小学体育开学第一课
小学一年级体育开学第一课
小学一年级体育开学第一课
小学一年级体育开学第一课通常是通过游戏和活动来让学生适应体育课的环境和规则。
以下是可能的教学内容：
1. 热身活动：简单的热身运动，如跑步、跳跃、摆臂等，以帮助学生活动身体和准备
活动。
2. 游戏：教师可以选择一些简单有趣的游戏，如跳绳、接力赛、踢球游戏等。
这些游
戏可以帮助学生建立团队合作意识和基本运动技巧。
3. 基本技能练习：教师可以引导学生练习一些基本的运动技能，如投球、接球、滚球等。
这样可以帮助学生建立基本的协调能力和眼手配合能力。
4. 循序渐进：教师应该根据学生的实际情况和能力逐步引导他们进行活动。
对于一年
级学生来说，不应该过于复杂，应该从简单的活动开始，然后逐步增加难度。
5. 身体安全：教师应该告诉学生体育课的注意事项，如不要乱跑、互相不要推搡等。
并且要提醒学生注意安全，避免受伤。
通过这样的开学第一课，学生可以逐渐适应体育课的学习环境和规则，培养基本的运
动技能和团队合作精神。
(新整理)[图文]小学体育开学第一课
![(新整理)[图文]小学体育开学第一课](https://img.taocdn.com/s3/m/62feecb06294dd88d0d26b8d.png)
(新整理)[图文]小学体育开学第一课篇一教学内容1．各种不同姿势的起跑2．游戏：《捕鱼》教学目标1．初步体会各种不同姿势的起跑，以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。
2．让学生在创想练习中感受运动的乐趣，获得运动的心理体验。
3．初步养成积极参与体育活动的意识，培养诚实守信、遵守规则、团结合作等优良品质。
指导思想1．这是一节根据《课程标准》设计的新教材展示课，尝试以目标的达成统领教学的内容。
把教材中的理念，即“坚持健康第一的思想，促进学生健康成长，激发运动兴趣，培养学生终身体育意识，以学生的发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异”以及体现灵活多变的教学教法。
2．在课的结构、组织形式、师生参与、游戏的开发、创新，体育文化的传播等方面进行大胆的探索和尝试。
课的设计一年级的学生对体育课特别感兴趣，课堂上有较强的表现欲望和竞争意识，乐学、好动、爱模仿、喜欢游戏，是他们的特点。
但他们对技术动作的学习兴趣不大，认知比较粗浅，注意力不够集中，情绪不太稳定，对体育活动的兴趣和热情来得快，去得也快，难以持久，又是他们的弱点。
根据这些特点在设计时以多变的内容使他们时时有新鲜感。
经老师的调控，使学生始终保持在状态下学习、锻炼和娱乐。
在整堂课中始终把增进学生身心健康和适应社会的能力作为目标和归宿，为学生营造平等、民主、宽松、和谐的学习气氛，使学生在课堂上参与、体验、创想、感受，达到目标要求。
教学过程1．第一教材中用歌谣、音乐营造学习氛围，拉开本课的序幕。
(1)队列队形一年级学生课堂的组织要能放能收。
放，能活而不乱；收，能整齐划一。
本课改变了口令指挥式的训练方式，运用了歌谣的方法进行训练。
师：稍息!生：(齐声背诵)挺胸抬头向前看。
师：立正!生：站直不动是关键。
师：向右看——齐!生：小碎步调整好，伸出右手一臂宽。
师：向前——看!生：老师让我向前看，我学老师向前看。
运用这种方法，统一了动作，记住了要领，站好了队伍，培养了学生的组织纪律性。
体育开学第一课课件x
体育开学第一课课件x一、教学内容本节课为小学体育课程的开学第一课，主要内容为《体育与健康》教材的第一章：健康生活。
详细内容包括：健康饮食、适量运动、良好睡眠、心理健康等方面的知识。
二、教学目标1. 让学生了解健康生活的基本知识，提高自我保健意识。
3. 引导学生树立积极向上的心态，提高心理素质。
三、教学难点与重点1. 难点：如何让学生理解并掌握健康生活的各个方面。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、健康知识宣传单、体育器材。
2. 学具：笔记本、水杯、运动鞋。
五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：组织学生做简单的热身运动，如跳绳、慢跑等，提醒学生注意运动安全。
2. 课堂讲解（10分钟）：通过PPT课件和宣传单，讲解健康生活的各个方面，如健康饮食、适量运动、良好睡眠、心理健康等。
引导学生树立正确的健康观念。
3. 实践演示（10分钟）：教师示范正确的运动姿势和运动方法，学生跟随教师一起练习，如跳绳、做操等。
4. 小组讨论（10分钟）：学生分成小组，讨论如何将健康生活的知识应用到日常生活中，如饮食、运动、睡眠等。
六、板书设计1. 板书主题：健康生活2. 板书内容：健康饮食适量运动良好睡眠心理健康七、作业设计1. 作业题目：请结合本节课所学内容，制定一个属于自己的健康生活计划。
2. 答案：包括饮食、运动、睡眠等方面的具体计划，如每天按时吃饭、坚持运动、保证充足的睡眠时间等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：回顾本节课的教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学方法和策略。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后继续关注健康生活方面的知识，如阅读相关书籍、参加体育锻炼等。
重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容是《体育与健康》教材的第一章：健康生活，主要涵盖了健康饮食、适量运动、良好睡眠和心理健康等方面的知识。
这些内容为学生提供了全面了解健康生活的基本框架，旨在培养学生的健康意识和自我保健能力。
二、教学目标本节课的教学目标有三个：1. 让学生了解并掌握健康生活的基本知识，提高自我保健意识。
小学体育开学第一课教案
小学体育开学第一课教案一、教学目标1.了解体育运动的基本概念和意义；2.学习简单的热身运动；3.掌握基本的跑步和踢球技巧。
二、教学内容1.体育运动的基本概念和意义；2.热身运动；3.跑步技巧；4.踢球技巧。
三、教学准备1.操场或者室内体育馆；2.跑步场地；3.足球。
四、教学过程第一步：引入（5分钟）老师向学生简单介绍体育运动的基本概念和意义，告诉学生参与体育运动可以增强体质、培养团队合作意识等。
第二步：热身运动（10分钟）教师带领学生进行简单的热身运动，如慢跑、伸展等，以准备学生开始进行跑步和踢球的技术训练。
第三步：跑步技巧训练（20分钟）1.老师向学生示范正确的跑步姿势和动作，包括站立姿势、脚步着地、手臂摆动等细节，要求学生观察并模仿；2.学生按照老师的示范进行跑步练习，在老师的指导下逐渐纠正动作和姿势的问题。
第四步：踢球技巧训练（30分钟）1.老师向学生介绍足球的基本规则，并演示踢球的正确姿势和技巧；2.学生分组进行踢球练习，互相搭档进行传球、射门等基本动作的训练；3.老师巡回指导，并纠正学生的动作和技巧问题。
第五步：总结（5分钟）请几位学生结合自己的收获和感受，分享他们在本节课中学到的新知识和技能。
五、教学反思本节体育课主要围绕体育运动的基本概念和意义展开，通过热身运动、跑步和踢球的技巧训练，培养学生运动意识和基本体育素养。
在教学过程中，老师要注重示范和引导学生进行实践，才能实现知识与技能的有机结合，加深学生对体育运动的理解和兴趣。
另外，在引入环节和总结环节，也应该鼓励学生积极参与和分享，促进他们对体育运动的全面认识和个人成长的反思。
小学体育老师开学第一课教案(通用15)
小学体育老师开学第一课教案(通用15)一、教学目标1. 让学生了解体育课的基本要求，培养良好的体育锻炼习惯。
2. 增进学生对体育运动的兴趣，提高参与体育活动的积极性。
3. 学习基本的体育技能，提高学生的身体素质。
二、教学内容1. 体育课常规教育：课堂纪律、着装要求、安全意识等。
2. 热身活动：慢跑、关节活动、拉伸运动等。
3. 体育游戏：接力跑、跳绳、丢沙包等。
4. 技能训练：基本运动技能、团队协作能力等。
5. 放松活动：瑜伽、冥想、轻松舞蹈等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：培养学生良好的体育锻炼习惯，提高学生参与体育活动的积极性。
2. 教学难点：基本运动技能的掌握，团队协作能力的培养。
四、教学过程1. 导入新课：简要介绍本学期的体育课程内容，激发学生的兴趣。
方法：教师讲解、图片展示、互动提问等。
2. 热身活动：带领学生进行慢跑、关节活动、拉伸运动等，做好运动准备。
注意事项：关注学生的身体状况，避免运动损伤。
3. 体育游戏：组织学生进行接力跑、跳绳、丢沙包等游戏，锻炼学生的基本运动技能。
方法：分组进行，轮流参与，教师指导。
4. 技能训练：结合游戏，引导学生掌握基本运动技能，培养团队协作能力。
方法：示范教学、分组练习、比赛检验等。
5. 放松活动：带领学生进行瑜伽、冥想、轻松舞蹈等，缓解运动疲劳。
注意事项：关注学生的心理状态，营造轻松愉快的氛围。
五、课后作业1. 学生总结本节课所学内容，记录自己的收获与不足。
2. 家长协助学生完成课后锻炼，提高学生的身体素质。
六、教学评价1. 学生课堂表现：积极参与、遵守纪律、展示技能等。
2. 学生课后反馈：作业完成情况、体育锻炼习惯等。
3. 教师自我评价：教学目标达成情况、教学方法运用等。
七、教学资源与器材1. 教学资源：利用学校体育设施，如操场、体育馆、体育器材等。
准备工作：提前检查器材安全，确保场地整洁。
2. 器材准备：根据课程内容，准备相应数量的跳绳、接力棒、沙包等。
小学体育开学第一课教案5篇
小学体育开学第一课教案5篇小学体育开学第一课教案（篇1）一、统一规章、身体力行教师活动：1、集合队伍，进行课堂常规等方面的教育，使得学生明了在体育课中，应该做些什么和应该怎样做。
2、简单的队列练习（要调动学生的积极性，使得精神饱满，充满生机和力量）。
学生活动：1、快速安静地集合队伍，和老师一起总结这学期我们要如何来上体育课。
2、在自己定好规章后，身体力行，积极进行队列练习。
组织：四列横队________二、合作探究、掌握技能重点：前四节操的动作名称和方法路线。
难点：手脚间配合协调，不僵硬，动作较熟练。
教师活动：1、讲解做好操的意义，示范动作方法，并带领学生集体复习，对练习中出现的问题及时纠正。
2、播放音乐，利用同伴间相互比试和比赛的方法进行巩固提高练习，达到较熟练的程度。
学生活动：1、学生认真观察老师的讲解示范，按老师的节拍认真反复认真练习。
2、对自己充满信心，积极参与比评活动。
2、全力投入到活动中去，各个小组的成员出没划策，为自己队伍的胜利而奋斗。
3、集体总结成功和失败的原因，然后集体讨论。
组织：四列横队(左右间隔两臂，前后一臂距离)________三、创新延伸、展示技能教师活动：带领学生进行柔韧性练习。
学生活动：充分展示自己，积极进行练习。
组织：四列横队，图示同一场地器材：田径场一片录音机一台课后小结：同样是第一节课，但是二年级和三年级比起来，就有相当大的差距。
上下来，感觉到比较辛苦。
（尤其是二（1）班）提示：今后要加强对二年级的常规管理，以形成一个良好的习惯。
小学体育开学第一课教案（篇2）教学内容1．各种不同姿势的起跑2．游戏：《捕鱼》教学目标1．初步体会各种不同姿势的起跑，以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。
2．让学生在创想练习中感受运动的乐趣，获得运动的心理体验。
3．初步养成积极参与体育活动的意识，培养诚实守信、遵守规则、团结合作等优良品质。
指导思想1．这是一节根据《课程标准》设计的新教材展示课，尝试以目标的达成统领教学的内容。
小学体育教研开学第一课(3篇)
第1篇一、课程背景新学期的开始，是教师们对过去一学期工作的总结，也是对新学期教学工作的规划和部署。
体育教研活动作为学校教学工作的重要组成部分，对于提高小学体育教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。
为了更好地开展新学期的体育教研工作，本节课将围绕“小学体育教研开学第一课”这一主题展开。
二、课程目标1. 通过本次教研活动，使体育教师明确新学期体育教研工作的重点和目标。
2. 提高体育教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作。
3. 增强体育教师对体育课程标准的认识，提高课堂教学质量。
4. 激发体育教师对体育教学工作的热情，为学生的全面发展奠定基础。
三、课程内容1. 新学期体育教研工作重点（1）加强体育课堂教学研究，提高课堂教学效率。
（2）关注学生个体差异，实施差异化教学。
（3）加强体育与德育、智育、美育的融合，促进学生全面发展。
（4）开展丰富多彩的课外体育活动，提高学生的体育素养。
2. 体育教师队伍建设（1）加强师德师风建设，提高教师的思想政治素质。
（2）加强教师业务培训，提高教师的教学水平。
（3）开展教师互评活动，促进教师之间的交流与合作。
（4）关注教师身心健康，为教师提供良好的工作环境。
3. 体育课程实施与评价（1）深入理解课程标准，把握教学目标。
（2）创新教学方法，提高课堂教学效果。
（3）关注学生个体差异，实施差异化教学。
（4）科学评价教学质量，促进学生全面发展。
4. 体育课外活动开展（1）充分利用学校场地和设施，开展丰富多彩的课外体育活动。
（2）关注学生兴趣爱好，培养学生的体育特长。
（3）加强家校合作，共同促进学生健康成长。
四、课程实施1. 开场致辞：由教研组长或学校领导对新学期体育教研工作提出要求和期望。
2. 分组讨论：将体育教师分成若干小组，针对新学期体育教研工作重点进行讨论，提出切实可行的实施方案。
3. 专题讲座：邀请相关专家或优秀教师进行专题讲座，分享教学经验和方法。
4. 课堂教学观摩：组织教师进行课堂教学观摩，相互学习、借鉴，提高课堂教学水平。
小学体育开学第一课
小学体育开学第一课（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学体育与健康开学第一课教案
小学体育与健康开学第一课教案开学第一课教案：小学体育与健康引言：新学期开始了，作为小学体育与健康学科的教师，我将为同学们设计一堂内容丰富、活动多样的开学第一课。
通过这堂课，我希望能够激发同学们对体育与健康的兴趣，增强他们的身体素质，培养他们积极、健康的生活方式。
一、课程目标1. 让学生意识到体育与健康的重要性，并培养他们对体育与健康的积极态度。
2. 提高学生的协调能力和团队合作意识。
3. 培养学生良好的运动习惯，增强他们的身体素质。
4. 让学生学到一些简单易行的健康知识，增强自我保护意识。
二、教学内容和活动设计1. 热身活动（5分钟）为了让学生在活动前充分热身，我将设计一些简单易行的热身活动，如踢足球、跳绳或进行晨练操等，以提高学生的血液循环和肌肉活动程度。
2. 体育游戏（15分钟）我将设计一个团队接力游戏，比如"乒乓球接力"。
学生将分成若干队伍，每个队伍由4-5名学生组成。
每队的第一名学生拿一个乒乓球，从出发点运球到对方队伍，将乒乓球传给第二名学生，然后后退，站到队尾。
接着第二名学生继续运球，直到所有成员都完成一轮。
最先完成的队伍获胜。
通过这个游戏，学生能够锻炼到他们的反应能力和团队合作意识，同时也增加了他们的乐趣。
3. 健康知识讲解（15分钟）在体育与健康教学中，了解自己的身体和保护自己的健康至关重要。
我将向学生们简要地介绍一些关于身体健康的基本知识，如洗手的重要性、饮食平衡、运动的好处等。
这些知识可以帮助学生们认识到自己在日常生活中要注意哪些方面，以保持健康的状态。
4. 校园边走边看（20分钟）我将安排学生们进行一次校园边走边看的活动。
在这个活动中，学生们将分成小组，分别观察校园环境中的不同事物，如体育设施、绿化环境等。
每个小组将带着一张观察表，在规定的时间内进行观察，并记录下来。
观察结束后，学生们将在教室里展示自己的观察成果，分享所看到的有趣的事物。
通过这个活动，学生们能够增加对体育与健康的认识，并培养他们的观察力和表达能力。
体育开学第一课教案（精选9篇）
体育开学第一课教案体育开学第一课教案（精选9篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的体育开学第一课教案（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
体育开学第一课教案篇1一、教材分析行进间运球上篮是篮球技术中较难掌握的一项技术，特别对于女生来说具有一定难度，通过各种形式的练习，使学生建立基本的动作表象。
主要做到四句口诀，一跨大步接球牢，二跨小步用力跳，三要抬腿举球高，四要手指手腕用力巧。
不仅将口诀熟记于心，并能在练习中加以灌输，达到要求。
二、学生情况分析在教学中发现女生对于行进间运球上篮的掌握与男生相比相对较弱，为了解决这一问题，采用循序渐进的方法，在学生已经掌握原地运球与原地投篮的基础上学习行进间运球上篮的技术动作。
本次课是学习课，要求学生将口诀熟记于心并能在练习中完成一大二小三跳的基本要领，50%的学生能够掌握并运用，使运球起球上篮一气呵成。
三、教学目标：1、通过对行进间运球上篮的学习使学生初步掌握动作要领，50%能够完成一大二小三跳的技术动作。
2、运用篮球进行双手头上投掷的动作复习，学会腿腰臂三部位同时发力。
3、提高学生掌握上篮技术的稳定性，增强学生的自信心，体验上篮成功的乐趣。
4、加强安全意识教育，培养学生挑战自我的能力，培养团体意识激发学习兴趣。
四、教学重点：使学生初步建立行进间运球上篮技术的动作概念。
五、教学难点：提高学生的上篮稳定性，使50%的学生能够掌握这一技术。
六、课的流程与设计：在准备部分选用了原地准备操和原地跑步接喊数数脚的游戏开始，使学生尽快进入课前准备，在游戏中活跃课堂气氛又创建了轻松和谐的师生关系。
基本部分的主教材是篮球行进间运球单手肩上投篮和投掷练习。
本课对于初中的学生基本要求掌握篮球中的运球与上篮技术动作的结合。
通过各种教学手段将动作要领编成口诀的形式便于学生记忆，掌握连贯动作，更好地完成上篮动作，在有限的课堂时间内最大化地掌握动作技术，提高学生掌握技术的能力。
最新2023小学体育开学第一课教案5篇
最新2023小学体育开学第一课教案5篇最新2023小学体育开学第一课教案【5篇】作为一名体育老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的最新2023体育开学第一课教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最新2023小学体育开学第一课教案（精选篇1）教材内容：认真上好体育课教学目标：1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。
2提高学生的积极参与意识，能够和同伴积极合作，友好相处。
3、了解课堂常规，培养学生形成良好的课堂练习秩序。
教学过程：一、谈话：小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么，什么是体育课呢?(学生讨论，依次发言)上过幼儿园的小朋友一定知道，或者大家到操场看看，就会知道——体育课是由老师指导大家做游戏、玩球，或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。
那么，为什么要上好体育课呢?小朋友们都喜欢游戏、玩球，进行各种跑、跳、投等比赛活动，体育课是为了满足大家这种活动心愿的。
谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动，有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现，他的身体一定会更灵活，动作更加协调;他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的很快;适应气候变化的能力也强，而且不容易得病。
一句话：上体育课是为了锻炼成健康的身体。
二、那么，怎样上好体育课呢?1、(1)不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时，要向老师请假。
(2)听到上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到静、齐、快。
2、上课应穿什么服装和鞋子?小结：应穿便于运动的服装和鞋子。
小结：不佩带小刀等坚硬危险物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套，不穿塑料鞋……3、(1) 小明练习前滚翻;(2) 怎么突然摔倒了?(3) 原来被自己口袋里的小刀刺伤了。
最新小学体育开学第一课教案(精选2024)
总结本节课所讲解的健康知识，如运动对身体健康的益处、合理 饮食和充足睡眠对运动表现的影响等。
学生表现评价
参与度
评价学生们在体育课堂上 的参与程度，包括积极参 与活动、认真听讲、主动 提问等。
技能掌握
评估学生们对所学运动技 能的掌握情况，包括动作 规范性、协调性、力量等 方面。
团队合作
观察学生们在团队活动中 的表现，如沟通协作、分 工合作、互助互信等。
团队协作与竞技游戏
REPORTING
团队协作能力培养
讲解团队协作的重要性
通过实例和故事向学生阐述团队协作在日常生活和学习中的意义 ，引导学生认识到团队协作的重要性。
分组协作练习
将学生分成若干小组，进行团队协作练习，如接力跑、拔河等，让 学生在实践中体验团队协作的力量和乐趣。
分享与总结
在练习结束后，组织学生分享自己的感受和收获，总结团队协作的 成功经验和需要改进的地方。
分组练习
将学生分成若干小组，每组选择 一个运动项目进行自主练习，教
师巡回指导，纠正动作错误。
自选项目
鼓励学生根据自己的兴趣和特长 选择运动项目进行练习，如篮球
、足球、羽毛球等。
互助合作
引导学生之间互相帮助、互相合 作，共同完成一些团队性的运动 项目或游戏，培养学生的团队协
作精神和集体荣誉感。
PART 03
提高学生身体素质
培养学生运动技能
通过专业的教学和训练，帮助学生掌 握基本的运动技能，如跑、跳、投、 抛等，为他们未来的运动发展打下基 础。
通过系统的体育锻炼，提高学生的力 量、速度、耐力、灵敏度和协调性等 身体素质。
开学第一课重要性
1 2 3
树立学生对体育的正确认识
小学体育开学第一课教案(通用版)
小学体育开学第一课教案(通用版)教学目标1. 了解体育课的重要性和意义。
2. 研究基本的体育动作和技能。
3. 培养团队合作和互助精神。
教学内容- 热身活动：- 轻松慢跑，活动关节- 手臂、腿部的拉伸运动- 简单的体操动作- 基本运动技能：- 跑步姿势和技巧- 跳远、跳高、跳绳等动作基本技能- 小组活动：- 分为若干小组，进行多样化的体育游戏，如传球、接力赛等教学步骤1. 开场介绍：- 引导学生了解体育课的重要性和意义，激发学生的兴趣和参与度。
- 并向学生介绍本次体育课的教学目标。
2. 热身活动：- 导师示范热身活动，学生跟随进行。
- 注意全身活动，提醒学生注意安全。
3. 基本运动技能：- 导师示范基本运动技能，学生跟随练。
- 逐步引导学生掌握正确的动作姿势和技巧。
4. 小组活动：- 将学生分为若干小组进行体育游戏。
- 鼓励学生团队合作，互相帮助，共同完成任务。
5. 总结和回顾：- 引导学生总结本次课程中学到的知识和技能。
- 提醒学生在日常生活中多进行体育锻炼，并享受运动的乐趣。
教学器材- 操场- 运动鞋- 球类、绳子等注意事项- 确保操场安全，避免学生发生意外伤害。
- 在进行各项体育活动时，要控制好力度，避免过度疲劳。
- 关注每个学生的参与度和体力状况，根据实际情况进行适度调整。
- 鼓励学生积极参与，营造良好的体育课氛围。
以上是小学体育开学第一课教案的通用版，根据具体情况可进行相应调整和修改。
小学体育与健康第一课开学第一课教案
小学体育与健康第一课开学第一课教案引言：随着新学年的开始，小学生们都怀着期待和兴奋之情迎接他们的第一课。
作为体育与健康教育的开篇之课，我们需要为他们设计一堂富有趣味性和教育性的课程。
通过这节课，我们希望引导学生养成良好的健康习惯，增强体育锻炼意识，并培养他们的团队合作能力。
一、课程目标：1. 认识体育与健康教育的重要性。
2. 了解良好的健康习惯和个人卫生常识。
3. 学习并掌握基本的运动技能。
4. 培养团队合作和沟通的能力。
二、课程内容：1. 体育与健康教育的介绍（10分钟）：- 通过引导问题，让学生们思考什么是体育与健康教育，为什么它们重要。
- 讲解体育与健康教育的定义和目标。
2. 健康习惯和个人卫生讨论（15分钟）：- 组织学生们分小组讨论并展示关于个人卫生的图片、海报或短视频。
- 引导学生们提出保持良好的个人卫生习惯的重要性，并向他们介绍正确的刷牙、洗手、饮食等习惯。
3. 运动技能掌握（30分钟）：- 准备多个运动技能站，在教室或操场上设置不同的活动站点。
- 学生们轮流进行各个站点的运动技能练习，例如投球、跳绳、跑步等，教师可根据学生的运动基础来调整难度。
4. 团队合作活动（25分钟）：- 将学生们分成小组，每个小组由5个学生组成。
- 给每个小组分配一个任务，例如搬运障碍物、搭建简易器材等。
- 强调团队合作的重要性，并观察学生之间的配合和沟通能力。
5. 总结与反思（10分钟）：- 让学生们回答开头提出的问题，回顾课堂内容，并进行总结。
- 鼓励学生们分享他们在本节课中的收获和感受，提供积极反馈和肯定。
三、教学方法：1. 问答法：通过问题引导学生思考，激发他们的学习兴趣。
2. 讨论法：通过小组讨论和展示，增强学生们的互动和参与。
3. 操作法：通过实际的运动技能练习和团队合作活动，让学生们亲身体验并掌握运动技能和团队合作能力。
四、教学资源：1. 个人卫生相关图片、海报或短视频。
2. 运动器材：投球、跳绳、跑步等。
中小学体育开学第一课PPT课件
本学期体育课程目标与计划
• 培养体育精神：培养学生的团队合作精神、竞争意识和自 律能力。
本学期体育课程目标与计划
1 2
热身活动与运动技能教学相结合
每节课前进行热身活动，然后教授相应的运动技 能。
分组练习与竞赛活动
将学生分成小组进行练习和竞赛，提高学生的参 与度和积极性。
3
定期测评与反馈
定期对学生的学习情况进行测评，并给予及时的 反馈和指导。
健康生活与锻炼习惯的益处
促进身体健康
合理饮食和充足睡眠有助于身体各系统的正常运转，坚持锻炼可 以提高身体免疫力，预防疾病。
提高心理素质
健康的生活方式和锻炼习惯有助于缓解压力，改善情绪，提高自信 心和幸福感。
培养良好的社会适应能力
通过参与体育活动和锻炼，可以培养团队合作精神、竞争意识和社 会责任感等良好品质。
06
课堂总结与展望
本节课重点内容回顾
体育课程的目标和意义
强调体育课程在促进学生身心健康、培养团队精神和竞争意识等 方面的重要作用。
体育课程的基本内容
回顾本节课所学的体育技能和知识，如运动规则、技术要领等。
体育课程的学习方法
总结有效的学习方法和技巧，如观察、模仿、练习和反思等。
学生在体育课程中的成长与进步
中小学体育开学第一 课PPT课件
contents
目录
• 课程介绍与目标 • 热身活动与运动技能 • 团队合作与竞技精神 • 健康生活方式与锻炼习惯 • 体育赛事与欣赏 • 课堂总结与展望
01
课程介绍与目标
体育课程的目的和意义
01
02
03
促进学生身心健康
通过体育锻炼，提高学生 的身体素质，增强抵抗力 ，预防疾病。
体育开学第一课教案室内课小学优秀
体育开学第一课教案室内课小学优秀一、教学目标1.让学生了解体育课程的重要性和意义，提高学生对体育学习的兴趣。
3.培养学生团结协作、勇敢拼搏的精神风貌。
二、教学内容1.体育课程简介2.体育锻炼的好处3.体育锻炼的基本原则4.体育锻炼的安全常识5.体育游戏活动三、教学重点与难点2.教学难点：如何激发学生积极参与体育锻炼的兴趣。
四、教学过程第一环节：课堂导入1.老师与学生互动，了解学生假期生活，引导学生谈论体育锻炼的感受。
第二环节：体育课程简介1.老师简要介绍体育课程的性质、目标、内容和评价方法。
2.学生听讲，了解体育课程的基本情况。
第三环节：体育锻炼的好处1.老师通过图片、案例等形式，讲解体育锻炼对身体健康、心理素质、社交能力等方面的益处。
2.学生听讲，了解体育锻炼的重要性。
第四环节：体育锻炼的基本原则1.老师讲解体育锻炼的基本原则，如适量、持续、循序渐进等。
2.学生听讲，学会科学锻炼的方法。
第五环节：体育锻炼的安全常识1.老师讲解体育锻炼的安全常识，如运动前热身、运动后放松、预防运动损伤等。
2.学生听讲，增强安全意识。
第六环节：体育游戏活动1.老师组织学生进行简单的体育游戏，如“抓手指”、“穿越障碍”等。
2.学生积极参与，体验体育锻炼的乐趣。
第七环节：课堂小结2.学生回顾所学，加深对体育课程的认识。
五、课后作业2.家长监督孩子在家进行一次体育锻炼，并签字确认。
六、教学反思本节课通过讲解、互动、游戏等方式，让学生了解了体育课程的重要性和意义，激发了学生积极参与体育锻炼的兴趣。
在今后的教学中，老师要继续关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在体育课程中收获成长。
同时，要加强家校合作，共同培养学生的体育素养，为他们的全面发展奠定基础。
重难点补充：第二环节：体育课程简介老师：同学们，新学期开始了，你们知道体育课都包括哪些内容吗？学生甲：老师，是不是就是跑跑跳跳？第三环节：体育锻炼的好处老师：同学们，你们知道体育锻炼有哪些好处吗？学生乙：老师，锻炼可以让我们更健康。
2024体育开学第一课教案精选
目录•课程介绍与目标•热身活动与运动技能复习•新授知识与技能要点讲解•课堂实践活动设计•安全教育与健康习惯培养•课后作业布置与下节课预告课程介绍与目标体育开学第一课意义01引导学生认识体育的重要性通过开学第一课，让学生明白体育对于身体健康、心理素质、团队协作能力等方面的重要作用。
02激发学生参与体育活动的兴趣通过丰富多样的教学内容和活动设计，激发学生对体育的兴趣和爱好，培养他们积极参与体育活动的习惯。
03帮助学生了解本学期体育教学计划通过开学第一课，让学生明确本学期体育教学的目标、内容、方法和评价标准，为他们更好地参与体育学习做好准备。
本学期体育教学目标知识与技能01掌握本学期所学运动项目的基本技能和知识，了解运动规则和安全常识。
过程与方法02通过多样化的教学方法和组织形式，培养学生的自主学习、合作学习和探究学习能力。
情感态度与价值观03培养学生对体育运动的积极态度和情感，增强他们的团队意识和协作精神，提高他们的自信心和意志力。
教学内容及安排概述教学内容本学期将学习多项运动项目，包括田径、篮球、足球、乒乓球等，每项运动都将介绍其基本技术、战术和比赛规则。
教学安排每周安排2-3节体育课，每节课45分钟，根据天气和场地情况灵活调整教学内容和进度。
教学方法采用讲解示范、分组练习、游戏竞赛等多种教学方法，注重学生的实践体验和互动交流。
出勤率学生应按时参加体育课，出勤率将作为考核的重要指标之一。
课堂表现学生在课堂上的积极性、纪律性、团队协作能力等将作为评价的重要依据。
技能掌握学生应掌握所学运动项目的基本技能和知识，技能掌握情况将通过考核和测试进行评价。
进步幅度学生在体育学习中的进步幅度也是评价的重要指标之一，鼓励学生在原有基础上不断提高自己的运动水平。
学生评价与考核标准热身活动与运动技能复习方法采用轻松有趣的热身游戏，如“老鹰捉小鸡”、“蛇形跑”等；引导学生进行全身性、节奏性的准备活动，如振臂、压腿、转腰等。
2023年二年级体育课开学第一课教案(十篇)
2023年二年级体育课开学第一课教案(十篇) 目的 1、通过本次课的学习，使学生学会简洁的原地转法的队列方法。
2、培育学生身体的良好的姿势，以及行动快速和听从指挥的力量。
3、培育学生对工作仔细负责的精神，进展良好的身体姿势。
挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强预备局部一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、预备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。
2、播送操。
3、专项预备活动。
组织：同上队列四列横队。
1、教师语言要清楚。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生仔细听讲，留意关查。
3、听从指挥留意力集中。
4、学生充分活动各关节。
根本局部一、队列：原地的转法：重点：转体；难点：腿要靠拢不要外扫。
组织：同上队列四列横队，体操队形。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1学生仔细听讲动作方法和要领2学生集体练习。
3学生分组练习。
挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强根本局部一、复习：（播送操）第八套播送操(全套)重点:各节动作的要求和娴熟性。
难点:动作精确,美丽大方,精神饱满。
组织：4、找学生表演。
1、教师讲解嬉戏要求和规章。
2、学生练习竞赛。
3、教师做正确评定胜败。
4神饱满动作轻松整齐全都1、学生仔细听讲嬉戏规章。
2、学生练习竞赛。
3、分组竞赛。
教案库篇21、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，把握要领。
2、通过练习，可以进展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素养。
3、培育学生团结协作和集体主义精神，进展学生的奔驰力量。
挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强预备局部一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、预备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。
2、播送操。
3、专项预备活动。
组织：同上队列四列横队。
一年级体育开学第一课 课件
四、上体育课的注意事项
1.上课不带钥匙等硬物 2.认真做热身运动 3.下课后不允许用冷水冲头
开学第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课
1.体育课在你的心目中是怎样的课，我们应该学习 哪些体育技能；
2.体育课应该注意哪些事项及安全问题。
一、本学期主要学习的运动技能
• 队列队形 • 体质健康测试 • 跳绳 • 篮球 • 足球 • 游戏 • 健康教育
二、服装要求
1.着运动装运动鞋
三、纪律要求
1.上课前点名，下课前集合清点人数；集合静、齐、快； 2.上课不迟到、不旷课、不早退；上课认真听讲、认真练 习、上课不打闹、不说话、不玩小动作； 3.听从指挥、遵守纪律、遵守秩序、语言文明； 4、同学之间应团结友爱、相互帮助； 5.有事、身体不舒服、生病要请假； 6.上课前上好厕所。
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运动时
1.运动时吃东西......................................（） ×
2.跑步时反方向......................................（） × 3.课间活动在教室、走廊里玩奔跑游戏..（） ×
4.运动时喝水要少量多次........................（） √
授课人：李小军
同学们喜欢 的体育项目有 什么？请同学 来表演，大家 来猜！
运动项目认识
体育活动好处多
运动项目 好处
踢足球引起的伤害
某小学五(3)班上体育课时，体育老师将全班同学分为 男女两组，男同学在操场上踢足球，女同学在操场旁边的空 地上跳长绳。当体育老师在女同学处指导跳长绳时，忽然听 到踢足球的同学在大声喊叫，体育老师忙跑过去一看，只见 学生方某手捂着眼睛，蹲在地上。原来，方某是甲方的守门 员，乙方队员王某带球突破甲方防守，抬脚射门时，足球射 到方某的膝盖上后反弹到脸上，眼睛受伤。体育老师见方某 左眼稍有红肿，并无异常，方某自己也说能看见物品，除了 有点痛之外，没有什么大问题。放学回家后，方某将自己眼 睛碰了一下的事告诉了家长，家长见孩子的眼睛表面无任何 异常，孩子也说没有什么不适之感，就没在意。第二天早上， 方某感到眼睛模糊，就去医院检查，才发现左眼视网膜剥离， 虽经治疗，左眼视力已严重损坏，几近失明。
在体育活动时 怎样做才安全 呢？
安全运动注意事项
项目 运动着装 运动准备 场地选择 运动习惯 跑步 跳远 投掷 双杠 跳高 垫上运动 篮球
合身
做上肢准 备活动
空旷操场
时刻注意场 地情况
1．短跑等项目要按照规定 的跑道进行，不能串跑道.
2．跳远时，必须严格按老师的指 导助跑、起跳.
3．在进行投掷训练时，一定要按 老师的口令进行.
1.参加短跑运动项目时, 应注意的赛场规则是什么? 2.剧烈运动以后,应注意什 么?
4．在进行单、双杠训练时，器械 下面必须准备好厚度符合要求的垫 子.
5．在做跳马跳高练习时，一定要有保 护措施.
6．在做垫上运动(前后滚翻等)球、足球等项目的 训练时，要学会保护自己，自 觉遵守竞赛规则对于安全是很 重要的.
运动前
√（） 1.穿着宽松的衣裤、运动鞋..................... 2.穿皮鞋、牛仔裤运动，带发卡、胸章... （） × 3.游泳时直接跳下水................................ （） × 4.在平坦的地方或运动场地运动.............. √（） 5.吃完饭立即参加体育运动..................... （） × 6.运动前要检查器材................................ （） √
总结：
安全运动口诀 课外活动到操场，检查场地和器材； 运动服装先换上，手表饰品要摘掉； 锻炼前要做热身，活动四肢扭扭腰； 运动前后喝点水，剧烈运动要适量； 遵守规则讲文明，危险动作杜绝掉； 运动全部结束后，恢复整理要做好。
儿童少年正处在生长发育的旺盛时期， 积极参加体育锻炼，对身心的健康发展是 非常有意的。科学地、合理地参加锻炼身 体，只有掌握了科学锻炼的知识和方法并 安全运动，才能达到健康的目的。
5.运动不能超量.......................................（） √
运动后
1.跑步完后直接坐地上.................................. （） × 2.运动完后做放松整理活动........................... √（） 3.运动完后立即洗澡...................................... （） × 4.运动完后不能立即吃饭............................... √（） 5.运动后适当补充能量.................................. （） √