南通职业大学校园文化建设实施方案

南通职业大学校园文化建设实施方案

校园文化是学校本身形成和发展的重要源泉，是学校个性特征的重要标志，也是学校的精神与灵魂，是学校继往开来迎接未来的重要保证。南通职大正处于改革与发展的重要时期，不断的加强校园文化建设，建设和谐校园，对形成良好学风，提高师生员工的凝聚力，陶冶情操，促进师生的全面发展，提高人才培养质量和办学水平，推进学校科学发展具有重要意义。一指导思想

以江泽民的“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，坚持社会主义先进文化的发展方向，遵循文化发展规律，以建设优良的校风为核心、以优化校园文化为重点、以精神文化、制度文化建设，校园文化建设为载体。遵循“厚德载物，格物致知”的校训，努力建设学校特色的校园文化，不断的满足师生日益增长的精神文化需要。

二、重要目标

从我校实际出发，通过各部门和广大师生员工的共同努力形成催人奋进的学校精神，丰富多彩的文化生活和优美舒适的校园环境，营造学校良好的育人氛围，提高培养质量、增强学校的综合实力，促进学校全面、协调和可持续发展，具有包括以下方面：

（一）精神文化建设方面：继承传统，开拓创新，形成教风严谨、学风浓厚、工作风积极的氛围，塑造至知、创新的学校精神，创造和谐。

（二）校园文化生活方面：进一步丰富学校的文化生活，创新形式，打造学校特色、形成传统，有别于其他学校，不走形式主义，让学生真正有所得、有所成长。

（三）校园环境方面：进一步完善校园文化设施，拓展设施功能，建设一批新的文化场所，形成优美舒适、设施完善、功能齐全的物质文化环境，努力营造良好的育人氛围。

（四）制度文化建设方面：从一切为了学生、为了学生的一切为统领，从我校的实际出发，以人为本，完善教学管理制度、完善学生培养教育和管理规定，提高教学决策的科学系和民主性，形成良好、公正的教学风。

三、具体措施

（一）精神文化建设方面建设：精神文化建设是校园文化建设的重要内容，形成共同的文化观念、价值观念、生活方面等意识形态，是一个学校的本质、个性、精神面貌集中反映，主要体现在校史、教风、学风工作等方面。

1、校史建设，以一个版面，或一新的视角来诠释职大的精神内涵，将学校以小见大，培养人才的精神，以书面材料、视频的形式，让更多的学生对职大有更深的了解，增强他们对学校的荣誉感和使命感，出版系列的校史作品，建设好校史陈列室。

2、教风建设，教风是教师的道德品质，文化知识水平，教育理论，技能等素质的增合表现。学校应当坚持把教师的教学能力和教风建设摆在突出位置，不断的提高教学质量。

3、学风建设，学校应当积极做好学生学习的相关情况，积极加以更新，合理调整教材，不要总将一本书一样的讲了十几年，老师未变、讲课内容也未变。加强学生的反馈制度，对不良的现象及时加以制止，严肃纪律工作。

（二）校园文化生活方面：校园文化生活以学生为主体的在学习之外开展的各类校园文化活动。良好的校园文化生活对广大的学生的全面发展和综合素质的提高具有不可估量的作用。1，发挥校园团委、学生会的组织领导作用，学生加大他们的反馈作用，对他们的行为表现进行打分，不合格者应当撤职让他们真正为大学生的我们服务，做到“陈立就列，不行则止”。

2，精心组织校园文化活动，鼓励大学生早晨多做体育锻炼，精心创建南通职大特色的文化活动，如：篮球比赛、英语演讲比赛、十佳歌手比赛，学校应当加大投资，让参加报名的范围涉及到学校的每一个成员，给他们颁发丰富的奖品。加大对外的宣传，联合高校的精英进行交流合作。

3、深入开展文明校园文明班级、文明宿舍、文明学生创建活动，制定工作规划和实施计划，加大宣传力度，成立专门负责实施机构。

（三）校园环境建设方面、校园环境史校园文化的物质层面，优良的校园环境不仅本身即是一种物质文化，还对精神文化建设以及各类文化生活起到重要作用。

1、加强对即有设施的维护，充分发挥设施的功能。学校要投入一定资金，加以维护主楼的基础设施，重点维护教学楼、图书馆、实验楼、体育馆、教师多媒体等与学生密切相关和利用率较高的设施，对校园日常绿化，卫生等常抓不懈（例：学校北门那里的基础设施已经很破旧了，我估计一百年都没人能弄好）；定期对学校各类设施的使用和维护进行检查。

2、与物业公司配合，搞好学生公寓的社区文化建设。完善学生公寓功能，在公寓区内建立学生服务设施，学校7号楼附近的宿舍楼十分破旧，学校应当加以维修，完善其宿舍楼的功能。

3、重视校园综合治安工作，要进一步建立健全责任制，加强学生安全管理和安全保卫工作，及时，处理侵害学生合法权益，身心健康的事件和影响学校、社会稳定的事端，维护学校正常教学和工作和生活秩序。

4、制度文化建设：制度文化建设，是一个学校永不衰竭的源泉，需要学生和老师的共同努力，才能打造南通职大的金色招牌。

（一）学校应当加强教师教学的反馈机制，课后每位同学都应该对老师上课进行评价，对老师的教课进行调整，做成一切为了学生。

要把校园文化建设纳入学校事业发展的总体规划之中，纳入学校长远规划和年度计划，注重解决校园文化建设过程中遇到的实际问题和困难，不断地完善校园文化建设。

组长：钱亮组员：