生命是地球上最珍贵的财富世界因生命的存在而变得如此生
珍惜生命的议论文大全(5篇)
珍惜生命的议论文大全珍惜生命的议论文大全篇1生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
当我们看见小草翠绿，树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，人群喧闹，闻到清新空气，百花芳香时，我们就会感受到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷的希望。
生命是顽强的，世界是脆弱的，有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。
生活中也有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命，如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要我们每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，以为它们是与我们同住地球家园的朋友。
每种生物都有其存在的意义与价值。
在地球的生物链中，各种生命共生共存，息息相关。
我们要尊重生命，关爱生命。
如果我们随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是我们自己，正如世界没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点，所以我们要珍惜生命。
世界因生命而精彩。
珍惜生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望。
每个人的生命都有价值的。
当我们发现自己能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会做出贡献时，就更能体会自己生命的价值，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
我们每个人对国家，社会和他人都有价值，在肯定自己的价值，珍惜自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值，尊重他人的生命，所以我们要肯定生命，尊重生命。
当我们的生命受到威胁时不其言放弃，不丧失生的希望;当他人的生命遇到困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。
生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸，更有很多为社会作出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念。
我们要珍惜生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
世界因生命而精彩
一我为 个们什 公曾么 第一位：黑犀牛 民经总 的拥在 第二位：大熊猫 责有失 任。去 第三位：东南亚虎 。保之 护后 第四位：大鲟鱼 动， 物才 目前，全球有超过15000种地球物种濒 是想 临灭绝，灭绝速度超过了以往任何时候。 每起 《自然》杂志称，50年后100多万种陆 地生物将从地球上消失。科学家发现， 人类活动造成的物种灭绝比自然灭绝的 速度高1000倍，平均每小时就有一个物 种灭绝。
生命需要相互关爱
我们只有一个地球，一个人类与其他生物 共有的地球。如果我们想生活在一个丰富 多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱 与呵护周围的生命。
关爱、呵护我们周围的生命
①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生 命的存在而变得如此生动和精彩。②生命是顽强 的，与是脆弱的。如果我们想生活在一个丰富多 彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周 围的生命，特别是珍稀野生动植物。③每种生命 都有其存在的价值与意义。在地球的生物链中， 各种生命共生共存，息息相关。我们要尊重生命、 关爱生命。如果随意践踏生命，就是在破坏人类 赖以生存的生态环境，最终受到伤害的还是人类 自己。
火星的橙色天空和地平线
火星表面
地平线上的火星天空
火星与地球
对比火星与地球的图片, 你有什么感想?
生命让世界充满生机, 没有生命的世界就只有荒凉。
说一说你最喜欢的自然界中的生 物或曾打动过你的某种动植物（如种 植过的植物、饲养过的小动物或读过 的感人故事），并简单说说理由。
如果有一天，世界上的生命 都不存在了，我们的世界将 会变成怎样？
据你所知,我们身边有哪 些伤害生命的事呢?请你说 一说。
大熊猫栖居于海泼2000-3500米的高山竹林中,迄今为 止，全世界２００多ห้องสมุดไป่ตู้国家和地区几乎濒临绝迹的大 熊猫，只有在我国的四川、陕西、甘肃部份地区的深 山老林中才能找到它们的身影。目前全世界的大熊猫 总数仅１０００只以下，而且数量在不断减少。
简答题
16、如何确立个人的成才目标？ 答：（1）我们要了解自己的个性特点与 潜能；（2）我们要了解社会对各种职业的 角色期待；（3）我们要从社会需要与自身 的实际出发，确立个人的成才目标。 17、怎样实现自己的理想？ 答：（1）制定切实可行的初中学习生活 计划，并为之努力奋斗。 （2）从现在开始，努力学习，加强品德 修养，全面提高自身素质。 （3）从小事做起，养成良好的生活和学 习习惯。
11、如何畅想青春？ 答：（1）青春对于我们来说，不仅意味 着活泼的笑脸，蓬勃的朝气，健美的身姿， 更意味着一种新的精神境界。 （2）青春更多地体现在一个人的心态、气 质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动 着的一种全新的感觉。 （3）青春是活力的象征，蕴含着智慧、勇 敢和意志，有了这些，我们就拥有了克服怯 懦的勇气和敢于冒险的魄力。
6、怎样追求生命的价值？ 答：每个人对国家、社会和他人都有价值， 当我们发现自己能够为他人带来快乐、为 他人减轻痛苦、为国家和社会作出贡献时， 就更能体会自己生命的价值。 7、生命的奇迹是如何创造的？ 答：（1）肯定生命、尊重生命的人，无 论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会 轻易放弃生的希望。 （2）当自己的生命受到威胁时，我们不 轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生 命遇到困境需要帮助时，我们尽自己所能 伸出援助之手。
8、青春期的三大身体变化？ 答：（1）身体外形的变化。（2）身体内部器官 的完善。（3）性机能的成熟。 9、如何正确看待青春期的身体变化？ 答（1）进入青春期，我们对自己身体的变化更 加敏感，我们的身体发育很快，需要大量的营养， 同时会出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘、 变声等，这些都是正常的生理现象。 （2） 我们身体的成长有着不同的韵律和节拍， 有的快，有的慢，有的先横向发展，有的先纵向 拉长，即使同一个人，其不同身体部位的发育速 度和水平也是不一样的。
辨析题
1、人的生命是地球上最珍贵的财富。
人类为了寻求幸福破坏生态环境是无可厚非的。
答：这种说法是错误的。
①生命是地球上各种生物体特有的现象，生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。
②人是生命发展的最高阶段，是自然界的一部分，和自然界中的其他生物共同构成了这个美丽而神奇的生命世界，我们应该对大自然抱有敬畏之心，感激之情。
③当今，人们日益意识到，每种生命都有其存在的的意义与价值，各种生命相互依存，相依为命，如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的环境，人类自身的生存也将受到威胁。
④人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存，和谐共处，建设一个生态环境良好的世界。
2、只有做出一番惊天动地的大事业，才会使我们的青春闪闪发光。
答：这种说法是错误的。
①美丽的青春需要我们一笔一画去描绘，我们要善于发现，敢于实践，从平凡之中感受伟大。
②生活中事事处处都可以使自己的青春闪亮发光，有意义，有价值。
③作为中学生，我们要学好科学文化知识，珍惜短暂的青春，让青春由于我们的奉献而更加灿烂、辉煌和美丽！3、生命有限，我们中学生应该抓紧时间享受今天。
答：这种说法是错误的。
①人的生命是有限的。
青少年时期是人生最为宝贵的阶段，我们要充分利用有限的今天。
②对于中学生来说，要认真学习，认真对待今天的每一堂课，每一次作业，每一次锻炼，每一次活动。
同时，在家庭、学校和社会，要多做有益的事情，令人愉快的事情，“不让一天无惊喜”，让自己的人生充满欢声笑语，给自己带来欢乐，也给别人带来欢乐，实现人生的价值。
4、人与其它动物一样，不知道自己为什么活着，不明白人生的意义。
答：这种说法是错误的。
①人与其它动物不同，在于人要知道自己为什么活着，明白人生的意义。
②探索人生的意义，我们要追求积极向上的人生目标，保持积极乐观的人生态度，充分利用有限的今天，珍惜每一分每一秒。
人教版七年级思想品德上册 第二单元 认识新自我 综合复习
☆ 5.人的生命的独特性表现在哪里？P28 人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。 人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人 生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 （启示）每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势， 选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的 风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
ABCD
二、多项选择
24、下列属于“青春误读”的是（ A. 拿别人的生理发育特点开玩笑 B. 勇于为自己的行为负责 C. 因为自己长得矮而感到十分难过 D. 经常旷课，考试不及格
）
ACD
二、多项选择
25、对青春期应该这样理解（
）
A. 是我们人生中一个重要的发展阶段 B. 是我们的基本人生观和价值观开始形成时期 C. 我们应立足于现在，着眼于长远发展 D. 会在克服烦恼与充满信心中度过
）。
D
一、单项选择：
8、面对青春期的生理变化，我们应该（ A．羞于启齿 B. 不必关心 C. 紧张关注 D. 接受生理变化，关注心理变化
）
D
一、单项选择：
9、每个同学都有自己的个性，在追求真正的个性时，我们要 （ ）。 A．标新立异 B. 学会追求时髦 C. 要赶潮流 D. 摆脱依赖，用于负责
D
人教版七年级思想品德上册
1.生命是地球上最珍贵的财富世界因生命的存在而变 得如此生动和精彩。P25 2.生命是顽强的，也是脆弱的。P25 3.每种生命都有其存在的意义和价值。P26
☆ 4.如何理解“生命需要相互关爱”。P25-26 (1)生命是顽强的，也是脆弱的。 (2)每种生命都有其存在的意义和价值。 (3)如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖 以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
珍惜生命——世界因你而精彩
命！
滴水之恩，当涌泉相报
• 生命不仅属于家庭，也属于社会。每个人的成长都离 • 不开生活的集体和社会，我们每个人都和社会紧密联 系着，我们的生命不仅仅是父母生命的延续，也是人 • 类社会的延续。 • 所以，我们不仅仅为自己，为家庭而活着，还应该为 祖国的发展和社会的进步努力；每一个人都应该感谢 为他健康成长而不断付出的父母家人，更应该感谢社 会中各行各业的人们，那么就用有限的生命，为国家 和社会增彩吧。
生命有多脆弱？
• 车祸仅仅是威胁我们生命安全的一 个方面。 • 有时候，人类在重大自然灾害面前 是那样的不堪一击。
• 2008年5月12日四川地震导致近7万 人死亡，1万7千余人失踪。
• 日常生活中，疾病也是人类的重大 杀手。
• 癌症、心血管疾病（心脏病、脑溢 血等）、传染病（甲流、非典型性 肺炎等）严重威胁着我们的生命。
• 他们这样做的结果怎样呢？这样做得对吗？ 值吗？
• 一个孩子的离去会让他的家人非常难过，家家 就这样一个孩子，与父母朝夕相处，如今忽然 之间就无影无踪了，任谁也受不了的。 • 作为一个人，都要珍爱自己的生命，生命，对 于人来说只有一次。来到这个世界上走一遭， 不能给世界留点什么，至少应该给自己的生命 留下点精彩，这样在生命即将逝去的时候，才 不会感觉空虚。 • 珍爱生命，在生命中有那么多爱你的人和你爱 的人，为了他们保重你自己。在你的生命中， 有那么多你喜欢的事要做，怎么能就轻言放弃？
如何调整不良心态，形成健康的心理
• 有些人受挫能力弱，稍微大一点的压力就超越 了他的承受范围，导致精神崩溃，产生心理疾 病。因此我们要学会通过多种途径（向别人诉 说、运动等）合理释放压力。 • 更重要的是培养自己的受挫能力，勇于面对失 败和挫折，处于逆境不灰心，培养自信心。 • 无论遇到多大困难，都不放弃自己的生命。在 这世界上总有比你更惨的人和物。（你连一根 草、一只蚂蚁也不如么？）
中考思想品德单选必备知识
2010年中考思想品德单选必备知识点一、我在成长（一）1、生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
（注意：不是人类的生命）2、各种生命共生共存、息息相关。
我们要尊重生命、关爱生命。
3、生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
（二）1、自信有助于成功。
实力，是撑起信心的最重要支柱；（典型错误：只要自信就一定能取得成功）（典型错误：自负能够激励自己的斗志）（三）1、情绪需要调控，情绪是可以调节的。
2、人的情绪具有相通性和感染性，我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪3、情绪犹如双刃剑（典型错误：只要学会用合理的方式表达情绪,就一定能成功）（四）1、根据自身实际,对人生目标适当进行调整,有利于实现理想2、人生需要理想。
理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。
（典型错误：理想与现实之间的距离遥远,理想对人的行为不起任何作用）3、通向理想的路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。
（典型错误：通向理想的路不止一条,成败取决于机遇）（五）1、尊重社会，就要遵守社会规则、承担对社会的责任。
2、爱护公共环境和设施、维护公共秩序，践行道德，遵纪守法等，这些是我们应当履行的义务，也是我们尊重社会的具体体现。
（典型错误：.爱护公共环境和设施、维护公共秩序，是公民享有的基本权利）3、尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关。
尊重自然的核心是保护环境。
（典型错误：尊重他人,尊重社会的核心是保护环境）（六）诚实守信，是中华民族的传统美德。
对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。
坚持诚信，就会赢得信任。
（典型错误：“对人守信、对事负责”是文明礼貌的基本要求）（八）生活情趣有高雅和庸俗之分，应该提倡健康的生活方式，追求高雅的生活情趣（九）发现自己的潜能，是取得成功的重要条件真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
政治七年级知识点归纳
政治七年级知识点归纳政治七年级知识点归纳思想品德七年级上册知识点归纳第1单元珍爱生命热爱生活第1课：生命最宝贵1、为什么人与自然要和谐相处？（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
世界因为有了生命才如此生动和精彩。
（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、人的生命的独特性。
（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
（2）人能够制造并使用工具进行生产劳动。
（3）能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱我们的生命？人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
（2）生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。
（3）一个人的生命是不可重复的。
生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。
人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命？（1）我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
我们要学会依法保护自己的生命健康权。
（2）我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。
因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。
避免意外和危险的发生。
无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
第2课：让我们的生命更有价值5、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值？体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。
一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。
实现：生命的价值靠行动实现。
（1）从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
九年级政治 第四课第一课时面对生命的思索知识点、同步练习
热情为他人服务第四课人字的意义第一课时面对生命的思索知识互动【解读知识夯实基础】◆知识点1 善待生命（1）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
多彩的生命构成了缤纷的世界。
（2）学会善待生命①善待自己宝贵生命，决不轻易放弃自己的生命。
生命是宝贵的，在任何情况下都不能放弃生的希望。
【点拨】生命对每个人来说只有一次，我们要珍爱自己的生命，要结合现实生活中轻生的具体事例理解永不放弃生的希望。
②生命需要相互关爱，关爱生命就是关爱人类自己。
人和其他生命都共同生活在地球上，其他生命也和人类一样，有其生命存在的意义与价值，并且各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。
（3）如何衡量一个人文明程度高低衡量一个人文明程度的高低，要看他对生命的态度，对自我生命的意识和珍视他人生命的情感。
◆知识点2 人生的意义（1）生命有长短，价值有差异（2）人生的意义人生的意义在于，既实现个人幸福，又为社会尽到责任，做出贡献，成为有益于社会和国家的人。
①不同生命过程具有不同的意义。
人生的意义不仅在于生命的长度，还在于积极面对生命，力所能及地关心、帮助他人。
②生命的意义不仅能为自己创造幸福，也能为别人创造幸福。
而为别人创造幸福，往往能给我们自己带来更强烈的幸福体验。
③生命美好不仅应该表现为个人生活幸福、美满，同时还必须表现为主动关心、帮助他人，对社会履行责任，为国家和人民做出贡献。
对于知识点1 常用材料题的形式考查学生对生命的理解，以巩固和加强其对“善待生命”知识的认识，提高自身的文明程度。
例1.X海迪说：“生命很痛苦，但是再痛苦我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。
”这句话启示我们（）A．处处为自己着想，一切为了自己的幸福与快乐B．处处为他人着想，不要有任何个人利益C．在任何情况下，都要把自己摆在首要位置D．要珍爱自己的生命，悦纳自己的生命【解析】在生活中，有些人不能珍惜自己的生命，往往做出了荒唐的行为。
《生命宝贵》的教学设计
《生命宝贵》的教学设计 《生命宝贵》的教学设计 一、教学内容分析 1、使用教材 粤教版《思想品德》七年级下册第五单元第一课 51 生命宝贵第一课 时。
2、教材的地位及作用 初中阶段是形成人生观、价值观的重要时期，如何正确认识人与自然 的关系；如何珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责，如何善待其他生 命，这些都是极为重要的人生问题。
初一学生正处于一个半幼稚半成熟的时期，他们对这些问题有了朦胧 的思考，但往往因不能正确认识它而出现了这样那样的偏差。
他们往往对自尊很看重，相反对生命却异常地漠视，不懂得尊重、敬 畏、珍爱生命。
现代工业的发展使的人类的生存环境不断恶化，保护动植物、保护生 态环境、学会与自然界的生命共存，这些生态伦理成为现代文明人必须具 备的基本素质。
由此可见，本课时教学内容对青少年形成正确人生观、价值观和生态 观念极为重要，不可或缺。
二、学生学习情况分析 七年级下学期的学生，对生命世界以及大自然的生物并不陌生，从小 学的相关学科为自然课，到中学的生物等科目的学习中，他们对自然以及 生命世界都有了一定程度的认识。
一方面他们意识到生命的存在，但另一方面，他们又比较缺乏对生命 领域知识的探索和思考。
针对学生的认识基础和年龄特点，要用体验、感受、自主探究、小组 研讨以及教师讲解的教学方法，使学生加深对相关知识的理解，引导学生 在平凡的生命中感悟世界上生命之珍贵与和谐， 在日常生活中尊重、 珍惜、 善待生命，自觉保护自然环境。
三、设计思想 我校多媒体教室条件较好，我们可以针对教学内容的需要来选择多媒 体教学辅助手段，此外针对学生的认识基础和年龄特点，本课我就选用体 验、感受、自主探究、小组研讨以及教师讲解的教学方法，使学生加深对 相关知识的理解。
1、教法 1 角色体验感悟法。
即通过创设情景表演。
再现重难点内容，提高运用知识解决实际问题和自我感悟的能力，满 足学生好动、渴望表现自我的心理需求，加强学生的自我教育。
世界因什么而精彩作文600字
世界因什么而精彩作文600字
我们这个色彩斑斓的世界是由丰富多彩的生命构成的。
当我们看到风雨中的花和草，听到虫鸣鸟叫，人群喧闹，闻到清鲜的空气中飘来阵阵馨香，我们就能感受到万物欣欣向荣的气象，感受到世界充满了生命力和无穷的希望。
生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
生命是脆弱的，也是顽强的。
珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望。
在2008年5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0级大地震，世界失去了往日的精彩，一下子变得黯然失色。
无数条鲜
活的生命被可怕的自然灾害吞没了，汶川到处废墟一片。
面临这样的灾难，我们能无动于衷吗？于是，国家及时调动大批救援人员深入灾区进行营救，我们也伸出一双双援助之手把爱心送往灾区。
在地震灾区，创造了一个又一个生命的奇迹。
刨开废墟，有奇迹般活下来的人，也有已经失去生命的人，废墟中渗透着悲惨的哭声，大地一片茫然。
救援工作还在持续着，我们的心里一边默默支持着救援人员，一边为灾区人民祈福，希望灾难能够尽快过去，让世界恢复往日的宁静和美丽。
在巨大的自然灾害面前，人的生命是如此脆弱，生命就像风雨中的花瓣一样，在一瞬间突然凋谢。
然而，生命又是顽强的，在强烈的求生欲望中，一个个鲜活的生命终于战胜了自己，支撑着活了下来，由此我又深深地感受到了生命的崇高。
人的生命只有一次，因此我们要珍惜生命，不要轻易放弃生命，我们的世界将会因生命而更加精彩！。
人教版七年级上册《世界因生命而精彩》
讨论：
在地球上，我们人类 如何与其他生命相处？
3、生命是顽强的，也是脆弱的
生命需要相互关爱
课堂小结
人类是自 然界的一 部分 生命是地 球上最宝 世界因 贵的财富
生命而 精彩
生命是顽 强的，也 是脆弱的
……
1、地球上最珍贵的财富是（ A ） A.生命 B.金钱 C.食物 D.阳光 2、地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我 们应以怎样的态度去面对地球上的其他生命（ D ） A.人类有智慧，是地球的主宰者，可以随意对待其他生命 B.人类在地球上生活幸福，对其他生命不可能关爱 C.人类要关爱自己和珍稀的野生动物 D.人类要关爱自己也要呵护地球上的其他生命 3、爱护环境，保护生物多样性，我们不应该做的事情有 （ D ） ①吃野生动物 ②用一次性卫生洁具 ③穿名贵野生动物皮做的衣服 ④食用名贵动物的骨、皮等 ⑤大手大脚用水电 A.①②③ B.④⑤ C.①②③④⑤ D.①②③④
8、据报道，云南某地的农民非常苦恼，他们种的庄稼都被附 近山里跑出来的大象给破坏掉了，他们准备组织人员将大象 打死，可又听说大象是国家级保护动物；如果不将大象打死， 自己的庄稼又被破坏。假如你是当地的领导人，你的做法是 （ ） C A.为了保护人类的利益，只好将大象打死 B.为了保护动物的利益，只能牺牲农民的利益 C.采取有力措施，如在山的周围围上防大象的铁丝网等 D.为了保护珍稀动物，只能强制将农民迁移 9、目前，全世界的动物有150多万种，植物约有50万种，细 菌大约有1000多万种……人类是生命世界的一员，与自然界 的众多生命共同构成了神奇的生命世界。这说明（ B ） A.人的生命没有独特之处 B.生命世界是丰富多彩的 D.人的生命是渺小的 D.人类能与其他生命共同生活
6、你对“过去我们吃青蛙，现在虫子吃庄稼”的正确理解 （ C） ①人类肆意捕杀野生动物，破坏了生态平衡 ②生态平衡遭破坏，给人类带来了巨大的危害 ③人类的末日已经来临 ④人类不善待其他生命，最终受伤害的将是人类自己 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 7、这里是关于“保护环境”的模拟网上论坛，你认为下列 观点不正确的是（D ） A.碧水蓝天说：“我们既要金山银山，更要绿水千山。” B.万里无云说：“我们发展经济不应牺牲环境为代价，要走 可持续发展之路。” C.鸟语花香说：“非常赞同，我们还要坚持保护环境的基本 国策。” D.不毛之地说：“管他呢！只要挣钱，保不保护环境与我无 关。”
中考政治考点关爱生命3篇
中考政治考点关爱生命3篇每一个人的生命都弥足珍贵，每一个生物的生命都丰富多彩，蝉只有一个夏天的时间，整个夏天的叫声就是它对世界的留恋。
下面是小编给大家带来的中考政治考点关爱生命，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!初中政治知识点：关爱生命生命对于世界的意义：命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
生命需要相互关爱：①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动精彩;②生命是顽强的，也是脆弱的，需要我们去关爱与呵护周围的生命;③每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。
人类与地球上的生命共存的意义：在地球的生物链中，各种生命共生共存，息息相关，如果我们随意践踏地球上的生命就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的是人类自己;如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。
人与自然界的关系及怎样和其他生命相处①人类是自然界的一部分，是大自然进化的结果，人类和其他生命相互依存。
②人类必须尊重自然的规律，善待大自然，与大自然共生共存，和谐相处，养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。
如何珍爱我们的生命①永不放弃生的希望。
世界因生命而精彩，珍爱生命的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。
②肯定生命，尊重生命。
每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值，故而自己或他人生命遭遇困境时要肯定生命、尊重生命。
③延伸生命的价值。
生命的意义不在于长短，而在于内涵，因而要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
④经常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足。
我们该怎样珍惜爱护我们的生命(鲁人版)①学会依法保护自己的生命健康权;②增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生;③我们在珍惜、保护自己的生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
抉择——生命的底色(教学设计)-小学生命观教育主题班会通用版
抉择——生命的底色（教学设计）一、教学背景生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。
生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，这些构成了多彩的人生。
生命是短暂的，是不可重复的。
生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
二、教学目标1. 感受生命的意义，培养尊重生命、热爱生命的态度。
2. 学会积极的生存和生活能力，实现自我生命价值。
3. 关心社会，关爱他人，充盈自己的生命。
4. 树立正确的人生观、价值观，培养健康的人格。
三、教学内容1. 生命的底色：尊重生命、热爱生命、珍惜生命。
2. 生命的抉择：面对困境，如何作出正确的选择。
3. 生命的价值：发挥自己的潜能，实现自我价值。
4. 生命的关爱：关心他人，传递正能量。
四、教学方法1. 案例分析法：通过生动案例，引导学生认识生命的意义。
2. 小组讨论法：分组讨论，让学生在交流中学会珍惜生命、关爱他人。
3. 角色扮演法：让学生扮演不同角色，体验生命的抉择。
4. 实践活动法：开展丰富多彩的活动，让学生在实践中感悟生命的价值。
五、教学过程1. 导入：通过一个关于生命的短片，激发学生对生命的思考，引导学生进入主题。
2. 主题活动一：生命的底色（1）引导学生认识生命的意义，让学生明白生命是地球上最宝贵的财富。
（2）通过案例分析，让学生了解珍爱生命的重要性。
（3）小组讨论：如何尊重生命、热爱生命、珍惜生命。
3. 主题活动二：生命的抉择（1）让学生了解面对困境时，如何作出正确的选择。
（2）通过角色扮演，让学生体验生命的抉择。
（3）小组讨论：如何在生活中作出正确的选择，实现自我价值。
4. 主题活动三：生命的价值（1）引导学生认识自己的潜能，发挥自己的优势。
（2）开展实践活动，让学生在实践中感悟生命的价值。
（3）小组讨论：如何发挥自己的潜能，实现自我价值。
5. 主题活动四：生命的关爱（1）让学生明白关心他人、传递正能量是生命的一部分。
《生命宝贵》教学设计（精选2篇）
《生命宝贵》教学设计（精选2篇）《生命宝贵》篇1◎教学设计思路和教学过程生命世界美丽神奇导入新课师：同学们，在刚结束的假期里面，也许有的同学和家人一起去旅游了，领略了祖国河山的大好风光，见到了各种风土人情。
我们生活的世界到处充满着生命，在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，甚至在沙漠深处，在地球的每一角落都有多姿多彩的生命。
下面让我们一起来领略一下丰富多彩的生命所装扮的美丽世界… …现在让我们一起来欣赏这首《大自然之声》。
学生欣赏歌曲。
（2-3分钟）师：请大家说说，在刚才的音乐里你都听到了哪些自然界里的声音？学生回答：有蝉鸣，鸟叫，蛙声，蟋蟀声等等；有流水声，风过树林的沙沙声，雷鸣声等等。
师：同学们的发言都很精彩，能够从中感悟到这么多的自然界的声音。
现在请大家把刚才所听到的声音都连贯起来，用自己的语言勾勒一下你脑海里的大自然的美景。
学生回答：（略）。
师：多么美妙的生命世界，它带给我们以静谧、安逸的感受。
试想一下，躺在床上听着夏夜的蛙声，潺潺的流水，仰望皎洁的明月，是一件多么惬意的事啊！现在让我们具体地来了解一下多彩的生命世界。
在这个世界中，人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。
生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷。
讲授新课：一、生命世界美丽神奇观察与思考1.认识生命世界的独特性请同学们看课本上的两副彩图，回答下面的问题：1、没有生命的世界会是什么样子的？看了这两幅图片，你有何感想呢？2 你曾被某种生命打动过吗？请向同学们展示你课前收集的有关人类、动物、微生物等生命体的事物或图片。
请你作简要介绍。
3、地球上的生物都具有顽强的生命力，你更喜欢哪些？为什么？师总结：当我们看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望。
生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
（板书）一、多彩的生命构成了缤纷的世界让我们一起来看看教科书第2-3页的“观察与感受”中的五张照片。
珍惜生命的议论文高二
珍惜生命的议论文高二珍惜生命的议论文1生命是大自然的奇迹，是地球上虽珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩。
我们生活的世界是绚丽多彩的，也是纷繁复杂的，社会中许多不良现象的存在给我们的心灵甚至肉体都带来很大伤害，威胁着我们生命的健康。
人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次，它是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提，一个人的生命是不可重复的，它无比宝贵，必须倍加珍惜。
人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。
因此我们必须增强保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生，无论遇到怎样的危机和挫折都不能轻易放弃生存的希望。
社会中存在的以大欺小、坑蒙拐骗、贪污受贿等不良现象会给我们这些正在成长的未成年人带来不可忽视的负面影响，腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神空虚、行为失范，甚至走上违法犯罪的歧途，所以，我们要明辨是非善恶，更要学会保护自己，抵制不良诱惑。
规范自己的言行，提高辨别能力，增强自控能力，抵制猎奇心理，不去危险的地方玩耍，夜晚尽量不要擅自出行。
当遇到违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，要采取机智灵活的方法与其斗争，可以向周围的人呼救，或与歹徒周旋，必要时要实施正当防卫。
还要拨打110报警，学会依法保护自己的生命健康。
平常出行时要注意安全，注意来往车辆，防止溺水、触电、烧伤以及被人勒索、拐骗、绑架等，不去未完工的建筑工地，不要擅自下湖游泳，不要从地摊上买零食吃，不买三无产品，注意食品的生产日期和保质期;在学校里不要追逐打闹，不要爬栏杆，不要从楼梯扶手滑下去，如果遇到正在做危险行为的同学，要善意提醒，如果追逐打闹的同学向你奔来，要立刻避到一边;在家时，不吃变质食物，蔬菜瓜果等要洗净再吃;健康上网，浏览健康的网络信息，不要轻信网上流言，不浏览不健康网站，提高自控能力，不被不良信息所迷惑;注意电器的使用方法，危险电器不要独自使用，有家长陪同，小心接触电源，电器着火时要用灭火器灭火，如果火势太大要及时拨打119报火警并用湿毛巾捂住口鼻尽快逃脱，不要留恋财物，要学会取舍，如果连生命都失去了，再多的钱财又有什么用呢?岁月轮回，生命飘逝，要让我们有限的生命活得有价值，而不是被意外夺去健康。
珍爱生命作文400字(6篇)
珍爱生命作文400字（6篇）【第1篇】珍爱生命作文400字丰富多彩的生命装扮了美丽的界。
在这个世界中，人得生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。
生命是一篇昂扬的乐章，也是一副精美的画卷。
不同的人生有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。
绚丽的让我们品味绽放的热烈，平凡的让我们品味朝阳与落日的从容。
不管绚丽还是平凡，生命只属于我们每一个人，只有一次。
当我们看到小草翠绿，树影婆娑；听到虫鸣鸟叫，人群喧闹；闻到清新空气，百花芳香时，我们感到欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望。
生命上地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
生命是顽强的，也是脆弱的。
有时，一个不经意的动作可能就会对一个生命造成伤害。
如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱和呵护周围的生命。
我们要尊重生命，关爱生命。
如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
珍爱生命吧！【第2篇】珍爱生命作文400字生命是坚强的，它遇到挫折不会放弃；生命又是脆弱的，只有稍不留心，便会从你的手里溜走。
有些人贪生怕死，却无情地对待别人的生命。
有一次，我亲眼看到一个同学把粉笔“砰”地折成两半，然后用脚踩碎。
我感到非常气愤，粉笔虽然很不起眼，但也有属于它自己的生命，它为我们奉献了一生，而我们却那样对待它，这们太不公平。
即使是一根粉笔，我们也要珍爱它。
前不久，蒙小学一位四年级学生因为调皮而到结冰的水库上去溜冰，谁知水面冻得不结实，可怜的学生刚滑到河中心就命丧九泉。
有一次，妈妈带我去舅舅家玩。
我想追上走在前面的姐姐，所以走得很快，没有注意拐弯处的楼梯已破损。
当我踩上去时，因为重心不稳向前跌去，我的鼻梁立刻流出了血。
妈妈赶紧带我去医院包扎。
真是不幸中的万幸，还没有伤到眼睛，但是缝了针的伤疤却永远留在了那里。
我们的生命只有一次，请珍惜它吧！【第3篇】珍爱生命作文400字生命是什么？恐怕许多人并没有想过这个问题吧！那生命的最高境界又是什么？怕是许多人心里想：一栋别墅，一辆劳斯莱斯或者是法拉利，一份十分休闲的高薪工作。
初二话题生命是世界上最宝贵的财富
生命是世界上最宝贵的财富人们都说:生命是世界上最宝贵的财富、世界因为生命的存在而变得精彩。
因此我们应该珍爱生命抓住每一个生的希望对自己负责对他人负责对世界负责。
生命是顽强的但同时也是脆弱的。
有时日常生活中一个突如其来不幸事件就会对生命造成威胁。
甚至一个不经意的动作也可能就会对生命造成伤害。
如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里就需要每一个人去关爱与呵护我们周围的生命包括野生动物、圈养动物以及随处可见的花草树木因为它们是我们在地球上最亲近的朋友。
我们的地球是从一个没有生命原始荒凉的星球逐步演变而成的之所会有如此生机那都是千百年来动物、植物、人类相互制约相互联系而变得现在这样生机勃勃的。
但是现在人们却不知珍惜地球上的生命随意践踏、乱砍滥伐使许多美丽的地方变成了荒山光秃秃的:使无数迷人的风景受到了污染惨不忍看但是最终受到伤害的还是人类自己。
在几十年前有这样一个贫穷的小村庄由于各方面条件都很落后人们没有机会去读书也没有机会去挣钱于是在这种艰难的情况下村民们做出了这样的决定"上山打猎"就这样村民们纷纷到山上去打猎不久、山上动物被这个村庄的人捕杀光了这时村民们又作出了另一个决定"砍伐树木"。
于是在村长的带领下人民们也纷纷行动起来他们每天砍完树以后就带到城里去卖也没过多久树就要砍完了。
这个村的村民还不知道他们己酿成了大患相反还在村里摆酒席庆祝他们的"丰功伟绩"打猎伐木带动经济。
终于有一天不幸的灾难降临了。
一天晚上狂风怒吼大雨倾盆山洪爆发淹没了这个小村庄把全村老老少少一百几十多人的生命夺走了只有村长因为出城去卖木头没有回来才躲过了这场灾难同时也见证了自己的"犯罪"经历。
这是多么残酷的事实呀一场洪水竟无情地夺走了全村一百多人的生命这是谁造成的呢?难道会是别人强加的吗?树木本来可以遏止洪水的进攻但这些人却乱砍滥伐使它失去抵御能力使洪水泛滥灾难连连。
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生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
可是生命是顽强的，也是脆弱的，生活中有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命。
所以我们要懂得珍爱生命。
的孩子、年长的父母，他们更坚定了活下去的信念。
“现在我们能做的就是利用一切机会等待外面的救援，不放弃生的希望。
只要有一线希望，我们就要做一百分的努”他们在井下互相打气，互相勉励。
求生的渴望，顽强的毅力，挑战着生理的极限……九天八夜后，他们终于获救了……罗曼•罗兰曾经说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人！”这两名矿工，正是凭着对生命的珍惜与热爱才顽强地活了下来，创造了生命的奇迹。
生、自杀，甚至残害他人的生命……前不久，我在《今日说法》栏目里看到的一个案例深深震撼了我：杭州21岁的少年张某，大学毕业后沉迷于网络游戏，找了工作后在游戏和生活仍很大，并且欠下银行4万多元钱。
一天晚上，张母骂了儿子几句后便上床丧心病狂的张某居然声称为了继承遗产挥刀砍向自己的父母，造成母亲重伤、父亲死亡的严重后果。
记者采访时，张某声称自己也不清楚当时的行为，可杀害了父母后还能从容地洗掉血迹，换了衣服驾车逃跑又该作何解释呢？张某不仅沉迷于网络游戏，虚度光阴，荒废了人生，还干出杀害父母这样大逆不道的事！可悲，可叹！珍爱生命不仅是要好好地活着，更重要的是让人生变得充实起来。
《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基说过：“人最宝贵的东西是生命。
生命属于每个人只有一次。
”无憾的生命是“当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”。
“杂交水稻之父”袁隆平、聋哑舞蹈家邰丽华、中国达人秀总冠军刘伟、“活雷锋”鞍山工人郭明义……他们的生命是尊严而又神圣的！人生不管绚丽还是平凡，生命属于我们每个人只有一次，所以，请大家珍惜生命吧！生命是天地间最珍贵的东西。
因为有了生命，天地之间热闹非凡；因为有了生命，天地之间充满智慧；因为有了生命，天地之间温情暖暖。
生命，你有太多太多的意义，然而每个人的价值是不同的。
有的人的生命充满传奇色彩，有的人的生命永不言败，像海伦·凯勒就是一个很好的例子。
海伦·凯勒在她一岁零九个月的时候，被猩红热夺走了她的视力和听力。
然而在这黑暗而又寂寞的世界里，她不是轻言放弃，而是坚强的面对。
她的老师安妮·莎莉文满腔热情地帮助海伦·凯勒，在她们俩的共同努力下，海伦·凯勒终于战胜了生理的缺陷，用自己的汗水，换来了光明的未来。
她十分热爱生活，从中得到了丰富的知识和人生的启示，她还渐渐的可以开口说话了，并开始与其他人沟通，又以十分优异的成绩毕业于美国的哈佛大学拉德克利夫学院，成为了一个能掌握五种语言、知识渊博的著名作家和教育家。
她走遍世界各地，为的是帮助残疾人，她把她的一生都献给了残疾人福利和教育事业。
海伦·凯勒没有向命运低头，而是乐观地面对厄运，坚强地面对挫折。
她这种乐观、坚持到底的精神让我的心为之深深震撼。
有许许多多身体健全的人，却时时怨天尤人，遇到一点小小的挫折就放弃，他们不知道，有些情况比他更糟糕的人却很乐观地对待生活。
在《中国达人秀》的舞台上，断臂钢琴师刘伟的那句话也是如此。
刘伟说过：“摆在我面前的只有两条路：要么赶紧死，要么精彩地活着。
”是啊！正是因为刘伟选择了后者，他克服重重困难，用脚弹钢琴——谁能想象啊——凭着乐观的心态，在维也纳是那么与众不同地弹起了钢琴曲。
我佩服他这种坚强的毅力。
那些富有传奇色彩的人告诉我们不管健全还是残疾，都要热爱自己的生命。
对于我们这些青少年来说，不但要热爱生命，还要快乐地成长。
我们未来的路还很长，需要我们共同去努力。
朋友们，让我们珍惜生命，让我们快乐成长，让我们奏起昂扬的生命之歌吧！生命是最珍贵的！生命是其他一切价值的前提，没有生命，其他一切都无从谈起。
下面就由我给大家举几个耳熟能详的例子。
《藏羚羊的跪拜》讲了这样一个发生在西藏的故事：一天清早，有个老猎人突然瞅见对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊，他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，用两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来。
老猎人的心头一软，但他还是扣动扳机，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地，它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮时，他吃惊得出了Array声……原来在藏羚羊的肚子里，静静卧着一只小藏羚羊。
这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子向自己下跪，它是在求猎人留下自己的孩子的一条命呀！天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，生命万物同源。
不要说一个人，哪怕是一只羊，一只鸟，甚至是一条虫，一棵树，生命都值得亲近，值得珍视，值得敬畏。
我还要讲述一个发生在我们身边的悲剧：临近过年，千家万户都沉浸在喜气洋洋的节日氛围中，但是一件悲惨的事降临了。
家住长乐市罗马花园的一名3岁的小男孩，来到人民会堂游玩时，不幸溺死身亡。
小男孩的父母得知此消息，赶到现场，抱着小男孩冰凉的身体，肚肠寸断、悲痛欲绝，几度昏死过去。
一个宝贵又脆弱的生命就这样从世界上消失了。
这更警示我们应该珍惜生命，热爱生命，不可轻视生命。
大家还应该明白全世界近一个世纪以来因战争引起的死亡人数有多少？第二次世界大战，苏联死了2700万，其他国家死的人也该超过2000万了吧，再加上第一次世界大战死亡的4000多万，古巴导弹危机、海湾战争、美军对伊拉克战争等，死亡人数该突破1.2亿了！还有交通事故造成的死亡，一年就有10万人。
而南京屠杀死了30万人，只要3年，交通事故死亡人数就等于一次大屠杀。
所有的这些灾难都是可以避免的，所有的这些生命都是应该活下来的。
对于自己的生命，我们当知珍惜；对于他人的生命，我们当知关爱；对于一切生命，我们当知善待。
让生命之花绽放！大家好，我是小方。
欢迎大家在同一时间收听我们的《珍爱生命》系列节目。
《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔曾经说过：“人，最宝贵的东西是生命。
生命对于人只有一次。
”是的，生命对于每个人都只有一次，对于生命，我们至少应认识些什么呢？那就让我们来看看吧！珍爱生命，安全第一“噢，天哪，今天在ⅹⅹ街口又发生了一场车祸，车主当场死亡。
”这些事故我们在电视中可看多了。
每听到这种事，不论受害者与自己相识与否，我们的心都一定有一点儿的痛——又一个脆弱的生命消失了。
对于死亡者的家人、朋友，那是一个多么惨痛的悲剧。
请珍爱你的生命，想一想你们的家人，朋友。
安全出行，安全上学，安全工作。
这可是珍爱生命的第一步。
珍爱生命，安全第一！珍爱生命，远离毒品每年的6月26日时国际禁毒日。
不知从什么时候起，有些人开始吸毒。
吸毒，能让人变得削瘦。
吸一口毒，就不得了，就算有事不想吸，但就会全身不舒服，非常难受。
办法只有一个，再吸一口！就这样吸着吸着，身体将会越来越削瘦，最终走向死亡。
请珍爱你的生命，想一想你们的家人，朋友。
禁止吸毒，远离毒品。
这就是珍爱生命。
珍爱生命，远离毒品。
珍爱生命，远离烟草“现在中国得癌症者大部分都是因为吸烟。
”我想大家应该都知道这一点。
如果你喜欢吸烟，那就停止吧！因为长期吸，就会得癌症。
严重的癌症会让我们走向死亡。
如果你得癌症，那你的家人，朋友会有多么得伤心啊！请珍爱你的生命，想一想你们的家人，朋友。
远离烟草，保持健康。
这就是珍爱生命。
珍爱生命，远离烟草。
好了，今天我们的节目就到这里。
记住喔，生命只有一次，请珍爱你的生命。
朋友们，明天同一时间，我们在电波中再会！在生活中，快乐是无处不在的妈妈的快乐很简单：不需要享受荣华富贵，只要父母身体健康，丈夫事业有成，儿女爸爸的快乐是朴实的：只要父母能够安度晚年，妻子能够开开心心，儿女能够努同学们的快乐是单纯的：父母的一个微笑，老师的一句夸奖，朋友一个羡慕的眼神，我的快乐是多而简单的：上课回答问题正确；下课同学们一起玩耍；听喜欢的音乐；写一会儿作业，——这都是很大的快乐呀！“没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的悠然；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿——生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光泽，自己的声音！”真的，快乐就是这样简单，这样容易得到，这样无处不在！朋友，当你明白这些时，你会发现，在不知不觉中，你拥有了无穷的快乐!生命蕴涵着千千万万种意义。
有人说，生命似一首歌;有人说，生命似一杯茶；有人说，生命似生命无比并且只有一次。
但我们拥有它时，就意味了开启成长的道路。
每个人的生命包含不同旅程，可以绚烂多姿，也可以平淡如水。
不同的人成长道路也截然不同。
有的人很幸运，一辈子健康幸福；有的人则很不幸，一辈子历经艰难困苦。
就好比海伦•凯勒吧，一个独特的生命个体。
一场突如其来的大病使她被孤立在黑暗之中，无光，无声，无语。
可她并没有因此放弃希望，放弃生活，而是坚强地与黑暗抗争。
海伦•凯勒以自己顽强的毅力、坚强的信念铸造了属于自己的辉煌人生。
海伦•凯勒的故事告诉我们,成长之路上往往充满着荆棘与坎坷，并不是想象中的那样美好与快乐，需要我们努力拼搏，勇敢克服种种考验。
不过，正因为有了成长中的喜怒哀乐惧和酸甜苦辣咸，才使我们的人生多姿多彩。
时间如白驹过隙一般，转眼即逝。
成长道路上的点点滴滴是珍贵的回忆。
那一句句欢歌笑语，那一声声关怀呵护，那一次次叮咛守望，都是我们生命篇章之上绚丽的彩虹，闪烁的明星。
成长是每个人必经的过程，当我们远离成长时，那记忆的潮水覆盖于脑海之上时，我们的成长回忆便是生命中最美好、最快乐的。
成长的历程犹如拨开云幕后的第一缕阳光，暖暖，暖暖的，照射在我们的心扉之上，永不磨灭。