汽车维修技能培训教学大纲及计划.pdf
汽车维修培训计划及大纲
汽车维修培训计划及大纲一、培训目的汽车维修培训旨在提高学员的汽车维修技能，使其具备独立进行汽车维修和故障排除的能力，进而为汽车维修行业培养更多技术人才。
二、培训对象1. 汽车维修从业人员2. 对汽车维修感兴趣的有志青年三、培训时间全日制培训，预计为3个月。
每周培训5天，每天8小时，总计480小时。
四、培训内容1. 汽车基础知识- 汽车结构与原理- 汽车电气与电子系统原理- 汽车发动机原理- 汽车传动系统原理- 汽车制动系统原理- 汽车底盘系统原理2. 汽车维修工具使用- 汽车维修常用工具及使用方法- 汽车维修设备及仪器的使用方法- 安全操作规程3. 汽车维修实操- 汽车故障诊断与排除- 汽车常见故障维修- 汽车常规保养与更换- 汽车维修案例分析与讨论4. 汽车维修技能提升- 汽车维修技巧与操作流程- 汽车维修高级技能培训- 汽车维修工艺与标准要求- 汽车维修案例实操五、培训方法1. 理论课程教学采用讲授、讨论和案例分析等多种教学方法，使学员掌握汽车维修理论知识。
2. 实操课程教学通过实操操作训练，提高学员的汽车维修技能。
3. 个性化辅导根据学员实际情况进行辅导，帮助学员解决实际操作中遇到的问题。
4. 考核评定定期组织理论与实操考试，对学员的学习情况进行评定。
六、培训设施1. 教室2. 实操车间3. 实操工具和设备七、培训师资1. 具有丰富汽车维修经验的专业老师2. 拥有汽车维修技能认证的老师八、培训考核1. 期中考核2. 期末考核3. 实操成绩评定九、培训后续1. 提供就业指导服务2. 推荐优秀学员到合作企业实习或就业3. 提供继续深造的机会，如参加汽车维修技能竞赛、参加高级维修培训等。
十、培训收费1. 培训收费为每期5000元2. 学员如成绩优异可获得部分或全部免费优惠十一、培训预期效果经过本次培训，学员将具备以下能力和水平：1. 掌握汽车维修理论知识，熟悉汽车维修技能2. 懂得使用汽车维修工具并能够独立进行汽车维修工作3. 具备较强的汽车故障诊断与排除能力4. 了解汽车维修行业的技术标准与要求5. 熟练操作汽车维修设备及仪器十二、培训质量保障1. 培训期间提供优质的教学服务，确保学员顺利完成学业2. 通过不定期的监督检查和学员满意度调查，对培训进行质量监督和评估总结：汽车维修培训计划及大纲旨在为学员提供全面的汽车维修知识与技能培训，通过系统的理论教学和实操训练，帮助学员全面提高汽车维修技能，为其今后在汽车维修行业中获得更好的就业机会和发展空间。
汽车维修技能培训教学大纲及计划
汽车维修技能培训教学计划一、本课程的目的和要求1、使本专业学生具有一定的专业基础理论，又具有一定的实际操作技能；2、培养学生独立分析问题，解决问题的能力，培养安全生产、文明生产的良好习惯，培养良好的职业道德；3、培养学生掌握汽车维修基本工艺和技能，具备一定的常见故障诊断与排除能力；4、掌握国家技能中级工技术标准要求的技能和知识。
二、本课程的具体内容和具体要求（一）机械加工及维修技能训练机械加工及维修技能训练是汽车维修专业技能动手的基础，能够培养学生吃苦耐劳的精神和解决实际问题的能力，每次训练必须熟练掌握，才能在今后的工作中逐步做到得心应手，运用自如。
要求学生按每项要求，认真训练，严格遵守纪律。
相关技能训练中主要要求掌握钳工、维修电工及焊工的基本操作技能。
本项技能及相关知识主要由《机械制造基础》《机械设计基础》《机械制图》《机电电工电子应用基础》课程及相关实训［包括《金工实训(车钳焊)］来达到。
（二）汽车维修基本技能训练通过汽车维修基本技能训练，使学生认识汽修的安全操作规程、工位的组织及汽车维修工艺的全过程。
在此阶段，树立学生正确的劳动观念，为后阶段的操作打下良好的基础。
课题一、安全文明生产教育课题二、实习入门课题三、汽车维修工艺（三）发动机修理此阶段要求学生熟练掌握发动机的拆装工艺、各组成部分的结构、工作原理、常见的损伤形式、原因及其维修工艺。
课题一、发动机的解体课题二、发动机缸体和缸盖的维修课题三发动机曲柄连杆机构的检修课题四、发动机配气机构的维修课题五、发动机燃料系修理课题六、发动机润滑系的维修课题七、发动机冷却系修理课题八、发动机总装、磨合与调试（四）底盘修理要求学生熟练掌握汽车底盘各组成部分的结构、工作原理、常见故障、损伤形式、原因及其修理工艺。
课题一、离合器拆装检修与调整课题二、变速器拆装与检修调整课题三、驻车、行车制动装置的检修课题四、万向传动装置的检修课题五、驱动桥的拆装与检修课题六、转向桥拆装与转向器拆卸检修与调整课题七、悬架装置的检修（五）汽车电器检修此阶段要求学生掌握汽车主要电气元件的组成结构、工作原理、常见的故障原因极其修理工艺。
汽车维修工初级培训教学大纲
汽车维修工（初级）培训教学大纲一、教学要求（一）熟悉汽车维修人员职业道德规范（二）掌握汽车维修的基础知识（三）掌握汽车构造及拆装工艺（四）掌握车辆维护和修理的工艺规程。
（五）熟练掌握车辆维修的实际操作。
二、课程内容（一）汽车维修从业人员职业道德1、教学要求：了解道德及职业道德的有关概念；掌握国家的法律、法规和有关规定；掌握汽车维修人员的职业道德规范。
2、教学内容：汽车维修职业道德；汽车维修从业人员职业道德规范；汽车维修从业人员职业道德修养和职业道德评价。
（二）钳工工艺1、培训要求：使学员掌握汽车维修常用工量具的使用，熟悉零件测量的方法及要求。
2、培训内容：常用工量具的使用；钳工操作的基本方法。
（三）机械识图1、培训要求：使学员了解机械制图的国家标准、公差配合的基础知识和标注方法、以及识读简单的零件图。
2、培训内容：机械制图的国家标准；视图；常用零件的表达方式；零件图。
（四）汽车维修基础1、教学要求：使学员了解机械传动和液压传动的各类传动型式；了解金属材料和车用非金属材料的性能特点。
2、教学内容：机械传动；液压传动；金属材料与车用非金属材料。
（五）汽车构造1、教学要求：使学员掌握汽车的总体和各总成的结构组成与特点；掌握汽车各机构、系统的功用和工作原理。
2、教学内容：汽车总体构造；汽车机构、系统的功用与工作原理；汽车机构、系统的结构组成与特点。
（六）汽车维修工艺1、教学要求：使学员了解汽车技术状况和汽车故障变化的原因及变化规律；掌握汽车维修常用工、量具的使用；掌握汽车维修相关的安全操作规程的规定；掌握汽车维护的工艺内容、操作规程和技术标准；掌握汽车各总成、零部件的检修工艺和相关技术标准和要求。
2、教学内容：汽车维修的安全操作规程；汽车维护工艺；汽车修理工艺。
（七）汽车电器设备1、培训要求：掌握汽车电器设备的结构组成及工作原理；掌握电器系统各总成的检修方法；了解汽车电路的基本接线规则和检测方法，以及现代汽车的电子控制原理。
汽车维修培训计划及培训大纲
汽车维修培训计划及培训大纲一、培训背景随着社会的不断发展，汽车已经成为人们日常生活中不可或缺的交通工具，同时汽车维修也成为了一项重要的技术工作。
因此，对汽车维修工人的需求也越来越大。
为了提高汽车维修工人的维修水平，我们特别制定了汽车维修培训计划及培训大纲。
二、培训目标1. 提高汽车维修工人的维修技能和水平，为汽车维修行业输送更多的优秀人才。
2. 加强汽车维修工人的安全意识和责任感，提高汽车维修工作的安全性。
3. 培养学员对汽车维修的兴趣和热情，促进其从事汽车维修行业的持续发展。
4. 推动汽车维修行业的规范化和专业化发展，提升行业整体水平。
三、培训内容1. 汽车基础知识1.1 汽车基本结构及原理1.2 发动机工作原理1.3 燃油系统1.4 排气系统1.5 点火系统1.6 冷却系统1.7 润滑系统1.8 传动系统1.9 制动系统1.10 悬挂系统1.11 轮胎及悬挂系统1.12 电气系统1.13 空调系统1.14 灯光及安全设备2. 汽车维修工具和设备的使用2.1 维修工具的使用及保养2.2 维修设备的使用及保养3. 故障检修3.1 故障诊断流程3.2 故障诊断工具的使用3.3 常见故障及处理方法4. 维修技术4.1 汽车维修技术的基本方法4.2 维修项目的常见维修方法4.3 维修技术的进阶方法5. 安全与环保5.1 维修现场的安全规范5.2 废弃物处理及环境保护6. 质量管理6.1 质量管理体系6.2 质量监控和质量保证四、培训时间安排本次培训计划设置为三个月，每周五天，每天八小时，共计480个小时。
五、培训方法1. 课堂教学2. 实际操作3. 理论与实践相结合六、培训师资我们将邀请具有丰富且专业的汽车维修经验的专家及教授担任本次培训的主讲老师，他们在汽车维修领域有着丰富的经验和深厚的学术造诣，能够为学员们提供专业的指导和帮助。
七、考核方式1. 理论考核2. 实际操作考核3. 课程综合考核八、培训资源我们将为学员们提供一流的教学设备和教学场地，确保他们能够在良好的环境中学习和训练。
汽车维修课程教学大纲
汽车维修课程教学大纲一、课程概述汽车维修课程旨在培养学生掌握汽车维修的基本理论和实践技能，为今后的汽车维修工作打下坚实的基础。
本课程包括汽车维修的基本概念、维修设备的使用、发动机、底盘、电气系统、空调系统、排放控制系统等维修内容。
二、课程目标通过本课程的学习，学生将能够：1、掌握汽车维修的基本理论和技能；2、掌握汽车主要部件的维修方法和工艺；3、学会使用汽车维修设备和工具；4、了解汽车维修行业的规范和标准；5、具备解决实际问题的能力。
三、课程内容第一章：汽车维修概述1、汽车维修的定义和分类；2、汽车维修的发展历程；3、汽车维修的重要性。
第二章：汽车维修设备与工具1、常用汽车维修设备；2、常用汽车维修工具；3、设备与工具的安全使用。
第三章：发动机维修1、发动机的基本结构；2、发动机的拆卸与安装；3、气缸体与曲轴箱的检查与维修；4、燃油系统与点火系统的检查与调整；5、发动机润滑系统与冷却系统的检查与维护。
第四章：底盘维修1、底盘的基本结构；2、底盘的拆卸与安装；3、传动系统的检查与维修；4、制动系统的检查与维修；5、转向系统的检查与维修；6、悬挂系统的检查与维修。
第五章：电气系统维修1、电气系统的基本结构；2、蓄电池的检查与维护；3、发电机与调节器的检查与维修；4、起动机的检查与维修；5、其他电气设备的检查与维护。
第六章：空调系统与排放控制系统维修1、空调系统的基本结构；2、空调系统的拆卸与安装；3、制冷系统的检查与维修；4、暖风系统的检查与维修；5、排放控制系统的检查与维修。
《汽车营销》课程教学大纲一、课程概述《汽车营销》课程旨在培养学生的汽车营销理论知识与实践能力，以适应快速发展的汽车行业。
本课程涵盖汽车营销策略、销售技巧、客户关系管理等多个方面，旨在提升学生在汽车营销领域的综合素质。
二、课程目标1、掌握汽车营销的基本概念、理论和实践方法；2、了解汽车行业的发展趋势和市场需求；3、掌握汽车营销策略和销售技巧，能够进行有效的市场分析和定位；4、学会运用客户关系管理理论，提升客户满意度和忠诚度；5、培养学生的团队协作和沟通能力。
汽车维修技能培训大纲及计划
汽车维修技能培训大纲及计划第一部分：汽车维修基础知识1.1. 汽车结构及基本原理- 汽车的结构组成- 发动机工作原理- 变速箱及传动系统- 制动系统- 转向系统- 悬挂系统- 冷却系统- 电气系统1.2. 日常维护保养- 机油更换及滤清器更换- 轮胎检查及气压调节- 刹车片更换- 灯泡更换- 蓄电池维护1.3. 故障诊断与排除- 发动机故障代码读取- 故障诊断流程- 常见故障排除技巧- 故障维修案例分析第二部分：高级车辆维修技术2.1. 发动机维修及调整- 全面了解发动机结构及工作原理- 发动机拆装与维修- 发动机调试与性能优化2.2. 自动变速箱维修技术- 自动变速箱原理与维护- 变速箱故障诊断与维修- 变速箱油更换及调整2.3. 车辆电气系统维修- 电路原理及故障排除- 电气设备维修与更换- 电子控制单元编程与调试第三部分：车辆安全及环保知识3.1. 工作安全常识- 汽车维修相关安全规范- 使用安全装备及工具- 废弃物处理与环保意识3.2. 车辆安全检测- 制动系统检测- 悬挂系统检测- 安全气囊系统检测3.3. 环保知识- 环保法规与政策- 废弃物分类与处理- 节能减排技术培训计划：第一阶段：基础知识学习- 学员将在最初的阶段学习汽车的基础知识，包括发动机原理、车辆结构和日常维护保养等内容。
这一阶段的学习将包括理论课程和实际操作训练，以帮助学员建立起对汽车维修的基本了解。
第二阶段：高级车辆维修技术学习- 学员将在第二阶段学习更具体的高级车辆维修技术，包括发动机维修调整、变速箱维修技术和车辆电气系统维修等内容。
这一阶段的学习将更加注重实际操作技能的培养，学员将有更多的机会进行车辆维修实训，以提高他们的实际操作能力。
第三阶段：车辆安全及环保知识学习- 学员将在最后的阶段学习车辆的安全及环保知识，包括工作安全常识、车辆安全检测和环保知识等内容。
这一阶段的学习将帮助学员建立起对车辆安全和环保的基本认识，提高他们的工作安全意识和环保意识。
职业技能培训汽车维修教学大纲
职业技能培训汽车维修教学大纲一、课程概述本课程旨在培养学员在汽车维修领域的职业技能，通过系统的理论研究和实践操作，使学员掌握汽车维修的基本知识和技能。
二、教学目标1. 理解汽车维修的基本概念和原理；2. 掌握汽车维修工具的使用方法；3. 学会诊断和排除汽车常见故障；4. 熟悉汽车维修工作流程；5. 培养学员的团队合作和问题解决能力。
三、教学内容3.1 基础理论知识- 汽车结构与原理- 汽车电子控制系统- 发动机工作原理- 汽车传动系统- 刹车系统- 悬挂系统- 空调系统- 点火系统3.2 实践技能训练- 汽车维修工具使用方法- 汽车零部件检修和更换- 汽车故障诊断与排除- 汽车维修案例分析- 维修工作流程演练四、教学方法与评估本课程将采用多种教学方法，包括理论讲授、实践操作、案例分析和小组讨论等，以提高学员的综合能力。
评估方式将包括平时表现、实际操作技能和综合考试。
五、教学资源为了支持教学活动，将提供以下资源：- 教材：包括相关教材和参考书籍；- 实验设备和工具：提供所需的汽车维修工具和实验设备；- 维修案例和素材：供学员进行案例分析和实践操作。
六、教学进度安排本课程将按以下进度安排进行教学：- 第一周：基础理论知识讲授；- 第二周：实践技能训练；- 第三周：案例分析和问题解决；- 第四周：综合考核和总结。
七、教学团队本课程将由经验丰富的汽车维修专家担任主讲教师，并辅以助教人员进行指导和实操培训。
以上是《职业技能培训汽车维修教学大纲》的简要内容概述，通过该课程的学习，学员将能够全面提升汽车维修技能和专业能力。
初级汽修工培训大纲与计划
初级汽修工培训大纲与计划一、培训目标1. 了解汽车基本构造和组成部件。
2. 掌握汽车维修保养的基本知识和技能。
3. 学会使用常用汽车维修工具和设备。
4. 培养对汽车维修保养的兴趣和责任心。
二、培训内容1. 汽车基本知识（1）汽车基本构造和组成部件（2）汽车发动机、变速箱、底盘等主要系统（3）汽车电气系统和车身结构2. 汽车维修保养技能（1）发动机检修和维护（2）底盘系统检修和保养（3）车辆电气系统维修（4）常见故障排除方法3. 汽车维修工具和设备（1）基本维修工具的使用和维护（2）常见维修设备的操作和维护（3）安全操作规程和事故预防知识4. 专业知识（1）汽车维修保养的专业知识和技巧（2）行业发展动态和趋势（3）职业道德和职业规范三、培训计划1. 第一阶段：理论学习（1）学习汽车基本知识和构造，了解汽车发动机、变速箱、底盘等主要系统的工作原理和维修要点。
（2）学习汽车电气系统和车身结构，掌握汽车电气系统故障排除和修理的方法。
（3）学习使用和维护常见的汽车维修工具和设备，了解安全操作规程和事故预防知识。
2. 第二阶段：实践操作（1）学习发动机检修和维护，包括发动机拆装、调整和保养等操作。
（2）学习底盘系统检修和保养，包括制动系统、悬挂系统、转向系统等的维修方法。
（3）学习车辆电气系统维修，包括电路故障排除和维修技巧。
（4）学习常见故障排除方法，包括故障诊断和修理的实际操作。
3. 第三阶段：综合实训（1）综合应用汽车维修技能和知识，进行实际维修操作。
（2）参与实际案例分析和解决，提高解决问题的能力和经验积累。
（3）完成培训期末考核，获得汽修工基本证书。
四、培训方法1. 理论课程采用讲授和讨论相结合的方式，加强理论知识的掌握和实际运用能力。
2. 实践操作采用示范和模拟操作的方式，辅以实际案例分析和讨论，提高学员的动手能力和解决问题的能力。
3. 综合实训采用实际案例和项目维修的方式，培养学员的综合维修能力和工作经验。
车辆维修技能培训计划
车辆维修技能培训计划一、前言车辆维修技能培训计划旨在提高维修人员的专业水平和技能，使其具备更加完善的汽车维修能力和服务意识，同时帮助企业提升维修服务水平和客户满意度。
本培训计划将围绕车辆维修技能的基础知识、常见故障排除、技术更新等内容展开，通过理论学习和实践操作相结合的方式，全面提升维修人员的技术水平和服务能力。
二、培训对象本培训对象为企业的车辆维修人员，旨在提高其维修能力和服务水平。
三、培训内容1. 车辆维修理论知识1.1 车辆结构和原理1.2 发动机工作原理及维修1.3 底盘、车身和内饰维修知识1.4 电子设备维修与维护2. 常见故障排除2.1 发动机故障排除2.2 车辆电子设备故障排除2.3 常见底盘、车身故障排除2.4 车辆维修案例分析3. 技术更新与实践操作3.1 车辆维护保养技术更新3.2 新能源汽车维修技术3.3 维修工具和设备的使用和维护3.4 实际车辆维修操作四、培训形式本培训将以理论学习和实践操作相结合的方式进行，具体包括：1. 班级理论授课：由专业师资进行课堂教学，学员将学习车辆维修的基础知识和常见故障排除技巧。
2. 现场实践操作：组织学员进行车辆维修实操，提高其实际操作技能。
3. 案例分享：邀请行业内资深维修技师进行案例分享和经验交流，学员可借此机会学习到更多实用技术和方法。
4. 经验分享：组织学员进行经验交流和分享，促进学员之间的技术互动和碰撞。
五、培训师资本培训将邀请具有丰富行业经验和专业知识的师资进行培训，确保学员能够接受到高质量的教育。
六、培训计划1. 第一阶段：汽车基础知识培训1.1 车辆结构和原理1.2 发动机工作原理及维修1.3 底盘、车身和内饰维修知识1.4 电子设备维修与维护2. 第二阶段：常见故障排除2.1 发动机故障排除2.2 车辆电子设备故障排除2.3 常见底盘、车身故障排除2.4 车辆维修案例分析3. 第三阶段：技术更新与实践操作3.1 车辆维护保养技术更新3.2 新能源汽车维修技术3.3 维修工具和设备的使用和维护3.4 实际车辆维修操作4. 第四阶段：总结检查与考核4.1 培训内容总结4.2 理论检查与实操考核4.3 培训结业证书颁发七、培训考核1. 理论考核：对学员在理论学习方面的掌握情况进行考核。
汽车维修课程教学大纲
汽车维修课程教学大纲一、课程简介本课程旨在培养学生对汽车维修及保养方面的基本理论和操作技能的掌握。
通过理论与实践相结合的方式，使学生了解汽车维修的基本原理和方法，并能够熟练操作维修工具及设备，解决常见故障，并进行常规的汽车保养工作。
二、课程目标1. 理解汽车的基本构造和各个零部件的功能；2. 熟悉常见汽车故障的诊断和维修方法；3. 掌握汽车保养的基本知识和技巧；4. 培养学生的团队合作能力、动手实践能力和问题解决能力。
三、课程内容1. 汽车基础知识- 汽车的起源和发展历程- 汽车的分类和结构- 汽车的基本原理和工作方式2. 汽车电子系统- 车载电子设备的功能和原理- 车载电子系统的故障诊断和维修方法3. 汽车传动系统- 汽车传动系统的原理和结构- 变速器的工作原理及常见故障处理方法4. 汽车发动机系统- 发动机的工作原理和构造- 发动机故障的诊断和修理技术5. 汽车制动系统- 制动系统的原理和构造- 制动系统故障的检修和调整方法6. 汽车悬挂系统- 悬挂系统的原理和构造- 悬挂系统故障的检修和调整方法7. 汽车电器系统- 汽车电气设备的功能和使用- 汽车电器故障的检修和维护方法8. 汽车安全及维护常识- 汽车安全驾驶常识与防护知识- 汽车日常保养与故障排除技巧四、教学方法1. 理论授课：通过课堂讲解、案例分析和学生小组讨论等方式，使学生理解汽车维修的基本理论和原则。
2. 实践操作：通过实际操作维修工具和设备，进行故障诊断和维修、保养等实践训练，提升学生的动手能力和实际操作技能。
3. 实验实训：利用实验设备和模拟情景进行实验实训，模拟真实的汽车维修环境，让学生熟悉实际维修工作的过程和要求。
五、评估方式1. 课堂表现：学生的出勤情况、参与讨论和问题提问的活跃程度。
2. 实验报告：对实验过程及结果进行描述、分析和总结。
3. 期末考试：考核学生对课程内容的理解和掌握情况。
六、参考教材1. 《汽车维修技术与实训教程》2. 《汽车维修基础知识》3. 《汽车电子技术与维修实验指导》七、参考参考资料1. 《汽车维修技术实用手册》2. 《汽车维修诊断实用技术》3. 《汽车维修工具及设备应用指南》八、备注本课程侧重培养学生的实际操作能力和问题解决能力，理论与实践相结合，注重学生的动手实践训练和综合运用能力的培养。
汽车修理工培训计划及大纲(初、中级)
初级汽车修理工教学大纲一、课程的性质和任务本课程是汽车运用于维修专业的专业课，在本课程设置中注重理论联系实际这个重要环节。
本课程的任务是使学生掌握汽车的基本构造与原理；汽车的维护作业与检测；汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力，为将来就业打下良好的基础。
本课程共计180学时，其中理论部分120学时，实操部分60学时。
二、课程的基本要求掌握汽车的基本构造，能对汽车进行简单的维护与检测，对简单故障进行诊断与排除的操作能力。
会使用常用的工具、量具、仪器和设备；能识别简单的零件图，具有一定的绘图能力。
三、教学内容（一）理论部分一、汽车的总体构造1.1 汽车类性与型号1.2 汽车组成与技术参数1.3 汽车发动机1.4 汽车底盘1.5 汽车电气设备1.6 安全生产知识1.7 环境保护知识二、汽车一级维护作业2.1 汽车一级维护必备的专业知识2.2 汽车一般维护作业技能训练三、汽车二级维护作业前的检查3.1 汽车二级维护前检查必备的专业知识四、汽车二级维护作业4.1 汽车二级维护作业必备的专业知识4.2 汽车二级维护作业技能训练实例五、汽车小修作业5.1 汽车小修作业技能必备的专业知识5.2 汽车小修作业技能训练实例六、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障。
6.1 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障理论分析6.2 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障技能训练七、诊断与排除汽车底盘故障7.1 诊断与排除汽车底盘故障必备的专业知识7.2 诊断与排除汽车底盘故障训练实例（二）技能操作部分一、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障二、汽车二级维护作业前的检查三、诊断与排除汽车底盘故障四、大纲说明（一）本教材按照“模块式”教学思路，确定教学的核心技能模块，以此为基础，完成每一个技能训练单元所需掌握的相关知识、技能训练等结构体系。
（二）教学法建议一、课堂教学是本课程的基本教学方法，在加强基本理论的同时，重要是基本技能的训练，教学中对课程的重、难点内容要讲清、讲透，要结合实力阐明分析问题的思路和方法，重视学生智能的培养。
汽车维修工培训教学大纲
汽车维修工培训教学大纲一、培训目标1.掌握汽车的基本结构、工作原理以及发展趋势。
2.熟练使用各类汽车维修工具与设备，严格遵守安全操作规程。
3.精通发动机系统、底盘系统、电器系统和空调系统的构造、功能及常见故障诊断与排除方法。
4.学习汽车维修业务流程、质量管理规范以及相关法规政策。
5.增强实操技能，具备独立完成汽车保养维护及常见故障检修的能力。
二、课程内容1.汽车基础知识与安全操作。
2.汽车发动机系统。
3.汽车底盘系统。
4.汽车电器系统。
5.汽车空调系统与车身电子系统。
6.汽车维修管理与法规。
7.考核评价与结业总结。
三、教学方式1.理论讲解：通过多媒体教学，结合实例解析汽车相关理论知识。
2.实操训练：在专业实训场地进行汽车各系统的拆装、检测与维修操作练习。
3.案例分析：对实际维修案例进行讨论，培养学员问题解决能力。
4.小组合作：开展团队协作项目，提升沟通与协同工作的技巧。
5.规范学习：深入学习汽车维修行业规范与相关法律法规。
四、考核评价1.过程性评价：通过对学员参与度、技能熟练程度、团队协作能力等多方面进行综合评估。
2.知识技能测试：包括理论笔试与实操技能考核，检验学员所学专业知识的掌握情况和实际操作水平。
3.项目作品评审：根据学员完成的实际维修项目或模拟任务，从方案设计、实施过程到最终效果等方面进行全面评价。
五、培训周期本培训计划为期10天，每天安排8课时，每课时45分钟，其中理论教学占比30%，实操训练占比70%。
旨在通过系统化教学和丰富的实践操作，全面提升学员作为汽车维修工的专业素养与技术水平，为投身汽车维修行业做好充分准备。
汽车修理技能培训计划
汽车修理技能培训计划1. 培训目标- 提高参与者的汽车修理技能水平- 提高参与者的汽车故障排查和修理能力- 增强参与者的汽车电子系统维修技能- 增强参与者对汽车保养和维护的理解- 培养参与者的安全意识和团队合作精神2. 培训内容- 汽车发动机系统维修- 汽车传动系统维修- 汽车车身结构维修- 汽车电子系统维修- 汽车保养和维护- 安全意识培养和团队合作训练3. 培训安排- 培训周期：2个月- 每周5天，每天8小时，共计320小时- 培训地点：汽车修理专业技能培训学校4. 培训具体内容- 第1周：汽车发动机系统维修- 理论知识培训：发动机结构、工作原理、常见故障及修理方法- 实际操作训练：发动机拆装、调试及故障排查- 第2周：汽车传动系统维修- 理论知识培训：变速箱、传动轴、轮胎等传动系统组成及故障排查及修理方法 - 实际操作训练：变速箱检修、传动轴更换、轮胎更换等- 第3周：汽车车身结构维修- 理论知识培训：车身结构、碰撞修理、钣金喷漆等技术- 实际操作训练：车身修理、喷漆技术培训- 第4周：汽车电子系统维修- 理论知识培训：汽车电路原理、故障诊断、电脑检测技术- 实际操作训练：故障代码读取、电路排查及修理- 第5周：汽车保养和维护- 理论知识培训：汽车保养周期、更换零部件、机油更换等维护技术- 实际操作训练：汽车保养及更换零部件- 第6周：安全意识培养和团队合作训练- 安全意识培养：汽车维修安全、事故的预防及应对措施- 团队合作训练：模拟修理现场，分组协作解决复杂故障5. 培训师资力量- 专业汽车修理技师：具备多年汽车维修经验，熟悉汽车各系统的修理方法和技巧 - 教学助理：协助师资力量进行理论和实际操作指导6. 培训评估- 结业考核：包括理论知识考核和实际操作考核- 成绩评定：按照培训安排的每周学习成绩和结业考核成绩进行评定- 评估标准：80分及以上为合格，低于80分为不合格7. 培训效果- 提高参与者的汽车修理技能水平- 增强参与者的汽车故障排查和修理能力- 增强参与者的汽车电子系统维修技能- 提高参与者的汽车保养和维护的能力- 培养参与者的安全意识和团队合作精神8. 培训费用- 培训费用：按照培训内容和周期进行计费- 包含费用：培训教材、实际操作所需工具和材料、师资力量费用- 不包含费用：住宿、餐饮及个人其他支出9. 培训报名- 报名方式：参与者可以通过电话、邮件或现场报名参加培训- 报名资格：具备汽车修理基础的学员，无学历和年龄限制- 招生名额：根据培训教室及操作场地容量，限定一定数量的学员10. 增值服务- 就业指导：为参与者提供就业指导和推荐服务- 后续培训：为有需要的学员提供进阶培训课程综上所述，汽车修理技能培训计划将通过系统的理论和实际操作培训，提高学员的汽车修理技能水平和维修能力，培养安全意识和团队合作精神，为学员的职业发展和技能提升提供全方位的支持和服务。
汽车维修培训课程计划
汽车维修培训课程计划第一部分：培训课程概况1. 培训目标：通过本培训课程，学员将了解汽车维修的基本知识和技能，掌握常见故障的排查和修复方法，提高维修水平和技术能力，为今后从事汽车维修工作做好准备。
2. 培训对象：本培训课程适合对汽车维修感兴趣的初学者和汽车维修从业人员，无论是否有相关工作经验均可报名参加。
3. 培训时间：本培训课程为期三个月，全日制培训，每周五天，每天8小时，共计480个学时。
4. 培训地点：培训地点为本培训机构的教学楼，设有标准的汽车维修实验工作室和教学设备。
第二部分：培训课程安排1. 汽车基本知识• 汽车构造和原理• 汽车发动机、传动系统、制动系统、悬挂系统的工作原理及组成结构• 轮胎、轮毂、制动盘等常见零部件的结构和作用2. 汽车电子技术• 汽车电路图的解读与分析• 汽车电器系统的检修• 电脑诊断仪的使用方法3. 汽车维修技能• 汽车保养和日常维护• 汽车常见故障的排查和修复方法• 常用工具的使用技巧4. 汽车维修实践• 汽车维修实验课程• 汽车维修案例分析• 维修故障车辆的实际操作演练第三部分：培训课程教学方法1. 理论教学• 通过课堂教学、多媒体展示等方式，向学员介绍汽车维修的基本知识和技术要点。
2. 实验操作• 为学员提供汽车维修实验工作室，利用实际车辆进行维修操作，让学员通过实践掌握维修技能。
3. 案例分析• 召集汽车维修行业的专家和资深从业人员，向学员介绍真实的维修案例，让学员通过分析和解决实际问题来提升自己的维修水平。
4. 考核评定• 通过理论考试、实践操作考核和综合能力评定等方式，对学员进行绩效评定，以确保学员的学习效果和维修能力。
第四部分：培训课程教学资源1. 课程教材• 为学员提供专业的汽车维修教材和参考书籍，包括《汽车维修技术》、《汽车电子技术》等方面的教材。
2. 教学设备• 提供标准的汽车维修实验工作室和教学设备，包括汽车维修工具、模拟电脑诊断仪、汽车维修维护设备等。
汽车维修技能培训教学大纲
汽车维修技能培训教学大纲一、课程的性质和任务本课程是汽车运用与维修专业的专业课，本课程注重理论联系实践，以实践为主理论为辅的教学设计。
本课程的任务是使学生掌握汽车的基本构造与原理；汽车的维护作业与检测；汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力，为将来就业打下良好的基础。
本课程共计90学时，其中理论部分35学时，实操部分55学时。
二、课程的基本要求掌握汽车的基本构造，能对汽车进行简单的维护与检测，对简单故障进行诊断与排除的操作能力。
会使用常用的工具、量具、仪器和设备；能识别简单的零件图，具有一定的绘图能力。
三、教学内容第一章职业道德基本知识第二章相关基础知识第一节汽车常用材料第二节汽车常用轴承与螺纹第三节液压传动第四节机械识图第五节常用工具、量具、仪器和设备第三章汽车的总体构造第一节汽车类性与型号第二节汽车组成与技术参数第三节汽车发动机第四节汽车底盘第五节汽车电气设备第六节汽车钣金与油漆第七节安全生产知识第八节环境保护知识第四章发动机故障及其检修第一节曲柄连杆机构的结构与检修第二节配气机构的结构与检修第三节燃油供给系统的结构与检修第四节冷却系统的结构与检修第五节润滑系统的构造与检修第六节点火系统的结构与检修第七节起动系统的结构与检修第八节汽车电控单元第五章汽车底盘结构与检修第一节传动系的结构与检修第二节行驶系的结构与检修第三节转向系的结构与检修第四节制动系的结构与检修第六章汽车电气结构与检修第一节发电机的结构与检修第二节空调的结构与检修第三节仪表检修第七章汽车维护与保养第一节汽车日常维护第二节汽车一级维护作业汽车一级维护必备的专业知识汽车一般维护作业技能训练第三节汽车二级维护作业汽车二级维护作业前的检查汽车二级维护前检查必备的专业知识汽车二级维护作业必备的专业知识汽车二级维护作业技能训练实例第四节车轮定位仪第五节动平衡仪第六节轮胎磨损的检测第八章汽车钣金与喷漆第一节汽车钣金修复的常用工具设备第二季汽车钣金件手工成形工艺第三节汽车钣金件的矫正第四节汽车钣金件焊接工艺第五节喷漆常用工具及设备第六节底材旧漆的清除第七节底漆的喷涂第八节刮腻子第九节二道浆（中途底漆）的喷涂第十节面漆的喷涂第十一节保险杠钣金与喷涂全工艺过程实例第十二节车身钣金与喷漆全工艺过程实例第九章汽车故障诊断与排除一、诊断与排除发动机怠速不稳的故障二、诊断与排除发动机加速时回火的故障三、诊断与排除汽油发动机无法起动的故障四、诊断与排除发动机缺火的故障五、诊断与排除发动机动力不足的故障六、诊断与排除离合器异响的故障七、诊断与排除汽车转向沉重的故障八、诊断与排除交流发电机充电电流不稳的故障九、诊断与排除起动机转动物理的故障十、诊断与排除高压无火的故障大纲说明（一）本教材按照“模块式”教学思路，确定教学的核心技能模块，以此为基础，完成每一个技能训练单元所需掌握的相关知识、技能训练等结构体系。
汽车维修工培训大纲计划
汽车维修工培训大纲计划一、课程简介1.1 课程名称：汽车维修工培训1.2 课程简介：本课程主要针对汽车维修工进行全面的培训，包括汽车机械、电子、电气等方面的维修技能以及相关的安全知识。
二、课程目标2.1 提高学员对汽车维修的理论知识和实际操作技能；2.2 培养学员对汽车维修的兴趣和责任感；2.3 培养学员对汽车维修工作的安全意识和团队合作能力。
三、培训内容3.1 汽车基础知识- 汽车结构与原理- 汽车工具和设备的使用- 汽车故障诊断与排除3.2 发动机维修- 发动机原理与结构- 发动机检修与维护- 发动机故障排除与修理3.3 变速箱维修- 变速箱原理与结构- 变速箱检修与维护- 变速箱故障排除与修理3.4 制动系统维修- 制动系统原理与结构- 制动系统检修与维护- 制动系统故障排除与修理3.5 车身修理- 车身结构和材料- 车身外观与内饰维修- 车身事故修理技巧3.6 电气系统维修- 电气系统原理与结构- 电气系统故障排除与修理- 电气设备安装与调试3.7 空调系统维修- 空调系统原理与结构- 空调系统检修与维护- 空调系统故障排除与修理四、培训方法4.1 理论讲解：通过课堂讲解、多媒体教学等方式，传授汽车维修理论知识；4.2 实际操作：通过实际案例演练和模拟维修，提高学员的实际操作技能；4.3 实习实训：安排学员到汽车维修厂进行实习，锻炼学员的维修技能和团队合作能力；4.4 考核评估：安排考试，对学员的理论知识和实际操作进行考核评估。
五、培训师资5.1 主讲教师：具有丰富的汽车维修实践经验和教学经验；5.2 助教：具有专业的汽车维修技能，协助学员进行实际操作和实习实训。
六、教材6.1 《汽车维修技术与实践》6.2 《汽车维修手册》6.3 《汽车电子技术》6.4 《汽车电气系统维修》七、培训设施7.1 教室：配备多媒体设备，便于讲解理论知识；7.2 实验室：配备汽车维修设备和工具，进行实际操作和实习实训；7.3 实习基地：与汽车维修厂合作，提供实习机会和实践环境。
汽车修理工(二级)培训教学大纲
《汽车修理工》培训教学大纲
一、说明
本汽车修理工（二级）培训计划是根据国家职业标准和培训大纲要求编写。
二、培训目标
通过培训学习，培养能解决汽车维修中的复杂技术难题，组织协调维修作业，处理维修过程中关键问题以及诊断排除疑难故障：能对初、中、高级工进行培训指导；能对汽车修理的生产进行管理，撰写技术总结及论文。
三、培训对象
从事本企业修理生产管理，具有相当修理技术的汽车修理工。
四、培训等级
国家汽车驾驶职业等级标准：二级
五、主要培训内容
第一模块专业理论知识
第二模块专业技能知识
第三模块专业技术论文写作
第四模块教师指导，实操训练
六、教材使用
劳动部门汽车修理工二级职业资格培训教材
七、培训模式
培训采用面授、现场实训指导等方式综合教学。
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序号
培训内容
1
相关技能训练
2
汽车维修基本技能训练
3
发动机修理
4
底盘修理
5
汽车电器检修
6
汽车故障诊断与排除
7
汽车电控技术维修
8
就业指导
总计
二、选用教材
《汽车修理基本技能》
河北大学出版社
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总学时 10 10 30 20 30 20 20 20 160
汽车维修技能培训课程表
时间
上午
本项技能及相关知识主要由《机械制造基础》 《机械设计基础》 《机械制图》《机电电工电子应用基础》课程及相关实训［包括《金 工实训 ( 车钳焊 ) ］来达到。
（二）汽车维修基本技能训练
通过汽车维修基本技能训练，使学生认识汽修的安全操作规程、 工位的组织及汽车维修工艺的全过程。 在此阶段， 树立学生正确的劳 动观念，为后阶段的操作打下良好的基础。 课题一、安全文明生产教育 课题二、实习入门 课题三、汽车维修工艺
（三）发动机修理
此阶段要求学生熟练掌握发动机的拆装工艺、 各组成部分的结构、 工作原理、常见的损伤形式、原因及其维修工艺。 课题一、发动机的解体 课题二、发动机缸体和缸盖的维修 课题三 发动机曲柄连杆机构的检修 课题四、发动机配气机构的维修 课题五、发动机燃料系修理 课题六、发动机润滑系的维修 课题七、 发动机冷却系修理 课题八、 发动机总装、磨合与调试
教师
下午
教师
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
汽修理论基础 汽修理论基础 汽修理论基础 汽修理论基础 汽修理论基础
李新平 刘彦威 刘彦威 刘彦威 李新平
汽修实操 汽修实操 汽修实操 汽修实操 汽修实操
郝丙淳 常喜运 常喜运 郝丙淳 郝丙淳
汽车维修技能培训教学计划
一、本课程的目的和要求 1、使本专业学生具有一定的专业基础理论， 又具有一定的实际操
作技能； 2、培养学生独立分析问题，解决问题的能力，培养安全生产、文
明生产的良好习惯，培养良好的职业道德； 3、培养学生掌握汽车维修基本工艺和技能， 具备一定的常见故障
诊断与排除能力； 4、掌握国家技能中级工技术标准要求的技能和知识。
（四）底盘修理
要求学生熟练掌握汽车底盘各组成部分的结构、 工作原理、 常见 故障、损伤形式、原因及其修理工艺。 课题一、 离合器拆装检修与调整 课题二、变速器拆装与检修调整 课题三、 驻车、行车制动装置的检修 课题四、万向传动装置的检修 课题五、 驱动桥的拆装与检修 课题六、转向桥拆装与转向器拆卸检修与调整 课题七、悬架装置的检修
二、本课程的具体内容和具体要求
（一）机械加工及维修技能训练 机械加工及维修技能训练是汽车维修专业技能动手的基础，能够
培养学生吃苦耐劳的精神和解决实际问题的能力， 每次训练必须熟练 掌握，才能在今后的工作中逐步做到得心应手，运用自如。要求学生 按每项要求，认真训练，严格遵守纪律。相关技能训练中主要要求掌 握钳工、维修电工及焊工的基本操作技能。
（六）汽车故障诊断与排除
课题一、汽油机燃料系故障诊断与排除 课题二、柴油机燃料供给系的故障诊断与排除 课题三、汽油机油电路故障综合分析 课题四、发动机异响的诊断 （七）汽车电控技术维修 课题一、汽车电控发动机修理技术 课题二、汽车空调修理技术 课题三、汽车自动变速器修理技术
汽车维修工技能培训大纲
一、课时安排表
（五）汽车电器检修
此阶段要求学生掌握汽车主要电气元件的组成结构、工作原理、 常见的故障原因极其修理工艺。 能够分析汽车电器设备总电路图以及 在汽车上的布置。 课题一、汽车电源系的检修 课题二、起动系的检修： 课题三、传统点火系的检修 课题四、照明与信号系统的检修： 课题五、仪器及显示系统的检修
课题六、汽车辅助电器设备的检修 课题七、汽车电器设备总线路联接