德育一日常规公示栏
常规检查公示栏
纪 律
学生： 综合考评 文明 清洁 班级 流动 流动 红旗 红旗
星期项目扣分班级出勤标志佩戴纪律清洁出勤标志佩戴纪律清洁出勤标志佩戴纪律清洁出勤标志佩戴纪律清洁出勤标志佩戴纪律清洁纪律流动红旗清洁流动红旗文明班备注
XXXXXXX学校一周常规检查公示栏
201 星期 项目 扣分 班级 一1 一2 二1 二2 二3 三1 三2 四1 四2 五1 五2 六1 六2
备注：1、出勤由值周教师8点钟到各教室检查打分，开始检查后到校的学生视为迟到。 2、标志佩戴、纪律根据大队部及红领巾监督岗的检查记载打分。 3、清洁由值周领导和教师带领4-6年级清洁委员考评打分。 4、两操由值周行政考评打分。
年
月
日－
月
日
第
周
值周行政： 星期三 星期四 清 洁 两 操 出 勤 标 志 佩 戴 纪 律
值周教师： 星期五 清 洁 两 操 出 勤 标 志 佩 戴 纪 律 清 洁
值周学生： 综合考评 两 操 纪律 得 流动 分 红旗
星期一 出 勤 标 志 佩 戴 纪 律 清 洁 两 操 出 勤 标 志 佩 戴
星期二 纪 律 清 洁 两 操 出 勤 标 志 佩 戴
学生德育工作一日常规111
班主任、值日行政 整理教室，关电、关门、关窗
德育工作一日常规管理(周日)
学生
活动内容
起始
终止 时长
主要负责人
备注
班主任到班 16:00
班主任
班主任组织班级学生收学
第七节 16:25 ---- 17:05 40 第八节 17:15 ---- 17:55 40 晚餐与休闲 17:55 ---- 18:45 60
第三节 10:30 ---- 11:10 40
第四节 11:20 ---- 12:00 40
午餐
12:00 ---- 12:30 30
学科教师
课间配合值日老师进行楼道管理，注意学生安全，禁 班主任\学科教师 止一切体育活动和疯跑、打闹。
班主任\学科教师
班主任\学科教师 组织学生列队到操场锻炼，或在教室内组织室内操。
外国语学校 学生德育工作一日常规管理(周内)
活动内容 起始
终止
时 长
主要负责人
备注
2019年8月24日
起床、洗漱 6:30 ---- 6:50 20
生活教师
6:40组织学生集合排队，带领学生入场交于班主任,三年级 以上由班主任安排班干部组织列队入场。
晨练
6:50 ---- 7:25 35
班主任
组织班级列队、锻炼，负责班级次序、安全。
静心阅读 18:45
19:05 20
学科教师 学科教师
班主任
班主任
课间配合值日老师进行楼道管理，注意学生安全，禁 止一切体育活动和疯跑、打闹。
组织班级列队、文明就餐、回收餐具、清理餐桌、轻 放餐凳、列队餐后慢步。
对学生进行文明礼仪、一日常规、生活习惯、各类安 全教育等。
德育处一日常规
19：00—21:00 制作晚检单。
21:20、22:30 督促各班领取晚检单，监督记录班主任晚检情况。
22：00—23:00 进行晚休宿舍管理考核。
国学Байду номын сангаас区德育处 2017年9月1日
太原维刚实验学校（国学校区） 德育处一周常规
周日
1.16：00 组织学生入校，检查违禁物品进入学校。 2.18：00 检查教室卫生。 3.18：10 组织学生晚餐。 4.19: 00 监督检查各班班会开展情况。 5.晚自习一，进行班级量化考核分数统计。 6.晚自习二后，各班报回德育处，学生返校情况，分行 行长向德育处报一名“养成教育周冠军”，在周一的升 旗仪式上表彰。
国学校区德育处 2017.9.1
组织课间跑操，监督记录各班出操到位情况。（包括： 校服、仪容、迟到、见习生管理、跑操质量、队呼口号 、班主任到位情况等）
9:50—12:10 12:10—12:40 12:40—13:00 14:15 15:00—15:20
监督记录课堂纪律、课间纪律。
监督记录午餐就餐情况（文明用餐、纪律、浪费现象、 打饭秩序、值日生管理等）
进行午休宿舍管理考核。
监督记录教室、楼道卫生情况，迟到现象，班级每日一 首歌的开展情况等。
监督记录各班眼保健操的开展情况。
15:30—18:00 18:00—18:40 18:45—19:00
监督记录课堂纪律、课间纪律、大课间活动纪律。
监督记录晚餐就餐情况（文明用餐、纪律、浪费现象、 打饭秩序、值日生管理等）
1.15:00前，交回本部升旗仪式名单、主持稿、演讲稿 2.大课间活动时间5:40，PDC团、组长开例会。 3.高一1班、高一2班 大课间活动时间洗澡。
小学部德育校本教材
1、小学生一日常规要求 (2)2、中小学生守则 (4)3、小学生日常行为规范 (5)4、小学生校园安全常识 (6)5、宁海小学生坐姿规范 (7)6、宁海小学住宿生管理规定 (8)7、小学生违纪处理条例 (9)8、小学部护导管理条例 (10)9、《弟子规》 (13)10、小学生打电话须知 (19)小学生一日常规要求中小学生守则（2015年修订）1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
小学生日常行为规范一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。
二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。
主动帮助有困难的人和残疾人。
要尊重他人的民族习惯。
三、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。
听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。
五、待人有礼貌。
说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。
不打扰别人的工作、学习和休息。
不打架，不骂人。
六、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。
七、诚实，不说谎话，知错就改。
答应别人的事要努力做到。
不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
学校管理制度公告栏模板
一、公告栏简介为了加强学校管理，提高教育教学质量，保障师生员工的合法权益，营造和谐、文明、有序的校园环境，特设立学校管理制度公告栏。
本公告栏将定期发布学校各项规章制度、重要通知、学生活动信息、校园安全提示等内容，敬请广大师生员工关注。
二、公告内容1. 学校章程及各项规章制度（1）学校章程（2）学校组织机构及职责（3）教育教学管理制度（4）学生管理制度（5）教职工管理制度（6）财务管理及审计制度（7）校园安全管理制度2. 重要通知（1）学校工作计划及总结（2）重要会议通知（3）招生录取信息（4）职称评审及考核信息（5）各类竞赛及活动通知3. 学生活动信息（1）社团活动信息（2）文体活动信息（3）志愿服务活动信息（4）学术交流活动信息4. 校园安全提示（1）消防安全提示（2）交通安全提示（3）食品安全提示（4）用电安全提示（5）网络安全提示三、公告栏使用规范1. 本公告栏由学校办公室负责管理，定期更新内容。
2. 任何单位和个人不得擅自涂改、损坏公告栏。
3. 广大师生员工有权查阅公告栏内容，但不得随意摘录、传播。
4. 如有对公告栏内容的疑问或建议，请向学校办公室反映。
四、公告栏位置学校管理制度公告栏位于学校大门右侧，便于师生员工查阅。
五、联系方式如有任何疑问或建议，请拨打以下电话：学校办公室电话：XXX-XXXXXXX六、结语学校管理制度公告栏是学校管理与师生沟通的重要平台，广大师生员工应积极关注公告栏内容，共同维护校园秩序，为创建文明、和谐的校园环境贡献力量。
特此公告。
【学校名称】【发布日期】。
少先队一日常规检查反馈表
项目
班级
进校
广播操
眼保健操
餐饮
午间
课间
卫生
红领巾
服装
总分
低年级
辅二
辅三
10
9.75
9.8
10
10
10
10
9
10
88.55
辅四
10
9.75
9.8
10
10
10
10
10
10
89.55
中年级
辅五
10
9.75
9.8
10
9.75
9.8
10
10
10
10
10
10
89.55
辅九
10
9.75
9.8
10
10
10
10
10
10
89.55
备注
本周获得流动红旗的班级：三年级四年级五年级六年级七年级九年级
德育少先队工作安排：1、升旗仪式2、队干部会议3、红绿领巾广播（周五）
存在问题
少先队一日常规检查反馈表
第（7）周
行规训练重点
虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
10
10
10
10
9
10
88.55
辅六
10
9.75
9.8
10
10
10
10
10
10
89.55
高年级
辅七
10
9.75
9.8
10
10
阳明小学校学生一日常规
宝盖路中心小学一日常规评比细则(试行稿） 2008. 2京溪小学一日常规评比方案一、指导思想：通过进行一日常规评比，促进学生良好习惯的养成，促进优良班风、校风的形成。
二、评比领导机构和职责：（一）德育组和少先队在德育中心辅导组的直接领导下，在值班行政、老师的带领配合下，由少先队具体对各班的一日常规进行评比、公布。
（其中，“卫生保洁”的评比，由学校卫生组组织当天值日的学生进行评比，并把当天评比的结果汇总到少先队处）值日行政、德育组和后勤组接受校长室的监督。
值日老师接受值日行政的监督，少先队接受值日老师的监督，卫生组接受后勤组的监督。
（二）具体职责：1、德育组：（由陈校长、丁校长、潘主任负责）（1）协调好少先队与卫生组所负责的评比工作；（2）监督落实每日的评比和公布情况；（3）做好评比出现问题，老师咨询了解情况的解释工作。
2、卫生组：（由陈主任、祝燕负责）（1）选好并培训好五、六年级值日学生（每班6人），明确职责：他们的职责是：第一：配合老师进行全天值日，尤其是早上7：50到校在门口迎接师生，4：55放学时协助值日老师组织学生放学，课间巡视卫生保洁工作。
（中午值日学生不用到各班）第二：在卫生老师的指导下，对各班的卫生工作进行评比，统计后移交大队部（放到门卫指定位置即可）。
（2）组织值日学生（每班6人）按评比要求公平、认真评比；（3）做好每月一次的卫生保洁评比的统计，并公布“卫生文明班”。
3、少先队（由大队辅导员林丽丽老师负责）（1）精心挑选并培训好每天值日的9名队干，指导队干做好评比工作；（2）负责“午休”、“课间”、“眼保健操”、“红领巾”四项评比，在放学时协助值日老师在各楼层监督各班的放学情况，并进行清场；（3）统计每天评比情况，并于第二天张贴到学校“一日评比栏”中；（4）做好各周、各月、期末的统计工作并公布。
4、值日行政和老师：1、值日行政和值日老师按学校制订的值班职责值班；2、值日行政下午放学提前10分钟到校门口值班，负责维持放学纪律，并负责各班排队放学的评分，填好评分表（评分表在传达室领取）；3、值日老师（包括组长，看托管课的除外），在放学前5分钟到达门口维持放学纪律。
小学生德育一日常规
小学部学生德育一日常规俗话说：积千累万，不如养个好习惯。
为了进一步落实“守正致远”办学理念，培养学生良好的道德品质和文明习惯，体现“有信仰、有情趣、有担当、有爱心”的育人目标，特制定学生德育“一日常规”。
一、上学常规1.出门前检查书包里学习用品是否带齐，衣着是否整洁得体，少先队员还应规范佩戴好红领巾。
2.按照学校要求时间到校，不早到校。
3.校门未开启时，文明有序地在校门外等候。
4.校门快开启时，有序排好队，做到安静不喧哗、不打闹。
5.校门开启时，按要求测温，主动向保安、值日老师问好，有序进入校园。
二、课间常规1.课间上下楼梯应轻声慢步，靠右行走，在楼梯拐角处应注意安全，不冲、不跑，见到老师和客人要主动问好，声音响亮不含糊。
2.同学们课间可以聊天、下棋、安静读书或眺望远方，不做剧烈运动，不在厕所玩耍。
3.课间取水，依次排队，小心烫伤。
4.进入老师办公室要征得老师同意，不随意进出。
三、集会常规1.集会音乐声响起，同学们应排好列队，下楼梯靠右行走，在领队带领下到指定位置集合，入场列队要做到快、静、齐，入场后根据口令调整好队伍。
2.每周一举行隆重的升旗仪式，应着校服参加，过程中应保持肃立，不讲话、不嬉戏、不做小动作。
出旗时应列正站直，两手贴大腿两侧，两眼注视着旗手出旗，升旗时少先队员行队礼，两眼注视国旗缓缓升起。
唱国歌时，声音洪亮，精神饱满。
四、两操常规1.音乐响起，立刻停下手中的笔，做好做操的准备，做操时注意穴位准确，眼操过程中不睁眼，不随意发出声音。
2. 大课间活动时，同学们列队进入操场，根据口令进行队列调整，跟着口令做好广播操，若是体育活动，带好器材，按时进入规定场地。
五、就餐常规。
1.排队：带好班旗，排好队伍，有序进入食堂指定地点，来回途中，不追逐、不打闹、不大声喧哗、不乱丢纸巾。
2.领餐：领餐时安静、不争抢，领餐盒后有序走到座位上坐好。
3.止语：吃饭时保持安静，不喧哗、不交头接耳、不敲击餐盘。
德育一日常规公示栏
德育一日常规公示栏中队值周员：
5
早自习能认真学习，不乱讲话、走动
10
各班板报、展示栏内容每月更换一次
合计
总计
项
目
分
值
评比细则
2007年5月份
22
23
24
27
28
29
30
31
班
级
管
理
35
分
4
班级布置美观、大方、有学习气氛
4
爱护学校的公共设施
5
爱护桌椅及班级用品，书桌内无杂物
4
不在墙壁乱涂乱画
4
对老师同学有礼貌，会使用礼貌用语
5
少先队标志佩带整齐
4
遇见客人问好，不围观
5
为学校、班级或在校外做好事。
纪
律
卫
生
45
分
5
不攀爬球架、围墙等建筑物
5
不在教室、走廊大声喧哗、乱跑、打骂
5
学校组织活动快、静、齐，纪律好，
态度认真，不乱讲话，无小动作
10
值日生认真负责清扫，不乱倒垃圾地面无杂物，
窗明几净，备品整齐
10
担当区全天整洁，无杂物
5
服装整洁、注重仪表，个人卫生良好
5
劳动积极肯干，效果良好
学
习
20
分
5
早自习无迟到现象
华兴实验学校德育工作一日常规
铜梁县华兴实验学校学生习惯养成“洁雅”行动一日常规一、生活卫生习惯。
8:00前：各班做好教室、公地、寝室清洁。
要求卫生值日生分工合作，讲究劳动效率和方法，不在打扫时玩耍打闹。
教室、走廊地面洁净、桌椅摆放整齐，讲桌内整洁，讲桌面干净，教具摆放整齐，饮水机干净卫生，窗台干净，无灰尘，条帚、撮簸、拖帕、水桶等清洁用具摆放整齐（不得放在走廊上，笤帚，托帕等清洁用具应放在教室的角落，拖帕可以用挂钩挂在教室的一角），窗帘扎好，教室内垃圾桶外观保持干净。
教室内墙壁、顶棚无蜘蛛网。
各班清洁监督员对班级清洁、班级个人卫生习惯、是否带零食入校等情况进行检查，项目包括：头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、（红领巾）等。
对存在的问题及时解决处理。
发现学生身体不适或有可疑情况时，及时向班主任汇报。
各寝室地面（含走廊，轮流打扫的楼梯间）干净，无积水（含床下），门窗干净无积灰，寝室内被褥、被单要整洁，被褥折叠应统一形状，并朝一个方向摆放，所有物品应分别集中摆放在一条线一个方向。
各寝室室长负责监督和检查。
8:00——8:20 学校清洁监督岗（中小学各一人，各班轮流，下同）进行各班清洁评分。
8:20——下午放学个人抽屉及时清理，学习用品摆放整齐，桌面整洁。
每节下课，值日生及时擦黑板，讲台桌及时收拾，保持整洁。
不向教室、走廊外扔垃圾、吐痰、泼水。
各班清洁监督员不定时巡查教室、公地清洁，观察本班同学个人卫生习惯，及时纠正乱涂乱画、随地吐痰、随手乱斗垃圾等现象。
做好保洁工作。
12:00——13:00 各班清洁监督员巡视教室、公地（特别是做伙食团周边清洁的班级），重新打扫对保持不好的区域。
周二进行教室、公地大扫除。
周三进行寝室大扫除。
室外应清除杂草，室内应拖地板、擦门窗、清除顶棚和墙上的灰尘、杂物。
12:40——12:55 各班安排2人出校门倒垃圾。
在此段时间外需出校门倒垃圾的班级，必须要班主任许可并签假条。
下午放学后：各班对清洁卫生保持不好的区域进行重扫。
学生会每日值日检查公示栏
学生会每日值日检查公示栏学生会每日值日检查公示栏引言：学生会每日值日检查公示栏是学生自治组织中非常重要的一个环节。
通过值日检查公示栏，学生会能够及时监督学校各项事务的开展情况，保持校园秩序和学习氛围的良好状态。
本文将从深度和广度的角度为大家探讨学生会每日值日检查公示栏的重要性、操作方式以及对学生自治能力的培养等方面进行全面评估，并分享个人观点和理解。
一、学生会每日值日检查公示栏的重要性1. 学校秩序和学习氛围的维护学生会每日值日检查公示栏可以确保学校的秩序和学习氛围得以维护。
通过每日检查公示栏，学生会能够及时掌握课堂纪律状况、学生活动安排、学校设施维护等方面的情况，及时发现问题并提出改进意见。
2. 学生参与学校管理的机会学生会每日值日检查公示栏为学生提供了参与学校管理的机会。
通过参与值日检查，学生能够主动关注学校事务，提高管理意识和责任感，并积累管理经验，为将来的工作和生活打下基础。
二、学生会每日值日检查公示栏的操作方式1. 安排值日生负责检查公示栏学生会每日安排值日生负责检查公示栏，确保内容的更新和完整性。
值日生可以定时检查公示栏上的信息，确保公示内容准确、清晰，并及时更换旧的公示通知。
2. 配备专门的公示报告表为了更好地管理和记录值日检查情况，学生会可以制定一份专门的公示报告表。
值日生可以按照报告表的要求，逐一检查公示内容，并记录问题和意见。
这样一来，学生会能够更加系统地收集和分析公示栏上的问题，为改进提供依据。
三、学生会每日值日检查公示栏对学生自治能力的培养1. 培养学生的管理能力学生会每日值日检查公示栏可以培养学生的管理能力。
值日生需要对公示内容进行细致的检查和评估，需要灵活运用管理知识和技巧。
通过这样的训练，学生能够提高自己的管理能力，积累管理经验，并为未来的职场生涯打下坚实的基础。
2. 培养学生的沟通和协调能力学生会每日值日检查公示栏还可以培养学生的沟通和协调能力。
在检查过程中，值日生需要与其他学生和教师进行有效的沟通，解决问题并提出改进意见。
中学德育一日常规管理
实验中学德育一日常规管理为增强学生集体纪律观念，培养学生紧张、有序的学习作风和良好的日常行为习惯，特制定本细则：一、周一至周五学生一日常规管理1、06:30—06:45： 06:30起床，06:40洗漱完毕，广播奏《运动员进行曲》开始出操，宿舍留一名值日生打扫宿舍卫生；06:45开始晨跑。
2、07:00—07:15：吃早点。
要求有序排队、不拥挤，在餐厅吃早点，不将早点带入教室。
教学楼前学生会督查部、值周领导、班主任执勤，检查学生佩戴校卡、着装校服、仪容仪表情况。
3、07:20—07:45：早读。
老师值守、督查部查早读人数，要求学生不迟到。
4、07:50—12:00：上课（上课、课间休息要求参照《学生管理规程》），10:10—10：30课间操，要求学生做到快、静、齐，督查部、文体部联合检查；星期一不做操，举行升旗仪式,唱国歌严肃准确声音宏亮。
（只要有两个年级及其以上考试和下雨时课间操取消）5、12：00下课，中午饭。
要求排队打饭有序打菜、不拥挤。
值周领导、班主任、值班保安、老师到场值守。
6、13：00—14:00静校午休。
要求禁止一切体育活动，禁止在教室、宿舍内高声喧哗，住校生在宿舍午休，走读生在教室内休息。
阅览室开放。
7、14：00—14:20：预备铃、下午课。
督查部学生、值周领导、班主任执勤，检查学生仪容仪表、迟到学生登记等。
8、14:20—17:35下午课（上课、课间休息要求参照《学生管理规程》）。
9、17:35：晚餐。
（与中午饭要求一致）10、18:40：晚读，老师上课。
上课前督查部登记迟到学生。
11、19:30—22:30：晚自习。
分为两段：21:00—21:10晚自习中间休息，学生可以到餐厅吃夜点。
走读生离校。
12、22:10—23:00：学生下晚自习，准备就寝前的洗漱等工作。
班主任下宿舍指导。
13、23:00：熄灯就寝，要求不讲话，不点灯看书，不在宿舍内、走道上走动。
学生会安检部检查打分。
幼儿园师德师风公示栏
11.1建立健全师德师风建设反馈机制，定期收集教职工、家长和社会各界的意见和建议，对师德师风建设工作进行持续改进。
11.2对师德师风建设中出现的问题和不足，要及时进行分析和总结，制定针对性的整改措施，确保问题得到有效解决。
11.3鼓励教职工积极参与师德师风建设的管理和创新，不断探索适应幼儿园发展的师德师风建设新方法和新途径。
3.3加强师德师风监督检查，设立师德师风举报信箱和举报电话，接受社会各界的监督。
3.4表彰奖励师德师风先进的教职工，发挥典型示范作用。
3.5对违反师德师风的教职工，依法依规严肃处理，情节严重的，取消教师资格。
四、师德师风建设实施步骤
4.1成立师德师风建设领导小组，明确工作责任，制定具体实施方案。
4.2开展师德师风自查自纠活动，组织教职工认真学习师德师风规范要求，对照要求查找自身存在的问题，制定整改措施，明确整改期限。
十五、师德师风建设的家校合作
15.1加强与家长的沟通，建立家校合作机制，共同推进师德师风建设。
15.2定期组织家长开放日、家长座谈会等活动，让家长了解幼儿园的师德师风建设工作，听取家长的意见和建议。
15.3通过家长学校、家长手册等形式，向家长宣传师德师风建设的重要性，引导家长积极参与和支持幼儿园的师德师风建设。
2.3尊重学生
教职工要关爱幼儿，尊重幼儿的人格和个性，维护幼儿的合法权益，不得有体罚、变相体罚、侮辱幼儿等行为。
2.4教书育人
教职工要遵循教育规律，实施素质教育，注重培养幼儿的创新精神和实践能力，不得有片面追求升学率、违规补课、加重幼儿课业负担等行为。
2.5为人师表
教职工要树立良好的师德形象，言行一致，举止端庄，廉洁自律，不得有收受礼品、有偿家教、利用职务之便谋取私利等行为。
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项
目
分
值
评比细则
2007年5月份
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35
分
4
班级布置美观、大方、有学习气氛
4
爱护学校的公共设施
5
爱护桌椅及班级用品，书桌内无杂物
4
不在墙壁乱涂乱画
4
对老师同学有礼貌，会使用礼貌用语
5
少先队标志佩带整齐
4
遇见客人问好，不围观
5
为学校、班级或在校外做好事。
纪
律
卫
生
45
分
5
不攀爬球架、围墙等建筑物
5
不在教室、走廊大声喧哗、乱跑、打骂
5
学校组织活动快、静、齐，纪律好，
态度认真，不乱讲话，无小动作
10
值日生认真负责清扫，不乱倒垃圾地面无杂物，
窗明几净，备品整齐
10
担当区全天整洁，无杂物
5
服装整洁、注重仪表，个人卫生良好
5
劳动积极肯干，效果良好
学
习
20
分
5
早自习无迟到现象
5
早自习能认真学习，
总计