五年级下册英语教案外研版
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五年级下册英语教案外研版
五年级下册英语教案外研版
作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的五年级下册英语教案外研版,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级下册英语教案外研版篇1
一、课题名称:
workbook
二、教学内容:
复习、练习课
三、教学目标:
复习内容
1.关于衣服的单词。
2.购物用语。
3.由whose提问的问句及其回答。
四、教学重、难点:
1.购物用语的复习。
2.由whose提问的问句及其回答。
五、教学媒体
录音带
六、教学过程:
1.复习衣服的单词
(1)记忆已学的服饰类单词。
(2)猜图游戏。
2.复习whose的句型。
(1)看图说句子:Whose … is/are …? It’s /They’re…
(2)同位操练句子。
3.复习购物用语。
(1)学生说出已学的购物用语。
(2)创设情景,学生自编对话。
4.学习Let’s Go Further
(1)听录音,理解课文内容。
(2)跟读课文。
5.布置作业
(1)听读已学的课文。
(2)《活动手册》
七、教学反思
本单元的数字、衣服类单词较多,刚开学不久学生还懒于记忆单词,人名所有格和复数的表示法容易混淆。Whose与who’s的区别与应用有待巩固。
五年级下册英语教案外研版篇2
一、单词:
bedroom卧室living room客厅;起居室study书房kitchen厨房bathroom卫生间phone电话table桌子bed床sofa长沙发fridge 冰箱find找到them他们
二、Let’s spell:
u-e [ju:] use使用cute可爱的excuse原谅,道歉tube管道mule 骡子
u [?] cut切us我们fun开心up向上bus公共汽车mum妈妈duck鸭
三、语法点:
is开头的句子属于一般疑问句,回答是yes或者no,然后根据句子的开头进行颠倒变化。
Where are the keys?钥匙在哪里?Are they on the table?它们在桌子上吗?
No, they aren’t.不,它们不是。They’re in the door.他们在门里。语法点:1. are开头的句子属于一般疑问句,回答是yes或no,然后根据句子的开头进行颠倒变化。
Be(is, am, are)的用法口诀
我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。变否定,更容易,be(am, is, are)后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
句型:Is she in the living room?她在起居室里吗?
Yes, she is.是的,她是。No, she isn’t.不,她不是。
四、短语:
1.地点类:in the study在书房; in the kitchen在厨房; in the bathroom在浴室;
in your desk在你的课桌里; in your hand在你手里; on the table 在桌子上;under the table在桌子下; on the fridge在冰箱上;near the phone在电话旁边;on the bed在床上
2.动作类:watch TV看电视read a book看书have a snack吃点心
have a nap睡一会儿open the door开门look at看
Go to the living room. Watch TV去客厅,看电视
Go to the study. Read a book去书房,读书
Go to the kitchen. Have a snack去厨房,吃零食
Go to the bedroom. Have a nap去卧室,睡觉
Go to the bathroom. Take a shower.去浴室,洗澡
五、答语、答句
1.Is she in the living room ?她在客厅里吗?
No , she isn’t.不,她不在。 / Yes, she is.是,她在。
2. Are they near the phone ?它们在电话旁边吗?
No , they aren’t .不,它们不在。 / Yes, they are.是的,它们在。
3. Where is the cap ?帽子在哪里?It’s on the bed.它在床上。
4. Where are the keys ?钥匙在哪儿?
Are they on the table ?它们在桌子上吗?
No , they aren’t . They’re in the door .不,不在。它们在门上。
5. Where are the keys?钥匙在哪儿?They’re on the fridge.它们在冰箱上。
6. Open the door, please.请打开门。 OK.好的
7. Is she in the study?她在书房里吗?
No, she isn’t .不,她不在。 /Yes, she is.是,她在。
8. Is it in your hand ?它在你的手里吗?
Yes,it is!是的,它在。/ No, it isn’t.不,它不在。
五年级下册英语教案外研版篇3
一、教学内容
本课围绕方位展开话题,重点学习四个介词:up,down,near,a,让学生能够用英语表达事物的方位。
二、教学目标
1、知识目标:
1)、词汇:hill,house,station,train,up,down,near. 2)、运用方位介词up,down,near,a.
2、能力目标:
1)、能听懂老师发出的指令,迅速做出反应。
2)、能根据提供的信息,完成新词的学习与训练。
3)、能运用所学知识进行简单的英语交流。
三、教学的重难点
教学重点
词汇hill,house,station,train,up,down,near.
教学难点
活运用方位介词up,down,near,a。
四、说学情
四年级的学生活泼好动、求知欲强,对直观、形象的事物比较有兴趣,喜欢模仿和游戏。对英语的学习积累了一些能力和方法,在三