宣讲活动总结1000字(10篇)

宣讲活动总结1000字(10篇)

关于宣讲活动总结，精选6篇范文，字数为1000字。我的梦想”，我的梦想”活动主题：“我的梦想”主要活动流程：“走向未来，迎着挑战”。

关于宣讲活动总结，精选6篇范文，字数为1000字。我的梦想”，我的梦想”活动主题：“我的梦想”主要活动流程：“走向未来，迎着挑战”。

，我的梦想”

二、活动主题：“我的梦想”

三、主要活动流程：“走向未来，迎着挑战”

四、活动地点：教室

五、活动流程：一、活动准备：

1、由宣传委员组织，各班主任和任课老师负责，在教室前集合。

2、宣传委员组织好宣传工作，分发传单和宣传材料。

3、分发传单和宣传材料，各班主任负责分发传单和宣传材料。

4、各班主任负责分发传单和宣传材料。

5、宣传委员组织好宣传材料，分发传单和宣传材料。

六、宣传工作：

宣传委员负责分发传单和传单，各班主任负责分发宣传材料。

七、活动流程：

宣传委员负责分发传单和宣传材料，各班主任负责分发传单和宣传材料。

宣传委员在传单发完后，组织宣传委员对传单、宣传材料进行整理、

归类、存储并制成表格，报学生处存档，并存入学生档案。

八、活动结果：

6、宣传委员对本次活动进行总结，并对活动做出评价

7、宣传委员对本次活动进行总结。

九、活动总结：

通过宣传委员的汇报，我们可以看出，这次活动开始并没有达到预期

的效果。

本次活动的成功，离不开学生会、社团联合会以及学院各级领导的大

力支持与指导，但是，在我看来，这只是开始，还有更多的东西等着我去

发现、去学习。这就需要我们在今后的工作中去探索、去实践，争取做到

更好。

为了进一步推进社区“”重要思想和党的精神的贯彻落实，充分发挥

基层织的战斗堡垒作用和的先锋模范作用，结合我社区的实际，我社区结

合实际情况，开展了“”和党的群众路线教育活动，现将活动情况总结如下：

“”重要思想，是指导社区工作的思想路线和政策方针，是指导社区

各项工作的行动指南，是建立和谐社区的基础和保证。为了贯彻落实精神，根据党的群众路线教育活动领导小组办公室的要求，结合我社区的实际情况，我社区以“”重要思想和党的群众路线教育活动为主线，以建立和谐

社区、构建和谐社区为目标，以发挥作用为基础，以服务群众为宗旨，以为核心，以社区队伍建设为保障，以提高居民生活质量为核心，以加强和改进社区工作为重点，以提高队伍素质、服务群众为目标，在全体中深入开展了“创先争优”活动。我社区在“创先争优”活动中，认真学习贯彻《中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及党的群众路线教育实践活动精神，通过开展丰富多彩的活动及开展丰富多彩的社区实践活动，进一步密切党群干群关系，激励广大和群众，不断增强织的创造力、凝聚力和战斗力，使广大的观念进一步发挥出来，为构建和谐社区做出积极贡献。

一

领导重视，健全组织

我社区充分认识到开展“”重要思想和党的群众路线教育实践活动的重要*，并成立了以主任为组长，副主任为副组长，社区支部为组员的活动领导小组，并下设办公室，专人负责活动的日常事务，确保活动取得扎实的开展。

二

活动开展情况

社区深入学习“”重要思想和党的群众路线教育实践活动精神，以创建群众路线教育实践活动为主线，坚持“”重要思想和党*群众路线，全面加强和改进党的建设工作，充分发挥了的战斗堡垒作用和的先锋模范作用，为构建和谐社区奠定了坚实的基础

二、活动目的

宣讲是一项传统的宣传途径和手段，宣传活动是社会主义精神文明的

重要手段之一、为了充分的发挥宣讲活动的作用，增强社区居民的对于宣

传社区文明活动的知晓率，使之更好的宣传社区文明活动，我社区在活动

的基础上结合社区的特色，积极开展了丰富多彩的宣讲活动。通过宣讲活动，使社区的群众，特别是居民了解了宣传社区文明活动的有效性，同时

也增强了宣讲社区文明活动的宣传效果。

三、活动的总体要求

宣讲社区是文明社区，是社会主义精神文明的重要载体。通过宣讲社

区的文明活动，使居民了解了我们社区文明活动的主要内容，了解了社区

文明的基本内容，使大家认识到了文明社区的作用。为了进一步加大宣传

工作的力度，我社区利用各种宣传方式，大力宣传社区文明活动的重要意义，并通过悬挂横幅、张贴标语等宣传载体向居民宣传文明活动，向过往

的人们普及文明活动的基本常识，让更多的人知道文明活动并参与。

今年以来，我校以“深入实施素质教育，全面推进教育创新”为主题，紧密结合“十一五”规划的开局和今年的教育教学工作，在上级主管部门

指导下，在全体教师的共同努力下，我校“深入实施素质教育，全面推进

教育创新”工作进行的更为有力的开展。

为了贯彻落实国家有关素质教育的文件精神，我校积极做好素质教育

的宣传工作，并结合学校实际，制定出本校的素质教育实施意见。

1、宣传动员阶段(xx年xx月xx日至xx年xx月xx日)

在校门口悬挂宣传横幅，发放《素质教育大意》等，利用校广播站、

黑板报、校园网等宣传渠道向全校师生宣传贯彻素质教育的基本方法，使

素质教育的内容深入人心。

2、总结宣传阶段(xx年xx月xx日至xx年xx月xx日)

学校组织全体教师学习相关的教育法律、法规，学习素质教育文件，

学习学校开展素质教育活动的相关文件精神，学习本校素质教育开展情况。

3、宣传发动阶段(xx年xx月xx日至xx年xx月xx日)

利用校广播站开展宣传，在校门口设立信箱等，向全校师生宣传素质

教育的重要意义。学校在校门口设立信箱，向全体师生宣传素质教育的重

要意义，使全校师生能够自觉、主动、积极地参与素质教育。

4、评选表彰阶段(xx年xx月xx日至xx年xx月xx日)

学校召开总结表彰大会，对全校师生进行素质教育活动总结，对在素

质教育活动中表现突出的师生给予一定的评价。

5、总结表彰阶段(xx年xx月xx日至xx年xx月xx日)

学校在学校的大力支持下，对在素质教育中表现突出的师生进行了表彰，并向全校师生发出了“关爱生命、崇尚科学”的倡议。

6、总结验收阶段(xx年xx月xx日至xx年xx月xx日)

学校组织全体教职员工认真学习素质教育的文件精神，对本校素质教

育的开展提出具体要求。学校召开了素质教育动员大会，对素质教育的意

义和内容进行了宣传。

7、学校利用班会课组织学习素质教育的理论和方法，在教学中贯彻

素质教育，并使之落到实处。