初中物理《光源、光的传播》(共40张)ppt

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人教版八年级物理课件:4.1光的直线传播 (共49张PPT)

人教版八年级物理课件:4.1光的直线传播 (共49张PPT)
不是。它们自身不能发光。
小资料: 人造光源有一段漫长的发展史。自从会用火以 来,原始人就靠篝火照明。以后学会了用火把。大 约到了两千多年前的战国时期,已经用油灯照明了, 后来又发明了蜡烛。1878年美国发明家爱迪生,发 明了电灯,它是迄今为止人类制造出来的最好的人 造光源。
光源发出的光是如何传播出去的呢?
——光是怎么来的? 1.什么是光源?
2.光源分为哪些类?
太阳
发光的 灯笼鱼
发光的 斧头鱼
发光的 水母
篝火
火把
油灯的 火焰
蜡烛的 火焰
发光的 电灯
红绿灯
蜡烛的火 焰
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人造光源
自然光源
看书p69(第三自然段):做记号和眉批
光源: 能够发光的物体叫光源。
光源的分类: 自然光源和人造光源。
分析:平面镜、眼睛、 月亮是光源吗?
(二)光的直线传播 1.探究光的传播路径。
提出问题: 光是沿什么路径传播出去的? 猜 想: 设计实验:
进行实验:
分析论证: (根据实验现象得结论)
猜想:
探究光是沿什么路径传播出去的? 1、光可能是沿直线传播的
2、光可能是沿曲线传播的。
3、光传播路线可能是折线
你的猜想是正确的吗?实验是研 究物理问题的基本方法。
空气
空气 空气
太阳光在不均匀的空气中 传播的路线不是直线。
海市蜃楼:光在不均匀的空气中 传播的路线不是直线。
看书p70(第二、三自然段):做记号
结 论: 光的传播规律之一:
光在__同__种_均_匀__介_质__中沿直线 传播。
光线:
表示光传播的路径。光线 不实际存在,是个模型。
2.光的直线传播的应用

初中八年级上册物理《光的传播》光现象PPT文档

初中八年级上册物理《光的传播》光现象PPT文档

提示:光在空气中的速度非常接近于真空中的光速,通常取
3.0×108m/s;光在水中的传播速度约是真空中速度的 ,即
3
2.25×108m/s;光在玻璃中的传播速度约是真空中速度4的
2.0×108m/s。
2
,即
3
参考答案:光在空气中的传播速度大于光在水中的传播速度,光
在水中的传播速度大于光在玻璃中的传播速度
(选填“需要”或
“不需要”)介质。光在真空中的传播速度是

提示:光可以在真空中传播,说明光的传播不需要介质;真空中的
光速是宇宙中最快的速度,大小为c=3.0×108m/s。
参考答案:不需要 3.0×108m/s
2020/11/20
16
2.根据光在水中、玻璃中传播速度的大小与真空中传播速度的
关系,可得出光在空气、水、玻璃中的传播速度有什么关系?
19
【拓展延伸】理想模型法 对所研究的对象进行合理的简化、抽象,抓住主要因素,忽略次 要因素,建立理想模型,使问题的处理大为简化。这种方法有助 于透过现象看本质,如:光实际存在,而光线实际并不存在,我们可 以用一根带箭头的直线来建立模型,使问题形象、直观、简单。
等。
3.光线:表示光的传播_路__径__和_方__向__的一条带有_箭__头__的直线。
2020/11/20
18
三、光的传播速度
物质 真空 空气

玻璃
2020/11/20
光速
__3_×_1_0_8_m/_s_(最大)
略小于真空中的速度,约等于_3_×_1_0_8_m/_s__
真空中的34
真空中的
2 3
2020/11/20
12
(2)实验中,能否用小灯泡代替激光笔作为光源? 提示:激光笔发出的光沿一个方向传播,并且光的强度大,易于观 察光的传播路径;小灯泡发出的光向四周发散,并且光的强度不 大,很难观察到光的传播路径。因此不能用小灯泡代替激光笔作 为光源。 参考答案:不能

《初中物理光学》PPT课件

《初中物理光学》PPT课件

课件•光学基础知识•透镜及其应用•光的色散与光谱目录•光的干涉与衍射•光学仪器与使用•光学实验与探究光学基础知识光是一种电磁波光的传播速度光的传播路径030201光的本质与传播光源与光线光源能够自行发光的物体称为光源。

如太阳、电灯等。

光线为了形象地表示光的传播路径和方向,我们通常用一条带箭头的直线来表示光线。

箭头指向表示光的传播方向。

光线的分类根据光源和光线的特点,可以将光线分为平行光线、发散光线和会聚光线等。

光的直线传播光沿直线传播的条件01光沿直线传播的现象02光沿直线传播的应用03光的反射与折射光的反射光的折射反射与折射的应用透镜及其应用透镜的种类与性质凸透镜凹透镜透镜的焦点和焦距凸透镜成像规律当物体为实物时,成正立、缩小的虚像,像和物在同一侧。

当物体为虚物,凹透镜到虚物的距离为一倍焦距(指绝对值)以内时,成正立、放大的实像,像与物在透镜的同侧。

当物体为虚物,凹透镜到虚物的距离为一倍焦距(指绝对值)时,成像于无穷远。

当物体为虚物,凹透镜到虚物的距离为一倍焦距以外两倍焦距以内(均指绝对值)时,成倒立、放大的虚像,像与物在透镜的异侧。

当物体为虚物,凹透镜到虚物的距离为两倍焦距(指绝对值)时,成与物体同样大小的虚像,在透镜异侧。

凹透镜成像规律老花眼镜利用凸透镜对光线的会聚作用制成的。

利用凹透镜对光线的发散作用制成的。

放大镜利用凸透镜成正立、放大的虚像的原理制成的。

照相机利用凸透镜成像规律中物距大投影仪立、放大的实像的原理制成的。

透镜在生活中的应用光的色散与光谱光的色散现象光的色散现象原理光的色散现象定义不同颜色的光在介质中的折射率不同,因此当复色光通过棱镜等介质时,会被分解为不同颜色的单色光。

光的色散现象实例光谱的分类根据产生方式不同,光谱可分为发射光谱、吸收光谱和反射光谱等。

光谱的概念光谱是复色光经过色散系统(如棱镜、光栅)分光后,被色散开的单色光按波长(或频率)大小而依次排列的图案。

光谱的特点不同元素或化合物在特定条件下产生的光谱具有特征性,因此光谱分析在化学、物理等领域具有广泛应用。

教科版物理八年级上册教科版上册4-1光源光的传播课件

教科版物理八年级上册教科版上册4-1光源光的传播课件
30
光线
影子的形成: 光射到不透明的物体上,光射不到 的区域就形成了影子。
影子 是如 何形 成的 呢?
影子
31
月食的形成:
当月球进入地球的阴影区
域时,太阳的光线无法照
到月球,人无法看到月球,
于是出现月食。


为什 么?
阴 影 区
太阳
地球
月亮
32
日食的形成:
当月球进入太阳与地球之间时,
太阳的部分光线被月球遮住,
25
2、光在两种介质的交界面,发生反线是沿直线传播的,我们可以 沿光的传播方向画一条直线,并在直线上 画上箭头表示光的传播方向,这种表示光 的传播方向的直线叫做光线。
光的直线传 播可以解释 许多现象!
27
注意:1、光线不是实际存在的。 2、画光线时箭头要画在线段的中间, 不要画在端点上。
在地球形成阴影,此处的人看 阴
不到太阳,形成日食。


太阳
月亮
为什么? 日 食
地球
33
小孔成像
34
小孔成像: 光沿直线传播形成的
解释:因为光是沿直线传播的,烛焰上部发出的光沿直线通 过小孔,照在屏幕的下部;烛焰下部发出的光,通过小孔, 照在屏幕的上部,所以在屏幕上承接到了一个倒立的实像。
35
讨论交流
D.发生雷电时,先看到闪电而后听到雷声
4.太阳光透过玻璃射进屋内的过程中,光速将 (D )
A.变大
B.变小
C.先变大后变小
D.先变小后变大
44
5.在阳光明媚的日子里,我们通常会观察到树
阴下有圆形的光斑,它是 ( B )
A.树叶空隙的像 B.太阳的像 C.太阳的影子 D.树叶的像

初中物理光现象ppt课件

初中物理光现象ppt课件

干涉现象及其条件
干涉现象是指两束或多束相干光波在 空间某一点叠加时产生加强或减弱的 现象。
常见的干涉现象有双缝干涉、薄膜干 涉等。
产生干涉的条件:两束光波的频率相 同、振动方向相同、相位差恒定。
衍射现象及其条件
衍射现象是指光波遇到障碍物或 小孔时,偏离直线传播的现象。
产生衍射的条件:障碍物或小孔 的尺寸与光波的波长相当或比波
操作过程记录
在实验过程中,详细记录每一步的操 作,包括实验现象、数据测量值、实 验条件等,以便后续的数据分析和实 验报告的撰写。
数据处理方法和误差分析技巧
数据处理方法
对实验测量得到的数据进行整理、计算和分析,如求平均值、绘制图表等,以便更直观地展示实验结 果;
误差分析技巧
分析实验过程中可能产生的误差来源,如器材误差、操作误差等,并评估这些误差对实验结果的影响 ,提出减小误差的方法。
的照射距离会更远。
为了保证行车安全,汽车前灯照射距离 应符合国家相关标准。同时,驾驶员也 应合理使用远、近光灯,避免对其他车
辆和行人造成干扰或危险。
日食、月食等天文现象解释
日食是月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好 落到地球上,这时发生日食现象。
光谱分析
利用光谱研究物质结构、化学成分 和物理性质的方法。通过光谱分析 可以了解物质的组成、结构和性质 等信息。
02
透镜成像原理及应用
透镜种类与特点
凸透镜
中间厚,边缘薄,对光线有会聚作用 。
凹透镜
透镜的焦点和焦距
平行于主光轴的光线经透镜折射后会 聚于一点,这个点叫做透镜的焦点; 焦点到光心的距离叫做焦距。

【教科版】八级上册物理《光源光的传播》精品PPT课件

【教科版】八级上册物理《光源光的传播》精品PPT课件

1、排纵队时,如果你看到自己前面的一
位同学挡住了前面所有的人,队就排直 了,这可以用_光__沿__直_线__传__播__来解释;发
生雷电时,先看到闪电,后听到雷声, 这是由于_在_空__气__中__光_速__大__于__声。速
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
1.关于光传播的路线,下列说法正确的是( B A.光只有在真空中才沿直线传播
B.光在均匀介质中传播的路线是直的
C.光总是沿直线传播的
2.由于光的直线传播形成的现象是A( B C D
A.影子
B.射击时的“三点一线”
C.日食 月食 D.小孔成像
4、关于光的传播,下列说法正确的是
(C )
A 光总是沿着直线传播 B 光只有在真空中才沿着直线传播 C 光在同种均匀介质中传播路线是直的 D 光在不同介质中传播速度相同
(3)成像条件:孔要足够小。 (4)像的特点:像的形状由物体决定,与孔
的形状无关。 像的大小由物体到孔的距离 和光屏到孔的距离决定。
打开电灯,房间立 即被照亮,光传播 不需要时间!
不一定!也可能是光 传播得太快,传播时 间极短,人们无法观 察到
你支持谁得观点啊?
光的传播速度: 雷鸣、闪电在天空中是同时发生的,但我们 总是先看到闪电,后听到雷声,这是为什么?
太阳,蜡烛火焰,房屋,酒精灯的火 焰,萤火虫,霓虹灯,月亮
返回
光是如何传播的呢?
对比与声的传播,光也需要介质才 能传播吗?
不需要!
光束
1.在电影院里电影放映机的光束路线是怎样的?

4.1 光源 光的传播 课件(教科版八年级上册) (共41张PPT)

4.1 光源 光的传播 课件(教科版八年级上册) (共41张PPT)

B.变小
C.先变大后变小
D.先变小后变大
39
5.在阳光明媚的日子里,我们通常会观察到树
阴下有圆形的光斑,它是 ( B )
A.树叶空隙的像 B.太阳的像 C.太阳的影子 D.树叶的像
40
41
7
蜡 烛
8
霓虹灯
9
白 炽 灯
10
路灯 11
光源:能够发光的物体叫光源.
(1)天然光源
如:太阳(恒星),萤火虫,水母………
(2)人造光源 如:电灯,火把,蜡烛………
12
讨论交流:光是如何传播的?
13
夜晚霓虹灯射出的光束是 直线的
14
晚 上 手 电 筒 发 出 的 光 束


线

15
穿过森林的太阳光束是 直线的 。
1
队列
光的传播
2
学习目标
1.了解光源,知道光源大致分为天然光源 和人造光源两类.
2.理解光沿直线传播及其应用.
3.了解光在真空和空气中的传播速度 c=3×108m/s .
3
你们知道哪些物体会发光吗?
1.太阳 2.萤火虫
3.水母
4.蜡 烛 5.霓虹灯
6.白炽灯
7.路灯
4
太阳
5
萤 火 虫
6
水母
真空中的传播速度是3×108
m/s,在其它
透明介质中的传播速度小于 这个速度(选填
“大于”、“小于”或“等于”)。
38
3.不能用光的直线传播来解释的物理现象是 (D )
A.日食和月食
B.影的形成
C.小孔成像
D.发生雷电时,先看到闪电而后听到雷声
4.太阳光透过玻璃射进屋内的过程中,光速将 (D )

人教版八年级物理上册 《光的直线传播》光现象PPT优质课件

人教版八年级物理上册 《光的直线传播》光现象PPT优质课件

不息,夜月空徘徊”的意境。此情景中( ) A
A.月亮不是光源,萤火虫是光源
B.月亮不是光源,萤火虫不是光源 C.月亮是光源,萤火虫是光源
D.月亮是光源,萤火虫不是光源
能自身发光 的物体叫做 光源,月亮 2 光的直线传播
光的传播
在有雾的天气,可以看到透过树丛的光束是直的;从汽车 前灯射出的光束是直的;电影放映机射向银幕的光束也是直的。
光在一年时间里传播的距离叫做1光年,这个距离约等 于9.46×1012千米。天文学上常用光年来计量天体之间的 距离。所以光年是长度单位。
第三十二页,共四十页。
想一想:电闪雷鸣,雷声和闪电是同时发生的,但是我们 为什么总是先看到闪电,后听到雷声?
这是因为光在空气中的速度约为3×108m/s, 而声音在空气中的速度为340m/s,光速远大于声 速,所以我们总是先看到闪电,后听到雷声。
小孔成像的条件:小孔必须足够小,但并不是越小越好, 孔太小会影响像的亮度。小孔逐渐变大,光屏上的像会逐渐 变模糊;当小孔增大到一定程度时,在光屏上只能看到与小 孔形状相似的光斑。
在树荫下,地面上的一些 圆形光斑就是太阳通过树 叶间隙而成的像。
第二十七页,共四十页。
小孔成像:像的大小跟物体到小孔的距离( s1 )和小孔
传播路径 传播方向 注意:光线实际并不存在,是人为建立的物理模型。 实际存在的是光,而不是光线。
第十七页,共四十页。
光线的画法
光线是带箭头的直线,箭头表示光的传播方向,且一般画在直线的 中间位置,画光路图时,光线一定要用实线画出,且标上箭头。
平行光线:太阳光
点光源发出的光线
第十八页,共四十页。
模型法
所示,能描述其形成原因的是
(选甲填“甲”或
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c=3×108m/s .
光在不同介质中的传播速度
介质 真空 空气 水 玻璃
光速
3×108米/秒 稍小于真空中的速度
约空气中的3/4 约空气中的2/3
同学们看图4-1-8,认识光的速度
由图4-1-7得到什么结论?
❖ 光可以传递信息 ❖ 光可以传递能量
补充:光年是光在一年中传播的距离
是长度单位。
小结
1.光源:自己能够发光的物体。 2.光的传播路径:
光在同种均匀物质中是沿直线传播的; 光在不同介质中传播时,在交界面会 发生反射和折射
3.光速: 光在真空中传播速度c =3x108m/s
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。
4、激光准直: 激光引导掘进机开凿隧道
讨论交流:光传播能量和信息P58图4-1-7
思考:
❖光在真空中能传播吗? ❖光在真空中的传播路径是什么?
打雷时,雷声和闪电是同时发生的,但是我们总是
先 看到闪电,这说明,光的传播速度比声音的传播 速度 快 。
四、光的传播速度
光在同一均匀介质中传播的速度是不变 的,而在不同介质中传播的速度不同,光在真 空中的速度最大,用字母c表示,光在其他各 种介质中的速度都比在真空中的小.真空和空 气中的光速都取
萤火虫、电子表上的液晶是光源。
月亮、宝石、夜明珠、正在放映电影的银幕 不是光源。
人造光源的发展:
人造光源
篝火 油灯 蜡烛 电灯
自然光源有
❖ 太阳 ❖ 萤火虫
月亮本身 不 发光,它 不是 光源。
二、光的传播
问题:是怎样传播的呢?
小学自然科学里面讲过:光是沿直线传 播的。(今天我们用实验来验证)
(一)、探究光是怎样传播的
日食
日食
日食
月食
月食
月食
日食的形成:
阴日 影食 区
太阳
月亮
地球
当月球进入太阳与地球之间时,太阳的部分光 线被月球遮住,在地球形成阴影,此处的人看 不到太阳,形成日食。
月食的形成:
当月球进入地球的阴影区
域时,太阳的光线无法照
到月球,人无法看到月球,
于是出现月食。


为什 么?
阴 影 区
太阳
地球
月亮
16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。
汽车头灯的光线是沿直 线传播的!
手电的光线也是 直的
激光器发出的光线也是直的
放映机射向银幕的光束是直的
光的直线传 播可以解释 许多现象!
三、光的直线传播的应用 1、影子的形成
由于光是沿直线传播的 ,光在传 播过程中,遇到不透明的物体,在物体 后面光不能到达的区域便产生影。
2、神秘的日食和月食
3、设计实验
(1)、光遇到平面镜时怎样传播? (2)、光从空气进入水(或玻璃)中时会发生什么
现象? (3)、光在不均匀介质中又会发生什么?
4、进行实验、收集证据
(1)激光射到平面镜,光束的传播径迹有什么变化。
镜 面 光射到镜面上,改变方向,发生反射
(2)激光束从空气射向玻璃,观察光束的传播径迹。
光在空气中是怎样传播的?
实验演示: 1、光在空气中传播
a 、激光在空气中传播 (粉笔灰或烟雾做反射介质) b、 激光穿过直的纸筒
光在空气中,水中,玻璃中的传播路径
光在空气中
初 步 结 光在水中 论
光在玻璃中
--沿直线传播 --沿直线传播 --沿直线传播
探究:
1、提出问题: 光总是沿直线传播吗? 2、猜想: (光在哪些情况下会改变传播方向?)
3、小孔成像
小孔成像
在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛 放在一块半透明的塑料薄膜前面,在 它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑 料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这 种现象叫做小孔成像。
早在2000多年前《墨经》 中,就记载了小孔成像的 实验
小孔成像的原理: 光沿直线传播
成像特点:
倒立 实像(由光线实际会聚形成的像叫实像 ) 成物体的像(与孔的形状无关)
空气 玻璃 光由空气射向玻璃砖,在玻璃界面改变方向, 进入玻璃发生折射
(3)、光在同种不均匀介质中又会怎样传播?
一束激光射进密度不均匀的糖水时光的径迹
光可以在空气、水、玻璃等透明物 质中传播,这些物质叫做光的介质
总结归纳试验结果:
光在同种均匀介质中沿直线传播,
光在两种介质的交界面,发生反射和折射
请您欣赏
密密树林档不住阳光“直”的追求
❖ 问题1:光从哪里来的? ❖ 问题2:光是怎样传播的? ❖ 问题3:光的速度有多快?
我们知道正在发声的物体叫声源, 那像灯这样能自行发光的物体叫什 么?
一、光 源
1.光源:能够自行发光的物体称为
光源
{ 光源
人造光源
自然光源
太阳、恒星、开亮的电灯、点燃的蜡烛、
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