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高考语文语言文字应用综合复习试题(带答案)
高考语文语言文字应用综合复习试题（带答案）语言文字应用综合练习题 1．植树节到来，请你给每位社区居民发送一条短信，倡议号召他们认捐、认种、认养花草，共同美化家园，美化家乡。
要求：至少运用一种修辞手法。
不超过60字。
答：1．回赠自然一棵树、回护社区一花园、回报家乡一片林，天蓝、地绿、水净，建设美丽家园，有你更精彩！ 2．根据下面一则新闻材料，给新落成的国家博物馆正大门拟一幅有横批的对联。
据《北京晨报》报道，位于天安门广场东侧的历时3年多改造扩建后的国家博物馆将在2011年4月1日，重新开馆。
国博现拥有展厅49个，所珍藏的文物几乎从新石器时代到明清时期的所有代表性的都有，在当代藏品中，长征三号运载火箭发射台也被收藏。
同时还有包括为举办国际展览而设的亚洲厅等四个国际厅。
国家博物馆的场馆规模和硬件设施都已达到或超过世界发达国家现代化博物馆的水平。
答： 2．上联：乘火箭到石器，尽览古今珍藏；下联：由四海至九州，通显中外博物；横批：物华天宝 3．仿照下面的例子，在①②处各写一句话，要求与前句内容一致，句式相仿，在③处写一句结论性的话。
我渴望智慧，上帝却给我问题，让我解决；我渴望财富，上帝却给我体力和头脑，让我工作； da3我渴望健康，上帝却给我病痛和时间，让我锻炼。
上帝不会直接给你你所需要的东西。
4．请用整齐的句式分别点评下面两篇课文的内容。
《蜀道难》：4．《蜀道难》:雄健奔放的山川画卷，穿透历史的喟然长叹。
《祭十二郎文》：《祭十二郎文》:天人永隔诉骨肉至情，宦海沉浮感人生无常。
5．仿照示例的格式，另选话题写一首小诗。
示例：垂柳没有松柏的挺拔没有梅花的孤傲却以回吻大地的柔情告白──什么是感恩！答： 5．示例一：示例二：礁石种子没有高山的巍峨没有鲜花的绚烂没有沙粒的平和没有虬枝的沧桑却以直面巨浪的姿态告白却以开石破土的力量告白──什么是坚守！──什么是执着！ 6．请按下列情境要求完成试题。
高中即将毕业，你的班级欲组织毕业晚会活动。
备战高考 高中语文 试卷 易错题28 语言文字运用之标点符号题——不会结合语境分析标点符号(解析版)
易错题28 语言文字运用之标点符号题——不会结合语境分析标点符号目录01 易错题简介易错题型——语言文字运用之标点符号题易错原因——对《标点符号用法》（国家标准）不熟；不会结合语境分析标点的表现力02 易错题例析03 易错题攻略【攻略一】熟记《标点符号用法》（国家标准）。
【攻略二】从“停顿”角度分析标点符号作用。
【攻略三】从“语气”角度分析标点符号作用。
【攻略四】从“标示属性”角度分析标点作用。
【攻略五】结合语段语境分析标点符号表现力。
04 易错题练习★易错题型——语言文字运用之标点符号题新高考的标点符号题以主观题为主，客观题为辅。
考题的主要类型有：1.结合语段语句使用（修改）标点符号——使用修改标点题2.结合语段语句区分同一标点符号的不同作用——辨析标点作用题3.结合语段语句分析标点符号的表现力（作用与意义）——分析标点表现力题★易错原因——1.对《标点符号用法》（国家标准）不熟。
2.不会从“停顿”角度分析标点符号作用。
3.不会从“语气”角度分析标点符号作用。
4.不会从“标示属性”角度分析标点作用。
5.不会结合语段语境分析标点符号表现力。
1.（2023年新高考Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成后面试题。
天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。
心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。
地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起来，处处显出干燥，结实，黑土的颜色已微微发些黄，像已把潮气散尽。
特别是在一清早，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边，小风尖溜溜的把早霞吹散，露出极高极蓝极爽快的天；祥子愿意早早的拉车跑一趟，凉风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。
有时候起了狂风，把他打得出不来气，①可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风决一死战。
猛的一股风顶得他透不出气，②闭住口，半天，打出一个嗝，仿佛是在水里扎了一个猛子。
打出这个嗝，他继续往前奔走，往前冲进，没有任何东西能阻止住这个巨人；他全身的筋肉没有一处松懈，像被蚂蚁围攻的绿虫，全身摇动着抵御。
高中语文高考复习语言文字运用专项练习(共十三大题34小题,附参考答案和解析)
高考语文语言文字运用专项练习班级考号姓名总分B.在广东高明地区，还有“送芋鬼”的习俗。
C.有民谚云“补冬不如补霜降”。
D.更有"霜打菊花开"的盛茂气象。
5.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
三、阅读下面的文字，完成下面小题。
《说文》里讲：“匠，木工也。
”今天的“匠”，已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词，关乎职业品质和专业精神，不久前，一位企业家说：“我是真希望工匠精神可以变成我的墓志铭。
”由此可以看出，企业对高精尖的不懈追求同工匠精神①。
将一门技术掌握到②，这是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。
倘若没有发自肺腑，专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；______，______；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有需打不动、脚踏实地的笃实。
我们如今的社会赞叹工匠，推崇工匠精神，其实是社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，是对美好器物、超凡品质的主动探寻。
工匠精神从来都不是什么③，而是一种改变世界的现实力量，坚守工匠精神，并不是把“拜手工救”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神。
（摘编自《以工匠精神雕琢时代品质》）6.文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是（）A.《说文》里讲：“匠，木工也。
”B.一位企业家说：“我是真希望工匠精神可以变成我的墓志铭。
”C.坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛D.也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”7.请在文中横线处填入恰当的成语。
8.请根据上下文仿写语句，填写到波浪线处，使语意完整连贯。
四、阅读下面的文字，完成下面小题。
站在海边眺望远处驶来的船只时，我们总是①，再看到船的一部分，最后看到全部船体。
桅杆意味着事物的先兆，是晴雨表和风向标。
新高考Ⅰ卷A卷-备战高考语文名师押题预测冲刺模拟卷(原卷版)
备战高考语文名师押题预测冲刺模拟卷新高考Ⅰ卷地区专用A卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：中国说唱文学对三迭式叙事的使用较早可追溯到唐代的敦煌变文，如韩擒虎三战定南陈。
《三国志平话》的出现标志三迭式叙事在说唱文学中确立并逐渐得到发扬，其图上标题体现三迭式叙事的有“三战吕布”“张飞三出小沛”等。
而后，三迭式叙事逐渐进入章回体小说，《三国志通俗演义》等受到口头文学孕育演化而成的章回体小说对三迭式叙事的运用蔚为大观。
在《水浒传》中，宋江与高俅展开了三次交锋，是由同一人物对同一受动者实施同一性质的行动构成的三迭式叙事。
三败高俅在纵向叙事的链条上每次聚合扩展了一些新的要素，使三次战斗场景在行动和细节上各有不同。
作者充分发挥了三迭式结构框架蕴含的变异势能，使每一次击败高俅的方式和战果都呈现不同程度的差异，同时三迭式结构又使三败高俅的故事单纯而集中，叙事完整紧凑，避免生出枝节散漫和有首无尾的弊端。
“文之长者，连叙则惧其累赘，故必叙别事以间之，而后文势乃错综尽变。
”某些三迭式叙事在每一次行为动作之间会插入对其他事件的描叙，如“三气周瑜”便使用了所谓“横云断岭”的叙事技巧。
在“一气”与“二气”之间插入了刘备攻取长沙四郡、过江娶亲等诸多事件，在“二气”与“三气”之间插叙了曹操大宴铜雀台，避免连续叙事可能产生“累赘”的弊端，形成曲折变化的叙事态势，达到一种跌宕回旋的叙事效果。
由不同人物对同一受动者实施同一性质的行动构成的三迭式叙事也不少，同样呈现出变异势能和环环相扣的特征。
《说岳全传》中余化龙、何元庆、董先轮番与金弹子交战等情节依循这种三迭式的叙事结构，给读者呈现了细节各异而又兴会淋漓的沙场血拼。
三迭式叙事大多以二元对立的原则组织故事情节。
一些三迭式叙事体现的是强的二元对立关系，一方试图将另一方置于死地，每一次重复都在进一步强化双方的对立，直至其中一方死亡。
备战高考 高中语文新教材 试卷习题 小题基础天天练24
周四小题基础天天练24一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成题目。
从小，我对雪是①的，我喜欢站在雪地里，仰面等待雪花滑落唇间，品尝它的滋味。
舌尖有点凉，有点麻，萦绕淡淡的清香。
那种清香，与人间所有的草木花香都不同。
怎么会相同呢？地上的草木都沾了尘世气息，而它没有。
它是天外之花，那么②，与众不同。
在我们当地，有时也会下暴雪，大雪③，像瀑布一样倾泻而下，大地被迅速淹没。
飞鸟呢，大部分藏到安全的巢里去了，从缝隙间露出个小脑袋，赏雪。
偶尔低头啄一下羽毛，再啄一下。
只有喜鹊依然兴高采烈，我常在大雪时看到两三只穿着黑白相间的衣服，喳喳叫着掠过我十七楼高的窗口的喜鹊。
它们经过时，快如一道闪电，我只来得及看清它们白净的肚腹，像雪那么白。
我不知道，喜鹊为什么要费力地穿越风雪。
觅食，还是只为展示一种力量？生命的力量。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
答：2．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。
可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
答：3．文中画横线的两个句子都使用了问句，请结合材料分别简析其表达效果。
答：(二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成题目。
在神舟十三号载人飞船返回舱着陆的最后时刻，①。
一组部件是“伽马刹车指令员”，它位于返回舱底部，负责利用伽马射线测量返回舱距离地表的高度。
在接近地面时，②，然后快速捕获反射回的射线，并做出精确测量，精度达厘米级。
另一组部件就是“着陆反推发动机”，“伽马刹车指令员”计算出着陆的最佳距离和时机后，③，得到指令的“着陆反推发动机”立即点火，大量燃气积聚在燃烧室内，形成高压，最终从尾部的喷口中喷出，以反推力来减缓降落速度，提高返回舱降落的安全性。
作为飞船上最后一个实现国产化的单机设备，“伽马刹车指令员”在此次返回舱顺利着陆中，交上了令人满意的答卷。
4．下列句子中的“人”和文中画波浪线处的“人”，用法相同的一项是()A．人怎么还不来？B．他人在心不在。
备战2024年高考语文全国新高考卷模拟预测卷第九模拟(解析版)
备战2024年高考语文全国新高考卷模拟预测卷第九模拟本试卷共23小题，满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字完成1—5题。
材料一：逻辑，是有效思维的判断标准。
要进行有效的思维训练，必须讲逻辑。
语文教学该如何讲逻辑?重要的是要让逻辑思维训练和学习任务紧密结合，向教学过程自然渗透。
文本解读常常需要在语境中推断词义，这种方法运用得好，既是语言文字的积累和运用，又是逻辑推理的示范或训练。
如《史记·刺客列传》中写荆轲竭力劝说燕太子丹允许他取樊於期的人头献给秦王时，有这样一句话：“诚得樊将军首与燕督亢之地图，奉献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报。
”句中的“乃”翻译为“就”还是“才”?翻译为“才”在语意上是说得通的，但是，仔细推敲，就会发现不甚合理：“才”表示必要条件，即没有樊於期的人头就肯定杀不了秦王，但有了樊於期的人头也未必杀得了秦王；“就”表示充分条件(有了前面的条件就一定有后面的结果)，即有了樊於期的人头就一定杀得了秦王。
荆轲面对“不忍”的太子，一定要勾画出杀秦王高度可能的愿景才行，从这一点来看，翻译成“就”要比“才”合理。
在文本解读中抓住几例像这样的逻辑推理和学生探讨，不仅能训练学生的逻辑思维，还会有助于他们养成好的阅读习惯。
一段话在字面的意思之外可能还隐藏着重要信息，想要捕捉到这些信息，往往需要细致的逻辑推理。
例如：《祝福》中(四叔)说我“胖了”之后即大骂其新党。
但我知道，这并非借题在骂我：因为他所骂的还是康有为。
根据这段话，可以推理出关于“我”和四叔的重要信息。
语言文字应用题(整理)
语言文字应用能力测试题一、词语填写pú（）玉羞năn（）奸nìng（）shì（）号国shāng（）甲zhòu（）天qiàn（）采xié（）kuāng（）语丰yú（）休qì（）缱quăn（）wò（）旋yán（）席垂tiáo（）慰jiè（）鱼qí（）刀zŭ（）quán（）骨租lìn（）二、成语填空好高（）远卷（）浩繁含英（）华物（）民丰因（）废食色厉内（）一丘之（）暴（）天物（）光养晦钟灵（）秀沐风（）雨大放（）词一（）十寒众口（）金沆（）一气（）帚自珍独占（）头尔（）我诈饮（）止渴望风披（）三、选择题1、下面词语中有错别字的是（）A.抉择精悍B.伎俩膨胀C. 濒临舶来品D.偏坦惶惑2、成语“破釜沉舟”说的是哪位历史人物的典故（）A.刘邦B.项羽C. 韩信D.萧何3、下面成语完全正确的一组是（）A.休养生息开天劈地B. 美不盛收人情世故C.金瓯无缺绵里藏针D. 明察秋毫前踞后恭4、杜甫诗作《春夜喜雨》里“晓看红湿处，花重锦官城”中的“锦官城”是在今天的哪个地方？（）A.重庆B.锦州C.开封D.成都5、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”这一词句的作者是（）A.辛弃疾B. 范仲淹C.苏轼D.陆游6、以下诗句中的作者与另外三句不同的是（）A.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
B.浮云游子意，落日故人情。
C.冠盖满京华，斯人独憔悴。
D.山随平野尽，江入大荒流。
7、以下不是“初唐四杰”之一的是（）A.王勃B.卢照邻C.骆宾王D.陈子昂8、“苔花如米小，也学牡丹开”这一诗句的作者是哪位诗人？A.顾炎武B.龚自珍C.袁枚D.郑板桥9、典故“名落孙山”中的“孙山”指的是（）A.中榜人的名字B.落榜人的名字C.山的名字D.主考官的名字10、子曰：“吾十有五至于学，三十而立，四十而______”横线处应补写（）A.知天命B.不惑C.耳顺D.从心所欲四、古诗文填空1、，欲辨已忘言。
备战2024年高考语文考试易错题32 语言文字运用之原改句比较题 (原卷版)
易错题32语言文字运用之原改句比较题——不会用“求异法”切入比较目录01易错题简介易错题型——语言文字运用之原改句比较题易错原因——不会用“求异法”切入比较，找不到答题突破口02易错题例析03易错题攻略【攻略一】从“异动词语”角度分析【攻略二】从“修辞方法”角度分析【攻略三】从“句式运用”角度分析【攻略四】从“语句语气”角度分析【攻略五】从“语体风格”角度分析04易错题练习★易错题型——语言文字运用之原改句比较题语言文字运用之原改句比较题是关于“原句与改句”效果比较考题。
原改句比较题，是近年来高考热点考题之一。
解答原改句效果，应结合语段语境，从用词、句式、修辞、语体等角度分析。
★易错原因——1.不会用“求异法”切入比较2.找不到答题突破口（2023新高考Ⅱ卷）阅读下面的文字，完成后面试题。
那次云南之行，有一个意外收获，就是看到了腾冲皮影戏。
解答原改句效果比较题，主要有以下步骤：第一步：求异。
对比分析，改句与原句在用词、手法、句式与内容上有什么不同？第二步：析异。
在第一步的基础上进行深入思考，体味原句用词、手法、句式与内容上的不同之处有何作用。
第三步：表达。
在第二步的基础上结合语境进行表达。
具体而言，原改句答题的角度如下：1.从“异动词语”角度分析词义本身就有一定的内涵，结合词义所描绘的对象，可以分析出艺术效果。
特别是句子的动词、形容词。
原句与改句，一般会在用词上有所不同。
从用词上的不同之处进行剖析，一般能分析出原句的效果。
动词、形容词、拟声词、叠音词、名词罗列等都是极富特色的，都有其独特的表达效果。
①动词尤其是非动词活用为动词，往往能够使语言生动形象；②形容词不仅可以从形、声、色、光等方面点出事物的特点，还能传达出作者的情感；③拟声词可以使描写生动逼真，使人如闻其声，如临其境；④叠词能增强语言的韵律感或是起强调作用；⑤名词罗列，从而形成多个具有特定意义的意象及多个意象叠加的现象，如一个特写的镜头，营造出特定的意境。
2024届高考语文专题复习：语言文字运用专题练习
2024届高考语文专题复习：语言文字运用专题练习（附答案解析）题组一（一）语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成问题。
非物质文化遗产具有厚重、悠久的文化内涵，是具有重要价值的文化信息资源，是我们国家和民族①的历史记忆，是全国各族人民不可多得的精神财富。
因此让非遗好好“活”下来，真正“火”起来，是当代的我们必须面对的重大课题；让一项项非遗进行创造性、现实性的转化，实现和当下的生活“美好相遇”，更是对增进民众的历史文化认同，对筑牢文化自信②。
每一项非物质文化遗产传承的背后都有着一个个活生生的人，而每一个活生生的人物背后都蕴藏着文明的密码，肩上都扛着让非遗代代相传的沉甸甸的责任。
毋庸置疑，尽管在非遗项目传承与弘扬上，从国家到地方做了许多工作，推出了一系列的有针对性的举措，也让非遗走到了我们生活之中，但由于我国非遗项目③，在发掘、保护、传承和弘扬上也存在不平衡等现象。
期待各地的非遗传承人本着在创新中保护和传承好民族文化为目的，在非遗的系统性保护、创造性转化、积极性开发做出更多的努力。
让更多非遗从田野巷陌中走出来，让一个个具有生命力的文明活化石再次在当下的生活中绽放出自己的光彩。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
3．文中斜体加粗的句子使用了拟人和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
（二）语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成问题。
在高考考场上紧张，或许在所难免，①。
在心理学中，压力与效率之间的关系可以用倒U型曲线来解释。
如果以完全放松的状态作为零点，那么随着压力的逐步提升，紧张感来袭，人体反而能够逐渐激发出潜在能力，思考和行动的效率也会随之提升。
所以适度的紧张对考生来说是好事。
面对压力，紧张是正常现象，刻意追求过于放松的心态反而违背常理，会适得其反，进一步加剧紧张焦虑的心态。
②，都要允许一定程度的紧张存在，不要对放松心态过于执着。
尤其是对家长来说，切忌一味地反复劝诫考生不要紧张。
备战2025年高考语文易错题(新高考专用)易错题30 语言文字运用之病句修改题——不明病句类含答案
备战2025年高考语文易错题（新高考专用）易错题30 语言文字运用之病句修改题——不明病句类型及修改方法含答案易错题30 语言文字运用之病句修改题——不明病句类型及修改方法目录01 易错题简介易错题型——语言文字运用之病句修改题易错原因——没有找到病句的症结、不会从“补删调换”的角度进行修改02 易错题例析03 易错题攻略【攻略一】识记常见的病句类型及其症状。
【攻略二】运用“三查法”辨析病句症结：查主干、查枝叶、查逻辑。
【攻略三】运用“四改法”梳理修改病句：补、删、调、换。
04 易错题练习★易错题型——语言文字运用之病句修改题新高考病句题以主观题为主，客观题为辅。
无论是以客观题还是以主观题，病句题多以语段形式与语言文字运用题相结合。
★易错原因——1.找不出病在哪儿：理不清句子成分、对常见病句类型不熟。
2.不知道如何修改：不会灵活运用“补、删、调、换”四法。
.（2023新高考Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成后面试题。
日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸自己拥有遗忘的能力，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。
而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。
从下面例子中可以看出一些端倪。
有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。
②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。
⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。
⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。
也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。
网络时代，我们没有办法也没有必要记住所有的信息，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。
不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。
专题05 语言文字运用创新题(课件)-备战2024年高考语文新题型讲与练(全国通用)
【高考新题型讲与练】
05. 语言文字运用创新题讲与练
目录
01 高考真题 02 教考衔接
03 学法指导 04 实战演练
高考真题
2023年全国甲卷
2023年全国甲卷
阅读下面的文字，完成下面小题。 事有凑巧，在不同的时间和不同的地方，我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。第一位教
重视阅读科普说明文，重视学生根据新闻命制补写句子习题。
• 什么是文学短评？ • 标题文字添加
四）重视• 高“ 小考,短“真”评是题”指和是它指错篇在题幅文短重体练。
• 文学短评是文学评论的 一个分支，主要以具体
• 文学短评是对作家、作 品和其他文学现象进行
习题命制尽上 它量短属电小于精议子论悍化文,言，的简方范意畴便赅。错， 题重练；重视的并习文对题学对作象类的品型某为化一评，点论进对绝行象不，就题论题。
衔接课本
全国乙卷语言文字运用 I 材料节选自汪 曾祺的短篇小说《俩老头》，语言精炼、 富有特色。节选部分以寥寥数笔刻画人 物特征，形神毕肖。试题考查对文学文 本语言的理解和把握，要求考生领会作 者是如何恰当运用文学语言增强小说审 美表现力的。
学法指导
备考策略与知识储备
题型分析： 四套语言文字运用试题的形式和考点各不相同。全国甲卷语言文字运用试题形 式是“一拖五”，考点是俗语使用、句子修改、仿写、评论、成语讲解要点；全国 乙卷语言文字运用I和II，形式分别是“一拖三”“一拖二”，考点是词语用法、 句式含义、句式表达效果、语句补写、语段删改；新课标I卷语言文字运用I和II， 形式分别是“一拖二”“一拖三”，考点是语句补写、病句修改、重叠词语的含意、 标点的表现力、词语在不同语境中的含义；新课标II卷语言文字运用I和II，形式 分别是“一拖二”“一拖三”，考点是成语填写、语句表达效果、疑问代词用法、 语句补写、病句修改。所以在备考过程中，需要全面复习，夯实基础，建立自己的 知识储备库，以“扎实的基础知识，应付高考题型的三十六变”。
「备战2023高考」语言文字运用：语句填空精选
备战2023高考语文——语用专项：语句填空专练（新高考和老高考地区均可用）1.【2023届广州市普通高中毕业班综合测试（一）】阅读下面文字，完成小题。
腊梅，花开春前，为百花之先。
虽是隆冬，小小腊梅就用枝头萌动的春意、芬芳馥郁的香气悄悄拉开了春的序幕。
和许多在春天开花的木本植物一样，腊梅也是先开花后长叶。
开花初期，枝头还有少量黄叶留存；待到盛花期，①，只剩金灿灿的满树繁花。
弥漫在空气里的花香，隔着老远都可以闻到。
当然，腊梅令人陶醉的香气本意并不是为了吸引人类，②。
但是在冬季，因为气温极低和昆虫活动的减少，大多数的花通常不会选择此时绽放；腊梅却选择了在最冷季节开花，开花后，腊梅花被片基部的蜜腺会分泌花蜜。
飘散在空气中的花蜜气味，对于寒冬食物匮乏型的昆虫来说，极具诱惑力。
③，而这些昆虫也帮助了腊梅传宗接代。
虽然说腊梅的芳香并不是为了人类而散发，但人类却被腊梅的芬芳深深吸引，中国“赏梅”的传统足以为证。
我们在赏腊梅时，偶尔会发现枝头上零星生长的腊梅果实，形如小坛子模样，那是上一年还未完全干枯脱落的果托。
请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
(6分)2.【湖南省九校联盟2022-2023学年高三下学期第二次联考】阅读下面文字，完成小题。
“拒糖于千里之外”似乎已成为现代年轻人的健康共识，尤其“0糖”“0脂”“0添加”更是成了减肥者眼中的健康食品代名词。
大家普遍认为糖是肥胖的祸源，因此将无糖食品当成减肥食品。
然而，事实并非如此。
无糖食品强调在生产加工过程中不添加糖，但是食物所含有的碳水化合物、蛋白质、脂肪等营养素均可为机体提供能量，因此无糖食品并不等于无能量食品。
对于有减肥需求者而言，除了要关注食品的含糖量，①。
食品包装上的营养成分表是显示食品营养能量值的重要窗口，主要标示食品中能量和营养成分的名称、含量及其占营养素参考值（NRV）百分比。
例如，某无糖包装食品中的营养成分表显示糖的含量为0克，但是能量值为1900多千焦/100克，能量的营养素参考值百分比则为24%。
考前20天抢分特训专题六：语言文字应用新题型练(原卷版)
专题六：语言文字应用新题型练（原卷版）考情分析：选材特点近两年四套新高考全国卷的语段组合型语用题，选材平实，贴近考生实际。
命题大多选取考生熟悉的、感兴趣的材料，选择日常生活的语文材料作为命题素材。
所选语段篇幅在300-400左右。
题型特点语境中的多考点考查，主要涉及词语、语病、连贯、标点、修辞、压缩、句式、人称视角等题目，而题型有主观题，也有客观题。
具体如下：1.词语题：（1）填写成语。
给出语言场景，让填写出合适的成语；并依据自己对语言词汇的理解，区别词汇的异同。
（2）选词填空。
选词填空分为三类，涉及实词、成语、虚词。
一是判断正误，要求对某一语段中加点的四个词语进行正误辨别，选出使用不当的一项；二是选恰当项，把四字词语按照“四选一”的形式组合，考查词语的辨析与使用；三是从连贯的角度考查，要求选出虚词使用最恰当的一项。
3.句子复位题。
句子复位，即将自某一语段中的某一句或某几句抽出，另设几组与之相近的语句一起作为选项，要求从中选出原句。
4.修辞题。
修辞题有两种考查形式：一是客观题，判断文中（划线句子）所使用的修辞手法；二是主观题，对文中画线句所用的修辞手法进行简要分析。
5.标点题。
考查“标点符号的使用”，采用客观选择题的形式。
6.补写语句、句式变化、压缩语段、人称视角作用等题。
考向预测1.语言文中运用仍然坚持考点自由组合、命题形式灵活多变的考查思路，词语、语病、标点、修辞、连贯、压缩、句式，多在具体的情境中考查，一般以主观题和客观题选择题相容的形式呈现。
2.要充分树立情境意识，不断培养动态思维，注重学科的应用性，侧重生活化场景的运用。
语言文字运用题“稳中求变”的命题思路仍在坚持，对解决问题能力的考查终将不变，新题型、新创意还会层出不断。
立体训练，熟能生巧，能做到有备无患。
热点新题型：一、【赏词题】语言文字运用题之词语效果分析题，即在综合语段中，考查词语使用的作用及效果。
这是新高考语用题中的“反套路题”。
(全国乙卷) 备战2024年高考语文模拟卷 (全国通用)(解析版)
备战2024年高考语文模拟卷（全国乙卷）黄金卷02（考试时间150分钟，满分150分。
）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：河流是人类文明起源与发展过程中不可或缺的重要影响因素。
它不仅为人类提供了生活和生产所必需的水源和物资，其交通运输功能也支撑着文明的生存和发展。
一个大的文明区域内部必定需要大量的人流和物流，而一条大河所能提供的水运方式是最便捷和廉价的。
直到今天，水运的优势还是难以替代。
在工业化以前，内河运输往往是一个国家、一个地区唯一有效的运输手段。
古埃及建造金字塔、神庙的材料，是产于阿斯旺一带的花岗岩，要是没有顺流而下的尼罗河水运，这一切就都不可能发生。
中国的长江及其支流更加优越的水运条件，也是长江流域的经济逐渐超过黄河流域的重要原因之一。
同一条河流水系间的便捷水运，也为区域内的人员来往提供了条件。
中国自秦汉以降实行中央集权制度，政令的上通下达，公务人员的南来北往，军队和重要物资的调度，重要信息的传递，都是维持国家统一、政府正常运作和社会秩序的根本措施，所以要以很大的人力物力来设置和维护庞大的驿递、调度和运输系统。
其中依托水运，特别是依托同一条河流或水系的水运部分，都是最廉价和高效的。
以尼罗河谷地为基础的上埃及与以尼罗河三角洲为基础的下埃及并不连接，上埃及和下埃及的统一，也完全依靠尼罗河这根纽带。
河流对文明的作用不仅表现在物质方面，也显示于精神方面。
所谓“同饮一江水”，就是一个人类群体长期生活在同一条河畔，同一个流域，形成了相同的生活方式、协调的生产方式与和谐的生存方式，也会形成诸多共同的文化要素，进而形成共同的文化心态。
黄金卷04备战2023年高考语文模拟卷(新高考专用)(原卷版)
【赢在高考·黄金8卷】备战2023年高考语文模拟卷（新高考专用）黄金卷04（本卷共23小题，满分150分）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1—5题材料一：艺术是一种生产劳动，是精神方面的生产劳动，其实精神生产与物质生产是一致的，而且是互相依存的。
我们的根据主要是马克思的《经济学哲学手稿》和《资本论》里的论“劳动”等论述。
该论述会造成美学领域的彻底革命，我们只消回顾一下以往统治西方美学的从康德到克罗齐那一系列的唯心主义大师的论点，把它们和马克思主义的论点细心比较一下，就会明白这个道理。
马克思在下文又就人与社会的关系作了补充：自然中所含的人性的本质只有对于社会的人才存在；因为在社会里，自然对于人才作为人和人的联系纽带而存在。
人道主义与自然主义的辩证统一含有两点互相因依的要义：人之中有自然，自然之中也有人。
人得到充分发展要靠自然得到充分发展，自然得到充分发展也要靠人得到充分发展。
自然是人的肉体食粮和精神食粮的来源，是人的生产劳动的基础和手段。
人在劳动中才开始形成社会。
生产劳动就是社会性的人凭他的本质力量对自然的加工改造。
中国先秦诸子有一句老话：“人尽其能，地尽其利。
”“人尽其能”就是彻底的人道主义，“地尽其利”就是彻底的自然主义，不过这句中国老话没有揭示人与自然的统一和互相因依，只表达了对太平盛世的一种朴素的愿望。
马克思却不仅揭示了人与自然的统一，而且替共产主义奠定了一个稳实的哲学基础，实际上也替美学和艺术奠定了一个马克思主义的哲学基础。
就是在讨论人与自然的统一时，马克思提出了“美的规律”，我们不妨细心研究一下马克思的原话：通过实践来创造一个对象世界，即对有机自然界进行加工改造，就证实了人是一种存在。
……动物固然也生产，它替自己营巢造窝，例如蜜蜂、海狸和蚂蚁之类。
但一是动物只制造它自己及其后代直接需要的东西，它们只片面地生产，而人却全面地生产；动物只有在肉体直接需要的支配之下才生产，而人却在不受肉体需要的支配时也生产，而且只有在不受肉体需要的支配时，人才真正地生产；动物只生产动物，而人却再生产整个自然界；动物的产品直接联系到它的肉体，而人却自由地对待他的产品。
2、高考备考计划 语言文字运用之病句
高考语文备考计划专题一语言文字运用修改病句一、影视剧《知否知否应是绿肥红瘦》病句示例错误类型1：用词不当病句：冯绍峰演的顾廷烨说，“若是我那三弟弟胜于我，自然是应该他来继承大统。
”点评：世家公子这么说，这是要造反的节奏啊。
病句：老太太说，我毕竟不是官人的亲生母亲。
点评：宋代妻子称自己的丈夫为“官人”。
至今还说“新郎官”。
病句：客人：小女不错，嫁个好人家呀。
点评：大姑娘结婚，来道贺的人对大姑娘的爹这样说，不对了。
古人说自己儿子是“犬子”，女儿则是“小女”；而说别人儿子是“令郎”，别人的女儿是“令爱”。
病句：姑娘刚学就能略知一二。
点评：“略知一二”是典型用于自谦的话，这么夸人“略知一二”，等于说别人“懂个皮毛”，用“一点就通”才是赞美。
错误类型2：语义重复病句：六姑娘也是老太太手上的掌上明珠。
点评：又是“手上”，又是“掌上”的。
病句：你以后独个儿一个人要珍重。
点评：听起来那么别扭，就直接用，你以后独自一人要珍重。
错误类型3：语义矛盾病句：恃宠不骄点评：一般讲恃宠而骄，剧中是想表达尽管得宠，却低调不骄傲，这么用法有些想当然了。
病句：款待不周点评：招待不周吧。
“款待”一般来说，都是被招待者向主人说的话：“谢谢您的款待。
”错误类型4：错误用字病句：满城文武点评：满朝文武病句：苍天厚土点评：“后土”不能写作“厚土”。
发誓时常挂在嘴边的“苍天后土在上”，“后土”指上古神话中的“水神”共工的孩子“土地神”后土，跟土地厚薄没啥关系。
二、备战高考病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
第一大病：语序不当1、定语和中心语的位置颠倒我国棉花的生产，长期不能自给。
我国生产的棉花，长期不能自给。
2、多项定语的排列顺序①表示时间、领属的名词；②指称、数量短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤表性质的名词或名词短语。
昨日，一位优秀的有20多年教学经验的黄冈中学的语文教师来到我校，为我们上了一堂生动的课。
专题01语句复位-备战2025年高考语文语言文字运用专项突破
（一）所讲述内容(主旨或话题)的统一
[例1]下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( A )
求，文—已化—成是为一中个华民民族族的区灵别魂于。其五他千民年族的的中精华—神文—标化识体。现而的其中基华—本民价—族值的已精积神淀为追
（D ）
在除夕之夜，爆—竹——声—声—，——礼—花—盛— 开；
。
整个山村都沉浸在喜庆的气氛中。
A、欢声笑语，热气腾腾
B、热闹非凡，喜笑吟吟
C、笑语盈门，彩灯高挂
D、欢声阵阵，笑语盈门
角度六 音节是否和谐
中国的语言，有其内在的旋律，体现着中国人的审美追 求，体现着对称均衡的美感。在行文中，要符合诗歌或语 句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的要求。
和实战中得到强化。
A．如此繁重的任务需要坚毅的性格、过人的胆量、高超的技
艺才能胜任
B．坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任如此繁重
的任务
C．没有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺是无法胜任如
此繁重的任务的
D．胜任如此繁重的任务使人必须拥有坚毅的性格、过人的胆
量、高超的技艺
[巩固6.]根据语意，填入空白处最恰当的一项是
A．当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约 B．当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约 C．创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展 D．创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用
[巩固1.]【2015年卷】填入下面空缺处的语句，最恰
当的一项是（ D ）
我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边
大石头上坐坐，
[巩固2.]下列语句填入语段中划横线处，衔接最恰 当的一项是( B ) 松鼠是一种漂亮的小动物，_________。 A． 它面容清秀，身体矫健，眼睛闪闪有光， 四 肢轻快，非常敏捷，非常机警
精品解析：金老师教育培训备战高考全国卷题型语文科目模拟组卷 (1)(解析版)
备战高考全国卷题型语文科目模拟组卷 (1)第I卷语言文字运用一、语言文字运用(4分)1. 下列各句中，加点成语的使用全都正确的一项是( )①从中国书法史看，“书以人名”似乎成了一条重要的规律。
但不容置喙．．．．的是，对于真正的艺术作品来说，生命精神才是它的根本所在。
②在有识之士看来，中国范儿就是理性消费，克勤克俭．．．．，真正地去展示一个理想的中国人所应有的气质和精神面貌。
③冯友兰教授回忆说，蔡元培校长给他留下的最深刻的记忆就是他洒脱豁达的胸襟，光风霁月．．．．的气象，这种人格魅力最令人慨叹不已。
④王校长的一席话果然起到了抛砖引玉．．．．的作用，与会人员就如何提高教学质量纷纷提出了自己的见解和建议。
⑤蒂姆·库克长期以来其实已在掌管苹果公司，乔布斯两次病休期间，实干家库克都临危授命．．．．，负责苹果公司的日常运营工作。
⑥先秦哲学起源于对人生、对社会的忧患，先秦诸子周游列国，大多席不暇暖．．．．，以谋求天下从“无道”转变为“有道”的格局。
A. ①③④B. ②③⑥C. ②⑤⑥D. ①④⑤【答案】B【解析】试题分析：本题考查成语意思和用法的辨析。
首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。
“不容置喙”，指不容许别人插嘴说话，用于此句不妥，应改为“毋庸置疑”。
“克勤克俭”，克，能够，既能勤劳，又能节俭，使用正确。
“光风霁月”，指下过雨之后，天气晴朗、风清月明的景象，比喻太平盛世，现形容开阔的胸襟和坦白的心地，使用正确。
“抛砖引玉”，把砖抛出去引回来玉，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，此处谦敬错位，这是谦辞，不能用于别人。
“临危授命”，指遇到危难，勇于献出自己的生命，用在此处不合语境，应改为“临危受命”，意思是在危难之际接受任命。
“席不暇暖”，席子还没有坐暖就离开了，形容忙得没有坐定的时间，使用正确。
点睛：对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
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一、阅读下面的文字，完成1～3 题。
近年来，随着互联网和手机的迅猛发展，广大书法教育工作者在键盘和触屏的夹缝中知难而进，推进了书法教育的逆势发展。
但在书法教育与实践中存在的目前一些问题，也之值得我们关心。
当下，书法的商业化和娱乐化倾向，也是时代使然， _____，但不应以损害书法的文化传统和艺术价值作为代价。
海内外书法界对于书法之美，在仁智互见的同时，也应当对其哲学及美学的基本内涵具有相对统一的认识，否则，既无益于获取书法理论与实践的真知灼见，亦无助于在全球各地教授书法，弘扬书艺。
当前，社会上某些机构对于一些公众场合的所谓书法，蓄意炒作，_____。
把只有幼儿习字水平，牙牙学语式的题词，吹捧为独具一格； ()；把医用注射器喷墨，吹嘘为现代王羲之之作；甚至把具有裸露之嫌的涂抹行为，美化为标新立异。
当今社会“草书”盛行，这同许多学生书写违规逾矩的现象具有一定的内在联系。
笔者认为，书法教育应当以启功先生为楷模，坚持对楷书教学的重视，以楷为楷，楷则近本。
不应弃楷崇草，对草书_____，视为成名成家的_____。
在这一方面，学校加强早期楷书书法教育显得举足轻重。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ 3 分）A．但目前在书法教育与实践中存在的一些问题，对我们也值得关注。
B．但目前在书法教育与实践中存在的一些问题，也值得我们关注。
C．但目前在书法教育与实践中存在的一些问题，也值得我们关心。
D.但在书法教育与实践中存在的目前一些问题，也值得我们关注。
2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ 3 分）A.无可厚非指鹿为马趋之若鹜xxB．无可非议指桑骂槐趋之若鹜xxC.无可非议指鹿为马争先恐后xxD.无可厚非指桑骂槐争先恐后xx3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ 3 分）A.把毫无章法、街头涂鸦式的涂写说成气韵生动B．把毫无章法的涂写夸耀为气韵生动、形神兼备C.把气韵生动、形神兼备说成毫无章法D．把毫无章法、街头涂鸦式的涂写夸耀为气韵生动1.B(A 主客颠倒，“对我们”主客颠倒。
C 搭配不当，“问题”与“关心”搭配不当。
D 语序不当，“目前”应放在“在书法教育与实践中”前)2.A( 无“可厚非”不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。
“无可非议”没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。
根据语境应用“无可厚非”。
“指鹿为马”比喻颠倒是非。
“指桑骂槐”比喻表面上骂这个人，实际上骂那个人。
根据语境应用“指鹿为马”。
“趋之若鹜”形容许多人争着去追逐某种事物，多用于贬义。
“争先恐后”争着向前，唯恐落后。
根据语境应用“趋之若鹜”。
“终南捷径”指求取官职或名利的最佳途径，也泛指达到目的的便捷途径。
“旁门左道”指非正统的学术派别和宗教派别。
也泛指不正当的方法、途径等。
根据语境应用“xx）”3.D(根据语境，从语意表达的角度是把不好的说成好的，这样可排除 C 项；从前后“吹捧”“吹嘘”的照应可排除 A，从句子结构排除 B)二、阅读下面的文字，完成4～6 题。
靠着“祖传秘方”，老字号曾独领风骚； ()。
据报道，一些老字号品牌餐饮，尚在生死线上挣扎。
“京城八大楼”之一的正阳楼，在制作大螃蟹、勾兑涮羊肉汤上，具有独家秘方，曾经红极一时，时下却 _____。
当然，也有不少凭借老秘方自救的老字号。
20 世纪 90 年代，云南白药这个 _____的“疗伤圣药”，几乎在人们视野中消失，直到把老秘方运用到新载体上才_____。
把白药加入创可贴，云南白药以止血、镇痛、消炎、愈创的优势收复被邦迪占领的阵地；把白药加2 / 17绵延千百年，老字号大都历经风霜，它们发展的跌宕轨迹，折射着家国命运的起伏，凝结着中华传统文化的精华，汇聚着爱国忧时的民族情感。
如今，时代变了，市场变了，受众变了，老字号该何去何从？或许在喧嚣的时代变迁中，只守住诚信经营的优良传统，只守住工艺的独特的代代相传的秘方，并不是长青之道。
4.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项（ 3 分）A.或许在喧嚣的时代变迁中 ,只守住代代相传的秘方的工艺独特 ,只守住诚信经营的优良传统 ,并不是长青之道。
B.或许在时代喧嚣的变迁中 ,只守住诚信经营的优良传统 ,只守住代代相传的独特工艺秘方 ,并不是长青之道。
C.或许在喧嚣的时代变迁中 ,只守住代代相传的独特工艺秘方 ,只守住诚信经营的优良传统 ,并不是长青之道。
D.或许在变迁时代的喧嚣中 ,只守住诚信经营的优良传统 ,只守住秘方代代相传的独特工艺 ,并不是长青之道。
5.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是（ 3 分）A.可是守着秘方“讨饭吃”的老字号企业 ,却也不在少数B.有一些老字号企业也只是守着秘方“讨饭吃”,这个群体也不在少数C.或许是因为守着秘方“讨饭吃”,故而这类老字号企业不在少数D.可是也有不在少数的“讨饭吃”的老字号企业守着秘方6.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（ 3 分）A.xx 闻名遐迩浴火重生各有千秋B.每况愈下好整以暇脱胎换骨平分秋色C.每况愈下闻名遐迩浴火重生平分秋色D.xx 好整以暇脱胎换骨各有千秋4．C【解析】论述应先具体再抽象 ,根据原文语境 ,应先叙述守住“秘方”,再叙述守住“传统”。
“秘方”所在分句的顺序应该是“代代相传的独特工艺秘方”。
故选C。
5.A【解析】 A 项承接上文的主语“老字号”,强调陈述主体。
B 项和 D 项都将陈述对象弱化 ,把句子改换成了存现句式 ,削弱了句子表达的语气。
C项因果关系混乱。
6.C【解析】每况愈下 :多表形势、境况越来越坏。
中性词,多含无奈、不满意味。
江河日下:多指国势、事物发展的没落。
感情色彩和语义较重。
闻名遐迩:远近闻名。
好整以暇 :既严整有序又从容不迫的样子。
脱胎换骨:比喻通过教育 ,思想得到彻底改造。
浴火重生:经历烈火的煎熬和痛苦的考验,获得重生 ,并在重生中得到升华。
平分秋色: 比喻双方各得一半 ,不分高低。
各有千秋 :各有各的存在价值。
比喻各有各的长处,各有各的特色。
三、阅读下面的文字，完成7～9 题。
大上海拥有的咖啡店 ______，但这一家无疑是其中 ______的。
它只供应 4 种咖啡，且一天只营业 4 个小时。
门口告示里提醒：非经营场所，不对外营业。
“这里不是普通的咖啡店，是‘自闭症实践基地’。
”咖啡馆创始人曹小夏说，“做咖啡不是目的，跟人交流才是目的。
”自闭症患者被称为“冰箱里的孩子”，有语言及社会交往行为刻板、智能障碍等特征，而教育和训练干预是_____的治疗方法，这家“自闭症实践基地”便是通过卖咖啡、服务于顾客的形式，帮助年轻的自闭症患者进行职业锻炼，学着独立跟陌生人打交道，进而融入社会。
这个过程是漫长艰难的，非常简单的微笑鞠躬说“欢迎光临”，老师就要用 80 分钟，且要每天重复训练以免忘记，但老师和“顾客”们都 _____。
为了帮助这些患者走出自己孤独的世界，慈善人士及相关部门不遗余力，一起用爱心、耐心和宽容为这些孩子营造出仿真的温馨世界。
然而，仅有爱心和宽容是不够的， ()。
走出这间咖啡店，他们要面对的真实世界要复杂得多，这就需要更专业的指导，更科学的训练，更长久的等待，以及更多力量的支撑。
因此，要唤起更多的社会主体长期关注自闭症患者，帮助他们改善病痛、生存能力、自理能力和生活质量，乃至融入社会。
7．次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3 分)（）A.不胜枚举别具一格行之有效不厌其烦B.不一而足独辟蹊径立竿见影不厌其烦C.不一而足别具一格行之有效不胜其烦D.不胜枚举独辟蹊径立竿见影不胜其烦8．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3 分)（）A.这会导致他们沉溺于这个特殊环境B.还要培养他们走向真实世界的能力C.特殊对待会让他们更加受到歧视D.过分宽容会让整个探索失去意义9．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分 )（）A.帮助他们改善病痛和生存能力，提高自理能力和生活质量，进而融入社会。
B.帮助他们改善病痛和生存能力，提升自理能力和生活质量，乃至融入社会C.帮助他们解除病痛，提高生存能力和自理能力，提升生活质量，进而融入社会。
D.帮助他们解除病痛，提高生存能力，提升自理能力和生活质量，乃至融入社会。
7.A（不胜枚举：无法一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。
不一而足：不止一种或一次，而是很多。
别具一格：另有一种风格。
独辟蹊径：自己开辟一条路，比喻独创一种新风格或新方法。
行之有效：实行起来有成效，指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。
立竿见影：比喻立见功效。
不厌其烦：不嫌繁琐与麻烦，形容耐心。
不胜其烦：烦琐得使人受不了。
）8.B9. C四、阅读下面的文字，完成10～13 题。
面对古人给我们留下的众多遗址，如果仅仅依靠历史记录或偶然发现来寻找是不够的。
即使发现了一些遗址，也大多_____，难以从整体上和空间上了解古人的社会生活。
（）特别是自上世纪 50 年代以来，航空航天的发展则为空间遥感提供了基础。
随着数据获取越来越便捷，多源影像被综合应用于考古研究。
地球物理勘探技术与遥感的结合，使得探测目标不仅仅局限于地面上的物体，还能穿透至地下进行深层次的探测。
我国遥感考古技术应用较晚，开始主要服务于重大工程建设。
比如，上世纪60 年代修建三门峡水库时，考古工作人员利用航空照片对库区古代遗址、墓葬的分布进行分析。
2006 年，我国启动京杭大运河申请世界遗产名录工作，但这项工作并非 _____。
困难之一是目前运河的不少踪迹已经从地面上消失了，只留下保存在地下的遗址。
在这种情况下，如何证明大运河的存在、走向？这时，遥感技术便可以 _____。
科学家根据遥感数据，地制定了大运河遗址的生态保护措施。
10．文中画横线的句子有语病，下列修改最为恰当的一项是（ 3 分）A．地球物理勘探技术与谣感的结合，使得探测目标不仅仅局限于地面上，还能穿透至地下进行深层次的探测。
B.地球物理勘探技术与遥感的结合，使得探测目标不仅仅局限于地面上，还能扩展到地下深层次空间。
C.地球物理勘探技术与遥感的结合，使得探测不仅仅局限于地面上，还能扩展至地下目标进行深层次的探测。
D.地球物理勘探技术与遥感的结合，使得探测不仅仅局限于地面上，还能穿透至地下深层次空间目标。
11．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ 3 分）A．之所以如此，过去数十年中，国内外科学家纷纷应用遥感技术开展考古工作。
B．之所以如此，国内外科学家过去数十年中纷纷应用遥感技术开展考古工作。
C.正因为如此，国内外科学家过去数十年中纷纷应用遥感技术开展考古工作。
D.正因为如此，过去数十年中，国内外科学家纷纷应用遥感技术开展考古工作。
12．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ 3 分）A.支离破碎轻而易举大显身手有的放矢B.分崩离析驾轻就熟小试牛刀有条不紊C.方便联系轻而易举大显身手有条不紊D.支离破碎驾轻就熟小试牛刀有的放矢10．（ 3 分） B（A 项，“探测目标还能穿透至地下进行深层次的探测”搭配不当。