幼儿园大班7月工作计划表(新编版)
幼儿园大班7月份工作计划表(月计划表)
5.开展“芒种”、“夏至”相关节气活动，通过展板、户外游戏等，让幼儿了解节气特点以及感受传统文化的氛围。
6.到了六月份，学期工作已接近尾声，继续抓好教学、后勤保健工作及暑期前的各项准备工作，完成学期末资料，同时，统计好幼儿毕业情况，做好家长工作，做好毕业相关工作。
7.六月份我们班级拍摄了毕业照，看着孩子们马上就要毕业了，心里既高兴又不舍，希望孩子们都能有一个更美好的明天，同时也为幼儿的幼儿园生活画上圆满的句号。
5.有针对性地对幼儿进行暑假安全教育及生活常规教育。
环境创设
1.结合“建党节”布置相关环创，引导了解与“党”相关的知识，表达对党、对祖国的情感。
2.保留部分夏天相关的主题墙面，丰富夏天主题版面。
家长工作
1.引导家长注重夏季卫生知识，并帮助家长了解暑假规划的一些注意事项，提前做好假期准备。
2.提醒家长引导幼儿合理品尝冰品，以免引起肠道不适。
3.开展集中活动：《我会自己穿衣服》
4.开展集中活动：《睡觉好习惯》
1.喜欢用手指做游戏，并能主动向同伴展示自己掌握的手指操。
2.能一边念儿歌一边做相应的手指动作。
1.过渡环节开展手指操《所见》
2.过渡环节开展手指操《咏白鹭》
4.学习10以内数的加法，提高运算能力。
5.能够正确的利用教具进行10以内数的减法运算。
6.认识汉字，巩固和加深对字的记忆。
7.掌握走汉字迷宫的方法，能够正确操作。
1.开展数学区区域活动：《橘子比多少》投放相关纸面教具。
幼儿园班级每月计划表【7月】
3、了解日常生活中的基本礼仪，能主动使用礼貌用语，举止文明、有礼。
《醋和布》
《有礼貌的小光》
绘本《我长大了》
社会
1、知道简单的交通规则，在成人的引导下能遵守交通规则。
2、初步学习人际交往的方法，有经常一起玩的同途，并遵守基本的社会规则。
《快升班了》
《我们都是好朋友》
《生活标志》
科学
1、进一步感知夏季的特征，通过观察动植物的变化，亲身体验感知炎热的天气与人们生活的关系。
2、通过感知、操作比较2-3个物体间显著的特征，如大小、长短、厚薄等。
3、喜欢玩水，在运用不同的工具运水活动中，探索适宜的运水工具，体验水的流动性、浮力等现象。
《认识马》
《运水》
《菜地里的收获》
艺术
1、能跟着音乐做律动，即兴表演，并享受自我表现的乐趣。
2、喜欢操作熟悉的美术工具和材料，并能够运用多种材料进行美术表现。
3、喜欢画画、捏泥、做手工等各项艺术表现活动，继续运用废旧材料大胆的进行想象、创作。
美工《扇子》
音乐《手号歌》
音乐《糖果梦工厂》
班级教育教学月计划
月份：7月
领域
目标
内容
健康
1、能独立进餐、喝水、穿脱衣物等，自己的事情自己做。
2、在攀爬的游戏中，能平稳地控制身体，保持身体的平衡。
3、喜欢幼儿园，放暑假时能对幼儿园有惜别之情。
《吃得真干净》
《小乌龟爬爬爬》
《我的幼儿园》
语言
1、结合季节或主题活动欣赏相关的童谣、故事、诗歌，愿意跟读韵律感强的儿童文学作品，感受文学作品的美。
幼儿园教学7月份月计划大班_幼儿园教学月计划大班
幼儿园教学7月份月计划大班_幼儿园教学月计划大班为了让宝宝们度过一个有趣而充实的七月，本月的教学计划将围绕主题“夏日乐园”展开，通过丰富多彩的活动，激发宝宝们的学习兴趣和想象力，培养他们的动手能力和社交能力。
具体计划如下：四周计划：第一周：游戏疗愈主题：大家玩游戏目标：1. 帮助宝宝们建立友谊，培养团队合作精神。
2. 提升宝宝们的手眼协调能力和反应速度。
3. 培养宝宝们的方向感和空间意识。
活动：1. 搭建迷宫游戏，引导宝宝们通过指引彼此寻找出口。
2. 举办“大象快跑”比赛，鼓励宝宝们用最短的时间完成跑步任务。
3. 安排“捉迷藏”游戏，培养宝宝们的隐藏能力和观察力。
第二周：探索大自然主题：走进大自然目标：1. 让宝宝们了解大自然的美丽和奇妙。
2. 培养宝宝们对植物和动物的保护意识。
3. 提升宝宝们的观察力和动手能力。
活动：1. 半日游到公园，观察不同种类的植物和动物。
2. 安排植物种植活动，让宝宝们亲自动手培植小花园。
3. 组织“动物博物馆”活动，让宝宝们制作展示不同动物的图画和模型。
第三周：艺术创作主题：拓展想象力的艺术世界目标：1. 激发宝宝们的想象力和创造力。
2. 提升宝宝们的细节观察能力和色彩感知能力。
3. 培养宝宝们的美术表达能力和艺术修养。
活动：1. 组织蒙太奇拼贴活动，让宝宝们拼贴出自己的小世界。
2. 安排音乐绘画活动，鼓励宝宝们根据音乐的感觉进行绘画创作。
3. 举办宝宝们的“艺术展览”，展示他们的杰作并相互欣赏。
活动：1. 举办“小小田径比赛”，引导宝宝们参与赛跑、跳远等比赛项目。
2. 安排“球类运动日”，让宝宝们尝试踢球、投篮等运动项目。
3. 组织“家长陪伴运动会”，与家长一起参与各种运动比赛。
幼儿园大班7月工作计划表(四篇)
教学资料参考范本幼儿园大班7月工作计划表(四篇)目录：幼儿园大班7月工作计划表一幼儿园大班9月份工作计划范文二幼儿园大班9月份工作计划范文三幼儿园大班月份工作总结四幼儿园大班7月工作计划.一、指导思想.依据《纲要》精神，认真学习研讨，全面实施《福建省幼儿园教育指南》。
据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。
改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作要.点(一)政治思想工作1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教育经验文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质。
2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。
(二)保教工作1、保育工作(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。
(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。
(5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。
(6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
幼儿园大班班务七月份计划
幼儿园大班班务七月份计划活动计划主题活动本月的主题活动是“夏日乐园”，旨在让孩子们在夏日里感受到乐趣。
活动涵盖夏日运动、手工制作、音乐舞蹈等多个方面，具体计划如下：日期活动内容7月5日夏日运动会，包括跑步比赛、水球比赛等活动7月10日制作夏日冰品，加深孩子们对果汁、水果等食材的认识7月15日夏日音乐舞蹈会，让孩子们感受音乐带来的欢乐7月20日阅读夏日故事，让孩子们了解夏天的风俗文化7月25日创意手工活动，让孩子们动手制作夏日小玩具7月30日暑假送别会，为即将进入暑假的孩子们送别，展望未来新学期的可能性日常活动日常活动是幼儿园大班的重要组成部分。
我们将继续坚持固定日常活动的时间和内容，配合每周主题活动，让孩子们全面发展。
具体安排如下：•游戏时间：每日 9:00-10:00 和 15:00-16:00。
•绘画时间：每周二、四、六的 10:00-11:00。
•语言活动：每周三和每周五的 9:30-10:30。
•阅读时间：每天的 14:00-15:00。
•午休时间：每日 12:00-14:00。
课程计划语言课本月的语言课将以“夏日乐园”为主题，通过讲故事、唱歌、演讲等方式，帮助孩子们提高语言表达能力和阅读能力，同时增加孩子们的常识和趣味。
课程具体安排如下：•讲故事：每周一和每周五的上午 9:30-10:30。
•唱歌：每周三和每周六的上午 9:30-10:30。
•演讲：每周二和每周四的上午 9:30-10:30。
绘画课绘画课是幼儿园大班班级中必不可少的课程。
本月的绘画课将以“夏日乐园”为主题，带领孩子们画出夏天的美好和欢乐。
课程具体安排如下：•画草地：7月7日上午 10:00-11:00。
•画水果：7月14日上午 10:00-11:00。
•画海滩：7月21日上午 10:00-11:00。
•画夕阳：7月28日上午 10:00-11:00。
科学课科学课是幼儿园大班班级中非常重要的一部分，通过实践性的科学活动，让孩子们了解科学知识和探索精神。
幼儿园七月工作计划 幼儿园七月工作计划表
幼儿园七月工作计划幼儿园七月工作计划表幼儿园七月工作计划表序号时间工作内容负责人备注1 7月1日假期期间幼儿回归工作教师团队根据幼儿家长的要求，记录幼儿假期期间的情况，做好幼儿回归工作2 7月2日精确测评幼儿发展情况教师团队对幼儿进行身体、认知、语言、社交等方面的测评，为后续教育活动做好准备3 7月3日午睡习惯培养教师团队开展午睡活动，培养幼儿的午睡习惯，提高幼儿的精力和学习效果4 7月4日室内外活动教师团队组织幼儿参与室内外各类游戏活动，发展幼儿的身体素质和社交能力5 7月5日智力开发活动教师团队开展各类智力开发活动，培养幼儿的创造力和思维能力6 7月6日亲子活动教师团队邀请家长参与亲子活动，增进家长与幼儿园的互动和合作7 7月7日艺术活动教师团队组织幼儿参与绘画、手工等艺术活动，培养幼儿的艺术欣赏和创造能力8 7月8日水上游戏教师团队在水上游泳池内组织幼儿进行水上游戏，增强幼儿的水性安全意识和技能9 7月9日室内游戏教师团队以室内游戏为主题，组织幼儿展开集体游戏，培养幼儿的团队合作和沟通能力10 7月10日语言交流活动教师团队组织幼儿进行语言交流活动，提高幼儿的语言表达和理解能力11 7月11日应急演练教师团队进行火灾、地震等应急演练，提高幼儿的安全意识和自救能力12 7月12日室内外游戏教师团队组织幼儿进行室内外游戏，丰富幼儿的活动内容和乐趣13 7月13日生活技能培养教师团队开展生活技能培养活动，指导幼儿学习自理能力和生活习惯14 7月14日手工制作活动教师团队开展手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力15 7月15日玩具清洁教师团队对幼儿园的玩具进行清洁和消毒，确保幼儿的健康与安全16 7月16日社会实践活动教师团队组织幼儿参观社区、公园等地，开展社会实践活动，增加幼儿的社会知识和认知17 7月17日集会活动教师团队召开集会，向幼儿传达重要信息和规定，增进幼儿对园所的归属感和认同感18 7月18日室内外游戏教师团队组织幼儿进行室内外游戏，丰富幼儿的活动内容和乐趣19 7月19日父母教育活动教师团队邀请专家开展父母教育讲座，提供家庭教育的指导和支持20 7月20日教师培训教师团队开展教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力21 7月21日家园互动活动教师团队组织家长参与家园互动活动，促进家园合作，共同关注幼儿的成长22 7月22日学习反思总结教师团队对本月的工作进行总结和反思，提高工作质量和效果23 7月23日组织幼儿参加比赛教师团队组织幼儿参加绘画、手工等比赛活动，激发幼儿的兴趣和成就感24 7月24日教师家访教师团队开展教师家访活动，加强与家长的沟通和合作25 7月25日家长会教师团队召开家长会，向家长介绍本月工作情况，征求家长的意见和建议26 7月26日游戏活动教师团队组织幼儿进行游戏活动，为幼儿提供一个快乐、健康的成长环境27 7月27日组织幼儿参观教师团队组织幼儿参观博物馆、科技馆等地，开展探索和观察活动28 7月28日教师会议教师团队召开教师会议，交流工作心得和经验，共同提升工作质量29 7月29日准备暑期活动教师团队计划并准备暑期活动，为幼儿度过一个充实又有趣的假期30 7月30日幼儿结业典礼教师团队举办幼儿结业典礼，向幼儿颁发结业证书，庆祝幼儿的成长和进步注：此为虚构的幼儿园七月工作计划表，仅供参考，实际工作内容需根据幼儿园的具体情况和需求进行安排。
幼儿园七月教学计划表
幼儿园七月教学计划教学计划表：幼儿园七月教学计划第一周（第1天至第5天）主题：色彩和形状目标：1.认识基本的色彩和形状2.发展色彩和形状的认知和技能3.提高观察和分析能力4.培养创造和想象力活动：1.介绍基本的色彩和形状，并播放相关视频和音频2.帮助孩子们进行色彩和形状的实践和游戏，如涂色和拼图等3.分组进行色彩和形状比赛，鼓励孩子们合作和分享4.带领孩子们进行色彩和形状的探究和学习，如讲解著名画家和建筑师等5.阅读和聆听与色彩和形状相关的书籍和故事，并进行讨论评估：1.观察孩子们对于色彩和形状的兴趣和理解程度2.评估孩子们的色彩和形状技能3.评估孩子们的观察和分析能力4.评估孩子们的创造和想象力第二周（第6天至第10天）主题：音乐和舞蹈目标：1.认识音乐和舞蹈的概念和意义2.发展音乐和舞蹈的技能和想象力3.提高审美能力和节奏感4.培养团队合作和分享精神活动：1.介绍不同类型的音乐和舞蹈，并播放相关视频和音频2.帮助孩子们进行音乐和舞蹈的实践和游戏，如音乐制作和舞蹈表演等3.分组进行音乐和舞蹈比赛，鼓励孩子们合作和分享4.带领孩子们进行音乐和舞蹈的探究和学习，如讲解著名音乐家和舞蹈家等5.阅读和聆听与音乐和舞蹈相关的书籍和故事，并进行讨论评估：1.观察孩子们对于音乐和舞蹈的兴趣和理解程度2.评估孩子们的音乐和舞蹈技能3.评估孩子们的审美能力和节奏感4.评估孩子们的团队合作和分享精神第三周（第11天至第15天）主题：感恩和友谊目标：1.认识感恩和友谊的概念和意义2.发展感恩和友谊的意识和行为3.提高情感表达能力4.培养团队合作和分享精神活动：1.介绍感恩和友谊的基本概念和重要性，并播放相关视频和音频2.帮助孩子们进行感恩和友谊的实践和游戏，如制作感恩卡和友谊手链等3.分组进行感恩和友谊比赛，鼓励孩子们合作和分享4.教授表达感恩和友谊的方式和技巧，如写信和分享故事等5.阅读和聆听与感恩和友谊相关的书籍和故事，并进行讨论评估：1.观察孩子们对于感恩和友谊的兴趣和理解程度2.评估孩子们的感恩和友谊的意识和行为3.评估孩子们的情感表达能力4.评估孩子们的团队合作和分享精神第四周（第16天至第20天）主题：科学和探究目标：1.认识科学和探究的概念和意义2.发展科学和探究的技能和想象力3.提高观察和分析能力4.培养团队合作和分享精神活动：1.介绍科学和探究的基本概念和重要性，并播放相关视频和音频2.帮助孩子们进行科学和探究的实践和游戏，如观察和分析植物和动物等3.分组进行科学和探究比赛，鼓励孩子们合作和分享4.带领孩子们进行科学和探究的探究和学习，如讲解著名科学家和发明家等5.阅读和聆听与科学和探究相关的书籍和故事，并进行讨论评估：1.观察孩子们对于科学和探究的兴趣和理解程度2.评估孩子们的科学和探究技能3.评估孩子们的观察和分析能力4.评估孩子们的团队合作和分享精神总结：该教学计划表是一个针对幼儿园学生的四周教学计划，每周的主题都有明确的目标和活动安排，旨在促进学生的多方面发展。
幼儿园大班七月份区域活动计划表
观察
要点
指导
建议
建
构
区
《体育馆》
雪花片、纸皮、小石头、花、树、图片、视频等等
观察幼儿是否能够积极主动地参与建构游戏。
鼓励幼儿会熟练运用排列、结合、连接等技能，有自己的审美情趣。
生
活
操
作
区
《我会用筷子》
小发夹、自制小辫子小人
观察是否能锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。
鼓励幼儿了解筷子的本领，探索并初步掌握其使用方法。
兔妈妈、小白兔、雪孩子、小猴子、小刺猬等各种动物的头饰
房子、水桶、火炉等等道具
观察幼儿能否按意愿独立的确定游戏主题，并能准确的反映该角色。
鼓励幼儿积极参加各种角色游戏活动，对角色游戏形成浓厚的兴趣。
幼儿园大班七月份区域活动计划表
阶段
目标
1.能够积极主动地参与建构游戏。
2.会熟练运用排列、结合、连接等技能，有自己的审美情趣。
3.了解各地不同的风味小吃，并能用多种材料进行制作。
4.增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。
5.理解图书的大概内容，并能大胆地用语言表达出来。
区域
名称
内容
创设
材料
美工区ຫໍສະໝຸດ 《毛毛虫》一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一片沙拉米，一个棒棒糖，一块樱桃派，一根香肠，一块小蛋糕和一片西瓜。
等等
观察幼儿是否通过撕圆、把圆连续黏贴、添画、制作毛毛虫。
鼓励幼儿幼儿养成良好的手工活动习惯，激发幼儿对美工活动的兴趣。
角
色
区
《美食一街》
1.幼儿和家长一起了解各地风味美食、小吃。
2.了解几种小吃的简单制作方法，并讨论替代物的使用。等等
精编幼儿园七月活动计划表5篇
精编幼儿园七月活动计划表5篇一、月工作重点：1、喜欢夏天，尝试运用儿歌、散文诗、绘画、手工等多种形式表现对夏天的感受。
2、关注夏天环境的变化，学会运用多种感官获取有关夏天基本特征的经验。
3、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人的意识。
4、加强个别幼儿遵守规则的教育与引导，提高幼儿规则意识。
5、加强丰富户外活动内容，提高幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。
6、巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
7、注意运动前后的自我保健教育，如知道热了要脱衣服，出汗了主动到找老师擦汗。
8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象，体验想象的乐趣。
9、配合保健工作，进行学期末幼儿大体检。
二、领域目标：(一)健康领域：1、在走、跑、跳、钻等的游戏中能平衡的控制住自己的身体。
2、户外活动中增强自我保护的意识。
3、发展幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。
4、喜欢吃健康的食物，少食生冷食物。
5、养成良好的个人卫生习惯，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。
6、培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。
(二)语言领域：1、愿意用语言与别人交往喜欢应答。
2、会主动大胆用语言表达自己的要求与愿望。
3、喜欢听故事，理解其大意回复述故事的一部分或短小的故事。
4、能够一页一页翻看图书，学习收放图书。
(三)科学领域：1、关注周围的事物与想象，有好奇心喜欢探索。
2、积极运用各种感官感知周围的事物。
3、学习比较两个物体的长短、高矮。
4、鼓励幼儿大胆将物体有规律的交替排序。
(四)社会领域：1、认识经常接触的成人，懂得尊重为自己服务的人。
2、愿意参加有趣的节日庆祝活动。
3、鼓励幼儿参与力所能及的日常劳动。
4、懂得要轻拿轻放玩具、用具，爱护幼儿园的物品。
5、知道朋友间不开心是常有的，应该互相宽容、理解。
(五)艺术领域：1、对自己熟悉喜爱的歌曲进行即兴表演，能够大胆的展示自己。
2、学唱歌曲大胆的表现歌曲的内容、情感。
3、运用简单图形和颜色大胆的表现熟悉的事物。
幼儿园大班7月月计划内容
幼儿园大班7月月计划内容
7月份幼儿园大班的月计划内容如下：
1. 主题活动：
- 夏日乐趣：组织户外游戏和水上活动，让幼儿体验夏日的欢乐与活力。
- 昆虫探索：介绍各种昆虫及其生活习性，观察昆虫并制作相关手工作品。
2. 学习内容：
- 数学概念：复习数字1-10的认识与书写，引导幼儿进行简单的数学游戏和计数活动。
- 语言表达：学习新的动词和形容词，通过游戏和绘本培养幼儿的语言表达能力。
- 科学知识：介绍不同季节的变化和天气现象，引导幼儿观察与记录自然界的变化。
3. 手工制作：
- 夏日手链：用彩色珠子和线制作夏日主题手链，并让幼儿进行创意设计。
- 昆虫手偶：使用纸板和颜料制作各种昆虫手偶，让幼儿了解昆虫的外貌和特征。
4. 音乐活动：
- 夏日舞蹈：学习简单的夏日舞蹈动作，编排小型舞蹈表演。
- 音乐创作：鼓励幼儿创作自己的夏日音乐乐曲，展示他们的音乐才华。
5. 户外探索：
- 野餐活动：组织幼儿进行户外野餐，让他们体验大自然的美好与放松。
- 植物种植：培养幼儿的团队合作意识，让他们共同参与植物的种植和养护。
6. 家长互动：
- 夏日手工展示：邀请家长参与孩子的手工展示活动，展示孩子们的
创意和成果。
- 夏日亲子游园：组织家庭亲子游园活动，增加家庭间的互动与联系。
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幼儿园教学7月份月计划大班_幼儿园教学月计划大班
幼儿园教学7月份月计划大班_幼儿园教学月计划大班时间：7月1日-7月31日主题：夏日乐园目标：1. 培养幼儿热爱夏天的情感，积极参与各种户外活动。
2. 培养幼儿动手动脑的能力，提高他们的运动协调性和创造力。
3. 培养幼儿的社交能力，培养他们与他人合作和分享的意识。
活动安排：第一周：夏日水族馆活动目标：了解海洋生物，了解它们的特点和生活习性。
1. 外出参观水族馆，观察各种海洋生物并进行讲解。
2. 手工制作海洋动物，了解它们的名字和特点。
3. 制作夏日海洋画，用彩色纸和贝壳绘制海底世界。
第二周：清凉风筝活动目标：体验放飞风筝的乐趣，培养幼儿的动手能力和创造力。
1. 制作纸风筝，了解风筝的起飞原理。
2. 外出放风筝比赛，比赛谁的风筝飞得最高最远。
3. 用纸制作风车，了解风车的工作原理。
1. 在学校内布置水上乐园，包括水枪、水球等水上游戏。
2. 组织水上打水仗比赛，鼓励幼儿与队友一起参与。
3. 组织水上接力赛，培养幼儿团队协作的能力。
第四周：果园采摘活动目标：了解水果的种类和生长过程，感受大自然的美妙。
1. 外出参观果园，了解各种水果的发展过程。
2. 实地采摘水果，了解水果的采摘方法和保存知识。
3. 制作水果拼盘，学习水果的切割和摆盘技巧。
第五周：动物乐园活动目标：了解各种动物和它们的习性，增加幼儿的科学知识。
1. 外出参观动物园，观察并了解各种动物的特点和习性。
2. 用泥土和纸板制作动物模型，了解它们的外貌和特征。
3. 组织小动物观察比赛，鼓励幼儿观察和描述动物。
幼儿园教学7月份月计划大班_幼儿园教学月计划大班
幼儿园教学7月份月计划大班_幼儿园教学月计划大班7月份月计划主题：夏日乐园目标：通过本月的教学活动，帮助幼儿们了解夏天的特点和环境，培养幼儿的动手能力和想象力，促进社交技能和团队合作意识的发展。
一、语言交流1. 每日晨会，学习夏天相关的词汇和歌曲。
2. 听故事时间，讲述关于夏天的故事，引导幼儿用自己的语言描述夏天的特点。
3. 趣味口语游戏，通过口语游戏培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的语言交流水平。
二、科学探索1. 夏季的变化，通过观察夏天的天气、植物和昆虫，引导幼儿发现夏天与其他季节的不同。
2. 夏天的水果，做水果沙拉活动，让幼儿了解夏天的水果，培养他们的动手能力和健康意识。
3. 夏季的防暑常识，教育幼儿如何保护自己，预防中暑，让他们了解夏季的健康知识。
三、艺术创作1. 制作夏日风车，让幼儿亲手制作风车，体验夏天的清凉风。
2. 用水彩笔绘制夏日风景，引导幼儿表达自己对夏天美好的想象。
3. 做夏日手工，教幼儿用玩具等材料制作夏日手工作品，培养他们的动手能力和创造力。
四、大型肌肉活动1. 夏季运动游戏，组织夏季相关的游戏活动，促进幼儿的运动发展。
2. 夏日户外运动，到校外的草地进行户外运动，培养幼儿的动手能力和团队合作意识。
3. 夏季水上活动，安排儿童水池活动，帮助幼儿更好地了解夏季的水上活动。
五、社交情绪1. 打开夏日笑盒，鼓励幼儿用笑声迎接夏天，培养他们的快乐情绪。
3. 夏日休息时间，营造轻松的环境，让幼儿在夏天感到舒适和放松。
六、安全教育2. 安全游戏示范，组织幼儿参与安全游戏示范，教育幼儿安全意识。
3. 夏日饮食安全，教育幼儿学会健康饮食，预防夏季食物中毒。
七、家园共育1. 夏日亲子活动，邀请家长和幼儿一同参与夏日亲子活动，增进家长对孩子教育的参与。
2. 家长沟通会，向家长介绍本月的教学活动内容和目标，让家长了解孩子在幼儿园的学习情况。
3. 家庭作业，布置假期作业，让家长和幼儿一起完成有趣的夏天作业。
2024年幼儿园七月计划表
2024年幼儿园七月计划表日期：7月1日-7月31日地点：幼儿园周一至周五：8:00 - 8:30：早操活动：进行简单的操场活动，锻炼幼儿的肢体协调能力和身体素质。
8:30 - 9:00：早餐时间：组织幼儿有序用餐，教育幼儿饮食的健康知识和良好的餐桌礼仪。
9:00 - 10:00：主题活动：根据每周不同的主题进行综合活动，如水彩画、手工制作、角色扮演等，旨在培养幼儿的动手能力和创造力。
10:00 - 10:30：户外活动1：在幼儿园的操场进行球类运动、追逐游戏等开放性运动，促进幼儿的协同合作和运动能力。
10:30 - 11:00：园外散步活动：带领幼儿园小朋友们到附近的公园或者花坛进行散步，观察大自然，增强他们的户外活动知识和对环境的认知。
11:00 - 11:30：午餐时间：组织幼儿有序用餐，培养幼儿的饮食卫生习惯和自理能力。
11:30 - 13:30：午休时间：提供午休环境和规律，保障幼儿的休息时间，保证他们的精力充沛。
13:30 - 14:30：自由玩耍时间：给予幼儿自由玩耍的时间，提供各种玩具和游戏，让他们自主选择并进行自主游戏，培养幼儿的社交和情感能力。
14:30 - 15:00：户外活动2：在幼儿园的露天操场进行泡泡秀、小游戏等互动活动，让幼儿体验到户外活动的乐趣。
15:00 - 15:30：小课堂：通过小组互动方式进行一些简单的学习任务，如数字认知、字母学习、识图等，激发幼儿的学习兴趣。
15:30 - 16:00：下午茶时间：为幼儿提供点心和水果，培养幼儿的饮食健康意识。
16:00 - 17:00：游戏时间：进行室内游戏，如益智游戏、室内足球等，活动幼儿的身体和思维能力。
17:00 - 18:00：下午活动：组织幼儿参加音乐舞蹈课、绘画课、故事会等活动，培养幼儿的审美能力和情感表达能力。
18:00 - 18:30：晚餐时间：组织幼儿有序用餐，培养幼儿的饮食习惯和自理能力。
18:30 - 19:00：洗漱时间：教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如洗脸、刷牙等。
幼儿园教学7月份月计划大班_幼儿园教学月计划大班
幼儿园教学7月份月计划大班_幼儿园教学月计划大班月份：7月
教学目标：
1. 培养幼儿的独立性和自理能力；
2. 培养幼儿的社会交往能力；
3. 培养幼儿的艺术欣赏能力；
4. 培养幼儿的语言表达能力；
5. 培养幼儿的逻辑思维能力；
6. 培养幼儿的身体协调能力。
教学内容：
1. 生活习惯养成
a. 教授幼儿正确的洗手、刷牙、上厕所等生活习惯；
b. 培养幼儿用餐时的良好举止；
c. 培养幼儿打包自己的书包和整理个人物品的能力；
d. 给幼儿安排家务劳动，如整理玩具、扫地等，培养幼儿的独立性和自理能力。
2. 社会交往能力培养
a. 组织幼儿进行合作游戏，培养幼儿的团队合作能力；
b. 设置角色扮演环境，引导幼儿模仿社会生活和日常活动，培养幼儿的社会适应能力；
c. 教授幼儿常见礼貌用语，并引导幼儿在日常生活中运用，培养幼儿的社交能力。
3. 艺术欣赏能力培养
a. 带领幼儿参观美术馆，欣赏不同类型的艺术作品；
b. 组织幼儿进行绘画和手工制作活动，培养幼儿的创造力和艺术欣赏能力；
c. 引导幼儿欣赏音乐和舞蹈，丰富幼儿的感官体验；
d. 组织幼儿进行戏剧表演，培养幼儿的表演能力和艺术表达能力。
5. 逻辑思维能力培养
a. 组织幼儿进行拼图和拼插活动，培养幼儿的空间想象和逻辑思维能力；
b. 带领幼儿进行益智游戏，培养幼儿的观察力和思维灵活性。
教学活动安排：
时间：上午9:00-11:00，下午2:00-4:00
周一：
上午：生活习惯培养
下午：社会交往能力培养。
幼儿园教学7月份月计划大班_幼儿园教学月计划大班
幼儿园教学7月份月计划大班_幼儿园教学月计划大班一、教学目标1.综合运用教材内容和幼儿关注的话题，培养幼儿的综合语言表达能力。
2.通过生活实际，培养幼儿的动手能力和观察能力，增强他们的实际操作能力。
3.培养幼儿的合作意识和团队意识，增强他们的社交能力。
4.通过绘画、手工和音乐活动，培养幼儿的审美能力和创造力。
二、教学内容1.语言与沟通本月主要围绕天气、动物、大自然等话题展开，通过游戏、歌曲和故事，培养幼儿的语言表达能力。
2.数学与逻辑本月主要从形状、颜色、数量等方面开展教学活动，培养幼儿的观察和分类能力。
3.科学与探究本月主要以大自然为主题，通过观察、实验和手工活动，培养幼儿的观察和实验能力。
4.艺术与创造本月主要以绘画和手工活动为主，培养幼儿的审美能力和创造力。
三、教学安排1.语言与沟通第一周：通过游戏、歌曲和故事，介绍不同的天气情况，让幼儿学会用简单的词句来描述天气。
第二周：通过游戏，让幼儿认识不同的动物，并学会用适当的方式与动物进行交流。
第三周：通过游戏、歌曲和故事，让幼儿了解大自然的一些基本知识，并能用简单的语言表达。
第四周：通过角色扮演和游戏，让幼儿学会与他人进行简单的交流，并培养他们的社交能力。
3.科学与探究第一周：通过观察和实验，让幼儿了解不同的天气现象，并进行简单的模拟实验。
第二周：通过观察和实验，让幼儿认识不同的动物并了解它们的特点。
第三周：通过观察和实验，让幼儿了解不同的大自然景观，并进行简单的手工制作。
第四周：通过观察和实验，让幼儿了解不同的天气条件下生活的一些变化，并进行简单的模拟实验。
四、教学方法1.情境教学法：通过创设情境，让幼儿在游戏和实际操作中学习相关知识。
2.启发式教学法：通过启发和引导，让幼儿主动思考和解决问题。
3.合作学习法：通过小组合作，培养幼儿的合作意识和团队精神。
4.实践活动法：通过实际操作，培养幼儿的观察和实验能力。
五、评估方式1.观察记录：教师通过观察幼儿言行举止以及作品等，了解他们的学习情况。
幼儿园大班七月月工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高幼儿的综合素质。
2. 增强幼儿的团队合作意识，培养幼儿的社交能力。
3. 通过丰富多彩的活动，激发幼儿对知识的兴趣，促进幼儿全面发展。
二、工作重点1. 加强幼儿生活自理能力的培养，提高幼儿的生活质量。
2. 培养幼儿良好的学习习惯，提高幼儿的学习成绩。
3. 举办各类活动，丰富幼儿的课余生活，增强幼儿的团队协作能力。
三、具体工作安排1. 第一周：开展“我爱生活”主题活动，培养幼儿生活自理能力。
- 开展“我能自己穿衣服”比赛，让幼儿学会独立穿衣。
- 组织“整理小能手”活动，培养幼儿整理物品的好习惯。
- 进行“我能自己吃饭”训练，提高幼儿的进餐速度和用餐礼仪。
2. 第二周：开展“学习乐园”主题活动，提高幼儿的学习成绩。
- 开展“知识竞赛”，激发幼儿学习兴趣，巩固所学知识。
- 组织“小组学习”活动，培养幼儿的团队合作精神。
- 进行“拼音王国”游戏，提高幼儿的拼音水平。
3. 第三周：举办“快乐暑假”主题活动，丰富幼儿的课余生活。
- 开展“绘画比赛”，培养幼儿的审美能力和创造力。
- 组织“舞蹈表演”，提高幼儿的舞蹈素养。
- 进行“音乐游戏”，培养幼儿的音乐节奏感。
4. 第四周：开展“亲子互动”主题活动，增强幼儿的团队协作能力。
- 举办“亲子运动会”，让家长与幼儿共同参与，增进亲子感情。
- 组织“亲子手工制作”，培养幼儿的动手能力和创造力。
- 进行“亲子游戏”，让幼儿在游戏中学会与家长沟通、协作。
四、工作要求1. 各班教师要高度重视本月工作，确保各项活动顺利进行。
2. 加强与家长的沟通，及时了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿成长。
3. 注重活动过程中的安全，确保幼儿的人身安全。
五、总结通过本月的各项活动，相信幼儿们能够在生活、学习、娱乐等方面得到全面发展。
让我们共同努力，为幼儿们创造一个美好的童年。
幼儿园大班7月份工作计划
幼儿园大班7月份工作计划一、主题活动7月份是夏季，我们将以“夏日乐园”为主题，开展一系列与夏季有关的活动，让孩子们在欢乐的氛围中度过美好的暑假。
1. 夏日游园会在7月初，我们将组织一次夏日游园会。
活动中，我们会邀请专业教练为孩子们进行户外运动指导，如足球、篮球等，让孩子们锻炼身体，培养团队合作意识。
同时，还会有各类游戏和亲子活动，增进家长与孩子之间的互动。
2. 水上乐园日为了让孩子们更好地享受夏日的清凉，我们将在7月中旬组织一次水上乐园日活动。
孩子们可以穿上泳衣，参与水上游戏、水枪战等，感受水的乐趣。
活动中，我们会加强安全教育，确保孩子们的安全。
3. 夏日手工制作在7月下旬，我们将组织夏日手工制作活动。
孩子们将学习制作夏季主题的手工作品，如扇子、太阳帽等，发挥他们的创造力和动手能力。
通过手工制作，孩子们可以培养耐心和细致的品质，同时也能增强他们的动手能力。
二、学习计划除了主题活动，我们也将继续进行学习计划，促进孩子们的全面发展。
1. 室内外活动在7月份，我们将继续进行室内外活动，以培养孩子们的运动能力和团队合作意识。
例如，进行室内拓展训练、户外探险等，让孩子们在游戏中学习、成长。
2. 语言表达我们将继续进行语言表达方面的培养。
通过故事讲解、角色扮演等方式，激发孩子们的语言表达能力，提高他们的沟通能力和表达能力。
3. 数学启蒙数学是幼儿园阶段重要的学习内容之一，我们将继续进行数学启蒙教育。
通过游戏、实物操作等方式，培养孩子们的数学思维和逻辑思维能力，为将来的学习打下坚实基础。
4. 视觉艺术在7月份，我们将开展视觉艺术方面的教育活动。
通过观察、模仿、创作等方式，培养孩子们的观察力、想象力和艺术表达能力，让他们在欣赏美的同时，也能表达自己的情感和想法。
三、健康计划在夏季，孩子们容易受到高温和紫外线的影响，我们将加强健康计划，确保孩子们的身体健康。
1. 饮食安排我们将提供清凉、营养的饮食安排，如水果、凉拌菜等，增加孩子们的维生素摄入，提高免疫力。
幼儿园大班7月份工作计划
幼儿园大班7月份工作计划一、整体目标7月份是幼儿园大班的最后一个月，我们将以综合能力的培养和提高为主要目标，为孩子们顺利过渡到小学做好准备。
二、语言表达能力1. 每天安排课堂时间进行英语口语训练，通过游戏、歌曲等活动提高孩子们的英语表达能力。
2. 组织故事会，让孩子们自由表达自己的想法和感受，培养他们的语言表达能力。
三、数学思维能力1. 进行有趣的数学游戏，培养孩子们的数学思维能力和逻辑推理能力。
2. 利用游戏和实际操作，让孩子们掌握数字的概念和数数的方法。
四、科学探索能力1. 进行简单的科学实验，让孩子们亲自动手操作，培养他们的科学探索能力。
2. 通过观察和探索，让孩子们认识到科学是生活中无处不在的，激发他们对科学的兴趣。
五、艺术创造能力1. 组织绘画和手工制作活动，培养孩子们的艺术创造能力和审美能力。
2. 走进艺术馆，让孩子们欣赏各种艺术形式，培养他们的审美意识。
六、体育协调能力1. 设置各种运动项目，让孩子们锻炼身体，提高体育协调能力。
2. 组织团队游戏，培养孩子们的合作意识和团队精神。
七、社交交往能力1. 组织集体活动，让孩子们学会与他人相处和合作，培养他们的社交交往能力。
2. 进行角色扮演活动，让孩子们学会表达自己的意见和尊重他人的观点。
八、情绪管理能力1. 设置情绪管理课程，教导孩子们如何管理自己的情绪并与他人和平相处。
2. 通过游戏和故事，让孩子们学会理解和表达自己的情感。
以上是我们幼儿园大班7月份的工作计划，我们将通过多种活动和教学方法，全面培养孩子们的综合能力，为他们顺利过渡到小学打下坚实的基础。
我们相信，在这个丰富多彩的七月，孩子们将会有一个充实而愉快的学习体验。
幼儿园教学7月份月计划大班_幼儿园教学月计划大班
幼儿园教学7月份月计划大班_幼儿园教学月计划大班一、教学目标：1. 目标知识：通过本月的学习，让幼儿掌握基本的汉字、数字、颜色、形状等知识，培养观察、记忆和表达等认知能力。
2. 目标能力：培养幼儿的动手能力、合作能力、想象力和创造力，培养他们的注意力和观察力。
二、教学内容：1. 汉字学习：学习并认读十个基本汉字，如：一、二、三、日、月、人、山、水、火、土。
2. 数字学习：学习并认读十个基本数字，通过各种数学游戏和拼图等活动，培养幼儿的数字概念和数数能力。
3. 颜色学习：通过观察和分类的活动，学习认知基本颜色，如：红、黄、蓝、绿、橙、紫、黑、白、灰、粉红等。
4. 形状学习：通过制作、拼贴和触摸等活动，学习认知基本形状，如：圆、三角形、正方形、长方形等。
5. 小手工制作：通过剪纸、折纸和粘贴等活动，培养幼儿的动手能力和创造力，让他们体验不同的手工制作乐趣。
6. 观察力训练：通过观察鸟类、昆虫和植物等自然界的事物，培养幼儿的观察力和细节注意力。
三、教学方法：1. 游戏教学法：通过各种趣味游戏，如数学拼图、找颜色、找形状等，让幼儿在游戏中学习。
2. 手工制作法：通过手工制作活动，让幼儿动手实践，培养他们的动手能力和想象力。
3. 观察实践法：通过观察自然界的事物，培养幼儿的观察力和细节注意力。
四、教学活动安排：1. 第一周：汉字学习- 学习认读汉字一、二、三- 观察和比较不同形状的汉字- 利用卡片游戏和拼图等活动巩固汉字的认读和记忆3. 第三周：颜色学习- 学习认知基本颜色，如红、黄、蓝等- 通过观察和分类活动，巩固颜色的认知- 进行颜色分类游戏和颜色填图等活动5. 第五周：小手工制作- 进行剪纸、折纸和粘贴等手工制作活动- 制作小动物、花朵和风车等手工制作品，培养幼儿的动手能力和创造力 6. 第六周：观察力训练- 观察不同的鸟类、昆虫和植物等自然界的事物- 进行观察并记录的活动，培养幼儿的观察力和细节注意力- 进行室内外观察活动，增强幼儿的亲近自然意识五、教学评价：1. 结合教学目标和内容，进行教学评估，了解幼儿的学习情况和教学效果。
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幼儿园大班7月工作计划表
(新编版)
Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
幼儿园大班7月工作计划表(新编版)
摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订
工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可
以放心修改调整或直接使用。
【篇一】
一、指导思想
依据《纲要》精神，认真学习研讨，全面实施《福建省幼儿园教育指南》。
据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。
改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作要点
(一)政治思想工作
1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教育经验文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质。
2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，
为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。
(二)保教工作
1、保育工作
(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。
(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。
(5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。
(6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工
作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作
(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
(3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
(4)、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。
国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱”教育，讲文明、讲礼貌，爱护公物，守规则等思品教育。
创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言
表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵兴趣班，同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。
鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。
培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。
创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。
丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。
加强对区域活动的组织指导。
加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。
节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。
开展幼儿朗诵比赛。
(三)培训工作
1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。
2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。
3、加强岗位练兵
4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。
(四)教研工作
1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式。
2、根据市教研工作计划拟定本园的课题《小学附属园的园本教育》，结合本班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。
3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。
(五)家长工作
1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。
2、提高家长育儿知识，通过家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。
(六)后勤、行政工作
1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。
2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，
保证幼儿园工作的顺利开展。
(七)党群工作
1、积极开展民主行风评议工作，坚持校务公开制度。
2、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。
3、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心，向党、团组织靠拢，发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。
【篇二】
新的一月已经开始了，为了更好的做好各方面的工作，现做以下计划：
一、教育教学工作：
1、配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。
2、协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。
二、卫生保健工作：
1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2、坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和鼓励。
3、天气较热，对幼儿的被褥、床单及时更换，半月清洗床单一次。
4、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作
三、安全工作：
1、加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。
2、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
3、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。
组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。
4、防止开水、食物等烫伤儿童。
四、家园共育：
1、近期传染病较为严重，周六日事情家长尽量少带幼儿到人多的公共场所。
2、请家长为宝宝带一小背心、小短裤，在幼儿午睡时穿。
3、召开一对一家长会，听听家长的建议,满足家长的需求。
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