小学英语书写比赛方案

新华乡中心小学2014-2015学年度第一学期小学英语书写比赛方案

一、指导思想：

为了提高我校学生的英语书写能力，规范英语书写，养成良好的英语书写习惯，因此开展英语书写比赛活动，给学生提供一个展示自我的平台。

二、具体安排：

1、比赛时间：2014年11月24号

2、比赛对象：三-六年级全体学生

3、比赛内容：三年级抄写字母（Aa-Nn）

四五六年级抄写课文或小诗。

4、比赛地点：多媒体教室

三、参赛学生：

三至六年级学生全员参与，各班经班内预选后，选出部分优秀学生参加比赛。（每班10人）

三、具体要求

1、格式与书写纸统一，班级姓名写于右下角；

2、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评；

3、统一用英语本书写纸，每人一张。赛前由各班老师自行负责发放；

4、注意书写规范，符合英语书写格式；

5、三年级铅笔书写，四、五、六年级用黑色钢笔。

四、评比方法：

比赛结束后进行评定。

三、四、五、六年级负责老师：周霞屠兴梅付锡海邓强

高泽王爱民每位学生反面都标号序号，每个老师为每个学生打分，根据总分评选奖项。

五、评选要求：

1、按照字母手写体规范的格式书写。

2、字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确，且大小宽窄要协调，一笔完成。

3、所抄写内容无涂改痕迹，无抄写错误；

4、作品整体美观整洁，有艺术感。

六、活动奖励办法：

对参赛作品进行评比，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，并给予表彰。优秀作品将选送参加校级橱窗展示。

新华乡中心小学

2014年10月10日

新华乡中心小学2014-2015学年度第一学期小学英

语书写比赛总结

为了提高我校学生的英语书写能力，规范英语书写，养成良好的英语书写习惯，因此开展英语书写比赛活动，给学生提供一个展示自我的平台。

一、具体安排：

1、比赛时间：2014年11月24号

2、比赛对象：三-六年级全体学生

3、比赛内容：三年级抄写字母（Aa-Nn）

四五六年级抄写课文或小诗。

4、比赛地点：多媒体教室

二、参赛学生：

三至六年级学生全员参与，各班经班内预选后，选出部分优秀学生参加比赛。（每班10人）

三、具体要求

1、格式与书写纸统一，班级姓名写于右下角；

2、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评；

3、统一用英语本书写纸，每人一张。赛前由各班老师自行负责发放；、注意书写规范，符合英语书写格式；4．

5、三年级铅笔书写，四、五、六年级用黑色钢笔。四、评比方法：比赛结束后进行评定。邓强三、四、五、六年级负责老师：周霞屠兴梅付锡海

王爱民每位学生反面都标号序号，每个老师为每个学高泽

生打分，根据总分评选奖项。五、评选要求： 1、按照字母手写体规范的格式书写。、字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确，2 且大小宽窄要协调，一笔完成。 3、所抄写内容无涂改痕迹，无抄写错误； 4、作品整体美观整洁，有艺术感。本次比赛，旨在更好的落实《英语课程标准》精神，落实

进一步加强学生良好英语书写习惯的培小学英语书写教学目标，养，检阅小学生应该达到的流畅正确严格规范的英语书写要求。一个个优美的字母从他们的笔尖学生认真仔细的书写，比赛中，学生对于自己的书写水平有了明自从这次比赛以后，流淌出来。确的认识，从此更认真的对待每次书写了。

新华乡中心小学

2014年11月25日