牛老师初中作文
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“牛”老师作文550字
盼星星，盼月亮。
终于盼来了我期待已久的暑假。
暑假我本来是去玩的，但在期末考的前夕“牛”老师来到我们的班级告诉
我们暑假有补文，我就报了名。
初上刘老师的课，我才发现刘老师并不严厉，而非常地搞笑……
第一节课，“牛”老师给我们讲范文。
课堂鸦雀无声。
“牛”老师笑眯眯
的说：“写作文是要注意……不要开头写的很多，重要的部分又写的很少，就
像一个人头很大，脖子与身子却很小。
这想什么啊！”搞得全班大笑。
有些同
学哈哈大笑，还有的捧腹大笑，甚至笑的前俯后仰……为什么管刘老师叫“牛”老师呢？请接的往下看吧！
上刘老师的课一点儿也不紧张，而非常放松。
耳听为虚，眼见为实嘛！我总算见到刘老师的厉害了！
就像刚才，我因为没睡好，心情不怎么好，而刘老师在那开玩笑说：“有
一个女孩在火车站卖甘蔗，火车来了，一个人来卖甘蔗，女孩怕把甘蔗给了他，他赖账不给钱怎么办？于是就说：“你把甘蔗给我，我就“嫁”给你。
”我们
听了哈哈大笑起来，我的心情也会来了！后来老师说就是因为女孩的普通话说
不清楚所以才闹成的逸个大笑话。
就是教导我们说好普通话。
不愧是“牛”老师啊！
这就是“牛”老师，听了这些你们一定想来见识见识吧！
福建福州闽清县东桥中心小学六年级:余刘帅
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我的牛老师作文400字
我的牛老师作文400字
老师的职位是崇高的、至高无上的。
每一位老师都是我们灵魂的“塑造师”，我感谢每一位“塑造”过我的老师。
在这群“塑造师”中我最喜欢的就是牛老师了，她有如春雨点点，滋润着我。
牛老师有一头乌黑亮丽的短发，远远看去，就像一个可爱的小蘑菇。
她有一双宝石般发亮的大眼睛，亮闪闪的，当我不认真时，牛老师就会用她那严厉的眼神看着我，提醒我，每时每刻要认真学习。
她有一个俊俏的鼻子和一张装满知识的樱桃小嘴，当我不会时，她就会提示我、指导我，为我加油。
牛老师十分和蔼可亲，每当看到她那平易近人的面孔时，我的心里就有一股暖流流遍全身。
有一次，我们在上《视唱练耳》这本书上的某一课，课上到一半时，牛老师请同学来朗诵《春之风》这首钢琴曲的五线谱音，她让我来朗读一遍。
我站了起来，捧起书，仿佛身边的空气都被凝固了起来，没有一丝声音，我读得结结巴巴，遭到了嘲笑。
牛老师并没有笑，而
是批评了那些嘲笑我的人，对我说“没事儿，别害怕，相信自己，给自己一些信心！”她一边说，一边抚摸着我的头。
我鼓起勇气，大胆读了起来。
这次我读的十分流畅、卖力，身边响起了一阵掌声……。
我的“牛”老师作文400字
我的“牛”老师作文400字
说起这位老师,他可是一位“牛气冲天”的写字老师——贺老师。
“暂停！大家休息10分钟！去下下棋,玩玩陀螺,顺便买点‘垃圾食品’吃吃。
”一阵哄堂大笑过后,没有一个学生休息,而是继续认真地写着。
这不,“牛”老师绝不善罢干休：“哟,大家都那么认真,好吧！不休息了,继续……”“嘿嘿,贺老师还跟我们玩真的了,趁早溜呗！”这不一眨眼时间,教室里鸡飞狗跳了。
“嘿！到点了,正常营业时间到了！”几位同学还是在玩,贺教师来了个“飞毛腿”把他们“踢”了进来,真是“牛腿老师”。
这真是写字课上玩耍——惨声连连。
“我给大家讲个笑话吧：五年级的一节作文课上,老师布置了一篇作文——20年后的自己。
一位女同学写道：‘我穿着名牌连衣裙,开着新车奥迪A8,带着老公和儿子,去公园散步。
这里,走了一个乌漆抹黑、臭气满身的老太婆,我仔细一看,竟是我20年前的死对头——一位老师！’教师评语：‘这星期你站着上课！’”贺老师又想搞开心一刻,不过我们都挺配合的,又是一阵仰天大笑,似乎写字的劲也更足了。
真是课堂上讲笑话——生笑（效）。
我不由得佩服这位“牛”老师。
快下课了,老师说：“写完的同学可以去洗毛笔了,盆子超黑的也要洗干净,盆”屁股“别忘了！顺便把你们每个人的烟囱鼻清洗一下。
”我们听了,不由得都摸了一下,一下子我们的鼻子都黑不溜秋了,
我们哈哈大笑。
嘿,真是“幽默牛人”！
怎么样？“牛人”吧,是这位“牛”老师带给了我无穷欢乐。
老师的故事作文(6篇)
老师的故事作文(6篇)老师的故事作文篇一在我上完五年级，升入六年级的时候，我们的班主任牛老师被调到初中了。
我和同学们都在盼望新老师的到来。
一推门，进来了一位四五十岁的女老师——就是我们的新班主任路老师。
路老师长的不算高，国字脸，一头短发。
我一开始并不喜欢路老师，但是有两件事改变了我对路老师的看法。
一次，我和几个同学没事可干，就跑去了网吧去玩。
我一开始没有玩，可是看着看着，我也去交钱，玩了起来。
一个小时飞快的过去了，而我们万万没有想到，这件事早已传到了路老师的耳朵里。
第二天早上，路老师一进教室，旧问我：“顿宇飞，你昨天去哪里了？”我一听这话，浑身都不自在，心想：去网吧的事被老师知道了？完了，着下我的屁股又保不住了。
谁知，当我们坦白后，路老师并没有通知家长，而替我们保守这个秘密。
我差一点就哭了，强忍着泪水在眼眶里打转。
还有一次我给路老师背书。
我无意间看见了路老师的右手。
那只右手已经被白色的粉笔灰腐蚀了，不在像正常人那样红润光华了。
在我心里一股敬意油然而生。
这是因为什么呢？只有一个答案，那就是您为了我们，为了我们这24朵祖国的花朵所付出的。
路老师，您虽然只教了我们一年，但您对我们付出的，我永远珍藏在心里。
路老师，马上我就要毕业了，我祝愿您青春常在，桃李满天下。
老师的故事作文篇二老师，是一个多么值得可敬的职业，一个多么神圣的职业，一个多么值得受尊重的职业！老师会教给我们知识，教会我们怎样做人，怎样与人相处。
老师关心同学，如果班里谁没来上课，老师保证会打一个电话过去，弄清情况。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”这些优美的古诗都是我的语文老师——黄老师教给我的。
黄老师是一位和蔼可亲又不失严肃的好老师，不记得他鼓励过我们多少次，当有同学上课没听懂时，黄老师并不会马上批评他，而是耐心的辅导那位同学，直到他听懂为止。
今天，我要讲的就是关于黄老师的故事，快来听听吧！黄老师是我们的语文老师，所以他要上的课很多，一天至少有一两节，有时候还是连堂两节，连口水都喝不上。
我的老师数学真牛作文600字
我的老师数学真牛作文600字
我的数学老师是一位非常优秀的老师，他的数学水平非常高，教学方法也非常独到，深受我们学生的喜爱。
他的课堂生动有趣，让我爱上了数学，让我觉得数学真的很有趣。
首先，我的数学老师非常注重基础。
他认为数学的基础非常重要，是整个数学学科的基础，因此他会花很多时间教我们基础知识，让我们牢固掌握数学的基本概念和基本技巧。
他会用生动的例子来讲解，让我们更加容易理解和掌握。
他还会布置一些基础练习题，让我们巩固基础，打好数学的基础。
其次，我的数学老师非常注重思维训练。
他认为数学不仅仅是学习公式和技巧，更重要的是培养我们的思维能力。
他会给我们一些思维性的问题，让我们动脑筋，锻炼我们的思维能力。
他还会引导我们用不同的方法解决问题，让我们学会不同的思维方式和方法。
再次，我的数学老师非常注重实践教学。
他认为数学不仅仅是在课堂上学习，更重要的是要在实践中学习。
因此他会带领我们参加各种数学竞赛和活动，让我们在实践中学习数学，提高我们的数学水平。
他还会鼓励我们积极参加数学课外活动，拓展我们的数学视野，提高我们的数学能力。
最后，我的数学老师非常注重个性化教学。
他认为每个学生的数学水平和学习方式都不同，需要采用不同的教学方法和手段。
因此他会根据每个学生的情况，采用不同的教学方法和手段，让每个学生都能够得到有效的教育和帮助。
总之，我的数学老师真的很牛，他教给我们的不仅仅是数学知识，更重要的是培养了我们的思维能力、实践能力和个性化教育能力。
我非常感激我的数学老师，他让我爱上了数学，也让我在数学学科中取得了优异的成绩。
吾爱吾师作文13篇
吾爱吾师作文13篇吾爱吾师作文1除了爸爸妈妈，老师就是我最熟悉的人。
从我入学的那一天起，杨老师就陪伴着我。
她有一头乌黑的短发，中等个子，瘦瘦的。
两只大大的眼睛总是洋溢着温柔的爱意。
当我第一次看见杨老师时，就感觉她像我的妈妈。
她美丽、亲切、和蔼，我们都很爱她。
她讲课的内容是那么丰富多彩，就像把我领到了一个五彩缤纷的世界。
她那甜美的笑容和娓娓动听的话语，总能让我插上理想的翅膀，在知识的天空里飞翔。
我要告诉你一个小小的秘密呦。
杨老师有一双会说话的眼睛，特别是上课的时候，杨老师的眼睛会发出各种各样的“信号”。
记得每次上课同学们都争先恐后地回答老师提出的问题。
这时老师就用她那亲切的目光，鼓励那些没有举手的同学，似乎在说：“大胆些！不要怕说错。
”对回答问题的同学，老师就投以期待的目光，似乎在说：“大家都在听你的，你一定能回答好。
”当我们把一个个问题回答出来的时候，老师就投以惊喜的目光，似乎在说：“你的回答我太满意了！”从此，我不管干什么，看见杨老师，总要先看看她的眼睛，看看她在对我说些什么……还记得有一次，我因为贪玩，把作业写得一塌糊涂。
下课的时候，突然听见杨老师喊：“徐家宜。
”我当时楞了一下，脸马上就红了。
一定是作业写砸了，我的心里“扑扑”直跳，心想，这下完了，非批评我不可了。
我忐忑不安地走上讲台，出乎我的意料，杨老师和气的对我说：“小姑娘的字就应该些漂亮点儿，你说对吗？”我自知理亏，恨不得找个地缝钻进去。
看我这样，杨老师把我拉到身边，亲切地说：“知道错了就要改，看完后要仔细重写一遍。
”当我翻看作业本一看，几乎呆住了，作业本上到处是红圈和改正的字。
我按杨老师的要求，交上了改正后的作业。
看见杨老师在作业本上的批语：相信你是最棒的！我小小的心被感动了。
我暗暗地想：我今后一定要把作业写好。
我爱您！杨老师。
您用一块小小的黑板，写出了五彩景象；您用一支小小的粉笔，开垦出了万水千山；您用一把小小的黑板擦，擦去了我们心中的迷茫。
我最喜欢的牛老师作文
我最喜欢的牛老师作文在我的学习生涯中，遇到过许多老师，他们有的严肃刻板，有的和蔼可亲，有的幽默风趣。
但在这众多的老师中，有一位老师让我格外喜欢，那就是牛老师。
牛老师是我初中时的数学老师，他身材高大，略微有点发福，肚子圆滚滚的，像是藏了个小西瓜。
他的脸上总是带着笑容，眼睛不大，却透着温和与智慧的光芒。
记得第一次见到牛老师，是在初一开学的第一节数学课上。
他穿着一件简单的格子衬衫，搭配着一条黑色的西裤，手里拿着一本数学教材和一个三角板，大步流星地走进了教室。
他没有过多的开场白，只是简单地介绍了一下自己的名字和这学期的教学计划，然后就开始了讲课。
本以为这会是一节枯燥无味的数学课，没想到牛老师的讲解生动有趣，让原本复杂的数学知识变得简单易懂。
牛老师的课总是充满了欢声笑语。
他善于用各种生动的例子来解释数学概念，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
有一次，在讲解函数的概念时，他把函数比作是一个神奇的机器，输入一个数字，就会输出一个对应的结果。
他还在黑板上画了一个大大的机器，标上了输入和输出的端口，把我们逗得哈哈大笑。
在笑声中，我们也牢牢地记住了函数的概念。
牛老师不仅课讲得好，对我们也非常关心。
有一次，我在数学考试中发挥失常，成绩很不理想。
我心情低落，觉得自己没脸见老师。
没想到牛老师主动找到了我，他没有批评我，而是耐心地帮我分析错题，找出我的问题所在。
他轻轻地拍着我的肩膀说：“孩子，一次考试失利不算什么，重要的是要从失败中吸取教训，下次争取考好。
”他的话语就像一股暖流，温暖了我的心田，让我重新振作起来。
还有一次，我们班的一位同学在体育课上不小心摔倒了，膝盖受伤流血。
牛老师得知后，第一时间赶到了现场。
他二话不说，背起同学就往医务室跑。
他的额头上布满了汗珠，但他丝毫没有放慢脚步。
在医务室里，他一直陪着同学，直到伤口处理好。
这件事让我们全班同学都对牛老师充满了敬佩和感激。
牛老师的教学方法也很独特。
他不喜欢让我们死记硬背公式和定理，而是鼓励我们自己去推导和证明。
身边的牛人作文
身边的牛人作文身边的牛人作文12篇在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的身边的牛人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
身边的牛人作文1在我跟里最牛的人就是我妈，只因她与众不同。
她是重点高中的老师，所以我从小就生活在那个别人家的孩子泛滥成灾的地方。
当别人的家长拉着孩子站在学校的广场上，教育着孩子一定要好好学习，以后来远所学校学习的时候，她却从未给我施加过一点压力。
上小学了和我同批进入学校的.教工子弟，不是班长、副班长，就是学习委员，而我整整六年的小学生涯，竟适小队长都没当过。
殊不知当那些同事带着别着两道框的孩子朝她打招和呼时，她会想计么，不过她永远都是微笑着回应，从没有把我和他们作比较，也从未流露出一丝焦躁。
上了四五年级，我才渐渐发觉自己的不争气：连一门拿得出手的学科都只没有。
毕竟，她从不会逼着我去上任何一那兴趣班。
这也导致我一直成绩平平不见起色。
她竟也不管不顾。
且到我提出要求了她才给我报了数学。
可不到一年，我又不想上了，她也没有硬逼，就一直任由我“野蛮生长”。
“你这样不行的！学习就是要硬逼的。
“她仍是微笑。
不知有多少人这样对亲她说过，不管是我小开初考研，还是在分班考试时又倒数。
她总是会委婉这赶走那些来访者，然后趁别人上补班的时间出去旅游。
我才十二岁，就走中遍了大江南北，甚至到达了越南日本第国家。
“只有爱上这个世界才能活得精彩。
”她常这么说。
上了初中，我才初次接触到看她教的学科：生物。
但我对这门学科并不患冒，甚至连生物老师布置的作业都不做。
她毫无怨言地帮我做完了，只不过常常带我去实验室玩，或是在给我拿酸奶的问一句”酸奶含有什么菌？”这样一番下来，我的生物成绩竟也还不错。
现在，我的成绩仍不能和那些班长们相比。
但我妈妈绝对是最最最最最最最最最牛的！身边的牛人作文2世上牛人数不胜数，但在我身边，我认为最牛的，就是我的爷爷。
我的牛老师作文六百字8篇
我的牛老师作文六百字8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我们的“牛”老师作文
The reality is this shore, the ideal is the other shore, separated by a turbulent river, and the action is a bridgeover the river.整合汇编简单易用（页眉可删）我们的“牛”老师作文我们的“牛”老师作文1蓝蓝的天空上朵朵白云飘扬，暖暖的阳光照耀着我们的校园，郎朗的读书声回荡在教室和走廊上。
我的智慧校园是中原区绿都城小学，这里不仅是学习知识的地方，这里还可以感受到在家里的feel和爱。
牛老师不仅教我们知识，更会像妈妈一样认真、仔细的呵护着、爱着我们。
我记得在一次校园运动会上，我们最在意的接力跑比赛输了。
大家都很不开心，突然我们班的一位女生——王绍懿哭了，她哭得很伤心，是因为我们输了比赛而伤心的流泪，（因为我们班在以前每次比赛都会赢，所以她可能一下子接受不了）。
这时候我们的牛老师轻轻地走到她的身旁，拍拍她的肩膀，将她轻轻的拥抱在环里，细声细语的安慰她说：“我们已经赢得了半壁江山，比赛都有输赢，我们下次继续努力一定可以赢得比赛！”。
当我看到这一幕的时候我感觉到我们的牛老师真的像妈妈一样。
还有一次我们班的两位男同学发生争执。
打的很厉害、很激烈甚至不可开交，我们牛老师像劝阻自己的孩子一样，很认真、很专注的给他们讲道理，一点马虎都没有，最后在牛老师的劝阻下，他们和好如初，没有一丁点想打架的念头了。
我们牛老师真牛啊！这就是发生在我们智慧校园里的故事，我们的牛老师，她不仅能把她知道的知识传授给我们，又可以像妈妈一样认真、仔细的呵护着我们，这就是我们的牛老师，很牛吧！我们的“牛”老师作文2我有一个“牛”老师，他工作勤勤恳恳，任劳任怨对人也特别的关心和呵护。
开学的前几天，我带了许多东西来，因为太多了，所以拿不动。
刚好，遇到了这位“牛”老师，他帮助了我，把我的东西从一楼搬到了六楼。
在回宿舍的'那天晚上，我特别的高兴。
描写老师的作文30篇
描写老师的作文30篇描写老师的作文30篇描述教师的作文（一）：在我记忆的长河里，令我印象最深的教师就是教我们三年级语文的牛教师。
牛教师和别人不一样的地方就是嘴下头有一个十分大的黑点，就算有一万个和牛教师长得一样的人在一齐，我也能认出哪个是牛教师。
牛教师是一个严格的教师。
在一次考试中，教师在考前对我们说：”每一题都要写得干干净净的，不能有一点脏痕，还有写题不能写出密封线。
”结果有几个同学不听劝告，教师直接扣了他们十五分，并对他们说：”如果这是期末考试，改卷教师会扣你们更多分，所以你们必须要按照我说的方法写卷子。
”牛教师不仅仅是一个严格的教师，并且还是一个上课趣味的教师。
有一次我前面的同学买了一个新型的文具盒，还能玩游戏。
上课铃声响后，我们还是在那个同学位上围着，直到教师来我们才各回各位。
教师看了看那个文具盒说：”这个文具盒我收走了。
”大家都很惊讶，都想教师怎样连文具盒都收呀？正在那个同学要哭出来的时候，教师又说：”把你们刚才的心境写出来，这就是我们今日要写的作文，心理描述。
”教师话音刚落，我们都哈哈大笑了起来。
牛教师有时候很温和。
有一次牛教师正在上课时，一个同学睡着了，我报告教师，可牛教师却说：”别打扰人家睡觉，你别多管闲事儿，我们继续上课。
”到了放学的时候，教师把那个同学留下来，我还以为牛教师要给那个同学的家长打电话，结果不是我想的那样，其实是教师又把那一节的课给他单独讲了一遍。
怎样样，你喜欢我的牛教师吗？描述教师的作文（二）：我曾今写过很多描述人物的作文。
今日，我要来写一写我的班主任--付教师。
在人生成长最重要的时期，在我的启蒙时期，我最想感激的人莫过于付教师。
付教师长得很清秀。
红红的嘴唇，挺秀的鼻梁，高高的额头，炯炯有神的双眼充满睿智，白净的脸蛋时常荡漾着明媚的笑容。
她，就是我的班主任。
付教师十分关心我们的学习。
她时而时而温柔，时而严厉，令人琢磨不透。
但却应了一句话”严师出高徒”，这句话一点也不假，如我们班的xx等等，就是在她的严厉下才那么优秀。
初一写人作文：我的牛“魔王“老师_300字
三一文库（）初一写人作文
我的牛“魔王“老师_300字
我升初中了，当然老师也换了，这位老师
叫牛**（因为如果我们老师看到了，非
把我PK掉）。
因为他很厉害，所以大家才给
他起了一个外号--“牛魔王“。
在军训时我们就尝到了他的厉害。
第一天军训，他就给我们来了一个下马威。
稍息时，我旁边的同学因为左右腿
与标准相差3厘米被“牛魔王“PK了。
而
且罚写3遍中小学生日常行为规范守则。
第二天军训，这下可得罪不少同学（我也
包括在内）。
教官在教我们军体拳时，
大家做的不规范，教官还没来及纠正。
“
牛魔王“就开始咆哮起来，女同学还好，我们男同学可就惨了，每人罚做20个俯卧撑。
最后一天会操，我们大家可以说是倒了八
辈子血霉了，10个班级会操完毕后，
开始评奖，我们班只得了一个优秀奖。
这
一下我们就差点回不来家了。
大家讲一讲，我们老师愧对不愧对“牛魔
20 × 20。
我们的牛老师作文
我们的牛老师作文哎，说起咱们班的牛老师，那可真是“牛”气冲天，不仅课教得好，还自带一股子幽默劲儿，让整个班级都洋溢着欢声笑语。
今天，我就给你细细道来一件小事儿，让你也感受一下这位“牛”老师的独特魅力。
记得那是一个阳光明媚的下午，数学课刚上到“几何图形的面积”这块儿，同学们一个个都瞪大了眼睛，生怕错过哪个重要的知识点。
牛老师呢，他也不急不躁，手里拿着个圆规，在黑板上“嗖嗖”地画了几个圆，然后笑眯眯地看着我们说：“同学们，看好了啊，接下来我要给你们变个魔术。
”我们一听，都来了精神，心里直嘀咕：“数学课上还能变魔术？”只见牛老师拿起一把尺子，假装很神秘地量了量圆，然后突然转身对我们说：“大家猜猜看，这个圆的面积是多少？”这时，班上的“数学小达人”李明立马举手，自信满满地说：“老师，我知道，用π乘以半径的平方就可以算出来了。
”牛老师哈哈一笑，拍了拍李明的肩膀说：“没错，李明同学说得对，但这可不是我要变的魔术哦。
”说着，他从抽屉里掏出了一个苹果，举得高高的，说：“看好了，这才是我的魔术道具！”我们都愣住了，心想：“苹果和圆的面积有啥关系？”只见牛老师轻轻咬了一口苹果，然后故作惊讶地说：“哎呀，我这一口下去，是不是就相当于从这个圆里‘切’走了一块面积呢？”我们一听，都忍不住笑了出来。
牛老师接着又说：“所以啊，同学们，学习几何不仅仅是记住公式，更重要的是要学会用这些公式去理解生活中的现象。
就像我刚才那个‘魔术’，其实就是想告诉你们，数学其实很有趣，它就在我们身边。
”这件事儿虽然不大，但却让我深深地记住了牛老师的幽默和智慧。
他用一种轻松愉快的方式，让我们感受到了数学的魅力，也让我们更加喜欢上了这位“牛”气冲天的老师。
现在回想起来，那段时光真是充满了欢笑和收获啊！。
作文体裁-我的老师—牛老师 精品
我的老师—牛老师时光飞逝，日月如梭。
转眼间，我已经升到了初三，但是，我却遇到了她—牛老师。
每次，牛老师给我们大家讲课时，有的人不但有写其他科目的作业，而且还有一些同学的偷偷聊天的。
在我的印象里，还记得有一次，我没有统计完作业，但是上天跟我作对，这时候反而上课了，下了这节课就得把作业汇报给老师。
正当我不知所措的时候，牛老师进来了，我看见牛老师立马欣喜若狂的拿出作业单子来统计。
我小心翼翼的把作业拿出来统计，随后，牛老师用她明察秋毫的双眼连续看了好几眼，但我我仍然没有把我手头的工作放下，认真听课，即使这样牛老师也并没有骂我说我。
我发现之后心想：为什么她看见我干其他事情他没有骂我呢？如果给了其他老师，我兴许已经在教室外‘待着’了。
也许是他今年刚来我们学校，还是个新人吧。
也有可能是他在容忍我。
因为这件事，我们同学反而再语文课上愈来愈放纵，不在是在低下窃窃私语，而是明目张胆的说话，那些写其他科目作业的，也明目张胆的写。
这回我想：我们同学闹成这样，这个老师也该生气了吧，正所谓‘老虎不发威，当我是病猫’。
然后却出乎我的意料—他仍然面不改色，反而露出微笑说：同学们。
我希望你们大家不要做损人又不利己的‘地下党工作’，这样你们即影响了别人，又影响了自己。
我给大家讲的知识，你们不去吸收，不去记忆的话，始终还是我自己的知识，成不了你们的知识。
听完他这句话，我才知道，他不是不骂我们，是因为说了我们之后就浪费了课堂时间，我认为牛老师是一个温柔的老师。
唉！我考得真差劲，作文和阅读基本没有扣分，反而基础全扣了分，尤其是在考试时，我们老师一再强调的东西居然错了！我觉得我学语文是没有天分的，我想放弃学语文，但是牛老师看见了，他慢慢的走过来，对我微微的一笑，亲切的说：语文的基础并不是一天两头的就能学会，而是通过反复的积累，课上认真听讲，课下认真巩固复习，如果你上课不认真听讲，不多放开声音读，下课也不复习巩固，你始终是学不会的！这次考得不好下次在努力就可以了！此时，我听到牛老师对我说的这番话，心里暖烘烘的，我对她说：知道了，牛老师，谢谢您！我认为牛老师是我的同班同学！过了一会儿，我们开始写作业了，因为我生怕堵住后面的同学，于是我就蹲下写这个作业。
老师很牛作文
老师很牛作文
《我的老师超牛》
嘿，咱今儿可得好好说说我的老师。
我的老师那可真是牛得不行不行的！
就说有一次上数学课吧，那道题可真是难倒了一大片同学。
大家都愁眉苦脸地在那抓耳挠腮，我也是两眼发直，完全没头绪啊。
这时候，咱老师来了，他就那么瞅了一眼题目，嘿，微微一笑，然后就开始给我们讲解。
他讲得那叫一个清楚明白，就好像那道题是专门为他准备的一样。
“同学们啊，你们看这里，这样一转换不就出来了嘛！”他一边说还一边在黑板上写写画画，那动作潇洒极了。
我们听完恍然大悟，哇塞，原来这么简单啊！
然后老师还不忘调侃我们几句：“你们啊，可得多开动开动脑筋哟！”同学们都嘻嘻哈哈地笑了，课堂氛围一下子就轻松欢快起来。
咱老师不仅教学厉害，和我们相处也特别有意思。
有时候下课了，他还会和我们开玩笑呢，完全没有老师的架子。
有个同学打趣地说：“老师，您咋这么牛呢！”老师哈哈一笑说：“那必须牛啊，不然怎么教你们这些小鬼头！”
哎呀呀，我的老师就是这么牛，他就像一盏明灯，照亮我们学习的道路，让我们在知识的海洋里快乐遨游。
我真的太幸运能有这么一位牛气哄哄的老师啦！
咋样，我的老师厉害吧！我以后也要像老师一样牛！。
形形色色的人写老师作文400字以上
形形色色的人写老师作文400字以上各种我们总会遇见各种各样的人，他们拥有各自不同的职业责任，就比如老师，他们像辛勤的园丁，培育着祖国的花蕾。
下面是为大家整理的形形色色的人写老师作文400字以上十篇，以供大家参考借鉴!形形色色的人写老师作文400字以上篇一【我的老师“老黄牛”】我有个老师姓黄，我和同学们都戏称他为“老黄牛”。
“老黄牛”一双的眼睛，一个大大的鼻子，一口带着烟渍的姜板牙，这就是“老黄牛”的形象。
“老黄牛”平时嘻嘻哈哈的，基本上基本上每节课都会给我们讲玩笑，不但对我们笑，他自己也笑笑起来的声音就像只牛在哞哞恨不得叫。
这也是“老黄牛”的由来。
但是如果有同学上课时高年级调皮捣蛋，“老黄牛”便会对他的头来一记“降龙十八掌”。
我是常常挨“老黄牛”打的。
他只对我一个人“按摩”，每当我调皮时，他便追追上过来捏着我的肩膀的筋，一用力疼得我嗷嗷直叫:“老黄牛，饶了我吧，我再也不敢了!”他就这么松了手，可到了明儿我又忘了昨天的痛苦，依旧调皮，一学期流下来差不多被他捏了个100次都不止。
但是“老黄牛”也有一颗宝贵的童心，记得记得有一次外面下起了暴风雪，“老黄牛”把全班同学都分到了操场上，和我们一起打起了学长，我们的进攻对象更何况是“老黄牛”了。
我瞄准了他的头用力一扔，可不想他绝不会正好弯闭口揉雪团，飞过他的头顶，击中了班主任。
于是，“老黄牛”也和我们一起被罚站到教室前。
这就是我的老师“老黄牛”，你羡慕吗?形形色色的人则写老师作文400字以上篇二【不一样的平凡老师】小学中，我认知了许多形形色色的老师，他们几乎即使很严历很平凡，但四年级的班主任——丁老师，却是一位不一样的不会理想老师说她平凡，是很平凡。
上课时板着脸，胸前那一颗痣也冒着冷气。
时不时冷眼相对或火冒三丈。
说她不一样，确实不一样，一到下课，她总是面带微笑，要么耐心和一些调皮的同学谈话，要么边批改作业边和一些同学聊天。
原本我以为丁老师的不一样和平凡就这么多。
我最“牛”的老师作文
我最“牛”的老师作文我最“牛”的老师作文在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？下面是为大家收集的我最“牛”的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在世界上，“牛人”有很多，但作为初中生的我们，现在能熟知的“牛人”恐怕就只有老师了吧！进入初中，我遇到了一位我以为最“牛”的老师——普老师。
普老师是一位漂亮的老师，给人感觉不是那么严肃，但却也让所有学生乖乖听话，上课时，举手投足间主人感受到温文尔雅的气息，同学们都不自觉地被她给吸引。
我之所以认为她是最“牛”的老师，是因为那节课令我印象深刻。
早上的一节语文课上，昨天很晚才睡觉的.我昏昏欲睡，精神萎靡不振，上眼皮和下眼皮不停地打着架。
正当这时，普老师点了我的名字：“来，你来说说本文的主要内容和表达情感。
”我慢悠悠地站了起来，望着老师有些不知所措，怎么办，刚刚的课我都没有好好听，快速翻了翻书，随便说了几句自已都认为错误的答案，准备好了承受老师的暴风骤雨，可没想到老师却用了几句话提点了我，巧妙地我从错误的道路上牵了回来，最终她用我的话、我的思路引导出了正确答案。
我感到十分惊讶，普老师真厉害，短短的几句话就扭转乾坤，将错误的答案改成了标答，要知道，这可不是一件容易的事情呀！我想，没有敏捷的思维、快速的反响、沉着的心理，是怎么出做不到的吧！那节课接下来的时间里，我依旧迷迷糊糊，普老师每次都用恰到好处的眼神提醒我，时不时用幽默幽默的语言赶走我的瞌睡虫，这样既没伤到我的自尊心，又能让我认真上课。
普老师的“牛”还远远不止这些。
修改作文时，普老师总能用三言两语把一篇最普通的文章变成精品美文；班会玩游戏时，普老师总能轻轻松松地赢过一个又一个同学；有同学犯错时，普老师从不批评，却能动之以情，晓之以理地让大家心服口服；还有让咱们班的同学引以为傲的班刊《凌云浅语》，这可是全校唯一的班刊，每一期都是由普老师亲自筹划组稿，让其他班同学极为羡慕，当然，我们也大大受益……可是，一次偶然的发现，让我知道这些让人羡慕的“牛”并不是轻易得来的，在我们午休时、课间时，甚至放学后，普老师几乎都在奋笔疾书、伏案学习，不仅是教学内容，还有许多上课时给我们补充的课外知识，甚至关于青少年的心理学知识也认真学习。
老师真牛_初一写人作文
老师真牛
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说起我们的数学老师郑老师，那就一个字——“牛”！“想当年，我数学、语文、常识样样精通！”这话，郑老师说过许多次。
开始，我认为他在“吹牛”，我决定考考他。
有一道奥数题，我请教了好多高手都没有做出来，就连我的家教老师也被难住了。
我拿去问郑老师。
郑老师一看题目，皱了皱眉说：“这道题有点难啊！”我暗暗得意：嘿，不是说样样精通的嘛，难倒了吧？郑老师拿出了笔，在草稿本上涂画起来，没过几分钟，郑老师说：“行了！”说完就开始教我怎么解这道题，经他一讲解，我恍然大悟，同时也开始对他刮目相看。
有一次，卢腾辉带来了智力玩具——“孔明锁”，我们拼了好几天都没拼出来，郑老师见了说：“看我的！”，说完拿过孔明锁拼了起来。
“等他拼起来，只怕已经是海枯石烂了！”卢腾辉朝着远去的郑老师轻蔑地说。
没想到，下课时，郑老师拿着拼好的孔明锁走进了教室，卢腾辉一下子目瞪口呆，半晌，才喃喃地说：牛，真牛！”数学题难不倒郑老师，语文作业也奈何不了他。
我们背诵古诗时，背了上句，他准能接下句。
一篇古文，我们要读十几次甚至几十次，郑老师只须读一两次就背下来了，你说神不神？郑老师还精通棋艺。
象棋，围棋，军棋，他无所不通，我们班的几位棋迷找他挑战，最后都成了他的手下败将。
郑老师的穿着打扮也很“牛”。
他浑身上下可都是名牌，“七匹狼”上衣，“花花公子”牛仔裤，“红蜻蜓”牛皮鞋……就连他的手机铃声也挺“牛”的：今天是“神话”，明天又成了“求佛”了，今天是“有一种爱叫做放手……”，明天又成了“有没有人曾告诉你……”
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老师真牛_初一写人作文_1
老师真牛
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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”“随风潜入夜，润物细无声。
”老师是春蚕，是蜡炬，是润物细无声的春雨。
老师呀你真牛。
“踮进脚尖儿走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香栽在老师窗前”月光下，窗台边，台灯下总有您备课的身影，我们多想紫丁香代我们日夜和您作伴。
我们多想在窗边为您唱歌让你消除一天的疲倦。
感谢您时时把我们牵挂。
“夜深了，星星困得眨眼，老师，快放下手中的教案，让花香飘进你的梦里，那梦呀是又香又甜。
老师您孜孜不倦地工作老师呀你真牛。
2008年5月12日，四川汶川的一位老师在上课，忽然课桌摇晃起来，楼房摇晃起来，那短暂的几秒钟哪容得了所有学生跑出去，有四位同学出不去了，那老师立刻把他们拉到课桌底下，用身体护住了四位学生直到13日22点12分人们才把他从废墟中救了出来，可他牺牲了，四位学生活了下来。
这位老师就是谭千秋。
人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋。
”在我们看来，谭千秋老师护住的是四位学生，四个生命，可在他看来或许是四个孩子，是祖国的花朵，是祖国的栋梁，他护住的不是他至爱的女儿，不是他亲爱的妻子更不是他的母亲，老师或许就是这段的无私，老师呀你真牛。
老师您是春蚕，是蜡炬，，是润物细无声的春雨，更是辛勤的园丁，无私的代表。
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牛老师初中作文
盼星星，盼月亮。
终于盼来了我期待已久的暑假。
暑假我本来是去玩的，但在期末考的前夕“牛”老师来到我们的班级告诉我们暑假有
补文，我就报了名。
初上刘老师的课，我才发现刘老师并不严厉，而非常地搞笑……
第一节课，“牛”老师给我们讲范文。
课堂鸦雀无声。
“牛”老师笑眯眯的说：“写
作文是要注意……不要开头写的很多，重要的部分又写的很少，就像一个人头很大，脖子
与身子却很小。
这想什么啊！”搞得全班大笑。
有些同学哈哈大笑，还有的捧腹大笑，甚
至笑的前俯后仰……为什么管刘老师叫“牛”老师呢？请接的.往下看吧！
上刘老师的课一点儿也不紧张，而非常放松。
耳听为虚，眼见为实嘛！我总算见到刘老师的厉害了！
就像刚才，我因为没睡好，心情不怎么好，而刘老师在那开玩笑说：“有一个女孩在
火车站卖甘蔗，火车来了，一个人来卖甘蔗，女孩怕把甘蔗给了他，他赖账不给钱怎么办？于是就说：“你把甘蔗给我，我就“嫁”给你。
”我们听了哈哈大笑起来，我的心情也会
来了！后来老师说就是因为女孩的普通话说不清楚所以才闹成的逸个大笑话。
就是教导我
们说好普通话。
不愧是“牛”老师啊！
这就是“牛”老师，听了这些你们一定想来见识见识吧！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。