不可否认，当世学贯中西的学者颇众，但我们亦不可抛 却原有的累积，否则得不偿失。 诸葛孔明，运筹帷幄之间，决胜千里之外，饱读兵书， 上知天文，下晓地理，学贯古今，达兵法之变，但，终究是 一文士。不过他的才气超越当时众人，纵无将帅体魄，无万 军阵中取上将之首的骁勇，而只需瞬思便可相当，这便是一 种术攻。他用他的谋略为他的人生弹奏出一曲哀而不伤、绕 梁三日不绝的历史悲歌。
• ②高考导向: • 高考作文注重塑造学生的“社会品质”。 以往高考 作文比较关注学生的“个人品 质”，注重学生的人品人格，个人的内 心情感。
• 而近2年全国卷以及其它很多省的高考 语文作文则要求学生在注重自己的“个 人品质”的同时，更应该开阔眼界，去 关注社会，去关注我们的国家，去关 注我们人类应如何与自然和谐相处， 去做一个有感情有社会责任的人。
范文：术业有专攻
• 流水一曲哀愁，说不尽的圆滑与变通，何求 高山般巍峨与坦诚；大地坚实而广阔，何求天际的 无边浩渺与遐想；李白与山水结亲，书写天地山川 ，何求他日战场驰骋。 顾秉林，清华之校长，纵使“侉”字卡壳，但 本不专攻文学，何必刻意求之。 钱钟书，谱《围城》，写《管锥编》，说尽人 生，笑傲苍穹。但何时，文学之盛，理学孱弱。包 容的清华容纳了他，让他的文学得以绽放异样光彩 。倘若那时，清华的殿堂不容许一个理学孱弱的学 士，那今日清华的风采恐怕要逊色不少。
• 【构思方向】 • (1)企业呼唤人性化管理; • (2)以人为本; • (3)珍爱生命; • (4)坚强勇敢地生活。
• 都是“立”
• 4、首场大学生保姆拍卖会在京举 行 • 来自四川和黑龙江等多所高校的 10名大学生在北京的中国首场“大 学生保姆拍卖会”上亮相。经过两 个小时的竞拍,6名大学生获得了 保姆工作,年薪最高为4.15万元。
• 【素材点拨】 • 毋庸讳言,这些年,权力私化现象愈 演愈烈,不少人出了事首先想的不是 公义与法律,而是手握公权力的社会 关系。社会流行一种错觉,只要有公 权力庇佑,再大的事都是小事。这极 大地刺激了民众敏感的神经。
• 【构思方向】 • (1)、公权力滥用的隐忧; • (2)、特权意识的危害; • (3)、教育的缺失。
• 【素材点拨】
• 馆长的做法确实体现了一种对人的 尊重,体现了一种人人平等的理念。 每个人都应该享有进入图书馆追求 知识的权利,乞丐、拾荒者也不例外。
• 【构思方向】 • (1)人的尊严、尊重; • (2)平等理念; • (3)追求知识的权利。
• 2、我爸是李刚 • 16日晚9时40分许，在河北大学新校区易百 超市门口，一辆牌照为冀FWE420的黑色轿 黑色轿车撞倒两名穿着轮滑鞋的女生，导 致一死一伤，司机继续开车去校内宿舍楼 接女友。在返回途中被学生和保安拦下时， 该年轻男子不但没有去关心伤者,竟口 出狂 言： 有本事你们告去，我爸爸是李刚！后 经证实,该男子名为李启铭,父亲李刚是保定 市某公安分局副局长。“我爸是李刚!”迅速 成为最火的流行语。
寓意类材料 和时政类材料作文区别
• 寓言故事类的材料，是在寓言 故事中蕴含一个道理，我们只 要提炼出这个道理，并通过古 今中外的事实来证明这个道理 的真实性。
• （如：“狐假虎威”。道理）
• 文言文（古文）： • 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也 ！天地使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。 子以我为不信，吾为子先行，子随我后 ，观百兽 之见我而不敢走乎！”虎以为然，故遂与之行， 兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也 。 • 译文： • 老虎寻找各种野兽想要吃掉它们，抓到一只狐狸 。狐狸说：“您不敢吃我！天地派遣我来做各种 野兽的首领，现在你吃掉我，是违背天地的命令 。你以为我的话不诚实，我在你前面行走，你跟 随在我后面，看各种野兽看见我有敢不逃跑的没 有！”老虎以为狐狸的话是有道理的，所以就和 它一起走，野兽看见它们都逃跑了。老虎不知道 野兽是害怕自己而逃跑的，以为它们是害怕狐狸
• 【中间】 • （1）分析法为主。围绕现象材料 进行分析。（分析原因、意义或危 害） • （2）其它论证方法为辅，如引证 法、反证法。 • （3）联系现实和自身，发挥意义。
• 【结尾】 • 概括重申论点，发出感慨。
阅读下面的文字，根据要求写一篇 不少于800字的文章。
• 清华大学校长顾秉林（物理和材料学家） 在主持欢迎亲民党宋楚瑜先生到校发表演讲的 仪式上尴尬了一把，清华大学赠送给宋楚瑜的 书法作品是用篆体所书写的黄遵宪送梁启超诗 《赠任父同年》。顾校长读到诗中第二句“侉 离分裂力谁任”的“侉”字时卡了壳。 • 这事引起许多人指责，有人认为“清华大 学缺乏人文精神”，甚至有人提出顾校长应引 咎辞职。
• 反例： • 2008年全国卷 5.12大地震 • 《大爱无疆》不跑题，15分。 • 岳飞、苏武、屈原
• 时事材料作文结构模式 • 【开头】 • （1）简要叙述现象或者引用材 料。要有所强调，即突出与论 点有关的部分。 • （2）引出论点。
• 写好时评类作文的开头 • 要有明确中心论点 • 要精巧 • 要有文采 • 要联系材料
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当我们痛批顾秉林校长时，我们是否应该冷 静一下自己的心。偏偏的物理学家硬要读出字正 腔圆的古汉字时，这也是一种难为。也许我们会 被清华这座丰碑刺伤眼睛，但事实就是如此，顾 秉林校长专攻理学。 • 米芾专攻书法之门，忽于为官，造就千古书 法大家；袁隆平醉心杂交育种，疏于名利，终成 现代农业之父；梁思成苦研古建筑，谱写《中国 建筑史》。 术业有专攻，如是而已。不要在乎自己的不 明他处，每一处美丽都是精彩。
• 【素材点拨】 • 面对“就业难”的困境,只要大学生 们放下架子,适应社会,解放思想,大 胆尝试,找一份工作并不是梦想。 从另一个角度看,大学生从事保姆 工作,也不能不说是一种知识和人 才的浪费。
• 【构思方向】 • (1) （大学生角度）适应; • (2)（大学生角度）解放思想; • (3)（大学生角度）勇于尝试; • (4)（社会角度）珍惜知识和人才。
• 对策： • ①关心大事，多读评论 （《南 方人物周刊》《南方周末》《 环球》《博客天下》《凤凰周 刊》等 • ②学会社会热点评论的写作.
“时评类”作文是一种新材料 作文,这种作文选用社会关注的热点 话题作为话题材料，要求考生贴紧 材料有理性、有思想、有知识地表 达自己的看法，具有较强的针对性、 时效性、说理性。