高中信息技术信息资源管理ppt课件
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高中信息技术 教科版必修 第七章 信息资源管理 7.2 个人数字化信息资源管理(共12张PPT)
小结
个人数字化信息资源管 理的常见5种方法 还有其他管理方法吗?
实例1：用个人数字助理安排学习计划
PDA（Personal Digital Assistant，个人数字助 理）：俗称掌上电脑。可以 记录个人日程安排、待办事 项等。
实例2：用资源管理器管理本地计算机资源
资源管理器是Windows系统提 供的信息资源管理工具，是计算 机的管家。它采用目录树实现目 录管理，使我们能更方便、更清 楚、更直观地管理和查找文件。
题,应加以重视。 一、各县区精准扶贫现状及存在问题 1.群众因文化素质较低,思想觉悟有偏 差,对扶 贫政策 理解误 差,增 加精准 识别难 度 。开展全面贫困村、贫困人口识别,完 成建档 立卡工 作以来,为瞄准 对象,实施好 精 准扶贫奠定坚实基础。但是由于前期 识别工 作任务 重,时间 紧迫,工 作人员 对指标 理 解不同,且部分群众不配合,隐瞒自身收 入情况 ,对识 别分值 存在疏 漏,虽经 过两级 评 议且小组、村级两级公示,仍存在部分 异议群 众。很 多群众 认为贫 困有理 由,有“ 等 靠要”的思想,等着国家拿钱拿物来分,关心的 是你家 得我家 为什么 没得,存在争 当 贫困户现象。越穷就越有理由,导致惰 性思想 。加之 村级解 释说明 不到位,必将引 发
新一轮群众上访潮。 2.贫困对象发展“三缺”(资金、技术 、劳力 )现象 普遍。 通过对 贫困对 象建档 立
卡发现
认识数字化资源的获取与存储
与非数字化的信息资源不同，数字化的信息资源的获取与 存储都以现代信息技术为依托。
5种个人数字化信息资源管理实例
实例1： 用个人数字助理安排学习计划 实例2： 用资源管理器管理本地计算机资源 实例3： 用电子表格管理个人财务 实例4： 用收藏夹分类管理喜爱的网站 实例5： 用BLOG管理网上学习资源
高中信息技术教科版必修 第七章 信息资源管理 7.3.2 认识数据库管理(共14张PPT)
病人16000余例。 xx卫生所从我一个人发展到现在30多 名医护 人员,从 一间土 坯房发 展到现 在的花 园 式专科卫生所,一路走来,离不开党组织 的关怀 和培养 ;我从 一名偏 僻山村 的“赤脚 医 生”,逐渐成长为全国最美乡村医生、 全国劳 动模范, 一路走 来,都离 不开党 组织的 关
怀和培养,每一项荣誉和成绩都寄托着 党组织 的期望 和重托 。 2011年4月,xx市委组织部同我们xx卫 生所结 成了支 部联建 对子,定 期为我 们赠送 党 报党刊,我们党支部也成为非公党建示 范点。 我想,既 然是示 范点, 就得有 更多的 示 范活动。于是我结合实际,主动开展了 几项特 色服务 :到这 里看病 的病人, 要登记 是
认识数据库管理
复习
人工 管理
适合管理
特 少量信息， 方便灵活
点
文件 管理
适合于个 人数字资 源的管理
数据库管理
能够存储大量数据；管理操作方 便、快捷； 检索统计准确、高效； 数据的共享性好。
三种管理方式都有其适用范围，灵活使用，将有助于提高信息资 源管理的效率。
进入数据库
请打开Ｄ盘内“学生选课课程信息 库.mdb”,和” 学生选课课程信息.xls” 思考：
• 学生选课课程信息库中的三张表与常见 的表格的异同是什么？
• 该数据库中包含了哪些内容，他们是如 何联系在一起的？
Access与Excel
• 工作表 • 记录 • 字段
• 学生选课课程信息库中的三张表与常 见Excel表格一样，都是一种组织和管 理相关信息的方法，但数据库中的三 张表格通过课程号和学号彼此关联
什么是数据库？
• 数据库是一个长期存储在计算机内、 有组织的、可共享的、统一管理的数 据集合，是一个按一定的数据结构来 存储和管理数据的计算机软件系统。
怀和培养,每一项荣誉和成绩都寄托着 党组织 的期望 和重托 。 2011年4月,xx市委组织部同我们xx卫 生所结 成了支 部联建 对子,定 期为我 们赠送 党 报党刊,我们党支部也成为非公党建示 范点。 我想,既 然是示 范点, 就得有 更多的 示 范活动。于是我结合实际,主动开展了 几项特 色服务 :到这 里看病 的病人, 要登记 是
认识数据库管理
复习
人工 管理
适合管理
特 少量信息， 方便灵活
点
文件 管理
适合于个 人数字资 源的管理
数据库管理
能够存储大量数据；管理操作方 便、快捷； 检索统计准确、高效； 数据的共享性好。
三种管理方式都有其适用范围，灵活使用，将有助于提高信息资 源管理的效率。
进入数据库
请打开Ｄ盘内“学生选课课程信息 库.mdb”,和” 学生选课课程信息.xls” 思考：
• 学生选课课程信息库中的三张表与常见 的表格的异同是什么？
• 该数据库中包含了哪些内容，他们是如 何联系在一起的？
Access与Excel
• 工作表 • 记录 • 字段
• 学生选课课程信息库中的三张表与常 见Excel表格一样，都是一种组织和管 理相关信息的方法，但数据库中的三 张表格通过课程号和学号彼此关联
什么是数据库？
• 数据库是一个长期存储在计算机内、 有组织的、可共享的、统一管理的数 据集合，是一个按一定的数据结构来 存储和管理数据的计算机软件系统。
信息资源管理 ppt课件
信息资源管理
科学管理信息
本课主要内容
一、管理身边的信息资源 二、信息资源管理的必要性 三、信息资源的管理方式及发展历程 四、数据管理初步 五、数据库管理深入我们的生活
一、如何管理身边的信息资源
提问： 在你的生活中，有哪些信息资
源需要管理？你是怎么管理的？
作业文件夹？MP3音乐？照片?桌面？ 网址？个人财务？通讯录？
●《人民日报》上一幅有钻台手柄的照片。
王进喜 制服井 喷，用 身体搅 拌水泥 的图片。
王进喜 头戴大 皮帽， 身穿大 皮袄的 图片。
日本人从这些文字及图片中得出的信息
（1）通过画报封面铁人王进喜身穿的大皮袄样式，以及 下着鹅毛大雪的照片，推断出大庆可能位于东三省的结论；
（2）通过《人民日报》一条新闻报道中“王进喜到马家 窑，说了一声‘好大的油田呀！我们要把中国石油落后的 帽子甩到太平洋去！’”推断出马家窑就是大庆的中心；
杂
乱
无
章
的
收
藏 如何整理收藏
夹
夹？
应用资源管理器进行文件管理
❖总结 使用资源管理器管理文件，实
际上是使用细分文件夹的方式进行 分类管理，主要是为了方便自己的 存取和查找、编辑等进一步管理。
二、我们为什么要学习科学管理信息 ❖科学管理信息对我们有什么影响？
从大量的信息中发现真正有价值的信息？
资 料
（3）从报刊报道的大庆的设备全是肩扛人抬，又得到 一个推断：马家窑离火车站不远，远了就抬不动了；
（4）通过王进喜参加中央委员会的报道，推论大庆已经 大量出油；
（5）根据《人民日报》一幅照片上钻台手柄的架势，计 算出了油井的直径；
（6）根据中国国务院的工作报告推算，把全国石油产量 减去原来的石油产量，剩下的就是大庆的产量。
科学管理信息
本课主要内容
一、管理身边的信息资源 二、信息资源管理的必要性 三、信息资源的管理方式及发展历程 四、数据管理初步 五、数据库管理深入我们的生活
一、如何管理身边的信息资源
提问： 在你的生活中，有哪些信息资
源需要管理？你是怎么管理的？
作业文件夹？MP3音乐？照片?桌面？ 网址？个人财务？通讯录？
●《人民日报》上一幅有钻台手柄的照片。
王进喜 制服井 喷，用 身体搅 拌水泥 的图片。
王进喜 头戴大 皮帽， 身穿大 皮袄的 图片。
日本人从这些文字及图片中得出的信息
（1）通过画报封面铁人王进喜身穿的大皮袄样式，以及 下着鹅毛大雪的照片，推断出大庆可能位于东三省的结论；
（2）通过《人民日报》一条新闻报道中“王进喜到马家 窑，说了一声‘好大的油田呀！我们要把中国石油落后的 帽子甩到太平洋去！’”推断出马家窑就是大庆的中心；
杂
乱
无
章
的
收
藏 如何整理收藏
夹
夹？
应用资源管理器进行文件管理
❖总结 使用资源管理器管理文件，实
际上是使用细分文件夹的方式进行 分类管理，主要是为了方便自己的 存取和查找、编辑等进一步管理。
二、我们为什么要学习科学管理信息 ❖科学管理信息对我们有什么影响？
从大量的信息中发现真正有价值的信息？
资 料
（3）从报刊报道的大庆的设备全是肩扛人抬，又得到 一个推断：马家窑离火车站不远，远了就抬不动了；
（4）通过王进喜参加中央委员会的报道，推论大庆已经 大量出油；
（5）根据《人民日报》一幅照片上钻台手柄的架势，计 算出了油井的直径；
（6）根据中国国务院的工作报告推算，把全国石油产量 减去原来的石油产量，剩下的就是大庆的产量。
高中信息技术信息资源管理之文件管理优秀课件
做一做：
将D盘根目录下的文件“我的理想.doc〞， 复制到D盘的“我的作文〞中，如何操作？先用 你常用的方法试一试，再探究一下还有没有其 他方法？
如何进行复制？
1、用快捷菜单 法进行复制 操作步骤1：
右击需要复 制的文件“我的 理想.doc〞，在 弹出的快捷菜 单中单击复制 命令。如图：
如何进行复制？
标到存放位置。
课后作业
1. 在“桌面〞上翻开“我的电脑〞窗口，在C盘的根 目录下新建两个名为“练习〞和“作业〞的文件夹。
2.将C盘根目录下的“作业〞文件夹移动到D盘根目录。 3.将C盘根目录下的“练习〞文件夹复制到D盘下的 “作业〞文件夹里。 4.将C盘下的“练习〞文件夹、 D盘下的“作业〞文 件夹删除。
——文件或文件夹的复制、移动和删除
生活中的烦恼
快上学了，房间太乱了，小明找不到他 的语文书了，生活中你有这样的烦恼吗？
凌乱
整洁
复习：
1、在计算机中，信息以什么形式存在？ 文件 2、请同学列举一些文件类型。 3、文件和文件夹的关系？
通过回忆，我们知道计算机中的文件数 量和类型都很多，要更好地管理计算机，就 需把文件进行整理，这就要用文件夹。
1、用快捷菜单 法进行复制 操作步骤2： 双击进入D盘 “我的作文〞， 空白处右击， 在弹出的快捷 菜单中单击粘 贴命令。如图：
复制的方法
快捷菜单法 “编辑”菜单法 快捷键盘法 鼠标拖动法
“发送〞 菜单法 选中—复制—新的保存位置—粘贴
练一练：
小组比拼：将D盘中的文件夹“我的作文〞复 制到E盘根目录下。
复制〔copy〕的重要作用
备份、拷贝文件
想一想
复制与移动的区别
小结活动：
比较分析：文件或文件夹的复制和移动的异同
第五章信息资源管理PPT课件
2021
22
例题
1、下列属于数据库管理系统的是（ C ） A．Flash B．WinRAR C．Access D．CuteFTP
2021
23
二、建立数据库的基本过程
具体事物到计算机数据的转换
现实世界：存在于人们头脑以外的客观世界 信息世界：现实世界在人们头脑中的反映 机器世界：信息世界的信息在机器世界中以数 据形式存储
组织和存储信息 维护和备份信息
提供信息查询和统计功能
开发新的信息资源
2021
15
二、使用数据库应用系统的优势
①能够存储大量数据，且占用空间少,减少数据冗 余
②管理操作方便、快捷 ③检索统计准确、迅速、高效 ④数据应用共享性能好
2021
16
例题
1．使用数据库管理信息资源的主要优势有 （ )
①能够存储大量数据
2021
21
一、认识数据库
1、 数据库（Database）：就是指一个长期存储 在计算机内有组织的、可共享的、统一管理的数据 集合。它是一个按一定的数据结构来存储和管理数 据的计算机软件系统。
2、常用的数据库软件：
Access、VFP（visual foxpro） SQLServer、Foxpro等
现实生活 认识现象 信息世界 转换
计算机 世界
2021
24
例题
从具体事物到计算机数据的转换过程是（ ）A A.现实世界→信息世界→计算机世界 B.现实世界→计算机世界→信息世界 C .信息世界→计算机世界→现实世界 D.计算机世界→信息世界→现实世界
2021
25
建立数据库的过程
收集相关信息
分析信息特征
②占用大量的存储空问
教科版高中信息技术必修一课件：第七章 信息资源管理(共26张PPT)
本章重点介绍给定信息资源的存储和管理。
信息资源管理概述信息资源管理的过程
①采
传 统
途径：购买、定购、交换、赠送 “采”为积累图书做基础，是图书馆开展工作的物质基础。 要求：有目的、有重点性、有针对性、有系统性
图 ②分（依据图书分类法，把图书分为若干类，以便于管理和使用。）
图书分类法——按照一定的思想观点，以科学分类为基础，结合图书资料的内
一 ⑤用（图书馆向读者提供各种服务） 般 方式：借（外借服务）、阅（阅览服务）、咨（参考咨询）、制（ 制文摘索 过 引）、印（资料的复印）
程 方法：卡片索引查询、卡片记录借阅、归还信息 ⑥剔（注销管理）
需要制定规章制度和相关标准
信息资源管理概述信息资源管理的过程
1.信息资源的分类组织
2.信息自愿管理中的标准化思想和意义 标准化包括以下四个方面： ①标准化属于、②标准化技术、③标准化设施、
网上高考报名系统（志愿填报系统）
……
利用数据库管理大量数据 认识数据库管理
数据库系统
数 据 库
+
数 据 库 管
+
管 理 员
+
数 据 库 应
+
用 户
理
用
系
系
统
统
利用数据库管理大量数据 认识数据库管理
是为满足特定用 户需要而设计的 应用程序系统。
数据库应用系统
应用程序1 应用程序2 … 应用程序n
计算机中的文件
信息资源管理概述身边的信息资源管理
通过以上图片，我们发现，对于同样的信息，由 不同的人，进行不同的管理，效果是不一样的。
这个就是今天我们要讲的信息资源管理。
信息资源管理概述信息资源管理的过程
信息资源管理概述信息资源管理的过程
①采
传 统
途径：购买、定购、交换、赠送 “采”为积累图书做基础，是图书馆开展工作的物质基础。 要求：有目的、有重点性、有针对性、有系统性
图 ②分（依据图书分类法，把图书分为若干类，以便于管理和使用。）
图书分类法——按照一定的思想观点，以科学分类为基础，结合图书资料的内
一 ⑤用（图书馆向读者提供各种服务） 般 方式：借（外借服务）、阅（阅览服务）、咨（参考咨询）、制（ 制文摘索 过 引）、印（资料的复印）
程 方法：卡片索引查询、卡片记录借阅、归还信息 ⑥剔（注销管理）
需要制定规章制度和相关标准
信息资源管理概述信息资源管理的过程
1.信息资源的分类组织
2.信息自愿管理中的标准化思想和意义 标准化包括以下四个方面： ①标准化属于、②标准化技术、③标准化设施、
网上高考报名系统（志愿填报系统）
……
利用数据库管理大量数据 认识数据库管理
数据库系统
数 据 库
+
数 据 库 管
+
管 理 员
+
数 据 库 应
+
用 户
理
用
系
系
统
统
利用数据库管理大量数据 认识数据库管理
是为满足特定用 户需要而设计的 应用程序系统。
数据库应用系统
应用程序1 应用程序2 … 应用程序n
计算机中的文件
信息资源管理概述身边的信息资源管理
通过以上图片，我们发现，对于同样的信息，由 不同的人，进行不同的管理，效果是不一样的。
这个就是今天我们要讲的信息资源管理。
信息资源管理概述信息资源管理的过程
浙教版高中-信息技术-必修一4.1-信息资源管理及沿革(共13张PPT)
值日表、座次表、通讯录、衣柜里的衣服等
▪ 分析第一个问题：当你上课时找不到想要的 书或试卷的时侯有没有想过应该如何整理、 摆放它们，才能便于我们以后的使用呢？
▪ 同学们整理资料的过程就是一个信息资源管 理的过程。什么是信息资源管理呢？
自学提纲
▪ 了解信息资源管理的概念、目的及 重要性等
▪ 掌握信息资源管理的各种不同方式
4.1
信息资源管理及其沿革
从这几个问题同学们能看出什么？
▪ 1.有时是不是为了找一本书或一张试卷，把 自己课桌的书或资料翻了好几遍还是没有找 到，结果......
▪ 2.同学们到新华书店或其它书店去买书，根 据书店挂的分类标志，就很容易就找到你要 买的在书店的什么地方，买到自己称心如意 的书
▪ 3.到学校图书馆借书时，找到自己要借的书 后，只要用扫描器一扫，就借到书了；类似 的情况，到超市购物，超市收银员只要在条 形码上一扫，商品的价钱就进入收款机
传统信息资源管理方式的缺点： 大量工作靠人工完成，效率低。
个人藏书管理、图书馆藏书管理、 个人通讯录、企事业单位的财务 帐簿等等
计算机管理
文件管理
用资源管理器管理本地计算机资源 用个人数字助理安排学习计划（PDA） 用收藏夹分类管理喜爱的网站 用Blog管理网上学习资源
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
电子表格
用数据库管理系统管理信息 网络中的信息管理
数据库管理系统
▪ 图书、相册、资料、因特网信息等都 是我们经常用到的信息资源。
▪ 对它们进行有效管理的好办法就是借 助数据库管理技术，建立相应的数据 库（存放数据的仓库），用数据库管 理系统对它们进行管理。
应用领域：学校（售饭系统）、医院（挂号看病系统）、银行 （个人网上银行）、超市（收银系统）等
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广东汕头华侨中学技术组
打开文件夹的内容
7
高中信息技术（必修）
信息如技术果基础没有小方格第，第四则五表章明章第该一信文信章件息息夹资信是源源息管与管理信理息技术
最后一层，无子文第件一节夹。
第二头华侨中学技术组
子文件夹和文件。这种像倒挂的树形结构，称为树形目录结构。
树
型 课件
目
录 结 构
初 一
初 二
高 一
试卷
高 高初 一 二一
041 042 043 广东汕头华侨中学技术组
044 0456
高中信息技术（必控修） 信息技术基础制 菜
资单 源 管文 理件
树
器状 目
界录 区
面
控
第第四五章章第一信信章息息资信源源息管与管理信理息技术 制
高中信息技术（必修） 信息技术基础
第第四五章章第一信信章息息资信源源息管与管理信理息技术
目标检测 第一节
第二节
第三节
第四节
• 1、我们身处于信息社会中，对于信息资源的管理越来
越重要，下列关于信息资源管理的说法正确的（A）。
A、信息资源管理目的是为了提高信息资源的利用效益
B、文件管理完全可以取代手工管理，所有的信息资源都 可以使用文件管理的方式来管理
C、用手工管理方式来管理信息资源简单方便、效率高
D、每个人对信息的实际需求和使用目的都是相同的
16
信息的需求，做好信息的共享工作；
• 企业单位管理信息资源的目标：做到正确决策，提高生 产效率。
3
广东汕头华侨中学技术组
高中信息技术（必修） 信息技术基础
第第四五章章第一信信章息息资信源源息管与管理信理息技术
第一节
第二节
第三节
第四节
信息资源管理的基本过程
组织和存储信息 维护和备份信息 信息的查询和统计 开发新的资源
高中信息技术（必修） 信息技术基础
第五章第一信章息资信源息管与理信息技术
第一节
第二节
第三节
第四节
所
有
文
件
夹
列
表 框
文件夹内容列表框
※ 资源管理器的工作区域分为左右两个列表框，左列表 框叫 所有文件夹 列表框，右列表框叫文件夹内容 列表框。
10
广东汕头华侨中学技术组
高中信息技术（必修） 信息技术基础
• 总结：
一般地，数据库方式和超媒体方式相结合是网络信息资源的最
佳组织方式，文件方式只能作为网络信息资源的补充形式
14
广东汕头华侨中学技术组
高中信息技术（必修） 信息技术基础
第第四五章章第一信信章息息资信源源息管与管理信理息技术
第一节
第二节
第三节
第四节
信息资源管理的方式方法对比
15
广东汕头华侨中学技术组
12
广东汕头华侨中学技术组
高中信息技术（必修） 信息技术基础
第第四五章章第一信信章息息资信源源息管与管理信理息技术
第一节
第二节
第三节
第四节
使用数据库应用系统的优势
能够存储大量数据，占用空间少 管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全 检索统计准确、迅速、高效 数据应用共享性好
13
广东汕头华侨中学技术组
第五章第一信章息资信源息管与理信息技术
数据库技术第及一节 其应用第二节
第三节
第四节
数据库是依照某种数据模型组织并存放数据的集合。这种数据集合具 有如下特点：尽可能不重复，以最优方式为某个特定组织的多种应用 服务，其数据结构独立于使用它的应用程序，对数据的增、删、改和 检索由统一软件进行管理和控制。数据库可以理解为存放数据的仓库，
第第四五章章第一信信章息息资信源源息管与管理信理息技术
信息资源管理的目的 第一节
第二节
第三节
第四节
总的来说，信息资源管理的目的就是 为了确保信息资源的有效利用。
不同的单位和组织对信息资源管理的目标可能各不相同：
• 个人管理信息资源的目标：提高自己工作和学习的效率， 为了能更好的检索自己的信息；
• 学校管理信息资源的目标：提高教学效率和教学质量； • 信息服务机构管理信息资源的目标：更好的满足公众对
第四节
一、身边的信息资源管理 （引入）
• 讨论：信息资源有哪些？ • 课本、报刊、藏书、音像资料、计算机文件、
网络信息……
• 举出日常生活中信息资源管理的例子，并归纳 出对信息资源进行管理有什么好处？
• 图书馆、电脑文件分类存放…… • 方便查找、提高检索效率
2
广东汕头华侨中学技术组
高中信息技术（必修） 信息技术基础
例：身份证管理系统、学生学籍管理系统等、超市结算系统、车票订票系统
11
广东汕头华侨中学技术组
高中信息技术（必修） 信息技术基础
第第四五章章第一信信章息息资信源源息管与管理信理息技术
第一节
第二节
第三节
第四节
使用数据库应用系统的优势
能够且检存方占索 迅管共储便用数统 速理享大、空据计、操性量快间应准 高作能数捷少用确 效好据、，
高中信息技术（必修） 信息技术基础
第第四五章章第一信信章息息资信资源息源管与管理信理息技术
第一节
第二节
第三节
第四节
4.1 信息资源管理的目的 4.2 信息资源管理的方式
1
广东汕头华侨中学技术组
高中信息技术（必修） 信息技术基础
第第四五章章第一信信章息息资信源源息管与管理信理息技术
第一节
第二节
第三节
高中信息技术（必修） 信息技术基础
第第四五章章第一信信章息息资信源源息管与管理信理息技术
• 网络信息资源的四第种一节组织形式第：二节
第三节
第四节
• 主题树方式：将信息资源分门别类逐层存放
• 数据库方式：将信息资源按照固定的记录格式存储
• 文件方式：以文件系统为单位对信息资源进行组织 检索
• 超媒体方式：超链接与多媒体技术相结合以组织利用
4
广东汕头华侨中学技术组
高中信息技术（必修） 信息技术基础
第第四五章章第一信信章息息资信源源息管与管理信理息技术
信息资源管理的方式 第一节
第二节
第三节
第四节
信息资源管理分成两类：
文件管理方式
手工管理方式和计算机管理方式
1、手工管理
优点：（1） 可随编、随排、随时利用
数据库管理方式
（2）可及时更新
缺点：（1）占用空间大
（2）一种书目卡片只能提供一种检索途径
（3）信息的检索只能在图书馆内
（4）修改不方便
（5）图书册数多时，整理、查阅图书费时
（6）统计、分析耗时 5 广东汕头华侨中学技术组
高中信息技术（必修） 信息技术基础
F: 第第四五章章第一信信章息息资信源源息管与管理信理息技术
文件夹里可以建立子文第一件节 夹和存放第二文节 件，子文第件三节夹下还可第四以节 建立