初中英语阅读理解的命题特点及解题技巧
初中英语阅读理解的技巧和方法是什么
初中英语阅读理解的技巧和方法是什么每天一篇短文阅读,每周一篇书面表达。
可以阅读一些浅显的英文刊物,能逐步的提高你英语阅读理解的能力。
下面是小编给大家带来的初中英语阅读理解的技巧和方法,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!初中英语阅读理解的技巧和方法一、讲究阅读的方法和技巧1.依据主题句定短文的中心:任意一篇文章通常是围绕一个中心展开并且由段落组成的;段落之间有着内在的紧密联系,而表达段落主题的句子叫主题句,通常置于段落的开头,有时在段落末尾和中间;其它的句子是用来说明和阐述主题句的;若把一个个主题句加以整理,你能悟出其中心思想,同时还可以回避、排除个别生词、难句(等困难信号)所带来的干扰,但也有一些文章的中心思想常贯穿在全文中,因而要综观全文,对全文有一个透彻的理解才行。
如:My friend Matt and I arrived at the Activity Centre on Friday evening. The accommodation wasn’t wonderful, but we had everything we needed (beds, blankets, food ), and we were pleased to be out of the city and in the fresh air.On Saturday morning we met the other ten members of our group. Cameron had come along with two friends, Kevin and Simon, while sisters Carole and Lynn had come with Amanda. There were some other members I didn’t know. We had come from different places and none of us knew the area.We knew we were going to spend the weekend outdoors, but none of us was sure exactly how. Half of us spent the morning caving while the others went rock-climbing and then we changed at lunchtime. Matt and I went to the caves (岩洞) first. Climbing out was harder than going in, but after a good deal of pushing,we were out at last. Though we were covered with mud, we were pleased and excited by what we’d done.This passage mainly talks about ______________.A. the writer’s friends at the Activity CenterB. the writer’s experience at the Activity CenterC. outdoor sports at the Activity CenterD. how to go rock-climbing and caving[参考答案B] 上述这段短文的中心是说明“the writer’s experience at the Activity Center.”。
初中英语阅读理解解题技巧和方法有哪些题型
初中英语阅读理解解题技巧和方法有哪些题型阅读理解是英语学习中非常重要的一部分,它考察学生在阅读过程中对文章内容的理解和推理能力。
掌握阅读理解解题技巧和方法对于提高英语阅读能力和应对考试至关重要。
以下是初中英语阅读理解解题中常见的题型及解题技巧和方法。
一、细节理解题细节理解题是考察学生对文章细节信息的理解和把握能力。
解题时要注意细心阅读全文,理解文章的主旨大意,并关注关键词。
在阅读过程中,可以使用划线、圈出关键信息等方法帮助记忆和理解文章。
解题技巧和方法: 1.注意文章中的数字、时间、地点等具体信息,将其与选项进行对照; 2.注意文章中的特殊形容词、副词等词语,将其与选项进行对照; 3.注意文章中的转折词、关键词等词语,将其与选项进行对照; 4.答案一般出现在文章中的某个具体句子或段落中,要仔细查找。
二、排除干扰题排除干扰题是考察学生逻辑思维和推理能力的题型。
在解题时,要注意排除那些与文章无关或与文章相矛盾的选项,找出与文章相符合的选项。
解题技巧和方法: 1.先读问题后读文章,带着问题去找答案,提高解题的准确性; 2.注意选项中的反义词、否定词等,它们常常是干扰项; 3.找出与文章相符合的选项,进行排除干扰。
三、推理判断题推理判断题是考察学生根据文章内容进行逻辑推理和判断的题型。
在解题时,要仔细理解文章的信息,对文章的逻辑关系、因果关系等进行推理判断。
解题技巧和方法: 1.关注文章中的因果关系、转折关系等词语,它们可以帮助理解文章的逻辑关系; 2.通过关键词的对照,进行逻辑判断; 3.将文章中的信息与选项进行对照,找出与文章相符合的选项。
四、主旨大意题主旨大意题是考察学生对文章主题和段落大意的理解能力。
在解题时,要理解文章的整体内容,把握文章的中心思想,并从选项中找出与之相符合的选项。
解题技巧和方法: 1.关注文章的标题、第一句和最后一句,它们通常是文章主旨大意的体现; 2.注意文章中的重点词语、句子,理解文章的中心思想; 3.将选项与文章整体内容进行比对,找出与文章主旨大意相符的选项。
初中英语阅读理解的命题特点及解题技巧
的一大难点。 技 巧和策略就是效 率。 掌握英语 阅读理 解的命题 抓住重点 。如果是正误判断题 , 要认真读懂每个句子后再作判
断; 如果是选择题 , 则应将所有 选项全部读 完后再作选择 。有
理解的命题特点及解题技巧进行探讨 , 帮学生切 实掌握并能灵 时试题 可能涉及文章 的细 节 ,如果考 生在阅读文章 时没有记 活运用英语 阅读技巧和 解题 策略 , 以便在 学习和 考试 中取得 理 住这些 细节 , 那 么就要 回到文章 用查 读的方式 定位 关键信 息。
【 外语长 廊 】 ・ 关 注・
初 中英 语 阅 读理解 的命题 特 点及 解题 技 巧
新疆 轮台 ●郁 睛 晴
摘
h a t 、 i f n l a l y等 。 。 要 :英语阅读理 解题 是 中学英语 学习的一项重要任 t
务。 可以培养 学生的多种能力。 由于阅读 理解短文题材 多样 , .
速阅读能力。
( 3 ) 常见题 型。总体说来 , 英语 阅读理解试题 可分为五大 【 问题 】 A c c o r d i n g t o he t p a s s a g e he t G o g a m e s a r e p l a y e d b y : 类型 : ①概 括性问题 , ② 实据性 问题或 细节理解 题 , ③ 推理性 A . T w o G o b e g i n n e r s 、 B . T w o O G l o v e s、 r C . F a he t r a n d d a u ht g e r 、 D . 问题 , 亦称 推断题 , ④指 代性 问题 , ⑤ 语境词 义 问题或 难词理 hu s h nd a a nd wi f e
篇, 文 章的语 句结构难 度与课 文 大体相 当 , 阅读量 在 1 0 0 0个 候学生要放平 心态 , 平 时怎么练 , 考试就怎 么做 。平 时你 是先 单词左 右 , 其 中生词量不超过 3 %。 ( 2 ) 对 学生的能 力要求方 面。要求 学生能分 析出文章各段 落之间的 内在联系 , 把握全文 的文脉 , 能进行正确 的推理和判 看题 目后看 文章 , 考试 时你也先文后 题 , 临时改变 自己的阅读 习惯 , 往往取得的效果并不好。
初中英语阅读理解做题技巧
初中英语阅读理解做题技巧1、理解和把握文章主旨大意、段落大意和中心思想的能力。
2、理解和把握文章具体信息来获取有关信息能力,及依据上下文提供的语境推测生词词义、句意,进而加深对文章的理解能力。
3、依据文章进行简单的数字推算和计算的能力。
4、既要理解词、短语、句子和文章的表层意思,更要理解其深层含义和抽象概念的能力。
5、理解全篇的逻辑关系,依据已知信息进行合理的推理推断和猜测新信息的能力。
解题技巧1、顺序法:先读懂文章,然后按顺序答题。
此方法合适内容较易于理解和记忆的文章。
2、颠倒法:先读试题再读文章,这样我们可以带着问题有的放矢的阅读文章并迅速发现答案。
3、交叉法:先阅读一篇文章,把握中心大意后开始答题,对暂时确定不了的答案,可再次回读文章的有关内容并对其进行分析、推敲后再确定。
4、排除法:对拿不准的答案,可先逐项排除自己有把握的错误选项,再将剩下的答案进行比较、筛选,直到确定最正确答案。
5、在做任务型阅读回答问题时,要尽量简略回答,无关信息尽量删除。
特别疑问句的回答基本是直接信息,在原文中能直接找到答案。
尤其要注意的是要尊重原材料中的信息、观点,并在此基础上答题;不要凭想当然、主观臆断答题,不要钻牛角尖。
2初中阅读理解考查的主要内容。
首先,初中英语试题中的阅读文章题材多样(涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等各个方面),体裁形式丰富(包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等),这就必须要考生在平常对各方面的知识都有所积存。
其次,阅读理解主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读、理解、归纳概括、逻辑推理以及对材料的评估能力等。
在阅读技巧上,考生要注意文章的各别词或句子、文章的某细节或情节、文章的主题或背景知识、文章的结论或结局、文章内涵的寓意等。
最后,从问题设置上可以将问题总结为四种类型:(一)直接题目:这种题目比较简单,只要通读全文,了解文中所表达的重要事实或细节,就可以解答出来,有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。
英语阅读出题技巧
关于英语阅读理解命题的特点和解题技巧一、细节理解题的命题特点及解题方法在阅读理解中,多数考题是针对文章中的细节设计的,目的在于考查学生对文章主体部分的理解程度。
这类题旨在考查考生对事件、时间、地点、人物关系等细节的理解程度,快速捕捉细节以及多点归纳的能力。
与推理判断类试题一样,细节类试题的依据是文章本身的内容,它是我们答题的唯一依据。
属于细节类的阅读理解题一般只针对某个特定的细节,题型可以多种多样,没有固定模式。
常见的设题方式有:(1)Which?of?the?following?is?TRUE?according?to?the?p assage (2)All?the?following?statements?are?not?true?except. (3)Which?of?the?following?facts?is?not?mentioned?in?t he?supporting?details细节题也属于?客观信息题是指在短文中客观存在的事实,客观信息的答案一般都可以在原文中找到。
其中包括(1)辨认事实,注意细节(2)同义转换,着重内涵(3)把握数据,注意推算初中阶段阅读题重点考查的内容是事实认定、词语理解、数量计算,主要思想归纳等。
二、推理判断题的命题特点及解题方法文章信息不仅仅存在于文字表面,还包括字里行间作者未明言但意欲表达的意图,即作者的“弦外之音”。
高考英语试题中的推理判断题,就是旨在考查考生对文章内涵的推理判断能力。
做这类题时必须注意两点:一是推理的依据只能是文章本身的内容,一定要摆脱读者对问题的主观看法;二是结合所读短文以外的有关背景知识和事理逻辑,加以分析、推理,最后作出符合逻辑的判断。
三、主旨大意题的命题特点及解题方法主旨大意题旨在考查考生把握全文主题大意和中心思想的能力,考查内容包括作者的写作目的,文章的中心思想等内容也包括分析、归纳文章段落大意、重要情节、人物特征以及环境特点等能力。
初中英语阅读理解命题特点及要求+专项技能
第一讲初中阅读本讲知识框架一初中英语阅读理解命题特点及要求二阅读理解专项技能训练三阅读理解综合技能训练知识点睛主要特点:文体多样,题材各异,生活化,知识化。
近年来,阅读篇目题材形式有如下特征:1. 科普知识:介绍科普知识、科研动态以及科技成果的开发、特点、用途等等。
2. 哲理短文:有理论、有事实。
作者往往根据一些很普通的事实,通过严谨的思维,缜密的推理得出一个具有普遍性或指导性的观点。
3. 新闻报道:主题突出;要点明显(五个“W”:when,where,who,what,which)4. 人物传记:以记叙某个人物的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、成长或奋斗历程为主。
5. 短篇故事:与人物传记不同的是,这类文章一般描述的是一件具体的事情的起因、经过、结果等。
6. 史地文化:设计某个或几个国家、地区、河流、山脉、海洋、城镇等的地理位置以及与之相关的社会生活、政治经济、人文历史、自然资源、文化习俗等方面的情况,相当一部分文章还附有图表供理解或选择。
7. 幽默小品:这类文章是对社会生活、人的性格特点、行为举止的某些可笑的特征进行戏剧性描绘的特殊文体。
特别要把握文章的最后几句,分析它们与上文的对应关系,找出文章的“幽默点”。
8. 图形表格:无文字表述,或只有少量的文字表述。
初中要求以及题型特点1. 阅读理解对考生的要求:《新课标》规定:英语学习的目的是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际运用英语的能力,以及发展学生的思维能力和自学能力。
阅读理解要求能独立阅读所学的语言材料范围内生词率不超过2%的材料。
阅读能力是一项重要的语言技能,阅读理解要求我们既要具备一定的词汇量和语法知识,较多的语言经验的积累和良好的语言感觉,又要具备一定的文化背景知识和相关的阅读技能。
1. 记叙类:考点:写人与说事方面的材料阅读理解难点:说事方面的材料阅读理解热点:新闻焦点人物或最新发生的事情2. 说明类:考点:说明类材料的阅读理解难点:涉及地理知识的阅读理解热点:介绍最近的一些高科技产品发明以及介绍一些动物知识3. 议论类:考点:议社交文化礼仪、环保方面、谈家庭、学校、国家文化教育理念、太空探索方面的阅读理解难点:太空探索方面的阅读理解热点:社交文化礼仪、环境保护、文化教育理念、太空探索4. 应用文:考点:广告类、书信、电子邮件、便条、图表等其他类型的应用文阅读理解难点:广告类的应用文热点:广告类的应用文2. 阅读题的题型特点:在中考试题中,阅读理解举足轻重,占卷面总分的35%,近几年中考试题中,阅读理解题设计的大多题型为单项选择,判断正误,根据短文内容补全信息或根据短文内容简略回答问题。
初中英语阅读理解题的解题技巧
初中英语---阅读理解一、题型及对应解题技巧阅读选择常见的几种考查题型:细节理解题、推理判断题、词义猜测题和主旨大意题。
针对不同题型有不同的解题技巧:1.细节理解题一般情况下在原文中能直接找到对应的答案。
涉及的内容,如时间、地点、人物、数字、原因、结果等,多数情况下根据关键词就可以快速而准确地找出答案。
这一类细节理解题往往会有很模糊的干扰项,但稍加辨认、甄别、分析,就能准确判定答案。
2.推理判断题推理判断题要求根据阅读材料中所提供的信息,推断出未知的信息。
推理不是凭空猜测,而是在已知信息的基础上对未知的内容作出推断。
3.词义猜测题中考的词义猜测题,一般都是针对上下文语境设计单词,猜测词义。
因此通过上下文之间的逻辑关系猜词是解决这种问题的最佳方法。
4.主旨大意题主旨大意题要求学生在理解全文大意的基础上,对短文作出总结性或概括性的评价。
主题句一般位于段首或段尾。
主题句的显著特点是:所表达的意思具有明显的概括性;句子结构简单精炼。
二、课堂检测(一)判断正误:W e are collecting more news for our school English newspaper. Would you like tobe reporters for it? Welcome! Here are two pieces from the news page.()71.You are welcome to be reporters for our school English newspaper.()72.Li Y u won the second prize in the 800-meter race yesterday.()73.Yang Liu was the best runner last year.()74.Mr. White will teach us English for two years at our school.()75.We’ll always remember Mr. White’s lively and interesting teaching.(二)My friend’s grandfather came to America from a farm in Thailand. After arriving in New York, he went into a cafeteria (自助餐厅) in Manhattan to get something to eat. He sat down at an empty table and waited for someone to take his order. Of course nobody did. Finally, a woman with a big plate full of food came up to him. She sat down opposite him and told him how a cafeteria worked.“Start out at that end,” she said, “Just go along the line and choose what you want. At the other end they’ll tell you how much you have to pay.”“I soon learned that’s how everything works in America,” the grandfather told my friend later, “Life’s a cafeteria here. You can get anything you want as long as you want to pay the price. You can even get success, but you’ll never get it if you wait for someone to bring it to you. You have to get up and get it yourself.()76.My friend’s grandfather came from .A. ThailandB. ManhattanC. New York()77.The grandfather went into a cafeteria to .A. wait for someoneB. get something to eatC. meet my friend()78.The woman in the cafeteria might be .A. a waitressB. a friend of grandpa’sC. a customer()79.What should we do to get food in a cafeteria?A. Wait for the waiter.B. Ask someone for help.C. Get it ourselves.()80.What can we learn from the grandfather’s words about the life in the US?A. Get up early and you can succeed.B. Act and get what you want on your own.C. Nobody brings you anything unless you pay the price.(三)How much do you know about Albert Einstein?Albert Einstein, born on March 14, 1879 in Germany, was a great scientist in the world. He was strange because he hated haircuts and new clothes. He believed in peace. All his life, he hated war. However, his most famous idea, E = mc², helped create the world’s most dangerous weapon (武器). Many people think he was the smartest person in the world. ButEinstein said that he thought like a child with many questions andunusual ideas.What did he like?Einstein liked learning sailing (帆船运动). He sailed in smallboats all his life. He once joked, “Sailing is the sport that takes theleast energy!”When Einstein was a child, his mother made him take violinlessons. At first, he didn’t like the violin. But then he learned to lovemusic and became a good violinist. Later, he said, “Love is the bestteacher.”Why is the sky blue?In 1910, Einstein asked a question which many children often ask, “Why is the sky blue?” After his careful research, he answered the question like this: “It’s because light is made up of many colors including blue. When light travels to Earth, gas particles (气体微粒) spread the blue light all overthe sky.” His answer is true in physics.81.According to the passage, Albert Einstein haircuts and new clothes.A. forgotB. mindedC. disliked82.The underlined part actually shows Albert Einstein was a/an person.A. cleverB. imaginativeC. childlike83.Einstein learning sailing and playing the violin.A. was interested inB. looked forward toC. was known for84.From Paragraph 3 we know that .A. mother teaches the bestB. without mother’s push, we can’t love anythingC. when we love something, we’d like to learn about it85.Einstein offered a _ explanation for the question why the sky is blue.A. magicB. scientificC. careful(四)Suggestions for travelling Don’ts Dos Spit(吐痰)or drop litter everywhere. Talk loudly on your mobile phone.Take off your shoes on planes, trains or buses.Smoke in public places.Cut in line.Talk politely to strangers.Wash your hands before eating and eat quietly.Try to speak some of the local language even if you can only say “Hello” and “Thank you”.Visit local sights, taste local food and try to understand otherCross the street when the red light is on.Write graffiti(乱涂乱画) anywhere. Just go shopping. people’s lives in new places.()71.These suggestions are for kids only.()72.Take off your shoes in public places.()73.Cutting in line and littering are not allowed.()74.It’s impolite to talk loudly on mobile phones.()75.We are supposed to eat quietly and talk politely.三、课后作业(一)判断正误:U2 is the name of a band from Ireland. It’s one of the most famous rock bands in the world.In 1978, a 17-year-old high school student, Larry Mullen, looked for some musicians to make a band. Finally, he found another three boys and they set up a band. The four boys named their band U2.They traveled a lot and gave concerts in many countries. More and more people got to know them and love their music. Many of their songs, such as Beautiful Day and walk on, were popular. In the 1980s, the band became famous.Now the four members of U2 are still good students and their music is still popular. People in the world still enjoy their music.()71.U2 is a famous rock band in the world.()72.There are three members in the band U2.()73.The band became famous in 1978.()74.U2’s music is still popular in the world.()75.The article is about a rock band.(二)Reading is a good hobby for all kinds of reasons.First, reading is fun. You can always keep yourself happy if like reading. You will never feel bored or tired.Next, you can read a book anywhere--- in a car, on a plane, or even in the bathroom. All you need is a book!Another good reason for reading is that it is useful. If you read as a hobby, you will get better and better at it. And you will read faster and find it easier to understand what you read. As your reading skills improve, you will probably find your schoolwork becomes much better.Some people say that reading is out of date (过时的). This is not true. You can read on computers, and the better you read, the better your computer skills will be.Good readers may become writers, too. They always have more things to write about.Reading is a wonderful hobby. Why not start reading right now?76.Reading can always keep yourself ______________.A. boredB. happyC. tired82. You can read a book ______________.A. anywhereB. only on a planeC. when you are driving a car83.You can read faster _____________.A. after you read a bookB. if you are a studentC. if you read as a hobby84.It is _____________ that reading is out of date.A. trueB. not trueC. sure85.What does the passage mainly tell us?A. Reading is a good hobby.B. You can read on computers.C. Good readers must be good writers.。
初中英语阅读理解答题方法和技巧总结
初中英语阅读理解答题方法和技巧总结一、阅读理解题的基本解题思路:1. 首先,仔细阅读题干和文章,理解文章的大意和细节,注意关键词和句子的表达。
2. 其次,根据问题的要求,在文章中找到相关的信息。
可以通过划线、圈出关键部分来帮助记忆和理解。
3. 然后,归纳总结,理清思路,确定答案的范围。
可以使用提问、预测等方法帮助思考。
4. 最后,选择正确的答案,注意排除干扰项。
可以根据文章的上下文、逻辑关系等进行分析判断。
二、阅读理解题的常见题型及解题技巧:1. 主旨大意题:要求根据文章的内容确定文章的主要意思。
- 注意文章的标题、开头和结尾部分,它们通常能给出文章的主旨;- 综合考虑文章的重点信息和细节,进行归纳总结。
2. 细节理解题:要求根据文章的具体细节回答相关问题。
- 关注文章中的数字、地点、人物等细节信息,将其与问题进行对比;- 注意题干中的关键词,可以直接在文章中找到答案。
3. 推理判断题:要求根据文章中的信息进行推理判断。
- 根据文章中的事实细节,进行逻辑推理,做出合理的判断;- 运用常识和个人经验,合理推断隐藏在文章中的信息。
4. 词义猜测题:要求根据上下文猜测词语的意思。
- 仔细阅读词语所在的句子或段落,推测它们的意思;- 借助其他句子中的关键词,推测词语的词义。
5. 排序归纳题:要求根据文章中的信息进行排序和归纳。
- 根据文章的结构和逻辑关系,将内容进行整理排序;- 编写标题和摘要,归纳文章的主要内容和观点。
三、解题技巧和注意事项:1. 注意文章的语境和篇章结构,理解作者的意图和观点;2. 利用关键词和标点符号来帮助理解和记忆文章内容;3. 注意上下文的逻辑关系,正确理解相关事实和观点;4. 注意排除干扰项,选择最符合题意的答案;5. 针对不同题型,灵活运用各种解题方法和技巧。
以上是初中英语阅读理解答题的基本方法和技巧总结,希望对你有帮助!。
初中英语阅读理解的解题方法
初中英语阅读理解的解题方法初中英语阅读理解的解题方法 1.通过因果关系猜词通过因果关系猜词,首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系,然后才能猜词。
有时文章借助关联词(如because,as,since,for,so,thus,as a result,of course,therefore等等)表示前因后果。
例如:you shouldn't have blamed him for that,for it wasn't hisfault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错),可猜出blame的词义是"责备"。
2.通过同义词和反义词的关系猜词通过同义词猜词,一是要看由and或or连接的同义词词组,如happy and gay,即使我们不认识gay这个词,也可以知道它是愉快的意思;二是看在进一步解释的过程中使用的同义词,如man has knownsomething about the planets venus,mars,and jupiter withthe help of spaceships.此句中的venus(金星)、mars(火星)、jupiter(木星)均为生词,但只要知道planets就可猜出这几个词都属于"行星"这一义域。
通过反义词猜词,一是看表转折关系的连词或副词,如but,while,however等;二是看与not搭配的或表示否定意义的词语,如:he is so homely,not at all ashandsome as his brother.根据not at all...handsome我们不难推测出homely的意思,即不英俊、不漂亮的意思。
3.通过构词法猜词在阅读文章时,我们总会遇上一些新词汇,有时很难根据上下文来推断其词意,而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用,此时,如掌握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法知识,这些问题便不难解决了。
初中英语阅读理解的命题特点及解题技巧
初中英语阅读理解的命题特点及解题技巧一、初中英语阅读理解的命题特点阅读理解能力的培养是中学英语学习的—项重要任务。
初中阅读理解题主要考查学生的阅读能力、分析和判断能力。
要求学生能较快地通过阅读理解短文大意,获取其中的主要信息,做出正确判断。
阅读理解短文取材新颖,范围广泛,主要是实用性强的,如体现书面交际能力的记叙文、议论文与说明文;还有书信、广告、交通图、各种表格等。
内容涉及经济、文化、科技、生活各领域和学科的热点问题,涉及社会和人文科学,也有自然科学类文段。
阅读型解能力就其本质而言就是把单个词汇意义组合成句子意义的能力和思维能力。
它包含理解字面意义的能力和理解深层含义的能力,即不仅要存储文字材料所说明的具体事实,还要了解和把握作者的观点、目的等抽象的概念。
新课标对初中毕业生阅读能力的要求是:能阅读所学语言知识范围内的英语材料,理解正确率达到70%;能就阅读内容进行正误判断、完形填空、笔头问答及选择正确的选项完成句子等。
中考对阅读能力的测试主要有以下要求:考生要掌握所读材料的主旨和大意,既理解具体的事实,也理解抽象的概念;既能理解某句、某段的含义,也能通过分析,综合把握全篇的脉络;能根据文字材料所提供的信息综合中学生应有的常识进行推理、判断。
二、初中英语阅读理解的解题技巧1.掌握方法,加强训练(1)阅读短文时要做到边阅读、边思考、边标记,把文中你认为比较重要的信息用笔画一下,目的是能快速地把题目与文中相关的信息加以比较,从而做出正确的判断。
(2)对较长的文章,应将题目通览后,明确问题的要求后,再读全文或有关段落,最后选定答案。
(3)阅读材料时要快,要求准,特别注意每一段落的第一句和最后一句。
做阅读理解时要慢中求稳,必须慎重考虑,以求高正确率。
(4)做推理性或评价性这类的阅读理解题时,要做到判断有根据,推理要顺乎作者题意。
因为这类题目在材料中是找不到现成答案的,必须在通读全篇后,对所获得的信息加以筛选提炼、推断,对作者的倾向等加以综合评价后才能得出正确结论。
浅谈初中英语阅读理解的命题特点及解题技巧
浅谈初中英语阅读理解的命题特点及解题技巧摘要:初中英语阅读理解是英语学习中重要的一环,也是学生备战中考、高考的重要内容。
本文主要从命题特点和解题技巧两方面进行探讨,帮助初中学生掌握解答阅读理解题型的技巧,更好地应对考试过程中出现的不同类型阅读理解题目。
关键词:初中英语;阅读理解;命题特点;解题技巧初中英语阅读理解作为英语学习的重要一环,是测试学生阅读理解能力和语言应用能力的重要手段。
在学生准备中考过程中,阅读理解也是必考题型之一。
因此,对初中英语阅读理解的命题特点和解题技巧进行深入研究,有助于学生更好地备考阅读理解,提高阅读理解水平。
一、初中英语阅读理解的命题特点(一)材料多样初中英语阅读理解题材多样的特点表现在题材广泛。
这是由于初中阶段学生的知识面还较为狭窄,需要通过广泛的阅读来扩展知识面。
因此,英语阅读理解题材料覆盖面广,不仅包括人物传记、历史故事、科普知识,还包括文化、艺术、体育等方面的知识。
这种广泛的涉猎,对于学生的知识储备和阅读能力的提高具有积极作用。
英语阅读理解的题材不仅广泛,而且深度和难度也有所不同。
有些文章涉及很深入的知识领域,需要学生具备一定的专业知识,这就对学生的能力提出了更高的要求。
同时,英语阅读理解还包括了很多复杂的语法结构和单词,需要学生具备较高的语言能力。
这种对学生知识水平和语言能力的综合考查,对于学生的全面发展具有重要意义。
英语阅读理解的难度分为容易、适中和较难三个层次。
初中英语阅读理解的材料涉及的内容、难度程度各不相同,这就要求学生需要根据题目的难易程度进行有针对性的复习。
对于较难的材料,学生可以采用阅读方法和技巧,如快速阅读、跳读、预测等方法,提高阅读速度和准确性。
(二)关注对学生能力的培养学生在完成阅读理解内容时,需要对文章中段落之间的联系进行很好把握,对于文章主要脉络有清晰认识,并且在此基础之上做出正确、合理的判断、推理,并且能够根据文章中提供的主要信息,对生词和短语的意思做出正确分析,进而使学生在分析中了解文章中涉及到的主要观点和中心思想。
中考英语阅读理解命题特点和解题技巧注意事项
中考英语阅读理解命题特点及解题技巧一.历年来我省中考阅读理解题的特点考试时间为40分钟,共20题,每题2分,共计40分。
阅读理解主要有五篇短文,短文的长度平均为260词左右,总阅读量为1400词左右,阅读速度平均为60 Wpm(word per minute)二.阅读理解的特点纵观近年来中考阅读理解题,体裁多样,内容广泛,特点是:时代气息浓,可阅读性强,理解难度高。
阅读理解的题材广泛,体裁多种,题型多样。
阅读理解的题材广泛,内容包罗万象,如有关动植物、人物传记、历史、文化、环境、资源、交通、医学、经济、信息等方面。
总体上说,其题材主要集中在科普知识,社会文化和经济生活三方面。
三.文章分类依据文章类型阅读材料一般可分为故事类、科普类、图表类和新闻类的文章。
试题涉及掌握语篇主旨、事实细节、深层含义、推理判断、猜测词义等多方面的阅读能力考查。
(1)故事类学生在阅读时,可抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。
特别应注意的是,以上线索往往是并存的。
因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的推移、场景的变换等。
而阅读材料后的阅读理解题往往会围绕这些内容设计一些事实类的理解题,凡事实类的理解题都可以从阅读材料的表层文字中找到答案。
(2)科普类如果是介绍科学知识、社会知识的短文,学生在阅读时,可以事实为中心进行思考,抓住事物的特征、用途、相互关系等;如果是介绍社会现象的文章,学生应掌握所谈现象的内涵。
(3)图表类这类短文是通过看图或表格来呈现文章内容的,阅读时,一方面可通过图表的主题,确定主要内容;另一方面可推敲图画语言或数字,找出它们之间的关联或含义。
(4)新闻类阅读时可抓住新闻报道所强调遵循的五个Wh questions 和一个How question,为提高这类文体的阅读能力,平时加强报刊阅读也不失为一条良策。
四.阅读理解文章的体裁分类阅读理解文章的体裁主要有三类叙述文、说明文和议论文。
1.叙述文叙述文一般以讲述个人生活经历为主,对于经历的陈述通常由一定的时间概念贯穿其中,或顺序或倒序。
简单实用初中英语阅读理解题解题技巧(附正确答案的20个特征)
简单实用初中英语阅读理解题解题技巧(附正确答案的20个特征)1.阅读理解是中考的必考题型,因为它能全面快速地反映出学生的英语水平。
2.阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解,而不是断章取义的一孔之见,所以统览全篇和问题是很有必要的,这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。
3.阅读能力的提高非一朝之功,需要一个过程。
应该持之以恒,进行有计划、有目的的阅读实践,提高阅读能力。
4.从命题角度来看,阅读理解题型通常可以分为四种:细节理解;词义(组)猜测;推理判断;主旨(段落)大意及标题归纳。
一.细节理解题常见设题方式:How many/How much/What/Who/When/Where/How…?What does the writer think of…?Which of the following statements is true/false?Which of the following is/isn’t mentioned?Which is the right order of the events given in the passage?题型特点:细节题占阅读理解的比例很大,阅读时要特别注意以下几点1.阅读时,必须以原文提供的事实、细节和逻辑关系为依据,切忌把自己的观点和看法与原文或作者的观点、看法混为一谈。
2.文章中的数字、日期、时间都是设题的重点,此类题目很少是文章中表层出现的数字或日期,通常需要做简单的计算。
解题方法:1. 跳读查找法这个方法的要点在于先看题干,带着问题读文章。
以what, who, where, when, why, how 提问的问题,可以从文章中直接找到答案。
做这类题时可以边读边做记号,能加强阅读的针对性,提高做题的准确率,节省宝贵的时间,另外,运用跳读查找法解题时,要特别注意试题以及选项与原文之间的适当变换。
初中英语阅读理解细节命题特点、细节理解题答案设置特点
初中英语阅读理解细节命题特点、细节理解题答案设置特点读理解题型中常见的题目设置包括主旨大意题、细节理解题、推理判断题和词义猜测题等四大题型。
细节理解题一直是考查重点,且该题型的难度逐年上升,但只要考生掌握了此种题型的命题特点和应对办法,再难的题目也会迎刃而解!阅读理解细节题命题特点01、接信息题在英语阅读理解试题中,假如答题信息可以直接从文中获取,我们称之为直接信息题。
直接信息题常用特殊疑问词 when、where、who、what、why 和 how 等来提问,只要在做题时针对所问内容进行标记,此类型题目很容易找到答案。
可以说直接信息题是高中英语阅读理解题目中最简单、最容易得分的题型。
02、纳概括题在英语阅读理解试题中,假如在答题时需要对文中两个或多个信息点进行归纳总结概括,我们称之为归纳概括题。
03、意转换题在英语阅读理解试题中,如果正确的选项是对文中信息进行了同义的转换,比如用近义词替换原文词语或用近义的短语进行文中信息的替换,我们称之为语意转换题。
语意转换题有时候选项与原文语句在表达上存在较大差异,需要进行对比和整理后才能得出正确选项,此类题目相对其他阅读题型而言,难度较大。
04、字计算题在英语阅读理解试题中,假如在答题时需要对文中提供的数字进行简单的计算才可得出答案,我们称之为数字计算题。
无论哪种类型的细节题,我们在弄清楚题目所问之后,为保证该题型的答题准确率,关键在于把握住文章事实和细节,同时,抓住文章事实和细节也是做好其他类型题的基础。
细节题常见的题目设置为:What can we learn about... from the passage?According to the passage, the...All the following is mentioned in the passage EXCEPT...Which of the following is the correct order of…How many did the...?What should we do about...?几种干扰项设置方法01、换概念把原文中关键词或限定词去掉或用其他词进行替换。
中考英语阅读理解命题特点及解题技巧
阅读理解命题 特点及解题 技巧
安 徽省 濉溪 县百 善 中学 姜经 志 供稿
阅读理 解题在 各 地 中考试 卷 中所 占比分 比较 大 , 所以, 能 否做 好 阅读 理 解题 是 中考 成 败 的 关键 所在 。笔 者通 过研 读 2 0 1 3年 的 中考 英语 试题做 出以 下总结 : 命题 特点 1 . 语篇选材 多为时文 . 题材 多样化 。 信息丰富。
5 . 语篇 逻 辑上 经得起 推 敲 , 而且在 “ 深度 ” 上 也 达 到 了较 高 层 次 。
阅读语段体现 出当代英语 的特点 : 用词浅显简练 , 生动活泼 , 语句富于变化 , 避免冗长沉 重 。常用 词 的深 层或 引 申意义 处理 得 当 。 总之 , 各地在命题 中始终坚持“ 稳 中求变 , 变中求新 , 稳定 中求发展 ” 的命题指导思想 , 难 度稳中求升 , 信度好 , 效度高 , 区分度强。所选文章语言地道 , 注重 内容的时代气息和文化背 景, 测试点的语言层次及问题 的设置继续向语篇深层转移 , 适 当平衡 了语言能力的难度 、 深 度和广度 , 反映教学改革的基本精神 , 充分体现中考的最新命题趋 向。
二、 的基础上 ,同学们还要掌握 阅读理解题的一些解题 技巧。 阅读短文应遵循 由整体到细节的原则 , 按“ 全文 、 段落 、 句子、 词语” 的步骤 阅读文章。 可 采用速读、 细读和复读 的三步法找到最佳答案 。其科学的解题策略为: 1 . 先 看题 干 , 带着问题读 文章 。 首先 , 迅速阅读题干( 即问题 ) , 弄清提问指 向。了解问题是针对一句话设计 的, 还是针对 段话陈述的事实设计的 , 还是要求理解整篇文章 的中心思想 , 给文章确定标题 , 判断事情 发展的先后顺序 、 地理位置和相互关系。根据不同的提问指向, 确定不 同的阅读范围, 提取信
初中英语阅读理解答题技巧
初中英语阅读理解答题技巧一、阅读题的四种题型及命题思路1、主旨大意题阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解,而不是断章取义的一孔之见,所以统览全篇和问题是很有必要的,这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。
在统览全篇的同时要注意抓住文章的中心大意,捕捉主题句,因为一些显性的答案是可以从主题句中直接回答,而隐性的答案则是要通过对全篇的理解才能得出。
主题句一般具有以下特征:①概括全段思想。
②一般位于段首、段尾或位于段中,它通常是用单词、短语表达的。
③解这种题目时,不能只凭文中的只言片语而断章取义,需要在细读全文的基础上,结合所学语言知识、背景知识、生活常识等推理、判断,从而获取文章中内隐的信息。
主旨题常见的命题形式:①The main idea of this text may be…….②This passage is mainly about…….③The author's purpose in writing this text…….④Which of the following is the best title for the passage?⑤What’s the topic of the text?⑥The passage gives us is…...典型例题2005年北京市中考题阅读理解C篇第四题:The greatest help the passage gives us is____.A.to introduce a food guide to the worldB.to provide us with knowledge of six food groupsC.to suggest a way of eating for a healthy lifeD.to find the main cause of some serious diseases答案为C。
(完整版)初中英语阅读理解题解题技巧
阅读理解题解题技巧一、知识点阅读技巧总结:①要快速浏览全文,掌握主旨和大意,特别注意文章的主题句,理出作者的写作思路.(What is the idea? What are facts?)②要尽快浏览课文后的思考题,尽量带着问题读;③完成事实细节题时,要找到定位句;④要把有关WHO,WHAT,WHERE,HOW和WHY等方面内容用笔圈画出来.⑤遇到推理判断题时,要注意作者的态度和命题人的意图,不可从个人的经验出发。
英语阅读理解解题技巧一、猜测词义题阅读理解经常会遇到生词,这些生词怎么解决呢?这就需要一些猜词的技巧。
(一)根据生活常识猜测词义Children are always boasting。
They say things like “My Dad's car is bigger than your Dad's,”“My Mom is smarter than yours。
” and “My family has more money than yours."( )1。
The word “boasting" mean s __ __A。
骄傲 B.吹牛 C。
顽皮 D。
幼稚Many plants and animals are going extinct . Mammoths,which are related(有关联的) with Asia elephants,are now extinct. There are no mammoths in the world today. ()2。
A mammoth is a kind of _ __.A. plant B 。
bird C 。
animal D。
tree( )3。
.The word extinct means ________A。
出现 B。
危险 C.灭绝英语阅读理解解题技巧二、细节理解题首先浏览一遍题目,看清题目要求理解什么细节,然后有选择性地在文中找出相应的段落句子或短语,认真分析理解,选出正确答案。
初中英语阅读理解题解题技巧分析
KAOSHI YUPINGJIA阅读理解是学生英语学习过程中的主要任务,通过阅读能够促进其多方面能力的发展。
初中阶段英语阅读理解类型多元化、取材新颖化,对学生阅读要求较高,所以在考试中,学生往往在阅读理解上失分较多。
初中阶段对学生阅读理解的考查主要有精准阅读与思维阅读两方面,即快速掌握文章大意,找寻关键信息进行判断;对于语篇中的陌生词汇通过上下文与关键句进行猜测思考等,这些都需要学生在具备较强的阅读能力、语言功底之上,还要掌握解题技巧。
下文从中考英语阅读理解题命题特点与解题技巧两方面进行分析,希望能够帮助学生提升解答阅读理解题的准确性。
一、中考英语阅读理解题命题特点中考英语试卷中阅读理解占有主要部分,分值比重较大,学生阅读理解能力的强弱对中考英语总分数有很大的影响。
基于此,学生要分析中考英语阅读理解题的命题特点,有针对性地进行语言基本功训练,丰富词汇量,进一步扩展学生的知识面。
中考英语阅读理解题的命题特点为:(一)阅读材料主题多样性初中英语阅读理解题目引用的材料主题多样,如时事热点、事物介绍、任务介绍、旅游经历、心灵成长、传统文化、咨询建议、跨文化交际、环境保护、发明创造等。
每一篇英语阅读理解的篇幅都较长,至少有三段,其中还有一些陌生词汇与陌生语言结构。
阅读材料的体裁有说明文、应用文、叙事文等,是学生在英语阅读课中有所接触的。
(二)阅读理解题型比较常见初中英语阅读理解中的题型比较常见,多是选择题,需要学生结合文本中的语言情境选择正确的答案,详细分析题目可以分为细节理解题、推理判断题、写作意图题、段落大意题、词义猜测题、图文转换题、文章结构题等。
二、初中英语阅读理解题解题技巧(一)精准阅读,解答细节理解题一套阅读理解题往往有1~2道细节理解题,需要学生对语篇进行精准阅读,然后分析题目的具体信息并进行认真思考,产生正确理解。
通过细节理解题的解答能够提升学生对语篇关键信息的掌握能力。
一般情况下细节理解题的难度不大,可以说是“必拿”分数的题型。
初中英语阅读理解的技巧和方法
阅读理解
中考考情预览
一、命题特点 命题人一般提供四篇短文,篇幅在 200~300 词左右,每篇文章约有 3~5 个生词, 文章体裁为记叙文、说明文、应用文;题材包括情感故事、文化习俗、学习建议 等,种类丰富多元。阅读理解注重考查考生对书面语言材料的理解能力,包括理 解词句的能力、转换信息的能力、归纳概括的能力、推理判断的能力等。材料内 容由浅入深,贴近生活,实用性强,语言地道。
三、应试策略 阅读理解类试题重在考查考生综合运用语言的能力,要想提高这种能力,应该做 到: 1.大量地阅读。平时养成阅读的好习惯,持之以恒,常抓不懈。 2.注意阅读材料的多样性。在选择阅读材料时,应涉猎各种题材(如科技、社会、 文化、日常生活、人物传记、史地知识、政治管理等内容)和体裁(如应用文、记叙 文、说明文、议论文等)。
4.主旨大意题。这类题目要求考生在阅读和理解全文的基础上,把握文章/段落的 中心意思,它不仅要求考生透彻地理解全文,而且要求考生对作者的观点、意图 作进一步剖析。常见的设问方式有: What is the best title for the text? What does the text mainly tell us? What is the text/... paragraph mainly about?
3.掌握正确的解题思路。 (1) 通读全文,掌握大意。迅速掌握短文的大意及把握中心句是做阅读理解题的关 键所在。文章的中心句往往是段落的首句或尾句。 (2) 字斟句酌,谨慎答题。针对试题,仔细研读与题干相关的语句或段落,抓住关 键的细节描述和有用的信息,理清文章的脉络,弄清上下文中隐含的关系,有时 还要结合常识进行推理,从而找出解决问题的有效依据。 (3) 复读文章,检查答案。做完试题之后,应再读一遍短文,进一步检查一下答案 是否前后矛盾。把握好试题与短文、试题与试题之间的相互关系,前后对照,认 真检查每一个选项,确保得到最佳答案。
初中英语阅读理解题解题技巧
当我们拿到一篇中考阅读文章的时候,首先我们要判断清楚它的文体,基于文体我们可以预判这个文章它的写作行文逻辑,也就是判断行文结构。
然后我们要根据题干确定这个题型(共四种)。
还要去仔细的去审每一个选项,划定关键词。
一、中考阅读理解的语篇特点。
中考阅读理解分为ab、CD四篇文章,题材多样,多数分别为应用文、记叙文、说明文和议论文。
近些年的文章贴近生活,关注时事热点,体现了人与自然、人与社会以及人与自我的关系。
中考英语阅读理解考察我们四方面的能力,分别为 1.你是否能够根据题干的要求获取文章的事实细节,2是否能够根据文章的内容再通读一遍之后把握主旨大意。
3是否能够根据上下文猜测词义,4是否能够根据文章的内容进行合理的推理判断以了解作者的言外之意。
近年来越来越重视把握主旨大意的能力、猜测词义的能力以及推理判断的能力,实际上越来越重视思维品质的考察。
二、解题策略1.事实细节题按照难易程度又分为两类,一个是单点事实细节,还有一个是多点事实细节。
单点事实细节的提问方式啊,通常有questions,还有if you do something you can do something else。
多点事实细节题的提问方式呢,通常有which of the following is not mentioned in the passage或者which of the following statement is not true?单点事实细节题,根据题干去抓这个定位词。
迅速的确定题干中的关键词,回到原文中去定位我们要的那个句子。
多点事实细节题。
根据选项中的问题对应到了第几段。
那么对于事实细节题,我们应该做到眼疾手快。
第一步一定要耐着性子一个选项一个选项的去看,要去准确的定位每个选项的关键词,然后带着每个选项的关键词迅速的回到原文中去定位好,那么原文的出处和选项进行一个仔细的比对。
2.主旨大意题主旨大意题分为三类,标题类、文章主旨类和段落主旨类。
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初中英语阅读理解的命题特点及解题技巧
摘要:英语阅读理解题是中学英语学习的一项重要任务,可以培养学生的多种能力。
由于阅读理解短文题材多样,范围广泛,取材新颖,量大题多,成为了学生日常学习和考试的一大难点。
技巧和策略就是效率。
掌握英语阅读理解的命题特点及解题技巧是解决难点的关键。
教师要就初中英语阅读理解的命题特点及解题技巧进行探讨,帮学生切实掌握并能灵活运用英语阅读技巧和解题策略,以便在学习和考试中取得理想成绩。
关键词:初中英语;阅读理解;命题特点;解题技巧
初中英语阅读理解题目虽然是重难点,但也是有技巧可寻。
如果不讲究技巧和策略,即使你具备坚实的语言功底,具有较强的英语能力,要想在短时间内高效地完成阅读理解任务,也是有很大难度的。
一、初中英语阅读理解的命题特点
(1)命题原则材料方面。
阅读材料的选取一般遵循三个原则:①题材广泛,包括科普、社会、文化、政治、经济等;②体裁多样,包括记叙文、说明文、应用文等。
③阅读文章不少于三篇,文章的语句结构难度与课文大体相当,阅读量在1000个单词左右,其中生词量不超过3%。
(2)对学生的能力要求方面。
要求学生能分析出文章各段落之间的内在联系,把握全文的文脉,能进行正确的推理和判断,能根据材料所提供的信息,结合学生应有的常识正确判断生词和短语的
含义。
要求学生能理解文章的中心思想领会作者的观点、意图。
作者的观点和意图通常通过语气、遣词造句及修辞技巧表现出来。
阅读测试还要求学生运用阅读技巧,提高阅读效率。
比如说在相同时间内,提高阅读量,测试学生快速阅读能力。
(3)常见题型。
总体说来,英语阅读理解试题可分为五大类型:①概括性问题,②实据性问题或细节理解题,③推理性问题,亦称推断题,④指代性问题,⑤语境词义问题或难词理解题。
二、初中英语阅读理解的解题技巧
(1)学会捕捉有效信息。
有时候学生明明读懂了整篇文章,做题时却无从下手,缺少必要的信息支持。
如何快速、准确地捕捉有效信息呢?常用的是“扫读法”。
这种方法目的明确,用时很短,运用娴熟,可大大节省答题时间。
扫读的第一步,就是快速扫描全文,捕捉信息来源,找出对解题有帮助的关键信息。
①扫读数字、广告、列车、飞机、轮船时刻表、价目表等,数字随处可见。
一般的阅读文章中,也包含一些重要的数字信息。
②扫读提示词,也叫信号词,表明句子之间或者句子内部的逻辑关系。
注意到这些词语,有助于我们预见句子的大意,判断作者的写作思路,从而根据自己的阅读目的,决定是详读还是略读,是否跳过某一段内容直接往下读。
学会扫读指示词,对于提高阅读速度有很大帮助。
提示词大致可分为以下几类。
1)表示因果关系的词:so,because,as,since 等。
2)表示意思转折的词语:though、although、but、however、yet等。
3)表示排列或发展顺序的词:first、second、third、last、
then、next、before、after that、finally等。
(2)看懂题目,细心判断。
利用扫读可以通读全文,迅速地了解文章大意,抓住主题。
接下来,可以结合选项,利用查读,抓住重点。
如果是正误判断题,要认真读懂每个句子后再作判断;如果是选择题,则应将所有选项全部读完后再作选择。
有时试题可能涉及文章的细节,如果考生在阅读文章时没有记住这些细节,那么就要回到文章用查读的方式定位关键信息。
如果扫读和查读都不能解决问题,我们还可以利用细读,逐一推敲,逐个击破。
而在细读时,特别要对关键词和关键句仔细琢磨,不仅要理解其字面意思,而且要通过推理判断,弄清文章中“字里行间”潜在的意思,切忌通过自己对某类知识的主观了解和认识做出想象判断。
对于没有学过的生词,可以根据上下文或自己的背景知识等来推测其含义;对难以看懂的长句,可以借助语法手段,对其加以分析,以达到透彻理解。
在猜测词义时,一定要回到原文中,因为没有上下文就没有词义。
(3)注意不要改变自己的阅读习惯。
有的学生在平时的学习及模拟测试中,都能够取得理想的成绩。
一旦走进考场,就很紧张,自乱阵脚,不知不觉中改变了平时的阅读习惯。
这时候学生要放平心态,平时怎么练,考试就怎么做。
平时你是先看题目后看文章,考试时你也先文后题,临时改变自己的阅读习惯,往往取得的效果并不好。
【例题】two people sit down to play go(棋).one of the players is an old man.he is now 89 years old.he has spent all of his
life playing this game.the other person is a young woman.she has been playing go for only three years.before this,the woman was an expert at playing computer games.now she plays go in the same way she played computer games:-by becoming a machine herself.
【问题】according to the passage the go games are played by: a.two go beginners、b.two go lovers、c.father and daughter、d.husband and wife
【解析】本文通过两个人对围棋的不同看法,来说明这两个人对于生活的不同态度。
由文章的第一段第一句话可知,围棋是两个人玩的。
所以抓住了首句,也就确定了答案。
因此,答案为b。
总之,掌握一些阅读技能可以提高速度,增加答题的准确性。
但对于将英语作为外语的中国人来说,英语阅读不仅是学习英语的目的,而且是英语学习的主要手段和途径。
英语阅读技能不仅是重要的语言技能之一,也是我们必须掌握的学习技能之一。
参考文献:
[1]汪福德.试论中学生英语阅读能力的培养[j].理论界,2010(3).
[2]秦秋华.如何提高中学生英语阅读能力[j].科技创新导报,2011(1).
[3]韦秋琳.学生如何提高英语的阅读能力[j].现代阅读,2011(12).。