特岗教师转正的个人述职报告4篇

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特岗教师转正的个人述职报告范文4篇

特岗教师转正的个人述职报告范文4篇

特岗教师转正的个人述职报告范文4篇特岗教师转正的个人述职报告篇1尊敬的教育局领导:你们好!我叫xxx,出生于xxxx年xx月,汉族,中国共产党员。

20xx年夏天,我很荣幸的成为xx县特岗队伍中的一员来到了xx中学,由于家乡的需要,20xx年xx月来到了xx中学,时间过得真快,工作已经三年了,在这三年的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我在这个优秀的各位庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。

接下来我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正:一、思想品德方面:三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。

热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

二、业务知识和工作能力方面:三年来,我一直担任全校体育教学工作、两个班政治教学工作、三操管理、学校卫生管理和女生指导工作,先后参加过学区举办的优质课竞赛活动,体育竞赛活动,取得了不错的成绩。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆创编大课间操教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:发挥教师为主导的作用、调动学生的积极性和做好后进生转化工作。

特岗教师转正履职总结范本(5篇)

特岗教师转正履职总结范本(5篇)

特岗教师转正履职总结范本在学校领导的关怀和鼓励下,在过去的一学年中,我担任701班英语、政治教学工作和702班的政治教学工作。

时间过的真快,一学年就这么过去了,我的学生也即将升入八年级。

回顾这个学年,感觉自己已然成熟了许多。

为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:一、政治思想方面我在任职的____年里,政治思想觉悟高,热爱____,积极要求自己向党组织靠拢;遵纪守法,遵守教师职业道德,爱岗敬业,把教育好学生看作是自己人生的理想。

在工作中,我待人热情大方,关心集体,关心学生,有团队协作精神;事业心强,有进取心,工作兢兢业业,尽职尽责,能严格要求自己去学习,不断提高自身业务水平。

二、因材施教方面虽然学生们经过去年半年的英语学习,对英语有了初步的了解,但因兴趣爱好不同、语言天赋不均、不适应初中老师的教学方式等等一些原因,学生在不断学习中,学生对英语的掌握程度出现了明显好差分化现象,差生面扩大,严重影响班内的学习风气。

这就要求老师对学生采取“因材施教,各个击破”的教育方式。

针对701班基础比较好的学生,我要求他们认真完成《课时掌控》、《英语学习报》、《基础训练》上与课本配套的相关练习,加强巩固上课所学知识;成绩中等的学生则以《名师点津》、《英语学习报》、《基础训练》为主,主要是进一步打好基础。

而基础薄弱的学生则以《英语学习报》、《基础训练》及书本为主,重点强调学生记单词,因为单词是学习英语的基础。

每一部分的练习都要讲解,讲解时要详略得当,重难点突出。

通过这种方式,大部分同学还是取得了很大的进步。

三、调动课堂气氛方面在课堂教学开展过程中,积极鼓励学生大胆的用英语表达自己的意见。

鼓励学生根据所学知识即兴表演并对学生的表演作及时的点评,有时自己也参与跟学生一起表演,通过此种方式巩固学生所学知识。

同时,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

以使课堂效果事半功倍。

只是我没有很好地做到这点。

当学生在课堂上无心向学,调皮捣蛋时,我的情绪往往会受到影响,并把这些负面情绪带到了教学中,让原本正常的课堂教学受到了干扰,发挥不到应有的水平,也影响了教学效果。

教师试用期满转正述职报告(精选6篇)

教师试用期满转正述职报告(精选6篇)

教师试用期满转正述职报告(精选6篇)教师试用期满转正述职报告 1尊敬的领导:您好!转眼间,一年的试用期到了。

在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入到太和中学这个大家庭中。

一年来,在学校领导和同事们的帮助下,我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。

现将一年以来的工作总结如下:一、德作为一名党员,我坚决拥护中国共产党的领导,认真学习党的重要文件和精神。

积极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。

积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,廉洁从教,忠诚党的教育事业,执行党的教育方针,面向全体学生,教书育人,培养全面发展的合格人才。

我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的`综合素质和能力。

二、能本年度,我担任高一年级历史教学工作。

在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

做到课前认真备课,课堂上注意搞活课堂的气氛,提高学生学习的主动性,课后及时总结、反思。

从不体罚学生,并开展结对子的活动,激发学生的上进心。

平时,关心爱护学生,既做到严格要求,又耐心引导,促进学生全面、主动、健康发展。

三、勤我严格遵守学校的各项规章制度,积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。

不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。

在担任高一五个班历史教学工作中,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的教师。

四、绩在学生们的共同努力下,这一学年的教学工作圆满完成。

特岗教师转正述职报告

特岗教师转正述职报告

特岗教师转正述职报告你知道述职报告怎么写吗?你知道述职报告有哪些格式吗?下面作者给大家带来关于特岗教师转正述职报告5篇,期望会对大家的工作与学习有所帮助。

特岗教师转正述职报告篇1尊重的领导:您好!日子过得真快,转眼间就在教育事业已经奋斗了__年了,在学校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学年的工作。

回想这一学年,既繁忙,又充实,现将本学年的述职以下:一、爱岗敬业,忠于教育事业酷爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的条件。

酷爱学生,同等对待每一位学生。

二、求实创新,认真展开教学、教研工作:教育教学是教师工作的重要任务。

本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特点,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教育要求,提高美术教学质量,本学期本人参加镇美术教师课堂教学比赛中,荣获一等奖第一位的好成绩。

本学期我担负的是四五六年级美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”,了解学生,改进教法,突破学法。

更让我知道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。

三、任劳任怨,完成学校其它工作:除了正常的教学工作以外,本学期对于美术爱好小组这一特点,实行了突破,一周安排四次活动时间,通过举行平岚小学第一届学生美术书法提拔赛,对苗子进行了挑选,经过培训练习,美术爱好小组的学生先后参加了市第七届科技创作大赛,有丁凤、杨玉椿、陈美琳三位学生荣获了市的三等奖,参加__年三乡镇师生美术作品比赛中,丁凤荣获一等奖;陈美琳荣获二等奖;吴雪儿荣获三等奖,参加镇中小学生毛笔即席挥毫比赛,杨玉椿荣获二等奖、陈乐敏、吴雪儿、丁凤荣获三等奖。

本学期还先后举行了陈美琳个人美术书法展、庆六一美术作品展。

使学生增加了自信心,使全校同时培养了学生表现自我的能力。

我最打的热情把它们完成,基本上做到“任劳任怨、优质高效”。

四、努力提高自身道德修养通过回想和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。

2024年特岗教师转正述职报告范本(三篇)

2024年特岗教师转正述职报告范本(三篇)

2024年特岗教师转正述职报告范本尊敬的教育局领导你们好!我叫xx,出生于xx年11月16日,汉族,中国共产党员。

xx年夏天,我成为临夏州和政县特岗队伍中的一员来到了和政三中,时间过得真快,我来和政三中工作已经三年了,在这三年的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在和政三中这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。

下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正一、思想品德方面三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。

热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

二、业务知识和工作能力方面(一)教学方面三年来,我一直担任两个班级的数学教学工作和一个班的班主任工作,先后参加过学校和县上举办的优质课竞赛活动,取得了不错的成绩。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在1、发挥教师为主导的作用(1)、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

特岗教师转正述职报告4篇

特岗教师转正述职报告4篇

特岗教师转正述职报告4篇特岗教师转正述职报告篇1作为20xx年特岗教师队伍中的一分子,我很荣幸的成为中卫市特岗教师中的一员并来到了中宁三中执教。

时间过得真快,转眼两年过去了,在这两年里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在中宁三中这个优秀的大家庭中慢慢成长,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下几方面做工作小结如下:一、思想品德方面:三年来,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从上级及领导的工作安排,有活抢着干,有担勇于挑。

积极参加各种会议,办事认真负责。

热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

通过两年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。

身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想,认真对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!二、师德培养方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范,希望我的学生都是合格的学生。

我的学生们终有一天会离开老师、离开校园,踏入社会,但是只要他们在学校里学会了怎么做人,做事,将来无论他们走到那里,从事何种职业,都是一个个大写的“人”,这是我教育的目标之所在,把思想教育放在首位,因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。

特岗教师转正履职总结模板(五篇)

特岗教师转正履职总结模板(五篇)

特岗教师转正履职总结模板时间过得真快,刚来时的情景还历历在目,转眼间特岗服务期已经满了。

在这三年里,我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助,同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。

为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训,本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:一、政治思想方面本人积极参加政治学习,关心国家大事,____各项教育方针政策,忠诚于____教育事业,将教书育人视为自己的使命和毕生追求。

我在各方面都从严从高要求自己,工作上,兢兢业业,踏实进取,认真负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在学生中树立了良好的教师形象。

同时向同事虚心求教,共同钻研业务,互相学习,共同进步。

闲暇之余,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加培训,不断地给自己充电,认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。

三年来在校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。

二、教育教学方面在教学方面,敬业爱岗,严谨治教。

为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节,我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。

备--备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅--辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。

考--不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。

2、注重教法改革,不断探求英语教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣英语教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列英语教学方法,激发学生兴趣,让英语教学“活”起来。

在英语课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣,课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生,活跃气氛,收到了良好的教学效果。

特岗教师转正述职报告

特岗教师转正述职报告

特岗教师转正述职报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024特岗转正述职报告(通用4篇)

2024特岗转正述职报告(通用4篇)

2024特岗转正述职报告(通用4篇)2024特岗转正述职报告(篇1)一、岗位工作概述我于XXXX年XX月加入XX学校的特岗教师队伍,至今已在教学岗位上辛勤耕耘了X年。

在过去的X年里,我一直担任着初中XX课程的教学工作。

我认真履行教师职责,严格遵守教学计划,认真备课、上课、布置作业及考试,并积极参与课堂改革实践,以提高课堂教学质量。

在教学方面,我特别注重学生自主学习能力的培养,通过设计富有启发性的问题,激发学生的思考,培养他们的思维能力和创新能力。

同时,我也注重与学生的互动,倾听他们的声音,关注他们的需求,以提供更精准的教学服务。

为了提高教学质量,我经常进行教学反思,总结教学经验,并积极参加学校和教育局组织的培训活动,不断更新教育观念和教学方法。

二、工作成果和亮点在过去的X年里,我取得了一些工作成果和亮点。

首先,在教育教学方面,我荣获了XX次“优秀教师”荣誉称号,所带班级的学科成绩在期末考试中多次名列前茅。

其次,在课题研究方面,我参与了XX 个省级课题研究,其中X个已经结题,研究成果得到了专家的高度评价。

再次,在指导学生方面,我所指导的学生在XX竞赛中获得了X个一等奖和X个二等奖的好成绩。

此外,我还积极参与学校的各项活动,为学校的发展贡献了自己的力量。

三、工作中遇到的困难及解决方案在工作中,我也遇到了一些困难和挑战。

首先是学生管理问题。

有些学生缺乏良好的学习习惯和行为习惯,需要我花费大量的时间和精力进行引导和纠正。

为了解决这个问题,我采取了个性化教育的方法,关注每个学生的特点和需求,与他们建立良好的师生关系,引导他们树立正确的学习态度和价值观。

其次是在教学改革方面。

虽然我一直在努力更新教育观念和教学方法,但有时候会遇到一些难以解决的问题。

例如在实施翻转课堂时,如何设计出符合学生实际的教学方案;在推进素质教育时,如何平衡知识传授和能力培养等。

为了解决这些问题,我积极向同事学习、参加专业培训、阅读相关书籍和文章等途径来提升自己的专业素养和实践能力。

特岗教师个人转正述职报告8篇

特岗教师个人转正述职报告8篇

特岗教师个人转正述职报告8篇述职报告中应包含具体的数据和案例,这样才能让上级领导更直观地了解我们的工作成效,述职报告的内容应当真实反映工作情况,避免虚夸和隐瞒,下面是本店铺为您分享的特岗教师个人转正述职报告8篇,感谢您的参阅。

特岗教师个人转正述职报告篇1尊敬的领导:您好!光阴荏苒,转眼间,我从20XX年X月参加工作至今已有半年。

半年里,我在各位领导、各位老教师的帮助下获益良多,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德、能、勤、绩四方面作工作小结如下:一、德遵循《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》规定,全面贯彻教育教学方针。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。

热爱教育事业,全心全意搞好教学,主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,完成各项任务。

能够自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

二、能本学年我担任__中心学校五年级英语教学、__小学五、六复式班英语教学以及__幼儿园部分课程,在教学中我力求课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得轻松,觉得愉快的精神,培养学生多动口动手动脑的能力,积极探索小学英语快乐课堂,让每个学生都有所收益,努力做好教学工作。

三、勤作为一名新老师,我认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做认真记录,丝毫不敢松懈。

继续学习成为我工作学习中重要的一部分,我参加了新教师培训以及全国中小学教师国培计划网上培训;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动。

本学年工作量饱满,按时出勤到校上班,按学校安排做好值周工作。

积极参加各种会议,校本培训,认真听课。

此外,还协助有关领导做好各种工作,积极参加校内外活动。

四、绩在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后认真及时的批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,一学期下来,学生学习英语的兴趣得到了极大的提高,成绩也取得了进步。

特岗教师转正述职报告五篇

特岗教师转正述职报告五篇

特岗教师转正述职报告五篇述职报告一:本人在校期间认真履行特岗教师职责,承担了学校安排的教学工作,并积极参与学校举办的各项活动和培训。

在教学方面,本人注重启发学生思维,引导他们探索和发现知识,注重学生的实际能力培养。

在活动和培训中,本人充分发挥特岗教师的示范作用,积极引导学生树立正确的人生观和价值观。

希望学校能够对我的工作给予认可,支持我在未来的教育工作中更好地发挥自己的作用。

述职报告二:在特岗教师岗位上,本人通过不断学习和不断实践,提高了自己的教学水平和专业素养,有助于提升学校的教育教学质量。

本人注重与学生之间的互动,注重激发学生的学习兴趣,引导他们积极参与课堂。

同时,本人在工作中也获得了同事和领导的认可和支持,特此向学校汇报。

述职报告三:特岗教师转正期间,本人经过一年的适应和磨炼,对于教育教学工作有了更深入的理解和认识,也对学生有了更全面的关注和指导。

在推进学校教育教学改革中,本人充分发挥示范带头作用,取得了一定的成绩。

在今后工作中,将更加努力地提升自己的教育教学水平,为学校的发展贡献更大的力量。

述职报告四:一年来,在特岗教师工作中,本人通过扎实的教学准备和精心的教学安排,提高了自己的教学水平,取得了一定的成绩。

同时,本人还积极参与学校的各项教学活动和培训,不断提升自己的专业素养。

希望学校能够继续对我的工作给予支持和指导,共同促进学校教育事业的发展。

述职报告五:在特岗教师岗位上,本人注重与学生之间的交流和沟通,尊重学生的个性和特长,引导他们健康成长。

在教学中,本人以生动活泼的方式讲授课程,激发学生的学习兴趣,取得了一定的效果。

在今后的工作中,本人将进一步提升自己的教育教学水平,不断提高学校教育教学质量。

2024特岗教师转正述职报告范文(通用4篇)

2024特岗教师转正述职报告范文(通用4篇)

2024特岗教师转正述职报告范文(通用4篇)2024特岗教师转正述职报告范文(篇1) 自从我成为特岗教师以来,我本着对教育事业的热爱,以扎实的工作作风,过硬的业务功底,圆满完成了学校领导交付的各项任务。

现将特岗教师转正述职报告如下。

一、自我介绍我叫XXX,出生于XXXX年XX月,XXXX年XX月毕业于XXXX学院XXX专业。

大学本科学历,教育学学士学位。

自从XXXX年XX月走上特岗教师工作岗位,首先分配在XXXX九年一贯制学校,XXXX年XX月调入XXXX学校。

肩负着数学课和物理课教学。

XXXX年XX月通过竞聘成为XXXX学校的教导主任,负责教务教学管理。

任职两年间,致力于学校的教务教学管理工作,特别是在执行并落实好国家课程方案和标准方面取得了良好的成绩。

XXXX年底参加XX县教育组织的城乡教师交流工作,其间更加熟悉了落实国家课程方案和标准的情况。

XXXX年XX月通过竞聘成为XXXX学校校长,并成功将XXXX学校申请为“XXXX学校”。

XXXX年至XXXX年XX月担任XXXX 学校校长。

XXXX年XX月通过竞聘成为XXXX九年一贯制学校的副校长,分管教学工作。

二、工作内容概述在工作中,我始终以党的教育方针为指导,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神和满腔热情全心全意为人民服务的根本宗旨为出发点和落脚点,正确处理各项工作之间的关系、积极服从领导的安排。

同时针对我个人的实际情况制定了切实可行的工作计划,将各项工作落到实处。

在工作中发扬求真务实的工作作风,努力提高自身的工作能力及工作效率。

并且在工作、生活和作风上严格要求自己。

在工作中我根据不同的情况采取不同的方法来激发教师的工作热情,特别是在边远的“三类村”学校工作期间更注意培养老师爱岗敬业、乐于奉献的精神;通过长期的努力取得了一定的成绩,并且得到老师、学生、家长及社会的好评。

在工作三年里分别在村级完小、村校、中心校任教;特别是在村校任教时负责远程教育资源接收与播放室的管理工作;在中心校任教时负责电子备课室的管理工作;同时担任教导主任和校长助理等职务;并全程参与少先队大队部工作;在争取到项目的前提下负责远程教室的装修工作和专用教室的布置工作;同时协助校长负责校园文化建设工作;并且取得了一定的成绩。

特岗教师转正述职报告7篇

特岗教师转正述职报告7篇

特岗教师转正述职报告7篇特岗教师转正述职报告篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!我叫xxx,汉族,xxxx年xx月xx日出生,中国共产党员。

忙忙碌碌间,三年的时光一晃而逝,三年前刚刚考上特岗的情景仍然历历在目,仿如昨天一般,而今天,我已坐在这里要对这三年的工作进行总结了。

在这三年里,我勤勤恳恳、踏踏实实,将自己的大半精力都投入到了教育教学工作中,其中既有成功前所经历的各种艰难与辛酸,也有成功过后细品时的那份愉悦与甘甜,每一份都是我人生中宝贵的财富。

回顾工作,总结经验,以启迪来年的工作。

现在,就请大家允许我汇报一下这三年来的工作情况吧:一、思想品德方面:本人坚持党的四项基本原则,热爱祖国,热爱人民,恪守一名共产党员的信仰,遵纪守法,作风正派。

忠诚于党的教育事业,将教育好学生视为自己的神圣使命和毕生追求。

在工作上,我兢兢业业,一步一个脚印的踏实进取,认真负责地完成各项任务,保持一种良好的工作态度。

与同事之间也能和睦相处,共同钻研业务,互相学习,共同进步。

二、教育教学方面:三年来,在教学方面,为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:1、课前认真备课,做好课前准备,上好每一节课。

教师的阵地在课堂,不打无准备之仗,只有认真备课才能在课堂上充分调动学生的积极性,上课效果才会好。

因此在上每一节课前,我都会认真钻研教材,钻研学生,并尝试从学生的角度去思考问题,预设他们在课堂中可能会提出哪些问题,遇到问题时可能会如何回答,以及还可能会出现哪些突发状况。

经过这样的思考,再精心修改自己的教学环节。

为了调动学生的积极性,必要的时候我会自己动手做教具,如在教学《荷叶圆圆》时,用绿色卡纸做了很多荷叶卡片,《小壁虎借尾巴》一课,亲自做了一只小壁虎,《四个太阳》一课中做了四个各色的太阳,《菜园里》、《自选商场》等课文则带来实物,这些道具的运用,都充分调动了学生在课堂上的积极性,也使我越发的重视起课前的备课。

特岗教师转正述职报告11篇

特岗教师转正述职报告11篇

特岗教师转正述职报告11篇特岗教师转正述职报告120xx年5月,我被任命为副处长,试用期1年,主要负责海关缉私案件查办工作。

在这一年的试用工作中,我坚持用理论和“三个代表”重要思想武装头脑,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,模范遵守法律法规和各项规章制度,恪守职业道德。

工作中,刻苦钻研业务,严格依法行政,顽强地同走私分子作斗争,成为出色的海上缉私能手。

一年来共计查办缉私案件起,参加、指挥查获的走私案值近亿多元,多次受到省、海关总署和海关的表彰。

现将试用期以来的工作履职情况述职如下,如有不正之处,请批评指正:一、加强学习,提升素质海上缉私任务光荣,责任重大,极富挑战性,作为一个重要的职能岗位,负责海关缉私案件查办工作,副处长肩负的任务繁重,责任重大,要履行好职责,必须要有敏锐的政治头脑,因此,为了不辜负领导的重托和大家的信任,我把学习贯穿在工作的全过程,始终把学习放在重要位置。

一是加强政治学习,努力提高政治思想、管理能力和领导水平。

积极参加联合会党组织安排的各项政治理论学习,尤其是党的“十七大”精神、“构建和谐社会”、“科学发展观”等内容的学习,紧跟国家和地方的大政方针,坚定自己的社会主义思想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步增强了党性,提高了自己政治洞察力,坚定全心全意为人民服务的宗旨,时刻牢记讲党性、重品行、做表率,不断提高政策理论水平。

二是加强业务学习,不断提高业务能力和水平。

从我进海缉队那天起就深深爱上这份工作,决心努力做一名合格的国门卫士,国家经济大门的守门员。

于是我虚心向老队员求教,认真学习海关法规和有关业务知识,凭借所学指挥专业的优势,刻苦钻研查私技能。

针对海上缉私情况复杂多变,受风、雨、流、压、雾等气象因素影响大,捕捉目标困难等特点,运用在部队学的《地形学》等军事知识,摸索出一套迅速认定海上目标的办法,从而很快成为缉私队员们公认的查私能手。

为取得海上查私的主动权,摸清走私规律,做到知彼知己,以智取胜,潜心观察辖区海域走私动态,加强对走私分子活动规律的研究,同时,经常带领民警深入水道、河涌、村落及大小码头熟悉水域和地形,掌握一切可能运私、藏私的地方,仔细琢磨缉私的有效方法和途径。

特岗教师转正个人述职报告(精选6篇)

特岗教师转正个人述职报告(精选6篇)

特岗教师转正个人述职报告(精选6篇)特岗教师转正个人述职报告(精选6篇)时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,制定一份述职报告吧。

但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的特岗教师转正个人述职报告(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

特岗教师转正个人述职报告1尊敬的各位领导:我于20xx年9月参加并通过云南省昆明市农村教师特设岗位计划的考试选拔,分配到富民县赤就中学工作已有三年的时间了,在这里开始了自己人生目标的新起点,在这个优秀的大家庭中慢慢成长。

转眼特岗服务期已到,三年来在领导的关怀和支持下,我坚持以德育教育为核心,以教育教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。

一、在思想政治方面三年来,我坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。

在工作岗位上认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派。

积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务能力。

服从学校的工作安排,积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

关心集体,以校为家。

注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,并结合自己的实际,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

二、师德方面全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。

忠诚于人民教育事业,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

始终严格要求自己,以身作则,为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。

三、工作方面作为教师,我热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于教学工作中,我对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。

特岗教师考核期满个人述职报告4篇

特岗教师考核期满个人述职报告4篇

特岗教师考核期满个人述职报告4篇特岗教师考核期满个人述职报告篇1随着学期的结束,本年度即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。

为将来年的工作做得更好,特就今年工作小结如下:一、政治思想:本人献身于教育事业。

准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学:1、专业成长。

严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。

认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。

认真组织好教师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

三、继续教育:积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。

现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:在思想政治方面坚持教育方针,忠诚教育事业。

加强自身的政治理论学习,提高理论水平。

在教学实践中,认真贯思想、政策,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

特岗教师转正的述职报告范文7篇

特岗教师转正的述职报告范文7篇

特岗教师转正的述职报告范文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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特岗教师转正的个人述职报告4篇特岗教师转正的个人1尊敬的教育局领导:你们好!我叫xxx,出生于xxxx年xx月xx日,汉族,中国共产党员。

20xx 年夏天,我成为xx和xx特岗队伍中的一员来到了和政三中,时间过得真快,我来和政三中工作已经三年了,在这三年的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在和政三中这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。

下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正:一、思想品德方面:三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。

热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

二、业务知识和工作能力方面:(一)教学方面:三年来,我一直担任两个班级的数学教学工作和一个班的班主任工作,先后参加过学校和县上举办的优质课竞赛活动,取得了不错的成绩。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:1、发挥教师为主导的作用。

(1)备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

编写认真,并不断归纳总结经验教训。

(2)注重课堂教学效果。

针对初中生的学习特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

(3)坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

(4)在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

2、调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

3、做好后进生转化工作。

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。

所以,三年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:(1)用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

(2)因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

(3)真正做到晓之以理,动之以情。

首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。

其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。

最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

(二)班主任工作作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。

所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,也被学校评为“优秀班集体”,本人也成为“优秀班主任”。

总之,三年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

特岗教师转正的个人述职报告2尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!我叫xxx,汉族,xxxx年xx月xx日出生,中国共产党员。

忙忙碌碌间,三年的时光一晃而逝,三年前刚刚考上特岗的情景仍然历历在目,仿如昨天一般,而今天,我已坐在这里要对这三年的工作进行总结了。

在这三年里,我勤勤恳恳、踏踏实实,将自己的大半精力都投入到了教育教学工作中,其中既有成功前所经历的各种艰难与辛酸,也有成功过后细品时的那份愉悦与甘甜,每一份都是我人生中宝贵的财富。

回顾工作,总结经验,以启迪来年的工作。

现在,就请大家允许我汇报一下这三年来的工作情况吧:一、思想品德方面:本人坚持党的四项基本原则,热爱祖国,热爱人民,恪守一名共产党员的信仰,遵纪守法,作风正派。

忠诚于党的教育事业,将教育好学生视为自己的神圣使命和毕生追求。

在工作上,我兢兢业业,一步一个脚印的踏实进取,认真负责地完成各项任务,保持一种良好的工作态度。

与同事之间也能和睦相处,共同钻研业务,互相学习,共同进步。

二、教育教学方面:三年来,在教学方面,为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:1、课前认真备课,做好课前准备,上好每一节课。

教师的阵地在课堂,不打无准备之仗,只有认真备课才能在课堂上充分调动学生的积极性,上课效果才会好。

因此在上每一节课前,我都会认真钻研教材,钻研学生,并尝试从学生的角度去思考问题,预设他们在课堂中可能会提出哪些问题,遇到问题时可能会如何回答,以及还可能会出现哪些突发状况。

经过这样的思考,再精心修改自己的教学环节。

为了调动学生的积极性,必要的时候我会自己动手做教具,如在教学《荷叶圆圆》时,用绿色卡纸做了很多荷叶卡片,《小壁虎借尾巴》一课,亲自做了一只小壁虎,《四个太阳》一课中做了四个各色的太阳,《菜园里》、《自选商场》等课文则带来实物,这些道具的运用,都充分调动了学生在课堂上的积极性,也使我越发的重视起课前的备课。

2、注意培养学生良好的学习习惯。

没有良好的学习习惯,学生是无法端正学习态度的,这一点对于一年级的学生来说尤为重要,因此,在平时,我要求他们大到上课听讲,小到铅笔、橡皮的准备,书本的摆放等等,都做了统一要求。

3、改变学生的学习态度,优化学习方法。

不管学习能力如何,良好的学习态度是保持上进的基础。

针对毕业生心理较为浮躁的现象,我常常在课余搜集一些小故事,小笑话之类的来激励、鞭策学生,让学生明白学习的重要性,自觉去学习。

并且引导、帮助学生总结学习方法,有意识地进行自我归纳与总结,让学生感觉到学习并不是一件困难的事情,减少畏难情绪,轻松应考。

4、认真批改学生作业。

学生的作业,我一直是认真及时地进行批改,而且重视订正,使我能够及时了解到学生的学习情况,并在辅导中做到有的放矢。

5、积极向他人学习,提高自己的教学能力。

刚刚走上工作岗位,为了让自己的课能够顺畅、连贯,仅仅看参考书是不够的,因此,我从网上、杂志上找到大量的视频、课堂实录等一遍一遍地听、一遍一遍地看,甚至将人家的每一句话都背下来,尝试在自己的课堂中照本宣科,慢慢地,我能够根据班中学生的实际情况进行选择、取舍和修改,形成我自己的课堂教学风格,也终于不再迷茫和彷徨。

我并没有停下学习的脚步,手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事,甚至是刚刚走上工作岗位的新教师,他们都或多或少的有自己的一套法宝,可以为我所用。

学无止境,如果说这三年来我最大的收获是什么,就是我从他人身上学到了很多很多,成为我一笔宝贵的财富。

三、班主任工作方面:作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用,因此在工作中我一直对自己和学生都很严格。

为了抓好学生的思想品德教育,我经常利用早自习、班会,甚至是课下,对学生进行思想品德教育,有时也通过讲故事,与孩子谈心的方式来达到这一目的,以培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

我经常与孩子们说这样的话:“你的学习可以比别人差,但在做人方面,你一定要比别人强。

”“学习成绩差,别人仍会和你做朋友,可是人品差了,那就连朋友都没有了。

”一年级的孩子年纪小,可塑性强,在这方面我更是常抓不懈,虽然有些话他们听不懂,但我仍会以讲故事的形式来和他们进行讨论,甚至从家长入手,改变他们的思想观念,进而来督促自己的孩子的日常行为。

我很少对家长疾言厉色,也能理解他们的苦心,也因此与家长建立了一种良好的合作关系,大部分家长对我的工作都给予了很大的支持与配合,也使我的班主任工作变得轻松不少。

相信学生的能力,给他们更多自主动手的机会,让他们进行自主管理一直是我在班级管理中采取的一贯方式。

无论是六年级的学生,还是一年级的学生,他们其实都很能干。

就拿我今年所带的一年级来说,我常常会把他们当成大孩子来看待,因为他们的年纪虽小,能力却不弱,班中的一群小干部是我的得力助手,在我偶尔偷懒的时候,他们仍能将班级管理的很好,其他学生也在遵循班级规定的基础上,进行学习活动,我只要做好引导和监督工作就行了。

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