高一信息技术课件ppt
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数制课件高一信息技术浙教版(2019)必修一(15张PPT)
数制
数的进制 进制是一种记数方式，进位记数法或位值记数法。 用有限的数字符号来表示所有的数值。
例如： 十进制：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这个10个数字来表示所有的
数值，采用“逢十进一”进位原则，十进制的基数是10， 111这个数字每 个位置上的1所代表的数值都不同，个位上的1代表1个10⁰，十位上的1代表 1个10¹，百位上的1代表1个10² ，10⁰、10¹、10²为权重。
图4是三基色强度如图所示，若用十六进制值应表示为（ A ）
A、#4080FF B、#C518BFF C、#644DFF D、#ED40FF
二进制与十六进制互转
每4位二进制数可以用1位十六进制数字代替。
从最右边开始，每四位二进制一组，当最后一位不够四位时，应在左侧添加“0”，
凑足四位。
例如：
将二进制数11110000110111转换为十六进制
历年真题
7.用十六进制数表示RGB三基色，如RGB(64,224,208) 可以记为“#40E0D0”，颜色如图1， 已知图2 颜色对应的十六进制为“#40003D”,
则图2中的蓝色值为（ A）
A、61 B、95 C、58 D、79
历年真题
8.计算机可以用采用RGB来描述颜色，每个基本颜色用8bit表示， 强度值为0到255.一般用十六进制表示，如#FF0000表示红色（图1） #0000FF表示蓝色（图2）#FFFFFF表示白色（图3）。
_______0_1_0__0_0_1_0__0_______________
(2)表示该字型的方法是点阵方式还是矢量方式？ 点阵 (3)只修改一行编码就可以将原图的“大”字改成“人”字，
修改第___5______ 行，修改后的编码是__0_0__0_1_0_0_0_0____ (4）这张图片所占的空间是多大__8_*_8_/_8_=_8__B
人教版高一信息技术必修一课件 7.3.1 计算机的硬件结构(共14张PPT)
2、外存储器
计算机的内存有存储容量和存储时间的限制， 需要长期保存或容量大的信息往往要借助于外存储 器来存储。内存储器相当于人的大脑，外存储器相 当于我们的笔记本。
例如：软磁盘、硬盘、光盘、优盘等等。
三、计算机的“心脏”——中央处理器
中央处理器又称巾央处理单元，简称CPU，是 计算机的核心部件。它是由运算器和控制器组成的。
2、鼠标
鼠标也是计算机最常用的一种输入设备，主要 用来给计算机下达命令，指挥计算机工作。
二、存储器
存储器是存储程序和数据的部件。用户 通过输入设备所输入的信息都是存储在存储 器中。
我们说计算机有很强的记忆能力，就是 因为有存储器。它分为内存储器和外存储器 两大类。
1、内存储器
内存储器又分为随机存储器（RAM）和只 读存储器（ROM），其中RAM简称内存。它 是由些大规模集成电路芯片组成的。
一、输入设。通过输入设备可以将输入的字母、数据符号以 及声音、图像等形式的信息转换为计算机可以辨认 的信号，并把它们送入存储器。
1、键盘
键盘是计算机最常用的一种输入设备，用来输 入文字、数字及画图，也可通过它给计算下达命令， 指挥计算机按我们的意志工作。
控制器用来指挥计算机的各组成部分协调地工 作，保证信息处理任务能按预先规定的步骤有条不 紊地进行，它是计算机的“神经中枢”。
运算器是计算机进行算术运算（加、减、乘、 除等）和逻辑运算（判断、比较、分析、推理等） 的地方。
四、输出设备
输出设备用于把计算机处理后的信息传送 出来。
常用的输出设备有显示器、打印机等。
计算机的硬件结构
从外部看，一台计算机由主机、显示器、 键盘、鼠标、打印机、音箱等部分组成。
打开机箱，里面还有主板、中央处理 器、内存、硬盘、软盘驱动器、光盘驱动 器等，在一些没有集成声卡和显示卡的主 板上，还可以看到声卡和显示卡。
高中信息技术必修课件ppt-1
年代)
一、 信息技术及其发展
3.信息技术的发展趋势
多元化 信息技术的不同层面不同领域的需求，使得信息技术成为 一个多学科技术的组合。
网络化 各种通信设备构成的“天网”、“地网”将交织成立体化 的信息传送网络,使信息传播更快，范围更大。
多媒体化 多媒体技术的发展使得文字、声音、图形、图像、动画、视 频等多种媒体信息的综合应用更加广泛。
•使得越来越复杂的电子系统可以集成在一块硅片上，使电 子设备和系统的微型化、低耗能成为可能。微电子技术是现 代信息技术的基础。
CPU
主板
信息技术之 ──传感技术
•传感技术几乎可以扩展人类的所有感觉器官收集信息的功 能。如今，人们已经制造出各种热敏、嗅敏、味敏、光敏、 磁敏以及一些综合敏感元件，使人类收集信息的能力越来 越强。
3
第三次信息 技术革命
印刷术的发明
使文字信息可大量的生产、存 储和传播。
4
第四次信息 电报、电话、广播、电视 使信息传播的更远、更快，信
技术革命
的发明和普及应用 息传递的效率进一步提高。
电子计算机的普及应用及
5
第五次信息 计算机与现代通信技术的 使信息的处理速度和传递速度 技术革命 有机结合(始于20世纪60 得到了惊人的提高。
信息技术基础
1.2 信息技术及其影响
巩固复习
1.什么是信息？ 2.信息的基本特征有哪些？
传递性 共享性 载体依附性和可处理性 真伪性 时效性 价值相对性
导入新课
“海上 求生”
正要沉没的泰坦尼克号
导入新课
资料：2002年10月6日，一艘载有128名中国游客的越南籍 游船偏离航道触礁。游船随时可能沉没，船上既没有救生 措施，也无法与外界联系。就在这一紧急关头，一名乘客 发现自己的手机有微弱的信号，他立刻通过手机向外界发 送呼救信息，与有关部门取得了联系。经多方救助，128名 乘客终于获救。在整个救援过程中，这部手机成了游船与 外界联系的唯一工具。
高中信息技术课件ppt
信息技术的基本技能
计算机操作系统的使用
掌握计算机操作系统的基本概念和功能
01
了解什么是操作系统，以及操作系统在计算机系统中的作用和
重要性。
掌握操作系统基本操作
02
学习如何使用操作系统进行文件管理、程序安装和卸载、网络
配置等基本操作。
熟悉操作系统的安全设置
03
了解如何通过操作系统进行安全设置，如用户账户管理、防火
常用的程序设计方法包括面向过程设计、面向对象设计和 函数式设计等。面向过程设计是以过程为中心的设计方法 ，面向对象设计是以对象为中心的设计方法，函数式设计 则以函数为基本单元进行程序设计。每种设计方法都有其 优缺点，应根据具体的应用场景选择合适的设计方法。
CHAPTER 04
数据结构与算法
数据结构的基本概念与分类
信息安全威胁可能来自各种来源，包括内部员工、外部黑客、恶意软件、自然灾害等。
网络攻击的常见手段与防范方法
网络攻击常见手段
网络攻击的常见手段包括钓鱼攻击、恶 意软件攻击、DDoS攻击、SQL注入等。
VS
防范方法
针对不同类型的攻击，有不同的防范方法 ，例如使用复杂且唯一的密码、定期更新 软件和操作系统、使用防火墙和安全软件 等。
数据库由数据、数据模型、数据库管理系统和数据库应用系统等组成。
常见的数据库管理系统介绍
Access数据库管理系统
Access是Microsoft公司开发 的关系型数据库管理系统，具 有操作简便、界面友好、灵活 实用等特点。
SQL Server数据库管理 …
SQL Server是Microsoft公司 开发的大型关系型数据库管理 系统，具有高性能、高可靠性 、可扩展性等特点。
计算机操作系统的使用
掌握计算机操作系统的基本概念和功能
01
了解什么是操作系统，以及操作系统在计算机系统中的作用和
重要性。
掌握操作系统基本操作
02
学习如何使用操作系统进行文件管理、程序安装和卸载、网络
配置等基本操作。
熟悉操作系统的安全设置
03
了解如何通过操作系统进行安全设置，如用户账户管理、防火
常用的程序设计方法包括面向过程设计、面向对象设计和 函数式设计等。面向过程设计是以过程为中心的设计方法 ，面向对象设计是以对象为中心的设计方法，函数式设计 则以函数为基本单元进行程序设计。每种设计方法都有其 优缺点，应根据具体的应用场景选择合适的设计方法。
CHAPTER 04
数据结构与算法
数据结构的基本概念与分类
信息安全威胁可能来自各种来源，包括内部员工、外部黑客、恶意软件、自然灾害等。
网络攻击的常见手段与防范方法
网络攻击常见手段
网络攻击的常见手段包括钓鱼攻击、恶 意软件攻击、DDoS攻击、SQL注入等。
VS
防范方法
针对不同类型的攻击，有不同的防范方法 ，例如使用复杂且唯一的密码、定期更新 软件和操作系统、使用防火墙和安全软件 等。
数据库由数据、数据模型、数据库管理系统和数据库应用系统等组成。
常见的数据库管理系统介绍
Access数据库管理系统
Access是Microsoft公司开发 的关系型数据库管理系统，具 有操作简便、界面友好、灵活 实用等特点。
SQL Server数据库管理 …
SQL Server是Microsoft公司 开发的大型关系型数据库管理 系统，具有高性能、高可靠性 、可扩展性等特点。
高中信息技术ppt课件
数据库应用实例解析
学生信息管理系统
图书馆管理系统
包含学生信息表、课程信息表、成绩信息 表等，实现对学生信息的增删改查操作。
包含图书信息表、读者信息表、借阅信息 表等，实现对图书的借阅、归还、查询等 操作。
电子商务网站后台数据库
其他应用实例
包含商品信息表、订单信息表、用户信息 表等，实现对商品的展示、购买、支付等 操作。
存储器
用于存储数据和程序，包括内存和外 存，如RAM、ROM、硬盘等。
输入设备
将人类可读的信息转换为计算机可识 别的二进制代码，如键盘、鼠标等。
输出设备
将计算机处理后的结果转换为人类可 读的形式，如显示器、打印机等。
计算机软件系统
01
02
03
系统软件
操作系统、编译器、数据 库管理系统等，用于管理 和控制计算机硬件及应用 软件。
应用软件
办公软件、图像处理软件 、游戏软件等，直接为用 户提供各种功能服务。
编程语言
C、Java、Python等，用 于编写计算机程序，实现 各种算法和数据处理。
计算机的工作原理
存储程序控制
计算机通过预先编写的程序来控 制其操作，程序和数据都存储在
内存中。
二进制运算
计算机内部采用二进制数制进行运 算和存储，具有简单可靠、易于实 现等优点。
程序设计的基本思想与方法
程序设计的基本思想
抽象、模块化、逐步求精等。
程序设计的方法
结构化程序设计方法、面向对象程序设计方法等。
程序设计的步骤
分析问题、设计算法、编写程序、调试程序、测试程序等。
常见算法实例解析
查找算法
顺序查找、二分查 找等。
图论算法
高中信息技术课件ppt
高中信息技术课件
目录
• 信息技术基础知识 • 计算机基础知识 • 办公软件操作技巧 • 网络基础知识与应用 • 多媒体技术与应用 • 信息安全与防护措施
01
信息技术基础知识
信息技术的定义与分类
信息技术定义
信息技术是指获取、处理、传输 、存储、表达和应用信息的技术 ，涵盖计算机技术、通信技术、 传感技术等多个领域。
幻灯片制作
掌握如何创建和编辑PowerPoint幻灯片， 包括插入图片、文本框、形状等。
动画与切换效果
了解如何为幻灯片添加动画和切换效果，提 高演示的生动性。
幻灯片母版与主题
掌握如何使用幻灯片母版和主题来快速美化 幻灯片。
演示技巧
了解如何进行有效的演示，包括控制时间、 使用快捷键、配合演讲技巧等。
04
网络基础知识与应用
互联网的发展与特点
互联网的发展历程
从阿帕网到现在的万维网，互联网经历了多个阶段的发展。
互联网的特点
全球性、交互性、实时性、多媒体性等，这些特点使得互联 网成为当今社会重要的信息交流平台。
搜索引擎的使用技巧
搜索引擎的基本原理
搜索引擎通过爬虫程序抓取网页信息 ，建立索引数据库，然后根据用户输 入的关键词进行匹配，返回相关结果 。
搜索技巧
掌握一些常用的搜索技巧，如关键词 选择、使用逻辑运算符、限定搜索范 围等，可以提高搜索效率。
电子邮件的发送与接收
电子邮件的基本原理
电子邮件通过SMTP、POP3等协议实现邮件的发送和接收。
电子邮件的发送与接收
掌握如何使用电子邮件客户端或网页邮箱发送和接收邮件，以及如何设置邮件过滤器和垃圾邮件处理 等。
05
多媒体技术与应用
目录
• 信息技术基础知识 • 计算机基础知识 • 办公软件操作技巧 • 网络基础知识与应用 • 多媒体技术与应用 • 信息安全与防护措施
01
信息技术基础知识
信息技术的定义与分类
信息技术定义
信息技术是指获取、处理、传输 、存储、表达和应用信息的技术 ，涵盖计算机技术、通信技术、 传感技术等多个领域。
幻灯片制作
掌握如何创建和编辑PowerPoint幻灯片， 包括插入图片、文本框、形状等。
动画与切换效果
了解如何为幻灯片添加动画和切换效果，提 高演示的生动性。
幻灯片母版与主题
掌握如何使用幻灯片母版和主题来快速美化 幻灯片。
演示技巧
了解如何进行有效的演示，包括控制时间、 使用快捷键、配合演讲技巧等。
04
网络基础知识与应用
互联网的发展与特点
互联网的发展历程
从阿帕网到现在的万维网，互联网经历了多个阶段的发展。
互联网的特点
全球性、交互性、实时性、多媒体性等，这些特点使得互联 网成为当今社会重要的信息交流平台。
搜索引擎的使用技巧
搜索引擎的基本原理
搜索引擎通过爬虫程序抓取网页信息 ，建立索引数据库，然后根据用户输 入的关键词进行匹配，返回相关结果 。
搜索技巧
掌握一些常用的搜索技巧，如关键词 选择、使用逻辑运算符、限定搜索范 围等，可以提高搜索效率。
电子邮件的发送与接收
电子邮件的基本原理
电子邮件通过SMTP、POP3等协议实现邮件的发送和接收。
电子邮件的发送与接收
掌握如何使用电子邮件客户端或网页邮箱发送和接收邮件，以及如何设置邮件过滤器和垃圾邮件处理 等。
05
多媒体技术与应用
高一年级《信息技术基础》信息与信息技术教学PPT
菲迪皮茨是个有名的“飞毛腿”，为了让故乡人早知道好消息，他一个劲地快跑， 当他跑到雅典时，已上气不接下气，激动地喊道“欢......乐吧，雅典人，我们...... 胜利了”说完，就倒在地上死了。
为了纪念这一事件，在1896年举行的现代第一届奥林匹克运动会上，设立了马拉松 赛跑这个项目，把当年菲迪皮茨送信跑的里程——42.193公里作为赛跑的距离。
究》2002 年第2 期
201讨7年论度&工汇作报概述 2017 ANNUAL WORK SUMMARY
讨论：分析以上两个案例，结合自身情况，发表感想与认识，在小组 内组织讨论，讨论完成后由小组成员代表上台汇报。 小组汇报过程中，其他小组成员根据老师提供的“评价量规”，对汇 报小组进行评分。
THANK YOU
提问、引导、启发、帮助
信息技术发展 的图片与故事
学生观察，分 析，比较
《Lie to me》教学视频导 入，提问点播引出问题
巡视、提问、引导、帮助
《lie to me》 学生观看，思
教学视频
考，回答问题
巡视、提问、引导、帮助
“考眼力” 教学图片
学生观察，思
考，讨论，回 答问题
播放“考眼力”教学图 片，提问并引出问题
20信17息年度的工特作征概述 2017 ANNUAL WORK SUMMARY
历史小故事：空城计
三国时, 司马懿引大军15 万进攻只有诸葛亮仅有2500 军士驻守的西城县。当时，众官员 听得这个消息, 个个大惊失色。诸葛亮却谈定自若下令: ”将旌旗全部隐藏起来, 军士们各守卫 在城上巡哨的岗棚, 禁止百姓出入，大开四个城门, 每个城门用20个军兵, 扮作百姓, 打扫街道。 魏兵到时, 不可乱动, 我自有计谋对付。”传令下去后, 诸葛亮披鹤氅, 戴纶巾, 引两个少年携 带一张琴, 来到城头上, 凭栏而坐, 焚香操琴演奏。
为了纪念这一事件，在1896年举行的现代第一届奥林匹克运动会上，设立了马拉松 赛跑这个项目，把当年菲迪皮茨送信跑的里程——42.193公里作为赛跑的距离。
究》2002 年第2 期
201讨7年论度&工汇作报概述 2017 ANNUAL WORK SUMMARY
讨论：分析以上两个案例，结合自身情况，发表感想与认识，在小组 内组织讨论，讨论完成后由小组成员代表上台汇报。 小组汇报过程中，其他小组成员根据老师提供的“评价量规”，对汇 报小组进行评分。
THANK YOU
提问、引导、启发、帮助
信息技术发展 的图片与故事
学生观察，分 析，比较
《Lie to me》教学视频导 入，提问点播引出问题
巡视、提问、引导、帮助
《lie to me》 学生观看，思
教学视频
考，回答问题
巡视、提问、引导、帮助
“考眼力” 教学图片
学生观察，思
考，讨论，回 答问题
播放“考眼力”教学图 片，提问并引出问题
20信17息年度的工特作征概述 2017 ANNUAL WORK SUMMARY
历史小故事：空城计
三国时, 司马懿引大军15 万进攻只有诸葛亮仅有2500 军士驻守的西城县。当时，众官员 听得这个消息, 个个大惊失色。诸葛亮却谈定自若下令: ”将旌旗全部隐藏起来, 军士们各守卫 在城上巡哨的岗棚, 禁止百姓出入，大开四个城门, 每个城门用20个军兵, 扮作百姓, 打扫街道。 魏兵到时, 不可乱动, 我自有计谋对付。”传令下去后, 诸葛亮披鹤氅, 戴纶巾, 引两个少年携 带一张琴, 来到城头上, 凭栏而坐, 焚香操琴演奏。
教科版高中信息技术必修一课件1.1信息及其特征共26张PPT
依附性和可处理性
各种信息必须依附一定的媒体才能够表现出来，为 人们所接受，并按照某种需要进行处理和存储。
这种信息媒体包含两个方面：
信息的形式：信息的呈现系形式，如文 字、图片、声音、动画等
信息承载物：如纸张、胶片、磁带、光 盘、硬盘等。
信息及其特征
18
信息的传播过程
信息发出方 （信源）
用何载体
以何途径
第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只 能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；
第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心 地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。
物品有：笔记本电脑、枪、水、饼干、指南针、打火机、 钢 刀、火石。
问题：队员带哪三件物品合适？
结论：人类要生存和发展，必须取： 物质、能量、信息三大要素
， 我有一个
换，那么每个人有 ？ 个苹果？
想 一 想
，彼此交
你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，那么每个
人就有。。。。。？！
信息作为一种资源，通过交流可以由不同个体或群体在同一时
间202或0/1不0/1同3 时间共享。
信息及其特征
22
信息的基本特征
朝鲜战争与兰德咨询公司故事。朝鲜战争前，兰德公 司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有 个字，要价
信息技术
1.1、信息及其特征
人类生活离不开信息。
信鸽传书
烽火告急பைடு நூலகம்
古代信息传播技术
广东汕头华侨中学技术组
结绳记事
想一想 小明收到华维中学的录取通知书， 他可以通过那些方式告诉在外地的姐姐？
信息的作用：
减少不确定性
信息是不确定性的减少
——香农定义
各种信息必须依附一定的媒体才能够表现出来，为 人们所接受，并按照某种需要进行处理和存储。
这种信息媒体包含两个方面：
信息的形式：信息的呈现系形式，如文 字、图片、声音、动画等
信息承载物：如纸张、胶片、磁带、光 盘、硬盘等。
信息及其特征
18
信息的传播过程
信息发出方 （信源）
用何载体
以何途径
第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只 能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；
第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心 地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。
物品有：笔记本电脑、枪、水、饼干、指南针、打火机、 钢 刀、火石。
问题：队员带哪三件物品合适？
结论：人类要生存和发展，必须取： 物质、能量、信息三大要素
， 我有一个
换，那么每个人有 ？ 个苹果？
想 一 想
，彼此交
你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，那么每个
人就有。。。。。？！
信息作为一种资源，通过交流可以由不同个体或群体在同一时
间202或0/1不0/1同3 时间共享。
信息及其特征
22
信息的基本特征
朝鲜战争与兰德咨询公司故事。朝鲜战争前，兰德公 司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有 个字，要价
信息技术
1.1、信息及其特征
人类生活离不开信息。
信鸽传书
烽火告急பைடு நூலகம்
古代信息传播技术
广东汕头华侨中学技术组
结绳记事
想一想 小明收到华维中学的录取通知书， 他可以通过那些方式告诉在外地的姐姐？
信息的作用：
减少不确定性
信息是不确定性的减少
——香农定义
高一信息技术ppt课件
04
数据存储技术
包括磁存储、光存储、半导体存 储等。
数据加工处理技术
如数据库技术、多媒体技术等。
信息技术的历史与发展
古代的信息处理主要 依靠手工。
20世纪中叶，计算机 的诞生和应用。
历史回顾
手工处理
机械处理
电子化处理
网络化处理
从古代的结绳记事到 现代的数字技术，信 息技术的演进历程。
19世纪末至20世纪初 ，打字机、印刷机的 出现。
Chapter
网络基础知识
• 显示前缀/noun. The first name is a set of“animal_noun. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s first name is a set of“animal_noun. about the word’s meaning that there are some words that can be given by the first name is a set of“animal_noun. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s first name is a set of“animal_noun. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s first name is algorithmic language and one’s headset. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s headset. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s headset. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s headset. about th
数据、信息、知识课件浙教版(2019)高中信息技术必修1(19张PPT)
1.2.4 数据、信息与知识的关系
储存、分析及解释
归纳、演绎、比较
数据
信息
知识
前瞻性看法
智慧
• 智慧是一种更高层次的综合能力，主要表现为收集、加工、应用、传播知识 的能力，以及对事物发展的前瞻性看法。它是在知识的基础上，通过认识的 积累，而形成的对事物的认识、远见，体现为一种卓越的判断力。
数据、信息、知识与信息的关系
)
A.体重计上显示的“90Kg”仅仅是一个数据，并不包含任何信息
B.鉴于小强的身体质量指数，联想到了“肥胖、脂肪”，这是知识的体现
C.正确使用身体质量指数公式，并计算出小强的 BMI，这并没有体现人类的智慧
D.小强经过坚持不懈地锻炼，将体重由 90Kg 控制到了 70Kg，这是因为体重信息具有真伪性
猜一猜
名字叫牛不是牛， 一根长角朝前头， 身披盔甲扎不透， 不下田间拉犁耧。
犀牛
数字、文字、图片、视频等媒体，是不是信息？
1.2.2 信息
（2）时效性 （1）载体依附性
信息的特征
（3）共享性
信息的特征
（体依附性
• 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体。 • 同一信息可以依附于不同的载体（文字，图像，音频，视频，二维码，代码......）。 • 信息依附于载体体现了信息的可存储性与传递性。 • 信息可以脱离它所反映的事物被存储、保留和传递，但不能脱离载体。
作业： 《作业本》P3-5 1-7题
信息的特征
2 时效性
• 信息往往反映的是事物某一特定时间内的状态，它会随时间推移而变化。
3 共享性
• 信息是可以共享的，同一种信息可以同时被不同的接收者获取，人们也可以 重复利用信息。
• 与物质、能源不同的是，信息不会因为被别人获取而发生损耗。
高中信息技术-必修一-第三章-PPT课件
在图像输入输出设备中，图像打印和扫描的分辨率单位是DPI(dots per inch)， 即一英寸中有几个点的意思。
如图5 的扫描仪设置中扫描图像分辨率是300DPI，图像的分辨率越高越花费 扫描或打印的时间。
2021/3/12
图5
7
（3）位图和矢量图
像这样由像素组成的图像叫做位图，位图是一种位映射 的图像，主要用若干位(例如8位，16位或24位)来定义图 像中每个像素点的颜色和亮度。
3.3 多媒体信息处理
3.3.1 图像处理
2021/3/12
1
例如，我们要为班级制作一个迎新主题的演示文稿，下面哪 一个页面会比较吸引你呢？
2021/3/12
2
问题引导
本节课我们主要由以下几个问题构成：
1、位图和矢量图有什么不同？ 2、图像的质量由什么决定？ 3、常见的图片文件格式有哪些？ 4、如何创建或获取图像？ 5、图像处理中使用滤镜工具可以取得哪些效果？ 6、如何使用PhotoShop软件裁剪、调整图像？
相同的情况下，分辨率越高，图像越清晰，存储容量也越大。 分辨率相同的情况下，颜色越丰富，图像效果越逼真，存储容 量也越大。
矢量图——是抽象的图形表示方法，它用矢量表 示图的轮廓，用数学公式描述图中所包含的每个 直线段，曲线段，圆弧和折线等图形元素的形状 和大小。矢量图与分辨率无关，如果对矢量图进 行放大，缩小，旋转，拉伸，并不会影响图形的 清晰度和光滑度。
2021/3/12
3
我们一起来观察下面两张同样尺寸的图片w1.bmp和s1.wmf。
W1.bmp
S1.wmf
用看图工具对这两张图进行“放大”10次的操作后，观察有 什么现象？
2021/3/12
4
如图5 的扫描仪设置中扫描图像分辨率是300DPI，图像的分辨率越高越花费 扫描或打印的时间。
2021/3/12
图5
7
（3）位图和矢量图
像这样由像素组成的图像叫做位图，位图是一种位映射 的图像，主要用若干位(例如8位，16位或24位)来定义图 像中每个像素点的颜色和亮度。
3.3 多媒体信息处理
3.3.1 图像处理
2021/3/12
1
例如，我们要为班级制作一个迎新主题的演示文稿，下面哪 一个页面会比较吸引你呢？
2021/3/12
2
问题引导
本节课我们主要由以下几个问题构成：
1、位图和矢量图有什么不同？ 2、图像的质量由什么决定？ 3、常见的图片文件格式有哪些？ 4、如何创建或获取图像？ 5、图像处理中使用滤镜工具可以取得哪些效果？ 6、如何使用PhotoShop软件裁剪、调整图像？
相同的情况下，分辨率越高，图像越清晰，存储容量也越大。 分辨率相同的情况下，颜色越丰富，图像效果越逼真，存储容 量也越大。
矢量图——是抽象的图形表示方法，它用矢量表 示图的轮廓，用数学公式描述图中所包含的每个 直线段，曲线段，圆弧和折线等图形元素的形状 和大小。矢量图与分辨率无关，如果对矢量图进 行放大，缩小，旋转，拉伸，并不会影响图形的 清晰度和光滑度。
2021/3/12
3
我们一起来观察下面两张同样尺寸的图片w1.bmp和s1.wmf。
W1.bmp
S1.wmf
用看图工具对这两张图进行“放大”10次的操作后，观察有 什么现象？
2021/3/12
4
高一信息技术课件汇总 (共251张PPT)
信息技术发展趋势二：网络化
信息技术发展趋势三：多媒体化
信息技术发展趋势四：智能化
机器人
日本机器人
胃镜1
胃镜2
信息技术发展趋势五：虚拟化
3D游戏
家居三维立体照片
虚拟青蛙实验
虚拟驾驶飞机模拟器
信息技术的应用及影响
促进社会发展
积极的影响
推动科技进步 改善人们生活与学习
信息技术的影响
信息泛滥
消极的影响
第一章信息与信息技术
1.1 信息及其特征
1.1.1丰富多彩的信息世界
什么是信息？
信息的传播过程
信息发出方--------> （信息源） 用何载体-------->以何途径--------> （信息传递） 信息接收方-------->接收效果及作用 （信息归宿）
信息的一般特征
（1）传递性 （2）共享性 （3）依附性和可处理性
1.2日新月异的信息技术
温故知新
信息的基本特征 传递性 共享性 依附性和可处理性 价值相对性 真伪性
温故
下面叙述正确的是( 直接使用 B.在因特网上,可以使用搜索引擎查找我们所需要的一切信息
C)
A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以
C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理和保存
高中信息技术基础
必修一
上高中前，也许你已上过网，会进行 文字处理和图形加工，甚至接触过网页 制作和程序设计。 今天，我们要学习和领悟信息技术 的技术方法和技术思想，也希望能从信 息技术领域的杰出人物身上汲取更多的 学习、工作和做人的经验。
学习要求：
课前注意阅读每章的前言，它将描述本章 所涉及的主要内容和结构关系。 注意每节的学习导言。它包括一则有趣的 小故事和学习目标简述，能让你轻松进入 本节内容的学习并引发你的思考。
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C 下面叙述正确的是( )
A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以直接使用 B.在因特网上,可以使用搜索引擎查找我们所需要的一切信息 C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理和保存 D.保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的
人们对“红灯停,绿灯行”的理解,主要突出反映了信息的( D)
（4）共享性
12
exp6 空城记
（5）可伪装性
13
1.1.2信息的一般特征
载体的依附性 价值性 时效性 共享性 可伪装性 …
14
课堂作业:
一、填空 1. 请同学们将下列信息归类。 A．书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D．照片 E. 电视节目 F．通电话 G. 收音机的广播节 目 H．鸡叫 I．Flash 音乐 J．国画 K．音乐 L．霓虹灯 M．报纸 请将以上的信息归类： 文字类信息 图像类信息 声音类信息 动画类信息 视频类信息
注意每节的学习导言。它包括一则有趣的小故事和学习目 标简述，能让你轻松进入本节内容的学习并引发你的思考。
3
第一章信息与信息技术
4
1.1 信息及其特征
5
例1、 “感觉剥夺实验”
说明：信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求。
例2、戴尔计算机公司董事长兼首席执行官迈克尔·戴尔 有这样的论断：“其实PC和网络谁都不重要，重要的是 信息。PC和网络只是工具而已，其目的都是为了获取更 多、更及时的信息。”
6
1.1.1丰富多彩的信息世界
什么是信息？
7
④北美洲 ⑤南美洲
②欧洲
①亚洲
③非洲
灯光亮度的差异体现了各国经济发展状
况的不同。
8
信息的一般特征
exp1
交通信号灯
exp2
座右铭
（1）载体依附性
9
exp3
A.读书以明理
这是说信息可以让你有知识，能知道一些道理，所以是有价值的。
B.知己知彼,百战百胜
16
4．案例：张三拿了一张 1998 年广州市的旧地图去找广州的某个地
方，结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信息的（）。
A．传递性 B．时效性 C．价值相对性 D．真伪性
17
1.2日新月异的信息技术
18
温故
信息的基本特征
载体依附性 价值性 时效性 共享性 真伪性
……
19
温故
高中信息技术基础
必修一
1
上高中前，也许你已上过网，会进行 文字处理和图形加工，甚至接触过网页 制作和程序设计。
今天，我们要学习和领悟信息技术的 技术方法和技术思想，也希望能从信息 技术领域的杰出人物身上汲取更多的学 习、工作和做人的经验。
2
学习要求：
课前注意阅读每章的前言，它将描述本章所涉及的主要内 容和结构关系。
2．请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。 1）_______________________。例，_______________________。 2）_______________________。例，_______________________。 3）_______________________。例，_______________________。
25
资料A：马拉松比赛的起源。 资料B：烽火戏诸侯。 资料C：莫尔斯 1837 发明了“莫尔斯电码”，应用于电报机的实 际应用中。贝尔 1875 年发明电话。马克尼 1898 年发明的无线电通 讯技术。 资料D：卫星传播。 资料E：光纤传播。
26
1.2.1 信息技术的历史
五次信息技术的重大发展历程 第一次 语言的使用 第二次 文字的创造 第三次 印刷术的发明 第四次 电报、电话、广播、电视的发明和普及 第五次 计算机技术与现代通信技术的普及应用
27
1.2.2信息技术的发展趋势 信息技术发展趋势一：越来越友好的人机界面
28
信息技术发展趋势一：越来越友好的人机界面
Dos操作界面
鼠标/图形用户界面
29
虚拟现实技术
3D游戏
家居三维立体照片
虚拟青蛙实验
虚拟驾驶飞机模拟器 30
语音技术
话筒
31
智能代理技术
机器人
A.传递性 B.时效性 C.真伪性 D.价值相对性
20
“海上 求生”
说明了信息及信息技术工具的重要性。
21
知新
IT
Information Technology 信息技术
22
1.2 日新月异的信息技术
信息技术的历史 信息技术的发展趋势 信息技术的应用及影响 健康合理使用信息技术
23
IT（Information Technology）信 息技术
15
二、选择题 1．某医院的多名医生和护士，在为一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视 设备时了解病人的心电图、血压等情况，从而分工合作，各施其职，最后成功挽 救了病人的生命。我们知道，信息的特征有：①载体依附性；②价值性；③时效 性；④共享性。在这个事例中，体现了信息的（）。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
是说战争中信息（情报）可以起到决定胜败，是信息的价值体现。“
（2）价值性
10
exp4
通知: 为了迎接新生入学让同学们增进相互了解,
融洽相处,学校要组织同学们到操场做游戏,愿意去的 班级与个人务必在通知下发当日去教务处报名
2005.9.10
（3）时效性
11
exp5 有一句广告词说: 一传十,十传百,终于成了人人皆知的秘密。
2．对于信息，下列说法错误的是（）。 A．信息是可以处理的 B．信息是可以传递的 C．信息是可以共享的 D．信息可以不依附于某种载体而存在
3．“我有一种思想，你也有一种思想，大家彼此交换，我们就有两种思想甚至更 多” 这体现了什么？（） A．物物交换 B．信息的时效性 C．信息的价值性 D．信息的共享性
信息技术概念的不同角 度的描述
1.信息技术是指有关信息的收集、识别、提 取、变பைடு நூலகம்、存储、处理、检索、分析和利用 等的技术。
2.信息技术是指利用计算机和现代通讯手段 获取、传递、存储、处理、显示信息和分配 信息的技术。
3.信息技术是指研究信息如何产生、获取、 传输、变换、识别和应用的科学技术。
24
古代常用”学富五车”来形容一个人的博 学，因为过去的记载信息常用笨重竹简、 木简以至搬家时用很多的车子来拉，但今 天象这样一张薄薄的光盘所容纳的信息就 远远超过“五车”了。
A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以直接使用 B.在因特网上,可以使用搜索引擎查找我们所需要的一切信息 C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理和保存 D.保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的
人们对“红灯停,绿灯行”的理解,主要突出反映了信息的( D)
（4）共享性
12
exp6 空城记
（5）可伪装性
13
1.1.2信息的一般特征
载体的依附性 价值性 时效性 共享性 可伪装性 …
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课堂作业:
一、填空 1. 请同学们将下列信息归类。 A．书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D．照片 E. 电视节目 F．通电话 G. 收音机的广播节 目 H．鸡叫 I．Flash 音乐 J．国画 K．音乐 L．霓虹灯 M．报纸 请将以上的信息归类： 文字类信息 图像类信息 声音类信息 动画类信息 视频类信息
注意每节的学习导言。它包括一则有趣的小故事和学习目 标简述，能让你轻松进入本节内容的学习并引发你的思考。
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第一章信息与信息技术
4
1.1 信息及其特征
5
例1、 “感觉剥夺实验”
说明：信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求。
例2、戴尔计算机公司董事长兼首席执行官迈克尔·戴尔 有这样的论断：“其实PC和网络谁都不重要，重要的是 信息。PC和网络只是工具而已，其目的都是为了获取更 多、更及时的信息。”
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1.1.1丰富多彩的信息世界
什么是信息？
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④北美洲 ⑤南美洲
②欧洲
①亚洲
③非洲
灯光亮度的差异体现了各国经济发展状
况的不同。
8
信息的一般特征
exp1
交通信号灯
exp2
座右铭
（1）载体依附性
9
exp3
A.读书以明理
这是说信息可以让你有知识，能知道一些道理，所以是有价值的。
B.知己知彼,百战百胜
16
4．案例：张三拿了一张 1998 年广州市的旧地图去找广州的某个地
方，结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信息的（）。
A．传递性 B．时效性 C．价值相对性 D．真伪性
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1.2日新月异的信息技术
18
温故
信息的基本特征
载体依附性 价值性 时效性 共享性 真伪性
……
19
温故
高中信息技术基础
必修一
1
上高中前，也许你已上过网，会进行 文字处理和图形加工，甚至接触过网页 制作和程序设计。
今天，我们要学习和领悟信息技术的 技术方法和技术思想，也希望能从信息 技术领域的杰出人物身上汲取更多的学 习、工作和做人的经验。
2
学习要求：
课前注意阅读每章的前言，它将描述本章所涉及的主要内 容和结构关系。
2．请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。 1）_______________________。例，_______________________。 2）_______________________。例，_______________________。 3）_______________________。例，_______________________。
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资料A：马拉松比赛的起源。 资料B：烽火戏诸侯。 资料C：莫尔斯 1837 发明了“莫尔斯电码”，应用于电报机的实 际应用中。贝尔 1875 年发明电话。马克尼 1898 年发明的无线电通 讯技术。 资料D：卫星传播。 资料E：光纤传播。
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1.2.1 信息技术的历史
五次信息技术的重大发展历程 第一次 语言的使用 第二次 文字的创造 第三次 印刷术的发明 第四次 电报、电话、广播、电视的发明和普及 第五次 计算机技术与现代通信技术的普及应用
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1.2.2信息技术的发展趋势 信息技术发展趋势一：越来越友好的人机界面
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信息技术发展趋势一：越来越友好的人机界面
Dos操作界面
鼠标/图形用户界面
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虚拟现实技术
3D游戏
家居三维立体照片
虚拟青蛙实验
虚拟驾驶飞机模拟器 30
语音技术
话筒
31
智能代理技术
机器人
A.传递性 B.时效性 C.真伪性 D.价值相对性
20
“海上 求生”
说明了信息及信息技术工具的重要性。
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知新
IT
Information Technology 信息技术
22
1.2 日新月异的信息技术
信息技术的历史 信息技术的发展趋势 信息技术的应用及影响 健康合理使用信息技术
23
IT（Information Technology）信 息技术
15
二、选择题 1．某医院的多名医生和护士，在为一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视 设备时了解病人的心电图、血压等情况，从而分工合作，各施其职，最后成功挽 救了病人的生命。我们知道，信息的特征有：①载体依附性；②价值性；③时效 性；④共享性。在这个事例中，体现了信息的（）。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
是说战争中信息（情报）可以起到决定胜败，是信息的价值体现。“
（2）价值性
10
exp4
通知: 为了迎接新生入学让同学们增进相互了解,
融洽相处,学校要组织同学们到操场做游戏,愿意去的 班级与个人务必在通知下发当日去教务处报名
2005.9.10
（3）时效性
11
exp5 有一句广告词说: 一传十,十传百,终于成了人人皆知的秘密。
2．对于信息，下列说法错误的是（）。 A．信息是可以处理的 B．信息是可以传递的 C．信息是可以共享的 D．信息可以不依附于某种载体而存在
3．“我有一种思想，你也有一种思想，大家彼此交换，我们就有两种思想甚至更 多” 这体现了什么？（） A．物物交换 B．信息的时效性 C．信息的价值性 D．信息的共享性
信息技术概念的不同角 度的描述
1.信息技术是指有关信息的收集、识别、提 取、变பைடு நூலகம்、存储、处理、检索、分析和利用 等的技术。
2.信息技术是指利用计算机和现代通讯手段 获取、传递、存储、处理、显示信息和分配 信息的技术。
3.信息技术是指研究信息如何产生、获取、 传输、变换、识别和应用的科学技术。
24
古代常用”学富五车”来形容一个人的博 学，因为过去的记载信息常用笨重竹简、 木简以至搬家时用很多的车子来拉，但今 天象这样一张薄薄的光盘所容纳的信息就 远远超过“五车”了。