令我印象深刻的老师作文
老师的印象作文15篇
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那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的老师的印象作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师的印象作文1小学六年,有许多老师教过我们。
但是,最让我印象深刻的,那就属侯老师了!还记得,小学时期,我们班是年级组中的差班,但自从五年级侯老师但让我们班的语文老师兼班主任后,我们班就已经被该造一新了!记得老师刚来教我们的那几天,侯老师就让我们以一种新的方式——以民主推选出班委和班干部的新方法,打破了往常的指定方法。
在这之前,我曾是这个班的“代理班长”,可能是因为我胆子不大的原因,我没有和他们去竞争班长,也因为如此,老师您发现了我的优点——认真、负责。
后来虽然您只让我当了个劳动委员,但毕业时您给了我一张“三好学生”奖状,真不敢相信,我会得奖状,而且是“三好学生”的。
这张奖状,是我在小学生生涯结束时得的,也就是最后一张。
每当看到这张奖状,都会想到侯老师。
啊!侯老师,是您让竖立了信心;是您,让我认识自己;也是您,让我明白了许多。
感谢您!侯老师!老师的印象作文2时光流逝,转眼间我已从中年级升为了高年级的小学生。
但我仍记得,教我们四年级的冯老师的声音,他的长相,他的授课方式,还有他的一颗不老童心。
恩师长得不高,胖胖的体型与圆滚滚的脸互相协调,五官不算精致,但给人一种温和的感觉。
他的声音粗里粗气,但给人一种淳朴的韵味。
今年暑期的时候,我和几个同学去夏令营,由冯老师带我们去。
去的第二天还是第三天的那阵子,我们去参观了一座有三百多年历史的老房子,房前有一个一直会溢水的大石头池子。
然后他们就在那里玩水,我手往池子里浸了浸,发现那水十分冰凉,于是玩了一会儿就不玩了,就待在吃遍看冯老师和几个男女生玩。
当我正在发呆看天时,突然,天就下起了大雨,搞得我脸上全是水。
我仔细一瞧,咦,不对呀,这雨才下了几秒钟就停啦?“嘿嘿!”那个声音好像是……冯老师!原来是他泼了我一脸的水!真可恶,我也来泼你!于是我们就在一起嬉水,一下子就沉浸在欢乐之中,可真是欣喜若狂!冯老师是个有童心的老师,而且教了我们喜多只是,我真心感谢这个老师!老师的印象作文3施老师是我们五(3)班的新班主任,他的很多品质都非常值得我们学习。
令我印象深刻的老师作文
令我印象深刻的老师作文令我印象深刻的老师作文5篇无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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令我印象深刻的老师作文1说起令我印象深刻的老师,那就是邢老师了。
邢老师留着一头小平头,戴着一副方形眼镜,脸上总是挂着慈祥的笑容。
邢老师是我三年级的班主任,他十分幽默,上课会时不时地讲个小笑话,既让我们学到了知识,又让班级里充满欢笑。
他是我们的大朋友。
人不可貌相,海水不可斗量。
平时幽默和蔼的邢老师也有严厉的一面。
邢老师为了提高我们班的计算能力,每天晚上给我们出五道题,第二天早上收了改。
由于做错了题可是要挨“板子”的,我还特意让六年级的表姐帮我检查,可还是挨了“板子”,不过严师出高徒嘛。
真是功夫不负有心人,考试那一天,同学们摩拳擦掌,获得了年级总分第一名。
我们班能取得这样的好成绩,邢老师功不可没。
考试之后,就是分班了。
我在心里千求万求,求老天爷保佑我能分到邢老师的班,可老天爷好像故意跟我作对似的,我没有分到邢老师的班。
我总是嫉妒地望着三(1)班,因为他们的口号是“三一三一,勇争第一”。
我总是带着妒忌的心情喊“三一三一,倒数第一”。
看到邢老师我也总是叫“老师不好”,其实我哪里会希望老师不好呢,我希望他好还来不及呢。
第二天早上我就得了个“小叛徒”的外号。
三(1)班的同学总是打趣我。
我感到既难过又惭愧,私下里还偷偷地抹了几回泪。
邢老师了解到这一情况,耐心地开导了我,解除了我心中的芥蒂。
在班里说我是一个热爱班级、尊敬老师的好孩子。
一个老师排除孩子世界里的一件小小困惑是多么平常,可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的安慰与鼓励!有一次初中部来了个发表演讲的人。
我们见他长的像邢老师,也知道邢老师不会生气,就瞎起哄说那人是邢老师的弟弟。
我们邢老师大名叫邢波,那我们猜测他弟弟应该叫邢涛。
令我印象深刻的一个人作文500字(精选40篇)
令我印象深刻的一个人作文500字(精选40篇)令我印象深刻的一个人作文500字(精选40篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
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令我印象深刻的一个人作文500字篇1在学校的生活中,有许许多多的人值得我喜欢、尊敬和尊重,但要说令我印象最深刻的一个人,则是我四年级的班主任——董老师。
她是一位善良且敬业、执着的好老师。
在常规教学的每一天,她迈着轻盈的脚步,精神焕发地走到讲台,面对着四十几张渴求知识的脸胧与明亮的眼睛,用精湛的授课能力显现在她的学生面前,有细心的讲解,有谆谆的教导,犹如春雨润无声。
进入四年级以来,她一直和我们在一起,用她的敬业、慈善与执着伴随着我们的成长。
上课的时候,董老师把课文讲解得深入浅出,让我们的思想感情深深地融入课文的道理之中。
在她的眼里,我们几十个学生的健康成长,一个也不能少,都要尽到老师的责任。
难以忘怀,在很多次已经放学了的时候,她总是叫班上一些学习一时跟不上的同学留在课室里,把当天授课的内容再仔仔细细地讲解给他们听,直到他们表示理解为止。
为了把我们班的学习风气搞好,为了我们的学习成绩能够更快的提高,董老师不惜花费自己不少的心血和时间,不仅教我们理解课本里的知识,而且教我们要做一个好学生的道理。
可以说,用加減乘除难以算清老师对我们所付出的这番心血,千言万语也道不尽老师所教给我们的学问。
因此,我曾无数次地在我的脑海里默念着:董老师,你的名字已经深深地刻在我的心田上!令我印象深刻的一个人作文500字篇2在我们的身边,有许许多多的令我印象深刻的人如:警察叔叔,清洁工,建筑工人......但是,令我最最最深刻的是我的姐姐。
因为她的勤学好问和宽容大方。
我的姐姐长得非常漂亮,乌黑发亮的头发;一双明如玻璃似的大眼睛,闪闪发亮光;小樱桃似的嘴巴。
我印象最深刻的老师作文
我印象最深刻的老师作文我印象最深刻的老师作文(精选5篇)我印象最深刻的老师作文1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这是一句赞美老师的诗句。
从一年级到五年级,教过我的老师数不胜数。
而我印象最深的是三年级时的语文老师――储老师。
虽然她已经两年没有教我了,可我对她的印象还是很深。
曾经记得在一次上语文课时,我听课时,不小心走神了。
储老师发现了,便走到我桌前,对我说:“下课来一下我办公室。
”下课了,我忐忑不安地走进了老师的办公室。
老师非但没有骂我,反而还语重心长地对我说:“上课要认真听讲,否则下课了,上课没有听到的问题就会变成一个漏洞,一个月下来,就会变成一个大漏洞。
以此类推,一年呢?”我听后,吓坏了,连忙向老师保证:“我以后再也不走神了。
”此后,我终于改掉了上课不认真听讲的习惯,成了一个好孩子。
有一次,有一道题我不会做了,便去请教储老师。
于是,她放下手中正在批改的作业,耐心地为我讲解题目。
由于有了老师的指导,我很快就将这道题做了出来。
储老师,虽然我们已经分别了两年,但是您的教育之恩令我终生难忘,将来我一定会用优异的成绩来回报您!我印象最深刻的老师作文2我上小学这5年,有好几位老师教过我。
其中给我印象最深的是我们的班主任――张老师。
张老师中等身材,稍微有点胖。
一副慈祥的面孔。
加上两只炯炯有神的眼睛,使人感到和蔼可亲。
他虽已两鬓斑白,可是工作起来还不会拖泥带水。
张老师关心同学似关心自己的亲人一样。
记得有一次,同学们在教室里学习,突然,外面下起了倾盆大雨。
那是秋天,教室里还没有暖气,老师把自己的衣服放在了班里体质最弱的同学身上,自己还在教室里受冻。
等到放学,老师把离家近的同学一一送回家。
再把伞借给家远的同学。
而自己却冒着雷雨交加的天气一步又一步的走回自己的家。
第二天,同学去还伞,却发现老师还在家里聚精会神的批改着作文。
桌子上还放着热腾腾的中药,顿时那个同学热泪盈眶,只放下了一个红彤彤的苹果,和一把湿漉漉的伞。
对老师的印象作文7篇
对老师的印象作文7篇导读:篇一:我印象最深的老师虽然我已经是五年级的小学生了,但是,我还是忘不了我那四年级的数学老师。
数学老师姓毛,她不高不低,有一双水汪汪的大眼睛,身材很苗条,而且非常幽默。
记得有一次上数学课,有一位同学写课堂作业时,老师走了过来,看了看他做的作业,发现了他做45*99时,没有进位。
就笑着说:进位点呢,吞了?当时,全班同学哄堂大笑,而这个同学呢,当然惭愧不已。
老师除了幽默之外,还很严厉,但是呢,有时也很爱笑。
那次,我数学作业没有带,组长告诉了都是,毛老师严厉地说:你为什么没有带作业?我忘记带了。
那好,今天给我在下课时间写完。
后来我再也没有不带作业了。
还有一次,期末考试结束了,我们班终于考了全年级第二,在发卷时,老师嘴角扬起了一抹甜蜜的笑容,同学们看到了老师的笑容,心里都乐开了花。
我喜欢我的数学老师,她的幽默,使我们开怀大笑;她的严厉,使我们学习进步;她地笑,鼓舞着我们前进。
如果没有毛老师,我们班的学习成绩就不会像坐了直升机一样,直线上升,如果没有毛老师,我们的学习兴趣就不会提高。
数学老师的教悔之恩我终生难忘! 篇二:新老师初印象我惴惴不安地走进了教室。
新老师是谁呢?环顾四周,把目光锁定在了黑板报前的老师身上:她穿着一件款式简单的浅色短裙,头发盘了起来,显得简洁干练。
再加上一脸淡定的表情和指挥学生的熟练,一定是个经验丰富的老师。
你是祝安琪吧,我姓宗,叫我宗老师,来出黑板报吧!我还在打量着老师,老师已转过头看见我,朝我唤道。
我应了一声,加入到他们的行列中。
不知不觉,黑板报已出了一大半,此时大家都满头大汗。
突然,刘语跑进教室,我们眼前一亮:她手里提着一袋冰棒。
我们赶快取了一根吮了起来。
尝着尝着,我疑惑地问:刘语,这些冰棒哪儿来的?老师说,我们出黑板报很卖力,热成这样,所以让我买冰棒来犒劳大家。
这句话令我感到了一股暖流,原来宗老师不仅干练,也很关心别人呀!篇三:新老师印象记四年级开学了,我们又认识了一些新老师,其中,令我印象最深刻的就是任教我们信息技术课的许老师。
我印象最深的一位老师作文
我印象最深的一位老师作文我印象最深的一位老师作文(精选48篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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我印象最深的一位老师作文篇1我现在已经是小学五年级的学生了,可在我心中印象最深的一位老师,就是教我二年级的刘老师了。
她是一位中年人,胖胖的脸颊,脸上有一些皱纹,有一双恫铜有神的大眼睛。
她知识渊博,对工作一丝不苟,不时对同学严格要求,十分关心,大家都很戴爱她。
一年级我语文成绩一直不好,经过刘老师的耐心辅导,我的成绩提高很快,下学期语文没下过95分。
因为学习突出,老师让我担任学习委员职务,让我对学习更有信心,作为学习委员一定要学习好,起到带头作用。
果然我的语文成绩在全班一直名列前茅,这和刘老师的辅导是分不开的。
老师您像一棵高大的树木,上面结满关爱和信任的果实。
老师我在这对您说”您辛苦了!“我印象最深的一位老师作文篇2每个人都有印象深刻的一个人,但在我的印象里,最令我印象深刻的一个人就是我们的英语老师——谭老师。
谭老师中等个子,一头乌黑秀丽的头发,两个水汪汪的大眼睛,衣着朴素,一副慈祥的脸。
记得有一次,在一次英语考试中,我考砸了,考了七十多分。
课后,英语老师把我叫了过来,语重心长地对我说:“罗伟轩,以你的水平来说你应该可以考到九十多分,你的水平怎么像过山车一样时高时低,我可不喜欢看到你这样的水平。
”说完,英语老师把我叫去睡觉了。
英语老师说的这句话对我触动很大。
下一次测验,我竟然考到了九十七分。
英语老师看到了我的分数,莞尔一笑。
我马上就要毕业了,我真舍不得英语老师这个好老师啊!我印象最深的一位老师作文篇3四年级时,罗老师开始教我们数学课。
那时,我们对她还很陌生。
罗老师是个严厉的老师,我对她的印象可深了。
记得刚开学,罗老师就讲了很多上课的规定,让我们遵守。
一位印象深刻的老师作文6篇
一位印象深刻的老师作文一位印象深刻的老师作文6篇在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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谢老师是一个温柔、体贴、慈爱和严格的好老师。
她有一双炯炯有神的眼睛,红彤彤的脸蛋,乌黑乌黑的短头发,戴着一副眼镜,显得格外美丽。
一开始看到谢老师的时候,心里在想:这个老师会是一个什么样的老师呢,应该不是一个凶巴巴的老师吧!有一次,我在路上碰见她时,还没来得及问好,她对我笑了笑,就匆匆离去,在我看来那温柔的笑,如温润的流水缓缓流进我心里,给予了我信心。
一次上课,我鼓起勇气大胆地举手发言,她也笑了,我自信地将答案写在黑板上,老师温柔地笑着说:“对了。
”那时,我高兴极了,谢老师又给我一次鼓励与肯定。
在一次考试中,我的成绩有了明显的进步。
在路上,刚好碰到谢老师,她笑容满面地说:“你真厉害,提高了这么多,要继续保持,会越来越好的,加油!”我腼腆地说:“谢谢,我会更加努力的。
”从谢老师的笑容中,我能体会到老师一直都在给我加油,都在肯定我的付出,就像父母。
那一股又一股的力量慢慢流进我的心中,无论您是什么样的性格,我都喜欢,因为您是我的老师,给予了我力量。
老师,您是一棵长满知识的果树,把成熟饱满的果实留给了我们;老师,您是一支粉笔,把知识写在我们心中;老师,您就像那春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里;老师,您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
老师,谢谢您!让我印象最深刻的老师是我们班的张老师,她也是我们的班主任。
我们的班主任有一双大大的眼,长长的大腿和雪白色的皮肤,美丽极了。
我们的班主任是爱学生就像爱自己孩子的人,也是一个工作认真负责的人。
在一个炎热的星期二,我正常的来学校上课,上完了第二节课以后,我就约着同学一起到操场上玩游“老鼠偷油”和“抓人”。
我让同学选一个,于是我的同学选了“抓人”我们开心的玩起来,但是我的同学跑的太快了,我一心就想抓到他,没想到被一块石头绊倒了,我摔了个狗啃泥,裤子被磨通了,脚也摔出了血,疼得我不由自主的哭了起来。
让我印象深刻的老师作文7篇
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让我印象深刻的老师作文1我的数学老师吴老师懂得可多了,在每时每刻都能教给我们一些哲理和知识,让我们铭记在心,终身难忘。
在上课的时候,她就像一个哲学家一样。
一次考试后,试卷发下来了,有的同学因为粗心导致考砸了,甚至有的同学因为态度不端正,成绩一落千丈。
吴老师虽然很生气,但她使劲按压住自己心中的怒火,给我们讲了一句我一辈子都忘不了的话,哦不,对我来说可以是人生箴言了:“态度决定高度,信心决定成败。
“那时,我也因为粗心而没有考上90分。
老师说完后,看了我一眼,那束目光仿佛是两把利剑,直接刺进我的心里,让我知道了我犯了一个不该犯,低级的错误。
我也感受到了老师对我有着很大的期望,这个目光,让我印象深刻。
有时候,她又像一位数学家,只要我们遇到难题,她总能给我讲解,直到我们完全懂了为止;当我们遇到挫折时,她就会像一位教育家一样鼓励我们;当我们面临抉择时,她又像一位心理学家,引导我们做出正确的选择。
十年树木百年树人,老师就像辛勤的园丁,而我们就是那祖国的花朵,老师精心把我们培养成茁壮的小树。
老师,您辛苦了!让我印象深刻的老师作文2在每个同学的心里,都有一位令自己印象最深刻的老师。
而在我的心里,令我印象最深的是——孙老师。
孙老师是在我读五年级开始的时候来教我们的,一直教到我们现在,我们已经快要升初中了,也快要和老师告别了,我还有点舍不得呢!不过不要仅,因为我们读初中的时候,有时候周末就可以回来学校看望孙老师,好来表达我们对他的思念之情。
在这里我要跟大家介绍一下孙老师,为什么我会说他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出来了吧!我来告诉你们吧!——因为孙老师在给我们上课的时候,经常都给我们讲一些好笑的是事,有时候是拿同学的外号来说笑,有时候是拿书本上的一些文字或人物来说笑,很有意思!有时候是上语文课,孙老师就会给我们讲一些思想品德,而有时候是上思品课,孙老师又给我们讲关于语文的知识。
记忆中的老师作文(精选11篇)
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记忆中的老师作文1在教过我的老师中,有一位老师让我记忆犹新,那就是我读三年级时的刘老师。
在我的记忆里,她是一位要求严格的老师。
现在回想起来,她那时刚毕业来我们学校实习。
她圆乎乎的脸上泛着红润,还布满了大大小小的青春痘。
她对我们的要求甚是严格。
有一次,她在给我们讲评作文,全班有几个同学的作文书写格式不对,她硬是要全班同学都重新书写,大伙嘴里不停地埋怨着,她的脸色依然铁青。
我用胆怯的目光偷偷地察觉,她是位责任心很强的老师,并没有存心要罚的意思。
在课外的时候,她与我们一同做游戏,我还记得她给我们唱儿歌的情景。
记得有一次,我们正在描红。
刘老师在教室里巡视,并认真地检查同学们的习字册,纠正我们的写字姿势。
当老师走到我的身边时,我的心在怦怦直跳,生怕有什么“把柄”被她抓住。
使我意外的是,老师用她那温暖的手指向我的习字册,亲切地说:“这个‘拔’字右边部分是‘友’字右肩上加一点,而不是‘发’。
你知道吗?‘拔草’要把那个竖给拔掉。
”此时的我,完全没有看到她的严厉,而是那张红扑扑的脸上出现的可爱的笑容,那个笑容犹如一位姐姐对妹妹的爱。
直到现在,每当我想起那个笑容,心中便有春天般的温暖。
这样的老师,我怎么会忘记呢?怎么会不从心里喜欢呢?记忆中的老师作文2曾经有人说过:“一日为师,终生为父。
”也有人说过:师生之间,既是老师,也是朋友。
不过对于我来说,她既是平时悉心照料我们的母亲,又是我们亲密无间的伙伴,她就是我的班主任—王老师。
让我翻开记忆的画册,去寻找“她”的身影。
画册一蜜蜂蜇人事件“啊!蜜蜂!啊!好痛!”今天,是我校的秋季运动会,我正兴高采烈地观看比赛,突然发现自己的手上,不知何时落了一只蜜蜂,可把我吓坏了,情急之下,我就拍了一下,谁知却被蜜蜂蛰着了,蛰刺还留在我手上,一动一动的,疼的我眼泪都流出来了。
印象最深刻的老师精选作文二十篇令我印象深刻的老师作文
印象最深刻的老师精选作文二十篇令我印象深刻的老师作文从幼儿园到小学,中学,高中,大学,每个人都遇到许多的老师,那么这么多老师中,哪位老师让你觉得印象深刻呢。
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篇一:印象最深刻的老师孙老师是在我读五年级开始的时候来教我们的,一直教到我们现在,我们已经快要升初中了,也快要和老师告别了,我还有点舍不得呢!不过不要仅,因为我们读初中的时候,有时候周末就可以回来学校看望孙老师,好来表达我们对他的思念之情。
在这里我要跟大家介绍一下孙老师,为什么我会说他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出来了吧!我来告诉你们吧!——因为孙老师在给我们上课的时候,经常都给我们讲一些好笑的是事,有时候是拿同学的外号来说笑,有时候是拿书本上的一些文字或人物来说笑,很有意思!有时候是上语文课,孙老师就会给我们讲一些品德,而有时候是上思品课,孙老师又给我们讲关于语文的。
这就是孙老师跟其他老师上课不一样的地方!孙老师还有许许多多的很有趣的地方,只要你仔细观察他的脸的话,你就会发现孙老师的脸上已经有那么一点点的小皱纹,只不过不是很明显。
还有就是孙老师笑起来的时候,有时让人觉得很亲切,有时让人觉得很和蔼,总之孙老师的笑变化多端,这也是要看我的心情,有时候我心情好的时候,就觉得孙老师笑起来很好看,有时候我心情不好的时候,我看见孙老师笑起来就觉得不怀好意。
不过这些都是开玩笑的啦!我们现在要好好的珍惜这份师生情,不然到了中学的时候你就有罪受喽!篇三:印象最深刻的老师从小学一年级到六年级,羊坊店第四小学教过我的每一位老师都给我留下美好印象,他们教学认真,热爱生活,善待我们每一位学生。
但最令我印象深刻和难忘的老师,是我的启蒙老师——商老师。
商老师看上去和我妈妈的年龄差不多,身材苗条,一直留着像波浪似的披肩发,架着一副“很有知识”的眼镜,每天都笑咪咪的面对我们。
她的课讲的超级棒,不论是语文还是数学,每一个知识点讲的都非常细,能让我们听明白,同学们都喜欢听她的课。
我心中的好老师作文通用10篇精选
我心中的好老师作文通用10篇在我九年的学习生涯中,我遇到很多和蔼敬业的好老师,而其中,李老师给我留下了最深刻的印象,她给了我超越自我的信心,勇往直前的动力。
在她传授我知识的这三年中,她兢兢业业,勤勤恳恳,让我明白教师这个职业的特殊使命,更明白了什么是社会主义核心价值观。
由于教师的职业很辛苦,李老师的身体会经常生病,但这并不阻碍我们课程的进度,并且每次的考试,班级的总成绩都是数一数二的。
课堂上李老师坚持拖着病体,来给我们讲解难点,同学们都听得特别认真,因为我们知道,在我们身上她倾注了太多心血。
很多人劝过她安心在家养病,但李老师总是不放心我们,始终如一的站在讲台上,高效率的把知识传授给我们,她对待工作的这份热情,彰显出一名优秀教师把“敬业〞放到了一个崭新的高度。
平日里的李老师对同学们很友好。
在她当班主任时,大家都把她当成一位知心朋友,都愿意和她畅谈。
她总是能洞悉每一位同学的情况,特点,情绪,爱好,还时刻关注每位同学的行为上的异常表现,比方:最近学习劲头如何,有没有不好的行为,有没有烦心的事等等,课余时间总会抽出时间和局部同学谈心交流,引导我们平静的走过青春期。
这大概就是师生之间“友善〞最完美的表达吧!李老师有个最大的特点,就是言而有信。
在期末考试前,李老师承诺谁如果能在考试中取得进步,她就送给谁礼物。
于是同学们都以这句话为动力,积极复习,在最后的考试中争取考个好成绩,当很多同学取得了进步的时候,李老师都会兑现诺言,为每一位进步的同学购置心仪的礼物。
这不就是“诚信〞的表达吗?这样的事情还有很多很多,数不胜数。
李老师,谢谢您,您不但用辛勤的汗水灌浇着我们,还用自身行动,在无声中培养我们要有好的品质,您用行动诠释了社会主义核心价值观的存在。
春蚕,蜡烛,园丁,细雨……一切人世间最高尚美好的称谓,都属于您,李老师!是您让“教师〞这样一个平凡的职业变得伟大;李老师!是您让“教师〞这个普通的称谓变得响亮。
是您用奉献,智慧,让我们的青春变得多彩。
我印象深刻的老师作文6篇
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令我难忘的老师作文600字(通用35篇)
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令我难忘的老师作文600字篇1有人说:老师是太阳底下最光辉的职业,有人说:老师是人类灵魂的工程师。
我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。
她就是——柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。
虽然现在她已经不再教我了,但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。
她满头卷发,那双烔烔有神的眼睛像宝石般镶嵌在微笑常在的脸上,经常穿一件黑色的毛衣和短裙,显得格外醒目。
柏老师很像我们的母亲,经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。
有一次,我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了,谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉,一向很顽强,可是骨折多庝呀,他不禁哭起来了。
老师见状把她搂在怀里,拍拍他的后背像哄小孩子一样的说:“宝宝乖,不哭。
”谌杰立刻破涕为笑,安抚好谌杰后,老师便送他到医院,代付了车费、医疗费,并且一直等到家长到来。
当谌杰的家长来还钱时,老师坚决不收还说:“这是我义不容辞的事嘛。
”家长万分感激地回去了。
瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。
柏老师上课声音很好听,抑扬顿挫,充满了感情。
听她讲课时,我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。
我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去,连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。
每次上完她的课,我们都觉得回味无穷,比玩一次电脑游戏还快活。
瞧!我的老师就是这样一个教学有方的人。
记忆中柏老师的那张笑脸,令我终身难忘。
我们的老师特别爱笑,就算是批评学生时,嘴角也是上扬的,仔细看好像是在笑,所以我们都叫她开心果。
瞧!我们的老师就是这样一个人,一个让我难忘的人,一个拥有母爱童心的人。
令我难忘的老师作文600字篇2她长着一头乌黑的短发,如瀑布一般;她的眼睛又大又黑,水灵灵的;她的眉毛又浓又密,她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,正好放在这张脸上,显得完美极了!她就是我的齐老师。
印象最深刻的老师精选作文二十篇令我印象深刻的老师作文
印象最深刻的老师精选作文二十篇令我印象深刻的老师作文从幼儿园到小学,中学,高中,大学,每个人都遇到许多的老师,那么这么多老师中,哪位老师让你觉得印象深刻呢。
以“印象最深刻的老师”写一篇作文应该怎么写呢?下面分享几篇范文,欢迎参考借鉴。
篇一:印象最深刻的老师孙老师是在我读五年级开始的时候来教我们的,一直教到我们现在,我们已经快要升初中了,也快要和老师告别了,我还有点舍不得呢!不过不要仅,因为我们读初中的时候,有时候周末就可以回来学校看望孙老师,好来表达我们对他的思念之情。
在这里我要跟大家介绍一下孙老师,为什么我会说他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出来了吧!我来告诉你们吧!——因为孙老师在给我们上课的时候,经常都给我们讲一些好笑的是事,有时候是拿同学的外号来说笑,有时候是拿书本上的一些文字或人物来说笑,很有意思!有时候是上语文课,孙老师就会给我们讲一些品德,而有时候是上思品课,孙老师又给我们讲关于语文的。
这就是孙老师跟其他老师上课不一样的地方!孙老师还有许许多多的很有趣的地方,只要你仔细观察他的脸的话,你就会发现孙老师的脸上已经有那么一点点的小皱纹,只不过不是很明显。
还有就是孙老师笑起来的时候,有时让人觉得很亲切,有时让人觉得很和蔼,总之孙老师的笑变化多端,这也是要看我的心情,有时候我心情好的时候,就觉得孙老师笑起来很好看,有时候我心情不好的时候,我看见孙老师笑起来就觉得不怀好意。
不过这些都是开玩笑的啦!我们现在要好好的珍惜这份师生情,不然到了中学的时候你就有罪受喽!篇三:印象最深刻的老师从小学一年级到六年级,羊坊店第四小学教过我的每一位老师都给我留下美好印象,他们教学认真,热爱生活,善待我们每一位学生。
但最令我印象深刻和难忘的老师,是我的启蒙老师——商老师。
商老师看上去和我妈妈的年龄差不多,身材苗条,一直留着像波浪似的披肩发,架着一副“很有知识”的眼镜,每天都笑咪咪的面对我们。
她的课讲的超级棒,不论是语文还是数学,每一个知识点讲的都非常细,能让我们听明白,同学们都喜欢听她的课。
难忘的老师作文600字精选7篇
难忘的老师作文600字精选7篇作文一:关于我心目中的难忘老师在我的学生生涯中,有一个老师给我留下了深刻的印象,她的名字叫做李老师。
李老师是我们年级的英语老师,她有着丰富的教学经验和扎实的专业知识,教学内容也非常生动有趣。
她让我爱上了英语,也激发了我对知识的渴求。
李老师总是用温和的口吻和鼓励的话语激励我们,让我们充满信心地面对各种挑战。
在我的教育生涯中,我遇到过许多严厉的老师,但是李老师的教育方式却让我感到非常亲切和温暖。
她不仅仅是我的老师,还是我的良师益友。
李老师还给我们上了非常有趣的英语课。
她用各种各样的教学方法,比如歌曲、故事等等,使英语不再是枯燥无味的。
我在她的课上学到了很多单词和语法知识,在李老师的帮助下,我的英语成绩也得到了极大的提升。
总之,李老师是我心目中最难忘的老师之一。
她以她独特的教育方式,培养了我对英语的热爱和学问的兴趣。
我学会了很多有用的技能和知识,更重要的是,我在她身上感受到了人类情感的温暖和关怀,这些都让我永远难以忘怀。
要点分析:1. 此作文以我为主人公,讲述的是一个具体的老师的故事,语言表述亲切自然,读起来很有情感。
2. 介绍了李老师的教育方式和对学生的照顾与关心,这些都让学生产生了感激和依赖李老师的心理。
3. 详细描述了李老师课堂上的教育内容,展示了李老师的专业知识和扎实的教育经验。
用词分析:1. 第一段中使用“老师”和“我”来引出故事,让人有一种亲切感,看了之后会潜意识地问自己:“我有没有类似的经历呢?”2. 在描述李老师的性格和教育方式时,使用了“温和”、“鼓励”、“信心”等词,这些词常伴随着人们对于教育的向往和追求。
3. 描述课堂教学内容时,使用了“有趣”、“歌曲”、“故事”等词,这些词让人产生了一种轻松愉悦的感觉,增强了教育的吸引力和影响力。
作文二:难忘的语文老师我心目中的难忘老师是我的语文老师,她的名字叫做王老师。
王老师不仅是一个非常好的老师,而且还是一个慈祥的人,总是用鼓励和微笑来激励我们。
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令我印象深刻的老师作文
在洁白的宣纸上轻挥几笔,墨痕随着手腕的摆动在纸上一点一点地舒展开来,不一会儿,一幅书法作品就完成了。
他会在纸上写那些鼓励别人的话,他会写一张又一张的作品
然后发给那些有进步的同学。
他就是最令我印象深刻的老师,小学的班主任王老师。
作为一位语文老师,他精通所有跟语文有关的科目,但这不是最令我吃惊的,最令我
吃惊的是他对书法那源源不断的热情,在我认识他的三年里,他几乎没有一天不练字——
或是在黑板上练板书,或是在教室后面练软笔。
他鼓励我们全班一起练字,每个星期他都
会抽出几节课让我们写作品,再评出好的进行奖励。
王老师写毛笔字时,眉头紧皱,嘴微
微张开,眼睛紧紧地盯着纸,他写的很慢,每写完一个字都会停留十几或二十几秒,观察
这个字的不足之处,然后再写一个更完美的,在我看来,王老师的字已经很完美了,但他
总是不满足,依旧写那个字,他对自己的要求太苛刻了。
作为一个语文老师,他还竟有很拿手的体育运动——篮球。
每当课间操结束,他总会
叫几个同学去打篮球,他不在意一个同学打的好不好,他总是把球传给技术生涩的同学,
鼓励他大胆尝试。
可能出于他“功力深厚”的`原因,他投三分球的动作和别人大不相同,别人都是双手,拼尽全力投出去。
他不是。
他投球的时候,把球放在一只手上,眼睛紧盯
着篮球框,身体微微下蹲,再猛地一发力,那球便在空中画出一道完美的抛物线。
进球时,没有触碰篮球班再进篮球框的声音,只听嗖的一声,球就进了,没有触碰任何东西,不知
道的,还以为他是一名新来的篮球教练呢。
上次见到王老师已经是大约一年前了,他诲人不倦的精神让我敬佩,他的书法和篮球
让我既惊讶又崇拜,与他度过的三年美好时光让我既高兴又怀念。
令我印象最深刻的只有一个老师,那就是香香老师。
香香老师,那是叫一个“狡猾”,还记得,刚入一年级时,我们都坐不住板凳。
老师
一在黑板上写字,我们就偷偷的说话,做小动作。
有一天,我们又开始犯同样的毛病了,
香香老师突然转过身来,笑眯眯的说:“同学们,你们知道人有几只眼睛吗?”同学们当
然是异口同声的回答,两只眼睛“那是普通人,做老师的就不一样,老师有四只眼睛,前
面有两只,后脑勺也有两只,你们别不信,藏在头发底下专门监视你呢!就看内些不听话的,做小动作的,吃东西的……但表现好的,就会有糖吃。
”噢!原来老师的后脑勺也长
眼睛了呀!怪不得香香老师还没回头就知道了我们在说话呀!,从那以后,我们变得认真
多了。
随着年龄的增长,老师的“阴谋”被我们是识破了,我们再也不相信老师有四只眼睛了,可是“魔高一尺,道高一丈”老师的骗术也随之花样翻新,手段越来越高明了。
有一次,老师横着走进了教室,说:“同学们好,我是你们的新老师,刘螃蟹,我来
证明一下,看见我的走姿了吗,我是横着走的,所以叫刘螃蟹,你们可以叫我螃蟹老师。
”同学们哈哈大笑,笑得合不拢嘴,这时,螃蟹老师又开口了:“我长得很像你们的前任老师,不要误以为成我是你们的前任老师了哦!”我们点点头,上课就活跃起来了,但过了
几节课,我们就再次识破了老师的“诡计”。
虽然香香老师经常略施小计“骗”我们,但我们特别喜欢她,因为她的“狡猾”为我
们换来了轻松的课堂,让我们在心情愉悦中学到了知识,我们都喜欢她——“狡猾”的香
香老师。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。