2021年学校健康教育工作计划(15篇)

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健康类教研活动记录(3篇)

健康类教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会的发展和人民生活水平的提高,人们对健康的关注度越来越高。

为了提高我校教师对健康教育的认识,提升健康教育课程的教学质量,我校于2021年10月15日开展了健康类教研活动。

本次活动旨在通过专家讲座、案例分析、互动交流等形式,提升教师的专业素养和教学能力。

二、活动目的1. 提高教师对健康教育的认识,明确健康教育在学生成长过程中的重要性。

2. 增强教师对健康教育的教学策略和方法的研究,提高健康教育课程的教学质量。

3. 促进教师之间的交流与合作,共同探讨健康教育领域的热点问题。

三、活动内容1. 专家讲座本次活动邀请了我国知名健康教育专家张教授进行专题讲座。

张教授从健康教育的定义、目标、内容、方法等方面进行了详细讲解,并结合实际案例分析了健康教育在学生成长过程中的重要作用。

讲座过程中,张教授与教师们进行了互动交流,解答了教师们在健康教育教学中遇到的问题。

2. 案例分析为了使教师们更好地理解健康教育,本次活动选取了几个典型案例进行分析。

首先,由主讲教师对案例进行简要介绍,然后组织教师们进行分组讨论,分析案例中的健康教育问题,并探讨解决方案。

最后,各组代表对本组讨论结果进行汇报,全体教师共同总结经验教训。

3. 互动交流在互动交流环节,教师们就以下问题进行了深入探讨:(1)如何将健康教育融入日常教学中?(2)如何针对不同年龄段的学生开展健康教育?(3)如何提高健康教育课程的教学效果?(4)如何与家长、社会共同推进健康教育?教师们积极参与讨论,各抒己见,分享了自己的教学经验和心得。

四、活动总结1. 活动成果通过本次活动,教师们对健康教育有了更深入的认识,掌握了健康教育的基本理论和方法,提高了自身专业素养。

同时,教师们在互动交流中积累了丰富的教学经验,为今后的健康教育教学工作奠定了基础。

2. 活动不足(1)部分教师对健康教育的认识不足,对健康教育课程的教学重视程度不够。

(2)健康教育课程的教学方法单一,缺乏创新性。

2021年小学学校工作计划(通用5篇)

2021年小学学校工作计划(通用5篇)

2021年小学学校工作计划(通用5篇)小学学校工作计划1学校安全工作将紧抓安全电子台帐管理,强化安全管理意识。

坚持“预防为主,教育先行”的安全工作原则,要紧紧围绕构建和谐校园工作目标,全面加强学校安全工作,健全制度,明确责任,加强教育,严格检查和监督,切实推进“平安校园”建设工作的提高和巩固。

一、切实提高对学校安全工作重要性的认识全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实开展“平安校园”创建活动,确保师生和校园安全。

二、全面落实学校安全工作责任制我校明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。

学校也与班主任、教师、学生、家长等签订学校安全工作管理目标责任书,明确学校安全工作的职责和要求,学年末进行安全工作专项考核,并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

三、贯彻完善学校安全管理制度学校根据上级的安全文件精神,结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。

定期召开安全工作会议,严格校门进出登记制度,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,必须在第一时间内逐级上报。

四、扎实开展“平安校园”创建活动以构建和谐校园为目标,继续扎实开展“平安校园”创建活动,努力消除各种安全隐患。

1、检查校舍和教育教学设备。

学校要严格执行安全工作检查制度,做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查,特别是梅雨、台风季节,发现隐患及时排除。

检查要有记录,排除隐患要有“台帐”。

切实加强校产安全管理,贵重物品和设施要加强人防、物防和技防,加强校园、学校特种设备的维护和安全管理。

2、切实加强安全教育和安全防范。

学校健康教育工作计划范文5篇

学校健康教育工作计划范文5篇

学校健康教育工作计划范文5篇方案本身是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。

所以方案对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作方案,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。

下面就是给大家带来的学校健康训练工作方案范文,欢迎大家阅读!学校健康训练工作方案范文1中同学正处在身心进展的重要时期,随着生理、心理的发育进展,社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑和问题;自尊心缺乏、自卑心理强、人际关系不适、情感困惑等等,这些问题都是急待解决的。

加强中同学心理健康训练,是同学健康成长的需要,也是推动前进素养训练的必定要求。

一、指导思想:心理健康训练必需要坚持以人为本,敬重同学的人格,遵循同学的心理进展规律,依据同学成长过程的需要,在学校的全训练过程中为同学供应心理方面的关怀和服务,以达到充分发挥同学潜能、促进形成中同学心理健康和共性主动进展的目标,让每一位同学在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我,在训练活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。

二、训练目标1、对全体同学开展心理健康训练,使同学不断正确熟识自我,增加调控自我、承受挫折、适应环境的力气;培育同学健全的人格和良好的共性心理品质。

2、对少数有心理困扰或心理障碍的同学,赐予科学有效的心理询问和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调整自我,提高心理健康水平,增加进展自我的力气。

三、主要内容依据《中学校心理健康训练指导纲要》的要求,关怀同学适应中学的学习环境和学习要求,培育正确的学习观念,进展其学习力气,改善学习方法;把握升学选择的方向;了解自己,学会克服青春期的苦恼,逐步学会调整和把握自己的心情,抑制自己的冲动行为;加强自我熟识,客观地评价自己,主动与同学、老师和家进步行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化,培育对挫折的耐受力气。

2021大班下学期健康教育教学计划(精选5篇)

2021大班下学期健康教育教学计划(精选5篇)

2021大班下学期健康教育教学计划(精选5篇)2021大班下学期健康教育教学计划(精选5篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们的教学工作又将抒写新的篇章,做好教学计划,让自己成为更有竞争力的人吧。

以期更好地开展接下来的教学工作,下面是小编为大家整理的2021大班下学期健康教育教学计划(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班下学期健康教育教学计划1首先,在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯。

可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进行。

其次,在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。

最后,在培养幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。

先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样”。

再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得较全面的健康教育。

一、情况分析:本班幼儿36名幼儿,因为有前两年的学习生活,幼儿各方面都有所提高。

如在运动方面:集体活动中幼儿可以比较好的与他人相处、玩耍。

积极尝试和操作各种运动器械。

但是在交流合作方面还有些不足的地方,需要加强。

在卫生方面:大部分孩子都有一定卫生保护的意识。

但个别幼儿还需要老师提醒。

整理书包和收拾玩具方面也有待加强。

心里健康方面:有些幼儿自信心不足,需要老师和朋友的鼓励,这是这个学期的一个重点。

二、学期目标:1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己。

4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

5、喜欢和同伴合作游戏,养成活泼、开朗、勇敢、遵守集体生活作息及其规则。

6、保持个人卫生,关心周围环境的卫生。

进一步提高独立生活能力,初步养成良好的学习习惯。

7、进一步认识身体的主要器官及重要功能,并懂得简单的保护方法,注意用眼卫生。

校园无忧健康教育工作计划

校园无忧健康教育工作计划

校园无忧健康教育工作计划
一、工作目标
1. 完善校园健康教育体系,提高学生的健康意识和自我保健能力。

2. 落实健康教育课程,使学生掌握基本的健康知识和健康技能。

3. 加强对学生的心理健康教育,促进学生心理健康发展。

二、工作内容
1. 开展健康教育主题班会,引导学生关注自身健康问题。

2. 开展各类健康知识宣传活动,如海报、手抄报、健康知识讲座等。

3. 组织学生参与各类体育运动和健康促进活动,增强体魄。

4. 加强学生心理辅导,帮助学生解决心理问题,增强心理韧性。

三、工作措施
1. 设立健康教育工作小组,明确工作分工,负责健康教育具体事务的落实。

2. 加强与学生家长的沟通联系,提升家庭健康教育意识。

3. 建立健康档案,全面了解学生健康状况,对重点学生进行个别指导。

四、工作保障
1. 提供专业的健康教育培训,提升教师教育能力。

2. 加强校园环境管理,创造健康的学习生活环境。

3. 加强与社会卫生机构合作,为学生提供全方位的健康服务。

五、工作效果评估
1. 定期开展健康教育工作评估,总结经验,完善工作方案。

2. 通过学生参与度、健康知识掌握情况等指标进行工作效果评估。

2021年幼儿园小班工作计划(15篇)

2021年幼儿园小班工作计划(15篇)

2021年幼儿园小班工作计划(15篇)幼儿园小班工作计划1根据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务,制定如下健康教育计划:一、生活、卫生习惯:1.在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、认真洗手不玩水。

2.会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。

培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。

3.安静就寝,在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。

4.学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。

学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。

5.学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得保护牙齿健康的重要性,养成好习惯。

6.爱护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。

帮助幼儿保持仪表整洁。

7.知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

8.建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感、依赖感。

二、卫生保健工作计划由于幼儿年龄较小,各方面都需要老师的帮助、示范与督促。

因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。

首先,我们要保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。

餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑。

进餐前,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道,并可播放优美舒缓的音乐。

使孩子进餐时感到愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。

其次,培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。

良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和吸收,从而增进健康。

我要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐,细嚼慢咽,学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水,少吃零食,睡前及饭前不吃零食,不吃不洁食物的习惯。

认真做好大扫除工作,祛除卫生死角。

配合保健大夫做幼儿园小班工作计划2一、幼儿发展分析评价新学期刚刚开始。

学校健康教育计划

学校健康教育计划

学校健康教育计划引言概述:学校健康教育计划是指学校为学生提供全面的健康教育,旨在培养学生的健康意识、健康知识和健康行为,以提高学生的身心健康水平。

本文将从五个方面详细阐述学校健康教育计划的重要性和实施方法。

一、制定健康教育目标1.1 设定身心健康目标:学校健康教育计划的首要目标是培养学生良好的身心健康习惯,包括合理的饮食习惯、适度的运动锻炼和良好的心理调适能力。

1.2 培养健康生活方式:学校应教育学生养成健康的生活方式,如合理安排作息时间、保持良好的卫生习惯和积极参与社交活动等。

1.3 提高健康知识水平:学校应注重教育学生掌握基本的健康知识,包括营养学、运动学和心理健康等方面的知识,以便学生能够正确应对各类健康问题。

二、开展健康教育课程2.1 设计多样化的教学内容:学校应根据学生的年龄特点和需要,设计多样化的健康教育课程,包括食品营养、体育锻炼和心理健康等方面的内容。

2.2 引入互动教学方法:学校可以采用互动教学方法,如小组讨论、角色扮演和案例分析等,以激发学生的学习兴趣和参与度。

2.3 教师专业培训:学校应加强教师的健康教育专业培训,提高教师的教学水平和专业知识,以便更好地开展健康教育课程。

三、建立健康环境3.1 提供健康饮食选择:学校应提供营养均衡的食品选择,如提供蔬菜水果和全谷类食品,减少高糖高脂食品的供应。

3.2 创造良好的体育锻炼条件:学校应提供适宜的体育锻炼场所和设备,鼓励学生积极参与体育锻炼,如开设各类体育俱乐部和课外运动项目。

3.3 建立心理健康支持体系:学校应建立心理健康支持体系,包括心理咨询师和心理健康教育活动,以帮助学生处理压力和情绪问题。

四、家校合作4.1 家长参与健康教育:学校应鼓励家长参与学校的健康教育活动,如家长会议、亲子健康讲座和家庭健康指导等。

4.2 家校合作共同推进:学校和家长应共同合作,制定健康教育计划和行动方案,共同推进学生的健康教育工作。

4.3 家庭健康教育指导:学校可以向家长提供健康教育指导,如提供健康教育手册和在线健康教育资源,以帮助家长更好地教育孩子。

关于学校健康教育工作计划范文(10篇)

关于学校健康教育工作计划范文(10篇)

关于学校健康教育工作计划范文(10篇)学校健康教育工作计划范文篇1一、指导思想以重要思想为指导,以_学校健康教育工作计划范文篇2一、指导思想:健康教育是学校卫生工和的重要组成部分之一,为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,深入开展健康教育是提高学生健康意识,培养学生良好卫生习惯,促进学生身心健康、协调发展的需要,本学期我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。

二、主要目标:1、巩固、发展学校卫生健康已取得的成果,在原有的基础上求完善,求突破。

2、做好日常的防护工作,常见病防治工作。

3、通过板报,广播等各种方式的宣传,促使儿童心理健康发展。

4、根据上级要求,开好健康教育课。

5、充分利用宣传日,进行专项的宣传工作。

三、具体措施:(1)开学初做好心理健康教育计划。

(2)做好健康教育安排:授课、讲座、宣传卫生保健知识、个人卫生检查、安排眼保健操。

(3)开展健康教育课,加强监测,强化健康意识。

重视学生心理健康教育,促进学生身心的健康发展。

平时注重对学生进行自信心的培养,教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态。

(4)抓好健康教育,培养学生健康行为与生活方式:购买包装食品应注意查看生产日期、保质期、包装有无涨包或破损,不购买无证摊贩食品;体育锻炼时自我监护的主要内容(主观感觉和客观检查的指标);发现视力异常,应到正规医院眼科进行视力检查、验光,注意配戴眼镜的卫生要求;吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病;不吸烟、不饮酒。

(5)对于不同时期的不同主题,可以利用广播和板报进行宣传。

(6)做好康教育考核等。

包括健康教育教学知识考核和日常健康教育行为考核两部分。

(7)按学校日常健康体检指标对学生进行体检,生成学生健康档案和学生视力监测统一报表。

进行体能测试,生成学生体质综合测评统计报。

学校健康教育工作计划范文篇3一、指导思想本学期,以“小学生健康第一”为指导方针,围绕全民健康为中心,做好本学期的健康教育工作。

2021年工作计划9篇

2021年工作计划9篇

2021年工作计划9篇工作计划篇1一、指导思想认真学习贯彻,落实上级教育主管部门的指示精神,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。

始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标,认真贯彻学习《校园安全管理法规》。

深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,争取教育局安全工作目标考核优秀,确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、安全领导工作小组机构:学校成立以鲍思产校长为组长,各科室主任为成员,正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

四、主要工作(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。

充分发挥法制副校长和科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。

帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。

(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。

签订班主任安全工作责任书,学生骑自行车安全责任书。

进一步明确和强化安全工作职责。

2、落实定期检查制度。

要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

2021年学校卫生健康教育工作计划(通用5篇)

2021年学校卫生健康教育工作计划(通用5篇)

2021年学校卫生健康教育工作计划(通用5篇)2021年学校卫生健康教育工作计划(通用5篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的2021年学校卫生健康教育工作计划(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校卫生健康教育工作计划120xx年我校的健康教育将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针,积极提高学生的自我保健能力。

积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。

一、进一步加强学校健康教育工作。

认真组织各校以多种形式开展健康教育活动,对学生重点进行预防传染病、食物中毒、碘缺乏病及控烟等宣传教育,不断增强学生卫生与健康意识。

二、健全健康教育工作机构。

要求各校健全健康教育工作领导小组;配备健康教育专职或兼职教师和卫生保健教师落实健康教育工作责任制。

三、切实上好健康教育课。

要求各校按要求开足健康教育课时,做到有课程安排、有教案、有教材、有评价,并建立健康教育资料档案。

做好卫生与健康知识以及防治常见病和流行病知识的宣传教育工作,巩固和提高学生基础健康知识的知晓率。

四、抓好卫生行为养成教育。

抓好日常卫生行为养成教育。

提高学生基本健康行为形成率。

要求各中小学要认真抓好学生个人卫生(如勤剪指甲、头发,勤洗头、刷牙、洗澡换衣服等。

)的教育和检查,教育学生勤洗手,使学生养成良好的个人卫生习惯。

抓好控烟宣传教育工作,采取有效措施降低近视眼新发病率。

五、要进一步加强校园“四化”(绿化、美化、净化、艺术化)建设。

健全校园内外环境卫生清洁制度和保洁制度,彻底清除卫生死角,做好蚊蝇等“四害”杀灭工作,努力改善校园环境卫生,为师生营造一个良好的教学环境。

六、进一步加强学校食品卫生安全工作。

要求各校要切实、全面执行《中华人民共和国食品卫生法》,各学校要制定食品卫生安全应急预案。

要严格管理,加强督查。

七、配合做好学生体质监测工作。

学校健康教育工作计划5篇

学校健康教育工作计划5篇

学校健康教育工作计划5篇学校健康教育工作计划1认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,全面贯彻党的教育方针,努力推进健康教育工作的发展,增强学生健康意识,提高学生健康水平。

培养学生健康心理和百折不挠的意志品质。

本年度,我校健康教育工作紧紧围绕市疾控下达学校健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。

一、指导思想以提高师生健康素质为目标,结合学校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则。

以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生活方式为重点,以开展各种健康促进活动为载体,努力促进校园健康、环境健康、人群健康,实现学校全面协调发展。

二、工作目标1、积极创建江苏省健康教育促进学校。

认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。

在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标,力争办出特色。

2、树起健康意识,把健康教育课放在重要地位,建立正确的健康观念,培养学生良好的卫生行为,健康的生活方式。

3、创建健康的校园环境,努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。

三、工作措施1、加强组织建设,提高健康管理水平认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示,组织学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。

成立“健康校园”网络,积极调动学校建立各班卫生工作制度,重点对学生青春期生理及心理健康教育,扩大宣传力度,建设文明健康校园。

2、加强组织管理,充分发挥健康教育人员作用健教人员组织开展健康教育课,已成为学校重要的一部分。

也是宣传健康知识的主要渠道,通过学生把健康知识带给每个家庭,形成良好效益。

学校积极开展健康教育课,在高年级开展心理课,在中低年级开展健康教育,主动要求增加健康教育活动,并按照上级标准有专职教师授课,以提高健康知识掌握程度为目标,能够把上课、宣传、活动等内容融为一体。

2021年幼儿园健康教育工作计划11篇

2021年幼儿园健康教育工作计划11篇

A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 精品模板助您成功!(页眉可删)幼儿园健康教育工作计划11篇幼儿园健康教育工作计划1本年度,我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。

一、切实上好健康教育课1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。

3、按照《学校健康教育评价方案》,认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。

4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

二、开展多种形式的健康教育活动1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。

2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育,宣传卫生和健康知识。

3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

三、加强对健康教育工作的督导1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。

2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。

3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。

四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

健康教育教学计划具体措施

健康教育教学计划具体措施

健康教育教学计划具体措施
《健康教育教学计划具体措施》
健康教育是学生健康成长的重要环节,而健康教育教学计划的制定对于学生的健康成长具有重要的指导作用。

以下是健康教育教学计划的具体措施:
一、开设专门课程
学校可在课程设置中专门开设健康教育课程,通过系统地传授健康知识、培养学生的健康意识、提高学生的健康素养,如营养饮食、运动锻炼、心理健康等内容。

二、引导学生参与活动
学校可组织丰富多彩的健康教育活动,如健康知识竞赛、健康生活日、健康跑步等,鼓励学生参与,增加学生对健康教育的兴趣和重视程度。

三、建立健康档案
学校可以建立学生健康档案,定期进行学生的健康体检、心理评估等,及早发现和预防学生潜在的健康问题。

四、开展家校合作
学校与家长一起,在家庭、学校和社区三个层面共同推动健康教育,包括邀请专家给家长健康讲座、组织家校联谊活动等。

五、制定学校健康政策
学校可以制定针对健康教育的政策和措施,包括食品安全规范、
环境卫生措施等。

以上是健康教育教学计划的具体措施,希望可以帮助学校更好地开展健康教育工作,为学生的健康成长提供有力保障。

学校健康教育与健康促进工作计划(5篇)

学校健康教育与健康促进工作计划(5篇)

学校健康教育与健康促进工作计划一、指导思想认真____《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平。

二、工作目标认真做好各种传染病的预防工作,切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。

三、工作措施1、认真学习,提高卫生工作的认识组织教师和学校有关人员认真学习《传染病防治法》、《食品卫生法》充分认识学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。

2、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用。

加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一起抓的管理模式,实行环境卫生,健康教育,食品卫生工作的分块负责制度。

定期检查,确保学校卫生工作达标。

3、加强健康教育,提高健康质量定期张贴健康之窗的宣传报,培养学生良好的卫生习惯。

经常进行卫生广播,传授季节性、流行性疾病的防治知识。

认真填写《学校健康教育工作》台账,做好资料的积累工作。

4、切实做好学生的晨检工作班主任级及各科老师要提高对学生晨检工作的认识,学生因病缺课的要及时登记并报卫生老师,发现有传染病症状的学生,班主任和卫生保健老师要迅速向有关领导并迅速采取措施,隔离病人,要做到学校、班级两级重点监控。

5、加强食品卫生管理,确保师生的饮食卫生6、加强防治工作,增强学生体质(1)注意用眼卫生,做好视力检查和近视工作,严格控制近视率。

(2)配合有关部门做好预防接种,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。

(3)继续做好常见病的防治工作,做好近视率,龋齿防治率、沙眼等达标工作。

四、具体安排____月份:1、开展一次全面的学校卫生检查,发现问题及时整改。

2、做好查验一年级学生的接种证工作3、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作。

2021年学校健康教育工作计划(精选6篇)

2021年学校健康教育工作计划(精选6篇)

学校健康教育工作计划2021年学校健康教育工作计划(精选6篇)时间过得飞快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候认真思考工作计划如何写了。

写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的2021年学校健康教育工作计划(精选6篇),希望能够帮助到大家。

学校健康教育工作计划1一、指导思想认真贯彻《学校卫生工作条例》,结合班级的实际,加强班级精神文明建设,加强班级的卫生工作,切实抓好健康教育,搞好环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,“以学生健康为中心”,提高学生的健康水平。

二、工作目标1、学生的近视率达到省标准要求。

2、做好学生“六病”防治工作。

3、教室要达到净化、美化。

4、抓住健康课堂教学效果,保证学生身体健康。

5、抓好学生两课两操的工作,保证学生视力不良率低于国家标准。

三、主要工作(一)加强健康教育。

1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。

2、认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。

3、开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。

在班级板报上开辟一块卫生与健康的专栏。

4、本学期,教师随时接受学生的心理咨询与交流,重视学生心理、生理健康教育。

5、结合大队部大力开展健康与卫生方面的集体宣传活动,利用每周一的集体班会对学生进行相关的教育。

(二)做好卫生监督工作。

1、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据的准确性。

2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生,杜绝食品卫生事故发生。

(三)开展学生常见病防治。

1、继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过6小时。

2、提高眼保健操质量,教师要每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。

2021年度健康教育工作计划5篇

2021年度健康教育工作计划5篇

2021年度健康教育工作计划1一、指导思想坚持以人为本,尊重学生人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程中的需要为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成高中生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。

二、工作目标依据高中生身心发展的规律,结合学校发展规划安排,通过各种途径开展适合我校学生的、形式多样的心理健康教育活动,以此促进学生健康心理品质的发展,促进学校和谐氛围的形成。

各年级目标具体如下:高一年级:进行角色的转变,适应新的学习环境和学习要求;建立新环境中新的人际关系,学会与人交往;重新自我定位,认识自我,悦纳自我。

高二年级:生命教育,学会感悟生命、体验生命、珍爱生命、感恩生命、享受生命。

高三年级:挖掘与培养学生坚持不懈、锲而不舍的个性心理特征,学会掌握自我心态、情绪的调适方法,改善学习方法,以的状态面对高考。

三、工作内容经过一年多的心理健康教育工作的开展,学生和老师能够较为正确地看待心理健康工作,这些都为进一步开展心理健康教育工作基础打下了良好的基础。

但在具体的实施过程中,心理健康教育工作也面临着一些挑战,新学期心理健康教育工作将继续以继承、发展、创新为主要内容。

(一)心理知识的宣传与普及主要以展板、网络两种宣传方式为抓手,开展好心理知识的宣传与普及工作。

本学期力争在男、女生宿舍楼前的宣传栏开辟一块心理阵地,定期更新心理知识结合上学期的工作经验,高三年级从本学期开始编辑《高考加油站》月报。

利用家校通平台,定期为家长们发送一些家庭教育方面的知识。

(二)心理健康课程&讲座的开设充分发挥课堂教学在学生心理健康教育上的重要作用,架起师生之间心灵沟通的桥梁。

(三)个体辅导与咨询学校心理工作室积极面向学生和老师开放,耐心地帮助学生和老师解决心理问题,协助他们解开心结。

做好来访者记录,为来访学生建立详细的档案资料,并跟踪调查。

最新2021年度健康教育工作计划范文(精选5篇)

最新2021年度健康教育工作计划范文(精选5篇)

2021年度健康教育工作计划范文(精选5篇)健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提,健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活;今年的新型冠状病毒更让我们对健康生活有了新的追求,而幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。

因此,健康教育要充分考虑孩子的年龄特点和个别差异,要依据幼儿身心发展的特点,有计划有目的的进行。

本学期我在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。

经过大家的努力,孩子们在生活习惯,身体保健及锻炼中,在原有的基础上增进了不少,现将本学期的健康教育工作作如下总结:一、膳食营养本学期我们为孩子创设了合理的饮食环境,培养良好的饮食习惯。

优雅的环境可以使孩子心情愉快,增强肠胃的蠕动及消化液的分泌,增进食欲,促进消化。

注意营造和谐的进餐气氛,不强迫幼儿进食。

在进餐过程中,师幼、幼幼之间有交流,融知识教育、情感交流、行为与习惯的训练为一体。

良好的饮食习惯有助于幼儿的膳食平衡,有利于幼儿消化器官活动和疾病预防,也有利于幼儿良好道德品质与文明行为的形成。

要求孩子定时定量、定地点进餐,细嚼慢咽;要不偏食、不挑食、不剩饭撒饭,饭前作好准备;要创设良好的相互模仿与学习的环境,让他们在进餐过程中养成正确的饮食习惯,促进身心健康。

二、心理卫生孩子们的焦虑情绪有了明显的改进,通过创设良好的环境与氛围,孩子们开始愿意与大家分享自己的食物、玩具以及快乐,交流的机会也日渐增多,活泼开朗的性格在每个孩子身上有了一定的体现。

他们愿意上幼儿园,并能积极参与幼儿园的各项活动,体验着幼儿园生活的乐趣。

三、疾病预防卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排,密切配合教育、教学工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度。

(一)严格执行健康检查制度,把好入园体检关,防止传染病以各种形式流入园内并蔓延。

严抓新生入园体检工作,本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查,合格率达100%。

2021年健康教育工作总结范文(精选5篇)

2021年健康教育工作总结范文(精选5篇)

2021年健康教育工作总结范文(精选5篇)健康教育工作总结1医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所,开展健康教育与健康促进是提高全乡人民群众的健康知识知晓率,健康行为形成率,及疾病相关知识知晓率的重要措施,是提高健康文明素质、提高全乡人民群众生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。

一、目标通过健康教育与健康促进活动,提高全乡人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本公共卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。

二、内容(一)充分发挥卫生院健康教育领导小组的作用。

广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与。

(二)每年制定并下达健康教育工作计划。

制订相应计划组织具体实施,要进一步加强络建设,定期组织健康教育员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的环境。

为健康教育投入必要的人力、财力、物力。

(三)加强医院健康教育阵地建设。

如宣传栏每月更换一次(每年出刊12期以上)。

积极征订健康书刊,对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。

(四)开展健康教育知识培训。

1、对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次,使医务人员的健康知识知晓率达80%以上,健康行为形成率达70%以上。

2、加强对村卫生室人员的健康教育知识技术培训,提高村级医疗卫生服务人员健康教育水平,全年不少于6次。

(五)大力开展院内健康教育活动。

1、门诊健康教育:医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。

2、住院健康教育:做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。

住院病人相关知识知晓率达≥80%。

②健康处方:每位住院病人或家属至少一种健康教育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2—3次。

③利用宣传阵地进行宣传教育。

(六)积极开展院外健康教育活动。

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2021年学校健康教育工作计划(15篇)学校健康教育工作计划1一、指导思想为进一步贯彻《学校卫生工作条例》,确立“以人为本、健康第一”的指导思想,全面推动学校健康教育工作的深入开展。

以创建“健康促进”为契机,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平。

培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。

二、常规工作1、视力不良监测:提高眼保健操质量,引导学生科学用眼,注意卫生,做好学生视力监测,并正确上报统计结果。

2、健康监测:时间:4月,学校配合体检单位做好各项准备工作。

3、伤害监测:对因伤害经过医院诊治的学生伤害事故,立即填报伤害个案卡,结案后进行上报,同时登录到《学校公共卫生软件》。

4、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作,每月一次宣传,做好消毒隔离工作。

5、配合医院做好学生计划免疫工作及学生健康检测。

6、传染病监测:(1)每日进行晨检,对出现发热、出诊、腹泻、黄疸等症状的学生进行排查,对排查结果进行记录。

(2)发现传染病疫情后,立即上报教育局,社区卫生服务中心、疾控中心,配合疾控中心做好传染病病例的确诊的调查和环境消毒等工作。

将确诊的学生传染病病例及时录入到《学校公共卫生软件》。

(3)确诊的病例做好消毒、隔离工作,病人完全康复后,才可以复学。

7、各种资料的收集:(1)因病缺课缺勤络直报系统每日缺课缺勤信息。

(2)伤害个案卡。

(3)相关的报表。

8、积极开展对口腔卫生知识的宣传。

三、重点工作(一)加强健康教育。

1.开展卫生知识宣传。

学校黑板报、宣传橱窗定期按质按量刊登有关卫生知识。

午会、班会结合本班学生的实际也要进行卫生知识的教育。

通过各种途径和媒体,强化全体师生的卫生意识,养成卫生习惯。

(要留照片)2、继续做好校园内的控烟工作,禁止在校内公开场所吸烟,及游烟,巩固无烟学校成果。

3、做好晨检记录、上报工作,做好学校因病缺课缺勤络直报工作。

4、把健康教育计划纳入教学课程中,并按计划实行。

每周一午会课上20分钟健康课,(内容:围绕主题讲,以说教、诗歌、视屏、碟片、检查学生个人卫生等形式上。

)另外卫生老师,一学期在广播室健康教育不少于4次。

学期结束,将对部分班级进行测试。

(宣传资料要存档,内容要适时拍照。

)(二)做好学校卫生监督工作。

1、.健全卫生检查、监督制度。

利用“啄木鸟”成员和“环保卫士”对班级环境卫生、包干区卫生、学生个人卫生进行评比,自查与检查相结合,做到一日一查、一月一评,做到常抓不懈,抓出实效。

2、加强对校园卫生、食品卫生的检查,有检查人员,有记录,杜绝食品卫生事故发生。

提高学生的用餐质量,积极向营养餐的方向努力,提高学生的营养水平。

3、认真监督学校饮水卫生(三)开展多种形式的健康教育活动。

1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用红领巾广播站及健康教育课宣讲健康教育基础知识,2、利用校园媒体视频开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。

(四)做好相关报表在公共卫生软件中填报。

四、工作具体安排:二月份:早睡早起,积极锻炼,从我做起。

1、拟定好《健康教育计划》,准备好各班卫生检查记录本。

2、加强学生养成良好的卫生习惯教育。

勤洗手,早晚刷牙,保护口腔。

3、贴好橱窗健康报及其它内容。

4、学生的基本信息、食堂、饮用水、健康教育内容等输入公共卫生软件。

5、召开一次环保卫士会议,布置任务,发放标牌。

三月份:健康主题:讲究卫生,积极防病,从我做起。

1、召开第二次环保卫士会议:选四名卫士,下午做眼保健操时对各班卫生及眼保健操进行检查、记录。

2、检测好学生视力。

3、3月3日----全国爱耳日及3月24日-----世界防治结核病日(进行第一次健康宣传教育。

)4、督查各班学生个人卫生。

5、更换橱窗健康报。

6、健康知识讲座(卫生院潘春红为全体教师)7、配合行政检查各班级包干区卫生。

四月份:健康主题:讲究卫生,健康生活,从我做起。

1、进一步加强学生对传染病的预防知识的宣传教育。

2、开展“4月7日---世界卫生日”宣传活动。

健康知识讲座(卫生院潘春红为全体学生)3、把学生的视力结果输入公共卫生软件。

(4月15日前)4、进行第二次健康宣传教育,主题;《健康生活的方式与行为》5、更换橱窗健康报。

6、配合社区卫生院做好学生体检工作。

7、召开第三次环保卫士会议。

(内容待定)8、配合行政检查班级卫生。

五月份:健康主题:,劳逸结合,良好心态,从我做起。

1、进行第三次健康宣传教育,主题:《我运动,我健康》2、开展“5月31日--------世界无烟日”活动。

3、借学校召开家长会,给家长进行健康知识讲座(卫生院潘春红为家长)3、把健康教育内容及伤害个案、慢性病、传染病等信息输入公共卫生软件。

4、召开第四次环保卫士会议。

组织环保卫士进行小扫除。

(老师办公室、校门口)5、更换橱窗健康报。

6、配合行政检查班级卫生。

六月份:认真做操,充足睡眠,从我做起。

1、进行第四次健康教育,主题:《怎样保护眼睛》(6月6日-----全国爱眼日)2、更换橱窗健康报。

3、收回环保卫士检查本班级卫生记录表。

4、本学期卫生工作总结,并整理资料归档。

学校健康教育工作计划2一、指导思想:认真贯彻落实中共中央关于《加强未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指导纲要》的有关精神,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成小学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。

二、工作目标1、坚持以人为本,立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。

2、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

3、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

4.重视心理咨询室的常规建设。

5.重视教师的心理辅导,有效提高教育教学水平,心理辅导水平。

三、具体做法:1、学校心理健康教育队伍建设进一步完善我校心理健康教育管理领导小组和心理健康教育教研组,认真开展校内外教研工作,定期开展心理健康教育教研活动。

2、我校心理健康教育的方式(1)团体辅导:本学期将邀请校外心理专家来校为高年级的学生做青春期方面的心理健康教育,使之能在青春期到来时以积极健康的心态平稳地过渡。

(2)个别辅导:继续完善与维护心理咨询室“阳光屋”。

每周一到周五中午的12:00——13:00为“阳光屋”开放时间,接受以学生个体或小组为对象的咨询,作好情况记载并作资料保存。

心理辅导员每月定期进行心理辅导的交流与分析,不断提高业务水平。

(3)宣传:充分利用班团活动,板报,宣传栏,红领巾电视台的“知心姐姐面对面”栏目等对学生进行心理健康教育。

(4)继续完善学校心理危机预警与干预体系。

充分利用班主任对学生问题做到早发现、早预防、早干预。

3、指导家庭进行心理健康教育通过家长会,家访等形式帮助学生家长掌握正确有效地心理健康教育知识,培养孩子健康积极的心理品质。

坚持不懈向家长提出各种建议,指导家长开展中小学生家庭心理健康教育。

做到及时的保护和干预。

4、指导学生进行自我心理健康教育指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法:比如与人谈心。

要使小学生知道有问题要学会求助,在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;或者学习写日记,学生要学习用笔与自己谈心,把心灵的轨迹用文字描绘下来,对心理健康成长有很大的帮助。

教师和家长要尊重孩子的隐私,学生要学会坦然地面对。

四、具体工作安排:九月份:1.制订本学期心理辅导工作计划。

2.做好健康教育的宣传和氛围建设工作。

3.更新各年级特殊学生心理健康档案。

4.整理资料,迎接心理咨询室年度检查(9月25日)。

5.心理咨询室开始开放。

(每周一至周五12:00——13:00)6.心理健康老师为高年级做青春期专题讲座。

7.利用每周三晨会课,做好心理辅导。

十月份:1.召开部分学生座谈会,并进行个别心理咨询。

2.红领巾电视台“知心姐姐面对面”栏目开播。

3.出好一期心理健康教育专题黑板报。

4.利用每周三晨会课,做好心理辅导。

十一月份:1.邀请校外心理专家为全体教师上心理辅导课。

2.利用每周三晨会课,做好心理辅导。

3.红领巾电视台“知心姐姐面对面”栏目。

十二月份:1.红领巾电视台“知心姐姐面对面”栏目。

2.利用每周三晨会课,做好心理辅导。

一月份:1.心理健康辅导教师工作经验交流会。

2.做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。

学校健康教育工作计划3一、完善心理咨询室,提供专业的心理咨询1.制作心理咨询室档案记录表心理咨询室档案记录表是心理咨询室的重要资料,应该统一、规范地记录。

2.运用图画心理学的理论,增加绘图测评图画心理学是依据绘画者所绘图像,从线条、大小等诸多角度帮助绘画者了解自己,认识自我的方法。

图画心理学通过让参与者在轻松愉快的氛围下自由绘画的方式,来考察绘画者的人际关系、心理状态、性格特征等。

每一幅图都是一个故事,图画是表达自我的有效工具;图画技术经过多年的发展,在国外已经成为较为成熟的测评工具。

3.添置相关书籍与杂志订阅相关的心理学书刊杂志有利于学校师生了解必要的心理知识,也有利于心理老师提高专业素养。

4.配置电话、书架及资料柜心理咨询室的配置是心理咨询室的硬件指标,良好的配置可以很好得增进咨询效果。

二、全校的心理活动1.心理展板心理展板是宣传心理知识,展示学校心理工作的良好平台。

本学期,我计划在三月份和五月份分别制作两期以“职业规划指导”、“心理健康教育”为主题的展板。

2.心理广播本学期将继续在校园广播中播放《心灵鸡汤》栏目,以心理小故事为主要内容。

3.心理黑板报本学期计划在五月份开展一期以“心理健康教育”为主题的黑板报评比活动.4.心理电影好的电影能够触动人的心灵,能够指引人的成长。

结合我校情况,本学期计划(每月一次)周六晚7:30-9:30在校阶梯教室播放一部心理电影,主要由心理老师和濂溪文学社的学生干部负责播放与纪律维持。

5.团体心理游戏鉴于上学期团体心理游戏的良好效果,我计划制作相关心理游戏资料(如班级适应、异性交往、信任与协作等主题),提供给各班。

各班可以参考心理游戏资料,自行开展相关心理健康教育活动。

6.心理讲座本学期,我计划与各班班主任和学生联系,以更好地帮助学生成长为出发点,组织一些以班级为单位的主题心理讲座。

同时,我还计划与各班班主任交流,为各班提供一些心理资料(如学习策略、学习压力、考试焦虑、人际交往、青春期教育、亲子沟通、职业规划等主题)。

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