粤沪版-物理-九年级上册第十七章 电能与电功率 17.4 电能与电功
九年级(初三)物理芬 沪粤版17.1电能与电功
的功叫电功 2、物理意义
用W表示
就是用来量度电能转化为其他形式能的多少的物理量
如:电流做了100J的功,就消耗 100J的电能
2、单位 焦耳 J
千瓦时
KW.h
度
国际单位 生活中常用单位
1度 = 1 kw.h = 3.6x106J
你知道吗?
你家一个月要交多少电费吗?
供电部门是根据什么来收缴电费的?
二、用电能表测量电功
1、电能表
俗称电度表
电能表测量电功(一段时间消耗电能)的工具
参数的识别
计数器
每消耗1kw.h的电能,电能表 上的装盘转过600圈
圆盘
每消耗1kw.h的电能,电能表 上的脉冲闪烁次数(600次)
额定电流为5A,短时间通过的 电流允许大些,但不超过30A
在220V的交流电路中使用
17.1 电能与电功
一 电能与电功
电能的利用,是通过电能转化其他形式的能量来实现的。
这个过程是如何实现的?
内能
机械能
电能
其他形 式能
光能
化学能
机械能
内能
其他形式能 机械能
这个过程是通过做功实现的
电流做的功,简称电功
内能
机械能
电能
其他形 式能
光能
化学能
一 电功
1、定义
物理学中把这种使电能转化其他形式能量所做
例:一电能表表盘上标明“1200r/Kwh”,将某用 电器单独接在该表上,当用电器工作4min后, 电能表转盘转过360r,这段时间消耗多少电能?
1、电功
定义 单位 物理意义
2、电能表
作用 读数 应用
电能表的读数
9月底 1 8 9 0 4 W1=1890.4kw.h
粤沪版-物理-九年级上册-17.1 电能和电功
第十七章、电能与电功率一、《课标》要求:1.结合实例认识功的概念。
知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。
解读:《标准》的第一点要求是“认识功的概念”,定位在“认识”水平上。
第二点要求是“知道做功的过程就是能量转化或转移的过程”,定位在“了解”水平上。
第二点要求是对第一点要求的解释。
这里要求结合实例,从能量转移和转化的过程来认识功的概念。
具体表现是能从常见的现象中体会物理学中功的含义。
由于功的概念是比较抽象的,学生要认识功,必须经历一个较长的过程,因此,关于功与能的关系要渗透到8~9年级物理教学的各个部分去。
而在初中阶段更多的是通过实例去让学生领悟,不是着眼于功的定义上。
列举的实例和实验应是学生生活中常见的事例和现象,如风吹帆船航行、打“保龄球”打台球、电灯发光、电铃发声、电车行驶、流动的水推动水轮机转动、燃烧的气体使火箭起飞等,要让学生通过分析各种事例中的能量转移和转化,都是通过做功的过程来实现的。
标准列举的例子是对第二项要求的说明。
2.理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单计算。
能区分用电器的额定功率和实际功率。
解读:标准的第一点要求是“理解电功率与电流和电压之间的关系,并能进行简单计算”,属“理解”水平;要求通过实验探究,归纳分析电功率与电流和电压的关系,从而得出电功率的计算公式,并能应用公式进行简单地计算。
而不是直接从电功公式推导出电功率的公式,这样作的好处是突出了探究过程,进行了实验技能的训练,加深了对电功率的理解。
标准的第二点要求是“能区分用电器的额定功率和实际功率”,属于“理解”水平。
电功率的概念在生活中应用较为广泛,是各种家用电器的一项重要指标,此项标准体现了与生活的联系。
要区分电器的额定功率和实际功率,必须要通过实验探究过程,才能真正地理解,因此,应强调学生自己进行实验,探究用电器的额定功率和实际功率。
评价时应突出学生在实验探究电功率、用电器的额定功率与实际功率的过程中在技能、方法、情感态度与价值观方面的发展情况。
粤沪版九年级物理上册 (电能与电功)电能与电功率课件教学
(2)电能表上参数的物理意义
参数
220V 50Hz
10(20)A
物理意义
表示该电能表在220V、50Hz
的交流电路中工作
表示该表基本电流为10A,
( 3 ) 电 能 表 的 读 数 : 电 能 表 的 计 数 器 先 后 两 次 的 示 数 之短时间内通过的电流允许大
差就是这段时间内用户消耗的电能,即电流在这段时间所做的
基础过关
5.如图所示,理发师给小丽吹头发的过程中,
电流通过电吹风做了1×104 J的功,那么在这
段时间内 ( C )
A.有1×104 J的电能转化为热能
B.有1×104 J的电能转化为机械能
C.有1×104 J的电能转化为机械能和内能
D.电吹风消耗的电能小于1×104 J
6.下列情况中,不属于电流做功的是 ( B )
此时电能表的示数是 1 250
KW•h,
100.32
“720revs/(kW•h)”,这表
随堂检测
1. 家庭电路中,电能表可直接测量(A
A.电功 B.电阻 C.电流 D.电压
2. (2014•莆田)电功的国际单位是(D
)
)
A.伏特(V) B.安培(A)
C.瓦特(W)D.焦耳(J)
D
3. 如图所示,下列电器设备工作时,将电能主要转化
为内能的是(
(3)电功和电能的区别和联系
①区别:电能反映的是电流具有做功的本领,它跟机
械能和内能相似,是自然界能量
的一种形式;电功表示电流做功过程中将多少电能
转化为其他形式的能量。因此,电能是状态量,电功
是过程量。
②联系:电能转化为其他形式能的多少,可以用电功
粤沪版物理九年级上册-课件3:15.1电能与电功
化的多少可以用电功大小来表示。
1、定义: 电流所做的功。 用W表示
电流做功的过程,就是电能向其他形式 能转化的过程。 1 度=1 kW·h = 3.6×106J
电流做了 多少功
就有多少电能转化 成其他形式的能
用电器就消耗 了多少电能
1千瓦时(1度)电的作用:
1.可以炼钢1.6kg
(2)“220V”是指 电能表正常工作时的电压为220V
(3)5A是指
电能表的额定电流为5A (4) 2500R/kW·h是指
用电器每消耗1kW·h的电能,电能表上的 转盘转过2500转Biblioteka 电能表的读数及电能计量方法
1月底:
读数
42678
W1=__4_2__6_7_.8___kW•h
2月底: 4 3 7 4 4
家庭电路中,电能表的作用是什么?
用电能表测量电功
活动2:认识电能表 加油站:电能表的红色框内的数字
为小数,单位名称是千瓦特小时,简 称千瓦时,符号“kW•h”
1 kW•h= 3.6×106J,相当于1kW 的用电器工作1小时所消耗的电能。
电能表是用来测量电功的仪表
电能表上的几个重要参数
(1)该电能表的示数为 931.6 kW·h
电流。 解:4min内电能表转盘转过55r,说明该用电器消
耗的电能为:
W=
55r 1200r/(kW·h)
=
55 1200
kW·h
55 = 1200
×3.6×106J
= 1.65×105J
了解电 能电功
用电能表 测量电功
电功的 计算
各种各样的发电厂和电池,把不同形式 的能转化为电能,供人们使用。
沪粤版九年级物理 15.1 电能与电功 课件
供电部门根据什么来计算你家电费的?
抄表时间:
扶绥县供电公司客户电费通知单
2016 年 10 月30 日
电费号: 00200003051252
街区号 B838 序号 791 表号 12310016 倍率 1
户名 地址
张三
客户类型
居民
双拥路8号幸小区3栋2单元301室
上月表底 456 本月表底
786
功_7_._2_×__1__06J ,这个过程获得内能7__.2__×__1_0_6J.
2.指出下面的能量转化过程?
1.电动机
电能→机械能
2.电风扇
电能→机械能
3.电饭锅
电能→内能
4.洗衣机
电能→机械能
5.干电池、蓄电池向外供电 化学能→电能
3、下表为某用户月初和月底的电能表 示数,用户本月的用电是 70 kW·h;
(2)单位: 国际单位:焦耳 (J) 常用单位:千瓦时 (kw.h)(俗称“度”)
1kw.h=3.6×106J
1kw.h可以使常见家用电器正常工作的时间如下:
电器 节能灯 白炽灯 电风扇 电视机 电脑 电磁炉
名称 (3W) (25W) (40W) (140W) (200W)(1000W) 工作
时间 333.3 40 25 7.14 5 1
单价 0.58元
本月电费 ¥:191.40
本月消费电能
330kW﹒h
账户余额 截止
年
月
日为
元
小结:
定义:电流所做的功
焦耳(J) 电功 单位: 千瓦时(1kw.h ) 俗称“度”
1 kw.h =3.6×106J 作用
测量工具 电能表
技术参数的含义
粤沪版九年级物理上册 (电能与电功)电能与电功率新课件
思考与交流
• 1、我们知道能指具有做功的本领, 大家想一想,电具有这个本领吗?
• 2、什么叫电功?举例。
一、电能与电功:
电能转化为 光能和内能
电能转化为 内能
电能转化为 机械能
电能转化为 化学能
电能 化学能 电能 内能和机械能
总结
• 从能量转化角度考虑,以上用电器 有什么共同特点?
• 注意:电流做功.消耗电能.用电器把 电能转化为其他能表达同一意思。
【练(习kW3•】h)(”2,01这4表•庆示阳电 表)路一的每个转消电盘耗能转1k7表W20•,hr 的表电盘能上,标电明能“.72小0r明ev家s/ 中一周前、后电能表示数如图所示,小明家所在地区每度电
的电费是0.6元,则小明家这周共耗电 41.k8W•h,并估算他 家4周需要付 100.32 元电费.
• 1、1kwh可被40w灯泡用多长时 间,100w呢?
• 2、学生展示探究结果。
反馈训练 • 25w,80w?
二、讨论电能表的使用并回答下列问题
1.电能表的作用。 2.电能表铭牌数据的意义。 3.电能表怎样读数? 4.怎样计算用电量?
你会算吗?
2、小明家的电能表在1月底和2月底的示数如 下所示,他家2月份消耗的电能是多少?
电冰箱每天消耗的电能是 1.8×106 J,
若电能表后只有电冰箱在工作,
每天电能表的转盘转 1 250 转.
第十五章 电能与电功率
电能与电功
教学目标
• 1、知道电能。 • 2、理解电功,知道电功单位。 • 3、认识电能表,会读电能表,根据电能表
进行简单的计算。
电瓶车用过一段时间后,还要充电,原来充满的 电跑啦去啦?
反馈练习:
1 电能与电功沪粤版物理九年级上学期
来量度。
5.电功用字母
是
W 表示,电功的单位与机械能的单位一样,也
焦 。生活中常用千瓦时(俗称“度”)表示电功,符号是
kW·h 。1 kW·h=
3.6×106 J。
预习导学
6.用电饭锅煮熟一锅饭,消耗的电能大约为
A.40 kW·h
B.4 kW·h
C.0.4 kW·h
D.0.04 kW·h
(C
)
预习导学
( B )
A.“50 Hz”是说这个电能表在50 V的电路中使用
B.“10(20)A”是说这个电能表允许短时通过的最
大电流是20 A
C.“10(20)A”是说这个电能表的最小电流是10 A
D.“600 r/(kW·h) ”是表示电能表上的转盘转过1
转消耗的电能是600 kW·h
分层作业
课标要求
结合实例理解电功
方法提示:将手中的电池、小灯泡、导线和开关组成一个电路,
闭合开关,让灯泡发光,并用手触摸灯泡外壁,有什么感觉?
将灯泡换成小电机,闭合开关,电机有什么变化?这说明了什
么?
答 小灯泡外壁有些热;电机产生转动;这说明电能可以转化
为内能或动能。
合作探究
3.活动三:电是从哪里来的?它是否也具有能量?这些能量分别
第十五章 电能与电功率
15.1
电能与电功
学习目标
1.了解电能和其他情势的能量之间的转换,知道电能表的
作用。
2.会使用家庭电能表,能利用电能表做简单的计算。
3.重点:认识电能,正确使用电能表。
4.了解电能在人类社会中的作用,充分认识电能的重要性,
养成勤俭用电的好习惯。
预习导学
电能与电功
沪粤版九年级上册15.1电能与电功课件
猜猜它是?
在物理学的大家庭中,有一位看不见的勤快“人” 白天它。能够为我们洗衣做饭,夜晚又给我们带来了光明; 炎热的夏天它为我们送来了凉爽,寒冷的冬天又为我们 送来了温暖;休闲时我们看电视、听音乐、上网都离不
开它,同学们你们知道它是谁吗?它就是—— 电
用电,实际上用的是 g标准煤,排放0.872 kg二氧 化碳,要关注能源消耗造成的环境破坏。
灌溉农田约 330 m2
洗衣机工作约 2.7 h 电脑工作约 5 h
电能是人们生活的重要资源,为节约每一度电,我 们要从点滴做起。
4.能表
请同学带着下列问题, 认真观看视频后,完 成填空。
该表基本电流为10A,短时 间内通过的电流允许大些,额 定最大电流为20A。
2.符号:用 W 来表示电功
3.国际单位: 焦耳(J) 常用单位:千瓦时(kW·h),俗称:度
1 度 =1 kW·h = 3.6×106 J
电流做了 多少功
就有多少电能转化 为其他形式的能
用电器就消耗 了多少电能
1kW·h的作用
采掘原煤 约100 kg
电炉炼钢约1.6 kg
电车行驶 约0.85 km
同学从能量化的角度思考,21cnjy.我com 生21世活教育网中的能能是由
化而来的呢?
水力
火力
力
太阳能
21世教育网
核能
潮汐
各各的池 得能的: 其他形式的 能化能。
2.能的利用
请同学们阅读课文P88页“活动1” 的内容,通过讨论完成填空。
该表应在220V、50Hz的交 流工作中工作。
用电器每消耗1KW.h的电能, 电能表上的转盘转过1250圈。
感应式(机械式)
第17章电能与电功率沪粤物理
40”“PZ110─60”字样,若不考虑温度对电阻的影响,下列 说法正确的是( )
A. 正常发光时,通过L1的电流大 B. 并联后,接在110V的电源上,L2消耗的功率大 C. 串联后,接在220V的电源上,它们都能正常发光 D. 串联后,接在110V的电源上,L1消耗的功率大
物理·新课标(HY)
第17章 电能与电功率┃ 典例精析把方向
知识归纳 判断灯泡的亮度,要根据它消耗的实际功率决定,消耗的实际 功率越大, 灯泡就越亮. 正常发光时, 额定功率越大的灯泡越亮. 若 两灯泡串联时,根据 P 实=I2R 知,电阻越大的灯泡越亮.若两灯泡
U2 并联时,根据 P 实= 知,电阻越小的灯泡越亮. R
物理·新课标(HY)
第17章 电能与电功率┃ 典例精析把方向 典例3:电功率的计算 例3 如图17-3甲所示电路,电源电压为9V且保持不变,小
灯泡标有 “6 V 6 W”的字样,小灯泡的电流随电压的变化曲 线如图乙所示.求:
(1)小灯泡正常发光时电阻为多少欧? (2)当电流表的示数为0.7 A时,小灯泡的电功率为多少瓦? (3)当电压表的示数为2 V时,整个电路10 s内消耗的电能是 多少焦? [答案] (1)6 Ω (2)2.1 W (3)45 J
物理·新课标(HY)
第17章 电能与电功率┃ 典例精析把方向
知识拓展
UIt 是电流所做的功,I2Rt 是电热,只有在纯电阻电路中 UIt
=I2Rt; 在非纯电阻电路中, 2Rt 是电流做功的一部分, 2Rt<UIt, I I 因此在解答相关问题时,I2Rt 和 UIt 不可混用,要明确两式的含 义.
15.1电能与电功课件沪粤版物理九年级上册
是( D )
A.电能表的读数为56 378 kW·h
B.这个电能表正常工作的电压为380 V
C.这个电能表要在20 A的电流下才能正常工作
D.小王家用电器每消耗1度电,电能表指示灯闪烁1
600次
返回
7.如图是某开发区使用的“风光互补”景观照明灯。它“头 顶”小风扇,“肩扛”光电池板,“腰挎”照明灯,“脚踩” 蓄电池。下列解释合理的是( C ) A.光电池板是将电能转化为光能 B.照明灯是将内能转化为电能 C.小风扇利用风力发电,将机械能转化为电能 D.蓄电池夜晚放电时,将电能转化为化学能
返回
11.某城市实施电网改造后,换用了脉冲式电能表。有一 个脉冲式电能表表盘上标有“600 imp/(kW·h)”“220 V 10 A”等信息,说明该电能表指示灯每闪烁600次,电 路中消耗的电能是1 kW·h。某同学家只接入一盏电 灯,使其单独工作一段时间,电能表指示灯闪烁150 次,则该电灯消耗的电能是_9_._0_×__1_0_5 J。
D.蓄电池充电
返回
3.节约用电,培养节能意识。1度电可以完成的工作,下 列描述情景适合的是( C ) A.家用电视机正常工作100小时 B.家用电风扇正常工作25分钟 C.9 W节能灯正常工作约111小时 D.电动汽车正常工作30小时
返回
4.电业局为每一户居民安装了一个仪表,用该仪表来测 量居民家中每个月消耗的的中文标准名称及国际通用读数单位是
( A) A.电能表—kW·h C.电流表—A
B.电压表—V D.电表—度
返回
5.家庭电路中接入的电能表,其作用是( D ) A.给家用电路提供电能 B.提高家用电器效率 C.保护电路避免火灾 D.测量电路消耗的电能
返回
沪粤版九年级物理上册第15章《电能与电功率》第1节:电能与电功(非教辅)(共18张PPT)
电功的测量仪表—电能表
物理 量
电流
电压
电阻
电功
表示 字母
I
UR
W
单位 A V Ω J (kW·
测量 仪表
A
h)
V 伏安法 电能表
认识电能表的一些参数
巩固对电能表参数的认识
测量电功的仪表
巩固对电能表参数的认识
1.电能表的读数是:
2.3200imp/kW·h表示:
表示消耗1kW·h的电能 指示灯闪烁3200次
3.电功的测量仪表是_电___能__表___,电能表的单位是_k_W__·_h__
自我评价与作业
小华家的电能表月初月底的示数如图所示。那么小华家该 月消耗多少度电?约等于多少焦?若当地的电费为0.5元/ kW·h,该月小华家应支多少电费 ?
012345
月初
014545
月底
一电能表表盘上标明“1200r/kW·h”,发现电能表在1分 钟内转盘转过360r。则这段时间内消耗了多少电能?电 流做了多少焦耳的功?
3.闪烁320次数消耗了多少电能?合多少J?
1.电流所做的功叫做_电__功___,电流做功的过程就是把电能 转化为_其__它___形__式__的___能量的过程。电扇转动时把电能转 化为__机__械____能。 2.电功的国际单位是__J__, 电功的常用单位是_k_W___·h__, 它们之间的换算关系是 1kw·h=3__.6_×___1_0_6_J。。
九年级物理第15章第1节
电能与电功
认识几种能量的形式
机械能 内能、光能
太阳能
认识几种能量的形式
煤
炭
燃烧时,化学能转化为内能、光能
认识几种能量的形式
电能